创建平安校园自评报告 篇1
“创建平安校园，构建和谐环境”，是我园20xx年度安全工作的目标。为此，我园全体教职工在园安全领导小组带领下，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想。在加强宣传创建平安校园工作的同时，始终把安全工作放在第一位，做到警钟长鸣。现将本年度安全工作总结如下：
一、成立创建“平安校园”领导小组
我园领导高度重视创建“平安校园”工作，将其列入重要议事日程中。制定了创建方案，总结了创建经验和得失，成立了创建领导小组，落实安全管理工作，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，把创建“平安校园”工作扎扎实实地开展起来。
创建工作领导小组如下：
组长：白晓蓉
副组长：贾习贵
组员：卢丽蓉、周晓燕、刘晓红、卢吕珍
二、明确职责，完善制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制
我园落实了“谁主管、谁负责”的责任制，并和教职工逐级签定“平安校园”创建责任书，强化安全责任意识，确保“平安校园”创建工作的有序开展。明确责任，实施责任追究制后，教职工每天下班后加强了自查，切断电源，关闭门窗，将安全防范落实到实处。而安
全小组成员也作了具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作和年底考核挂钩，使安全工作有专项得分，而日常安全工作马虎或当年发生过幼儿意外伤害事故的，则实行安全工作一票否决制。
2、检查网络健全，采取及时上报制度
安全问题，预防为主。实行安全日查上报制度后，班级老师发现隐患主动报告年级安全员、年级安全员主动报告安全组长、安全组长则报告分管安全领导，及时作出处理，消除隐患。如幼儿园能力范围外不能解决的问题，则由分管领导上报主管部门，寻求解决的良方。
3、加强门卫管理
一方面加强校园人员出入管理，凭接送卡准入制度，对无卡人员进行禁止询问。二加强安保工作，配备了足量安保器械，警棍、长杆叉、警哨、喇叭、手套等，配备了保安加强门卫力量；完善了进出校园登记制度，并在传染病流行季节，落实了测量体温工作、电话家访工作，一旦发现特别，采取隔离措施，并上报儿保、疾控、教办等有关部门。
三、把握重点、落实具体措施
1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识
园内无小事，处处有安全。自己园创建“平安校园”以来，安全领导小组在各种会议前要强调安全，通过晨间谈话、宣传栏、专题会议、讲座等形式，在全园范围内开展了创建工作总动员。
一年二次安全讲座；一年二次安全演练五月份为防震逃生演练、
十一月份为消防疏散逃生演练；一年一次安全知识竞赛。根据季节、根据安全月的要求利用晨谈话对孩子进行安全、卫生教育。通过常规会议做到安全工作常常讲，不断强化全园教职工的安全意识和责任。
2、明确职责、完善制度。
幼儿园完善了一系列的安全制度：《安全工作奖惩制度》、《传染病管理制度》、《消防器材检查维修制度》、《节假日值班制度》等，并制订了处置重大突发事件预案，如：《应急疏散预案》、《幼儿园安全工作预案》等，在每个预案中均有领导小组，分别确定了第一责任人、相关责任人。使预案便于操作、使安全工作有了全方位防患措施，从而把安全预防工作做实、做细、做好。
3、采取各种措施，规范安全管理
（1）一年一次的园文明班组创建，和安全工作挂钩；
（2）警报声教职工全部知晓，紧急状况下警报声一响，班主任快速集中了解事由。副班主任负责管理孩子等待指挥配合。如是火警声音则快速有序撤离。
（3）日查到位，值班教师下班后巡视，保证气源、电源切断和门窗关闭。日查做到有记录，发现隐患反馈到当事人，做出整改。
（4）加强消毒药品、清洁剂、酒精棉等物品的保管制度，落实上锁和专人保管。清洁剂不得放在幼儿触摸到的地方。
四、加大硬件投入、完善防范设施
幼儿园不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。一年来，我们对全园灭火器进行了排摸，生锈的更换、过期
的重新灌装；疏散通道警示标志和安全宣传标牌定期更换；对厨房的脱排进行清洗、通风管进行维护。
五、总结经验，建立长效安全机制，努力构建和谐校园
安全意识的提高、安全制度的健全，安全设施的更新，保证了平安校园的创建。但是，创建平安校园不是一朝一夕的，还需要我们在今后的工作中，进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。因为，只有这样，我们才能将“平安校园”的创建活动推向深入，使我园成为一个名副其实的平安和谐校园。
创建平安校园自评报告 篇2
一、确立明确的指导思想
一年来，学校以构建和谐社会为指导思想，立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照区教育局的文件要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全稳定工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生和学生家长，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展，为建设“平安校园”作出积极贡献。
二、建立组织机构，确保创建工作顺利进行
牢固树立稳定压倒一切的思想，把“平安校园”创建活动作为重要的工作目标，纳入学校教育教学工作的总体规划。成立建设“平安校园”工作领导小组，严格工作责任制，按照“校长亲自抓，分管具体抓，班主任抓落实”的原则，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效的工作机制。把创建“平安校园”，维护社会稳定工作作为考核教师的重要依据。
三、以活动为载体，积极开展丰富多彩的系列活动
