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复习迎考主题教师国旗下讲话稿(精选27篇)

国旗下讲话稿 阅读(2.38W)

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇1

各位领导,老师,亲爱的同学们:

复习迎考主题教师国旗下讲话稿(精选27篇)

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《如何复习迎考》。

时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过,开学的情景还历历在目,转瞬间就迎来了期会考试。在此,我想和同学们谈谈如何复习迎考:

一、向课堂要分数。

我们每个人都制定了复习计划,与此同时我们要细化每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”,全身心的投入到复习备考中去。如上课集中精力听讲和思考,要抬起头,作业独立完成,课间、晚自习能埋下头!

二、向课本要分数。

现在的同学大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从而提升思维的高度与广度,站得高,才能看得远。

三、向错题要分数。

复习时还应该翻看以前的试卷集、练习和错题集,答对的内容不要再看,集中精力看、做错的题目,如果是选择题读完题目后,只看正确的那个选项,错误的不要看。问答题,主要看你自己丢分的地方就可以了,就理科而言,主要是梳理答题的过程,而文科主要是看做题的方法。

四、向作业要分数

在复习时,巩固练习、测试是必不可少的,其本身就是学习活动中的一种实践,一定要多动笔,能在规定时间内完成规定动作,快速而准确地解决问题,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。练速度、练重点、练技巧、练能力,只有这样才能在考试中处变不惊。

五、向规范要分数

期会考试是对大家半学期学习成果的检验,在考试中,我们要注意书写规范、审题规范、答题规范,减少因不规范导致的丢分。

除此以外,我还想送给同学们“三颗心”。

一颗必胜的信心:做到胸有成竹,从容不迫,遇到难题,镇静自若,沉着应考。我难,人难,我不畏难;我易,人易,我不大意。

一颗思维的专心:考场里应保持头脑清醒,精力集中,思维积极,排除一切干扰,专心致志,心无旁骛。

一颗答题的细心:先浏览整张试卷,做到心中有数,再仔细审题,弄清题意,会做的力求全对,细中求速度,快中不忘稳。

同学们,希望大家拿出你们的智慧和勇气,用你们最睿智的头脑和最细致的心灵,以满怀的才情和昂扬的斗志,去迎接即将到来的挑战。最后,预祝七年级八年级的同学们在此次期会考试中取得优异的成绩。也祝愿九年级的学子们在即将进行的会考二模中发挥稳定,再创佳绩!谢谢大家。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇2

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“搞好复习,微笑迎考”。

迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下又迎来了新的一周,还来不及回味收获与快乐,一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好准备,用优异的成绩来回报学校、老师和家长。本周四,六年级的同学即将引来毕业升学考试,下周一,我们1~5年级的同学也将迎来期末考试了。在剩下这仅仅一个星期里,我们应该把握时间,做好最后的复习准备。

有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是有无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

考试,对于我们每个同学来说都很重要。要想考出理想的成绩,只有通过有效复习,才能达到事半功倍的效果。心理学研究表明,遗忘是人的必然规律,遗忘的速度是先快后慢的,而世界上也从来没有真正意义上过目不忘的人。学习到的知识只有不断重复的记忆,才能在你的大脑中留下深深的印痕。著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。不重复,记住的知识就会在遗忘率的支配下,不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。学过的知识,只有反复复习,才能有牢固的记忆,才能应用自如。但是,复习也要掌握科学的规律。心理学家发现,两次复习的时间间隔至少应大于30分钟,但应小于是16小时。因为,如果在30分钟内就开始对学习的内容复习,不仅不能提高记忆的效果,反而会对大脑巩固原有的记忆内容形成干扰,是弊大于利;而且16小时以后再复习,被遗忘的部分就比较多,就会白花很多的精力。此外,充分利用复习时间,提高复习效率对同学们来说也非常重要。有人说,用“分钟”计算时间的人要比用“小时”计算时间的人,时间多出59倍!只有充分利用点点滴滴的时间,我们才能使有限的时间变成无限的资源。

同学们,考试也是一件苦中寓乐的事情,说其苦,是因为考试前的复习要付出艰苦的劳动;说其乐,是因为通过一次考试能证明自己有进步、能成功。考试在即,请大家记住:“调整心态,微笑迎考”! 同学们:“一分耕耘,一分收获。”你在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果。

最后祝愿每位同学都旗开得胜,取得理想的成绩!

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇3

俄国伟大的文学家托尔斯泰曾说过:“如果一个教师把热爱教育事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”

教师热爱教育事业,是做好教育工作的前提和动力;教师热爱教育事业,最直接的体现就是热爱学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师的奉献精神的核心就是对学生的爱。教师对学生的爱,是高于一般父母的爱,是高尚、纯洁、无私、博大的爱,是人间最美好的感情。

我从小就立志做一个人民的教师。我的老师们以深沉诚挚的爱,把我送上了大学的讲坛。从佩戴上红色的青岛海洋大学校徽开始,我就在思考一个严肃的问题:在科教兴国的今天,我应该怎样奉献自己的爱心,用什么样的方式来体现对学生的爱?

我痛切地感受到,在神圣的高等学府里,己经有人沾染上了商场的一些不良习气。有人急功近利,有人目光短浅,有人投机取巧,有人营私舞弊。作为一个青年教师,如果你真的爱你的学生,就应该主动地配合党团组织,引导这样的年轻人走出怪圈,驱散阴云。这在目前的商品大潮席卷社会的情势下尤其重要。我在课堂上,用讲授英语的机会,向学生们展示生活的美好和前途的光明;我在宿舍里,用自己的经验和心得,鼓励青年朋友们奋发向上。一个青年教师的作用是微小的,但是,我觉得我是一捧泉水,可以滋润学生的一片心田;我是一束光亮,可以照亮学生的一角心房。而新老教师汇成清澈的湖水,聚成明媚的阳光,就可以培养出健康、博学的新一代栋梁之材。

我年轻,缺少教学和管理经验,但是我比较容易发现和理解比我更年轻的学生们的心理动态。大学三年级是大学生最感到迷茫的时期,前进的路标在哪里?什么样的工作和事业才是自己的最佳选择?我发现一个成绩很好的女学生,有一段时间总是心神不定的样子。凭着直觉,我猜想她是在为前程焦虑。我劝她报

考研究生,帮她借参考书,帮她选择学校和专业。她准备冲上火线拼搏一场了。可是有一天,她突然迟到了,摇摇晃晃地走进教室,后来竟然睡着了!课后我找到她刨根问底一番,原来,她家条件很差,她是靠着当家教来维持生活、购买参考书籍的。如今要考研究生,也不能放下家教的工作,傍晚跑到很远的地方去给人家补习功课,回来还得挑灯夜战,就是铁打的汉子也受不了啊,何况一个瘦小的女孩儿!听到这些,我是又爱又气又心疼啊!多么刻苦多么有上进心的孩子啊!可是你遇到这么大的困难,为什么独自一人默默忍受而不告诉你的老师呢?我马上从很少的积蓄中拿出300块钱来,让她去买些营养品,她不要,我说:“你拿着,就算是我借给你的,你研究生毕业有工资了再还我。”我还对她说:“从现在开始,你不要再给人家补习了,你怕耽误人家孩子是不是?没关系,我替你去上,工资算你的!”她含着泪花答应了。苍天不负苦人心,梅花香自苦寒来。终于有一天,这个女学生把北京外交学院的研究生录取通知书恭恭敬敬地送到了我的面前。我和她紧紧地拥抱在一起,流下了幸福的眼泪。

我并不是在鼓吹让老师们去代替学生当家教,我只是想说,教师的爱心不能停在嘴上,在学生遇到障碍、缺乏前进动力的时候,你应该像一架不知疲倦的推进器,推动着他们逢山开路,遇水架桥,顺利地到达胜利的彼岸!当他们在成功的高峰上光华四射的时候,作为教师的我们就可以问心无愧地向祖国和人民说一声:这是我们为科教兴国的大事业献上的一份厚礼!

