个人党性分析材料 篇1
我于1991年参加工作，1995年加入中国共产党。自今年二月份机关开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照机关保持共产党员先进性教育活动领导小组制定的学习方案，我和同志们一起认真学习了《先进性教育读本》、中央、省、市、县领导的讲话精神和其它辅导材料，聆听了县委、人大常委会和人大机关领导上的党课以及机关同志们的学习心得体会，使我深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，确实是解决我们党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地对我们的思想都有所触动，使我们在集中学习和开展的各项活动中思想境界、认识水平、党性观念、党的宗旨意识不同程度地得到提高。作为人大机关的一名普通党员，自身体会到在这次先进性教育活动中的收获是给了我们一次比较系统地学习一些党建理论的机会，我个人认为这次党员保持先进性教育活动对我本人的触动还是很大的。使我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，自觉把学习的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的过程。同时，对照党章和人大机关一般党员的先进性具体标准要求，以此为镜子，进行了认真的思考，查找自身存在的问题和不足，现剖析如下，有不全面、不深刻、不实际之处，请同志们指正：
一、存在突出的问题和不足
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要问题是在平时工作中，实践“三个代表”重要思想的自觉性不强，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意识不强。
(二)在宗旨观念方面，存在着考虑个人利益，自觉履行党员义务不够的问题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的，虽然做了一点事情，有时却考虑自己应该得到什么，思考自己作为一名党员为集体都做了什么的意识不够。在具体工作中，有时因工作琐事多存在着对人态度不好、工作做得不细的问题。
(三)、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加机关和党支部组织学习及有关的培训集中学习外，虽然平时自己也想多学一些，但往往是给自己找出这样那样的理由，存在得过且过的依赖思想，自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。二是学习的深度不足。没有在深度上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原文少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用学到的立场、观点、方法去指导、分析实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。不善于从政治的角度来观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面。
(四)、对本职工作知识掌握得不深不全，工作能力有待进一步提高。一是虽然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应创新工作方法的需要。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深，有时体现在撰写的一些涉及经济建设方面的材料显得不够全面、不够深刻。
(五)、工作不够大胆，处理问题不够果断。虽然秘书科的工作有常委会和办公室领导的厚爱以及同志们的支持，办文、办会、对外宣传、收发材料和为领导服务工作都能做到按规定、按规矩办事，取得了一定的成绩，但是在工作中我本人缺乏开拓创新精神，只满足于把工作做了，而不是做的更好。工作的主动性还不够，害怕出现失误。这虽与工作性质有一定的关系，但一个很大的因素是自己不够自信，工作上有所松懈。
(六)、与领导和同志之间的相互交流、沟通不够。这一点与我的性格有很大关系，我本是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，和同事之间的开玩笑是不能登大雅之堂的。这方面的问题：一是在工作上虽然有一些好的想法和建议，往往考虑对领导说的话，提的建议还是三思而后行，有时却造成了本职工作上的失误。二是对自己有误解的同志，也没有主动的去解释，去沟通，认为不管别人怎么想，只要自己问心无愧就行了。
(七)、在执行机关制度上有不到位的地方。一是文印管理有时有为机关同志打印和复印个人材料的现象;二是虽然每天尽量坚持早晨8点上班，中午12点、下午5点半下班，但在上班时间有和他人叙话的现象，造成上班时间工作效率不高，反而在下班以后加班加点;三是在工作过程中有时因为怕麻烦，该购买和补充的办公用品不能及时向领导汇报补充，造成工作滞后。
个人党性分析材料 篇2
20xx年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
根据市局统一安排部署，我个人在近期重点学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：
一、对照检查存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。
二、对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力
在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。
个人党性分析材料 篇3
近段时间以来，按照铁路局车务段党委的要求，我认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、和习的重要讲话精神，进一步提高了政治思想觉悟，强化了党性修养，牢固树立了执政为民、服务群众的意识。对照“两学一做”学习教育要求，结合自身工作和思想实际，我进行深刻的自我反思，现进行如下党性分析。
一、存在的问题
1、政治敏锐性不高，创新意识不强。
作为咸宁车站的站长，我能够坚决拥护党的路线、方针、政策，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致，对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究，政治敏锐性不高，对于单位职工中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。工作中埋头实务的时候多，思考的时候少;执行任务的时候多，创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多，创新的点子少;倾听群众意见的时候多，采纳合理化建议的时候少。
2、作风不够扎实，服务意识有待加强。
能够牢牢把握勤政廉政的大方向，能够严守党的廉政纪律，能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法，在工作中能够做到恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事，筑牢了反腐倡廉的思想防线，但是领导作风和工作作风都存在一定问题：一是注重全局性的工作多些，对班子成员分管工作督促少;二是作风不够细致，现场调查研究较少。虽然能够走进职工了解情况，但与职工当面沟通的次数不够多，掌握到的信息也不够全面细致，有些问题、有些时候习惯于听取工作人员的汇报，然后再研究处理意见。这种“滞后性的服务”说明未经常性开展现场调查，未及时发现矛盾，提前采取措施解决。今后亦将带头深入现场，提前发现问题，提前出台措施预防，尽量将服务关口迁移。
3、管理不够精细，能力有待进一步提高。
在管理上，一是侧重于目标管理，制定各个阶段的目标，要求分管的同志认真完成任务。二是侧重于制度管理，通过建立健全各个部门等制度进行日常管理。三是侧重于考核管理，结合预定目标与考核制度进行综合评价和奖惩。三种管理模式都停留在宏观层面，缺乏精细管理举措。对重要岗位干部管理严格，教育和监督能够到位;但对一线干部职工管理存在一定的疏漏，思想引导不到到位，关心不够，支持力度不够。对业务管理不够精细，个别环节没有照顾到，职工还有不满意的地方。
二、产生问题的根源。
出现重重的根源在于以下两个方面：一是党性修养存在一定差距，由于缺乏创新意识和新点子、新办法，对党的政策的落实力度不够，未能做到面面俱到，未能以到位的服务让所有干部和群众满意;二是政策理论水平不高，用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高，用科学发展观统筹工作的能力不足，行政管理能力有待于进一步加强。
三、整改措施
1、加强学习，进一步提高政治思想水平
要高度重视党性修养和政治理论学习。首先要继续深入学习党章，认真研读党的基本理论和基本政策，进一步明确党员干部的义务，细致地把握政策的精神实质，增强责任意识和使命意识，不断提高政策理论水平和行政管理能力。
对党的政策不能简单地停留在传达、执行层面，要深入分析上级出台政策的背景、目标和意义，并结合车站实际情况，制定细致的、操作性强措施，将宏观政策转换成可行性举措，并落实到位;对党的理论不能停留在认知层面，关键要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题，用全面、协调、可持续发展的思路和要求解决问题，提高工作创新能力;工作中出现的新矛盾、新问题以及职工的新要求，要注重研究，积极提出对策并向上级提出建议;要通过学习提高政治敏锐性，对职工中出现的新动向及时掌握，提前出台措施，解决问题。
2、深入基层，进一步改进工作作风。
注重深入基层社区调查研究，倾听群众的呼声，掌握群众的要求，增加与基层单位和群众当面沟通的次数，做到提前发现问题，及时协调处理，有效预防和化解矛盾，促进社会和谐，改变“先听汇报再调查研究后出台措施”，提高服务的前置性和措施的前瞻性。
要经常召开分析会，了解一线党员干部思想动态，加强思想教育，提高队伍的服务意识，并且充分发扬民主，认真听取基层干部职工的意见，积极采纳合理化建议，发挥每个干部职工的聪明才智，群策群力进行管理创新，进一步增强自身的工作能力。要带头服务好机关干部职工的学习、工作与生活，不断改善后勤服务环境和服务质量;要坚持以人为本的管理理念，经常性地与车站干部和一线职工交流，及时了解干部职工的生活工作需要，帮助解决实际难题，避免对干部队伍重管理、轻服务的现象出现。要增强大局意识，为促进车站各项事业全面协调发展尽心尽力。
3、精细管理，力争创造优异的成绩。
一要加强对干部职工队伍实行精细管理，提高服务水平，一方面要抓好一线工作人员的管理与教育，特别强调落实基层人员的岗位责任，确保方针政策落实到位;另一方面要加强监督与检查，经常地开展检查评比活动，将广大群众满意不满意、高兴不高兴作为评价工作成败的标准，不断提升队伍素质与形象。二要抓好窗口的服务质量，进一步优化服务流程，改善服务环境，建立健全窗口服务细则，实行首问负责制、亲情服务制等，强化工作人员责任心，缩短办事时间，提高办事效率，提高人民群众的满意度。三要重视对生活困难家庭的帮扶工作，针对不同情况，细化帮扶措施，让困难家庭能够得到基本的生活保障。总之，工作中强化精细管理意识，贯穿精细管理的思想，以优质到位的服务，力争创造优异的成绩。
以上对照检查分析了自己存在的主要问题，需要在今后的实际工作中进一步改进，请各位领导批评监督。
个人党性分析材料 篇4
指出：领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部，尤其管干部的干部，更应该加强学习、做好先锋示范，提高自身党性修养和政治敏锐，提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合，更好的指导实践工作。由此来看，认真开展“两学一做”学习教育不仅是必要的，而且是必须的。特别是“龙头”任务的定位，站得高、立得远、要求严，把学习教育摆在突出显要的位置。
今年也是“十三五”规划开局之年，是全面建设小康社会的关键时期。已经明确的全面深化改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。这就要求广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，
孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”那么，“两学一做”我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的，就是学习党章党规、系列会议精神和系列讲话，将文件读透，精神领悟透。“没有革命的理论，就没有革命的实际”。科学的理论是行动的指南。党员干部要学习，学习，再学习，用科学的理论武装自己的头脑，才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律，把感性认识上升为理性认识，从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期，很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。因此，党员干部要通过党校学习，党员干部培训，党组织生活等多种途径经常学习党的路线方针政策;学习国家的法律法规;学习工作领域有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面的知识。提高理论水平和理论修养，改进思维方式，提高用解决各种实际问题的能力;理论修养提高了，境界提升了，正确的价值观和世界观就更坚固了。由于工作的繁忙，党员干部可用来学习的时间少，就必须要发挥雷锋的“钉子”精神，一要挤时间，二要钻进去。
学习的目的在于使用，在于实践。学习党章党规、系列会议精神和系列讲话，目的在于运用，党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法，在精神的指引下，分析新情况，解决新问题，不断做出更多更好的，符合实际需要的理论性创造。“空谈误国，实干兴邦”，夸夸其谈，纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象，闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高，以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看以来反腐风暴中大量的反面案例，就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中，广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合，才能更好地联系群众，使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大，走的更稳。
个人党性分析材料 篇5
自开展“两学一做”活动以来，我受到的思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照两学一做目标和要求，结合当前重点工作和自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、存在的突出问题：
1、政治思想上有差距;
我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一个基层小队书记，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
2、深入学习上有差距。
在平时的工作中，我虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
3、工作作风上有差距。
心直口快，性格偏激，在现场跟员工的沟通方式有待提高，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较单一。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创造性地开展工作，需要进一步增强事业心和责任感。
4、创新意识上有差距。
对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了，工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
二、产生问题的根源：
1、先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，领导怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、在工作中，总觉的自己只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
3、业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力
三、改进措施：
针对自身的问题和不足，在以后的工作中，我一定做到以下几点：
1、要更一步加强政治学习，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平;
2、加强个人的业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。提高为全队员工服务的水平。
3、加强批评与自我批评，虚心向优秀党员同志学习，保持优良的工作作风和品质;
4、同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为企业的发展贡献力量。
今后，我将在公司党委领导和帮助下，紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加符合优秀党员的标准。
个人党性分析材料 篇6
本人1991年参加工作，20xx年8月28日加入中国共产党，现任党委工作部干事。年初，公司在全体党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要资料的持续共产党员先进性教育活动，这是近年来一次大规模的集中教育活动，是党内政治生活中的一件大事，是新形势下提高党的执政潜力，巩固党的执政基础，完成党的执政使命的一项重要举措。同时也是公司党委和部门今年的重点工作，对于我个人来讲，也是一次提高政治理论水平、增强党性观念、加强党性修养、促进各项工作的一次难得的机遇。因此在活动中，我始终以严肃认真的态度和高度的政治职责感参与其中。
在学习动员阶段，我用心参加了部门组织的群众学习，并充分利用业余时间加强自学，认真做了学习笔记，撰写了心得体会。透过系统、全面的学习，使我受益匪浅。
一、学习中的体会
1、透过认真学习《持续共产党员先进性教育读本》和重点学习党章，深化了我对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化了对党的xx届三中、四中全会的理解，提高了对加强党的执政潜力建设的认识，使我对党有了更加深厚的感情的理性的认识。
2、透过观看先进性教育系列电教片，使我进一步理清了思路，增强了对党的政治理论知识时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解和把握，提高了自己的政治理论水平，为今后指导工作奠定了坚实的理论基础。
3、透过学习模范先进人物事迹，对自己思想上有极大的触动，激发了我的职责感和使命感，增强了以实现党的伟大事业为己任的担当意识。透过对照检查和深刻反思，进一步增强了自己党性观念和宗旨意识。
4、透过学习，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。这将更加鞭策我奋发进取、无私奉献、努力工作，用实际行动证明“共产党员”这个神圣而又光荣的称号。
在先进性教育活动分析评议阶段，我部门透过下发意见征询表的形式，用心听取基层单位对部门工作作风、部门今后工作方向、部门人员等方面的意见与推荐。现就归纳整理出对部门人员提出的意见与推荐和自我剖析存在的不足逐一进行分析。
首先，针对各单位提出的意见与推荐，我都将用心听取，虚心理解，认真对待，以有则改之、无则加勉的态度对照检查。即使有些问题存在片面性，但仍然就应尊重和理解他们的意愿和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中，我在密切联系群众和工作方式方法上还有些不足，不能真正了解职工的需求和心声，工作缺乏针对性，条理性有待进一步提高，理论联系实际的经验不足，从而导致工作上出现对基层提要求时主意很多，而对于如何更有利进行落实和操作的办法很少，服务基层和群众的本领不强，只关注自己日常事务性工作，缺乏创新精神。
2、学习方面。有单位提出，部内人员须加强自身党建工作，进一步提高业务潜力，在学习方面再上一个台阶。这说明自己政治理论水平还不高，不能满足基层提出的各类问题，使得他们对党的政策理论不能准确的理解和把握，从而影响了工作的开展。
3、思想方面。有单位提出，部内工作人员应端正态度，虚心向老党员学习，提高自身素质等方面的意见与推荐。这说明自己在处理问题的方式方法上还不够严谨，缺乏缜密的思维，遇事后没有进行认真客观地分析，造成了一些负面的影响。
4、个人修养方面。作为一名合格的共产党员，首先就应是一个高尚的人，一个对人民有益的人，一个有理想、有道德、有纪律、有文化的人，至少就应是一个好人。因此，对照检查自己平时的言行，还存在与这些要求不相符的地方。如办公桌凌乱、办公室内吸烟、随地吐痰等不良习惯，虽然都是一些小毛病，但无形中影响了个人形象和公共卫生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中没有摆正自己位置，思想上存在懈怠情绪，有得过且过的思想，有时存在机关作风，处理复杂问题的经验不足，一味强调工作忙，而放松了对自我主观世界的改造。这些都是由于自己平时学习主动性不强，政治敏锐性不强，方式方法不得当，不够扎实的结果。
2、自己在学习过程中，往往不求甚解，仅是在工作需要时翻翻书报，没有静下心来做深入研究，造成在对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在实用主义思想;工作中有照抄照搬思想，缺少创新。产生这些现象的主要原因是自己思想不重视，有厌学情绪，学习方式方法不得当，没能将武装头脑、指导实践、促进工作有机地结合、统一齐来。
3、虽然自己在思想上很珍惜如今的岗位，期望工作能尽善尽美，但由于潜力有限，往往事与愿违，因此思想上产生了一些浮躁情绪，静不下心来理顺工作头绪，甚至产生从众心理，放松了对自己的要求，没能很好地树立正确的世界观、人生观、价值观的，导致思想提高进步不明显。
知耻者近乎勇。对于自身存在的差距与不足，我将首先从思想上高度重视、认真对待，做到用心认识不足、改正不足，勇于应对自我，自觉理解同志们的批评与监督。
四、今后努力方向及整改措施：
1、进一步理清工作思路，坚持做到每一天工作有计划，每周工作有重点，分清轻重缓急、内外兼顾，养成良好的工作习惯;进一步改善工作作风，转变工作方式方法，提高工作效率;虚心向周围同志请教，多与基层进行沟通，不断提高自己的业务水平和处理复杂局面的潜力。
2、增强学习的自觉性，克服厌学思想，自我加压，每月制定学习计划，做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，丰富自己的知识层面，提高综合素质。
3、坚持用新时期本岗位共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，提高党性觉悟，树立良好的个人党性形象，充分发挥党员的先锋模范作用。
潜力有限，努力无限。在今后的工作中，我将坚持边学边查边改的原则，从此刻做起，从小事做起，总结经验，提高认识，克服不足，以实际行动持续共产党员的先进性和纯洁性，做一名公道正派、客观严谨、务实高效的组织工作者，为党旗争光添彩，为共产主义事业奋斗终身!
