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国小评级职称总结范文(通用3篇)

工作总结精选 阅读(2.86W)

国小评级职称总结范文 篇1

申报国小高级教师职称个人业务总结本人于1999年参加工作,先后担任自然、科学、信息技术专职教师并担任学校科技辅导员工作,参加工作后,能积极主动地参加学历进修,于20xx年7月取得荆州师范学院国小教育专业大专学历后于20xx年6月取得长江大学汉语言文学本科学历。本人于20xx年12月被评为国小一级教师,并顺利通过了职称水平能力测试和计算机中级合格证,达到了参评国小高级教师的基本条件,下面就自身的工作情况述职如下:

国小评级职称总结范文(通用3篇)

本人热爱教育事业,安心本职工作,热爱学校,热爱学生。有强烈的工作责任感与事业心,时刻以教书育人为己任,为人师表。同事间能做到相互尊重,相互学习,互相帮助。工作上能严格要求自己,能与同时团结协作,负责任地完成各项工作。

教师教学业务上,我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的学习兴趣,优化课堂氛围,提高课堂效率,我深入地解读了新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中充分地展现。在此期间,我多次参加全国,市、区级说教材及优质课竞赛活动,受到老师们的好评。其中在辽宁省调兵山市参加的全国第三届说教材竞赛中获得二等奖,在全市优质课竞赛中我执教的《我们的发明创造》一课获得一等奖,在区优质课竞赛中所执教的.《我们身边的科学》和《艺术字的插入与设置》分别获得一、二等奖。参赛的历练,缩短了我的学科成长周期,也为今后的发展奠定了基础。

教育教学科研方面,我积极参与到我校课题“尊崇天性,和谐发展”省级课题的研究及我校十二五课题“尊崇天性,和谐发展”的研究并积极撰写教科研论文。我撰写的《优化课堂教学模式,培养学生创新实践能力》《浅谈自然课的概念教学》《我们的发明创造》等十余篇教学论文及教学案例分别获得省市区级奖励。

辅导学生方面,先后指导多名学生参加区级和省级各类各项科技活动竞赛均获得优异成绩。

以上是本人的述职,对照国小高级教师的申报条件,我申报参评国小高级教师。

国小评级职称总结范文 篇2

书香浸润童年,阅读传承经典。为贯彻《汕头市教育局关于在我市中国小学生中全面开展读书活动的通知》有关精神,全面落实《关于开展汕头市国小生校园课本剧表演活动的通知》的工作部署,推动校园课本剧表演活动的深入开展,由汕头市教育局主办、龙湖区教育局承办、龙湖区丹霞国小协办的“书香舞台精彩剧情”市国小生校园课本剧展演活动于5月21日上午在合胜影城听海音乐厅隆重举行。

市教育局胡冬局长、谢崇副局长、王溅波副局长,市、区(县)教育局分管领导,市、区(县)国小语文、品德、音乐、美术教研员,市直学校和各区县校长代表共80位教育系统的同志和龙湖区丹霞国小师生以及家长代表共300多人,一起观看课本剧表演。

来自丹霞国小各个年级的小演员们闪亮登场,分别献上《小马过河》《老鼠嫁女》《鹿角和鹿腿》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《皇帝的新装》《去年的树》和《漏》等课本剧。

《小马过河》是个经典的童话故事,讲的是小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候,一条小河挡住了去路。小马能最终蹚过河吗?二年级小朋友们用精彩的表演,使观众明白:别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。

《老鼠嫁女》选自统编教材国小语文一年级下册口语交际,讲述了鼠王和鼠后为女儿选女婿的有趣故事。一年级演员们年龄虽小,可表情夸张,动作到位,台词熟练,为观众献上一场啼笑皆非的闹剧,赢得大家的啧啧称赞。

《鹿角和鹿腿》选自统编教材国小语文三年级下册第二组寓言单元。森林里,一只鹿有着匀称的身段和珊瑚一样的角。在经历了一场变故之后,他后悔地说“美丽的鹿角差点送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生”。三年级演员们用精彩演绎,告诉我们事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。节目语言俏皮幽默,各个角色有趣可爱,表情动作到位,吸引着观众们的眼球。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首千古传颂、脍炙人口的送别诗。四年级的孩子们把四行诗句改编为时长9分钟的音乐剧,增加了互赠礼物、敬酒送行等情节,以生动活泼的形式,让学生生动地感受朋友之间深厚的友谊。

《皇帝的新装》是19世纪丹麦著名童话作家安徒生的经典之作。愚蠢狡诈的裁缝、阿谀奉承的大臣、昏庸愚昧的皇帝,上演了一场尴尬的闹剧。一出音乐剧,将文学、表演、音乐、舞蹈等多学科有机结合。小朋友们通过课本剧深深地谴责了世俗世界的习惯及传统,表达了对纯真事物的热切向往。

《去年的树》选自统编教材国小语文三年级上册童话单元,是一个既哀伤又感人的故事。孩子们用生动的演绎方式解读文本,走进文本。尤其是“小燕子”那思念的泪水和深情的呼唤,深深地打动了观众们的心。在小演员们的倾情演绎下,观众们在笑与泪中渐渐体会到诚信的可贵和爱护环境的重要性。

《漏》选自统编教材国小语文三年级下册第27课。这个有趣的民间故事围绕“漏”展开,老虎和贼对“漏”极其害怕的心理导致他们不辨真伪,盲目逃窜,下场可笑。小演员们个性化的表现,为观众们展现了一出让人捧腹大笑的闹剧。

表演结束,广东省国小语文特级教师赵燕群和陈慎瑜对节目进行精准点评,肯定孩子们对经典文本的领悟和再现能力,表演的课本剧人物鲜活,形式活泼新颖,富有思想性和艺术性。

活动在“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”的优美乐曲里落下帷幕。本次活动,通过网络同步直播平台共享这场视听盛宴,吸引大概十七万网民见证活动盛况。

课本剧是一种舞台的故事表现形式。丹霞国小的孩子们人人参与,班班体验,全校40多个班级把国小语文、品德教材中的课文改编为课本剧,以戏剧语言来表达文章主题。本次展演活动,展示了不同年级的7个代表剧目,其他课本剧分别于5月8日、15日、17日、24日、31日在合胜读书会小暖人剧场进行表演。孩子们在这种轻松愉快,喜闻乐见的读书实践活动中深度领悟到经典文本里蕴含的道理,获得丰富的精神食粮。源于课堂,高于课堂,将孩子们耳熟能详的课文,别开生面地搬上舞台,不仅增加了学习的趣味性,还提升学生的审美品位。

国小评级职称总结范文 篇3

回忆过去的一学期,本组依据我校教研打算与本组教研工作打算,在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下,我组较好地完成了本学期的各项工作,现总结如下:

一、 教学工作

1、谨慎抓好教学常规工作,组织开展好每一次教研组活动,检查催促六谨慎工作,发觉缺乏之处马上订正。

2、谨慎上好每节研讨课,针对所上的几节课,我们进展了“课堂视察”活动,视察课堂细微环节,坚持自我反思,同伴互助,找出教学胜利点、失败点、创新点,找出提高课堂教学有效的胜利方法,使每位老师在教学中都形成自己的教学特色。

3、 踊跃协作教务处,结合我组学科特点,开展了歌咏、舞蹈、器乐等工程的'爱好小组活动,本学期参与吴江市中国小“三独”竞赛,能谨慎组织学生参与训练,其中,独舞《雨竹林》在竞赛中获得了市级二等奖。

二、 教研工作

1、 踊跃参加我组课题工作。

2、注意老师根本功训练,本学期,我们组开展了“歌曲配伴奏”的根本功训练。每一位教师都能谨慎打算,谨慎练习,写好伴奏谱,在活动时逐个弹奏,效果不错。

3、 组织我组老师踊跃参与校本课题的申报和探究工作,结合我组学科特点,申报探究性学习课题与学科整合课题。

三、 其他工作

踊跃协作学校、德育处,参加校内文化建立,在本学期的学校第九届校内文化艺术节上,我组老师谨慎参加了课外辅导,组织演出。

在今后的工作中,我们音乐组教师在创新方面,特殊是课堂教学方法方面,还将进一步努力,争取在下学期中有一个飞跃!

庙港试验国小音乐教研组