民主评议是在党内民主生活会上，或各类思想教育活动中，党团组织或行政组织中的成员，共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁等方面的评价。下面是小编为大家收集整理的党委党性分析评议范文，欢迎大家阅读。
党委党性分析评议范文一
xx社区党委按照街道“保先”办的要求，在全面总结第二阶段的学习培训工作的基础上，认真体会上级精神，制定好社区第三阶段工作计划的具体实施方案，在作好规定动作的同时，创造性的开展富有xxx特色的自选动作，取得一定效果，现在汇报如下：
一、抓培训，定计划，全面推荐“党性分析，民主评议”工作的顺利进行
x月xx日艮山街道社区党委召开党性分析和民主评议动员会，社区十个支部和各党建指导员也参加了会议。社区党委书记主持了会议，向同志们全面总结了上一阶段的工作，帮助支部书记理清思路，搞好计划，作好安排，在评议中就下一个阶段提出了。在评议中要求支部书记起好带头作则，做到四个结合，一是深入学习与认真评议相结合。二是自我批评与相互批评相结合。三是自我教育与接受教育相结合。四是自身要求与发挥作用相结合。并提出要做好“找、求、议”三篇文章和努力实现各项要求。做好“找、求、议”三篇文章：
“找”。即“找差距”。社区党委要求各支部党员认真对照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定、党员保持先进性的具体里求和先进典型事例，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找自己的问题，深入分析产生问题的原因。并要做到联系实际找深找透，把群众提出问题摆到桌面。如第三支部有个党员风多年未交袋装垃圾处置费，在这次党性分析中该支部书记及时掌握了该党员的思想动态，通过谈心交心使他深刻认到自己的不足。
“求”。即“求”意见。在“求”了中得到提高。一是“求意见”。社区党委充分发扬民主，设立二只群众评议箱和一只网上评议箱，召开各种征求意见座谈会，广泛征求党员、群众对党支部和党员的意见。各楼道支部书记还亲自上门走访党员邻居家，了解党员在楼道牛活中的表现。党支部对征求的意见及时进行梳理，并如实向党员反馈。二是“求发展”。社区党委紧紧围绕党员先进性教育“对上回答问题，对下解决问题”的要求，在广泛泛征求意见的同时，开展为社区做贡献的献计献策活动，在社区的三个又明建设中发挥作用。“议”。即广泛评“议”。但要议出党性、议出战斗力、议出先进性。以各种活动为载体，把充分体现党员先进性摆在为居民群众的服务上。社区楼道党支部结合各自的实际情况，在组织党员参加服务社区。服务群众的活动和文明社区的创建活动中体现出战斗件、先进性的情况，尤其足在这次抗击非典的斗争中社区党员积极参与，做好宣传防范工作，义务值班巡逻的消况，都将列为评议的内容。在这种思想的指导下党员同志积极响应，特别是刘阿金、陈文忠、徐彩云等十名党员组成抗非典督会组，承担了整个社区抗非典的巡视工作，在活动中充分发挥了党员先锋模范作用。
社区还充分利用网络优势，在网上开辟两块栏目：征求意见栏和网上评议栏。鼓励群众说说身边的党员，议议身边的党员。运用《@#$论建》活动载体，采访社区的好党员，让他们和群众面对面。并将自我剖析材料放在网上供群众和党员监督。
二、创新“党性分析，民主评议”的方法
当社区党员先进性教育进入党性分析和民主评议阶段时，社区党委发现党员在自我评定时有这样和那样的想法，主要是对评定标准的认识模糊。为此社区党委及时召开党委会，讨论如何落实上级布置的工作。党员保先教育其实说到底对党员思想、党性意识的一种重新梳理。