个人党性分析材料 篇7
确保“两学一做”学习教育学在先走在前开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署，我们要按照中省市有关要求，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，广泛征求意见，集思广益，着力在如何“学”、如何“做”上下功夫，切实抓紧抓好、抓出实效。
第一，要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手，基础在“学”，关键在“做”。学党章党规，就是要知规矩、明纪律;学系列讲话就是要明方向、补短板;做合格党员就是要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，对不合格的党员必须建立退出机制，纯洁党员队伍。
第二，要扎实开展“两学一做”学习教育。要广泛征求各方意见和建议，充分吸纳好的意见和建议，进一步完善好《xx区关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，迅速开展学习教育，切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。
第三，要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策，创造性地开展好“两学一做”学习教育，突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
第四，要打造“两学一做”学习教育xx品牌。开展“两学一做”学习教育不是按部就班的“学”和“做”，而是要结合实际，抓出亮点、创出品牌。延安是中国革命圣地、共产党人的精神家园、延安精神的发祥地，xx区作为延安的核心区，开展“两学一做”学习教育必须不等不靠、彰显特色、打造品牌，确保学在先、走在前。
第五，要以开展“两学一做”学习教育促进各项工作再上新台阶。总的来说，就是要把开展“两学一做”学习教育与构建“五大体系”、建设“五位一体”新结合起来;具体的说，农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合，社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合，机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合，非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。
第六，要加大“两学一做”学习教育宣传力度。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大任务。要把工作重点和镜头聚焦到“两学一做”学习教育上，全方位、多形式报道党员“两学一做”学习教育情况，通过广泛宣传党员“学”和“做”，示范引领老百姓学村规民约、做合格村(居)民，全力推动xx区经济社会持续健康发展。
个人党性分析材料 篇8
按照区委办公室保持员先进性邓领导小组的要求，在领导的精心指导和热情帮助下，在基层提、个人找、组织点、互相帮的基础上，我认真对照党章和新时期保持员先进性的基本要求，对照区委办公室“六讲、六做”主题实践活动的要求，认真回顾了自己的工作，对自己的党性党风状况进行总结反思，深刻剖析了自己在思想、工作和作风上先进性表现得不鲜明或不适应、不符合的地方和存在的突出问题。 “学然后知不足，教然后知困。”通过参加保持员先进性教育活动的学习，我查找到自己在一些方面的确存在着很大的不足，深感自己的确需要教育，需要学习，需要批评，需要反思，需要回顾，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地向党组织汇报我的党性分析情况：
一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点
一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
六是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
二、下一步打算
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在“中心”党委的领导和指导下，我一定做到以下几点
一是按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际;
二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务;
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项审批服务工作，全心全意为人民服务。
个人党性分析材料 篇9
经过在市委党校系统学习政治伦理、法律法纪、经济发展和社会建设等一系列知识，结合个人的思想和工作实际，我对自己在工作和生活方面存在的突出问题进行了认真分析检查。现将党性分析情况汇报如下：
1、注重加强学习，但理论深度不够。我在学习上一直抓得比较紧，尽可能挤出时间加强学习，坚持每天读书看报看新闻。近年来，利用党校、报告会、自学等各种形式，重点学习了科学发展观、和谐社会建设、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等重要理论和重要文件，加深了对科学发展观和和谐社会建设的理解和认识，增强了贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》的自觉性和坚定性。坚持每年撰写几篇心得文章，不断查阅资料、加强思考分析。抓住难得的外出考察、学习培训、下乡调研等机会，进行实地调研学习，借鉴外地的先进做法，总结下面的新鲜经验，通过学习促进工作，通过工作推动学习。
但是，对照学习型领导干部的要求，还存在着学习的劲头不够足、理论水平不够高等问题。客观原因是工作比较忙，但更多的还是主观方面的原因。认为自己情况比较熟悉，所从事的都是一些具体工作，相对来说，学习紧一点松一点问题不大，满足于当事务型干部，没有立足于当学习型干部。特别是对政治理论学习兴趣不是很高，往往喜欢什么就学什么，工作需要什么就学什么，一般浏览多、重点研读少，急学急用多、系统学习少，停留表面多、深入进去少，没有真正静下心来认真的研究思考，知其然不知其所以然，对理论的理解把握既不深也不透。事实证明，学习问题不仅关系到领导干部自身的成长进步，而且关系到事业的兴衰成败。是否重视学习、认真学习、善于学习，是衡量一个领导干部党性强弱的重要标准。今后将进一步强化“本领恐慌”的危机意识，把更多的时间和精力放在学习上，养成勤奋学习和深入思考的习惯，尽量多学一点、学深一点，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力，争当学习型干部。
2、注重干事成事，但推进力度不够。我一直把事业看得很重，把工作抓得很紧，始终保持干事创业的激情和动力，惟恐落后于人，惟恐贻误事业。所具体负责的工作都按照“上水平、争一流、作贡献”的要求，抓紧抓实抓到位。但是，对照组织和群众的要求，工作还存在较大的差距。一是我在工作中，有时觉得比上不足，比下有余，有安于现状、自我满足的情绪。工作不求有功，但求无过，缺少开拓精神。二是有时面对较大的工作压力和困难，不是积极地想办法去排除困难、缓解压力，工作中方法不够灵活、态度不够果敢、力度不够强大，致使有些工作没有形成应有的局面，效果不够明显。三是有时候犯冷热病，不能一抓到底，导致有些工作推而不动、动而不快，影响整体工作水平。今后将进一步强化“责任重于山”的岗位意识，正确把握整体推进与重点突破的关系，坚持一抓到底、永不松懈，推动各项工作更好更快发展。
3、注重求真务实，但作风硬度不够。我崇尚求真务实的工作作风，坚持讲实话、办实事、出实招、求实效，敢于面对矛盾，敢于挑战困难，敢于解决问题。每天都是满负荷工作，经常感到时间不够用，并且多次加班加点，力争更好地完成工作。尽管有一种拼搏精神，但在实践中作风还不够过硬。一是深入实际，深入基层，深入群众不够。浮在面上多，沉下去调查研究少。这样就使得在工作指导上，常常抓不住本质和要害。二是由于自己的思想不够解放，观念还很落后，工作上不敢闯，不敢冒，习惯于按常规走路，循规蹈矩，按部就班，致使所分管的工作得不到妥善解决。三是抓落实不够。工作上常常重布置轻督查，重会议文件，轻具体落实，这样导致部分只说不干、应付了事，许多工作便在无休止的拖拉扯皮中耽误了、落空了。有些事情，雷声大、雨点小，虎头蛇尾;有些事情在落实过程中，遇到困难，就不了了之。总之，满足于一般的号召和要求，没有在抓落实上下真功夫。尽管我自己也深知领导和群众对此极不满意，也十分痛恨这种主观主义和形式主义的坏作风，但一直没有下决心采取有力措施革除这种官场顽症。今后我将进一步强化宗旨意识，多深入基层调查研究，多从全局考虑处理问题，多解决基层群众的实际困难，以优良作风和实际工作成效取信于民，不负组织。
4、注重廉洁自律，但标准高度不够。我始终恪守“为官从政，干净干事”的基本信条，严格执行廉洁从政各项规定，坚持低调做人、清白做人、诚善做人，不做不法之事、不取不义之财、不交不良之友。同事朋友之间的交往，基本做到来而有往，礼尚往来，不欠人情。但是，对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求，还存在标准不高、要求不严、落实不到位的问题。比如，下乡调研接受基层的迎来送往和超标准接待;逢年过节，收受过一些同志送来的烟酒、土特产和小礼物等等。这些事情看似小事，但绝不能小看，究其原因是自己放松了这方面的要求，有随大流、不愿得罪人的思想顾虑。今后将进一步强化廉洁自律意识，时刻绷紧反腐倡廉这根弦，坚决落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉接受组织和群众的监督，筑牢防线，守住底线，不踩安全线，努力做到堂堂正正做人、清清白白为官、干干净净干事。
个人党性分析材料 篇10
在公司党委、项目部的领导下，通过对“两学一做”的深入学习、《准则》、《条例》的不断剖析及xx届六中全会会议精神的领会，多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼，不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，我在思想上有了很大的转变，党性修养得到了明显的提高，具体表现在以下几个方面：
一、主要收获
(一)强化作风纪律修养，提高了防腐拒变的能力。
优良的作风是共产党员党性的集中体现，是党保持先进性、纯洁性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证，《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》的出台及“三严三实”教育实践活动的开展，有效深入的推进党风廉政建设和反腐败斗争，使得作风纪律常态化、长效化。
通过学习，我充分认识到，党性集中体现为先进性。共产党员一定要保持先进性，才能体现无产阶级的党性。在平时的工作和生活中，党员必须要坚决执行党的路线、方针和政策，必须要在宪法、法律允许的范围内进行活动，要管得住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。加强党的作风修养，增强防腐拒变的能力，从而不断地增强党性，更好地为广大人民群众谋利益;党员干部要把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，牢固树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，守住纪律“底线”，自觉做守纪律、讲规矩的模范。
(二)加强履职尽责，提高了领导能力
深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨，摒弃“事不关己，高高挂起”的思想，作为一名党员，应该始终有一种学习知识的紧迫感，不断的用知识充实自己，通过学习，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高，平时注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，大局意识;能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
(三)理论学习常态化，强化了党的宗旨意识
坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向，实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准，党的事业代表了最广大人民群众的根本利益，人民拥护党、支持党的事业，因而战无不胜。
作为一名合格的党员，应该始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己，不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，在思想上、政治上、工作上经受住考验。
二、存在问题
(一)理论知识水平不够高
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不够深、不够透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
(二)创新力度不够，管理不够严格
创新工作上力度较弱，研究创新工作少了，同时，由于考虑到一线职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，在干部管理上不够严格，办法少，批评少，一般要求多、督促监督少。对职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数干部身上表现出的作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响工作进展。
三、改进措施
(一)进一步加强理论学习
树立全面发展的理念，积极全面系统学理论，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
(二)强化创新管理，加强与员工的沟通
进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强职工的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态。从队员工反映的突出问题抓起，及时合理解决问题，从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除党性不纯、党风不正的根源。
个人党性分析材料 篇11
这次集中3个月的先进性教育活动，主题突出，政策明确，要求严格，操作规范，无论是参加人员的规模、工作推进的力度，还是思想考问的深度，都是多年来没有的，自己也深受教育。针对个人存在问题及原因分析，制定努力方向如下：
一是进一步坚定理想信念，不断加强宗旨意识。对于共产党员来说，理想信念是立身之本，不知道为什么活着，怎样活着，浑浑噩噩，当一天和尚撞一天钟，保持先进性就是一句空话。党的宗旨是党的立身之本，也是每一个共产党员的人生目标。理想信念明确，活得就充实，活得就有意义。正如马克思在中学毕业论文中写过的一段话：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒地存在下去。面对我们的骨灰，高尚的人们将撒下热泪。”
那么，应该坚定什么理想和信念呢?现阶段，就是建设小康社会、走中国特色社会主义道路、实现共产主义。
那么，应该加强什么宗旨意识呢?用毛主席的话说就是“为人民服务”，用话说就是“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
二是进一步提高学习自觉性，不断改善知识结构。继续加强对马克思主义政治理论的学习，当前尤其要学好“三个代表”重要思想，树立科学发展观;继续加强对各种经济理论和专业知识的学习，特别是航运知识、管理知识、法律知识的学习，改善知识结构，适应工作需要;继续加强党的路线方针政策和思想政治工作知识的学习，尤其要下功夫研读先进性教育规定的文本。
在学习中要理论结合实际，带着问题学，不仅入眼入耳更要入心，自觉指导实践;在学习中要勇于克服困难，舍得花力气。古人说：“少而好学，如日出之日;壮而好学，如日中之阳;老而好学，如柄烛之明。”毛主席日理万机，天命年后还在学英语，个人学习中有点困难算得了什么呢?在学习中要不断积累，积极思索，善于总结，永不满足，不断有新的进步。
三是进一步理清思想，不断加强世界观改造。魏武帝曹操曾感叹：“人生苦短，对酒当歌”。大文学家苏东坡曾吟出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。在时空两大维度中，人生是多么渺小、多么短暂、多么微不足道，转眼就会百年。但只要树立科学的世界观、人生观、价值观和政绩观，把有限的生命投入到无限的全心全意为人民服务的伟大实践中去，就能实现人生的价值，就能为企业的发展、国家的兴旺、民族的复兴做出应有的贡献。鲁迅说过：“从血管里喷出的都是血，从水管里流出的都是水”。把握了马克思主义的立场、观点和方法，在大是大非面前就能明辨是非，在政治上与党中央保持高度一致;在多元文化和各种思潮的侵袭面前就能保持清醒的头脑，站稳脚跟，抵住诱惑;在艰难困苦和危险面前就能经得住考验，勇于站出来，无怨无悔地为党的事业和人民的利益贡献一切。
四是进一步确立奉献精神，保持先进性。做为基层党的书记，首先，突出重点，抓好班子建设。讲政治、讲大局、讲正气，团结协作，步调一致，相互补台。只有班子建设坚强有力，才能推动工作顺利开展，发挥好研究中心“智囊团”“思想库”作用。其次，严格管理，从严治党。通过严肃而规范的组织生活，保持党员高昂的士气，时时、处处、事事发挥先锋模范作用。再次，真抓实干，模范带头。列宁曾经说过：一打纲领也不如一次实践。扑下身子，全身心投入，脚踏实地，廉洁从业，严格要求自己，给员工做好样子。最后，积极开展思想政治工作。完善思想工作制度，改进思想工作形式，丰富思想工作内容，把员工的积极性引导到岗位建功立业上来。
