学生预备党员党性分析报告 篇1
批评与自我批评作为中国共产党的三大优良作风之一，是很有必要的。为此党支部召开了民主生活会，主题是批评与自我批评。这应该是我有生以来第一次在公开场合正式进行自我批评，并且接受他人的批评。这次活动给自己留下深刻的印象。
中国有句话说的好：吾日三省吾身。想想自己十几日都没有反省自己。这是要不得的。第一，这不符合中国共产党的作风，一个合格中国共产党应该时刻的反省自己，批评自我，同时也要虚心的、微笑的接受别人的批评。第二，在大学的旅途中，自己难免会犯错误，但如果自己不及时的发现并改正，很可能会走向迷茫。最后，不时常的反省，不利于个人的长远的成长和发展。
这次民主生活会，让我能够很好的静下心来反思自己，发现自己有很多错误。这时才真正的领悟到“批评与自我批评”重要性，才发现只有“静”才能“修身”。喧闹的生活时常需要内心的安静思考才能不至走偏了方向。
在宏观上，自己慢慢的偏离的真正的自己，越来越随波逐流，喜欢放纵自己，纵容自己的惰性。曾今的梦想，曾今的学习计划，曾今对父母的承诺，总是找一些这样和那样的借口，二放下了，有时甚至忘的一干二净。
在微观上，主要表现在这几个方面：一、学习上，有点本末倒置，把大量的时间花在看一些古典书籍，如冯梦龙的“三言”等，而很少花时间学习专业知识以及党的理论知识;二、工作上，办事效率有点低了，有些事情一拖再拖，时间观念较淡薄，开会出现了踩点的现象了：三，在生活上，有时打开电脑就不想办证实了，就喜欢看电影、聊天等。从前的那种勤俭节约的习惯渐渐的淡化了;四、思想上，感觉出现了滑坡了，服务意识比较淡薄。
我已经是“疾病缠于一身的人了”，在不“治疗”，任其发展，就危险了，很有可能就没救了。当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。从现在起，从此时起，我应该好好的“治疗”和“调养”了。
梦想要深深的根植于自己的内心，只有这样才能牢固，才不会倒下。学习上，我应该分配更多的时间学习专业知识和党的理论。在工作上，要恪尽职守，增强服务意识。生活上，要谨记“机会永远只会敲一次门，而诱惑总是按着门铃不放”，要增强自我约束能力，重拾勤俭节约的习惯。
同时，其他党员同志也真诚的提出了我的缺点所在。一是希望我能够采取措施，提高班级到课率;二是我有时候显得比较固执;三是有时候太好说话了。针对这些，我尽最大能力改正的，同时也非常感谢他们能客观的指出我的错误。
总之，时刻提醒自己是一个预备党员，做人做事要力争达到一个合格中国共产党的标准，做好先锋模仿作用。
学生预备党员党性分析报告 篇2
我在20xx年入校后即向党组织递交了入党申请书，后经过民主推选和辅导员审核推荐，有幸参见了20xx年下半年的第一批即第21期党校培训，经过一个多月的集中学习，顺利结业;后来作为班级团支书，顺利被推优;20xx年12月经过党支部审核，被党组织吸纳接受成为一名中共预备党员;并在一年的考察期满后，正式转为一名共产党员，为此我深感荣幸。然而我也明白，尽管现在的身份是一名共产党员，但是，无论在思想上还是实践中，我都还有许多待改善、提高的地方。最近通过党支部“创先争优”活动以及支部组织的形式新颖的集体学习培训等活动，让我更加清楚的认识到了自己存在的问题。现在结合自身思想、工作等各方面实际，向党组织作以下汇报。
一、存在的问题及产生原因
(一)、理想信念不够坚定。
虽然对建设有中国特色社会主义、对党的路线、方针政策很拥护，也具有一定的理想主义信念，相信共产主义终将到来，但是，这种理想信念不够坚定。在遇到阻力和困境时，会有所怀疑，有所动摇，常常需要靠更坚定的同志的督促和引导才能不偏离正确的方向，处理不好理想主义与现实的矛盾，在现实面前常常忽略了理想主义的存在和价值。
(二)、政治理论基础不够扎实。
平时也对政治理论有关注和了解，也能积极参加集体组织的党内党外的学习活动，认真完成组织交付的各项任务，但是学习不够主动，也不系统，不能真正理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，不善于运用经典理论武装自己的头脑，并指导自己解决实际问题，平时认为只要政治上、行动上与党组织保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把个人愿望与集体、组织的愿望联系起来;虽有关注国家要事与政策，但没有透过表象分析实质，并形成自己的观念。主要原因还是缺乏一些基本的政治素养，不善于用政治头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性。
(三)、工作作风不够扎实：
工作热情度不高，自主性不强。只满足于完成基本的本职工作，常常是组织有要求了才去做。比如党员进寝室，我进的那个寝室是项管10级的女生，寝室6个人，只有一个比较外向，因为在学生会，一般情况下，他有问题会先找学生会帮忙;而另外几个比较内向，若我不主动引导话题，她们常常不会主动。而我对他们的关心度也不够，除了每日进寝室时会询问他们的近况，有没有什么困难、迷惘等之外，其他时候，他们不会找我，我也顾不上去关心他们，让他们缺乏对组织的了解与认同。而且有时候在支部没有规定主题的情况下，一般只会跟他们聊一些生活上，更容易引起他们兴趣的话题，也由于自身能力的缺陷，很少涉及思想理论方面的内容，他们本身也很少去关注，去学习。主要原因还是不能踏实的完成挡住只交给的任务，工作作风不扎实，没有贯彻执行支部要求的“生活上关心，学习上帮助，思想上引导”，甚至舍本逐末，将最重要的“思想上的引导”忽略了，不能深刻理解和践行党要求的“从群众中来，到群众中去”。
(四)、先锋模范意识不到位。
平时只能对自己严格要求，勤俭认真，学习、工作也能取得一定的成绩，基本上能做到先锋，但是不能成为真正意义上的先锋和模范，缺乏一种模范带头的影响力，最多也只是独善其身，对周围的不文明现象、不上进行为持中立态度，不善于甚至不敢站出来纠正他们，并自信的带领他们积极向上。主要原因还是对党的“三个代表”重要思想理解不透彻，贯彻执行不力，先进性标准不高，甘于平凡。
综上所述种种问题，其根本原因还是思想政治觉悟不高，理想信念不坚定，思想中存在惰性，不能积极主动向党组织靠拢，对真正意义上的中共党员理解形式化，将党员的先进性忽视。鉴于此，特采取以下整治措施，争取使自己成为一名合格的中共党员，真正的为人民服务，真正的为实现共产主义不懈奋斗。
二、整改措施
(一)、深入学习党的精神，坚定理想主义信念。
利用近期支部组织的学习交流活动，积极主动学习、理解党的历史与发展历程，真正了解、认同党的精神，坚定理想主义信念，并在伟大信念的指引下，为实现共产主义伟大目标而奋斗。
(二)、自主加强理论学习，努力提高政治思想素养。
首先要加强学习的系统性和全面性，深刻理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一思想理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去被动、抵触学习的错误态度，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静心研究伟大理论。第三，更要理论联系实际，把所学理论知识和方法运用到实际中去，在实践中检验学习效果，在实践中充实和发展自己。
(三)、端正工作态度，提高思想作风。
要更加积极、主动的参加党内生活，自觉履行作为一名共产党员的基本义务和职责，用心做好每一件事。并自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，定期的向党组织汇报思想工作动态;另外，也要加强与党内外其他同志和群众的交流，不断提高服务水平和服务意识，同时，也能增进同志间的友谊，有利于共同进步。比如还是进寝室这件事，不仅可以采取同时进寝室的形式，也可以将它们单独约出来，保护他们的隐私，让他们真正感受到党组织对他们的关怀。而我们进寝室的同志之间，也可以私底下多交流经验，探讨更好的工作态度，改进以前不合适的工作方法。
(四)、增进先进意识，当好先锋模范。
要准确把握新时期共产党员先锋模范作用的基本要求。时刻牢记党的宗旨和自己肩负的责任，在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操，杜绝“中间派”的保守思想，真正的当好支部要求的五个模范，充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。在实践中遇到的困难和挫折，积极向党组织寻求帮助，以及时准确的处理好问题。