最近报纸上披露了一些人见死不救的事情。看到这些,我在想,我们做教师的总是不厌其烦地宣讲,要见义勇为、救死扶伤,那么,当我们的学生遭遇危难的时候,我们应该怎样体现自己的爱心?

今年春天的一个星期六下午,我去见一个朋友。突然,我发现马路中央围了一圈人,听说是出了车祸。我挤了进去,看见一个女孩儿昏倒在地上,满头满脸都是血。我再仔细一看,这个女孩儿是我们系的学生,好像是二年级的,我没教过她。本来我是看见人受伤流血就头晕腿软的人,这会儿不知从哪里来的勇气,我冲上去,抱起女孩儿,对周围的人说:“这是我的学生,是海洋大学的学生,救救她,快帮忙叫车呀!”我把她送进了急救室。医生紧急抢救,女孩儿脱离了危险,但是神智不清,我无法知道她叫什么,家住哪里。她需要有人照顾,可是我没办法跟她的班主任和同学们联系,再说我还有自己的约会,怎么办?救人要紧!一切都可以让路!我留了下来,看护这个学生。第二天早晨,她终于醒过来了,瞪着眼睛,觉得很奇怪,因为她不认识我。我说我是海洋大学外语系的老师。旁边的一位陪床的家属告诉她:“是你的老师把你送进医院的,看护你一夜了,到现在还没回家呢!”她一听就哭了,硬噎着说:“老师,谢谢你!可是,你没教过我呀

我笑了。是的,我确实是没教过她,然而,我是老师,一个大学老师,应该关爱每一个大学生。用爱心和勇气去帮助每一个学生,这不正是我的天职吗!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇4

大家好!我是___,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。

《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起,课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。请不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起,从今天做起!师恩浩荡,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?

在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇5

或许是时间老人的安排,我是1981年步入教育工作岗位的,成为了一名光荣的人民教师。从此,三尺讲台成了我生活的天地,成了我人生的支点,不知不觉17个春夏秋冬转瞬即逝,在这里,又不知演绎出了多少我生命历程中的平凡而壮丽、单调而丰富的动人故事。

我忘不了,在那长达40多个冬日的夜晚,在自己家那简陋的两间住屋里,我为30几名学生无偿补课,学生是那样地专注听讲的情景……

我忘不了,曾带领62名学生乘车奔赴泉城,尽兴游览了美妙秀丽的大明湖、千佛山。千佛山顶,师生们一起载歌载舞的情景仿佛又浮现在眼前……

我又怎能忘记,四年前的那个5月,我亲爱的母亲突患脑溢血,生命垂危。在母亲病重直至去世的那段日子里,我白天坚持到校忙碌班务、上课,只好在晚上再到母亲的病床前去陪伴她老人家。我望着被病痛折磨得痛苦不堪、日益消瘦的母亲,愧疚的泪水便无声地滴落下来。令我铭刻在心的是母亲病重期间,留给我的唯一的一句话:“孩子,去上课吧!”就在母亲去世后不久的日子里,我终于因过度的悲伤和劳累而昏倒在了办公室里。经过及时抢救和医治,就在第二天,我又迈进了教室,站在了讲台上。因为我爱我的事业,我爱我的学生……

我更难忘记,去年我带领高三全班同学顽强拼搏、奋斗的那一幕幕情景。当时我担任两个毕业班的英语课,而我所带的这个班安插了近50名基础较差的复课生,超负荷的工作量,使我的身体变得异常虚弱。颈椎骨质增生,常常折磨得我头部炸裂般疼痛,呕吐不止;神经衰弱又使我夜夜难眠。每天上班我都是手扶着楼梯扶手,一个台阶一个台阶地艰难地往上挪着,一直到四楼的教室。然而,我硬是坚持每天晚自习之后再输液,第二天依然按时随班出操直至大学联考……

我又怎能忘记,学生李静自幼父母离异,家庭经济异常困难。三年里,我把她当成自己的女儿一般对待,对她付出了更多的关心和爱护。这位不幸的姑娘通过自己顽强拼搏,去年考入重庆交通学院。在李静入学前夕,我就像母亲送女儿上学一样,为她购置了各种用品。春节放寒假归来,我去车站接她。见面后,她激动地趴在我肩上哭了,边哭边说:“老师,我想你……”我抚摸着她的头,努力笑着说:“这不是回来了吗……”说着说着,我的双眼也禁不住热泪盈眶。这是欢乐的泪水,是幸福的泪水!前几天我得知李静在夏津县委房玉梅书记的亲自关照、帮助下,己得到上海进出口粮油总公司总经理的大力资助,直到她大学毕业,我是多么地激动呵!在此,我要真诚地替孩子说声:“谢谢组织的关怀,谢谢房书记。”

回顾以往的日子,让我深深自豪的还有我那可爱的学生常春燕。这位1997年我县理科大学联考状元,以英语单科800分,全校第一的绝对优势,进入了浙江大学英语系学习深造。作为她的班主任,她的英语老师我为她而愉悦,为她而骄傲。也就在刚过去不久的母亲节那天,燕子的电话祝福更是让我心潮澎湃,激动不已:“老师,今天是母亲节。你是我的老师,更像我的慈母。我真诚祝你节日快乐、如意!”此时此刻,世界上还有什么比这更幸福更美好的呢……

讲台,是我永远向往的地方;学生,凝聚着我终生的情丝和理想。我坚信:有耕耘就有收获。春风化雨,玉汝于成。去年,我校大学联考喜获大丰收,我班有17名学生升入大学本科,打破了我校历史最高纪录。

多年来,我先后多次被评为市优秀班主任、市优秀教师、市师德标兵、市职业道德文明标兵、县优秀教师、县先进科技工作者、县三八红旗手等光荣称号。1994年我参加了省教委组织的“我为教育做贡献”演讲比赛,并获二等奖;去年7月我光荣地赴青岛参加了市教委组织的优秀教师暑期休养活动。这一切毕竟属于过去,在未来时光里,为了我的学生,我愿付出我终生的爱恋。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇6

老师们,同学们:

大家好!

安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提。安全不仅关系到师生本人,也关系到学校和家庭。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、学校经常强调“安全第一”就是为了同学们的安全,就是要全校师生牢固树立安全意识,提高安全防范的水平。为此,我今天在国旗下再次向大家提出以下几点要求,希望同学们都能牢记在心,认真做好:

1、要求大家时刻保持高度的安全意识,认真学习国小生安全自护自救知识、上好安全课,切实提高自我防护的能力。

2、课间要文明活动,不聚集在走廊上蹦跳活动,不追逐打闹,不在楼梯口玩耍。上下楼梯要有序,切不可急步上下,遇到人多上下楼要做到大同学让小同学,坚决禁止推拉和拥挤,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,以免踩踏事故发生。

3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。在体育课上活动时不准随便捡拾操场的砖块、土块向人投掷。防止相互砸伤。

4、要注意用电安全,不乱动教室内和家里的电源插座,不用湿布擦电器开关。

5、要注意食品安全。不要购买“三无”食品;禁止在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。

6、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

7、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害、遇到坏人时及时拨打匪警电话“110”得到帮助

8、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。上学与回家途中要注意交通安全,不坐拖拉机、三轮车和证照不全的车辆 ,尽 量坐公共车, 在车上,不随便把头或手伸出窗外,上下车时一定要注意安全。中午和下午放学一定要排路队回家,不准一出大门口就散队,要听从老师和路队长的指挥。邻村走读的同学,在公路上行走,也要靠右行,特别是赵村的同学绝不准在路上追逐打闹。以免交通事故发生。一旦遇到交通事故,要记清肇事车辆的车号,及时拨打交通事故电话“122”,如果人员有伤亡的要及时拨打急救电话“120”。

9、要注意防火安全。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。要知道火警电话“119”。双休日不准到地里或场上随便拿农民家的玉谷杆、麦草玩点火。同学们要知道冬天气候干燥、风多、风大一旦你把这些成堆成集的柴草点着那可是非常危险的事。

我要考考同学们:这时你如果站在火势的下风头,你就很难逃脱。一旦你身上的衣服被燃着,旁边有没有救援的人,你也没有灭火的工具那该怎么办呢?(就地打滚、大声呼救、脱掉外服先保护头脸)在公共场所如果遇到大火又该怎么办呢?假如双休日一个在三楼的游戏厅突然着火了,顿时楼上浓烟滚滚,在场的人都呛得喘不过气来,如果你在场应该选择怎样的逃生方法?