五是进一步转变作风，创造良好的工作小环境。世界著名的贝尔实验室，组建70年间，先后有11项研究成果、12人次获得诺贝尔奖，每年至少有一项发明专利。有学者总结他们的成功经验，认为和谐的内部环境是成功的关键。在这里，二流人才可以做出一流业绩，一流人才可以做出超一流业绩。做为研究单位，创造一个和谐的内部环境非常必要。而要做到这一点，必须深入群众，心入群众，与群众交朋友，了结员工的思想脉搏，有针对性地开展工作。必须建立和完善激励机制，在晋职晋级、培训机会、奖金分配等方面向业绩突出的员工倾斜。必须关注员工的长远发展，搭建合适的舞台，帮助员工实现人生价值。必须真心实意地关心员工的疾苦，帮助员工解决工作和生活中遇到的实际困难，增强单位的凝聚力和向心力。
做为基层党的书记，我给自己提出的8句话目标是：坚定的信念，清廉的作风;清晰的思路，科学的方法;宽广的胸怀，广博的学识;创新的精神，突出的业绩。以上是个人党性分析材料，请党组织审阅并检查指导我的行动。
个人党性分析材料 篇12
自入党以来，在公司党组织的引领下，在同志们的帮助下，我能够时常以党员的标准严格要求自己，无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置，什么该做，什么不该做，时刻保持清醒头脑，以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作，努力去完成各项任务。
在公司党委、项目部的领导下，通过对“两学一做”的深入学习、《准则》、《条例》的不断剖析及xx届六中全会会议精神的领会，多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼，不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，我在思想上有了很大的转变，党性修养得到了明显的提高，具体表现在以下几个方面：
一、主要收获
(一)强化作风纪律修养，提高了防腐拒变的能力。
优良的作风是共产党员党性的集中体现，是党保持先进性、纯洁性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证，《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》的出台及“三严三实”教育实践活动的开展，有效深入的推进党风廉政建设和反腐败斗争，使得作风纪律常态化、长效化。
通过学习，我充分认识到，党性集中体现为先进性。共产党员一定要保持先进性，才能体现无产阶级的党性。在平时的工作和生活中，党员必须要坚决执行党的路线、方针和政策，必须要在宪法、法律允许的范围内进行活动，要管得住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。加强党的作风修养，增强防腐拒变的能力，从而不断地增强党性，更好地为广大人民群众谋利益;党员干部要把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，牢固树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，守住纪律“底线”，自觉做守纪律、讲规矩的模范。
(二)加强履职尽责，提高了领导能力
深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨，摒弃“事不关己，高高挂起”的思想，作为一名党员，应该始终有一种学习知识的紧迫感，不断的用知识充实自己，通过学习，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高，平时注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，大局意识;能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
(三)理论学习常态化，强化了党的宗旨意识
坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的价值取向，实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的标准，党的事业代表了最广大人民群众的根本利益，人民拥护党、支持党的事业，因而战无不胜。
作为一名合格的党员，应该始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己，不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，在思想上、政治上、工作上经受住考验。
二、存在问题
(一)理论知识水平不够高
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不够深、不够透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
(二)创新力度不够，管理不够严格
创新工作上力度较弱，研究创新工作少了，同时，由于考虑到一线职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，在干部管理上不够严格，办法少，批评少，一般要求多、督促监督少。对职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数干部身上表现出的作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响工作进展。
三、改进措施
(一)进一步加强理论学习
树立全面发展的理念，积极全面系统学理论，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
(二)强化创新管理，加强与员工的沟通
进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强职工的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态。从队员工反映的突出问题抓起，及时合理解决问题，从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除党性不纯、党风不正的根源。
个人党性分析材料 篇13
对于优秀共产党员，百度百科的解释是“五个好”：理想信念好、思想作风好、岗位业绩好、服务群众好、履行义务好。
一位市级组织部门工作人员说，市里每年一评的优秀党员，先把标准、程序下发各单位，基层推荐来的人选，征求纪检、组织、信访、计生等部门意见后，上市委会表彰决定，周边及上级单位，基本都是这样的程序。至于优秀党员的标准，则大都较为原则笼统。省委党校副教授刘丽瑛了解到，目前基层党员党性状况一般是按“百分制量化考核”办法进行考核的，虽然有量化指标，但不同单位具体指标有所不同，基本都是依据党章的要求，从政治思想、学习情况、工作与实践、遵纪守法、服务群众、发挥作用等方面对党员进行定性的。
去年10月，按照中央要求，结合群众路线教育实践活动，一项标准细化、方法科学的党性分析活动在阳泉开始试点工作。他们按照优秀、合格、基本合格、不合格4个档次制定细化标准，对全市264个基层党组织的6283名党员，进行了严肃严格的党性分析。
以农村优秀党员为例，大多村党支部按照信念坚定、对党忠诚、牢记宗旨、爱岗敬业、坚持原则、品德高尚等6条原则性标准，结合农村党员生产生活实际进行标准细化，比如当地经常出现的私挖乱采、护林防火、出义务工等都有对应的分数，达到则加，违反则减。在企业，则在原则标准基础上，把出勤率、产品优良率、安全生产等元素纳入其中。
“党员标准不但具体化、数量化，而且‘本土’化，便于操作。”阳泉市委组织部干部科科长岳文明分析，标准细化后，人为因素大大减少，工作扎实、但不善交际的党员不会再吃亏，干得不好、想靠人缘好就得优秀也不再有可能。
从当地组织部门掌握的情况看，此次评为优秀的1116名党员，基本都是工作扎实、群众认可度很高的“先进分子”。
个人党性分析材料 篇14
时光荏苒，参加xx班的学习已近尾声。透过这次系统学习政治理论知识，我的思想受到很大教育，内心感触很深。我十分珍惜这次学习提高的机会，严格按照中青班学习要求，认真聆听各位教师授课，学习xx大的有关篇目，重读了《邓小平文选》、《文选》等。重走红军长征路，重温了入党誓词，跟随先烈的足迹，在“红色圣地”—井冈山，净化了心灵，一次次拓展活动，让我热血激荡。充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光理解着党的洗礼。三个月的学习，让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉，是个人修养的熔炉。
一、主要收获
(一)入博学之堂，提升了理论素养
党校是党的理论研究和传播的基地。那里，有最进步的声音、最解放的思想，来为我们授课的，都是学术造诣较深，在各个领域有必须影响的学者，一些吃的不透的理论在那里得到了解决，一些以前不能理解的现实问题在那里被“冲击”得透彻分明。在党校的精心安排下，我们系统地学习了党史、经济、民族、现代科技、网络舆论、国家安全与国际形势等重要理论，加深了对基础理论的理解和把握。透过这次学习，马克思主义理论修养得到进一步加强，共产主义理想信念得到进一步坚定，世界观、人生观和价值观得到进一步端正，全心全意为人民服务宗旨得到进一步牢固，党性修养得到进一步提升，组织纪律观念得到进一步增强。简单的来说是思想上的大解放、理论上的大提升、认知上的大飞跃。我想，这些收获必须会伴随我的一生。
(二)创优良之风，加强了党性修养
党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们做出了精心安排。开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，透过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。透过听专题报告，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我深刻认识到，应对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。透过这次学习，我明白了，在实际工作中，我们首先要向书本学习。在学习党的基本理论的同时，广泛学习理论知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维潜力。其次要向实践学习。实践出真知，实践育人才。要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，构成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。
(三)汇百家之言，更新了发展观念。
我们这期培训班五十个学员分别来自黔西南州八个县市和州直机关各个部门，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束，我都久久不能平静。作为一名普通的共产党员，一位人大机关工作人员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升潜力、推进工作。
二、存在的问题及原因分析
透过在党校系统地学习政治理论，在必须程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：
(一)深入学习上有差距，思想固步自封。透过三个月在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表此刻对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽然也制定了学习读书计划，但不能很好地坚持;不全面表此刻对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，与本职工作有关的就学一点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能链出现断层;不够有效表此刻不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的潜力有待增强。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和对待，对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制，对一些模糊认识不能及时地予以澄清。这些年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。
(二)党性锻炼上有差距，创新精神欠缺。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党持续一致，但政治理论学习的确有所松懈。自以为已掌握了马克思主义的基本理论，能够放一放了，能够只专注日常的业务工作了，此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是自我满足状况时有发生，认为自己业务功底扎实，无论如何也差不到哪去。再一个原因就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所退步，抢前争先，创造亮点的意识淡化了。
(三)工作作风上有差距，效率意识需提高。一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务但是夜”的要求还未到达，工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到深入实际，调查研究，统计分析材料的深度远远不够。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，平时有些工作只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。工作上有时还有急躁情绪，存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
以上是思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。
三、今后的努力方向
透过三个月的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识提升到了新层次，职责意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力当好表率：
(一)树立学习的理念，做先进理念宣传的表率。我将在理论学习问题上首先解决学习态度，认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。其次是带头学习和运用中国特色社会主义理论体系，学深一些，学透一些，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。把中国特色社会主义理论体系学深、学懂，掌握其真正内涵，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。
(二)树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措，要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措，要立足资源，发挥优势，突出重点，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，透过深入实际的调查研究为人大监督工作带给强有力地保障。
(三)树立楷模的理念，做廉洁自律的表率。坚持严以律已，带头执行廉洁自律的规定，认真履行一岗双责，严格约束自己。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，调查研究，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责、善于团结的模范，做联系党内干部、廉洁奉公的模范，清清白白从政、堂堂正正做人、扎扎实实办事。
(四)树立自强的理念，做转变作风的表率。今后工作中，我将把同志们对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，努力改变工作方法，改善工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到平时的工作实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为人大工作的创新和发展做出自己应有的贡献。
个人党性分析材料 篇15
通过两个月的回顾和反思，既找到了自己存在的问题，又对存在问题的产生根源有了新的认识。关起门静下心好好想一想，用党员8条标准一对照，惊出一身冷汗。为了使问题得到较好解决，下面再分析一下原因。一般说来，对一种社会现象的认识，往往应从历史根源、社会根源和思想根源三个角度进行分析，今天只从个人思想角度剖析原因如下：
一是学习不够深入，特别是实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。
政治上的坚定来源于理论上的清醒。无论是浅尝辄止，还是迷惘困惑，还是患得患失，还是畏难情绪，还是管理不严，从根本上来说，都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，认识问题和解决问题。只要运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题，许多片面的看法就能转化为全面，许多消极的情绪就能转化为积极，许多盲目的实践就能转化为自觉。马克思主义在中国发展到今天的集大成者，就是“三个代表”重要思想，这是我们行动的指南。但自己的学习深度不够，这是产生问题的关键。
二是抵制外部思想侵袭的自觉性不强。
改革开放以来，打开窗子，苍蝇和蚊子也会飞进来。多元的文化，多彩的世界，多渠道的信息，科学的、伪科学的;先进的，落后的;善意的，敌意的，都一股脑涌进来，由于自己思想上、理论上准备不足，许多问题一时难以分清，放松警惕，“防火墙”不牢，就很容易受到各种思想的影响。
三是自认为是党建和思想政治工作的“老把式”，存在自满情绪。
俗话说，人到中年洗尽铅华，何况到了“知天命”的年龄。不仅有勇气改变可以改变的事情，也有度量容纳不可改变的事情，还有智慧区分这两者的异同。遇到事情有自己的独立思考，有自己的判断能力，有自己的道路选择。由于这种思维定势做怪，有时自觉不自觉地产生了自满情绪。细想起来，这个“满”字里面可以辨析出个“骄”字，满了就装不进去，骄了就听不进批评，学习积极性就受到抑制。在知识爆炸的信息时代，全身心的学习还时感落后，何况有满字当道呢?