我深信，通过这种方式深刻解剖自己，查找问题，积极拿出应对措施，再加上党组织的英明指导，我们一定会不断提高自身素质，更加坚定共产主义理想信念，更加勤奋学习、扎实工作，为实现伟大的共产主义而奋斗。
学生预备党员党性分析报告 篇3
我们都知道党的三大法宝即理论和实际相结合,密切联系群众，以及批评和自我批评。
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。在这里，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，主要从批评与自我批评方面来做出党性分析。
思想政治方面，有些党员思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。同时，我认为自己的政治理论水平有待提高。我平时虽然比较关注时事新闻，但是忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。
工作、学习方面，作为党员，作为大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。这也是我自己需要反省的。
个人生活方面，我认为我自己与集体的融合度明显不够。我平时比较少参加班级活动，与同学们的交流并不特别多，从而对同学们的思想动态不能及时了解，这与党员的密切联系群众的宗旨是相违背的。
虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
学生预备党员党性分析报告 篇4
学校由各个学院组成，学院由各个班级组成，所以我们都知道班级是最基层的组织，也是最重要的组织。我是一个大四的学生，从大一到大四我亲身经历了一个班级的成长，更让我明白班级建设的重要性。20xx年9月，39个陌生的面孔来到了经济学院，就这样组成了一个不成熟但是很熟悉的班级，大一竞选班委的时候，我鼓足勇气去竞选班级的班长，是大家给我的信任和支持让我当了班长，从军训期间，我便积极努力的去为大家服务，那个时候，我感觉大学真的太美好了，我们用最短的时间来彼此熟悉和认识。培养了良好的班级感情，有任何的活动我们都会全班一起积极的去参加。
当时我便知道，团结的力量是伟大的，一个人有着多强的能力都不行，必须要有一个好的团队，那就是班委，有了这些还不行，还必须要有大家的支持。时间真的过的好快，不知不觉中，我们就到了大三大四这样的高年级，尤其是上了大三，发生了很大的变化，上课的人少了、晚点名的人少了、参加班级活动的人少了，哪怕班主任以及班委苦口婆心的说教和规章制度的约制都不行。慢慢的我发现，也许是我自己出了问题，以前那种积极向上负责的精气神没有了，我没有积极的去规划我们上了高年级之后的班级计划，也没有那么关心哪些不来上课，不来晚点名同学的情况，我只是会做好院里下达的任务和要求，没有主动去想怎么把班级建设的越来越好。这样，也让我们班主任在各种会议场合被批评，给他前两年的对比是巨大的。感觉班级现在的感情真的比我们以前差了好远，慢慢的越来越陌生。到现在我才明白，班级建设不是一时兴起，做到昙花一现没有用，千万要做到始终如一。
更可怕的是，作为班长以及学生干部，在大三下学期，却做了一件严重不符合自己身份的事情，这样，就是监守自盗!当初那么努力的去争取艺术学院及班级的荣誉，但是自己却给院系抹黑，充分反映了我自身的很多问题。班委的领导者都这样，下面的同学可想而知。自那以后，还是感谢班主任及同学的信任，给我能够挽回的机会，我努力的去克服自身存在的不好的坏习惯，希望自己能够在剩下的大学时间里尽最大的努力把自己的工作做好。
凝聚力是我觉得不管是任何组织都要重视的方面，给我印象最深的就是我们班在参与各种活动的那种积极性，那个时候每个人心目最大的就是XX班这个班级，还有一件事给我很大的感触，去年的运动会，分团委学生会以及全体大一新生那种给艺术学院争夺荣誉的精神，有的人加油嗓子哑了，有的人跟跑摔倒了。当通报我们获得了全校第四名以及拿到了久违的组织奖之后，我真的无法形容自己的感觉，如果这种这么强的凝聚力精神能够一直一直的延续下来，我们院我们班那会有多好。我好后悔，甚至是很痛恨自己，当初既然选择了做党员、做学生干部、做班长，真的不应该去做哪些跟自己身份不符合的事情。
在毕业之前仅剩的一年时间里，我会用心的带着班委会努力的把班级建设做到最后，因为我希望等我们毕业后每次的班级聚会大家都能够到场，我不想大学四年只是一个经历而已。我们的课不是很多，很多同学在外实习，班主任也叮嘱我们在外实习首先要注意自己的人身安全，保障自己的利益。
但是我希望在规定的时间我们能够遵守学校的规定，在合适的时间找工作。对于上课和晚点名，除非特殊情况的不会允许请假情况，班主任也会经常的组织我们进行本专业的互相交流，这样的效果应该不会比在外实习差。我也希望自己能够在这有限的时间内能够做一些事情，尽量去弥补自己当初为院系以及班级带来的负面影响，没课的时间能够积极的去学习理论知识让自己的党性修养能够提高，往往很多错误就是因为自身的理论基础太过薄弱而导致的。
看了温书记和吕校长给新生的一封信，真的好惭愧，觉得自己没有做到一个党员及一个经院人应该做的，反而却带了一些不好的头。良好的开始是成功的一半，如果能拥有一个良好的大学历程，那么在进入社会也是对自己起了很大的帮助。
希望党组织能够在剩下的时间对我做一个考验，更希望党组织能够给我一次机会。
学生预备党员党性分析报告 篇5
我是来自XX班的田，现担任艺术学院分团委学生会主席、艺术学院分团委组织部部长、第一党小组组织委员。作为一名预备党员和学生干部，我很感谢老师们和同学们给我这样的机会，身兼多职，在院里老师和同学们的帮助下，使我在为大家做事的同时，逐渐走向成熟。思想上、行动能力上都有了很大的提高，但我深知自己还有很多不足和缺点。大学三年以来，尽管自己做了很多工作，但是离老师们对我的要求还有一定的距离，以下我将主要就班级班干建设、迎新工作、带班工作进行汇报。
迎新期间我主要协助老师安排部署各项工作，在办公室负责接待新生和家长，送新生去寝室，领取新生体检表、新生材料袋里的一些材料。在协助老师部署工作的同时，我也和其他党员同志做着一样的事情，送新生和家长去寝室，帮他们搬行李。历史唯物主义要求人民群众是创造历史的主体，而非英雄。我们作为党员，我们的人民群众就是我们的同学们，我们要为他们做的就是实事，而不是空占了党员的身份，不为大家做事。但是在迎新的工作中，也存在一些问题。比如我们没有安排好具体哪些党员哪天值班，这就造成少部分党员没有尽到自己该尽的责任，很多党员同志在接送新生的时候都是刚送走一趟，回来又接着送一趟，在以后的工作中，一定要注意这个问题。
在做带班的工作中，我时刻不忘自己身上的责任。最大的责任就是带好大一的新生，因为他们刚进大学，很多东西都不懂。包括寝室关系的和谐、班级文化力的建设、日常管理、奖助贷的评定、学习课程等等，都是我们要和他们说的。打个不恰当的比喻，我觉得带他们就像带自己的孩子一样，军训的时候只要我没课就会去陪他们一起晒太阳，下雨的时候也会去陪他们淋雨，每天晚上去他们寝室询问他们军训累不累、食堂的饭菜吃的还合不合口味等等。虽然事情很小，但我觉得这么做可以让大一的孩子们感受到自己的带班学长是和他们一起的，因为在他们刚进学校的时候，我们所有做的这一切对他们的影响是深远的，他们会以我们这些党员为榜样，从而努力学习、工作，积极地向党组织靠拢。
在做带班期间，我紧紧将《团章》对我们的要求：深入基层，调查研究，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，不沾染官僚习气，热心为青年服务，做青年的知心朋友。深入到平时的工作中。我所带的XX班的大一新生，班里有一半的学生加入我们院的学生会，我觉得一个优秀的人就是比其他同学承担更多责任的同时，完成自己的本职工作的。所以我建议大家积极报我们院的学生会，这样在为大家服务的同时，也能锻炼自己。
对于我们班级班干建设，我们班团支书是团支部的负责人，我作为班长是班级班委会的负责人。我觉得一个班建设的好坏很大程度上是由班委们决定的。班委会和团支部的工作时相辅相成的，是你中有我，我中有你的关系。我对自己的各个方面从来都是高要求，从大一至今，我的学习成绩已经综测排名一直是班里的第一，因为我觉得如果我自己都做不好，就没有资格要求同学们。比如上课我从来不会旷一节课，从来都是在大部分同学前面到教室并且坐在第一排，我也会帮老师们擦好黑板以及打开电脑。
我觉得我作为班长，在老师和同学们之间起到的是一种纽带的作用。我会考虑到如果没有人坐在前面，老师上课也会尴尬，所以我带头坐在前面，那么其他同学也能往前面坐。每次上课提前10分钟到教室，擦好黑板打开电脑准备好多媒体设备，虽然事情很小，但是换个角度，老师一进教室看到黑板已经擦好了，电脑多媒体设备也准备好了，老师上课的心情肯定都是不一样的，那么老师上课的热情肯定也会高涨，同样的课程不一样的班级，可能老师讲的专业知识就会更丰富。关于奖学金、助学金、推优这类涉及到同学们的切身利益的工作中，社会主义核心价值观中对我们的要求第一点就是诚信，对于助学金、奖学金的评定，在周书记的指导下，对于不缴纳学费又没有申请助学贷款的同学一律取消评定资格。
除了把院里老师的要求传达给同学们，我会思考如何把工作做细，更重要的是评定要公正无私，这是为同学们服务非常重要的一点，你的工作可能不会赢得所有人的认可，但你必须要求自己的工作赢得大部分同学的认可，私下可以和同学们玩得开，但在工作中该怎么开展工作就得这么开展，绝对不能因为私下同学感情，违背原则做事。对于性格内向以及家里情况不是很好的同学，更要多思考，做事情多留心，考虑这些同学在学习或者生活上可能遇到的问题，多做交流。对于晚归情况，我们班主要是由班长、团支书、生活委员3个人负责统计班级每个寝室的晚归情况，及时将情况反馈给院里老师。暑假里周书记让我们党员同志思考为人民服务和实现自我价值之间的关系，经过开学一系列的工作，我更加确定了，两者之间的关系就像鱼和水一样，同学们需要我们的服务，而我们也能在为同学们做事的同时，实现自我价值。以上就是我本季度党性分析的述职，谢谢大家。
学生预备党员党性分析报告 篇6
自开展“20xx迎新”和班级班干建设活动以来，我受到很大的锻炼，内心感慨很深，认识到作为一个党员的任务是十分重大，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。
自20xx年8月26全院党员都在筹备开展迎新工作准备，大家之间相互配合，相互帮助很好的完成了这项艰巨而有意义的活动，深受老师和新生表扬，我是作为其中一员，XX班带寝党员参与其中。我十分开心能有这么一次锻炼自己并且为他人服务的机会。这次活动，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇，使我更加坚定了思想信念，明确了宗旨观念，提高了组织纪律性，增强了对思想作风和工作作风的认识。结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。
一、迎新总结
迎新中我负责新生接待扫通知书二维码的工作，工作中认真对待，仔细核对每一位新生的通知书，完成了所有的扫描工作，带领新生积极为他们解决问题。深刻学习为同学服务的理念，立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在接下来的带班级军训和寝室中秋活动中，我一直也坚持着这种理念，为他们解决着问题，不断拉近了我们和新生之间的距离。也发现她们对我们的依赖性太大，慢慢我们意识到这个问题，会培养她们独立性。在班委评选中，我看见她们不同一面，有很多同学都热爱为大家服务，真心对待同学们，愿意积极为班集体服务，这是一种很优秀的氛围，也选择出了优秀的班委们，她们把班级管理的很好，遇到问题都会很好和我们与班主任沟通。带领她们认真学习的同时，我也需要不断的提高和完善自己。我告诉了她们要不断充实自己，不断学习。知识是无穷无尽的，我们要丰富我们的精神世界。介绍着我们党组织的义务和理念，领导着她们来认识着党，使得喜欢并热爱党。
在我所带寝室与她们的交谈过程中觉得她们都是很可爱，积极参加活动和进入社团，做着自己喜欢的事情，我深入了解她们的心理和喜好，她们基本对以后还是有点迷茫，我明确指出她们需要制定自己的计划，有个目标很好的去实现它。多阅读是很重要的，分享我的遗憾和经验，告诉她们一定不要放弃英语，对英语要好好学习。整体寝室氛围都是十分和谐，相处十分友好，也很尊重学姐学长老师们。上课没有旷课现象，偶尔会出现迟到情况，要求班委要及时纠正她们，不允许养成习惯。
作为一名预备党员，自身体会到最大的进步是克服了自己的心理，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会还需更加深刻，还没有自觉地把同学们的事情完全当做自己的事情来对待，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后对待工作还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，同学对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害同学们根本利益，而且让同学们对我们失去信心。
二是精神状态不是特别好，减低了对同学们的服务态度和热情。安于现状，不求有功，但求无过，还需要进一步增强责任感。
三是自己班级的事情，会对新生同学的事情有怠慢，未能及时了解大家的活动，需要更加用心的去做事情。
四没有很好的阅读习惯，未把自己变的很优秀，未能很好的引导她们，这都是需要我接下来要改进，深刻反省自己。
二、班级班干建设
班级班干建设也在很好的完善中，每位班委都很认真的做着自己的事情，也会团结起来思考问题。作为学委我有认真对待工作，做好同学们和老师们之间沟通的桥梁。努力督促大家进入课堂，按时上课和作业很好完成，参加比赛和找工作或者考研，在这一点上面我还是做的不够完善，进入大四，同学们的步伐也有点涣散，我也有一点点迷茫，偶尔因为自己的学习而忽略班级中的事情。现在会更加注重自己未来的发展，会偶尔不是那么努力的为同学们服务，这是我需要及时改正的。我已经认识到这一点了，进入大四，更不能怠慢自己的工作，要很好的为同学们做榜样。带领好大家一起进入很好的未来。我不能只是喊口号，需要带领大家从实际出发，从自身做起，带领她们去参加招聘会和宣讲会，了解每位同学未来发展动态，很好的做好记录，并且关注她们一步步如何完成，考研同学们可以一起交流学习。这都是需要我去一步步实践。
作为一名预备党员，在班级中未能很好的做好模范带头作用，自己存在的问题也分为以下几点：
一带动大家积极学习，认真规划自己的未来，增强班级的意识，使得同学们之间更加团结友爱。学习氛围也更加浓厚，这需要大家一起带动，关心每一位同学的活动。
二班级利益高于一切作为班级的一分子，应把班级的利益放在首位，愿意为班付出、贡献自己的力量。认真踏实的对待我的工作，认真完成交给我的任务，更加完善班级班干的建设。
三要引导同学们一起树立科学的人生观、世界观，形成稳定、和谐、向上的集体。相信中国共产党，正确的认识中国共产党。并且加强自身理论的学习。
四自己自身存在一定的懒惰情绪，偶尔会偷懒，不认真及时完成事情，这是需要及时改正的，我也要不断的充实自己。在班级班干建设中好好联系其他班委一起完成建设，相互配合，相互帮助。
综上所述，自我定格，我认为自己还不算是一名合格的预备党员。但是，在今后的工作中，我一定加强政治学习，提高自身修养。为同学们多做贡献，勇于创新，各方面都要严格要求自己，争取早日成为一名优秀党员。
学生预备党员党性分析报告 篇7
预备党员培训班开班第一讲“共产党员必须加强党性锻炼和修养”,老师以20xx年的两大腐败高官为例,详细分析了他们从优秀走向毁灭的过程，听起来“情理之中”，想想确是“触目惊心”。
刘志军和刘明福在百姓中有很好的口碑，他们受党的教育培养多年，在领导岗位上也做出了一定的成绩，但是却在党和人民委以重任的时候，放松了对个人党性修养的重视，以至于慢慢由小到大，由开始的“推托”到后来的“理所当然”，终于思想防线失守，屈服于各种诱惑，不顾国家和人民的利益，贪污腐败，违法乱纪。
吸取他们的教训，作为大学生预备党员的我们，一定要加强自身党性修养。共产党员的党性，是无产阶级的阶级性、先进性、组织性、纪律性在党员身上的集中体现，是无产阶级的阶级性与马克思主义的科学性、革命性和历史发展的时代性的统一，是合格共产党员的共性，也是共产党员的思想核心和灵魂。加强大学生的党性教育和党性锻炼，使我们从行动上、思想上真正入党。
