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国小学期健康教育工作总结(精选3篇)

教学工作总结 阅读(5.31K)

国小学期健康教育工作总结 篇1

一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:

国小学期健康教育工作总结(精选3篇)

1、卫生教学,传授知识。

(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。

(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。

(3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2、卫生环境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到了国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

(2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

(3)学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。

(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。

3、卫生服务,健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。

(2)加强学生视力保护工作

以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。

(3)做好传染病控制工作

积极抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为宜陵镇的卫生事业服务,更为我校师生健康服务。

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

国小学期健康教育工作总结 篇2

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

一、完成工作情况

在过去的一年里,我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下:

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:

(1) 利用广播、板报进行宣传教育 (2)积极开展青春期健康教育

在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。

2、上好健康教育课

多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治

向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害,特别是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性甲状腺肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地保护自己。

4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

国小学期健康教育工作总结 篇3

一学年的工作马上就要结束了,一直以来,我校全面落实上级部门的相关要求,落实课堂教学有效管理,加强校园文化建设,学校保持了良好的风貌,全体教师扎实工作、齐心协力,比较圆满地完成了各项工作,现将工作开展的情况总结如下:

一、贯彻落实管理制度,创建管理规范学校。

严格落实《连山区农村国小教学常规管理基本要求》,各种制度上墙,并要求落实到位,多次到村小,逐条对照《要求》进行检查,进一步规范村小常规管理。继续实行学校领导月工作小结,各校工作做到了及时了解和汇报。

制定《教师绩效工资管理方案》,调动广大教师的热情,加强了村小、领导、老师的管理。每学期视导检查均超过三次。学校氛围和谐,教师工作积极而务实。

二、加强教师队伍建设,提升教师整体素质。

组织教师学习《教师职业道德规范》《连山区教师“十不准”》,以及《连山区教师违反“十不准”的处罚办法》等相关内容。

组织教师继续教育学习,全员参与,专人负责,达到学习目的。组织教师参加素养培训。有62名教师参加二级专业素养培训和考试报名,及时下载教师学习材料,安排时间组织教师专业素养考试的学习。三、深入开展德育工作,提高学生道德素质。1、抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育。如,国庆节开展“强大的祖国,我为你骄傲”庆祝活动,教师节开展“向老师敬礼”的主题活动等。

结合时事组织活动。如,在“5.12”地震后,组织学生捐款、捐物;假前组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区小朋友寄贺卡活动,对学生的心灵进行了洗礼。

2、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地,对学生进行教育。营造校园文化氛围。

3、认真贯彻《国小生守则》《国小生日常行为规范》,使学生养成良好的行为习惯,每天检查学生的卫生、纪律等常规。

4、积极落实每月的德育主题系列活动,继续开展“每月一星”评比。

四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动。

我校在认真学习上级要求的基础上,在业务部门的指导下,结合本校实际,加强了课堂教学有效管理

(一)有效组织教师培训学习。

1、组织教师学习。

校本培训组织了《关于<加强中国小课堂教学有效管理,切实提高教育质量>的通知》的学习,提高对有效教学管理的认识,明确教师的职责和任务。把研训部规定的内容作为各校业务学习的内容。用《简报》的形式,下发了区教研员的讲座,使大家能更清楚如何把有效性落实到课堂教学中,并有章可循。本学期组织全体教师学习了《如何上好微型课》《说课的技能技巧及评价标准》《怎样有效上好语文和数学复习课》,全面启动开展了《作文学评》的全员培训。

2、教师的培训:

第一个层次:骨干教师培训

上学期11月13日——11月18日,我校组织了4个学科7名骨干教师参加了区有效教学研讨会。

第二个层次:年轻教师培训

11月19日,组织学校年轻教师和各校教学主任共21人参加了手拉手单位渤海国小的教学节开幕式,观摩了示范课,又一次聆听了教研员精彩的讲座。这次活动使年轻教师开阔了视野,增长了见识。

第三个层次:全员观摩研讨

课堂教学是保证教育质量关键,是落实有效教学的重要途径。根据上级部门关于“有效教学”工作的要求,我校继开展有效教学相关理论的全员培训学习以及部分骨干教师、青年教师参加上级培训、观摩和研讨之后,本学期5月7日,组织了全镇规模的教学观摩研讨活动,本次活动是由点到面,由理论到实践,是对“有效教学”开展的深入和推广过程。共展示了四个学科五节观摩课。渤海国小送来了两节课。我校的三位年轻骨干教师也分别上课了音乐、英语、语文课。各校利用教研时间围绕“课堂教学的有效性”这一主题,就五节课组织好研讨和交流。活动收到了很好的效果。在活动进行的过程中,骨干教师得到了培养和锻炼,也为全体教师的有效课堂引路。

(二)有效指导年轻教师成长。

近两年来,新分配的毕业生比较多,为了使他们早日走向教学有效的道路上来,我校特别重视指导年轻教师的课堂教学。

校领导经常深入年青教师课堂,不同形式地指导评课。上学期9月17日、10月28日,中心校先后两次到村小(跃渔汀国小、砖何国小)跟踪指导新教师,引导他们正确把握教学目标,准确设计教学环节,使自己的课堂更有效。本学期也多次利用视导的机会指导新教师。

除此之外,我们更重视相关材料的整理与积累,研训部赵主任在上学期视导检查中对我校指导青年教师课堂教学的工作给予了肯定。

根据连山区进修学校的要求,为进一步提升青年教师的专业素养,提高教师的教学技能,同时,为青年教师搭建展示自我的平台和机会,并从中发掘新人,为学校教学工作培养后备力量,我校四月份开展了“新苗杯”教师教学技能暨青年教师说课、微型课大赛。

本次活动共有13名年轻教师参加,竞赛分为两项内容——说课和微型课。在活动中对教师说课、上微型课存在的问题及时点评,对于如何说好课、上好微型课提出了必要的建议。

通过这样的活动年轻教师很好地得到了发挥和锻炼,教师教学技能得到了提高。

(三)有效开展校本教研活动。

校本教研是教师专业成长的有效途径,也是让有效课堂教学升华的平台。根据中心校的要求,各校都开展了有特点、有实效、有针对性的校本教研活动。中心校确立了“构建有效课堂,培养学习习惯”的同课异构的教研主题。中心校组织的是如下环节的教研:集体备课——课堂展示——自我反思——集体评议——录象回放。所有的教研课全程录象,并回馈给做课教师。其中,最后一个环节的“录象回放”最能使教师发现自己课堂教学中的长处和不足,能最大限度地促动教师吸取优点,改正缺点,收到比同伴互助评议,自我反思所达不到的效果。学校创新开展的校本教研活动受到了上级研训部门的认可。

(四)有效进行检查验收工作。

1、教师检查验收工作:

利用视导检查的机会,听课指导,并验收教师有效课堂教学落实情况。从11月19日开始,开展了有效课堂教学验收工作,在指导教师课堂教学有效性的同时,根据《新台门中心国小教师有效课堂教学评价表》打出分数,推动了有效教学工作的深入开展。

2、学生检查抽测活动:

教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。我们狠抓教学质量。除了开展常规的教学检测活动之外,本学期6月4、5日进行了20_——20_学年度下学期学生质量抽测。抽测科目有1—6年级语文、数学;3—6年级英语、科学、品德与社会。

全镇各年级学生都集中在中心校参加考试。各校混编考场,单人单桌。这次抽测组织严谨,受到了家长的好评,达到了预期目的。中心校把各年级各学科成绩汇总后,以简报的形式打印下发给各村小,这次抽测为提高教学质量提供了有力的依据。我们将把本次考试的结果与各校的量化考核和教师的绩效工资管理挂钩,以便更好地促进学校教学质量的进一步提高。

(五)取得点滴成绩:

在上学期的检查中,中心校和国光国小代表我镇国小接受了检查,两校的教学常规工作受到了上级领导的好评。

上学期末,我校教研员代表学校在连山区“课堂教学有效管理的论坛”汇报了我校的教学工作。

一学年以来,我校有52人次获得国家、省市区各级论文,7人获得区级优质课,8人在新苗杯说课、微型课大赛中获奖。可以说取得了一些成绩。

四、树立“安全第一”的思想强,继续强化安全教育。

学校始终把安全工作在作为重中之重,每次会议都要重点强调。

9月27日,中心校深入全镇8所学校,传达了教育局召开的安全工作会议精神,对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了安全排查。学校无安全事故发生。各校做好安全排查和安全教育等工作。

五、抓好体育、卫生工作,提高学生身体素质。

贯彻落实《学生体质健康标准》,中心校举行了体操、队列比赛;上学期,组织全镇体育教师等学习了新的广播体操和眼操,并利用大课间时间开展了冬季长跑活动,切实提高了学生的身体素质。

组织开展了20_年春季运动会,筛选优秀运动员参加区运动会,取得了运动成绩第四名的好成绩,并获得了“精神文明单位”的称号。

六、开展校园文化建设,构建特色和谐校园。

“环境决定成长,细节决定成败”。我校出台了《校园文化氛围营造方案》。召开专门会议,深入讨论,精心设计。邀请外校有经验的老师为我们出谋划策,多次到村小检查指导,结合各校特点,量身定做,对校园的文化氛围进行精心营造。我校花大力气,投入大量资金,在校园文化建设方面做了如下工作:

为砖何国小和保平简国小修了平台;更换了中心校、国光国小、砖何国小教室门;对香炉山国小教学楼进行改造和修缮。教学楼内粉刷并做了统一布置;为中心校和香炉山国小重修了升旗台,换了新旗杆;中心校厕所抹外皮;粉刷了中心国小国小和香炉山国小厕所外墙;绘制了中心校和香炉山校园文化墙;为8所学校校分别做了宣传板和各种规章制度板。如今的校园面貌可以说是焕然一新。

一直以来,我校在加强课堂教学有效管理和校园文化建设上做了一些工作,经过全体师生的不懈努力,我校的办学水平和社会信誉不断提高,全体教师一定会以高度的使命感,为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力!“好风凭借力”,相信在上级领导的帮助与关怀下,我们新台门镇国小的教育会焕发出勃勃的生机!