四是对自己要求有所放松。
工作时间长了，岗位长时间没有变动，难以产生新的冲动和激情，惰性增加了。因此，进取心、事业心和责任心有所淡化，标准没那么高了，得过且过的苗头是有的。
个人党性分析材料 篇16
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，要求各地区各部门各单位党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的重要部署，其目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实”，按照“忠诚、干净、担当”要求，牢记党员姓党。
党员既然姓党，首先要学习党章党规，党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩;党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。“知之愈明，则行之愈笃。现在有的党员干部对党的“家规”浅尝辄止，不清楚，不了解，不明白，谈何践行?谈何“姓党”?作为党员，只有熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共产党员为人做事的基准和底线。
党员姓党，就要认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神、加强自己的理论武装，内化于心，外化于行。新常态下，习近平总书记系列重要讲话精神对于全党全国进一步统一思想、统一行动，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的理论意义和现实意义。纵观习近平同志系列重要讲话，无不贯穿着一位坚定的马克思主义者的理想追求，一位真正的共产党人的政治本色，一位大国领导人的人格魅力，使全党全国人民精神为之一振，面貌为之一新，信心为之大增。
党员姓党就要信党护党，做合格党员。党员信党，天经地义。党员干部要“背靠马列”“顶天立地”，要有坚定的信念、清醒的认知和思想的自觉，任何时候、任何情况下都要相信党依靠党，听党的话、跟党走、做合格党员。“姓党”还要爱党护党，像爱护自己的眼睛一样爱护这个党，当党的利益遭受侵害时，党的事业遭到破坏时，英勇顽强地与之较量，敢于“亮剑”，做党的“守卫者”，这才是合格党员。
个人党性分析材料 篇17
按照学校“守纪律 讲规矩”学习教育活动的计划安排，几天来，我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，深刻的进行了自我剖析，自我反思。结合教育教学工作，认真地进行了对照检查。下面，我就个人查摆出的问题，进行对照检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。
一、 存在的问题及根源剖析
(一) 思想观念不强，思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源：对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。
(二)工作作风细致不够、工作方式有待提高。 工作中积极性及创新性不够。在从事的教育教学工作中，工作的主动性不够强，质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺，办事的效率还不够高。存在问题的根源：1、在学校主要从事体育教学工作，自己刚参加工作了，，对工作的积极性和主动性不够，总觉得工作不用太动脑筋，工作的积极性还不够强，主动意识还不够，工作中创新意思不够。
(三)对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面，起了一定的带头作用，但是有时可以更好的要求自己，而没有这样做。对学生的教育方式有时过于单一。存在问题的根源： 1、对有关教育法则法规认识不到位。 2、对少数恶习难改的学生，缺乏耐性，同时也没有掌握正确的教育方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的问题存在是表面的，但问题的实质上是深层次的，有客观因素，更主要的是主观原因，是马列主义和世界观有所松动，缺乏党性修养，理想信念在动摇。通过这次“守纪律 讲规矩”学习教育活动，使自己深认识到：党员的党性不能丢失，要做到以下几点：
(一)加强党性修养，牢记党的宗旨，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到党员模范作用。加强政治理论学习，提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到“守纪律 讲规矩”学习教育活动中去，按照严格要求自己。作为一名教师，应该积极学习新的教育思想，将新的教育理念与工作积极结合起来，同时要切实加强教育法律法规的学习，牢固树立依法从教的观念，严格遵守“中国小教师职业道德规范”，以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。
今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“守纪律 讲规矩”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。
个人党性分析材料 篇18
今年2月以来，我局深入开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着重反对党内 “四风”问题。在此，我对照党章和“四风”的具体表现，将自己所存在的问题、产生问题原因剖析以及今后的努力方向和改进措施，向党组织和同志们问题作如下对照检查，敬请大家提出批评意见。
一、遵守党的政治纪律的情况
工作中，我能够始终坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，发挥党员先锋模范作用，自觉严格遵守党的纪律特别是政治纪律，毫不动摇地在思想上、政治上同上级党组织保持高度一致，能够做到在大是大非面前旗臶鲜明，立场坚定。以来，我认真学习贯彻精神和一系列重要讲话精神，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，着力找准自己的角色定位，从严要求自己。在思想上没有违反党的政治纪律，在行动上也能够和思想言论保持一致，未做过违反党的政治纪律的事情。
但对照党章和“三严三实”要求，对照焦裕禄精神，自身还有很多方面做得不够。一是理论学习不够，存在“实用主义”，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下功夫。二是政治敏锐性和创新能力不强。放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养。工作中对新办法探索不够，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏创新意识，缺乏主动性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，敢想敢干的创新精神不足。
二、“四风”方面存在的问题 (一)形式主义方面
一是平时坐在办公室埋头干工作的时间多，和职工打交道和对单位的其他事情关心了解得少。二是客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，忽视了理论对实际工作的指导作用，只满足于片面引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合,缺少对中央、省委和省局相关制度规定的系统学习，对有的政策规定吃的不透，导致有时对基层的提问不能及时答复，甚至有的审批事项报到省局审核时才发现问题，一定程度上给工作造成了被动;三是看问题的高度不够，不能运用最新的社会主义理论体系和观点分析和解决问题，以致撰写的各种材料观点层次不高，一些感性认识不能上升为理性认识，有时从网上下载套用，导致材料不实，官样文章较多，存在写新“八股文”的形式主义现象。四是对上级精神的执行还不到位。对自己感觉不太重要的事情，有时仅仅是转发一个文件了事，缺乏结合实际的安排和跟踪问效，审核不严。
(二)官僚主义方面
一是按照程式化去工作，存在“习惯”做法，自我封闭，跟不上形势发展需要。二是欠缺创新意识，能动性不强，局限于上级布臵什么做什么，总认为自己处于政策规定的末段，局限于执行政策，在政策范围内也不主动创新，不敢创新，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是在工作方法上以“政策执行到位”为原则，对县市局的同志工作态度有时生硬，有时工作安排中要求急，给基层留出的时间短，以致降低了工作质量而匆忙应付。四是平时自认为工作忙，埋头干事的过程中对基层来的同志没有做到热情接待，有时甚至屁股不抬脸不转，有一定的衙门习气。
(三)享乐主义方面
一是满足于现状，赖于发现新情况、新问题的特点和典型意义，没有及时发现一些有价值的信息，超前意识不浓。二是工作的魄力不够，自信心不强，偶显畏首畏足，有时自己有一点新的工作思路，也因多一事不如少一事的思想，或者害怕与单位的总体思路走偏差而“胎死腹中”，没有付诸实践。三是缺乏吃苦耐劳的精神。在工作任务非常繁重，面临较大压力时，
有“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法，甚至盼望出差或培训来躲避工作。四是工作缺乏动力，有时会拿自己跟一些老同志比较，忘记了自己青年干部的身份，自我要求松懈，认为自己已经干的够可以了，导致不求有功但求无过的思想滋生，偶尔还存在着应付以求过关的想法，没有摆正自己的位臵。
(四)奢靡之风方面
一是羡慕豪车、美食和“大方、大气、大场面”，思想上对奢靡之风的危害性认识不够;二是讲情份、抹不开面子，生活中多次主动或被动参与同事、朋友和亲戚的婚丧嫁娶、迁居、上学等事情，存在随礼凑份子的人情消费现象。三是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强。自己来自于农村，但对农村那种一针一线精打细算的优良传统没有很好的继承，倡导节俭、反对浪费方面想得不多，有时也有浪费纸张、下班不关电脑浪费电的现象发生。
三、存在问题的原因分析
以上问题的产生，从根本上讲是我忽视了世界观、人生观、价值观的改造，是自己平时疏于学习，安于现状、不思进取导致的必然后果。以往我的学习，缺乏与工作结合、向群众学习的认识和精神，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，给日常工作造成了一定影响。平时的学习存在一定的应付思想，导致信息更新慢。学习的实用主义严重，对当前工作有用的就学点，对一时用不上的就很少去接触。对网络的依赖程度过高，认为有什么不清楚的“百度”一下就行了，不必要花功夫学习，导致工作思路不开阔，思想僵化，观念没有得到及时更新。以上问题的产生，更是自身“庸、懒、散、消极”的意识显现。别人的进步、新鲜事物的产生、新情况新问题的出现，我为什么看不到?为什么不接受?为什么缺乏主动研究、主动融入、主动进取主动解决问题的积极性?为什么总是自认为自己业务能力强，凭经验什么事情都能应对?为什么只计较别人的错误和缺点，求全责备，而看不到自己的问题，自己是否也存在着同样的缺点和错误?究其原因就是对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众少，为基层想得少、做得少的表现。就是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神，对自己来自于农村、来自于基层的经历没有深刻反思，没有回忆总结，对过去的优良传统没有很好继承的表现;就是身处州局，没有正确自我定位、放松了对自己的要求的表现;就是身为党员，对党章赋予的权力和义务没有严格贯彻落实的表现。
三、今后的努力方向和改进措施
通过这段时间的学习和对照检查，我决定对问题产生的思想根源，逐一思考，并针对问题，制定措施，积极改进，在工作中认真贯彻执行群众路线。
1.进一步改进工作作风。树立雷厉风行、精益求精、敢于担当、与人为善、不断进步、务实高效的工作作风，更加贴近基层，更加关心集体，热情接待基层职工，耐心听取基层意见，认真答复和解决基层提出的事项。不激化矛盾，不推诿责任。在今后的材料撰写中，要克服浮躁心理，严谨求实，避免花架子、“四六句”、八股文，提高文稿的操作性、实用性和时代性。
2、谦虚谨慎，团结同志，充分利用人事工作与职工交流频繁的优势，积极出动，主动与同事沟通交流，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面，认真审视自己的缺点，取长补短，对其他同志工作中存在的问题采取适当的方式及时提醒，努力做到交心交友。平时，也要热心联系职工，在路上、在家中、在办公室等，遇到基层职工和同事热情打招呼、耐心和同事拉家长、多方面接收基层和单位同事的思想信息。要注重不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长才干，积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务，避免呆坐书斋，闭门造车。要努力提高业务工作水平，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，兢兢业业，确保按时保质完成各项工作任务。
3.要坚决克服追求生活安逸的思想倾向，坚持慎重交友，净化交往圈子，培养健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢记“两个务必”，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力克服消极思维、模糊 认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作。要认真把握党和国家的大政方针，根据个人具体情况和自身工作特点，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，不断改进工作方式，提高工作效率。只要对工作有利的建议或意见，消除畏难心理，结合工作实际，积极向领导建言献策，以推动工作的进一步发展。
4、在生活上艰苦朴素、勤俭节约，破除资产阶级腐朽思想文化和生活方式的影响，在工作上吃苦耐劳不畏艰险，时刻牢记自己在农村生活和基层工作的经历，发扬优良传统，坚持勤俭办一切事情，时刻以党员标准对照审视自己，做到言行一致、表里一致，清清白白做人，兢兢业业履职，干干净净干事。
以上，是我这段时间学习、思考、对照和检视自己所产生的粗浅认识，今后，我将继续努力工作，严格对照党章和“三严三实”要求，以焦裕禄等先进典型为榜样，扎扎实实学习，以更加务实的态度、更加积极的状态、更加敏捷的行动，为促进地税事业和谐、健康、快速发展献出自己绵薄之力。
个人党性分析材料 篇19
自从5月26日以来,我局在全体税干中开展以 “三刹”、“两禁”、 “四整顿”、“三落实”、“一改进”为重点， 的教育整顿活动。 “教育整顿工作”以来，我按规定认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》等有关文件及其他必读遍目，并展开讨论。我围绕“机关作风整顿 ”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己自工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是、执法行政方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“车到山前必有路”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。 表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