10、要防煤气中毒。冬天我们农村学校和大多家庭都是用燃煤取暖,要经常打开门窗保持室内通风,烟管也要经常清理保持透气畅通。

我再次考考同学们:如果家人和你同时都遇到了煤气中毒,他们已昏迷神志不清,这时只有你还能勉强行动,你该怎么办?(要立即打开门窗,呼喊邻居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鲜空气,排除有毒气体一氧化碳。严重者也要立即拨打急救电话“120”进行抢救。)

老师们,同学们,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码、最简单的规则和秩序。让我们切记:珍爱生命,安全第一!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

最后,祝大家身体健康、学习进步!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇7

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

谢谢大家

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇8

女士们,先生们,我们今天演讲的主题是以积极正确的心态来参加期末考试。中期考试留下的起伏也没有忘记,期末考试一直按计划进行。根据学校的统一安排,本期将参加教学质量的组织检查,20多所学校参加联合考试。目前,年级,各学科已进入审查阶段,对于考试的意义和重要性,我相信老师,特别是老师已经做了很多次动员,学生已经清楚,我们很高兴看到,大多数学生都很努力,很辛苦,已经做好了心理,心理学,学习充分准备,但我们还发现,年级,班上还有少数学生没有进入评论的紧张状态,胸部没有目标,消除产品应付,甚至不听课,工作剽窃,这是非常糟糕。为此,我在这里对学生进行审查和考试,然后提出以下要求:

一,意识形态的注意。

要把期末考试作为一场战斗,学生们必须在战前做充分的准备,有人说一分钟计算人的时间,比计算时间的时间多了59倍的时间,所以学生必须高 注意和积极的态度进入最终审查。希望老师和学生相互合作增加沟通,学生按照老师的要求同时结合自己的实际情况,在老师的指导下仔细审查,发现他们在正常的学习中泄漏和薄弱点,及时弥补。

二,积极实施行动

期末考试和更多科目,内容复杂,许多学生反映众多的感觉,没有办法开始,甚至烦躁。首先,我们要根据主体的特点和自身特点,为自己制定一个实用的审查计划,经过几天的学习,做出详细,科学合理的安排,让心灵,忙和不乱。其次。每个老师都会教导学生审查方法,请按照老师的要求做。有文科方法,科学需要科学。在评审中学生应该学会主动整理知识,善于捕捉小,突出重点,还要注意运用自己分析问题的能力。在审查过程中,建议学生同时做自己的工作,学习思考,思考问题解决方法,思考知识的使用,思考每个问题我如何出来?老师说什么?思考问题解决的一般规律是什么?还有什么不明白? 词语,学会注意方法,不是死去做问题,机械模仿,所以掌握,通过类比学习。

三,坚持诚信检验

考试是对行为习惯的测试。我希望你能做到:在测试前准备好文具,用好票,准时进入考场,自觉维护环境健康检查室。考试应该小心和安静地回答,不要环顾四周,耳语,不夹带和复制他人,一旦发现,必须通知和欺骗的结果无效。要求每个学生都要文明考试,完整的生活充满热情和积极的态度考验。

第四,保持冷静和谨慎的态度,科学考试

考试既是知识的检测,也是意志的脾气。首先,考试应该适度地紧张,但不能恐慌,冷静和冷静,现场混乱,不提交低级错误,避免错误,错误。特殊数字填充不能错,答案应写在规定的区域不能错位,这个简单的事情每次的重点和每次总有学生会犯错误,然后马虎下次通知列表,第二,给自己充满自信,仔细分析问题,仔细检查,第一次容易后困难很容易不要忘记这么,还要小心;遇到问题不要恐慌,要冷静下来 思考,可以写多少写,不应该空白,努力做基本的标题得到全分,中档标题不失分,并努力克服这个问题,注意抓住时间,适当审查时间,并掌握老师的考试技巧,写作应整齐,答案应标准化,考试应明确,防止泄漏解决。最大化分数到音量!

学生,靠近考试,请放下你的负担,用平静和积极的态度,冷静地满足考试,满足飞行的梦想。我们不能要求每个同学都是一个赢家,但我们希望每个人都是一个勇于追求超越自我的进步。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇9

老师们、同学们: 大家上午好!

冬日阳光,暖意浓浓,我们的心情就像这阳光一样灿烂,像这太阳一样喜气洋洋。今天,我们迎来了苏家国小20xx年冬季学生体育运动会,在此,我谨代表学校向为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、教练员、运动员和工作人员表示衷心的感谢!

本次冬运会以“锻炼身体,增强体质”为宗旨,弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神,培养同学们对体育运动的兴趣,充分展示我校体育健儿高昂的精神风貌,进一步提高我校的体育竞技水平。

我们希望全体运动员认真参加各次体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光,在参赛过程中顽强拼搏,服从裁判。希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。也希望全体裁判员及时到位,客观、公正地履行裁判职责,给每个运动员的付出行正确的评价和裁判。

最后,预祝本次冬运会取得圆满成功! 谢谢大家!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇10

老师们、同学们:

站在鲜艳的国旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的边河乡中学全体老师们节日快乐,幸福安康!我们希望我们的问候和祝福能抚平您们脸上的皱纹,擦去您们双鬓的微霜,让您们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可你们燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅是用自己的学识教我们,而且是用自己的品格影响我们;不仅仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化我们,塑造我们的心灵。是父母,他们给了我们身体,是老师,你们给了我们灵魂! 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。特别是在我们这样的寄宿制学校,父母不在我们身边,您就是我们最亲的人,您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,您是天底下最辛苦的人。太阳刚刚露出笑脸,您就已经在我们的清洁区,教室徘徊;正午十分,在我们午休时,您还会在我们宿舍叮嘱我们要盖好被子,早点休息;当月亮挂上树梢了,校园安静了,我们进入梦乡了,您还在办公室里备课,在校园里巡逻,您为成长的我们做到了最好!