（一）进一步强化学校安全教育，对广大教师进行安全知识培训，并纳入继续教育内容。坚持“预防为主”的原则，发放人手一份《国小生日常行为规范》，并教育学生学好《国小生日常行为规范》和校纪、校规，让学生认识到注意安全从我做起。开展创建“平安校园”有奖知识问答，学校印发了《建设“平安”，共建美好家园》和开展《20xx年消防安全知识竞赛》，分发给每位学生家长阅读并作答。加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的安全教育活动，增强学生的安全意识和自防自救能力。我校于xx年xx月xx日，邀请消防大队来学校进行消防知识讲座和消防地震、逃生演练，增长学生见识，训练学生
2的动手操作能力。加强学生节假日的安全管理，每个节假日学校保卫科都会发放告家长书。深入开展“小手拉大手”活动，发挥学生桥梁纽带作用，与学生家长签订《学生安全工作协议书》，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。
（二）进一步强化安全管理，建立健全工作责任制、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等安全管理制度以及应急预案的制定和演练，完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案。认真落实课时点名制度，任课教师上课前必须认真点名，发现学生缺席，及时报告班主任或校长，以便及时与家长取得联系，确保学生在校安全。定期组织安全专项检查活动，做到检查有记录，评比有分数，整改有措施，不留隐患。学校食堂做到卫生安全责任到人，严把质量关，工作人员持健康证上岗，确保师生饮食卫生安全。
（三）广泛开展“五五”普法系列活动，提高师生知法、用法、学法、守法、护法的自觉性。
1.创建“法制教育德育特色学校”，加强学生法制教育工作。经学校班子认真研究、多方探讨，制定并确立出创建法制教育特色学校的“三种有效载体、四项步骤措施、五条目标任务”。三种有效载体是：法制知识讲座、校外实践教育、少年模拟法庭；四条步骤措施是：确定专题、精心设计，组织发动、全员参与，全面实施、校外辅教，总结经验、表彰先进；五条目标任务是：营造一个学法、守法、用法的良好氛围；形成全员参与、齐抓共管的格局；实现师生犯罪率为零、校园安全率100％；具有初步规模的德育阵地；健全一个三结合的教育网络，为新一轮的课程改革保驾护航。
2.找准教育渠道，加强法制教育力度，开展法律知识的宣传教育系列活动。学校以少先队为龙头，做到全员参与、齐抓共管，有目的、有组织、有计划、有步骤地系列开展。做法和项目有：一是印发法制学习材料。学校把相关的法律条文，打印分发，让师生们学得更直观、更具体、更明了，防止形式主义。主要材料有：《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《文物保护法》等；二是开展法制知识讲座。每学期分别聘请综治副校长，学校保卫干部等进行“预防未成年人违法犯罪，增强青少年的法制意识”、“我是大山的儿子”等的法制知识讲座，解答师生在学习中遇到的问题，列举实际案例、剖析实际案情；
3三是进行法制知识测试、竞赛。每个法制知识学习阶段，都举行相应的知识测试，根据不同年龄段学生的认知特点及认知规律，测试不同的知识界面。四是举办法制知识图片展。根据上级司法部门的精神、结合时代要求、发展形势，开展“预防未成年人违法犯罪”、“防雷安全教育”等宣传图片展；五是组织观看法制教育影视。利用少先队活动日、假日活动、寄宿生晚自习等时间，组织全体师生观看有关法制教育的电影、电视、录相等；六是举办《案例汇编》。结合国小生现实生活中出现的违法违规实际案情，进行收集汇编，学校共进行四次汇编，收入国小生现实生活中出现的违法违规实际案例近十几个，实现教学的个案剖析和资源共享。
3.健全教育环节，完善法制教育体系，开展法制教育的系列实践体验活动。依托当地的有效资源，开展的活动有：一是组织学生参观司法所的巡回法庭，了解少年法庭、民事法庭、刑事法庭等的结构与区别；了解一般法庭中有庭审席、辩论席、旁听席等的设置；了解法庭中由审判员、书记员、当事人、委托代理人等的组成；以及法庭各工作人员的职责与作用和法庭庭审时的一般程序与特殊步骤。二是组织部份师生参观旧石器时代古人类文化遗址-----万寿岩，让同学们学习了我国《文物保护法》，掌握《文物保护法》制定的时间、目的、意义，掌握任何公民都有保护国家文物的责任和义务，实地进行了《文物保护法》的有效教育。三是开展了“小手拉大手”、“我与父母同学法”活动，学生每在校学到的法律知识，我们都要求他们带回家，把法律知识传授给父母，并要求学生能用法律知识解决一些家庭、邻居的问题，这样，无形中就扩大了普法的层面，也取得了一定的效果。
（四）加强教师职业道德的学习、教育和培训，继续抓好争创“文明学校”的评比活动，深入开展诚信教育、文明礼仪教育，促进学生诚信习惯和文明礼仪习惯的养成。利用课堂教学、黑板报、宣传栏，采取演讲比赛、作文竞赛、书画展览、召开主题班会等形式，对学生进行社会公德、爱家、爱校、爱国的教育。加强学生心理健康教育、帮助学生树立良好的自己意识，正确认识现实，学会正确处理人际关系，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强适应生活的能力。开展“为社会献爱心”等活动，进一步加强学校红领巾监督岗建设，提高学生的综合素质和文明程度。进一步以新课程改革为突破口，
4全面推进素质教育，根据学生的身心发展规律和个性差异，充分了解学生，关爱学生，尊重学生的人格，培养学生的兴趣，让学生掌握正确的学习方法，学会学习、善于学习。
创建平安校园自评报告 篇3
大家下午好！根据会议安排，我就过去一年创“平安校园”工作作一简要汇报，我汇报的题目是“平安校园师生共建，校园平安人人同享”。
“安全工作无小事，责任重于泰山”。长期以来，我校始终把安全工作放在首位，做到警钟长鸣。在市教育局创建“平安校园”工作精神的指引下，我校积极开展创平安活动，坚持教育与管理、治理与建设相结合的理念，通过广大师生的共同努力，我校教学秩序有条不紊，校园治安秩序良好，师生安全感增强，从而给未成年人的健康成长，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的校园环境，学校教育教学事业健康蓬勃发展。
一、抓机构建设，重责任落实
