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有关秋季学期工作计划范文汇总(通用18篇)

学期工作计划 阅读(2.26W)

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇1

一、指导思想

有关秋季学期工作计划范文汇总(通用18篇)

新学期里,我校少先队工作将以“塑造完美人格,打造书香校园,提升自身素养,争做美德少年”为目标,围绕学校中心工作,紧扣时代发展,联系学生生活,既抓活动,又抓建设,完善班级考核机制,改进工作方法,团结进取,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点

1、以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。坚持做到“严”“细”“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

2、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

3、切实加强队员的思想品德教育

以《国小生守则》、《国小生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好:

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的'检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

4、关注弱势群体

要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作,确保师生生命安全

主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。

6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动教师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

三、各月份工作要点

九月份:

1、健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作计划。

2、强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动。

3、组织开展“庆祝教师节”活动。

4、辅导员、队干部培训。

十月份:

1、以“红领巾心向党”为主题组织少先队建队日活动。

2、宣传学习少先队知识。

十一月份:

1、举行“红色旗帜,代代相传”为主题的歌咏比赛。

2、加强安全教育。

十二月份:

1、11、9消防安全教育活动。

2、结合“12、9"纪念日,开展每年一度的冬季运动会。

元月份:

1、引导学生认真复习,超越昨天的自己。

2、认真做好学生综合素质评定工作。各位班主任应结合学生的日常表现,善于发现学生的优点和闪光点,写好鼓励性评语。

3、少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇2

酷暑度尽,新的学期迎着瑟瑟的秋风拉开了序幕。为使新学年的班级工作有序而行,有效而行,本学期的班级工作做好如下计划:

一、班级基本情况:

我班现有学生52人,其中男生`29人,女生23人。大多数学生学习基础良好,且学习刻苦,进取心强。但由于全班男生人数多,在班级管理上存在一定难度。本学期我班主任工作的.目标是:抓班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。

二、工作重点:

1、做好学困生的工作

对学困生,继续倾注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”,给他们创造表现的机会,激发他们的学习信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给他们创造一个温暖的集体氛围。对他们的缺点要有的放矢,对症下药,严慈并举。利用多种形式加强与家长的交流和沟通,目的是取得家长的配合和支持,把学生的在校表现及时告诉家长,同时了解学生的在家表现。使“转差”工作成为“老师、学生、家长”共同参与的工作。

2、加强安全教育

加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中国小自我防范安全常识》。

3、加强班干部队伍建设

进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者或成绩进步大,上进心强者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

三、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、活动安排:

九月:环境卫生整治月

1、学生搞好清洁区、教室卫生整治。

2、学生宣传本校心理咨询室,关注学生心理健康。

3、学生搞好教师节的宣传庆祝活动,对学生进行尊师教育。

十月:爱国爱队爱校月

1、国庆节,对学生进行爱国主义教育。

2、办一期“庆国庆”主题墙报。

3、开展一次革命故事演讲赛。

十一月:文明礼仪行动月

1、规范学生队礼,养成良好的队姿。

2、组织背学生背诵《三字经》,熏陶学生品行素养。

3、开展一次“讲边的礼仪故事”演讲赛,在本班评选“礼仪标兵”。

十二月:环保教育月

1、配合学校,搞好学校环保绿色校园的申办工作。

2、组织学生办一次环保小报,画一幅环保宣传画。

3、鼓励学生走上街头,开展一次环保实践活动。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇3

总结过去,展望未来。金秋9月,社团部继续围绕学院的工作中心,带领学生做好各项工作,成为同学们第二课堂生活的坚强资源后盾,努力为广大同学营造一个良好的第二课堂环境,丰富同学的业余生活,为同学们提供一个展现自我的平台。

在这个月里,我们社团部取得了不菲的成绩:  

1、召开新学期第一次社团部会议,对本部人员进行重新调整、分工,对成员进行规范化管理。实现分工明确,责任分配的管理,提高社团人员内部工作的协调度,以便于高效率、高质量的完成我部的各项工作。

2、9月5日我部召开新学期第一次社团部长组长会议,社团各组负责人召各个社团小组会议,对其社团的骨干人员进行重新统计确认,并督促各负责人制定学期工作计划,报表和预算要上报部长,经全体讨论确定我部本学期的各项活动与预算。通过这次会议,初步确定了我部这个学期的工作重点和学习精神,使整个部门活动起来,为新的学期工作开了一个好的开头。

3、组织新生军训,协助其他部门工作,加强了各个部门之间的交流与协作,共同营造“和谐校园”

4、社团宣传工作也取得了一定的成绩,社团部在新生中树立了良好的形象,为我部的纳新工作打下了坚实的基础。

5、9月24日,纳新工作成绩令人欣喜,我部在700多名新生中招收到了近60名有才艺有理想的新成员,创社团部历年来纳新新高,为社团部补充了新鲜血液,为我部“高速度,高质量,高效率”发展创立了优越条件。

发展才是硬道理。总结过去,在过我们社团部在失败中总结教训,在交流里学习经验,在创新里积累精华,展望未来,9月份取得里令人欣喜的成绩,通过这次的纳新,社团部吸收到了60多名优秀人才,相信在未来的时间里我们社团部会以更新更好的形象展现我们社团部的活力。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇4

一、指导思想

积极落实科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,进一步规范学校各项管理工作,坚持“人文立校,责任兴校,名师强校,特色活校”的办学理念,不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神,提高办学质量与学校的美誉度,促进学校教育向内涵化和优质化发展。