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础。

或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们每个人的心中。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!你们是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇11

尊敬的家长,亲爱的老师和小朋友们:

大家早上好!我是大二班的彭老师,今天很高兴能作为教师代表站在国旗下讲话,我今天讲的题目是《国庆节的来历及假期安全卫生教育》。

首先想考考聪明的小朋友们,我们的祖国妈妈叫什么名字呢?(中国),全名呢?(中华人民共和国),我们的国旗叫什么?(五星红旗),那么10月1日又是中国的什么重要节日呢?(国庆节) 小朋友们真棒!对,国庆节,是咱们祖国妈妈的生日。我们的祖国妈妈今年67周岁了。大家都是她的孩子,咱们都是中国人。

小朋友,咱们祖国地方很大,有960万平方公里,是世界上第三大国家。我们拥有世界上最高的山峰:珠穆朗玛峰;有世界上最长的城墙:长城;最大的广场:北京天安门广场。咱们中国兄弟姐妹很多,有56个民族,是世界上人口最多的国家。咱们中国人特聪明,古时候就有四大发明:指南针、火药、造纸术和印刷术,还有自创了非常厉害的中国功夫,许多外国人很羡慕,特意跑到中国来向我们学本领。现在,咱们聪明的中国人还建造了世界上第一长跨海大桥:杭州湾大桥;在北京奥运会上,咱们中国人奋勇拼搏、勇夺金牌51枚,是全世界拿到金牌最多的国家,瞧,咱们中国人多棒!

咱们祖国地大物博,有着许多宝贝,所以有一天来了许多其它国家的贼人,想来偷我们的宝贝,想把我们的家变成他们的家。小朋友,你们说,我们答应吗?当然不答应,所以我们的解放军在中国共产党的领导下不怕艰辛,不怕流血,奋勇抗战,终于把那些外国坏人统统赶出了我们的祖国。但当时许多解放军叔叔、阿姨却流血牺牲了。为了怀念他们、感谢他们,所以现在高高飘扬在咱们头顶上的国旗是什么颜色(红色),红色的国旗告诉着我们,今天幸福的生活来之不易,是许多解放军叔叔用生命换来了,我们要好好学习,从国小好本领,长大把我们的祖国建设得更美、更富饶。红旗上的大星星就是解放军叔叔,是中国共产党,四颗小星星是我们所有的中国人,我们在中国共产党的领导下,永远相亲相爱,互帮互助。小朋友,你们看,五颗星星都是什么颜色的?(黄色),因为我们都是黄种人,有着同样的黄皮肤、黑头发、黑眼睛的中国人,是相亲相爱的一家人!来,让我们对祖国妈妈说一声“祖国妈妈,生日快乐,祖国妈妈,我爱您”!

那么国庆放假的时间是从10月1日到10月7日,也就是从星期六到下周的星期五,一共7天。下周六、日回来补课,小朋友在这放假期间要注意以下几点:

1、可以跟老师或者爸爸妈妈制作国旗,学唱国歌,可以去参观中国的名胜古迹。

2、假期要时刻注意饮食卫生,不要暴饮暴食,不要吃过多零食,避免消化不良,引起胃肠疾病。不到人多密集的地方,勤洗手,避免传染疾病。

3、加强安全意识,外出时一定要有家长陪同,并注意交通安全,不接触不安全物品及电源,谨防意外事故的发生。

4、不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。

5、天气变凉干噪,小朋友们要多喝水,家长要及时帮幼儿增减衣物。

最后祝大家度过一个安全、健康、快乐、充实的国庆假期。

我今天的讲话就到这里,谢谢大家!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇12

各位老师们、同学们、同志们:你们好!

在刚才,我们聆听了郑琦同志先进事迹的报告,现在我的心里还是非常的感动,受到了一次具体、生动、深刻的师德教育。郑琦老师在近几十年的从教生涯中,他无论是在岗还是退休,不管成功还是挫折,都始终把理想和信念锁定在“终身献给人民教育事业和红领巾事业”的崇高誓言上,落实在教书育人的一言一行之中,为我们铸就了一个具有鲜明时代特征的师德楷模,一个保持共产党员先进性的时代先锋,在这里,我向郑琦同志致以崇高的敬意!

他的事迹感人至深,动人心弦,也得到了全社会人民群众的广泛赞誉。湖北省人民政府授予郑琦同志“师德楷模”光荣称号,教育部党组作出《关于向郑琦同志学习的决定》,团中央授予郑琦同志“星星火炬奖章”。今天,中宣部、教育部、团中央、湖北省委、北京市委联合举办郑琦同志先进事迹报告会。这次报告会是在中央领导同志高度重视和直接指导下进行的。

今天上午,陈至立国务委员亲切接见了郑琦同志和报告团成员,号召全国广大教师和教育工作者向郑琦同志学习,充分体现了党和国家对教师队伍建设和未成年人思想道德建设工作的高度重视和关心,对我勉大教育工作者是极大的鼓舞和鞭策。报告会后,报告团还将赴全国部分省(市)作巡回报告,我们要在全国教育战线掀起向郑琦同志学习和师德宣传教育的新高潮,在全社会进一步营造尊师重教和关心未成年人健康成长的良好风气。

郑琦老师是一位普普通通的乡村教师,却有着这么多动人的故事,在平凡的岗位上,创造了不平凡的业绩。他的先进事迹,平凡中见伟大,朴实中显崇高,细微中有真情。毛主席曾经说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯地有益于广大群众,一贯地有益于青年,一贯地有益于革命,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的啊!”我们的郑琦老师就是这样一个几十年如一日的人,郑琦老师的事迹都不是惊天动地的大事。这些事情看起来人人都能做到,但郑琦老师的不同凡响之处,他的伟大之处就在于,他把每个人都能做到的小事,坚持不懈地做了47年,还将继续做下去,成蓑了不是所有人都能做成的大事。郑琦同志的事迹抒大人民教师教书育人、无私奉献的集中写照。中国有一千多万教师,大家每天在做着一件又一件平凡的事情,但正是我们这些平凡的工作,积累在一起,就构筑了教育这个崇高的事业,这个事业联系着亿万青少年的成长,联系着千万个家庭的幸福,联系着祖国的明天和民族的未来,我们的事业是伟大的事业、光荣的事业、神圣的事业。

郑琦同志始终牢记着20xx年前殷切嘱托。当年,锦涛同志在接见全国优秀少先队员辅导员同志们的时候,嘱托大家:你们从事的红领巾事业是太阳底下最美好的事业,祖国把培养下一代的任务交给你们,你们的责任重了,也更光荣。老一代的少先队辅导员对这段话仍然记忆犹新,大家感到把自己的青春献给红领巾事业是无比的自豪。学习师德楷模郑琦同志,要特别学习他的师德之魂——爱与责任。没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。郑琦同志之所以能够赢得学生、家长和群众的信任与爱戴,之所以能够把平凡的工作做成了崇高的事业,是因为他心中充满了爱,充满了对孩子的爱、对祖国的爱、对人民的爱;是因为他心中充满了责任,充满了对未成年人健康成长的责任、对人民教育事业的责任、对红领巾事业的责任。这次报告会的主题正是。为了未成年人的健康成长”。一个孩子是一个家庭的希望,亿万个孩子是我们中华民族的希望。我们的学校、家庭、社会应该全体动员起来,一定要千方百计为我们的孩子提供最好的教育,提供最好的成长环境。一个园丁最高兴的是看到他种植的小树茁壮成长,一个教师最欣慰的是看到他培育的学生成人成才。为了一切孩子,为了孩子的一切,把自己的一切献给孩子们,郑琦同志在平凡的岗位上用爱和责任谱写了一曲“为了未成年人健康成长,,不平凡的颂歌,为我们树立了学习的榜样。

郑琦同志的先进事迹再次告诉我们,我们的教师队伍是一支值得信赖的队伍,是一支特别能战斗的队伍。尤其抒大农村教师,他们在困难的条件下和艰苦的环境中,他们志存高远,以苦为乐,默默奉献、辛勤耕耘,把自己的青春奉献给下一代,奉献给祖国的未来。所谓百年大计,教育为本;而教育大计,教师为本。所以说,要发展教育事业,我们就必须得全心全意,必须坚定不移地建设好人民教师这支队伍,那么,就上我们为办好让人民满意的教育,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧!