我校领导历来思想上高度重视安全工作，行动上防范未然，紧紧围绕建设“平安校园”的总体要求，做到时时处处将安全记在脑中、挂在嘴上、抓在手中，牢固树立“安全第一”思想，努力达成“安全不保，谈何教育”的共识。把学校安全工作作为办人民满意教育的一项重大工程来抓，充分落实安全工作与其它工作同研究、同安排、同检查、同评比、同奖惩。
学校安全工作的机构建设已日趋完善、成熟，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各中层干部、派出所负责人为组员的“平安校园”工作领导小组，领导小组下设矛盾纠纷排查办公室、法制宣传教育办公室、信访维稳工作办公室、义务消防队、护校巡逻队等安全工作机构。层层签定安全责任书，落实了校长为安全工作第一责任人，形成了安全工作一把手负总责，分管领导具体抓，职能部门各司其职、各负其责的良好工作格局。
二、抓制度建设，构建长效机制。
无规矩，不方圆。为从制度上加强我校安全工作并得以落实，使我校的安全工作沿着制度化、法制化、规范化、科学化进程迈进，我校切实建立并不断完善了《突发公共事件应急处置预案》、《学校安全会议制度》、《学校与家长联系制度》、《师生思想政治和法律法规教育制度》、《校外活动制度》、《安全防范制度》、《事故责任追究制度》、《远程教育安全防范措施》、《门卫管理制度》、《重大事故报告制度》等一系列规章制度。并落实了平安校园组织体系、校园内部防控网络图、校园安全管理网络图，做到了各种制度上墙，做到“人员、职责、制度、任务”四落实，进一步明确了“谁主管，谁负责”的安全管理原则。
三、狠抓任务落实，努力创建“平安校园”
（一）、抓宣传，强意识。
为使安全工作“师生人人知晓、社会家喻户晓”，我们切实加强了宣传力度。一是充分利用国旗下的讲话、主题班会、红领巾校园广播（每周三为安全专题广播）、黑板报、校园安全橱窗等一系列行之有效的形式，进行交通、防火、防水、防中毒等方面的安全知识教育，并在5月和10月分别进行了“珍爱生命，远离危险”和“文明学生，从我做起”的师生千人签名活动。二是在校园内悬挂了三幅醒目的永久性安全标语。三是按照市教育局的要求，每年的五一、国庆、寒暑长假，学校通过举办专题讲座和致家长的一封信，印发交通、防火、游玩等安全教育宣传单共计近两万份，以此教育学生并请家长配合共同做好节假日期间学生的交通、出行、饮食等各方面的安全教育与管束工作。四是我校经过向交通局汇报，制作安装了两个交通标识牌，同时在校大门处张贴了“老师提醒你”安全温馨提示语。五是开展“小手拉大手”活动，时刻提醒家庭、社会共同关注学生的安全，努力构建学校、家庭、社会三位一体的立体式安全教育网络。六是狠抓师德师风建设，一方面抓教师思想教育工作，另一方面抓查处违反师德师风的行为，特别是加强对体罚和变相体罚学生行为的调查处理力度。
（二）、抓教育，促防范。
我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位，确保学校教育教学活动的有序进行。一是通过讲座、观看案例影视方式对全体教职工进行安全培训；二是课表上落实了各班每周一次的安全教育课，做到有计划、有教案、有总结；三是每期（开学和期末）开展两次全体师生安全教育讲座；四是有针对性地开展安全教育，如易发森林火灾季节，4月、10月开展消防、防火安全教育和应急演练，提高师生应对火灾的能力和防止火灾的发生；结合“五进”宣传，5月和9月邀请交警中队的同志到校通过开展讲座、挂图、影像等形式认真开展交通安全主题教育宣传活动，12月邀请了铁路派出所的干警到校进行铁路交通安全知识讲座，同时在全校开展了“爱路护路”主题班会、手抄报、征文活动；3月邀请了法庭的领导到校开展法制案例专题讲座，加强对学生的思想道德、法制教育，加强学生遵纪守法观念和自己保护意识；五是在各班设立一名安全委员或法制委员，每期进行一次安全培训。从而在我校师生中广泛开展自己安全保护知识与技能的教育工作。
（三）、抓落实，创平安
积极开展丰富多彩的创建活动，努力营造平安、文明、和谐的校园环境。我们主要是坚持做到了：一是每月进行一次矛盾纠纷排查（对学生实行安全暗访制度，由校长、政教处、各班主任分别联系个别学生，及时发现学生中的不安全因素，以便对症下药，化解矛盾）。二是建立教师首视责任制：任何教职工凡发现学生有不良行为（如带棍棒、匕首等到校、吸烟、打架、洗澡等）要予以劝阻、制止和教育，发现安全事故或估计有可能发生安全事故要立即制止，并及时向学校汇报，防止事故扩展；凡对事故视而不见或抢险不及时者，学校评优选先等实行一票否决，严重者，学校不予聘任，做到了学校安全工作时时处处有人管的安全工作格局。三是严格实行巡逻制度，白天由值周领导和值周教师以及门卫进行校园内和放学校园外500米以内的安全巡逻，夜晚由护校巡逻队进行安全巡逻制度，并认真做好安全巡逻记录，力保学生上、下学安全。四是开展各种主题的演讲、征文、绘画、手抄报比赛。五是实行路队制，每班将同一路线回家的学生编成一组，确定一名责任心强的学生为路长；放学后由上最后一节课的教师整队出校门，路长对同路回家的学生进行管理，安全回家，杜绝自由、私自回家。六是加强平安细胞建设，制定了详细的“平安班级”、“平安村小”创建方案和考评细则，由值周教师和学生监督会对中心校各班级、学校领导不定期对各村小的安全工作严格考核，对每期考核分在95分以上的班级和村小进行挂牌。七是会同工商、卫生、交通、派出所等相关职能部门开展校园周边治安秩序专项集中整治活动（如4月和11月，多次重点督查学校周边小吃店、小卖部、超市的卫生质量工作、整顿流动商贩，确保万无一失；6月和10月重点督查交通安全状况、网吧及游戏厅对在校学生的不良影响。）
（四）、抓后勤保障，保校园平安。
合理预算创建经费，使我校的创建工作得以顺利开展。自创建“平安校园”以来，我校共投入技防、物防、人防以及创建活动经费共计三万多元，使我校的创安工作得到了有效保障。
通过以上的努力，目前我校师生已初步形成强烈的安全意识、求真务实的工作作风，加上逐渐成熟的安全制度、和谐的人际关系、和谐优美的环境，使学校的各项工作都呈现喜人局面，较为优异的成绩已经为我们的辛勤耕耘做了最好的诠释：自创建“平安校园”以来，学校开展的各项安全法制教育活动和应急演练等被电视台报道二次。成绩固然可喜，但我们也清醒地认识到，学校安全工作还任重道远，为此，我们将进一步牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，以更加扎实的工作、严格的管理和温馨的关爱，共同为师生撑起一片安全的蓝天，为努力构建“平安校园”尽我校全体师生的最大努力。