共产党书记在xx大上强调：“全党同志特别是领导干部都要讲党性，重品行、做表率。”每一个党员、预备党员都要自觉地把自己同党组织融为一个整体，同心同德，增强对党的亲和力和向心力，积极参加党的生活，经常进行党性分析和自我剖析，最后积极参加社会实践，不断学习进步。只有“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”，从自己做起，从现在做起，加强党性修养。具体做到“三心”。心安真理。把心放在对真理的追求上，时刻保持知识本领上的恐慌感和理论素养上的危机感，让紧跟时代要求用心学习、潜心钻研成为陪伴终身的自觉行为。心安事业。把心放在党的事业上，一切以党的事业为重。心安奉献。把心放在真诚付出、甘于奉献、终身奉献上。
处在社会转型期的中国，新情况、新问题、新矛盾层出不穷，只有加强党员的党性修养，从内因着手，使每个党员都能坚持正确的三观，坚定个人信仰，不断加深马克思主义理论修养，才能有效的应对国际、国内的复杂局面。在不断转变的利益格局和各种诱惑面前，以党员过硬的党性、素质和作风来抵御诱惑。
在参加党课的同时，老师不只一次的提出只有脚踏实地，才能仰望星空。加强党性修养必须从小事做起，从学生的本职工作做起，在学习、生活和思想上做好模范带头作用，用实际行动影响身边的同学。党员的党性锻炼注重的是一种自我教育、自我提高、自我改造的行为，关键在于充分发挥学生党员自身的主观能动性。
因此高度自觉、坚持不懈、持之以恒的精神是加强大学生党员党性修养和党性锻炼的重要条件。这是一个任重道远的过程，但是作为预备党员的我们，心中有坚定的信仰支撑，我们愿意迎接党组织的考验，不断学习，做一个政治思想真正成熟的党的接班人。
学生预备党员党性分析报告 篇8
自从全区开展“学党章、讲党性，弘扬延安精神，推动科学发展”主题教育活动以来，我认真学习了《党章》、《让延安精神放射出新的时代光芒》以及阚书记的《加强党性修养，弘扬延安精神》文章和七一讲话等有关内容，并通过走访慰问贫困妇女儿童、参观革命旧址、撰写心得体会、总结交流等一系列活动，我深刻认识到本人存在着以下几个主要突出问题：
一、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，对党性修养的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少;业务知识学习只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
二、对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
三、工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的
工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。
存在问题的原因
一是放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想学习不够，政治理论水平不高，总觉得自己是一个普通的党员，能够依法做好本职工作就是讲政治了。
二是进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下妇联工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展和工作的要求。
三是在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强。
下一步整改措施
加强理论和业务知识的学习，提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
学用结合，不断增强为人民服务的本领。
定期开展自我批评。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”
，做到防微杜渐。不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。
充分发挥共产党员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的位置，深刻领会和把握“三个代表”重要思想的精神实质，用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，掌握新理论、新知识，提高业务能力，推进工作的开展。
学生预备党员党性分析报告 篇9
为圆满完成在区委党校X年秋季科局级干部进修班的学习任务，确保学习效果，达到提高理论水平、坚定理想信念、加强党性锻炼的目的，结合个人实际，制定以下党性锻炼计划。
一、确定目标 把在党校一个月的学习当作一项政治任务来对待，通过党的基本理论教育、党史教育、当代世界知识及革命传统教育的学习，进一步坚定正确的政治方向，牢固理想信念，增强党性修养，树立忧患意识，提高工作本领。通过严格遵守中央八项规定精神和党校规章制度，强化廉洁自律意识，积极争当优秀学员。
二、明确内容
这次为期一个月的学习锻炼主要内容是：(一)理论武装与能力培养;(二)当前形势与任务教育;(三)十二届九次全会精神;(四)党性修养与群众路线教育。
三、具体措施
(一)端正学习态度。把在党校的学习同在其它地方培训区分开来，及时完成角色的转变，把党校学习当作一项政治任务来对待，放下心来，沉下身来，做到学有所成学有所获。
(二)科学安排学习。一是抓好课堂的集体学习。制定学习计划，做好专题录像、面授讲课的听讲和记录。二是抓好自学。充分利用自学时间，系统阅读原著及重要文献，深化知识理解，撰写心得体会，促进思想认识进一步符合科学发展观要求。三是抓好现场参观学习。充分利用红安红色教育资源，对自己进行大脑和心灵上的洗涤。四抓好集中研讨。每个阶段的讨论必须认真对待，通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。
(三)积极参与活动。本着“严肃紧张、团结活泼”的精神，课余时间抓好自己的锻炼，比如羽毛球、乒乓球、散步等，参加班级举办的各种比赛，加强同同学的团结协作，增进感情，结交益友。
(四)善于总结经验。通过学习锻炼，要及时将自己的学习收获写出来，多为班级简报、党校简报投稿，独立撰写毕业论文。
(五)严格遵章守纪。不触碰党校规章制度的红线，除了要模范遵守学校考勤制度外，还应引领其他同学自觉遵守中央八项规定要求，要求别人要做的，自已首先要做到，争取在学习上和守纪上做一位“优秀学员”，向区委区政府交一份满意的成绩。
学生预备党员党性分析报告 篇10
当前，两学一做学习教育正在全面开展、纵深推进，并已取得初步成效。在这个时候，我们组织纪律规矩学习教育，并上这么一个专题党课，我觉得很及时，也很必要。在我看来，守纪律讲规矩，是一个党员践行“三严三实”的基本前提，是“忠诚干净担当”的生动体现，是巩固群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的重要内容。这里，我以“做一名守纪律讲规矩的党员干部”为题，讲几个方面的问题，与大家一起共同学习、交流探讨。概括来说，就是三个“w”，即why为什么、what是什么，how怎么样。
一要认识先行，树牢纪律和规矩意识。
这个讲的是why，即为什么要守纪律讲规矩。只有充分认识到守纪律讲规矩的重要意义，才能牢固树立纪律和规矩意识，才能切实增强守纪律讲规矩的思想自觉和行动自觉。
(一)守纪律讲规矩是解决当前存在问题的现实需要。守纪律讲规矩是理解当下中国政治思路的新词语。新词语的提出，通常有其问题背景。习提出守纪律讲规矩，首先是因为党内存在不守纪律不讲规矩的现象。比如，在原则立场上，不能自觉与党中央保持一致;在党内团结方面，搞“团团伙伙”，讲山头主义和宗派主义;在组织纪律方面，组织意识淡漠，不向组织请示报告;等等。就我们局而言，同样存在不守纪律不讲规矩的现象，突出地表现单干主义倾向和组织观念淡漠。个别党员干部缺乏大局观念、全局意识，没有集体荣誉感，想问题办事情只考虑科室利益、个人利益，不重视彼此协作，不愿意与他人合作，对别人的事抱“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的态度，一副“事不关己，高高挂起”的看客姿态。
个别党员干部缺乏组织意识、组织观念，忽视组织的存在，一副“天不管地不管”的老子心态，或者把自己独立于组织之外，不遵守组织的纪律，不服从组织的安排，不执行组织的决定，该按组织程序来的不按程序操作，该向组织报告的不向组织报告。前几天，我们局里一个科长出国，没有向局党委报告，这是组织观念淡漠的典型表现，是发现在我们身边不守纪律不讲规矩的真实案例。大家要以此为戒，严格遵守党员干部个人有关事项报告制度，切实增强组织意识。所以，我们今天讲守纪律、讲规矩，不是放空炮，不是打哑炮，是为了解决当前存在的现实问题，是为了凝聚人心、集聚力量、加快我局检疫事业发展。在群众路线教育实践活动中，我们提出“聚人心、形合力”的口号，其根本目的也在于此。