社区党委的想法是要化复杂为简单，就是针对社区离、退休党员多，部分失去固定工作的党员流动在外的特点，拿出可操作的举措。于是想出了“心理测验题”的形式，对每一个问题设定了“是”或“否”两个答案，只要党员认真对照这20道题目，基本上都能在三分钟左右的时间内得到一个明确的答案。在党员“保先”教育活动中，我们所做的每一步都尽量社区的实际情况，我们是在大胆探索 “前无古人，后有来者”的“保先”教育之路!这是社区党委在完成上级布置的“规定动作”后的“自选动作。”
如何指导支部规范的评定党员?显然这既要严格按照党章规定，又要通俗易懂。我们的“心理测验题”为每个党员在自我评定的工作中提供了参考意见。例如，第四支楼道部的一位老党员，她认为自己不中用了，评定党员先进性应该是年轻人的事情，最初的自我评定标准模糊，以致于不能作出正确的评定，产生了偏差。但社区党委知道了这个情况后，党委书记立即把她请到党员谈心室，拿出早已准备好的20道心理测验题，并对她说：“请你静下心来，认真完成这份心理小测验，如果你做完题目后，依旧坚持原来的自我评定意见，我们将完全尊重你的意愿。”在接下来这么短短的三分钟时间里，这位老党员独自认真仔细地做完了题目，她笑着对社区党委书记说：“对照这份试卷，我想我应该是一位合格党员，社区党委想得真周到。”
我们一面将测试题打印出来分发给自我评定模糊同志来检测，一面通过社区网站向社区群众公布。就在社区公布“心理测试题”后第二天，一位身在上海的社区在册党员岳钦杨同志就在网上进行自我测评，从网上看到的结果，我们有理由相信党员不仅进行了认真的回答，并且在思想认识上也有了一定提高。
党员的党性分析过程其实也是对一个党员健康心理的真实反映，离、退休党员和下岗失业通过自身努力自谋职业或尚未找到合适工作的党员，在心理测验题上应有所区别，因此我们为后者又增加了5道题目。我们做这样的尝试，是希望“保先”教育能使党员在党性认识上有一点提高，并不想产生什么轰动效应。希望我们所做的这些努力，能够为党员的学习带来一定的帮助，根据社区党委对10%的党员测试情况来看，党员不仅能情绪稳定的做完题目，而且许多党员还在做完“心理测验题”后，将自己的感想写入了自我的党性分析材料中。
一个小小的举措，能为部分党员在自评中带来好效果。在接下来几天支部举行的民主评议会上，许多没有做作心理测试的党员也对心理测验题表示了极大兴趣，纷纷要求给自己也做一做。
对书写有困难的党员社区建立了流动辅导站，5月28日楼道支部书记专程走访现在居住下城老人公寓的72岁鲁焕连同志。支部书记向鲁焕连详细解说了杭州市保持共产党员先进性教育活动试点工作“党性分析、民主评议”登记表，向他汇报目前社区保先教育的工作具体实施步骤。鲁老汉激动的说，虽然自己住敬老院了，可永远不忘自己是一个共产党员，希望有生之年，能看到祖国更加繁荣昌盛。
第十支部指导员郑映华同志从24日开始，她就踏上了家访之路，@#$14幢2单元103室88岁党员李长明是一个文盲，斗大的字认识不了一箩筐。郑映华带着“党性分析、民主评议”登记表，预约上门，为他详细解说要注意的事项，倾听了他的述说。手把手帮他填写好了自己鉴定。她所在支部有两个夫妻党员已经定居嘉兴，已经2年没有看到人了。我们通过已经给他们发了短消息，请他们在网上撰写分析材料了。第六支部指导员黄洁同志，在整个学习阶段中和支部党员一起召开支部大会，将征求的群众意见告诉党员，让大家结合自己的实际情况撰写党性分析材料。
杭州市“保先”办下城督导组组长陈贤卓书记多次考察了@#$社区保先教育情况，给予高度评价。
三、全面加大宣传力度，推动社区保先工作向纵深发展
对于社区在保先教育中出现的经验，社区党委及时总结，先后在《浙江在线》网络媒体和《今日早报》进行了刊登，同时社区还将这些经验向全国性的报刊和杂志上投稿。
在街道保先教育专刊上也把社区党委在保先上的每一点状况，也及时进行了宣传，得到兄弟社区党委的认可。对社区党员中评议出来的优秀党员，党委及时进行总结，就其中两为党员的事迹撰写经验交流文章。多渠道地宣传身边党员的好人好事，让群众、党员有目标可对照，有方向可努力。