谢谢大家!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇13

每年的公历七月一日,是中国共产党建党的纪念日。遥想内忧外困的,12名最早接受到马列主义的革命知识分子辗转在浙江嘉兴南湖上的一艘游船里,举行了意义深远的中国共产党第一次代表大会,从那时算起,至今已97年。

在我上国小时,学校就经常组织我蜜看老电影,比如《鸡毛信》、《地道战》、《小兵张嘎》等。中学时,学校每学期会找来一位依然健硕的抗战老兵,给我们讲一讲战争年月的故事,清明节也会组织我们每人用美工纸叠一朵白花,去烈士陵园扫墓。那时候的我,可能跟站在台下的你们一样,知道没有共产党就没有新中国,知道没有先辈们的浴血奋战就没有如今独立富强的中国。可是,体会并没有那么深刻。直到我真真正正的加入了中国共产党,面对着党旗,庄严的举起右拳宣誓的那一刻,我才有所察觉,原来,我已经跟曾经那些陌生又熟悉的先辈们保持了一致,有了共同的理想,有了共同的使命:为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

列夫托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当,诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”是担当,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当。在他们所处的年代,饱受着政治的动荡与战争岁月的飘零,他们肩负的责任是独立,是抵御外强,经受的是残酷与生死。而我们,虽然处在相对和平时期,处在经济大发展时期,我们也同样肩负着责任,那就是复兴与富强。

每个人从出生开始就担负着责任,大到国家的责任,小到对自己的责任,甚至对家庭的责任。作为一名老师,我的责任就是踏踏实实上课,传道受业解惑,而作为学生的你们,责任就是好好学习,学有所长,学有所得。面对责任,你们首先要确立目标,因为人一旦有了目标,有了精神支撑,力量就会无比强大,这不是外力可以轻易改变的。所以,一旦你承诺了的,一旦你要去担当的,那就要坚定的走下去,在这席卷而来的时代大潮中,我们无法置身事外,更不能半途而废。对于你们来说,答应同学的,父母的,老师的承诺,就一定要做到,哪怕很小的一件事。只有从小,从小事做起,才能成长为一个受到别人信任和尊重的人,一个对社会和他人有用的人,一个有责任感的人。

不仅你和我是如此,大家,所有人都是如此,整个社会才会有向上的动力,才能完成我们的伟大使命。之前,曾在十九大上总结过一句话,话虽朴实,但通过时间的验证以及自我的成长,我愈发觉得道理深刻,在此我也想分享给大家:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。我想,这个信仰是多元的,而最重要的一条,就是我们今天所谈的,责任与担当。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇14

老师们、同学们,早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“找火灾隐患,保家庭平安”。 11月9 日是全国“119消防宣传日”,今年“119”宣传活动的主题是“找火灾隐患,保家庭平安”

每到冬季,风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。

身处人员密集校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!近期,学校还要组织师生们进行一次消防演练,请同学们提前准备好湿毛巾,听到警报,随时疏散,用毛巾捂住鼻口,弯腰有序撤离。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们周围! 我的讲话完毕,谢谢大家。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇15

三四岁的生命应该是鲜翠欲滴的花儿,绽放出纯美和生机也应该是活泼可爱的天使,带给亲人希望和欢欣~~而有一群孩子,他们因为医疗事故,失去了听觉。他们在寂静无声的世界里,没能学会别的孩子早己学会的咿咿呀呀的表达,也听不见鸟儿的婉转歌唱而寂寞孤单着。然而他们有着表达、沟通的欲望和冲动,却没有办法让人明白他们想要的、想玩的、想说的是什么,于是就总是急地放声大哭。哭表示拒绝、不满、债怒还是烦恼?他们小小的年纪,难道也有烦恼了吗?唉,可怜的孩子,是谁屏蔽你们于这个世界之外的呢?谁来帮助你们呢?

在廊坊市银河北路与北外环交界处,有一座美丽的校园,它与前方的玫瑰园景色相融,错落有致。走进玫瑰园,“廊坊市特殊教育学校”九个金漆大字便会映入你的眼帘。再向里望,整洁的教学楼,明亮的窗户,会使你眼前一亮。楼顶伫立的校徽中,双手托起的嫩芽,和墙上“一切为了孩子”的标语,无处不显示着这座校园的温馨、柔美、刚毅、坚强。这里就是这群无声世界里孩子的希望,也是我工作了十年的地方-一-廊坊市特殊教育学校我爱我的学校,更爱这群刚强可爱的孩子。

在人类历史的苍桑流变中,教师承担着教书育人,推动社会承前启后继往开来的重任。教师要胜任教育工作,不仅要求有精深的知识和较强的教育教学能力,还要培养学生良好的思想品德,因此教师要具备良好职业道德。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:‘教师的人格是进行教育的基石”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,更赋有深刻的社会意义,关系到千百万青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。规范教师职业道德,加强教师的职业修养是21世纪教育发展的需要“人道、廉洁、服务、奉献”是特殊教育工作者努力工作的目标,也是我们爱岗敬业的航标灯。从只有八名教师和十七个聋孩子,只有一排平房没有院墙、没有操场,晴天是土,雨天是泥的学校发展到如今,我们走过的是一条坎坷的路,同时也深深认识到:爱与奉献是教师最美丽的语言。我非常清楚地记得,上班的第一天校长语重心长地对我们几个新来的老师说:“要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,要爱得专心致志,爱得无私无畏!要把自己的一切奉献给他们。”这句话,成为了我们日后工作的动力。

学校的学生都是住宿生,我们语训组的学生年龄最小。刚来学校时有的孩子只有两岁,几乎没有什么自理能力,有的甚至连脱穿衣服都不会。而我们老师大都是没有结婚的年轻教师,根本没有照顾孩子起居的经验,却凭着对工作的一腔热情和对孩子们无私的爱,毅然承担起了这份责任。孩子们第一次长时间离开爸爸妈妈,心里充满着恐惧.他们一边哭着表演爸妈骑摩托车来接他们回家的动作,一边拉着我们的手,哭的眼睛红了,嗓子哑了我们看在眼里,急在心里。给他们一个小玩具、剥个橘子、放个动画片、摸摸他们的头、给他们一个亲近的眼神、一个微笑、一次拥抱一一这样慢慢拉近了与他们的距离。哭声少了,笑声、信赖多了,我们逐渐成了他们的亲人。在老师们的细心呵护下,孩子们学会自己穿衣服了,学会刷牙了,稍大些的还主动要求自己刷碗了天天和孩子们在一起,老师们也逐渐了解了他们的性格特点,根据孩子的特点、听力损失状况、助听器补偿情况等资料,为他们每个人量身订制了一套康复计划并应用到日常教学中。由音素到词,到句子,到一个个小故事,到与别人的主动交流,孩子们的听和说都在一天天的进步,不再像从前那样表达什么都依靠一双小手,他们会笑着向我们表达,能骄傲地完成我们交给的听或说的训练任务。他们在一步步地超越自身的缺陷,健康快乐地成长。爱与付出是幸福快乐的,回报是温馨的。我们的付出得到了家长的肯定和社会的认可。这些可爱的孩子微笑着面对生活的不公,在无声的世界里,更豁达开朗、平心静气、感思幸福,用自己的方式向人们展示着他们的坚强和美丽十六年来随着廊坊经济的崛起,我们特教学校也在发展、壮大,语训组工作中取得的成绩,不过是学校大奖章上的一小部分。在培智、盲的教学工作中,同事们也创出了新思路,办出了自己的特色。学校为了最大限度地开发学生的潜力,培养发挥学生的特长,在日常教学工作中,根据学生的特点加大了书法、绘画、手工、形体训练和体育课的比重。学生的书法绘画作品,参加国内国际比赛多次获奖。由我校师生共同表演的舞蹈《幻》,更是打动了无数观众的心。我们的爱.使这群身有残疾的孩子不再拥有一颗残缺的心我们齐心协力成功地走过了建校以来的十六年,以后还会有更长的路要走,“人道,廉洁,服务,奉献”是我们永恒的追求。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇16