(二)守纪律讲规矩是持续深入改进作风的重要选择。强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。
说过一句话，作风建设永远在路上。为切实巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，持续深入推进作风建设，中央提出了从严治党的八点要求，部署开展 “三严三实”专题教育活动，云南省委结合省情实际，组织开展了“忠诚干净担当”专题教育活动。从目的来看，“三严三实”专题教育、“忠诚干净担当”专题教育和纪律规矩教育都是一致的，都是为了深化作风建设，着力建设一支作风优良、素质过硬的党员干部队伍。
开展纪律规矩教育，推动党员干部守纪律讲规矩，是将作风建设引向深入的重要选择。反四风、改作风，首先要从守纪律、讲规矩做起，要以强烈的规矩意识和实实在在的守纪作为，来体现出过硬的作风。所以，守纪律、讲规矩，是中央推进作风建设的一项重要要求，是各级党组织实现自我净化、自我提升的一个重要途径。每一名党员，都必须自觉做到守纪律、讲规矩，不断锤炼党性修养、锻造过硬作风。
(三)守纪律讲规矩是党员干部健康成长的必修课程。纪律和规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”，是对各级党员干部的爱护和保护。一个党员干部，如果不守纪律、不讲规矩，就会迷失方向、行为失范，甚至会走上歧路、陷身囹圄。放眼那些被查处的贪官，其根源都在于纪律和规矩意识淡薄，藐视纪律，无视约束，恣意妄为，无法无天，必将受到严惩。大家都知道风筝的原理，正因为有线的约束，风筝才能飞得更稳、飞得更高。纪律、规矩，就好比风筝的线。党的纪律规矩的存在，不是对党员干部的束缚，恰恰是让党员干部在为人处世、为官施政的道路上走得更稳健、迈向新征途。总之，守纪律、讲规矩，有利于把握前进的方向，有利于防范错误和风险，有利于保持自身的纯洁性和先进性，是党员干部成长道路上的“安全带”。
二要弄懂学通，熟知纪律和规矩内涵。
这个讲的是what，即什么是纪律和规矩。下面，我们逐次来剖析一下，什么是党的纪律?什么是党的规矩?党的纪律和党的规矩之间有什么区别?
(一)什么是党的纪律。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。概括地说，党的纪律就是党规党法，是党内的法规。按照纪律规范所调整关系的不同，可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面，几乎涉及到党内生活的各个方面。
党的纪律具有四个主要特征，即遵守的自觉性、执行的强制性、适用的平等性、鲜明的阶级性，是自觉的纪律、统一的纪律和铁的纪律。弄清党的纪律的内涵，还要着力理清党纪与党性的关系。一方面，党性决定党纪，不同的党性会形成不同的党纪状况;另一方面，党纪又反映党性，一个党员如果党性纯洁，必然会严格要求自己，模范遵守党纪。
同时，党的纪律状况对党性又有明显的促进或破坏作用，通过严格党的纪律，严肃惩处那些违法乱纪分子，必然会对纯洁党的队伍、引导党员进步产生积极影响。党纪和党性不可分割、互为一体，严守党纪是党性坚强的重要表现。现在，我们经常说要加强理论武装、锤炼坚强党性，最根本的一条就是要严守党的纪律，严守纪律是提高党性修养的重要途径。
(二)什么是党的规矩。对此有过总体论述，具体说来，党的规矩包括四个方面的内容，即党章、党纪、国家法律、传统惯例。在座的都是党员，首先要遵守党章这个总规矩。同时，大家又都是中国公民，毫无疑问应该遵守国家法律。党纪，前面已经详细地讲过，它和党章、国法一样，都是明确成文的刚性规矩，必须遵守。
这里，重点讲一讲不成文的规矩，那就是“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例”。对此有个论述：“党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。”党的优良传统和工作惯例虽然没有明文规定、相对柔性，但一样是规矩，一样要严格遵守、严肃执行。
这里，我把党的优良传统和工作惯例作了一个梳理，一般来说，主要包含以下内容：理论联系实际;密切联系群众;批评与自我批评;谦虚谨慎、不骄不躁;艰苦奋斗;重视学习;立党为公、执政为民的执政理念;全心全意为人民服务的宗旨;实事求是的工作原则;立足中国实情，锐意改革进取的务实态度;自力更生、顽强拼搏的奋斗精神;以及党在不断发展壮大过程中制定的三大纪律、八项注意等各项纪律规定。
坚持党的优良传统就可以避免沾染官气，避免脱离群众、脱离实际，能够推动党的事业不断向前发展。工作惯例经过了实践的检验，行之有效，处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的道路上不走错路、少走或不走弯路。讲规矩就必须坚持党的优良传统和工作惯例，把优良传统和工作惯例作为我们的指明灯，为我们前进的道路保驾护航。
(三)党的纪律和党的规矩之间有什么区别?从概念的层面来看，党的规矩的外延要比党的纪律更大，党的纪律只是党的规矩的其中一个方面。从是否成文的方面来说，党的纪律是明确成文的，有具体条文规定，因而具备刚性约束力和实际操作性，违反了哪一条纪律，就对应受到怎样的处分;而党的规矩，既包括成文的党章、党纪、国法，还包括不成文的传统和惯例，除了具备刚性约束外，还强调党员干部继承弘扬传统、遵循工作惯例的自觉性，是刚性和柔性的集成体。以前，我们经常提党的纪律，对纪律这个词并不陌生。相对而言，规矩是一个新词，是包含纪律在内的一个新的概念，一个概括更为宽泛、指向更为明确的概念。
三要把握途径，切实力行守纪遵规。
这个是how，即怎么样做到守纪律讲规矩。在xx届中央纪委五次全会上强调了“五个必须”，即必须坚决维护党中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员。“五个必须”，就划定了五条底线，意味着在这五个方面不容置疑、不容商量，每一名党员干部都必须遵守执行。就我们局来说，要推动守纪律讲规矩落到实处、付诸实践，除了要求党员干部严格遵守“五个必须”外，还要做好三篇文章。
(一)做好“学”的文章，加强纪律规矩教育。思想是行动的先导和动力。要坚持思想先行、警示在前，不断强化纪律规矩教育，形成人人熟知纪律、人人懂得规矩的良好范围。
首先，要将纪律规矩教育纳入局党委中心组理论学习的重要内容，推动党委班子成员带头学纪律、学规矩，以上率下，率先示范，带动各级党员干部深入学习纪律，学习规矩。
其次，要把纪律规矩教育列入干部培训、党员轮训的工作计划，让党员干部反复学习、经常对照，以筑牢思想防线、明确行为界限。
再次，要抢抓“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的契机，在专题教育活动的学习教育、自查自纠、党性分析、专项整治等环节，切实加强纪律规矩的学习，认真对照反思，务实抓好整改。
最后，要注重纪律规矩教育的实效，采取集中学习法律法规、通报典型案例、被查处人员现身说法、实地参观廉政教育基地、党纪法规基本常识测试等方式，教育干部敬畏规矩、不越红线，让守纪律、讲规矩成为党员干部的思想自觉和行动自觉，真正做到学以致用，知行合一。
(二)做好“合”的文章，注重加强协作配合。守纪律、讲规矩，说到底就是要凝聚党心民心。针对我们局存在的单干主义倾向、组织观念淡薄等问题，就是要通过守纪律、讲规矩，推动局内部相互协作，形成集体合力，发挥整体功能。
首先，要强化“一盘棋”的意识。每一名党员干部都要站在全局的角度来开展工作、推动工作，积极维护整体利益，争取集体荣誉，树好集体形象;要坚持个人服务组织、少数服从多数、下级服从上级，严格执行组织作出的决定。
其次，要形成“常沟通”的习惯。在实际工作中，必然有一些工作涉及到多个科室，甚至涉及到多个分管领导。在这个时候，涉及的每一方都要主动沟通，加强协作配合，共同完成好任务。最后，要杜绝“一边站”的心态。
由于分工不同，有些工作可能不是你职责之内，但只要是局里的工作，每一个人就都有责任。你不具体操作，但完全可以提提建议、献谋献策。总之，要强化主人翁集体，主动揽责，而不是推卸责任、躲避责任，坚决杜绝“事不关己、高高挂起”的看客心态。