四、存在的不足。
一是少数党员组织观念不够强，收到组织上关于开展"先教"活动的通知后，未按要求认真学习，未及时写好有关书面材料。
二是少数党员党性分析不够深刻，讲理论多，讲问题少;讲成绩多，讲不足少;讲共性多，讲自己少;讲客观因素多，讲主观原因少,极少数人甚至完全不触及自己,成了纯理论文章;
三是极少数党员对自己要求不够严，只强调流动人员的特殊性，未认识到党章规定的严肃性。流动党员不是特殊党员，不应该放松要求，而应该与其他党员一样受党的规章制度的约束;
四是有少数党员原先与组织有联系，可是最近因换了单位未及时与组织上联系，致使老的断线人员接上了线，又出现了新的断线人员。目前社区社区100%的党员都取得联系。另外，党员在网上发送邮件时方法上有待改进。
党委党性分析评议范文二
按照组织部《关于认真做好 20xx 年度党员党性分析暨民主评议 工作的通知》的总体部署，从 5 月中旬至 6 月下旬，我局直属各基 层党组织党建工作进入党员党性分析暨民主评议阶段， 为了认真做好 这一工作，现结合实际，提出如下工作方案： 一、深入开展谈心活动，加强思想交流沟通 各支部(总支)要安排充足的时间组织所
属党员普遍开展交心谈 心活动，进一步沟通思想，增进理解，形成共识，为党员自我剖析和 党性分析奠定良好思想基础。本阶段实施时间为 5 月 11 日至 26 日。 1 、交心谈心的主要内容。重点是党员之间相互征求对方对自己 存在的问题的意见，相互沟通思想;帮助问题较突出又缺乏认识的同 志提高认识，正视问题。 2 、交心谈心的对象范围。局班子主要负责人要与班子成员和股 室及二级单位主要负责人交心谈心; 班子其他成员要与班子成员和分 管股室、单位中层干部交心谈心;党员与党员之间、党员与群众之间 也要相互交心谈心。县直各学校(民办学校)也要实行类似做法。 3 、交心谈心的基本要求。交心谈心活动要认真开展批评与自我 批评，做到坦诚相见，实事求是，以达到沟通思想、找准问题、形成 共识的目的。 二、认真搞好对照检查，撰写党性分析材料 各支部(总支)要着眼于增强自我剖析、自我改进、自我提高的 内在动力，引导党员在广泛征求群众意见的基础上，认真进行对照检 查，深入进行自我剖析，撰写好党性分析材料。本阶段实施时间为 5 月 27 日至 6 月 10 日。
1 、 认真搞好对照检查。 要组织每一名党员搞好 “三个对照检查” ， 即对照《党章》规定的党员义务和开展创先争优活动的基本要求，查 找在“五个基本、七个体系”方面存在的差距和突出问题;对照群众 提出的意见和建议，认真对照检查，进行深刻反思;对照交心谈心时 指出的问题，实事求是地进行剖析。要重点查理想信念牢不牢、宗旨 观念强不强、工作作风实不实、遵章守纪严不严、先锋作用好不好， 从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。 2 、认真撰写党性分析材料。每个党员要在找准自身存在问题的 基础上，以严肃认真的态度深刻分析存在问题的原因，认真撰写党性 分析材料。党性分析材料主要由基本情况、自身存在的突出问题、存 在问题的思想根源和今后努力的方向等四个部分组成，要客观、准确 和深刻，一般不少于 20xx 字。 3 、 分层逐级审阅党性分析材料。党性分析材料要实行分层审阅 签字：党员的党性分析材料交由所在党支部审阅，局机关及二级单位 正股级以上的干部党性分析材料由局机关党委分管领导审阅， 局班子 成员的党性分析材料交由局机关党委书记审阅， 局机关党委书记的党 性分析材料交由工委组织部审阅。 三、实行“四评一审”，认真组织开展民主评议 各支部(总支)要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、 撰写党性分析材料的基础上，认真组织开展好民主评议活动，具体抓 好“四评一审两公示”。本阶段实施时间为 6 月 11 日至 6 月 20 日。 1 、个人讲评。要组织每个党员结合各自的党性分析材料，进一 步对照《党章》和创先争优活动的基本要求，认真客观地进行党员个 人讲评。要把自我评价作为一次自我反思、自我认识和自我提高的机 会，使每个党员在深刻反思中明确今后的努力方向。