创建平安校园自评报告 篇4
幼儿园的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证幼儿园师生的身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创建平安校园工作总结如下：
一、思想重视，认识到位。
领导与教师从保障幼儿身体健康和生命安全、保证幼儿园正常教学秩序、维护社会稳定大局，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“幼儿园教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护幼儿园师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。幼儿园与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，幼儿园加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度，全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、责任落实，严把关口。
中心校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强幼儿的自我保护意识，提高自我防范能力。幼儿园利用告家长书等形式加强与幼儿家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合幼儿园做好幼儿安全自我防范意识和能力的培养。同时幼儿园要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起幼儿安全教育与监护工作的职责。同时加强对幼儿的心理健康教育，防止幼儿心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对幼儿的安全教育。
三、管理到位，严格制度。
为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
1、强化幼儿园设施的安全管理，经常检查幼儿园用房、用电、防火等安全，及时消除各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。配合政府及各部门加强对幼儿园周边环境的集中整治，杜绝幼儿园周围的小商小贩，还幼儿园一片宁静与安全。
2、加强幼儿集体活动的管理，建立幼儿园审批制度，每一次活动，都必须通过主管领导审批，在校园或幼儿园组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。认真做好春、秋游的安全教育，坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则，精心组织，确保安全，确保师生安全。在校园或幼儿园组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生死伤事故。
3、加强幼儿周末乘车管理，各校住宿生多，分布广，交通运力不足，安全隐患极大，针对这些情况，中心校加强宣传，杜绝幼儿乘坐“三无”车辆。
四、普法教育，强化意识。
预防青少年犯罪是我园开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼，促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我园坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入幼儿园学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用：
一是法制教育基地的作用。我园与镇派出所、司法所建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每周一次国旗下宣传教育，另外幼儿园还开辟了校园广播法制教育专栏。
二是发挥德育副校长的作用。配合幼儿园法制教育，法制副校长通过现身说法、家长幼儿座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为幼儿的教育转化工作，收到良好的效果。
三是发挥家长幼儿园的作用。幼儿园每学期组织召开家长会，将法制教育列入家长幼儿园课程，收到良好的效果。
四是发挥课堂法制教育的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。
五、健全制度，完善机制。
（一）建章立制，规范管理。
预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为幼儿园来讲，肩负着重要的责任。为了给幼儿创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范幼儿园管理行为等方面作出了积极的努力。
（二）完善体系，确保制度实施。
为了使综合治理工作落到实处，全面提高幼儿园管理水平和办学质量，中心校加强了管理体系的建设：第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入幼儿园工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了幼儿园管理体制。职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、收费等事项，及时向幼儿、家长公布，增加透明度，切实维护幼儿的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了幼儿事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。