(三)做好“立”的文章，健全完善规章制度。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。守纪律、讲规矩，既要“破”，破除各种积弊，更要“立”，建立制度机制。首先，要结合我局实际，进一步健全促使党员干部守纪律讲规矩方面的制度，进一步把笼子扎紧一点，防止“牛栏关猫”现象。
其次，要注重制度执行，杜绝纸上谈兵。对制定的某一项制度，规定的每一个条款，都要不折不扣地抓好落实。再次，要强化制度管理运行的监督，加大检查督办、问责追究力度，对违纪违规的，坚持零容忍，做到失责必究、违规必查。要综合运用诫勉、约谈、通报等方法，切实提高纪律规矩的严肃性和权威性。总之，要在党员、干部守纪律讲规矩问题上形成“火炉效应”，通过因违纪违规所生成的 “烫”的记忆和条件反射，促使广大党员、干部对纪律规矩像看待火炉一样心生畏惧，不愿去随意碰触。
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。各地党组织把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。
如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。
教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
学生预备党员党性分析报告 篇11
我于X年8月进入粮食系统工作。在学习党章过程中，我认真回顾了这段时间自身工作、学习、生活等情况，特别是对照党章规定的党员八项义务，认真查找了自身存在的问题，并明确了整改措施，为做好今后的工作奠定了基础。下面把对自身问题的剖析和整改措施汇报如下：
一、存在的问题
1、在学习方面存在的问题
一是学习不主动，我在平时的学习中是工作中用到什么，才临时去抱佛脚，不注意积累，导致在工作中看待问题较为肤浅，做工作也比较被动;二是学习思考不够， “学而不思则罔”，不能把学习过的东西转化为自身的东西，花时间学习了却不见收获，用学习到的东西指导实际工作的效果也就大打折扣。
3、在服务群众方面
基层群众沟通交流的少，对群众的所需、所求了解的少，与基层群众之间没有很深的感情共鸣，导致在实际工作中，不能真正把自己放到群众的立场上想问题、做事情，日久天长容易在工作中脱离群众。
4、在爱岗敬业方面
梁启超说过一句话“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”。在工作中大多数时候，我没有感觉到“趣味自然会发生”。有了乐趣，才会在工作中更加主动，在遇到问题时才会积极想办法解决，在繁重的工作面前才不会心怀怨言，我觉得这正是我所缺乏的。
5、在遵纪守法方面
在遵守规章制度方面还不够严格，在上班期间出现过忘记签到、迟到早退现象。
二、存在上述问题的根源：
1、在工作中不能很好地定位自己。没有定位，就没有方向感，更谈不上对自身成长的规划，因此在学习、工作中对自己要求不严格、信念不坚定，学习流于形式，工作中不追求出色和卓越，有时甚至产生得过且过、随波逐流的想法。
2、人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。
3、社会主义理想信念不够坚定，导致在工作中与群众联系不紧密，执行政策达不到预期效果，不能够很好地为群众服务。
三、整改措施
一是在学习方面，在学习方面注意积累，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。在学习方面多思考，把自己的思考能记录下来，久而久之，才能不断提高自身的理论水平及文化修养。。
二是在实际当中，对于每一项工作，要学会善于总结，汲取经验教训，不断提高自己执行政策的能力和水平。
三是在下基层过程中，要多和群众交流，多观察，多问，常常站在群众的立场来想问题，拉近和群众的距离，多了解群众在生产、生活中有什么问题，需要什么，这样才能更好地为群众服务，更好的执行党和国家的政策。
四是在学习和工作的过程中，不断体会和理解粮食工作的重要性，只有知道他的重要性，才能敬畏这份工作，才能在工作中高标准、严要求自己，才能在工作中不断地奋斗，也就是因为奋斗的刻苦性，自身才能体味出工作中的乐趣，有趣味性的工作才是一个良性循环。
总之，我决定以这次党性分析报告为契机，做到进一步坚定社会主义理想信念，树立学习、工作目标，严格要求自己，把更多的精力投入到当前的粮食工作中来。
学生预备党员党性分析报告 篇12
x同学现担任专业(1)班组织委员，在读期间认真工作、努力学习，成绩优异，积极参加各类文体活动。以下为x同学在校期间的主要事迹。
该生是个自强不息，各方面都要求上进的，有着坚定信念和远大理想，性格开朗、乐观向上。各个方面严格要求自己，努力的学习专业知识，注重全面发展，锻炼自己各方面的能力，不仅学习成绩优秀，参与各项活动，该生的组织沟通协调能力很强。
学习方面
该同学有着“学习工作两不误，两手抓，两手都要硬。学习上，勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意，课上她奋笔急书、汲取知识，课下她勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部的他，充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。
工作方面
为了更好地锻炼自己，她参加了(1)班学生校干部的选拔，很荣幸成为(1)班组织委员 。当选干部后不仅在工作上服务老师、同学，更严格要求自己做好带头作用。在各类文体活动中表现积极，例如;在“5.12”大地震发生之后，参加义务献血活动;参加了医学检验系多次“敬老院”的慰问活动;参加了暑期“三下乡送医送药送卫生”活动;参加了医学检验系清明节“烈士陵园扫墓”活动;参加了医学检验系多次“校内外义务劳动”;如保护母亲河，打扫校园卫生死角，参加同学与敬老院里面的孤寡老人聊天并为他们表演节目。同时在校内的各种活动中，时刻能见到他忙碌的身影，起到了模范带头作用，树立了学校干部的良好形象。这只是其中的个例，具体内容不一一例举。
思想方面
该同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学在读期间，他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。参加由校党、团委组织的第二十六期团校、第二十二期党校培训，顺利完成全部课程并结业。虽然没被评为“优秀入党积极分子”，但是她还是以一个共产党员的身份要求。从此以后，她时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。不断提高自身政治理论素质和修养的同时，还不断鼓励、帮助身边的同学们。
生活方面
作为学生干部端正思想、积极进取是我们的首要条件。在平时生活中，她十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，与党中央保持一致，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。工作上、思想上、学习上不落后，在“热爱人民”上同样做到。多次参加班级、系部、学校组织的敬老院的慰问活动，积极参加“暑期三下乡”活动。多次参加大学生教育讲座，提高自身内涵。
在大学期间，她严格遵守学校的校规校纪，严以律己，积极发挥学生干部的核心。乐于助人、热心服务同学，并且取得了优秀的成绩。担任学生干部使我各方面的能力得到了锻炼，积极参加体育活动、锻炼了健壮的体魄。
学生预备党员党性分析报告 篇13
今年的八、九月份，我参加了我馆的第二期党员集中培训班。这是我馆党委为贯彻落实党的xx届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的决定和《20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划》，努力培养造就高素质的党员队伍，充分发挥基层党组织和广大党员在促进社会主义文化中的战斗堡垒和先锋模范作用的具体举措。
这次培训馆党委精心组织准备，安排了丰富的培训学习内容，有专题教学、影象教学、外请专家讲座等形式，通过学习使我又一次受到增强党性观念，坚定理想信念的教育，特别是在社会主义文化大发展大繁荣时期，该如何发挥出一名党员的先锋模范带头作用，有了更深刻的体会。