5、存在好人主义思想。即在处理问题时，明知有些方法不妥，但碍于上下级情面，关系单位情面，便不再坚持，认为“反正有领导指示，即使错了也有领导担着”。对下属的管理方面也同样存在好人主义思想，能过则过，能不批评就不批评，能不得罪就不得罪。
6、存个人主义思想。即在处理有些问题时，特别是涉及税干违法乱纪行为时有时会考虑到个人的声誉，更要考虑到吴旗地税这个集体的利益，因而不能坚持原则，实事求是，和严格依法办事。
7、存在形式主义思想。即在工作中，只求形式，不深究落实，制度制定的具体但落实不够;开会部署的有力但具体实施得不足;工作时只求是否做了，不求做得好坏。
8、有官僚主义思想。即在工作中，对有些问题亲自调查研究的少，听取汇报的多;强调别人实施的多，自已亲自落实的少。特别是对税干的思想，生活、学习等情况了解 不够，不能针对性地开展工作。
9、政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。
10、以身作则，勤政廉洁方面，做得不够，问题较多。主要有：一是因工作关系有安排高标准招待。高消费现象;二是有假公济私现象，如公车私用办私事现象;三是在遵章守纪上有迟到，上班时间办私事的现象;四是在管理上有不严，不大胆的表现，有时对有些问题的处理民主意识不强，与其它领导量、通气不够;有时头脑不太冷静，处理问题不太妥当。
二、存在问题的主要原因
一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”试要我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个居民，而不是对群众使性子，发脾气，群众有时问题多，这是相信我的体现，决不能把这作为不予理睬的事。 三是业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，一方面，自认为从业务工作，又函授了经济管理本科专业，业务法律知识踏实,搞税收工作已有十几个年头实践经验积累丰富，不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有集体指示，我不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。
四是工作方法简单。只安于表面，把自己奉内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
一是进一步处理群众观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次，要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统，比风格、比奉献，永葆劳动人民本色。
二是加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是增强为人民服务的宗旨意识，加强政治理论和业务只是的学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。
四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
五是加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，当前，尤其要加强业务知识的学习，特别是电脑网络和信息知识的了解掌握，提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识，打牢基础，热爱本职工作，无论组织上叫我干什么样的工作，都要力争干好、争当第一，创造一流。
六是要处处严格要求自己，事事以身作则，起带头模范作用。要求别人做到的，自己首先要做到，引导大家自我改造积极进取、努力向上的工作作风。使大家的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。
七是作为一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，争做一名优秀的国家公务员。
个人党性分析材料 篇20
在近期的保持共产党员先进性教育活动中，本人对照共产党员先进性的具体标准，深刻反思，自我剖析，深感自己在党性方面存在的问题不少，现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：
一、党性方面存在的主要问题
(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性，学以致用做得不够好
一是在学习的内容上存在实用主义的态度。片面理解“学马列要精，要管用”的思想，对理论学习缺乏紧迫性，不连贯不系统。党建和组工业务书籍看得多一些，经济和法律等知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面，导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市，满足于一般性的做好自身的工作。如我县干部管理办法和用人机制改革的力度不大，就是自己没有用更高的标准和从更高的层次上来把握工作。如我县懂经营、会管理的干部紧缺，女干部、非党干部、专业型人才缺乏，有的甚至是处于青黄不接的市面，就是自身没有从优化干部结构、提高整体素质、能否建设一支高素质干部队伍的高度上来进行理性思维。同时由于学习的内容不系统、不全面，“闲时少烧香，急时抱佛脚”，就不能做到触类旁通，融会贯通，思维上的“灵感”和观念上的创意就不多，领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政的能力不强。
二是在运用理论指导实践上存在主观主义的态度。对科学的发展观和正确的政绩观的内涵理解不深刻，不透彻，经常是纯粹从理论本身出发，就理论谈理论，就事论事，没有真正吃透精神，挖掘内涵，掌握实质，以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。如在关停并转企业党员进社区、农村党员设岗定责和新经济组织党员管理教育等工作上，就没有认真加以调研，在宏观上领导和指导不力，发挥这些党组织和党员的作用等方面做得不够。
三是在对自身学习的要求上存在自满情绪。认为自己在组织部门工作10多年，对组工业务十分熟悉，所掌握的知识应付现在的工作完全可以了，满足于“半桶子”水的状况，紧迫感少了一些，自足感多了一些，有时用工作忙作借口，放松了对理论的学习，忽视了从理论素养方面来提高自身素质。
(二)在坚持选拔任用干部原则和和标准上缺乏坚定性，用人关口把得不够严
一是抵制用人上的自由主义现象不坚决。干部任用关系到一个人的前途和利益，总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰干部选拔任用工作。担任组织部长以来，虽然时常警醒自己必须客观公正、坚持原则，按规矩办事，但在干部调整过程中，打招呼的、写条子的、打电话的、送情送礼的都遇到过，甚至还有人用尽办法“带笼子”，自己有时也义愤填膺，但一旦操作起来就胆子不壮、腰杆不硬，不能理直气壮地予以抵制，客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。
二是在坚持用人导向上不坚决。我自己以前一直在市直单位工作，接触区县实际较少，对干部不太熟悉。因此，在做到“以素质论人，凭实绩用人，用机制管人”方面还有一定的差距。特别是到宁乡担任组织部长的一年多时间里，忙于熟悉基层、熟悉干部，忙于基础性工作，部机关在加强日常考察，在研究制定科学合理的领导干xx部考核指标体系上做得不够，对干部的考核评价存在失真的现象。没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作，使组织工作的关口前移，从源头上遏制选人用人上的～现象。对个别人拉关系，走上层路线，搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没有以对党的事业，对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制。
(三)在推进党的建设新的伟大工程过程中缺乏强烈的使命感，开拓创新精神不够强
一是有“重用轻管”的思想。自己认为宏观管理靠县委，具体管理靠单位，不要多管，还认为有的领导干部资历不比我浅，年龄不比我小，不敢多管，没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责，造成干部管理中“制度不健全、措施不过硬、方法不灵活”的现象，致使少数干部作风飘浮，纪律松弛，群众观念、宗旨观念淡薄。自己还认为，没有从“为官一任，造福一方”的使命感上强化自身的职责，担当起担子。
二是工作标准不高。在工作过程中，片面理解非均衡发展理论，只求重点突出，一些工作只求过得去，不求过得硬。比如，在领导班子和领导干部队伍建设上，强调得比较多，工作要求比较高，在新经济组织党建工作和学校党建工作等方面强调得比较少，工作要求不太高;在做好部机关规范性工作上强调得比较多，要求比较高，在做好全县组织系统的基础性工作上强调得比较少，要求不太高。
三是缺乏创新意识。大多数时间应付于日常工作、会议、接待和应酬中，没有从根本上分析产生一些现象的原因，去寻找新的解决办法，从机制转变和体制的创新上去适应社会主义市场经济体制对干部工作和党的建设的要求。平时在抓工作规范上做得多，抓创新上做得不够，创特色不够。如在如何解决干部能上能下的问题上;在如何建立科学客观的考核指标体系，真正落实“以素质论人，凭实绩用人，用机制管人”上;在如何创新活动载体，更好地发挥党员先锋模范作用上就探索得不够。
(四)在保持和发扬党的优良传统与作风上缺乏持续性，廉洁自律要求不够高
一是工作作风不够扎实深入。下基层的时间少些，在机关的时间多些，即算是下了基层也存在蜻蜓点水，浮光掠影的问题。在对干部的平时考察方面，听单位一把手和上级有关领导的意见多一些，听干部群众的意见少一些。沉下去搞调查研究，艰苦奋斗、联系群众、服务基层做得不够。
二是廉洁自律方面有待加强。*礼金按纪委的要求作了相应的处理，但烟酒和土特产等在礼尚往来中未能完全拒收或退还。在吃喝方面也注意不够，明知是不该去的吃请也未能坚决不去。这些都是党性不纯、律己不严的表现。
二、产生问题的主要原因
深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因，主要表现在以下几个方面：
(一)放松了自身学习
无数事实证明，思想滑坡与学习放松有关，能力弱化与学习不够有关。“形势逼人，不进则退，任务逼人，不学则退”。在知识经济时代和信息网络社会，应当比以往任何时候都要更加重视学习。自己作为一名领导干部，忽视了坚持学习的重要性，没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维，对于干部尤其是领导干部在在正确处理当前改革、发展和稳定中遇到的各类深层次矛盾上极其重要的意义。没有养成任何时候都非常重视学习的良好习惯，对学习抓得不紧，坚持得不好，缺乏激情，缺乏“钻、“挤”的钉子精神。
(二)淡化了理想信念和宗旨意识
一是在责任心上存在差距。认为组织工作上有县委撑着，下有基层党委担着，个人有无多大的作为无关紧要，主人翁精神不强，责任担当不硬，没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感。瞻前顾后，左顾右盼，遇到困难和挫折就想退缩，遇到矛盾和问题就想回避，一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。二是在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识，但囿于部门职能来看部门职责，没有突破部门工作的思维方式，摆脱不了日常性的工作纠缠，事必躬亲，导致既累了自己又不利于充分调动副职和干职工的积极性。同时，没有集中精力想大事、办要事，面面俱到，搞平衡推进，工作上突出重点不够，创造特色不够。三是在多为集体分忧、竭力维护大市上存在差距。虽然对自己分管的工作能够努力做到尽职尽责，但对于全市性的其他工作缺乏热情，主动性不强，竭尽全力分忧解难不够。
(二)放松了党性锻炼和自身修养
总觉得要求自己也较严格，自我感觉良好，放松了党性锻炼和自身修养，没有自觉地去提升思想境界。
首先是在工作上求平稳。怕出差错，怕添乱子，怕工作力度过大影响中心，怕改革的步子过快影响工作的连续性，对全市不利，对事业不利，对自己开展工作不利。过多的顾忌别人对组织部门的工作怎么看，存在本位主义的杂念。其次是在做人上求自保。怕越位，怕越权，怕招惹是非，过多的顾忌踩不热土地，站不稳脚跟，放不开手脚，敢作敢为的心境受到了这些顾忌的压抑，有担心别人怎么看自己的私心。再次是在处理同志之间的关系上搞平衡。怕遭人非议，受人误解。为了密切关系团结同志而不敢开展积极的思想交锋，甚至还迎合一些不正确的作法，在原则面前搞折衷。同时，在廉洁自律上只求过得去，不求过得硬，放松了对自己的严格要求，认为只要大事不出格，小事就无所谓，为自己划定的廉洁自律防守底线不硬，受社会上流传的“*不要，烟酒吃掉，请吃少到”就是一个好干部的观点影响，一个“严”字没有贯穿到底，离“一身正气，两袖清风”的境界还有距离。
(三)淡薄了密切联系群众的观点
人民群众既是我们的衣食父母，又是我们的服务对象，保持与人民群众的血肉联系，坚持走群众路线的工作方法，是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题，基本的一条就是淡薄了密切联系群众的观点。
一是从思想上牢固树立走群众路线意识做得不够。自己对走群众路线这个党的“传*”认识不深刻，没有从思想上真正牢固树立凡事都从群众中，来到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众的观念，在工作中也没有抽出足够的时间作深入的调查研究，没有更全面地倾听群众呼声，理解群众心愿，存在“关门议人，关门议事，闭门造车”的现象。二是从根本上确立依靠群众的思想方法做得不够。主要体现在调动干部群众的积极性，激发他们的工作热情作为组织工作的落脚点方面存在差距。如经常找干部谈心交朋友、解除他们的思想疙瘩、了解他们的思想动态做得很不够。又如充当干部“娘家人”的角色，帮助他们解决工作和生活中的困难，虽然做过许多努力，但自认为还是做得不够。三是从感情上亲近群众，与群众建立血肉联系的思想作风做得不够。如艰苦深入的工作作风欠缺，缺乏与群众打成一片，同甘共苦的思想，淡漠了与群众的感情，淡忘了群众是衣食父母的意识。
以上这些剖析，问题查摆不一定全面准确，原因分析还不够深刻透彻。我一定把这次保持共产党员先进性教育活动作为人生的一个“加油站”，接受教育的大课堂，不断地自警、自市、自励，进一步加强学习，增强党性，廉洁自律，真正使自己在思想上有明显进步，政治上有明显提高，纪律上有明显增强，作风上有明显改进，使自己真正成为一名新时期合格的共产党员和称职的领导干部。
个人党性分析材料 篇21
开展X活动以来，使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识，进一步增强了推进党员先进性长效机制建立的紧迫感和责任感。通过学习和党员、群众交流谈心，广泛征求意见与建议，认真对照《党章》，使我看到了自己存在的问题和不足。认真分析如下：