2 、党员互评及书记点评。要组织开好党员党性分析暨民主评议 组织生活会，支部书记逐一对党员进行点评：总结成绩、特点和存在 问题、不足，提出改进要求;全体党员之间开展互评，并按“优秀、 合格、基本合格、不合格”四个等次，以无记名形式填写党员民主评 议表，在职党员民主评议的参评率要达到 100% 。 3 、群众参评。民主评议活动要结合实际情况，适当扩大范围， 吸收入党积极分子、 群众代表参加， 认真听取他们对党员的评议意见。 评议的内容主要包括： 党员党性分析的态度真不真， 联系自己紧不紧， 问题找得准不准，分析根源深不深。 4 、组织审定。各支部(总支)要召开支委会，根据党员自评、 党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表 现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员作出鉴定，形 成综合性评议意见。 “优秀”等次一般不超过本单位党员数的 15%， 定为“基本合格”等次的要说明需改进的问题、不足，定为“不合格” 等次的，要有充分、详实的依据。 5 、情况通报。对每个党员的综合评议意见，党支部首先要以书 面形式如实向本人反馈，指出问题，提出整改方向。同时，做好“两 个公示”。公示可以采取召开会议或印发材料等适当方式进行。党内 公示内容包括对每个党员的民主评议和综合评议具体意见; 群众公示 内容包括民主生活会的基本情况、党员对存在问题的认识、整改意见 及今后努力方向等综合意见。 四、强化工作措施，确保工作质量 党性分析、民主评议是党的基本制度，也是贯彻从严治党方针， 加强党员教育、管理和监督的有效措施，工作任务重、要求高、难度 大，各支部(总支)要充分认识做好这一工作的重要性，切实加强领 导，采取有力措施，精心组织实施，把工作抓紧抓实抓好。
1 、加强组织领导，周密安排部署。各支部(总支)要切实加强 组织领导， 认真履行工作职责， 在各个步骤都要深入调研， 坚持标准， 确保工作落实。联系点领导要深入联系学校指导，深入到基层党支部 和党员、群众中进行查访，靠前指导，加强督查，掌握动态，及时发 现和解决带有倾向性的问题。 2 、把握关键要素，坚持工作原则。一是结合“万名干部进万村 入万户”，深入开展“四进四比四看”活动。即：政策法规进基层， 信息技术进基层，文明新风进基层，扶贫解困进基层和比感情，看谁 的群众感情更深厚;比作风，看谁的工作作风更扎实;比措施，看谁 的思路措施更有力;比收获，看谁的成效收获更明显。二是充分发扬 民主，正确开展批评与自我批评。要坚持走群众路线，多深入基层、 深入群众征求意见， 吸收群众参加民主评议党员， 自觉接受群众监督。 三是找准突出问题，坚持边议边改。对突出问题，要组织广大党员立 说立行，边查边改，要从党员自身做起，从群众意见最大、最不满意 的地方改起，从群众希望办、眼下能够办好的事情做起。要引导党员 把创先争优的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先 锋模范作用。四是坚持领导带头，发挥表率作用。在党性分析、民主 评议工作中， 党员领导干部要以身作则， 带头征求党员、 群众的意见， 带头开展交心谈心活动，带头查找问题，带头开展批评与自我批评， 带头制定整改措施，带头抓好边议边改，做好示范和表率。 3 、认真组织“回头看”、搞好工作总结。各支部(总支)在此 项工作结束前，要认真搞好“回头看”。重点看党员、党组织对存在 问题是否找准，思想分析是否深刻，改进措施是否实在，具备整改条 件的问题是否已经整改或正在整改。对态度不认真和党性分析不深 刻、拒绝接受善意批评的党员，要责令其重新进行自我检查、撰写党性分析材料。对组织领导不得力、工作不到位、多数群众不满意的单 位，要延长时间进行整改。