首先当今世界正处在一个大发展、大变革、大调整的时期。国际风云变幻莫测，金融危机全球蔓延，科技进步日新月异，全球思想文化交流、交融、交锋呈现出新的特点，不稳定不确定因素增多，在当前形式下，党中央《关于建设马克思主义学习型政党的决定》非常重要并有决定意义。我们党在历次重大历史转折时期，都要对党员进行培训统一思想。“七一”讲话，既有对历史的高度概括，也有着对现实的清醒认识及对未来的高瞻远瞩，内涵深刻，发人深思，是全面推进党的建设纲领性文件。杨善洲的先进事迹，表现了一名普通共产党员一生爱党爱国、无私奉献，几十年如一日始终把党和群众的利益放在个人利益前面，淡泊名利廉洁奉公，用自己的实际行动践行了作为一名共产党员对党、对人民一生的承诺--全心全意为人民服务，坚守共产党人的精神家园。
岗开展“建设学习型党组织”，是世情、国情、党情的深刻变化对我党建设提出的新要求。我党从革命党→执政党，已经有了很大的发展变化，对于党员干部来说，如果不加强学习，不能不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任。在新的历史时期，我党要广泛吸收世界一切国家和执政力量的优秀文明成果，提高党在新形势下的执政水平，提高我党制定正确的执政纲领、路线、方针和政策的能力，这一切都要求我们必须不断地学习。我们必须把学习作为一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求，只有这样才有可能把当今世界上最先进、最能反映时代要求和人民愿望的先进思想和实践经验，体现在自己的纲领、路线、方针、政策中，巩固我党的执政地位。社会主义现代化建设需要“四化”，全党都要学点儿历史、法律，结合各自工作位的实际学习。目前我国文化建设和发展已经站在一个新的历史起点上，文化建设已经成为建设中国特色社会主义总体布局中的重要组成部分，文化建设已经进入大繁荣、大发展的时代，我要立足本职发挥一名共产党员的模范带头作用，为国博下一步发展积极工作，紧跟我馆建设步伐的需要。
了解党的基本知识，提高党的基本素质，坚定党的基本信念，增强党性修养，对这些内容的学习都是为努力使自己能够成为一名合格的共产党员，无愧于共产党员这一光荣称号。通过学习我觉得作为一名基层党员，他的模范作用就在日常的工作和学习中体现，事事服务于大局，要善于学习不断提高自己，要事事走在前列，在工作中发挥党员的模范带头作用，一个支部就是一个战斗堡垒，一名党员就是一面旗帜。
如何理清党的建设中的模糊认识：1、坚定理想信念，要矢志不虞地为社会主义特色而奋斗。面对国内改革、国际复杂形势，坚定信念，是党性修养的核心，政治上的坚定来
自于理论上的清醒。2、通过党性的锻炼努力改造世界观，抵制各种错误的诱惑，是共产党员一生的任务，3、不断增强宗旨意识，在实践中体会作用。4、廉洁自律，消除腐败加强自律意识，与时俱进，在实践中提高自己，提高为民服务的能力，提高工作当中解决问题分析问题的能力。
总之，我们要加强学习、抓紧学习，增强本领、提高素质。要立即行动起来，切实推进学习型党组织建设，更好地担负起历史赋予的使命，为传承文明、服务社会做出新的更大的贡献。
学生预备党员党性分析报告 篇14
自这近一年来，我紧紧围绕本职工作，服从领导安排，在领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，勤奋敬业、锐意进取，不断提高自身的政治素养、业务水平和综合能力等，现将思想认识情况汇报如下：
一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。“” 时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。根据党的xx大作出的战略部署和我国经济社会发展的客观要求，的指导思想:坚持认真学习邓小 平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。
二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据单位领导的安排，近一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是 科室工作。作为—线工岗，在工作中我端正态度，积极主动，服务于大众。每项工作，都力求做到准确无误，较好地完成领导下达的工作，办公室的纽带作用、窗口作用。二是信息建设化工作，自年初，我新建更新信息化建设。立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，在市局信息中心各位老师的带领指导下完成了税收征管软件重陌生到到熟练软件各工能树的工作。三是面对新征管软件存在得各种问题不论是网络上的还是软件自身的，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习加强计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于工作岗位，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守各项规章制度。
通过这一年来的工作业务，我深深体会到：作为一名公务员。要想在政治上要靠得住、有本事，应具有“三心”。
一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。
二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本，坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、毛泽东思想活的灵魂，是邓小平理论的精髓。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度服务于税收工作的开展。
三是进取心。作为一名公务员和共产党员应该通晓马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，要掌握党的路线、方针、政策;不管在开展创先争优活动中还是 在平时，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出 时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。
总之，这一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距自己的目标要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不够成熟，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，不辜领导与同事对我的信任和期望。
学生预备党员党性分析报告 篇15
自xx年x月份到xx社区工作以来，我先后参与到征地拆迁、村集体资产清理、第三次全国经济普查、党的群众路线教育实践活动等工作中。在上级领导的关心指导下，在社区同事的无私帮助下，各项工作均有条不紊的完成或进行着。今年7月,我如愿光荣地成为了一名中国共产党预备党员。在工作中，特别是在开展党的群众路线教育实践活动中，我发现自身作为一名党员仍然存在一些不足之处，主要集中在以下四个方面：
1、理论水平不高，学习函待加强。作为一名大学生“村官”，虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统不全面，没有及时对自己“充电”，对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的不理想，运用理论指导实践促进工作上还有差距。在日常的学习中，我没有注重理论学习，只是以普通群众的标准来要求自己，没有用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等武装自己，清醒头脑，提高思想认识，才能更好的服务基层。
2、工作标准不高，作风不够扎实。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，根据上级有关部门布置的工作，说一步走一步，缺乏开拓意识。没有将自己的工作标准提高到一定高度，对于自身工作之外的事情缺少关心与帮助，做事情缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。工作中创新意识淡乏，没有有效的发挥大学生“村官”的鲜血作用。