创建平安校园自评报告 篇5
20xx年度平安校园创建工作总结 安全工作是关系到人民生命财产的大事。幼儿园是培养二十一世纪人才的摇篮，幼儿是祖国的未来、民族的希望。幼儿园安全工作直接关系着幼儿的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我园的综合治理工作在教育局党委的正确领导下，在镇政府综治办的指导下，按照有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为幼儿园的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下：
一、 领导重视、落实责任
幼儿园领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入幼儿园年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对幼儿园综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，幼儿园层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制，幼儿园校长切实负责，具体抓综治工作，形成幼儿园全体成员齐抓共管的领导机构。同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，发现问题及时解决，力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。
二、 加强学习，严格制度、深化教育
我园综治领导小组在上级部门的正确领导下，能把幼儿的安全放在首位，努力构建我园较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我园一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度，组织学习综治工作会议精神，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我园不断加强了保安工作，加强管理。制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对幼儿经常进行安全教育，有效地防止了幼儿的安全隐患发生。
在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱幼儿园秩序及周边环境对幼儿园教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此幼儿园还专门成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天幼儿园环境及教育教学及幼儿园周围治安情况，深化了综治工作不断发展。
三、我园长期坚持定期学习制度。
每周一坚持的升国旗，有催人奋进的国旗下讲话，有幼儿园领导的工作总结和布置，这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我园的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚幼儿，对有错误的幼儿，晓之以理，动之以情，耐心细致地做幼儿的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是幼儿园在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了幼儿园师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我园各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
四、健全规章制度，完善工作机制
建章立制，规范管理。作为幼儿园来讲，肩负着重要的责任。为了给幼儿创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范幼儿园管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我园的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和幼儿实际，重在解决实际问题。完善体系，确保制度实施。
为了使综合治理工作落到实处，全面提高幼儿园管理水平和办学质量，我园加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入幼儿园工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了幼儿园管理体制。机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向幼儿、家长公布；实施校务公开。增加透明度，切实维护幼儿的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了幼儿事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:幼儿园门卫一旦发现幼儿园周围有异常情况，有义务向幼儿园立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方。
五、幼儿园社区互动，净化周边环境。
内强素质的同时，我园十分重视善待友邻。一直为幼儿园营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列幼儿园与周邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为幼儿园各方面工作顺利开展打下了良好的基础。