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好! 今天我们齐聚在这里,共同开启一项有意义的活动——“阳光体育”冬季长跑活动。

我们记得“生命在于运动”这句名言,体育运动可以增强人的体质,使我们有一个健康的身体,体育运动还可以磨练我们的意志,使我们有一个健康的心理,而这些健康的体质和健康的心理是我们工作和学习所必备的重要条件! 长期以来,长跑一直是人们锻炼身体的首选项目,具有其他运动项目不可替代的锻炼效果,是增强体质、强健体魄最好的运动方式之一。长跑运动简便易行,有很好的健身价值。有效地坚持长跑,可增强心血管系统和呼吸系统的功能,促进运动系统、神经系统和各脏器的健康工作,从而提高肌体的抗病能力。经常从事长跑运动的人,即使在紧张的学习和工作中,也不容易感到疲劳。 冬季的健身长跑锻炼效果尤其显著,不仅能增强体质和肌体的耐寒能力,培养坚强的意志,还有很好的健脑功能。因为在冬季气温较低的环境中,长跑能刺激肌体产生保护性反应,加快血液循环,加大脑部血液流量,增强大脑体温中枢的调节功能,从而供给大脑更多的养分,使大脑清醒,有助于增强大脑的记忆功能,提高工作和学习效率。 同学们,加油吧!

让运动诠释我们生命的美丽!

让运动彰显我们阳光青少年的活力!

最后让我们一起记住古希腊的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!谢谢大家!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇17

同学们、老师们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《让爱进行到底》。

5月是一个充满爱心的月份,每年5月的第三个星期日,是国际助残日。我们每个人,尤其是每个健全的人,都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。我们同在一片蓝天下生活,这些残疾人朋友也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重和关心他们。 与他们相比,我们是幸福的。我们能够歌唱,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福地在美丽的校园里徜徉漫步......而我们身边的那些残疾人朋友,他们的痛苦是我们无法想象的。据统计,我国有6000多万残疾人,其中有不少是处于你们这种年龄的残疾儿童,他们有的自出生起便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到阳光灿烂的春天,有的因家庭困难面临失学......他们同样是祖国的希望,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的优秀人才。他们虽然身体不健全,但他们同样为世界增添着光彩,甚至发出比健全人更为夺目的生命光辉。看看那些残疾人奥运会上的英雄,看看我们身边那些乐观向上的残疾人朋友,同学们,我们该感受到的不仅是惊讶,更该是敬佩!张海迪、桑兰......他们的奋斗人生是可堪我们努力比对的标杆。

同学们,当我们遇到困难、挫折,试图松手放弃,乃至一蹶不振时,就请想一想这些残疾人朋友,或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同学们吧。他们本应和我们一样有一个快乐的童年,却被灾难无情地夺去了最宝贵的健康,可他们没有气馁,没有被灾难所打倒,我们在电视上看到了他们那坚强、自信的笑脸。和他们比起来,我们的困难和挫折又算得了什么呢?同学们,让我们向他们学习吧!学习他们坚强、勇敢、自立的精神;学习他们同不幸与困难作斗争的毅力和顽强拼搏的精神。让这种精神激励我们战胜一切困难,让这种精神激励我们勇敢自信,让这种精神激励我们自强不息! 当然,并不是每个残疾人朋友都有着过人的毅力和精彩的人生,事实上,他们中的大多数都是需要关心和爱护的弱者,需要我们去提供力所能及的帮助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,这不光需要健全人的理解,更需要健全人以春天般的温情去激发。

同学们,让我们多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;让我们多投去一点温馨友善的目光,多带去一声亲切的问候;马路上一回回悄悄的让道,公交车上一次次主动的让座......让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让同在一片蓝天下的每一个朋友都能感受到爱、拥有着爱。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇18

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。

诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!

有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!

经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!

机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。

年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争!

我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!

就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生.但是,我们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦.向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如高三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺股”,每天在“两点一线”忙碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复.会考,大学联考是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累.我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习,想想在学习中,我们不是可以指点江山,激扬文字吗?不是可以纵横驰骋上下五千年吗?不是可以足不出户,知晓天下事吗?书中自有我天地,书中自有我芳华.为什么学习不能是件令人愉悦的事呢?

同学们,天空是如此的湛蓝,而我们则是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.如果我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教师宽敞明亮,我们的老师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明健康,充满朝气和活力,正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”

“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇19

亲爱的老师们、同学们:新学期好!今天,是九月的第一天,我们迎来了新的学期,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在此,我很荣幸地代表全校老师,欢迎一年级的新同学,加入到桐小这个温暖的大家庭,也欢迎其他同学们重返校园。

新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然,现在还不知道这本奇特的书里面,讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了每位老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,桐小每位老师都一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每位老师都怀着巨大的企盼,期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。

每一个孩子,都有一个梦,梦里五~斑斓,每种~~在梦里盛开;每一个孩子,都有一个梦,梦里有宽阔的大海,每朵浪花都一样澎湃;每一个梦想都应该被期待,每一个梦想都应该被灌溉。作为教师,我们愿倾尽所有,全力以赴。让每一位学生都能展望自己的未来,同时,坚信只要勇于追求,付出努力,同样可以实现自己的梦想,创造最好的未来。这是你们的梦,同时也是桐小每位教师的梦。

亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与桐小共同成长进步,用自己的实际行动来~:从现在开始,我们一定会做得更好!最后,祝愿大家在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。祝所有老师,身体健康,工作顺利;祝所有同学学习进步,心想事成!谢谢!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇20

记得在上大学的时候,一位老师曾经说他己经有20多年的教龄了。当时我想,20多年,该是多么漫长的岁月啊!现在,屈指算来,我竟然也有十多年的教学经历了。在这十多年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的痛苦。但是,在这里我可以坦诚地告诉大家,我真的非常喜欢教师这一职业,我也喜欢我所教过的每一位学生!

十多年来,我用自己对爱的理解默默地工作着。作为班主任,我曾撇下年幼的孩子去照看生病的学生,也曾在深夜帮助学生寻找过丢失的物品;作为教师,我曾无数次伴着午夜的灯光赶写着第二天上课的教案,更有无数次站在三尺讲台上口干舌燥地传道授业,耐心细致地答疑解惑。为了一个教学难题,我来去

匆匆地奔走于家庭、教室、图书馆之间;为了一个不甚明了的问题,我请教过山师、山大的专家教授。但是,效果又是怎样的呢?我依然感到惭愧。学生依然有这样那样的意见,课堂气氛沉闷,学生看课外书、说话,甚至中途溜号的现象时有发生。我和他们近在咫尺,却难以进行心与心的交流。有一次,一位学生交上来的作业竟然是从32开的本子上撕下来的一张纸,参差不齐,用歪歪扭扭的字写了三句话。面对现实,我伤心、失望、委屈,苦涩的泪水从我的脸上悄然滑落。我不明白,为什么我种的是瓜而得的是豆,为什么我种的是橘而收获的却偏偏是积!直到有一天,我的一位学生充满深情地告诉我:“老师,你很辛苦,也很努力,但是……”说到这里她停了下来,用眼睛看着我,一字一顿地说:“老师,我们能做的,请让我们自己去做,好吗?