3、工作不够深入，调查了解不够。从客观上看，自己的工作性质决定了我的工作的广泛性，涉及面较宽，需要学习了解的事情较多，特别是随着我市东城区建设的推进，我社区遇到征地拆迁工作需要调处。矛盾问题十分繁多，导致显得时间紧，任务繁，压力大，一天忙于应付各式各样的事情，疲于奔命，没有时间和精力深入群众中去搞调查研究。再者，主观上也认为没有深入基层进行调查研究的必要，认为作为社区已经是最基层的一级。
4、精神不够振奋，事业心不够强。没有坚定把青春奉献给基层的信念，总认为平和的度过两年就行了，精神状态不是很好，精神不够振奋。存在不思进取的工作态度，缺乏投身到建设新农村事业的决心，工作踯躅不前，如对社区的整体工作考虑得较少，总认为有书记主任和其他同志顶着，用不着自己多关心，多管闲事。工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责
存在问题的主要原因
以上问题的存在虽然有客观的原因造成，但是主要原因仍然存在在自身主观因素之中，从根本上来讲，主要是由于以下四点原因造成：
1、宗旨观念淡化。认为自己现在是在一个过渡期内，不愿意做一个出头鸟，只愿意平和的度过，怕惹是生非，出现对自己未来工作不利的事情。
2、学习自觉性不够。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时任感。
间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
3、工作积极性、创造性淡化。做事情、想问题总是依赖于和服从主要领导分配，对于上级交办的任务会尽心尽力完成，却忽视了积极主动、创造性地工作，在强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
4、缺乏大胆进取精神。不知道去主动寻找问题解决问题，不敢把自己的想法公之于众，不敢去做，不敢去把自己的想法，自己的观点付诸实践，遇到了问题也是跟在领导后面，存在严重影响工作的“鸵鸟精神”。
今后努力的方向及改进措施：
1、坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。 作为一名新时期的共产党员，特别又是大学生“村官”，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，甘于奉献，乐于奉献。如果缺乏了自己的定位，迷失了坐标，丢掉了立身之本，就会走歪路，走冤路，逐渐堕落成一个无用于人民、愧于党的信任的无用党员。在未来的工作中，我将把自己的个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决改正“鸵鸟”现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行从先进党员的良好形象出发，从自身的教育抓起，切实为民办实事，办好事。
2、理论和实践相结合，切实端正学风。
勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。同曾志号召大家“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”为此，在未来的学习中，我不仅要增强实践经验，更要切实地把理论学习作为自己的第一需要。将所学的理论与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，为使自己更好的服务社区的建设、服务基层的群众提供有力的思想理论保障。
3、树立开拓创新的精神，充分发挥大学生“村官”的优势。
未来工作中，我将充分发挥自身的优势，用所学的知识服务社区，为社区注入新鲜的血液，更好的发挥创造性、创新性的作用，坚持从实际出发思考问题，解决问题，将自己所想与大家相互沟通，克服“胆小怕事”的心理，把自己的想法，自己的观点付诸实践，加强与民沟通，全面了解社区居民所思、所需，创新进取，解决问题。
学生预备党员党性分析报告 篇16
一、树立信心，明确目标，采取灵活多变的教学方法
信心是动力，目标是方向。我们知道九年级英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学习中将会碰到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先，教师要上好课。如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习爱好，采用灵活多变的教学方法。
英语学习切不可盲目，周密有效的计划。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。在教学过程中，应留意思想教育与知识教学互相渗透，寓思想素质教育于知识教育之中，如：向学生讲述中国经济的迅猛发展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等，让学生熟悉到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语。
二、夯实基础，查漏补缺
英语基础对于英语学习至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢?
1.找出不足，查补缺漏
查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词;在复习时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有把握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要努力使基础知识转化为技能，要不断提高英语的日常交际能力，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。
2.立足课本，夯实基础
我们知道，九年级英语学习主要是以深化基础知识为主。我想，在学习中要分阶段学习，在第一阶段要以大纲为标准，以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元、每一课都要细致地学习，力求基础，全面。所谓基础，是指学习要抓住“三基”，即基础知识、基本技能和基本解题方法。所谓全面，一是指学习要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点，二是要面向全体学生，防止“片面追求高分”现象，绝不能冷落“差生”。
三、模拟练习，综合提高
查缺补漏后，学生的基础知识已比较全面、系统、完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进行练习，以便于进一步突出重点。同时要强化易错点，为达到这一目的，教师要选取高质量的模拟练习题进行练习，然后进行讲评。那么，如何讲评呢?好的讲评应该在讲评之前认真地分析，找出学生的错点，并在课堂上讲评时抓住这些错点，帮助学生弄清出错的原因，使学生及时纠正错误。同时，讲评不能就题论题，而是应该抓住试题中的典型题目，讲清原理，归纳方法，总结规律，并对典型题目进行引申、推广。要做好这一点，需要留意以下两方面：
1.课本为主，资料为辅
那种迷信资料而放弃课本的做法是本末倒置的，同时，那种排斥资料中所提供的先进信息的做法是固步自封的。无庸质疑，课本是基础，而好的资料则是加深课本、提高能力的重要手段。任何资料都不能代替课本，但资料可以突出课本的重要内容，可以提供课本中所不具有的先进理念和与时俱进的信息。因此，无论是开始复习的夯实基础阶段，还是构建知识网络、归纳基本方法及技巧阶段，都要在立足于课本的基础上进行。但同时，也要精选有典型性和针对性的资料，这样有利于学生把握方法和解题规律。
2.讲练结合，练重于讲
基础知识的总结、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲，但更离不开练。不练习，学生所获得的知识就不牢固，更不能深化，因此，练比讲更重要。要精讲，也就是要突出重点，抓住要害;要多练，就是让学生做足量练习，但杜绝那种不加选择的重复练习，要有针对性。
总之，九年级阶段学习的方法很多，但正确把握以上三点是学好英语行之有效的方法。只有让学生们树立必胜的信心，夯实基础并有针对性的练习，一定会提高学习效果，在竞争中立于不败之地。