党委党性分析评议范文三
为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。根据中央的这一决定，总行、省行党委做了统一部署和具体安排。在这一活动中,通过学习《保持共产党员先进性教育读本》上的重要文件和四代中央领导核心的重要讲话精神，在思想上、认识上有了实质性的提高和升华，在理论和政治上有了十分丰厚的收获。对改进领导干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，增强班子凝聚力、推动各项工作顺利开展，具有重要意义。下面，按照分行党委的统一安排，结合自己的实际情况，进行分析评议，不妥之处，敬请组织和同志批评指正。
一、简要总结与自我评价
通过学习中央关于开展“保持共产党员先进性教育活动”的意见和上级行党委的层层动员，自己的态度有了深刻的转变，从深度上认识了这次全党教育活动的历史背景和深远历史意义。自己作为一名共产党员按照中央要求，积极投入到这一活动中来，这是无上光荣的，是历史的召唤，是使命的需要。在动员学习阶段，共参加分行党委中心组、分行本部全体党员、所在党支部、基层支行集体活动和集中学习15次，包括自学，累计学习时间达40多小时，共学习毛泽东、邓小平、xx、xx、温加宝等同志不同历史阶段的讲话和党章、条例及中央决定、意见等文件计22篇，参加党课专题讲座、观看专题电视片、参加“我心目中的共产党员”演讲会、教育活动专题报告会、教育活动答题竞赛等五场次，记录学习笔记3万多字，写出心得体会5000多字。受到了思想教育，达到了预期要求和目的，理论上和政治上有了十分丰厚的收获。通过学习对照和自我反思，认为自己在党性原则和政治纪律、组织纪律、经济纪律、生活纪律以及大是大非、法律法规面前，还是符合一个党员的基本条件和基本要求的，在工作上也是有建树有成绩的，在政治、经济、廉洁方面没有违反纪律和规定的问题，这方面也是有目共睹的;在维护班子团结上没有原则性问题，在协助和配合班子成员工作上也是积极努力的，同志们也是满意和认可的。
在工作上，分行的内控工作主要做了几件事。一是搞好整章建制。主要是制定规则、明确责任、出台措施。包括《分行内控委员会章程》，《关于加强内控工作建设的若干意见》《内控工作特别检查小组活动方案》，《机关内控评价工作实施方案》，《内控工作奖惩办法》，《关于实行违规违纪案例分析和谈话制度的通知》，《内控委员会工作细则》，《关于开展规章制度执行情况检查活动的基本规范》等。二是内控体制建设。就是在沧州分行辖内将内控工作责任主体明晰化。包括二级分行行长负总责，纪委书记、总稽核共同协助，稽核中心和监察室配合行动，进一步强化内控工作中的“监控”职能;主管行长对分管专业内控工作负责，专业处室对下属专业加强检查指导，进一步强化内控工作在业务环节上的“互控”职能;基层支行行长对支行的内控工作负总责，主管纪检监察工作的行级领导负责内控外防工作，出了问题，要负直接领导责任等三个层面。三是内控机制建设。就是在沧州分行辖内明确了内控工作的责任关系、制约关系、惩罚与激励措施。主要是：实行稽核监督与纪检监察联手抓内控;层层签订案件事故防范责任状并有实行案件事故责任傍靠制;实施内控管理否决制和行长内控问责制;实行内控工作激励机制;实行违规违纪案例分析会制度;实行对违规违纪单位或责任人谈话制度;建立违规违纪行为和不良行为人员档案;建立健全内控会议制度等。