一、存在的突出问题
一是共产主义理想信念不够坚定。我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义，对这一崇高信仰和目标，错误地认为距离我们太遥远，仅凭自己难以有所作为，因此对社会主义制度的优越性认识不充分，对赶超西方发达国家的信心不足，尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生，腐败行为较为严重，人们的思想道德水平有下滑趋势等等，因而产生了悲观失望迷惘情绪，弱化了共产主义理想信念;
二是宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名国小教师，职责就是全心全意为学生服务，但我觉得在平时的工作中还不够主动与家长的沟通。
三是理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念，但很少落实到平时的课堂中，还是不能摆脱应试教育的束缚。
二、今后努力的方向和整改措施
通过认真查摆了自身存在的突出问题，深挖思想根源，使我进一步明确了今后努力的方向。在以后的学习、工作中，我要切实做到提高“三个意识”：
1、增强党员意识，以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准，时刻牢记自己是一名共产党员，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，经常对照、反复校正自己的言行，经常向身边优秀党员学习，强化自己的党员意识，不忘宗旨，不忘入党誓言，在思想和行动上始终与党保持一致。
2、增强学习意识，切实提高自身素质。要勤奋学习，通过强化政治、业务学习，不断汲取新知识，争做学习型的党员、学习型的教师，立足本职，扎实工作，爱岗敬业，争创一流工作业绩。
3、增强创新意识，提高工作效能。创新是发展的不竭动力，是保持共产党旺盛活力，不断前进的力量源泉。在今后工作中，我要树立精益求精的责任感，树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效;要树立谦虚谨慎的服务意识，做到多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，以实际行动体现共产党员的先进性。
总之，我已明确了自己肩负的责任。我决心按照新党章对党员的要求，积极加强学习，提高自身素质，切实改进工作作风，以奋发有为的精神状态为促进实小的发展贡献自己的力量。
个人党性分析材料 篇22
(白鹤中队 冯超)
自开展“加强执法规范化建设，提高执法公信力”专题教育排查活动排查整改工作以来，我认真学习了有关教育材料，对深入开展警示教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作;能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人结合自身的工作实际，重点查找理念信念、管理工作、纪律作风等方面存在的不足,分析了产生问题的原因，并提出进一步努力的方向。现将自身存在的问题剖析如下：
一、存在问题
1、工作中，存在对工作安排不合理，没有一个完整的计划，多头抓，头绪乱，工作效率不够高，科学合理安排工作的方面急需提高。
2、在纪律方面，对自己要求不是十分严格，对有些事情存在事不关己的思想，对禁令的执行不够严格，认为不出现大方向上违反禁令的问题就可以了，没有从小结上注意禁令的执行，没有按标准来严格要求自己，做好表率。在作风方面与其他同志们缺泛沟通，虽然明知需要沟通和谈心，但是找些理由不去做这项工作，处理问题不冷静，对工作缺少细心和耐心。
3、业务知识不足，理论业务学习不够，自参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期合格指战员的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时，理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
4、在营造中队整体工作的积极性和主动性方面还有待增强，创新意识和能力还不够。主要表现在对具体工作看表面现象多，看实质内容少，过多地看重近期效应，忽视长远影响。有时候还自觉不自觉地做一些表面文章，以能够应付检查为标准，而不是以收到实效为标准，有言行脱节的现象。
二、产生问题的原因
1、没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来进行调查研究和指导实际工作。由于日常事务较多，虽然支部每月都能制定学习计划，自己和其他班子成员也能坚持每周进行政治理论学习，同时每天坚持读书、看报、看电视新闻，但总的来说，学习方法还比较单一，在政治理论学习方面有时只求形式上完成上级布臵的任务，对于学习的内容针对性和实效性不强。自己也有满足现状的思想，认为在基层中队工作已经很多年了，不必学习更多的新理论、新知识就能应付日常的工作，对个人的学习和实践有放松的现象。
2、自己的思想认识同当前形势的发展还存在差距，与时俱进、开拓进取的创新精神不够。思想上缺乏创新意识，工作上缺乏创新精神，具体问题上缺乏创新思维。日常的工作中，只求完成上级要求的工作，保证不出问题就行，在深入实际、调查研究，为工作出谋划策、想点子、出实招方面做得不够。
3、对党性修养缺乏应有的意识和自觉性。加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高，总认为在现在这样的社会环境下，自己做的还算不错了，这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过反复学习党章和“三个代表”重要思想，越觉得有差距，深感自己对自己降低了党员标准，自己原谅自己，自己放松了自己。作为一名党员干部，只有自己公正无私、清正廉洁，才能心胸坦荡，一身正气;只有不断地自觉加强党性修养，对自己对工作才能有高标准、严要求，才能适应新形势，干部群众才能满意。
4、为人民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，挥霍浪费，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看得多了，就见怪不怪，淡化了为人民服务的宗旨意识。没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。对待群众的意见，缺乏服务意识，不能深入实际解决问题，对官兵提出的问题和建议重视不够，某些问题解决的不彻底。只是做到了内部能解决的立即解决，不能解决的就不管不问，造成了部分官兵有意见、不理解的现象。
5、工作责任心、进取心和敢于负责的精神有所淡化。随着年龄增长，进步与转业都没有成功，无形中产生了松懈情绪，进取意识比较淡薄，责任心也不是那么强了。工作作风不实，浮在表面，不能真正沉下去，与官兵打成一片。工作中不讲实效，只求搞一些形式，长此以往，就会失去官兵的信任。
三、整改措施和今后努力方向
1、要切实加强“三个代表”重要思想和科学发展观的不断学习，加强党性锻炼，坚定理想信念。树立终身学习的理念，进一步提高班子成员对理论学习的认识，端正学习态度，重点加强邓小平理论和“三个代表”重要思想学习，深刻领会科学发展观的内涵，把握精神实质。要紧密联系思想实际，在提高思想政治觉悟上下功夫;要紧密联系工作实际，在理论与实践相结合上下功夫，把理论学习的过程转化为指导工作实践的过程，增强解决实际问题的能力。
2、要进一步强化从我做起，从现在做起的意识。认真履行好自己的职责，脚踏实地做好自己的工作，以自己的实际行动去影响带动官兵搞好工作。充分调动官兵的主动性、创造性和积极性，培养官兵高尚的道德情操和良好的职业道德，同时不懈探索基层中队管理工作的新思路、新举措，切实发挥基层官兵的巨大潜能。
3、要强化服务意识。树立“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去“的群众路线，始终坚持全心全意为人民服务，是对一名革命军人的根本要求。始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。在工作上、学习上、作风上做到高标准、严要求，深入了解官兵的思想状况，多同官兵交流思想，努力解决一些实际问题。
个人党性分析材料 篇23
依据党章和对保持共产党员先进性提出的基本要求，围绕这次教育活动需要重点解决坚定理想信念、端正思想作风、振奋革命精神、提高素质能力的问题，对照单位党委机关保持共产党员先进性的8条具体要求，结合自己的思想和工作实际，深刻查摆了与先进性要求不相适应的突出问题。现将党性分析情况汇报如下：
一、 查摆出的主要问题
(一)理论学习与践行先进性要求还有较大差距。主要表现在“两个不够”上：一个是对政治理论的学习热情不够。主要有三个模糊认识：一是认为政治理论的思想性、理论性特别强，学起来费时费力、见效慢，存在着畏难情绪;二是认为自己在写材料的实践中，也学习了一些政治理论，差不多、够用了，存在着满足情绪;三是认为只要自己思想不反动，行为就不会出现偏差，学不学政治理论关系不大，存在着与己无关的情绪。因此，集体组织学习时，有时借口逃避学习，既使参加学习，精力也不够集中;讨论发言时，积极性不够高;个人自学时，不督促不学习，不检查不学习。
自觉不自觉地把学习政治理论当成了一种任务、一种负担。另一个是对党的创新理论理解把握的不够。“科学发展观”重要思想赋予了党的先进性鲜明的时代内涵，揭示了党的先进性的本质特征，是加强党的先进性建设的科学指南。通过学习，自己也掌握了一些基本观点，但理解把握的还不够深刻、不够透彻，特别是不能结合部队建设实际，不能结合自己的本职工作，深钻细研，精益求精，往往把读了多少书籍、记了多少笔记、写了多少体会作为学习效果，在武装头脑、指导实践上欠缺“深、细、实”，学习效果还不够明显。
(二)能力素质与践行先进性要求还有较大差距。主要表现在“三缺”上：一是缺乏知识上的紧迫感。思想观念仍然停留在过去的老思维、老经验、老方法上，以致提高素质能力的紧迫感、责任感不强，科技素质和信息素质与新形势新任务的要求还不相适应。二是缺乏信息化知识。对信息化知识的掌握还停留在一般意义上的了解和掌握上，对计算机的操作也还停留在简单的文字处理、简单的局域网知识上，对真正意义上的信息化和建设信息化部队还知之不多、知之不深。三是缺乏过硬的基本功。还不能完全达到“办事要有政治头脑、说话要有政治分寸、处理问题要有政治水平”和“站起来能讲、坐下来能写、蹲下去能帮、交事情能办”的素质要求，文凭与水平、学历与能力、业务能力、专业素质与当前社会发展的需要还有一定差距;完成工作任务的标准质量与上级要求和同志们的期望还有一定差距。
(三)敬业精神与践行先进性要求还有较大差距。主要表现在“三个弱化”上：一是吃苦意识有所弱化。过去那种敢于吃苦、乐当“老黄牛”的思想有所减弱，工作上畏难怕苦，生活上追求享乐的思想有所滋长，主动承担、加班加点干工作的积极性不够高。二是奉献精神有所弱化。一定程度上存在着“讲实利、求回报”的思想，在个人利益与集体利益面前，有时考虑个人问题多，考虑单位建设少。三是争创一流的思想有所弱化。认真履职、拼搏进取的事业心、责任感有所淡化，表现在思想上，仍然习惯于思维定势，思想观念滞后于社会创新发展的新形势;表现在工作中，标准不高、要求不严，变革现状、开拓创新的勇气不够，干一流工作、创一流业绩的干劲不足。特别是对现如今出现的新情况新问题还研究不深不透，缺乏一定的针对性招数。
二、存在问题的主要原因
通过深刻剖析，我感到主要有三个方面的原因：一是弱化世界观改造所致。世界观是人的总开关，是保持共产党员先进性的根本所在。过去，总认为自己时常的把党的创新理论看一看、读一读，就能学到许多党的知识，就能较好理解和把握“科学发展观”重要思想，就能使自己的思想得到升华，因而，自觉不自觉地忽视了党的创新理论的系统学习、全面领会和深刻把握，以致使自己不能很好地运用党的先进思想观察问题、分析问题、解决思想障碍，理性思维受到了局限，弱化了世界观、人生观、价值观的改造，这是导致问题存在的根本原因。
二是个人私心杂念作怪。有时认为共产党员也是人，也有个人利益，如果光考虑工作，不考虑个人问题是不现实的。特别是面对工龄较长、任职较老，个人实际问题越来越多的实际，在处理个人与工作的关系上，自觉不自觉地把个人问题摆在了一定位置，却忽略了共产党员不是普遍群众，而是具有高度的责任意识、政治意识和大局意识的先锋模范。作为一名党员干部，必须始终以党的利益、群众的利益为最高利益，自觉做到奉献为本、奉献为荣。这是对一名党员干部最起码的要求。三是攀比心理的影响。每当看到社会上大款的“潇洒生活”，自己总会产生一种羡慕的感觉;看到同年进单位的同志职务晋升，有时又会产生一种失落的感觉。这种不正确的攀比，往往使自己仅仅看到了别人辉煌的一面，却忽视了别人奋斗拚搏的一面，因而，越比越感到心理不平衡，越比越感到斗志衰退，因而，影响和淡化了勤奋敬业、勇于进取、无私奉献的思想观念。
三、下步改进措施
一是深化科学发展观重要思想的学习，进一步打牢践行先进性要求的思想根基。科学发展观重要思想是党员干部的立身之本、做人之道、行动之纲。做一名政治坚定、道德高尚、精神振奋的合格党员，是贯彻落实科学发展观体现，是践行先进性要求的必然要求。要不断深化对科学发展观重要思想的学习理解，切实在“真学”上下功夫，努力在思想认识上达到新高度，在学习理解上取得新收获;要坚持不懈地用科学发展观重要思想改造主观世界，切实在“真用”上用气力，自觉用自身学得深、信得真、做得好的实际行动感召和激励群众，确保政治上特别坚定、特别可靠、特别过硬。
二是努力提高综合素质，切实炼强践行先进性要求的过硬本领。要牢固树立以信息化为主导的思想观念，熟悉和掌握信息化知识，熟练掌握和运用现代办公手段开展工作，努力使自己成为学信息化的带头人、钻信息化的领路人、干信息化明白人;要勤于学习，勤于钻研本职业务，真正做到坐下来能写、站起来善讲、沉下去会帮，努力成为本职业务的行家里手;要积极探索胜任本职的新方法、新途径，善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析判断形势，善于科学思维谋划工作，善于指导基层解决突出问题，不断提高指导工作实践的能力，以大胆实践、勇于创新的精神，高标准履好职、尽好责。
三是自觉加强党性修养和锻炼，在践行先进性要求的实践中有所作为、作好表率。要在高举旗帜、维护核心上做表率，强化道德修养，坚定政治信仰;要在廉洁自律、遵章守纪上做表率，严格遵守党纪、法纪、政纪，靠从严律己、一身正气赢得群众的信任，树立好党委机关的良好形象;要在勤奋敬业、无私奉献上做表率，坚持把本职岗位作为践行先进性要求的前沿阵地，切实把主要精力和心思用在工作上，为我单位创新发展作出自己应的贡献。
个人党性分析材料 篇24
本人海南省教育学院专科毕业，.教龄7年了，中学二级教师，长期担任中学信息技术教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对国小教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<教师法>>和<<中国小教师职业道德规范>>的要求，结合自己7年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：
对照中国小教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：
1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，.是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。