我园在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了幼儿园各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我园社会治安综合治理工作再上新台阶。
创建平安校园自评报告 篇6
半年以来，我园的平安创建工作在主管部门的正确指导下，在各级相关单位的大力协助下，在全体教干与广大师生的通力合作下，建立建全了安全管理机制，认真贯彻“十抓十确保“的安全工作指针，把各项工作落到实处，安全管理成效卓著，安全工作稳步提高，具体表现在以下几个方面。
一、领导重视，措施有力
为进一步做好幼儿园平安创建工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，幼儿园校长陈怀胜直接抓，分管副校长庄亦国具体抓，政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证，措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核制定内容，制定了目标考核细则，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。幼儿园还与幼儿家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班，巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织幼儿集体服用药品和保健品，严禁幼儿参加商业性庆典活动，严禁组织幼儿从事不符合国家有关规定的危险工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带幼儿外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则，不留盲点，不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故外理预案制度。幼儿园建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管，群防群治
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工作，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好幼儿园安全保卫工作，幼儿园组织开展一系列道德法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常对幼儿开展教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校园安全”为主题，幼儿园制定了安全教育实施方案，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课，幼儿园广播站、黑板报、宣传栏做好宣传发动工作，通过讲解、演示和训练，对幼儿开展安全预防教育，使幼儿接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用幼儿园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具举行题班会、讲座、演讲、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。幼儿园积极推行一周安全提醒，幼儿园利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。幼儿园各项安全活动的开展扎实有序。幼儿园通过多种举措，强化安全措施，积极配合上级单位开展多项安全活动，提高师生的安全意识，净化了幼儿园氛围。我园与交警三中队通力合作，该中队派警员配合幼儿园，定期开展交通安全知识讲座，举办交通安全图片展，在“交通安全月”活动中，我园还邀请县交警三中队来校做交通安全教育报告会，教育师生注意交通安全，幼儿园还响应号召组织了以“安全教育”为主题的“创建平安校园”活动，整肃幼儿园违规违纪现象，在此次活动中，幼儿园特地邀请镇派出所刘指导员来校做法制教育报告会，提高师生学法守法的法律意识，在此次活动中，幼儿园还先后开展了“反对邪教、崇尚文明“、牵手文明，拒绝网吧”等多项活动，幼儿园还举行了“为了明天”和“反对邪教、崇尚文明”图片展，让师生在文明、安全、健康的氛围中生活学习。
3、幼儿园切实抓好了幼儿的交通安全管理，有效地预防和减少了幼儿道路交通事故的发生。为加强交通安全管理工作，我园制定了交通安全工作手册，分发给每位幼儿，并与他们签订了交通安全责任书，提高了幼儿的安全意识；其次，我园还实行教干教师护送幼儿，在幼儿园附近路段巡查，护送幼儿进出校园，保证了幼儿的交通安全；其三，我园还集中开展了交通安全专项整治，先是针对幼儿的自行车进行统一治理，统一编号在册登记，对接送幼儿的车辆也逐一排查，然后，加大路面查控力度，对幼儿的交通违章行为及时制止纠正，确保幼儿的安全。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作为重点检查内容之一。
汛前，幼儿园对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局、防疫站对幼儿园食堂、饮水卫生进行检查。冬季幼儿园对电线和家属区进行防火安全检查。幼儿园积极落实危改工作，确保师生安全。为保障师生们的安全，杜绝各类事故的发生，幼儿园组织人员定期进行安全综合检查，做到逐间逐处不留一处死角。幼儿园对已发现隐患的教室房屋及时进行了改造，对未能及时改造的危房也做了停用处理。
六、全校教干教师及幼儿认真对待、严格执行，带来了校园安全工作的良好收益。
通过多措并举，多方努力，我们幼儿园的校园周边环境得到治理，校园内部环境得到净化，师生的安全意识得到提高，幼儿园的安全管理体制机制得到完善，各项安全工作开展的顺利有序，扎实有效。
创建平安校园自评报告 篇7
本学期，我园安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强幼儿的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护幼儿园正常的教育教学秩序，推动幼儿园的发展。