四是强化内控工作的检查落实措施。主要是：分行成立内控工作特别检查小组，作为检查、督导、调研、指导基层支行内控基础工作的常设组织，经常到支行第一线，检查、督导内控的基础工作;各支行成立由主管领导为组长的内控工作检查小组，其活动要列入支行工作的主要议事日程;在全行开展内控形势教育活动，从思想上强化遵规守章意识的日常灌输;内控评价结果与支行、支行行长和部室的绩效工资挂钩。这些做法受到了省行的肯定和本行上下的认可和重视，成效也是明显的。
二、存在的问题与不足
通过自我总结评价，感到虽然自己没有大的原则问题，但是差距和不足还是不少的。主要是：
1、在学习政治理论、新知识、新技术、新业务方面表现被动。在日常工作中，除有组织地安排学习、看看报纸、听听新闻外，很少主动学习、理解、领会新的政治理论和业务知识。虽然对“三个代表”的重要思想和xx的讲话精神有了初步的认识和理解，但离真正弄懂、弄通，升华到理性认识并变成自觉行动，还有很大差距。
2、在新的经营管理形势面前表现被动。当前经营形势很为艰难。从本行领导层到基层第一线，都处在业务营销和市场开拓很艰难的环境中，自己也有分点担子、出把力量的愿望，但想法多于行动，务虚多于务实。
3、在抵制、查纠违规违章现象方面，缺乏过硬的具体措施，在处罚违规违章现象方面表现的手软不力，缺少大胆负责和严格尽职的底气与魄力。
4、在工作方式方法上存在急躁情绪，对下属的同志挑毛病多、批评多，有时引起负面效应。对发挥下属的作用和纠正下属的工作不足，表现的缺乏耐心和宽容。与领导之间，有时争论问题多，虽然是为了工作，好心好意，但可能效果不好。总之是修养不足。
5、内控管理存在不少差距。一是去年铁东支行李林案件暴露了我行内控工作的薄弱环节，今年被省行列为重点监控行。二是案件教训的言犹在耳、余痛未消，但一些违规违章现象又有所抬头，依法合规经营理念和风险防范意识依然淡薄。三是检查监督没能深入重点部位和关键环节，查找和揭露违章违规问题的局限性很突出，另一方面，问题发现后整改落实不认真、不到位，同类问题屡查屡有。
三、主要原因和思想根源
综上所述的一些问题和不足，之所以存在，有客观因素，也有主观原因，很有必要认真剖析思想根源。
1、对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习的不够，改造世界观的自觉性和加强党性修养的自觉性不强，思想观念、经营理念相对较落后。在解放思想，实事求是，不断改进思想作风、工作作风和学风方面做地不够。
2、对“两个务必”重要意义认识不足，在“务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”和“务必保持艰苦奋斗的作风”上存有差距。对当前工作条件和生活条件缺少知足感和满意度，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献的思想意识淡化。自觉不自觉表现为工作上固步自封、不思进取。
3、职务上的局限性和心态上的消极性，致使自我工作定位和作用定位起点不高。在一个专业性和内务性很强的职位上，客观存在着社会关系基础和社会交往层面上的局限和缺陷，在潜意识里就有一种自己的职位“难作为”的感觉。虽然在翻新的新技术、新知识、新业务面前有些吃力。但又处在一种“功底浅薄又缺乏深造再学的刻苦”这样一种结构矛盾状态。在处理一些违规违章现象时，除有注重处理人际关系的原因外，也有自己心慈手软的一面。
4、在一个工作岗位上或分管一项工作的时间长久了，就容易松懈和疲踏，进取精神和创新意识就淡化了。特别是从去年十二月份总行实行了稽核体制改革后，又打破了多年稳定的工作格局，一时感到不知何去何从，从心态上也感到角色难定、架式难拿。反映到工作上，就存在等待观望的思想意识。