8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
9、在优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，我没有坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线，也没有政治把教师的“红”与“专”交织好以便自己更快成长。
10、在走优秀教师的精业阶梯方面，快乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。
11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如，学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。
5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。
6降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼;
8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。
三、我就以上存在的问题的改进措施：
对照中国小教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
5、我必须搞好培训网站，利用“三网”教育资源为踏踏实实做好本职工作，为学校谋发展，为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师，德高为范”这名句。
6、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。
个人党性分析材料 篇25
按照市委和"中心"的统一布署，自3月份开始"保持共产党员先进性"教育活动以来，提高学习的自觉性、主动性，顺利地完成了前两个阶段的学习教育活动
一、学习情况及体会
(1)保证学习时间，集中精力开展学习。4月4日"中心"召开动员会后，按照"中心"的安排，认真参加每周一、三、五晚的学习，每周六全天学习。在完成日常的文字材料、信息上报等工作，在家中有病人的情况下，没有缺一堂课，保证学习时间。
(2)认真开展自学。在完成规定的集体学习的情况下，增加学习内容，先后阅读《邓小平理论》、《mzd选集》以及政治经济、法律、文化书籍，通过网络，了解学习外地的活动经验，借鉴到活动中来，开拓自己的思路。
(3)保证学习效果。认真完成读书笔记达x字以上，完成三篇学习心得。学习了政治理论，能够按照辩证唯物主义的认识论、方法论认识问题，解决实际问题，辩明政治方向。
二、个人存在的问题和不足
对照党员先进性标准，按照"三个代表"的要求，认真对比查摆，我本人认识到突出问题有以下几个方面： (1)学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。
(2)在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与"中心"的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。
(3)在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
(4)在思想意识上。有时看的负面东西过多，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消级方面考虑的过多，在思想上有虚心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。
三、下步整改措施
(1)加强学习。注意全面平衡的学习，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、jzm同志"三个代表"的重要思想，党的xx大精神，注意加强业务学习。制订详细的学习计划、消除随意性强的缺点，集中时间，集中精力在法律、英语上下功夫，提高自己的计算机操作水平，努力达到突出重点、学有专长，使自己成为一名多能的复合型的工作人员。
(2)对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，努力使自己的工作适应整个行政审批服务中心的定位要求。对待工作多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。
(3)要解放思想，开拓进取。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。
个人党性分析材料 篇26
党组织生活是实现党内生活正常化的根本保证，党组织生活的“七项制度”是一个完整统一的党内关系和党内生活的规范系统，偏废其中任何一项具体制度，都有可能使基层党支部组织生活偏离民主集中制的轨道，导致组织生活不健全，组织关系不正常。而边防派出所党支部是边防派出所整体工作的“航标”和“灯塔”，是边防部队基层一线的战斗堡垒，在团结和带领部队圆满完成各项边防保卫任务、实现部队和谐发展中居于主导地位。今年开展创建模范党组织活动以来，如何发挥好党支部的战斗堡垒作用，作为边防大队的支部书记，我就如何进一步创建模范党组织生活进行认真剖析整改。
一、存在的主要问题
(一)党务工作程序还不够熟悉。随着干部管理使用制度的日益健全和规范，各级领导对年轻干部的培养、提拔和使用日益重视起来，很多文化程度高、业务水平棒、综合素质强的年轻干部被选拔到基层主官岗位上，担任了基层党支部的书记或副书记。但年轻干部在担任支部领导职位前，缺乏党务工作和政治工作的经验，个人政治理论素养不够，政工业务素质不高，对正常的党务工作程序不熟悉，甚至对党支部的议事范围、议事原则和议事程序还掌握不起来，不清楚召开支委会、支部党员大会的整套程序，不明了什么议题该上支委会。
(二)党课教育因循守旧。一些单位上党课内容空泛,尽是些放诸四海而皆准的大道理、空理论，对党员的困惑点却讲不深，讲不透;教育形式枯燥，讲解缺乏生动，很难真正激发起受教育者的兴趣，党员官兵一听说搞教育，就是拿着本上课，记完笔记下课，听与不听一个样，记好记坏没说法，没有很好的起到教育效果。
(三)党组织活动内容上存在“混淆”、“替代”现象。主要表现在：一是用行政办公会、交班会代替支部会，本来是支部会研究的事情，开行政会去研究;二是用支部会代替支部党员大会，本来是全体党员参加讨论的重大问题，往往只开支委会研究决定;三是用工作讲评代替支部会报告工作。
(四)民主生活会存在“质量不高”现象。主要表现在：一是开展批评流于形式。在民主生活会上，有些党员干部抱着“多栽花、少栽刺”的处事哲学，自我批评避重就轻，开展批评蜻蜓点水，往往是只谈自己不谈别人，只谈下级不谈上级，只谈现象不谈实质，只谈共性的不谈个性，在民主生活会上不能理直气壮地开展批评，即使批评也是“客气话”开头，“高帽子”戴起，“希望话”结尾，削弱了党支部的凝聚力和战斗力。二是民主集中贯彻不力。由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功，加之平时工作碰头、相互谈心较少，没有形成良好的民主氛围，从而导致“议事”不规范，决策不民主，部队建设质量不高。
二、存在问题的原因
(一)对落实组织生活制度的重要性认识不足。个别同志认为，部队的条令条例是军中的“法典”，只要依据条令条例办事，把各项工作任务完成好，不出事就行了，组织生活制度落实的好坏无关紧要;有的支部委员认为，党支部关键是发挥好支部会和支部党员大会的作用，把握住重大问题这个“关”，其他几条内容是否落实没多大关系;还有少数同志则认为，基层工作量太大，执勤训练任务太重，要落实的事太多，组织生活制度是软指标，落实不落实不会影响单位的全局工作进程。
个人党性分析材料 篇27
本人于20xx年7月加入中国共产党，现是一名上士。我想说，自我加入中国共产党起，就以全心全意为人民服务、不惜牺牲一切个人利益、为共产主义奋斗终身为宗旨，矢志不渝。
七一建党和半年总结之际，在党的基层组织和广大党员中开展创党性分析自我剖析活动，是团党委创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真参加了连队里组织的相关活动，结合半年总结的有关方针政策，以及有关要求，思想认识有了很大有提高，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。下面从政治觉悟、思想道德、加强学习、履职尽责、作风纪律、先锋模范五个方面向党组织做下汇报。 政治觉悟：对党忠诚，热爱人民，时刻铭记革命军人核心价值观，时刻学习践行科学发展观。对党的路线、方针、政策坚决拥护。在党和国家的利益遭到侵害的时候敢于去斗争。坚持正确的立场，当自身利益与党的利益和国家的利益发生冲突的时候，能舍小顾大。时刻准备着为社会主义建设和中华民族的崛起奉献自己的一切。积极参加创先争优活动，紧跟党的步伐。
思想道德：明事理，变是非，思想道德纯洁。带头弘扬正气，敢于挑战歪风邪气。清正廉洁，拒腐防朽，绝不侵占战士利益。保持高尚的道德标准，以纯洁的党性参加党交给我的各项任务。
加强学习：注重加强学习，加强学习，提高政策理论水平。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代
表"的重要思想，认真学习“xx大”精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到活动中去，按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家产业政策，提高业务水平，不断提高为人民服务的本领。与时俱进，牢记“两个务必”。
履职尽责：立足本职岗位，当一天军人，就履行军人职责一天。在生活、工作、训练，战备等各项工作中做好表率，身先士卒。任务冲在前，利益退在后，关心士兵成长进步，做好战士心理疏导，与大家同吃、同住、同操作、同劳动、同娱乐。做到心系士兵。做好基层一点一滴，就是为边防事业做最大的奉献。
作风纪律：带头严格遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的条令条例、规章制度，带头学习新条令条例。坚决抵制腐朽的作风和不正之风在连队滋生。敢于承认自己的错误，勇于指出别人的不足，坚决与违法乱纪行为做斗争。为连队树正风，行正气，做出自己的贡献。
先锋模范：带头学习理论知识，带头贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头自觉遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的规章制度。严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。维护党的团结和统一，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决
同消极腐败现象作斗争。 密切联系群众，体贴关系战士，帮助战士一起进步。
自己存在的一些问题：
1、理论学习上还不够勤奋和深刻，特别是系统的理论学习还不够注重。有时只顾忙于一些具体的工作，或有时间没自觉主动地学习。大多数是闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、是思想解放的力度还不够大。对工作、学习的创新精神认识还不够到位，工作、学习中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、 工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己
4、作风纪律要求不够严，出现问题不找主观原因，强调客观理由，自我开脱。
5、党员先锋模范作用持续性不强。有时因为自己的思想惰性导致在生活、训练、工作、战备上出现不一致现象，情绪积极的时候能按要求发挥好党员的先锋模范作用，情绪低落或者思想惰性出现的时候又不能很好的坚持。
产生问题的主要原因：
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是
没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系。
2、思想解放力度不大，没有一种甩开膀子干的狠劲和勤钻实学的创新精神。究其思想根源：一是在学校养成的填鸭式灌输教育的学习习惯，总觉得墨守陈规就不会出大问题，其实这往往是扼杀思想解放的凶手。二是理论深度不够，没有学习到老一辈革命家那中“摸着石头过河”的探索精神和理想底蕴。这是导致工作作风不够扎实和缺乏思想创新的根源。
3、在作风纪律上有所松懈，党员的先锋模范作用持续力不强，在各项任务和生活中没有起到应有的模范带头作用断断续续。如果每个党员都如此，那么支部的战斗堡垒作用就无法得到体现，更何谈学习型党组织。究其根源：一是没有时刻以先锋模范作用为自己的行为准则。二是没有形成良好的习惯，毅力还不够顽强。
整改措施：
1、坚定理想信念，奠定思想基础。勤于党的理论学习，钻于党的理论创新。牢固树立共产主义远大理想，坚持保持高度一致不动摇，踏踏实实地执行党的方针、路线、政策。坚决贯彻落实学习实践科学发展观。坚绝履行革命军人核心价值观。我想，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党
在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗，为社会主义的建设和国防事业做出自己应有的供献。
2、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，在实践中学习，在学习中实践，敢于在工作上创新，不怕失败，不墨守陈规，但也不违反原则。
3、坚持不懈的发挥党员的先锋模范作用，不断增强党性修养，保持政治思想纯洁，提高品质和能力，永葆共产党员的先进性。作为干部党员，更应坚持党员干部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原则。在日常生活工作中，要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，立足本职，扎实工作，不断提高自己的工作水平，巩固自己党员先锋模范作用的行为准则，在实践寻找问题，在实践领悟创新，在实践中检验真理，争当优秀共产党员，争做先锋模范。
高 敏
二〇一二年七月一日
个人党性分析材料 篇28
我是年入党的年轻党员，通过第一阶段保持共产党员先进性教育活动的学习和培训，在自己思想、灵魂深处都有很大的触动。使我认识到，共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。只有广大党员保持先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证，党的领导才能顺利实现。当前，我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临难得的机遇，又要迎接严峻的挑战，只要共产党员保持先进性，坚持与时俱进，努力体现时代要求，就能够全面实现小康社会，开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。
一、存在的不足
自己过去在的思想上体会得不够深透，表现在，一是没有自觉地把服务提高到办公室的主要职能来认识，把对办公室的服务的满意程度作为检验自己工作成效的最高标准，二是在认识上带有片面性，考虑为领导提供服务职能多，而为群众为基层服务的意识不够强，因而有些工作做得还不是那么令人满意。