一、领导重视，安全措施到位。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，闫校长、冯书记直接抓，分管副校长王平具体抓，幼儿园办公室、德育处、工会、教导处、教科室具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组；幼儿园和各班主任、幼儿监护人签订了安全工作责任书；长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制，加强值班；每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。
二、加强校园安全消防工作。
通过安全检查。我园教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置；消防通道和楼梯较畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范；家属楼前（以前的学前班教室）危险建筑物已拆除；体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。
三、认真落实安全宣传教育。
每学期确定第二周为“安全教育周”，每学期第一月为安全教育月。幼儿园德育处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育，增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系，通过家长幼儿园、校信通、家长开放日等渠道形成幼儿园与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校幼儿违法犯罪和安全事故的发生；同时加强管理，认真做好组织工作，幼儿园领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好幼儿安全保护工作；幼儿园配备校医，由邬云玛老师专任，校医室配齐各类常用药品，发生幼儿病伤，校医室会及时给予救护；幼儿园宣传栏，定期出版安全教育内容；幼儿园聘请了幸福街派出所杨耀春同志，定期来校作法制讲座，对加强幼儿的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了积极作用。
四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对幼儿开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。幼儿园安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，幼儿园组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对幼儿开展安全预防教育，使幼儿接受系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用幼儿园红领巾广播、黑板报、幼儿园橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。幼儿园利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大幼儿的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
创建平安校园自评报告 篇8
20xx年我园坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻xx省《关于全省开展“平安”活动的实施意见》文件精神和xx市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
一、领导高度重视，健全组织和工作制度
1、统一认识，健全组织。
我园党支部、校长室对幼儿园创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入幼儿园工作议事日程，并以__届五中全会精神以及身省创建“平安”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，幼儿园调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对幼儿的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保幼儿园创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。幼儿园制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《幼儿实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《幼儿宿舍管理制度》、《幼儿宿舍管理员工作制度》等。
幼儿园与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与幼儿园考核相挂钩，强化管理，使幼儿园安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。
4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中小幼儿安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，幼儿园向每一位幼儿家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合幼儿园抓好孩子的安全教育工作，要求幼儿加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
5、幼儿园领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对幼儿进行安全教育。