学生本来是我们教育的受体,但是,这位学生所说的每一句话、每一个字都重重地敲在我的心上,让我久久地不能平静。我开始反思,反思我对学生的爱是否科学,是否合理。我慢慢地发现,我爱护学生,更应该让学生自强自立;我传授给学生知识,更重要的是要让学生把知识转化为能力;我注重了教师在教学中的主导地位,却忽略了学生积极性的发挥。会的,没有让学生去做;不会的,更没有引导学生去探索。如果这也算爱的话,这种爱只能是包办式的爱、保姆式的爱、灌输式的爱。用这种爱培养出来的学生,有独立的见解吗?有积极的参与意识吗?更为重要的是,有开拓进取的创造精神吗?而一个没有创造精神的学生,当他一旦走出校门,他将如何去面对今天需要竞争、需要激流勇进的年代,又将如何去面向21世纪呢!一位英国的哲学家曾这样意味深长地警告世人:“世间许多的错误都可以更改,而唯有教育的错误不可以更改,因为教育的错误将整整影响人的一生!”认识到这一点,我开始改变自己,努力把包办代替降低到最低点。尽管改变的过程充满了艰辛,但是,我坚持着、努力着。我让他们读书,以培养他们的自学能力;我让他们讨论,以给予他们各抒己见的机会;我让他们辩论、质疑,以发展他们的求异思维;我让他们写作、办黑板报、搞知识竞赛、给报刊投稿,以让他们把学的知识转化为能力;我让他们走出课堂,用眼睛去读世间的书。经过这一番调整,我欣喜地发现,学生学习积极性提高了,课堂气氛活跃了。一位学生的文章居然被济南的一家报纸采用,尽管只有200余字,稿费不足五元,但在班上引起的轰动不亚于当年原子弹爆炸。作为老师,还有什么比看到学生进步更让人高兴的事情呢?欣喜之余,我也拿起了笔,把我的教学体会写下来,寄给了北京的一家学术杂志,最近,接到了采用通知。我想,这大概就是我们通常所说的教学相长吧。

我深深地体会到,作为老师,你应该学富五车,你应该著作等身,你更应该深深地爱着你的学生。但是,爱,不是包办,不是代替,不是灌输;爱,就应该让学生去创造,这才是教师给予学生最深远的爱!

相传在古代欧洲,有一位国王要举行一次隆重的颁奖大会,把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花奖赏给对社会最有贡献的人。颁奖大会上,将军、诗人、名医、画家,一个个满怀信心地登上了领奖台,却一个个空手而回。最后国王把这支经过千辛万苦从阿尔卑斯山上采来的桃花别在了一位满头银发的教师的衣襟上,对他说:“你是人类灵魂的工程师,没有你,既没有将军、诗人,也没有名医、画家!

是啊,哪一位将军、诗人没有聆听过老师的教诲,又有哪一位名医、画家没有经历过老师的辛勤培育?所以我说,教师的职业是崇高的,然而,一个不会培养学生创造力的教师也是吃力不讨好的!我热爱教师这一崇高的职业,愿意把对祖国、对人民的爱凝聚成对学生最诚挚的爱,奉献给祖国的教育事业!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇21

如果说百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,那么师德就是教师的根本。如果说教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。我们每位普普通通的教师,都是这伟大师德的践行者。我们将耗尽一生心血,以大爱和智慧为师德作出诠释。

说到大爱,我不禁想起了我们河南信阳的李芳老师,那个推开了学生,把危险留给自己的可亲可敬的李芳老师。在那生死关头,李芳老师那勇敢的奋力一推,可谓“英勇”、“伟大”、“气贯长虹”、“惊天地泣鬼神”……我想,无论什么褒奖的词语用在李芳老师身上都不算夸张,都绝对配得上。但其实我认为,李芳老师在那一瞬间并没想那么多,她纯粹就是出于善良的本能,出于对学生天然的爱与责任,便那么做了。她的性格本来是柔弱的,甚至有些胆小,正如她的好朋友所说:“她一定是下意识的,是切切实实地把学生当成自己的孩子了,要不然她不会这么勇敢。”

其实,在我们的身边,也有太多太多普通而优秀的老师,我们或许没有机会像在车祸来临时的李芳、大地震到来时的谭千秋等英雄那样,以自己的生命托举起学生的生命,用自己的心血铸就出师德的伟大。但,作为教师,我们把对教育、对学生的爱融在了一点一滴的生活中,化在了重复琐碎的工作里,以不同的方式、相同的爱心在默默诠释着自己对教育、对学生的爱。

20xx年秋,我被调至现在学校的第一学年。有幸得到学校领导的信任,担任当时学校最高年级八年级的数学课。由于学校第一年招生工作开始较晚,国中的优质生源早已选择好了就读学校,学习成绩稍微好点的学生,或者稍微上点心的家长,哪会让孩子多等上半个月才上学?当时报名的几十名学生皆是基础差、底子薄,家庭教育缺失甚至无人监管的学生,这届学生是全校公认的学习基础最差的一届。然而作为学校的第一届中招毕业生,这些孩子们是幸运的,我们非但没有因为孩子的学习基础差放弃任何一名学生,反而更是尽心尽力的帮助孩子们克服学习中的困难、生活中的迷茫。

八年级开学一个多月时班上转来一名男孩子,瘦瘦弱弱的,他叫吴宇航,进班两周多了,上课从不举手发言,每次作业字写得龙飞凤舞,我很少在他的作业本上找到能看懂的字。又是一节数学课,我特意提问了他,可这个孩子站起来后,我足足等了五分钟,他也没有说出一句完整的话,倒是浑身一直在颤抖,无奈我让他坐下了。下课之后我向班长和他同桌了解情况,才知道这个男孩因为自己成绩不好,被之前的学校劝退了,他不止是害怕发言,站起来吓得浑身发抖,平时跟同学都不怎么说话呢!了解到这种情况之后,我想了很多。是放弃?还是一点儿一点儿帮助孩子呢?这样的学生该怎么管?作为母亲,我知道教室里的每个孩子都是某个家庭的全部,那么作为教师的我们,就应该把自己工作的全部热情投入给教室里的每一个孩子。一个,都不能放弃!我不再犹豫,我已经决定要像爱自己的孩子那样去爱宇航。孩子胆小,我就先给他勇气,和他聊天,与他相处,让他不怕我,然后再一点一点增进他的自信心,没事的时候我就会把他喊到身边,跟他聊天。我还通过微信跟他妈妈成了朋友,没事听听他妈妈讲他在家的趣事,正如我所料,看起来不起眼的孩子,在他妈妈心里真的是个宝呢,妈妈说宇航在家特别的懂事,经常会帮助父母做力所能及的家务活,我就跟他妈妈暗暗说定一起帮孩子成长。一天,两天,宇航的脸上没了胆怯,课堂上,他的头是抬起来的,有时候他也会把小手高高举起来。刚开始只要见到他举手,我就提问他,不管他答得对不对,我都给他以鼓励,慢慢的,宇航的笑容越来越多了,信心越来越足了,连走路都挺直了腰杆。虽然他的成绩在班里只是往前进了两名,但除了成绩之外,宇航身上的变化是所有人都能看得到的,学期末班里最后一次班级联欢,这个男孩竟然登上讲台给大家唱了一首歌。其实我们做教育不就是这样吗?我们要提高的不止是学生的成绩,我们更要教给学生勇气,教给学生自信,教给学生从容面对生活的本领。