㈡当任务要求急、时间紧、任务重、压力大时会出现工作不那么细致。由于办公室不少工作都是要求急、时间紧、任务重、压力大，加上工作复杂繁琐，牵涉面广，自己面对工作任务容易产生急躁情绪，导致工作上考虑问题不那么细致，如写好的材料有时候急起来，就没有再三认真较对，容易发生差错。但过去自己对这一存在问题认识不足，还往往会以男人的性格普遍如此来原谅自己。这是一种对工作还缺乏高度责任心的表现。虽然还没有出现因此而给工作带来的损失，但却给工作质量造成不良的影响。
二、下步整改措施：
㈠工作任务变了，要适应形势发展变化的要求，认真刻苦学习，提高开拓创新能力。在工作中要识大体，顾大局，对企业发展充满信心，在工作中奋发向上。
㈡要学习雷锋同志全心全意为人民服务的奉献精神，争先进、创一流，与时俱进，开拓创新，胸怀全局，心系群众，沟通上下，协调各方，为领导、为相关部门、为属下企业、为广大职工群众做好服务工作。服务是永无止境的，要把服务思想贯串到每项工作中，把工作做深做细，才能办好事、办实事。
㈢要以求真务实的精神，坚持科学的态度，以高度的责任感和使命感，深入调查广泛听取意见，认真细致地研究各项法律法规和政策，了解和掌握企业和职工群众所想，探索和解决各种实际问题和困难，做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作都要踏实做好。
三、对群众在评议中提出的“个别预备党员纪律松散，有迟到现象”的意见剖析。
纪律松散，迟到现象作为一个党员是不容许的，连一个普通群众都应该做到严格遵守纪律，上班不迟到，不早退这个基本要求，更何况作为一个党员更应该比群众要求更严格，更应当发挥表率作用。我认为群众提出的意见是诚恳的，是期望每一个共产党员都能保持先进性，做群众的表率。我作为预备党员之一，虽然入党以来从未因迟到被扣文明办公分，但亦应引以为戒，要把群众的意见常记心中，自觉接受群众监督，加强遵守各项规章制度，严格规范自己的一言一行。由于办公室作为一个服务部门，工作复杂繁琐，且有不少突击工作要求完成任务的时间经常不限于小时工作时间内，加班加点是常事，如一些对外接待准备工作、特急文件的派送等都要赶在上班前完成，不熟悉办公室业务特点的同志可能会因此而产生误解。但我觉得只要自己能出以公心严于律自，一切以工作为重，群众一定会理解。
个人党性分析材料 篇29
本人自加入中国共产党以来，通过组织的教育和同志们的帮助，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑并指导各项工作。积极主动学习党的各项方针政策，进一步加强党性修养，不断提高政治素质和业务水平，坚定正确的立场讲政治，坚持原则讲正气，不断充实完善和提高讲学习，创新思维，大胆工作，较好地完成了各项任务。但是，按照ㄍ党章》的要求对照检查自己，还有许多不符合组织要求和群众希望的地方，难以适应新时期税收工作，需要认真剖析、努力改进。
一、存在的主要问题
(一)理*底不深、学习不够深入。特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习和理解的深度不够，学习方法掌握不当，以致理论基础较差，从而在具体工作中表现出政治敏锐性和政治鉴别力不强，看待和处理一些问题简单和主观。工作中就事论事多，不能很好地与政治联系在一起，看问题的高度不够，认识不足。在指导工作实践上不能很好地与实际结合起来，工作方法有时较为简单。
(二)自我认识不足，角色把握不够，宗旨意识和进取精神减弱。近年来本人在有些时候不能很好地正确认识自己在群众中的角色，造成了一些行为的不当。有过高地认识自己而看低他人的偏向，有时存在自满情绪，对个别问题的认识有时偏激固执。
(三)深入调研不足，工作作风不够扎实，抓工作力度不够。在工作中自己虽然喜欢与基层同志接触，对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫，深入沉到基层不够，致使工作中勇气有余而谋略不足，缺乏较强的领导方法和领导艺术，对一些工作标准要求过高、脱离实际。对自己分管范围内的工作过问得多一些，措施也相应地得力一些，对其他分管以外的工作过问较少，协调不够，监督不力。
(四)宗旨观念淡薄，对群众和基层关心不够，一定程度上缺乏群众观念。自己在工作中体现自身价值的观念强一些，为人民服务的意识淡薄一些。特别是深入基层;深入群众，详察民情不够，对基层干部的疾苦关心过问较少。对机关干部的家庭，生活等关心多一点，但对职工的公益建设关心较少。在有的工作决策前，没有很好地征求群众意见，没有很好地处理唯上与从下的关系。在对干部职工队伍的教育上，重惩治，轻教育，没有很好地采取防范措施，杜绝一些违纪行为的发生。
(五)工作急躁，有冷热现象。表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，容易发脾气，伤害同志感情。不注意倾听和采纳群众意见，主观行事。有时受情绪影响，工作中表现出消极情绪，有时又表现得特别积极主动。在会上敢于发言，发表自己看法，自认为正确的东西，有时坚持己见，自我把握不好。
(六)先锋作用发挥不够。作为一名党员先锋和模范作用发挥不够突出，有时把自己等同于一般群众，思想进取不够、与时俱进观念不强、党员先进性有所弱化。
二、整改措施
正确认识自己的目的，就是要不断改正和完善自己，用正确的理论武装提高自己，因此通过“先进性”教育的学习和同志们的帮助，我一定对自己在党性、工作作风、党的纪律、思想认识、廉政建设等人方面存在的问题认识对待，努力改正。本着“为民、务实、清廉”的要求，紧密联系自身实际，决心做到“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”;“聚财为国当先锋、执法为民做模范”，永葆共产党员的先进本色。
(一)在“讲学习”上下苦功夫，切实做到“会干事”。一个党员干部要实现不断丰富自己，提高自身素质，使自己成熟起来是离不开深入扎实地学习的。今后，我一定要端正学习态度，明确学习目的，树立良好的学风。以认真负责的态度努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及三个代表重要思想，用正确的理论武装自己，提高驾驭复杂形势的能力，不断增强学习的自觉性;注意学习的针对性，
提高学习的实效性。进一步认识三个代表重要思想的科学性和系统性、掌握其科学体系的精神实质。把改造主观世界与改造客观世界有机地结合起来。学会用科学系统的理论来分析、研究解决实践中的问题。树立科学的发展观和正确的政绩观，树立构建和谐社会的意识。要适应不断发展的形势需要，深入钻研和学习科技知识及市场经济知识、开阔眼界、扩大视野、创新思维。要努力学习税收业务知识和政策法律知识，实事求是、科学决策，讲究工作方法和领导艺术，不断提高工作水平和质量。尽量减少工作的盲目性、片面性和冲动性。在学习方法上要提高学习的自觉性，把集中学习与自学相结合，把学习当成一种觉悟、修养、境界和责任，珍惜大好时光，减少应酬、排除干扰，挤时间多读书、多思考问题、多积累知识，不断提高自己的政治素质，增强理论修养，促使自己不断进步。
(二)在“讲政治”上用真心，真正做到“会干事”。在社会主义市场经济条件下，构建社会主义和谐社会“讲政治”既是一个重大原则问题，又是很具体的实践问题。今后我一定要在“讲政治”上用真心。坚定自己的理想信念、坚定地走有中国特色的社会主义道路，牢记全心全意为人民服务的宗旨意识。全面正确地贯彻党的基本路线，经受得起各种政治风浪的考验。准确识别和坚决抵制各种错误倾向，开阔眼界，解放思想，实事求是，务实创新，开拓进取。把工
作热情与科学方法有机地结合起来。增强事业心，责任感，始终保持饱满的革命热情，旺盛的革命意志和扎实的工作作风;保持坚苦奋斗的政治本色、吃苦在前、享受在后，聚精会神地干工作，克服松松垮垮、安于现状的错误倾向。改进工作作风，提倡务实精神、克服急躁冒进思想、深入实际、深入一线、认真调查研究、下基层、听呼声、办实事、解难题，不搞主观主义，积极探索和完善税收征管措施。优化纳税服务，密切征纳关系。充分利用信息化技术不断改进纳税服务手段，简化办税流程环节，优化服务方式，拓展服务领域，加大政务公开力度、推行阳光行政，切实保护纳税人的合法权益，不断提高为纳税人服务的水平和效率。充分发挥税收职能作用，落实优惠政策，涵养地方税源，公平税负，促进产业政策调整。进一步加大依法治*度，践行执法为民的要求，铁腕打击涉税违法行为。
主动关心全区税收事业，促进各项工作协调发展，树立地税*。正确处理上下级个人与组织，成员与班长之间的关系。广泛听取群众意见，努力搞好同班子成员间、与同志间的团结，主动同成员和群众相互沟通，促进了解，增进友谊，积极主动地当好参谋和助手。充分发挥主观能动作用，全力支持班长的工作，做到主动不越位、辅佐不离位、服从不屈从、周密不空位，切实维护班子形象。以一个普通党员的身份，主动与群众打成一片，真心诚意地当群众的学生，真诚欢迎群众的批评和帮助，实实在在地为群众办实事。自觉服从组织纪律、事事率先垂范、以身作则，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不作的，自己决不越雷池半步。正确对待权力和名利，坚持*集中制，自觉接受群众监督。讲党性、讲原则、服从大局，集中群众智慧，审时度势，调度各方面力量，正确处理改革，发展和稳定的关系。谦虚谨慎、戒骄戒躁，全心全意为人民服务。
(三)在“讲正气”上作表率，努力“干好事”。“讲正气”就是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节，永葆共产党员的高风亮节和高尚人格。作为受党培养教育的年轻干部，今后我一定无论什么时候都要牢记职责，不辱使命，一定要树立和保持共产党人的高尚情操与革命气节、培养和弘扬高尚的人格品质，遵守党的纪律，把党纪国法转化为自己的自觉行为，按照“八个坚持和八个反对”的要求，坚持真理、维护党的原则、旗帜鲜明地同各种错误思想和不良倾向及*势力作斗争。自觉遵守廉政规定，坚持廉洁奉公，不为利所缚，不为权所动，树立正确的世界观、人生现、价值观，严格坚持“四个不准”，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵御各种腐朽思想作风、生活作风的侵蚀、经受住严峻考验，树立党员形象，加强党性修养，淡泊名利，堂堂正正做人，老老实实做事，清清白白行政，既干事，又干净，从思想上筑起拒腐防变的长城。牢记“两个务必”坚持艰苦奋斗，勤俭从政，做到“政治上跟党走，经济上不伸手，生活上不丢丑”。
加强团结，正确开展批评与自我批评，不断修正自己的错误，自觉加强党性锻炼和思想政治修养。牢固树立全局观念、法制观念，克服本位主义、自由主义、自觉维护国家税法的统一性和严肃性，同违反税法的行为作坚决的斗争。加强队伍建设，关心群众疾苦，纠正行业不正之风，严格执法责任。时时处处以先进为榜样，按照共产党员的标准严格要求自己，以“我是共产党员、跟我干、看我的”为标杆，以蓬勃的朝气，昂扬的锐气，浩然的正气，书写完美人生、实现奋斗的价值。
个人党性分析材料 篇30
一是工作不够踏实，甘于平平庸庸
在平时工作中，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬。只要服从好领导的安排，工作不出现失误就足够了，一不考虑有突出的工作业绩，二不考虑升迁，有着很浓的平庸度日思想.。
二是理论学习不足，能力发展迟缓
在本职工作中，虽然依靠本身所学知识和前期积累的经验能够满足目前的工作需要，但是随着时间的推移，社会的发展，理论知识的不足与能力发展的需要这一矛盾会变的十分明显，如果不加强理论学习，不注重能力的发展，那么自己将会遭到社会的淘汰。
以上是在“创建”工作中的自我剖析，正因为以上问题的存在，使得工作看起来忙碌，实则低质低效，为彻底改变实际局面，我将从自我抓起，从现在开始做到以下努力：
一、迅速进入工作角色，从现在起要正视自己，知道该干什么,不该干什么.做一名合格的城市管理协管人员，加强全局意识，学会站在全局角度考虑本职工作事务。
二、打消平庸无为的念头，充分调动自己的主观能动性，细致考虑全局问题，多为领导分忧，努力做到不怕做错事，就怕没事做。
三、加强文化知识和理论知识的学习，时刻牢记学习才是发展的硬道理，只有加强了学习才能适应社会的发展，才能满足工作的需要，才能做一名合格的协管人员，从而实现自己的人生价值。
总之 ，经过自我剖析，让我深刻体会到无论在任何岗位都要尽心尽力，无论做任何工作都要端正态度，无论在何时何地都要加强学习，只有这样才能提高自己的能力和工作质量，保证单位的先进和高效，永葆群众的满意。
程宏生
个人党性分析材料 篇31
党的XX大以来，提出了加强党性分析和党性修养以及保持党的纯洁性等一系列党建重大理论，xx届四中全会为强化党性分析，专门就建立党性分析制度作出规定,无疑对党建工程具有深远的意义。本论题欲就党性分析与党的纯洁性之关系，及其对永葆党的纯洁性的特殊作用进行探讨。
一、厘清党性分析与党的纯洁性内涵
在第xx届中央纪委第七次全会上高屋建瓴论述了新形势下保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，同时又阐明了党性分析(不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力)对纯洁党性的重要作用,因此有必要厘清党性分析与党的纯洁性的内涵。
(一)深刻理解党性分析。
1、党性、党性分析及党性定期分析制度。党的xx大和xx届四中全会要求建立和完善党性定期分析制度，首先要搞清党性、党性分析的科学内涵。所谓“党性”，是一个政党固有的且区别于其他政党的本性和特性，集中体现了其所代表的阶级属性。我党的无产阶级的阶级性、马克思主义理论的科学性和马克思主义政党的先进性的根本性质，以及党坚持这一性质在长期革命和建设的实践中形成的区别于其他政党的特点，就是我们党的党性，也是每个共产党员所应具有的党性。所谓“党性分析”，是指共产党员结合思想作风实际进行自我教育、自我反省、自我剖析、自我提升等增强党性的路径和方法。科学地进行党性分析，不断增强党性修养的主动性自觉性，是共产党员保持纯洁性先进性的必然要求。所谓“党性定期分析制度”，就是党的各级组织定期组织党员检查履行义务、行使权利等情况，查找问题，剖析原因，认真整改，永葆党员纯洁性。这一制度是实现党性在动态发展中不断得到锻炼的创新型制度，是保证党员经常接受教育、永葆纯洁性的长效机制。其重要标志是，形成党性分析的制度和机制，使党的各级组织对党员个人党性分析进行组织、规范和监督，并使党组织的领导核心作用、领导干部自我解剖的表率作用、党员自我教育的主体作用得以充分发挥。
2、党性分析是链接党性修养和党的纯洁性的桥梁纽带。众所周知，我党作为马克思主义政党，时刻把捍卫党性和弘扬党性变成一种有意识的自觉活动，党性分析则是把党性这个客观存在变为主观能动力量的强大武器。党性分析的深刻程度直接影响着党性修养、党性锻炼的质量，而党性修养和党性锻炼的状况又决定着纯洁党性的力度，很显然党性分析是链接党性修养与党的纯洁性的桥梁纽带。因为，党性分析的凸显作用就是促使党性不强或党性不纯的党员，认真查找党性不强的表现，深刻剖析党性不纯的病根，主动加强党性修养和党性锻炼，清除思想、工作、生活中非马克思主义的东西，真正从思想上入党。同时，用深刻的党性分析推进党员干部党性修养和党性锻炼常态化，还要求找准二者不同着力点，以取得纯洁党性的实效。党性修养，重总结和反思实践的“内省内修”，强调汲取政治上的营养和思想洗礼，而党性修养的自觉性则源于触及灵魂的党性分析;党性锻炼，重树立作风形象的“身体力行”，强调实践考验和意志磨炼，而党性锻炼的主动性就来自揭亮作风之丑的党性分析。简言之，党性修养着力实现理论上的自觉，党性锻炼着力实现行动上的自觉。党性分析就是将思想修养和作风锻炼紧密结合起来，由理论上的自觉促进实践上的主动，由思想上的坚定转为作风上的优良，从而保持党的纯洁性和先进性。