四、整改措施与努力方向
面对存在的问题及其思想根源，感到今后工作和学习，特别是加强党性修养和思想改造的任务还很重，需要走的路也很长。
1、加强政治学习，努力学习三个代表重要思想和xx的讲话精神，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，认真遵守四大纪律和执行八项要求，认真落实科学的发展观，结合银行工作实际，更新观念、改进作风，加强党性锻炼和党风廉政建设，搞好廉洁自律。
2、努力学习新知识，适应新形势，切实改进工作方法和思想方法，提高政治素质，树立终身学习理念，坚持理论联系实际，做到政治素质优良、本职业务精通、专业技术过硬。认真研究新时期违规违章、违法犯罪的特点，加强针对性防范措施，为全行安全经营服务。结合基层支行提出的意见和建议，如：建议发挥业务优势，修改内控工作方面不适应现实工作的有关要求;建议由分行制作统一的岗位职责、操作程序办法;建议多搞一些内控方面的培训等。在本行职权范围内认真研究落实。对基层行员工岗位职责、操作程序问题，向各专业部室核实清楚，加以分析比较，统一归纳，形成一个统一的，完整的文件下发执行。
3、努力搞好内控工作基础建设，同纪检监察密切合作，充分发挥内控委员会的权威性，充分运用内控办公室的牵头协调职能，完善内控监督工作机制，探索稽核监督的新方式，继续抓好内控工作的环节过程，加强思想教育，抓好内控工作的基础建设，按照薛行长在动员报告中强调的重点之一：“发展类指标要有较快进展，内控管理水平要有一定提高，不能出现“两张皮”现象;”充分认识内控工作在我行实际工作中的份量。通过先进性教育，把学习成果和教育成果具体体现在内控管理水平进一步提高上，实现“两不误、两促进”，将我行内控工作推向一个新水平。
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格按照规章制度办事，坚持依法合规经营。增强自律意识，筑牢反腐倡廉的思想道德防线，保持清正廉洁，自觉接受组织和群众监督。作为现代银行的一名党员员工，按照总行的党员先进性八点要求，不断改造和修炼自己。
5、深刻认识共产党员先进性的意义和内涵，从党员的立场、纪律、思想、态度、责任、生活等等作风上定位一个党员的先进性。平凡工作、平常生活之中见精神、见党性原则。一是在工行的改革发展中起模范带头作用;二是在普通而平凡的岗位上起到业务骨干作用;三是在群众中起到中坚作用;四是廉洁节俭、勤奋务实，从小事做起，认真做好自己的每一项工作，为工行的发展贡献出力量。一事当前，多想想党性原则和工作大局，少考虑自己和家庭;多想想那些为国献身的先烈，少攀比那些升官发财的人;多想想那些普通工人和下岗职工，少比较那些纸醉金迷的腐败生活;多想想党的宗旨和人民公仆的责任，少计较自己的名利得失;多想想那些腐败堕落分子的惨痛下场，少看看挥金如土、一掷千金的风流与潇洒。带头处理好个人名利问题，能比群众做得好，走得正，确保党员先进性的具体化。
6、提高对党员发挥先进模范作用的认识，增强新时期共产党员的责任感和使命感。从日常工作、学习和生活中的日积月累做起，在五个方面加强自身修养：一是勤于学习思考，坚定信念，在思想上保持先进性。二是勇于开拓创新，提升素质，在能力上具备先进性。主要体现为建设现代金融企业的能力、竞争发展能力、改革创新能力和风险控制能力上。三是忠于职责操守，争先创优，在工作中发挥先进性，从一点一滴做起，处处率先垂范，事事以身作则，从而产生感召力和凝聚力。四是乐于服务群众，无私奉献，在作风上体现先进性。五是严于廉洁自律，遵纪守法，在纪律上突出先进性。牢记正面典型的激励鞭策和前车之鉴的反面教训，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，始终保持一颗淡泊名利的平常心。