6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了幼儿的安全意识，扩展了幼儿的安全常识。
7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告幼儿家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我园创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的幼儿开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育幼儿不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用幼儿园网站上绿色网站、健康网站，幼儿园更多的收集信息的方法。组织幼儿观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级幼儿写观后感，以此提高幼儿的道德水平。针对毕业班幼儿的特点，幼儿园开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导幼儿遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班幼儿家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使幼儿走好青春期的生活、学习道路。
8、结合安全教育日，我园每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。，组织幼儿参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和幼儿家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对幼儿园办学的意见和建议。
二、措施落实到位，人防、技防有机结合
1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。幼儿园在幼儿园重要部位安装了防盗设备，严格执行防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置，一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。
2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了幼儿园的安全。其次，加强值勤值班。强调幼儿进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。
3、加强对幼儿德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内幼儿严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，幼儿园经常对有问题幼儿进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪幼儿。
4、每周进行安全工作自查，每月进行幼儿园安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。
5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。
创建平安校园自评报告 篇9
安全——我们永恒的旋律。幼儿是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识，是全社会的任务，更是幼儿园教育的一项重要内容之一。为了全面提高幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护意识，三年级在“平安校园行”活动中开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。紧密围绕“关爱生命，安全生活每一天”这一主题，结合本校的实际情况，活动形势多样、教育性强。创建了一个安全的教育教学环境，强化了幼儿的安全意识。
一、开展的活动
1、各班一直以来在集会时对幼儿进行安全教育，充分利用好国旗下讲话的契机，并做到每天朝会对幼儿进行比较全面的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全警示，幼儿对安全知识有了更广更深的了解。
2、班主任为安全知识的授课老师，在每周习惯教育课时对幼儿进行系统的安全知识教育。
3、请幼儿园法制安全教师杨刚老师对幼儿进行交通安全知识讲座、法律知识讲座等。用身边的例子说服教育幼儿。教给幼儿基本的保护常识和技能。。
4、带领幼儿巡视查看校园内各个危险点，进行讲解、指导和示
范，消除隐患，防范和避免事故的发生。
5、与幼儿及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到幼儿园教育管理中来。
二、取得的效果
1、幼儿安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、幼儿法制观念增强了，幼儿能够做到知法守法，幼儿的自我保护意识和能力也提高了。
3、幼儿讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了，幼儿学习行为文明了，活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了，责任到人，落实到位了。
6、形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“平安校园行”这一活动契机，加强了对幼儿的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的安全教育工作中，我年级将团结一心，继往开来，进一步做好孩子们的安全工作。关爱生命，让孩子安全生活每一天。