二、工作思路

坚持以“抓管理,促规范,重落实,扩亮点,丰底蕴”的工作思路,秉承“做有尊严的教师,办负责任的教育”的理念,深化教学改革,强化德育工作,构建文化特色,突出办学优势,提高执行力度,把我校建设XX县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。

三,具体目标

1、使学校的管理制度更为成熟,细化管理制度,落实雷打不动,实现规范化和人文化的和谐统一。

2、打造能负的起责任的教师团队,培养教师的自律意识和正确的荣辱观,实现教师的全员发展,扩大骨干教师比重。

3、教学模式改革有突破性进展,三至六年级教师在常态课中,能较好地运用新模式进行教学。

4、教学成绩稳中有升,超过对比学校成绩的教师达到80%以上,无明显成绩较差的年级和学科,六年级毕业成绩居全县前列。

5、实现“六零”目标,即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。

6、优化学校的人际心理环境,使教师的心理健康与人际关系相得益彰,形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。

7、德育管理质量保持较高的水平,实现德育队伍负责,德育内容丰富,班集体温馨,校园环境靓丽,学生举止文雅的良好氛围。

8、艺术体育活动再创辉煌,保证优势的基础上出强项、出精品、出成绩,出人才,力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。

9、努力改善办学条件,做好教学楼的二次改造,创优美环境;添置计算机,提高学校信息化水平,服务教育教学。

10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性,增强课堂氛围的'生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性,打造生命课堂、爱心课堂。

11、继续保持XX县窗口学校的良好形象,实现“物美”、“人美”、“事美”,凸显学校的教育优势,推动学校工作的全面优化。

四、工作内容及措施

深化行风校风建设,建设人民满意的学校

狠抓“五个满意”工程建设。在全校实施“做有尊严的教师、办负责任的教育、建人民满意学校”工程,把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高,更能适应时代发展要求的学校;造就一支责任意识强、敬业水平高、自律能力好的教师队伍;达到“五满意”,即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇5

又是一个新的学期的开始,我们建筑工程系学生会在这崭新的日子里即将迎来我们20xx届的新生,同时我们也为新的学年制定出我们本学期的工作计划。

首先,我们建筑工程系主席团在这新学期的开始的时候会对上学期的诸项工作进行一个总体的梳理,对工作中出现的问题制定出合理的解决方案以及对做得好的地方进行总结,争取再接再厉,做的更加出色。

第二,我们本学期开始的一个重点工作就是迎接20xx届的.新同学,我们会根据学院迎新工作安排,成立迎新工作小组,召开迎新工作专题会议,制定迎新工作计划并组织实施,在迎新的过程中充分让同学们对我们建筑工程系以及学院进行了解,尽职尽责的把此次的迎新工作圆满完成。

第三,我们学生会主席团对本学期的总体工作安排。

1、加强主席团的领导核心作用,强化各分管负责人的工作管理职能和责任意识,使之成为带动学生会前进的强大动力和核心力量。

2、做好学生会日常工作。

3、执行集团针政策,积极协助老师,配合集团学生会工作,及时完成各项工作。

4、组织协调及管理学生会各部门工作。

5、领导学生会形象、风气的建设。

6、对学生会内部的工作规程进行完善、改革,强化学生会干部的责任和义务。

7、在系领导老师指导下,做好每次活动的协调工作,贯彻落实上级布置的各项工作。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在这万象更新的时刻,我系学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨,传承成功经验,开拓创新,在配合学院各项工作的同时,加强对学生会内部的治理,为集团的学风建设添砖加瓦,最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务。

最后我们学生会将以热情的服务,端正的态度。为每一个同学提供方便,为每一位老师提供服务。希望全系的老师和学生能给我们学生生会以支持和鼓励,同时我们学生会也希望全系的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议,争取将建筑工程系的明天建设更加美好。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇6

一、指导思想

全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法治校,深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,提高教育教学质量,努力办人民满意学校。

二、重点工作及措施

(一)完善学校的规章制度。

本学期着重完善班主任职级制度、规范教代会章程等。

(二)加强德育管理工作。

1、德育工作常规化,习惯养成细节化。

(1)、班主任队伍的常规管理与建设。

班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者,加强班主任队伍管理,全面执行班主任考核制度;精心组织每月的班主任工作例会,采用交流、研讨、读书笔记等多种方式提高队伍的管理水平;创造条件给班主任提供培训和学习的机会,鼓励班主任多撰写德育论文,各班主任以杂志《班主任之友》为主要阅读书刊,开展读书活动,完成每月250字、每个学期1000字的读书笔记、写一篇管理学生的案例。注重发现和培养一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、城区、校级先进班主任,建立一支优秀班主任队伍。

(2)、班级的常规管理。

加强班级日常管理,从培养学生自我教育,自我管理的能力入手,进行年级系列化教育,进一步完善班级常规工作的考核,继续用量化评比方式检查班级的出勤、纪律、卫生、学习、仪容仪表、活动等各方面的表现,做到每周反馈一次。

(3)、内宿的常规化管理。

继续完善内宿管理档案、建立内宿管理常规条例,确保内宿管理的质量。加强生活老师管理及培训,运用生活老师的管理,促进内宿生的自理能力、行为习惯得到提高。

2、丰富德育活动,拓展德育途径。

秋季学期,拟从以下几个方面加强校园文化建设:

(1)、督促团委完善广播室。

(2)、发挥校园文化长廊作用。

(3)、继续规范教室宿舍内部布置,力争让一个规范有序的教室宿舍呈现在师生们的面前。

(4)、开展丰富多彩的校园文化活动。结合学校的具体工作,适时开展活动,丰富学生校园生活,进行德育渗透。

(5)、完善家长学校,开好家长会,充分发挥家长在学校教育教学中的作用。拟在9月份对七年级家长进行开班上课,同时召开九年级家长会议,促进学校会考备考工作的开展。11月份召开家长会一次,完善家长委员会,每班推选3名家长代表参加。

4、组织开展志愿者活动。

学校成立由党员和团员志愿者服务队,定期开展志愿者服务。

5、加强德育科研工作,提高德育队伍素质

班主任是德育活动的主力军,政教处组织班主任结合学校文化建设主题和本年度德育培养目标,围绕班主任工作基本规范工作流程;学生心理健康教育指导;班级活动设计与组织;班级管理方法与创新等专题开展研讨活动。

(三)加强教学科研管理工作。

1、严格落实教师考勤制度,教师请假制度和教师师德考核制度。对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。按常规工作量拟定教学分工,临时调整课时,安排临时代课工作。对不遵守教师职业道德,体罚或变相体罚学生等行为实行师德考核一票否决。

2、落实教学常规。

(1)、通过多深入课堂,分批组织老师参与备课、上课、作业批改、考试等教学各环节的检查反馈,摸清我校教学各方面的情况,有的放矢地加强教学常规管理,切实做好每次大考的质量分析,总结优势科目的好经验加以推广,对后进的科目及老师要做好反思,努力提高教学质量。

(2)、以我校第一届“读书节”活动为契机,组织好“读书征文比赛”、“读书书法比赛”、“课堂教学开放日”等活动,营造浓厚的学习氛围,促进学校的发展。

(3)、毕业班工作是学校教学工作的重中之重,今届毕业班压力大,任务重,困难多,所以工作要更加扎实。今学期首先要抓好学风、教风,以此为基础,同时务实开展培优工作。培优工作必须做到定对

象、定时间、定地点。强调整个教学过程,特别注意打好坚实的基础,研究历年的会考信息,明确方向,为下学期的总复习做好充分的准备。

3、组织开展语文、数学、化学等科目的“高效课堂”探究课;让外出学习的老师上汇报课,推动我校新一轮的课堂教学改革的探究活动深入开展。

4、做好学籍管理工作。

按照上级对学生学籍管理工作要求,认真做好学生学籍录入和学生流动情况等登记工作。

5、培育教研先进个人和集体,完善骨干教师管理制度。

教学质量是学校教育的生命线,开展教科研活动,以教科研促进教师专业化成长和教育教学质量提升。继续开展同课异构活动和师徒结对活动,落实一带一工程。完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层培养,形成骨干教师梯队。

6、加强对市立项课题和城区立项课题的指导和管理。

(四)安全稳定工作。

1、通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。安全教育和管理纳入到班主任评价中。

2、期初做好安全隐患排查工作,做到安全隐患早发现早解决,坚决杜绝隐患发生。

3、协调公安、消防、工商、城管等部门,整顿好校园周边,优化环境保障师生安全。

4、层层签订安全责任状。

(五)体育卫生工作。

1、坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行。

2、认真组织好学校体育活动,加强体育器材管理,各年级组要加强训练,培养好体育尖子,为校运动会取得优异成绩打好基础。

3、落实《国家学生体质健康标准》,分年级开展有特色的体育活动。要认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定地点、定时间、定检查制度。开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。

(六)党务工作、工会工作、后勤工作、计生工作、国防教育工作。

1、加强对党员干部的教育、管理,组织好“两会一课”活动。

2、按上级要求开展各种活动,做好常规党务工作。

3、组织好年度教代会,开展教职员工文体活动,加强对教师健身活动的指导。

4、做好服务育人工作,认真执行有关的总务工作制度。定期对学校的校舍、电器进行安全检查;积极开展美化校园、亮丽校园的活动;积极配合施工单位做好项目建设;继续推进征地工作。

5、建立健全教职工计划生育档案管理制度,做好相关资料档案的建立和规范工作,做到计生工作档案齐全。实现计划生育工作的规范化、制度化。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇7

xx年秋季教学工作开始了,我们星星班迎来了一批新面孔,在这学期五个月左右的时间里,我作为星星班的主教老师将努力抓好学生的安全工作、德育工作和幼小衔接工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活打下良好的基础。

一、班级基本情况

本班现有学前班儿童45人,有30人是原大二班升上来的孩子,另外15人是从别的幼儿园转过来的孩子,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强,有极个别孩子比较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。但是孩子从大班升入学前班,很多学习常规还不能铭记,这些我们在本学期将会重点强调。

二、常规教育

学前班是幼小衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期两个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为主教老师,我计划每天早晨先讲常规。早晨来了让孩子自己交作业,自己搬椅子,安静的'吃早餐,而且要求孩子们进餐不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时记得把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,就会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

三、家长工作

每天放学时我会告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。个别孩子如有突出行为,我会及时与家长进行深入沟通,实事求是填写家园联系手册,建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为,力争与家长达成共识,随时与他们交换了解学生校内外表现,配合家长教育好孩子,让家长放心。

四、安全工作

学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班的课桌板凳多,活动空间不大,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所,喝水,早操,活动,睡觉都有老师看护,力求安全第一。常抓不懈,每天强调。保证幼儿安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。力求做到零事故,零投诉。

五、教学工作

学前班与国小接轨,我们班里的孩子都是准国小生,所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、数学、九珠等课程。孩子将每日按照课程计划有序的进行学习。

总之,本学期我将本着一切为了孩子的原则,带领星星班的小星星们走向更加灿烂的明天。

现将本学期每月详细教学计划列于其下:

9月份:

拼音教学六个单韵母a o e i u u声母b p

语言小蚂蚁聚一起 秋天的画儿 莲蓬小绿鸟 落叶

数学认识1和许多;区别上下、远近;认识2、3;区别前后、左右;比较大小、长短、高矮

九珠找朋友;海底世界

10月份

拼音教学声母m f d t n l

语言虽然,但是朵朵的歌声秋天我会讲词语接龙

数学认识4、5;比较轻重、厚薄、宽窄;认识6;认识圆形和椭圆形;认识正方形和长方形

九珠水果王国

11月份

拼音教学声母g k h j q x

语言听雨我快乐聪明的裁判黑夜里如果我长了翅膀

数学认识三角形和梯形;认识7和8;认识9和10;1-10的序数;1-10的倒数

九珠图书一角

12月份

拼音教学声母z c s zh ch sh r

语言鸭和霞一块棒棒糖学说反义词如果我是一片雪花森林里的运动会

数学10以内数的守恒;1-50的数数;2、3、4、5的分解组成及加减

九珠幼儿园的冬天

xx年元月份

拼音教学整体认读音节,复习

语言森林里的运动会古诗诵读北风姑娘出来玩圣诞节的礼物

数学6、7、8、9、10的分解组成及加减

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇8

一、班级概况分析

学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解.

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。

教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、本学期教学目标

1、汉语拼音。学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。

2、识字与写字。认识常用汉字400个,其中100个会写。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读。学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。4.口语交际。能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

四、本册教学重点、难点

(一)重点

1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。

2、认识常用汉字400个,其中会写100个汉字。

3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。

(二)难点

1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点。

2、识字量的增加,是学生“回生率”很高,因此400个汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。

3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。

五、提高教学质量主要措施

1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。

5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。

7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。

8、变学会为会学,教给学生学习的灵活方法,把主动权交给学生。尽量注重教材和整合,整体地运用教材,并力求能创造性地使用教材,进行整单元备课,在备课时注重单元内每个教点的联系。

9、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则,在不加重学生负担的情况之下,使他们能够尽早阅读。在具体的教学过程当中,引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系,提倡学生运用记忆规律,将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。尊重学生的不同的学习方式和学习方法,相信学生能够应用已经形成的初步的识字能力来独立识字,鼓励他们用自己最喜欢、最习惯的方法认记汉字。积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受,一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片,促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。

10、重视学生写字习惯的培养,要加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生把字写端正、写美观。对于二年级的学生来说,在一节课中写字不宜太多,为避免学生疲劳,写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上,注意写字的质量。

11、在口语交际教学之前,要提早布置准备工作。在教学时,重视情境的创设,通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中,积极参与到学生的交流中去,为学生提供可以模仿的对象,同时关注交流的状态,对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。还要善于发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言,还要注意规范学生的口头语言。对于前者,要给予肯定,使其感受到交际的乐趣、获得成功的喜悦;对于后者,则在适当的时机予以纠正,一般不打断学生,以免打断交际进程,影响他们的情绪和交际的顺利进行。学生的口语交际能力的培养,除了通过专门设计的口语交际课,在很大的程度上还要依赖于各种语文实践活动。在平时的课堂教学中,要有意识地通过回答问题、讨论交流,对学生进行交际训练。此外,还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进行交流,从而不断提高口语交际能力。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇9

一、指导思想

环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。

二、具体目标

加强校园硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强校园软环境建设,以“环境教育”理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园”。

三、本学年工作重点

1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作。

2、成立创绿领导组织机构。

3、制定各项活动实施的方案。

4、加强各级教师环保课题的探索研究。

大班级课题:结合社区外出参观教育,《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》。

中班级课题:开展环境教育,《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》。

小班级课题:通过废物资源回收渗透教育,《垃圾分类与幼儿环保意识培养》。

5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动。(家长与幼儿)

6、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。

7、给园内的花草树木挂上植物名称。

四、具体工作安排

9月份:

1、每月一次的例会。

2、小制作:变废为宝展示。

3、走出校园:到社区进行环保实践。

4、教师环保课题的交流(以级为单位)。

5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书。

10月份:

1、每月一次的例会。

2、以级为单位,举行环保儿歌、故事比赛。

11月份:

1、每月一次的例会。

2、实践活动:组织幼儿到超市购买绿色食品。

3、环保现场会展示活动。

12月份:

1、每月一次的例会。

2、创建卫生镇区的50件小事学习。

3、环保教育目标的修订。

4、组织幼儿到路附近马路观察汽车排出的废气。

5、幼儿环保知识测试。

元月份:

1、每月一次例会。

2、环境工作计划交流。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇10

一、班况分析:

本班幼儿共有幼儿xx名,其中新生x名。男孩xx名,女孩xx名。

二、本学期班级工作重点:

1、首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。

2、知道自己的物品所放位置,并能自觉摆放整齐。会做自己力所能及的事。

3、根据小班年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、有趣的主题活动,拓展幼儿的知识面,提高幼儿各方面的能力。

4、抓好班级常规,增强幼儿集体意识。培养幼儿有简单的相互协作精神。

5、督促、加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质,提高幼儿技能。

三、班级管理:

1、创设良好的班级环境,以德育为核心,让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信,培养幼儿关心、友好的态度,促进幼儿个性健康为目标,努力创设良好的班级硬环境和软环境,从而形成良好的积极向上的班级风气。

2、以人的可持续发展的观点为基准,班级工作做到面向全体,为全体幼儿提供发展和表现的机会,让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点,注重教育的差异性,因势利导,使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。

三位老师做到天天交流,及时了解不当班时孩子学习与生活的情况,以便更适时,有针对性地对幼儿进行教育引导。

3、丰富、完善幼儿成长档案袋,多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录,重视幼儿个性化的关注和评估。

4、三位教师能齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。也就是说,三位老师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次,三位保教老师开一次碰头会,将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进,使班级工作能更好的开展。

5、加强同年级组之间的沟通,预设课程进行商讨、协商,制定较完善的计划开展活动,在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思,共同为幼儿的发展献计、献策。

6、在德育工作方面,德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面,通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养,除了要求小朋友之间能友好相处,知道有玩具要和大家一起玩,逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助。能主动关心集体,有初步的责任心。

四、安全及卫生保健工作:

小班幼儿生活自理能力相对薄弱,这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照顾。同时也不对幼儿事事包办,进行能力上的培养。本学期重点培养幼儿有穿脱罩衫、外裤的能力。

为养成幼儿良好的生活、卫生习惯。开学初,对幼儿进行基本的常规培养,意在使他们有良好的生活、卫生习惯,为今后的活动开展打好良好的基础。培养幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具。养成良好的常规。同时,在平时教学中,渗透德育教育,利用教学活动、晨谈及平时的言行教育培养幼儿做一个有礼貌、懂得关心别人的人。

引导幼儿养成良好的卫生习惯,能主动在饭前便后和手脏时洗手。能愉快进餐,正确使用小勺,不挑食,不剩饭菜,保持桌、地、碗三干净。安静就寝,睡姿正确,逐步学会将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物,养成主动喝水的习惯。初步学习会根据天气冷热变化增减衣服,出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多给予关注,对他们多提醒、多触摸、多询问,同时也请家长配合,加强孩子的体能锻炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。

在日常教育教学活动中,渗透安全工作教育,利用故事、游戏等形式,培养幼儿必要的粗浅的自我保护意识,如:着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时,班三位教师多注意班级的安全环境,及时消除存在的安全隐患。使孩子开开心心来,健健康康走。

五、家长工作:

1、开学初,对幼儿进行电话访谈,对幼儿及幼儿的家庭教育环境进行初步的了解,为班级教育教学的顺利开展打好基础。

2、召开期初家长会,将本学期的教育思想以及需要家长配合的工作与家长进行沟通。及时出好每期的家教园地,向家长介绍育儿经验。将幼儿在每月中的表现仔细地在家园联系栏中向家长进行汇报,共同商讨教育孩子的方法、经验。

3、建立幼儿成长档案,及时将幼儿在园中的每一滴表现进行跟踪、记录。让家长了解孩子在幼儿园中的表现。

4、在日常生活中,能本着尊重、互助的原则与家长多沟通,多交流育儿经验。在生活中,多关注孩子。幼儿有不来园,进行电话探访和家访,让家长对幼儿园的教育感到满意、放心。

5、准备家长开放日活动,让家长参与幼儿园活动,真正做到家园互动。

六、艺术活动:

1、利用早操、音乐游戏等形式,鼓励幼儿大胆用肢体语言表现自己对音乐的理解和创造,同时在教幼儿基本技能的同时,利用绘画、泥工等美工活动让幼儿大胆表现自己的想象和创造。

2、在班环境中的创设中,努力营造让孩子们带来视觉美的立体环境,让幼儿身心得到美的愉悦。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇11

悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我园开设两个班,现在共有幼儿76名,其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生,我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有小便次数较多的幼儿,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好坐姿的培养,对幼儿的坐姿情况做好记录。

积极配合医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动。

学期初我们还开家长会,让家长了解幼儿在园的一日生活情况,积极配合幼儿园。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果。

1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况。

5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

总之,我们两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

各月工作安排

九月份:

1、老生新生入园,开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容,训练幼儿早操。

5、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。

6、落实晨检发牌制度。

十月份:

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。

2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。

3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。

4、训练幼儿绘画,准备参加镇幼儿绘画比赛。

十一月份:

1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。

3、向老师开放本班特色活动并相互学习。

十二月份:

1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说。

2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。

3、家长开放日。

4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)。

5、教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验。

一月份:

1、结合元旦开展“迎新年”活动。

2、展示本班特色成果。

3、幼儿身心发展评估。

4、学期末家长会。

九月份

1、制订本学期教学计划,并且完成各班教室布置、环境创设等工作。“开学寄语”粘贴在家园联系上。

2、教师技能技巧训练及考核。(简笔画)

3、迎接新生,稳定新生情绪;上好安全第一课,对幼儿进行常规教育。

4、各班召开学期初家长会。(9月6日)

5、各班开展以中秋节、国庆节为主题的创意美展活动。(9月30日)

6、随堂听课,各项教学常规检查。(教学环节、教师的备课、教案、教育随笔、晨间活动等)

7、健康、快乐、发展主题活动材料整理。

十月份:

1、丰富活动室区角材料,提供幼儿主动操作的机会。

2、组织集体备课,以年级组为单位,选择主题,确定主备课人。(10月29日)

3、教学常规检查。

4、确定秋季趣味运动会项目,各班加强运动项目的训练。幼儿园秋季趣味亲子运动会。(10月24日——25日)

5、健康、快乐、发展主题活动总结。

十一月份:

1、各班教学活动观摩活动(11月5日——8日)

2、各班社会实践活动方案的确定。(如:参观邮局、超市、消防队等)

3、开展幼儿安全自救自护常规教育以及演练活动。

4、家长半日开放活动(11月12日)。

5、家长学校授课。

十二月份:

1、互听课活动,要求教师做好听课记录和评课工作。

2、教师园本培训。(《纲要》、《规程》和《指南》的学习。

3、教师技能技巧的培训,韵律活动的创编。

4、举行庆“元旦”迎“新年”系列活动。

5、迎接局教学常规检查。

一月份:

1、班主任工作经验交流。

2、做好期末幼儿发展评价,《幼儿家园联系手册》的抽检查。

3、各班做好下半年班务工作总结,收集整理各项教学资料。

4、迎接庐山教育科学体育局教学常规检查评比。

5、对幼儿进行寒假安全教育。

备注:

各项活动内容及时间的安排可根据教科局对幼儿园教育的要求和幼儿园的实际情况适当调整。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇12

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、班级情况分析:

本班共有学生17人,其中男生10人,女生7人。大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入一年级的国小生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《国小生日常行为规范》和《国小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇13

一、认真梳理原三校制度并形成新的制度体系,特别是行政管理权限界定与程序、涉及考勤考绩师德教研的教师评价体系、学生操行学习发展评价方案、班主任与教研组长的考核办法,努力做到规范精细、民主科学。

二、突出班主任的地位,充分发挥班主任在学生管理中的作用。特别是加强督起督寝、两操督查、学生请假与走读的审批、维护卫生与财产。加强学生宿舍管理,班主任、行政人员和宿舍管理员三重巡查管理。

三、求真、务实,解决历史难题;主要涉及人事、债务、福利、周边环境、两个校区执行制度方面的均衡。

四、切实提高课堂教学效率,实行行管巡堂与专人考课制度,杜绝私自调课、严格实行书面请假报批制度,加强听课评课,认真执行教学检查。大力推进现代教育技术。

五、开齐课程,推行快乐教学法。加强音乐、体育、美术及非会考学科教学的考核,特别是信息课和实验课,设立实验室、电教室主任,使之成为凉中特色。逐步开展丰富的校园文化活动,让师生都眷恋凉中。

六、加强安全管理,围墙部分区段增高、聘请保安担任门卫24小时值班、开放校园网络监控系统、全体学生佩证出入校园,设立心理辅导员。改造泊湖校区的危房。

七、改善生活条件,开通所有厕所自来水、学生宿舍每层足量供水、改善教师宿舍供水条件、食堂地面铺瓷砖、餐厅安置餐桌、改善行政办公和教师办公条件,逐步绿化校园。取消夜宵,加强食堂监管力度。

八、努力提高学生自理能力,加强学生会和志愿者队伍建设。

九、规范财务管理,设立出纳员岗位,精打细算,提高资金使用效率。加强校产管理。坚决制止乱收费,特别是私订资料与收取班费、罚款。

十、加强舆论宣传,建立学校网站、广播站、文化墙和校报,及时整理资料,研究改进与提高。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇14

一、指导思想

我园将认真学习研讨《3—6岁儿童学习与发展指南》并全面实施。据镇幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、主要工作

1、以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略,规范教师行为,提升教师一日活动质量,开创幼儿园文化建设的新局面。

2、坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。

3、在安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养,规范办园的过程。

三、具体措施

(一)落实常规工作

1、结合上学期的执行情况,不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人。

2、建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效考核工作。

3、开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。

(二)以园本课题为抓手,以创研促成长

1、加强园本培训,不断提高教师的理论素质,更新教师的教育观念

(1)继续组织教师学习领会《3—6岁儿童学习与发展指南》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长。

(2)采用丰富多彩的形式,加强园本培训,全面提升教师的业务水平,尤其是外出培训后的二次培训。保育培训借鉴教师的教研活动模式,以观摩、研讨等方式开展。

2、加强各班的环境创设和区域活动,以随机抽测,定向评比为契机,更新教师对环境创设及区域活动的理念,以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点,结合主题活动,考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性,通过教师的适时介入指导及有效评价,深入开展区域活动,促使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进。

3、加强管理,提高后勤队伍素质定期、定人、定时组织后勤人员培训学习,并根据教育教学需要,开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习,树立岗位意识、服务意识、责任意识,保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作,消毒、卫生等工作要细致到位,操作规范,逐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想认识,重视食品卫生安全,严把食品进口关,加强伙食管理,规范操作,杜绝食物中毒发生,确保师生伙食质量。

(三)强化教育管理,努力提升保教质量

1、依法执教,强化常规管理根据《指南》的要求,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,强化园内教育常规管理。全体教师要坚持保教并重,坚持以幼儿发展为本,以游戏为基本组织形式,合理组织幼儿一日活动,注重活动的生活性、游戏性、趣味性,满足幼儿感知、体验、探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力。严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为,杜绝“国小化”倾向,促进幼儿健康、快乐成长。

2、建好用好幼儿园网站,发挥网站的教育及宣传功能,积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研,拓展交流的平台与空间,促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验,追求科研成果的灵动表达。

(四)实施多措并举,确保幼儿园和谐发展

1、家长工作要有新举措

在家长工作的方法上、实效上多探索,一是加大家园共育宣传。放大教育资源,通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿,帮助家长树立正确的育儿观。二是建立家长开放日活动。如家长咨询日、来园观摩活动,亲子共参与活动等。三是增进家园交流的广度。通过多途径、多形式的家园沟通,征得家长对教师工作的理解,从而提高满意度。

2、安全管理要有新突破

首先是加强对幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。特别要重视幼儿一日活动中的看护,要正确对待幼儿的不良行为,注意正面引导,严禁体罚和变相体罚幼儿,杜绝责任事故的发生,确保幼儿人身安全。后勤部门要强化隐患排查,狠抓措施落实,特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改。要十分重视门卫管理,严把门卫进口关,严格执行刷卡接送制,探讨有效规范的家长接送制度。卫生保健部门在做好常规性工作的同时,要严把食品安全关,要加大对体弱儿的管理,特别是对有特异体质的幼儿要重点观察,要加强对春季流行性疾病的预防,严禁传染病的爆发和蔓延,不断提高保育工作水平。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇15

本学期,我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划:

1、建立幼儿园安全工作管理体系。

幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

2、措施保障到位,确保幼儿安全

幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。跟班老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

3 、加强对公共场所消防安全管理。

经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

4、加强园内安全检查和自我排查

我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

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一、总的任务与要求

全面贯彻落实党的教育方针,充分调动师生的积极性。抓好基础教育,更新教育、教学理念,大胆探索教育、教学新路子、新方法,扎实推进素质教育,不断提高教育质量,使我校人力、物力、财力资源发挥到的效能。

二、德育工作

1、切实加强学生的思想政治 教育,落实中学生的德育工作目标要求,班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻,落实。

2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式,增强国旗意识、加强爱国主义教育。

3、设立文明班流动红旗,抓好先进班的评比工作,每月评比一次,并进行一次经验交流会,期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。

4、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区,如:学校黑板报、广播、班级文化阵地等,作好宣传工作;同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如:演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会,元旦文艺汇演等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

5、进行晚修前分钟的“班班有歌声,人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教育,周x、周x、周x为唱歌时间,周x、周x、周x为读报时间。

6、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况,确保班级稳定,认真上好政治课和周会课。

7、大力开展师德教育。评比“师德标兵”、“优秀教师群体”、“优秀班主任”及评选县“十佳教师”、“优秀教育工作者”活动,树立典型、弘扬正气。政教处要抓好教师师德师风考核工作,杜绝体罚和变相体罚学生的现象,严禁上课期间赌博,抽烟,打手机等不良行为。坚决实行各类评优活动中师德问题的一票否决制。同时加强教师的学习制度,认真学习执行《xx县关于进一步加强中国小教师师德师风建设的意见》,切实提高教师的思想政治觉悟,引导教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,关爱学生,继续推进“师德形象”工程。

8、在德育管理上要加强加强班主任队伍建设。充分发挥年级组长在德育管理中的协调、组织作用,规范德育工作的途径、形式,学校将进一步做好班主任的培训工作,通过专题讲座、经验交流、参观考察、教学观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野,更新观念,拓展思路,提升水平。完善《xx中学班主任考核条例》加强对班主任工作的考核和管理,推出一批校级、县级德育能手。

9、学校设政治思想工作领导小组,由校长任组长,副校长与政教主任任副组长,各班主任为组员,充分发挥党支部、团支部、教代会、学生会的职能作用。抓好护校队的正常巡逻值班。

三、教学工作

教学质量是学校工作的生命和灵魂,只有高质量的教育,才是人民群众满意的教育。本学期一定要从实际出发,组织全校教职工都应牢固树立质量立校的意识,树立“面向全体学生,一切为了学生,为了学生一切”的教育理念,坚持“因材施教,差异教育”的教育策略,全面提升教学质量.

1、抓好学籍管理,完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。

2、以科组为单位组织教师学习各科新课标和新教材,并要求根据实际制订好科组活动计划和学科教学计划,第二周例会前送交教导处。

3、切实抓好备课、上课、布置和批改作业,课外辅导和考查考试教学工作的全过程。

4、大兴教学改革,研究之风,向课堂要质量,向课改要效率。鼓励全体教师,特别是骨干教师把经验撰写成教学论文,并给予推荐。激发教师参与教学研究,各教研组要制订活动计划,每周保证有两节课的学习时间,组长要配合教导处组织好各类公开课、研究课、专题讲座等教学活动,每次活动要做好记录填表总结归档。本学期要求各科任教至少一次尽量多搞研究课,每科组搞一次校性公开课。

5、学校领导要深入教学第一线,要主动承担主科教学工作,坚持每周听课2节以上,听课后要跟科任教师交换意见。教导处要经常检查教师的教学情况及时了解教学中存在的问题,推广好的教学经验,为确保各科教学研究工作的正常开展,学校领导分管和参与科组活动。邝厘柳校长参加政史地组,王开秀副校长参加英语组,许秋学教导参加语文组,李林发副教导参加数学组,林传林主任参加图音体组,钟藻林副政教主任参加理化生组。

6、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的'随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率,杜绝单科独进,逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练,搞好考情、学情分析,及时查漏补缺,抓中促优,培优拔尖。其它年级要着眼会考,夯实基础,搞好各阶段衔接研究。

7、通过“能手工程”、“工程”铸造队伍,优化师资队伍。学校将继续实施品牌战略,以及各项激励措施,继续开展好青年教师研修班培训工作,积极创造条件,有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。通过评选校级教学能手,充分发挥骨干教师的示范带头作用,在此基础上每年再推出2-3名教师参评为县级教学能手、学科带头人,不断壮大骨干教师队伍。

8、加强与兄弟学校的合作交流,通过请进来、走出去的形式提供交流信息、互相学习的机会。每位教师都能参加教科研活动,要有自己的教学研究课题,每年能撰写一定质量的科研论文并参与多种层面的交流,不断提高自己的专业素养。

9、积极开展第二课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科兴趣小组、校体育队、文娱队、美术兴趣小组等,并由各科组指定老师专人负责。

10、继续抓好考纪、考风、监考和评卷工作。保证段考、期考成绩的真实性和可比性,做好段考、期考试卷分析和质量评比,表彰先进,坚决杜绝个别班级学科考试零及格率的怪现象。

11、加强实验教学和电化教学,教师要写好实验教案,填写分组,演示实验进行情况记录册,演示分组实验开出率,分别要达到90%以上、80%以上。

12、加强图书阅览室的管理,执行图书室管理制度,图书室正常开放。

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一、幼儿基本情况分析:

本学期本班共有幼儿33名,其中男孩21名,女孩12名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

二、主要工作措施

(一)教师主动学习,提高专业素质

1.根据幼儿园提出的“以人为本,时代精神,平等合作,为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己,积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业,无私奉献,积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动,使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。

2.加强理论学习,加大学习力度,将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》,不断更新教育理念;再对《幼儿园班级管理》一书进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法,尤其针对要了解小班幼儿的发展特点,重点学习班级的常规管理,使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端,以尽快地速度走入正规,进入正常的教育教学活动。

3.除此之外,我班教师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进行学习,并将所学的知识运用到实际工作中去。

(二)做好幼儿一日常规及习惯的培养

由于小班幼儿刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们两位老师协商对孩子一刻也不放松,加强常规性教育,不管是从上课、洗手加点还是自由活动等,都不能顺着孩子自来的小性子来,不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯,收获人生”这一理念,正确对待幼儿的一些不良行为,班级老师在一日活动中言传身教,以身作则,严格执行一日活动各环节的作息时间,进一步改善幼儿行为习惯,在组织活动中,老师眼中要有孩子,随时发现幼儿的优缺点,及时的给予有效的指导。

1.加强集体活动常规的指导,帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先,我们将通过多种形式,让幼儿清楚的了解集体活动的要求和规则,并对幼儿严格要求,使幼儿形成自觉的习惯,使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子,我们将进行重点指导,用一对一的'形式,利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导,尽早地让他们走上正轨。

2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求,重点进行生活能力的培养,我们将根据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求,利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式,让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求,帮助幼儿形成良好的习惯。

6.在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。

(七)安全工作。

1.安全工作是我们的重中之重,教师时刻提高警惕,经常要互相提醒,不松懈,发现隐患及时汇报。

2.对幼儿进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。

3.分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。

(八)建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

1.家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初及时召开家长会,将本学期的主要工作传达给家长,开放日我们将采用集中开放的形式,欢迎家长参与我们的活动,了解幼儿的发展情况,以便有针对性地引导幼儿。

2.充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的问题刊登出来,让家长了解科学育儿知识和家庭教育经验,发挥宣传栏的作用。

3.做好家访工作及个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及老师了解孩子在家中的情况,听取家长意见,使家园共同配合教育好幼儿。

4.根据班级的主题活动,邀请家长来班级参加活动,我们将在十月一开展“宝宝动手能力的展示”活动,元旦节开展“亲子游戏”活动。

5.根据主题活动的需要,带幼儿走入社区,让幼儿了解社区的变化,开阔幼儿的眼界,增长幼儿的知识。

新的一学期,新的班级新的合作,我们将不断地自我完善,努力工作。相信在园长的领导下、同行教师的帮助下、热心家长的支持下,我们的工作一定会很出色的,我们将和每一位可爱的小天使,愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。

有关秋季学期工作计划范文汇总 篇18

一、指导思想

遵照学校工作目标、结合上级部门工作计划,以校本教研和教师继续教育为主线,大力推行行动研究,紧紧围绕提高课堂教学效率和大学联考复习针对性,扎实开展各项常规教研活动,进一步促进我校的教科研工作规范化和常态化。

二、具体目标和措施

1、加强科室导向和服务意识,切实落实常规教研

①进一步强化教研组长目标责任制,夯实校本教研基础。结合“每五周两次集中活动”,继续加强组内公开课、教师随堂听课的执行力度,规范集体备课和评课活动流程。

②进一步做好教师专业发展的引领工作。以各级各类的教师继续教育活动和培训项目为基点,强化以老带新,搭建教师专业发展平台,积极鼓励教师参加各级各类评比活动,汲取经验,提高自身研修水平。

③努力做好各级各类教科研信息的及时收集、发布和活动组织工作。

2、以提高课堂教学效率和大学联考有效复习为重点,将教研和教学有机结合,逐步实现教师教学和教研能力双向提高。

①开展高三后期复习研讨活动。加强教师特别是青年教师的教学能力指导工作。举办高三大学联考学科校内新教师复习课公开视导活动和骨干教师复习课公开示范活动。

②组织参加市大学联考学科复习研讨会。积极组织大学联考学科教师参加省市举办的大学联考研讨会,把握大学联考信息并及时做好信息内化及反馈,引导教师开展考试说明和试题研究,明确复习方向,强化复习策略。

3、继续抓好各级课题管理,扎实研究过程

①做好已有课题研究的管理工作。加强对教师个人课题选题、过程性资料搜集、实验方案的制定、课题研究笔记、课题阶段小结的撰写等课题研究相关话题的指导。走实研究过程,强化过程监控,规范档案管理。督促各课题组切实将课题研究工作纳入到科组学期计划和教育教学实践之中。

②继续做好学校大课题研究工作。以学校大课题为龙头,充分调动教师课题研究的积极性和主动性,深入开展信息化课堂教学改革和实践系列活动,真正落实课题研究的实效性,做到以研促教,教、研相长,全面营造校园研习氛围,提升教师专业研究层次。

③积极组织申报新课题。