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线上家长会主题活动方案(通用8篇)

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线上家长会主题活动方案 篇1

结合当前疫情防控形势,学校决定统一组织召开线上视频家长会。特制定如下实施方案:

线上家长会主题活动方案(通用8篇)

一、会议时间:20xx年11月1日(周一)晚上:07:30点——09:30点。七、八、九年级在这个时间段择时召开。班主任提前告知家长和学生以及本班任课教师于会前10分钟进入线上直播间。

二、会议平台班主任根据各自的需要选择流畅适用的平台(如:丁丁平台),并提前做好平台系统调适,告知家长使用方法。

三、参会人员班主任作为家长会的主持人,召开网络会议,传达学校各项防疫工作和线上教育教学要求。所在班级全体家长和学生以及任课教师参加会议。

四、会议内容:

1、疫情防控培训。严格按照学校疫情防控要求去执行,落实家长和学生动向,排查零报告、日报告。家长和学生不准离开大武口,做好个人疫情防护工作。(以致家长和学生的信内容为主,进行要求并适当解读)

2、线上教学工作安排及要求。

五、会议要求:

1、班主任提前制作好家长会课件,安排好任课教师发言顺序和时间。

2、任课教师要针对不同班级准备好课件或发言稿。

3、班主任把任课教师发言截图和发言材料一并打包发班主任微信群。

X市第九中学

20xx年10月31日

线上家长会主题活动方案 篇2

为让20__年秋季一年级新生家长对学校有初步了解,对学校开学后的常规要求有一个具体的认识,配合学校的'各项工作,并做好入学前的各项准备,帮助孩子提前适应国小的学习、生活要求。结合疫情防控要求,现决定在7月16日晚上7:30召开一年级新生线上家长会,请相关家长准时参加。具体安排如下:

一、会议时间:

7月16日晚上7:30——9:30

二、会议方式:

线上家长会

三、家长会流程(各环节时间初定,以实际时间为准)

1、主持人致欢迎词(7:30—7:35)

2、校长发言(7:35-8:40)

3、优秀班主任发言:8:40—9:25

4、主持人致结束语:9:25—9:30

四、家长需要的准备

1、先关注学校公众号“xx区xx镇xx国小”。

2、准备好笔记本。

3、在7月16日晚上7:20前扫描会议二维码进入线上会议室。

线上家长会主题活动方案 篇3

活动目标:

家校联系,形成合力,共同关注孩子的心理发展特点,培养孩子积极上进、勤奋好学的品质和良好的习惯,促进孩子健康成长。

准备:

组织家长在多媒体教室集中,发放资料等。

活动过程:

一、教师介绍班级相关情况

1、主持人开场白,宣讲本次家长会的主题。

2、班主任介绍班级管理和班级文化建设,汇报班级情况(幻灯片)。

3、观摩任课教师精彩课堂实录视频,了解老师的教学过程和孩子的课堂表现。

二、教师提出教育建议和学习要求

(一)班主任提出教育孩子的有效建议。适时提醒家长关心孩子的心理发展,让孩子的。心理健康发展,同时养成良好的学习和生活习惯。对家庭教育方法做出一定指导。

1、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境;

2、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴;

3、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;

4、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象;

5、批评要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责备训斥。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。

6、坚持家庭教育的原则,不突破底线,不随意妥协。

7、教育要以理服人,忌简单粗暴,不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。

8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导。

9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟,选择恰当的时机和地点。

10、家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。

(二)各科任课教师针对班级实际提出学习要求。

语文老师的建议

语文成绩的提高重在平时的积累,而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”:

1、多读,能在读中理解,在读中感悟。

2、多写,每天坚持写好日记,尽量做到能将一件表达清楚,注意用词的准确性。

3、多记,只有善于倾听动脑去记,才会积累到丰富的知识。

4、多说,课堂上要善于发表自己独特的见解,提高口头表达能力。

数学老师的`建议

1、充分关注学习情况,关注作业质量,正视考成绩,特别要留心孩子的书写和错题情况,如果这方面问题突出,说明孩子很浮躁,这就需要适时教育了。

2、经常与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

3、培养孩子养成独立思考,独立完成作业,坚持使用草稿纸等良好的学习习惯,不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。

4、及时与老师联系,共同探讨教育孩子的最优方案。

三、教师和家长互动

1、家长之间互相交流教育孩子的经验,家长代表发言。

2、家长和教师互动沟通,全面了解孩子在学校和家庭的学习情况和行为习惯,分析具体、有效的对策

线上家长会主题活动方案 篇4

家长会过程:

大家好,首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会,对于我来说,你们的认可与配合,就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题:培养一个全面发展的合格人才,这个主题是我在工作中对自己的要求,也希望每位家长能够按着这些要求去做。

一、语文考试

综观我们的语文考试卷,我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。

1、基础知识

(1)课前预习,查资料(家长配合)

(2)课上讲解(力求吸引)

(3)课下作业(认真做,详细检查)

(4)每单元的复习与巩固(生字的考查)

(5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)

2、阅读与口语交际

(1)阅读来自于读,分为:课内阅读、课外阅读两部分

上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)

(2)口语交际

3、写作

1、读书多,但写不好:缺方法和写作的技巧(多写、多练)

2、读书少,写不好:(多读书、积累)

3、语文课上要学习写作的'知识与技巧

二、语文的重要性

1、语文是思考力的基础

(1)会听(2)会表达(3)读和写

三、给家长的几点建议

1、把作业摆在学习的第一位

2、帮助孩子在预习的时候查找资料

3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)

4、每天至少陪伴孩子30分钟,听孩子说说发生在学校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鸣。

5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)

6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)

7、杜绝零花钱现象,没有乱花钱的坏毛病

8、约束孩子不能早到校,以免养成坏习惯

四、点题

1、养成良好的学习习惯

2、培养充分的学习兴趣

3、培养勤动脑、善思考的思维习惯

4、参加各种的学习以及课外活动

四年级,是学生在国小学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个国小阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。我们要因势利导,培养孩子良好的情操,使他们真正成为一个全面发展的合格人才!

线上家长会主题活动方案 篇5

定期召开会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而有益于进步教育的质量,有益于老师与家长、学生的相互交换与协作,有益于孩子们发展。

一、活动主题

携手并进,共同关注孩子的`成长

二、活动目的

1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展现学校教育成果,张扬学生个性和特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等), 反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的,构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状态;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状态(如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心,教育内容与方式是否是恰铛铛等);家长的文化水平、职业、性情、处世态度等,便于教师到达因材施教的目的。

4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨,使家长更好地了解学校办学思路, 了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误解。

三、活动内容

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提早做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

4、请数学老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导

5、班级家委会主任讲话

线上家长会主题活动方案 篇6

一、主题:

加强家校联系构建和谐教育

二、目的:

1、宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的`学习、生活、成长等情况,让家长真切地了解孩子在学校的表现;也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、活动时间:

20xx年3月3日(星期六)上午8:30

四、活动地点:

先到食堂二楼集中听讲座,再到六(5)教室

五、家长会准备

1、家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感。

2、提前通知课任老师做好开会准备,语数英科老师必须到场。

3、座位桌上放好学生的作业,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

4、准备好发言稿。发言稿包括以下内容:

(1)介绍本学期学校、班级基本情况。

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出要求。(如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求)

六、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、家长代表经验介绍。

6、请各课任老师谈近期学生的。学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

7、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。(家长会)对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

8、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

9、个别沟通。

七、家长会后工作

1、统计到会率,与缺席家长做好个别交流。

2、及时上交家长会资料。

(1)家长会签到表。

(2)家长会教师发言稿。

(3)家长反馈意见表。

线上家长会主题活动方案 篇7

指导目标:《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,既要更新观念、转换角色,又要在实践中加强研究与探索的力度,不断创新工作思路,改进工作策略。

指导者:沈英、黄

目标:

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

过程:

一、 介绍幼儿园基本情况

二、 幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的教育内容及目标

幼儿园不象国小,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域

三、我园的作息时间(略)

四、要求家长配合幼儿园做的`几件事情(结合实例谈)

1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30——8:30 ,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。

2、关于接孩子的问题。

★第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。

★如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟保安讲,让保安来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。

★严格执行接送卡制度

3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

4、配合幼儿园用好《家园联系册》

及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

6、幼儿到园每天带好小手帕。将小手帕放进口袋。

7、在家让孩子学会自理大小便。能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:

10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次衷心祝愿您

线上家长会主题活动方案 篇8

主题:为孩子的健康成长共同努力

一、目的:

1、让家长了解孩子,从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合教师教育;

2、通过家长会,让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法;

3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。

二、过程:

1、总结上半学期本年级学生的学期情况。

2、学习成果展览。(作业等)

3、学生代表发言和才艺展示。(一至两名学生)

4、家长代表发言:吐露自己的`教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己独特的见解。

5、老师介绍孩子的。教育问题。

6、让家长提出建议和意见。(家长的意见和建议等孩子出去时再说。)

三、主持人:

班主任

四、参加人员:

全体家长、学生及班级的所有任课老师。

五、实施过程: