开展节能主题活动的总结 篇1
世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。目前学校集体生活区的现状令人担忧：
1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患。
2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜。
3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加。
4、离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头要从现在做起、从自身做起、从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型社会作出贡献。
5、节约资源是和谐社会建设的战略任务之一，大学生要把节约资源当成自己的职责。我国的自然资源拥有量名列世界前茅，但是，人均资源拥有量十分落后。大学生要增强责任意识和忧患意识，在学习和工作中，以对国家和人民高度负责、对子孙后代高度负责的态度节约资源。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。
我们要厉行节约从小处着手，大学生厉行节约没有太多的惊天动地事情，也没有难以攀登的高峰，大量的是“在细小的日常工作中尽自己的责任”，像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等点滴东西。
所以，节水节电，低碳有我，让我们共同面对资源的减少，让我们共同承担节能的重任，让我们共同走向更好的明天！
开展节能主题活动的总结 篇2
遵照市教育体育局要求，我校开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实
我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。
三、积极组织开展了节能减排实践活动
1、开展了一次以入团申请书范文“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
2、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
3、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议，呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
4、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。
5、举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
6、健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为
开展节能主题活动的总结 篇3
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为弘扬雷锋精神，加强学生节水节电及环保意识，女生部特举办了一次“节水节电、保护环境”活动，以提醒广大学生们注意节约水电，爱护环境。
一、活动内容
1、以海报形式以及各班负责人通知到位，有兴趣的同学制作一张“节水节电”宣传标语的广告或是环保标语可以是打印的也可以是手画稿。作品面向创新、创意。
2、星期一早上第二节下课把同学们做好的作品上交到教学楼四楼系会议室。27日则由部门人员以及学生会的个别两委初步筛选，淘汰那些抄袭或者网络上直接复制的作品。再交由辅导员选出十张优秀的节约水电作品作为展览张贴在教学楼一楼宣传栏展览。还有五张创意的保护环境标语将由我们负责制作完后树立在一些主要草坪中，以此来激发大家的节约、环保意识。
3、对被选上的同学颁发证书，从而鼓励大家继续努力，在挥自己水平的同时也给大家带来“节约资源、保护校园”的警醒。
4、活动后期，将张贴出来的每张宣传标语都拍摄下来作为活动的记录。
二、活动概况
1、宣传方面的不足：海报出的不够详细以至于很多人不知道这个活动是干什么的。
2、动员的不到位：活动通知的不够到位，落实的不够清楚，同学们的积极性不够高，以至于本次活动征集来的标语不多，内容也不够充实创新。
3、策划的落实方面：由于最近的天气都是风大的且是梅雨季节，导致原定要将环保标语做成告示牌安插在各个重点草坪的计划没有实现，而是直接拿来做展览。
三、活动意义
通过本次活动，更加推进了本部门成员间的协调性与合作性。同时增进了大家学习雷锋精神的热情，更加了解我们国家资源和环境的重要性。明确了节约用水、节约用电、保护环境，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的资源；小而言之，为了维护我们大家的利益。且这次的活动不仅增强了同学们的这种意识，也进一步的培养了同学们的创新能力。
相信以后，我们会针对我们活动中出现的这些缺点，进行整改，希望在下次的活动中能做的更好、更完善。