20xx年秋,我在学校的第二学年,跟着孩子们一起升上了九年级。除了九年级的数学课,我还负责着国中教务处的常规工作,工作一下子忙碌了很多。一边是面临中招考试的学生,一点也不能含糊,一边是学校工作的重要部门,为了更好的服务于教学、服务于老师们,更不能掉以轻心。九年级课程紧,为了给孩子们多讲几道题,我经常是在教室讲着讲着忘记了时间,等忙完回到办公室才发现上二年级的女儿早已因为等不上我而趴在办公桌上睡着了,看着孩子的睡颜和旁边写着“妈妈,我等你等的瞌睡了,我先睡了。”的字条,我的眼睛一下子就涩了,但回过头想想我能帮到更多的孩子,也是一种幸福。为了了解学情,及时查漏补缺,我坚持数学课堂作业、家庭作业逐个批改,43个孩子,平均每个孩子8分钟,每天改作业就需要300多分钟、5个多小时了。所以在办公室里,我是很少聊天的,更多的时间是埋头在作业里,但尽管这样,白天的时间还是不够用,于是很多时候,我就随身带个手提袋,把在学校改不完的作业带回家,等把孩子安顿睡着了后再继续改。而周末或者假期里为了让学生利用好弯道时间培优补差,我让学生在家里做题,做题拍照后发给我批改,再利用微信群给学生讲解。同时我也经常利用微信和学生及家长沟通,及时沟通孩子的情况,更好的做到家校共育。这一年里,孩子们的表现也是越来越棒。

作为一线教师,我要投入更多的精力放在教研上,作为教务处负责人,我明白自己更多时候要起好帮扶带的作用。我带领我们备课团队积极主动的进行课例研究,一次次的备课、上课、磨课、反思、总结。功夫不负有心人,20xx年9月,我代表我们团队在长葛市国中数学中心教研组会议上分享我们如何作课例研究。20xx年的3月,作为长葛市优秀课例研究,我和我的团队成员在长葛市国中数学中心组教研会议上与与会数学老师进行了座谈式经验交流。都说一个人可以走得很快,一群人才能走的更远,在这一年里,我和我团队里面的每个人,我貌同学习、共同进步、共同为学校的荣誉努力着。

20xx秋,我在学校的第三学年。作为一名党员教师,除了担任数学课,负责教务处工作,我勇挑重担,接受学校布置的新工作——七年级年级长。工作上我力求做到尽可能完美,学生学习上我一如既往地认真负责,对于学生,我是问心无愧的,可看着我们班数学月考排名年级第一的成绩,我却高兴不起来,因为我刚上三年级的女儿,三位数的加减法居然很多做错的,英语小测试也不及格,这时候我才想起来,开学一个多月了,只顾教务处,只顾年级的事务,只顾自己的学生,我一次也没有辅导过自己的孩子。有多少个夜晚,我在连夜设计分层作业,以便更有效的促进学生的学习,或者在加班设计教学流程,整理完善教学反思的时候,孩子问我题,我总应付她说放着吧,明天老师讲的时候认真听,孩子让我检查作业,我说让你爸给你签字去,我忙着呢。又有多少个下午,放学后我在教室里批改学生的作业,任由两个孩子在操场疯跑,回家的路上儿子嚷着妈妈我饿了,可到了家停好车,两个孩子早已在后座上睡着了。不止是我,我们做老师的,哪个不是只顾别人家的孩子,而常常丢了自己的娃呀

爱是阳光。教师若是一颗太阳,把光全给了学生,有的学生会成为太阳,去培养出许多的太阳;更多的学生会成为星星,这样光线就能照遍世界的每一个角落,整个世界便再也没有黑暗、寒冷、饥饿了。

我愿做一颗太阳,把爱的阳光全洒给身边的每个孩子,去团结千千万万的太阳,用爱铸造起中华师魂不朽的丰碑。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇22

在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,多谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。

那里,是我的母校,在座的各位,有我当年的教师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,20__年的梦想,20__年的我,文中的我梦想着成为一名教师,在母校迎之后我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是唯一的,让青春闪光,让青春随时代同行。

纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自我的选择而苦苦追求。十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。__年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。__年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。

如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我以往困惑,我以往彷徨……

六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇23

各位家长

大家好:

首先我代表幼儿园的各位老师对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢您们能从百忙之中抽出时间来参加家长会,让我们感受到了你们对我盲作的理解和支持,对你的孩子一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我貌同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20以内”的序数,单数,双数等

12、在操作活动中,学习“10以内”的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“20以内”的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项:

以还请各位家长配合我们的工作:

1、督促幼儿天天坚持来园,为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

6、因为幼儿再经过1年就要上国小了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于国小教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入国小后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上国小打下好的基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

9、如我盲作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

10、作业要按时完成。在父母的督促下,完成老师所布置的作业,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们配合教育的老师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。

总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。谢谢大家!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇24

尊敬的各位领导,同仁们:

大家好!今天我国旗下讲话是《把爱洒向每一个孩子》

有两个故事至今让我激动不已,并且改变了我一生的观念。

在一个屠宰场,有一只母牛被屠手们拉进来了,它似乎明白了什么,它狂奔着、挣扎着、绝望地哀鸣着,眼睛直望着屠手们,眼里全是泪水,似乎在哀求什么。屠手们十分不解,从来没见过这种现像呀?但屠手仍然无情地杀了它!当剖开母牛腹腔时,人们惊呆了:原来是母牛腹中有一个胎儿!

动物的爱让人感动,人性的爱更是惊天动地!有一处山体滑坡,埋藏了一家人。当人们及时挖开泥土时,惊讶地发现母亲呈弯曲状,留给了婴儿一个空间。母亲已遇难,婴儿却奇迹般地活了!

从此,我就有了把爱洒向每一个孩子的思想。

有人说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通人们的心灵。

我是一个教育工作者,更是一位母亲,愿做一个播洒阳光的爱心使者,把爱心和温暖献给下一代,献给孩子。

走上讲台为人之师的十年里,或许没有风花雪月,也没有豪言壮语,也没有惊天动地。可是我和山里的孩子一同欢笑一同哭泣过。记得在今年某个夜晚,是我在九年级年级毕业班的最后一个语文晚自习辅导,窗外的雨淅淅沥沥,教室里同学们非常卖力地朗读着,复习着,几乎要在今晚把所有的语文知识全装进自己的脑袋。时间飞快地从指尖滑过,还有10来分钟就要下课了,同学们不约而同地安静下来,异口同声地说:“老师,你说考场如战场,还有三天我们就要奔赴战场,请接受我们最轻的礼物——谢谢你!”听到这声声诚挚的话语,此时此刻我觉得我是世界上最幸福的人。这时班里的老大,也就是我的语文科代表发言了:“老师,我们严阵以待,请给我们做指示。”

此情此景我已经很熟悉了,因为平日里他们都习惯了所谓的大呼小叫。我严肃起来:“同学们,我们的骊歌就要唱响,这些天,天空老是下着细雨,这不是天空在哭泣,而是为我们的离别撒下泪水,为我们踏上新的征途撒下激动泪,三年了,同学们,在这一千多个日日夜夜里,我早己把这份师生情谊化作友情,化作亲情…….不知什么时候,同学们眼圈红红,只听得窗外嘀嗒的雨声,教室里一片凝重,下课铃响起,格外响亮,我依然在坚持说着心中的话儿:“同学们,我早已习惯了看着你们专注朗读的神情;习惯了语文课上你们的手舞足蹈;习惯了你们课余调皮的身影,早也习惯了你们围着我谈笑,也习惯了你们总是往我的办公桌里放进字条,老是让我的办公桌乱翻翻无论走到哪里,不要忘记用知识和书本来装饰自己的灵魂才是最美的…….只听得教室里同学们一阵隐约的哭泣声,我干脆地一声“下课!”我拿上雨伞冲出教室,回家路上我满眼模糊着同学们的影子。第二天早晨,来到办公室,办公桌上叠了好多同学们的留言,长长短短,短则几十字,长则三两千字,细细读着这些言语,字迹越来越模糊。那一刻,我深切地感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当教师的幸福!

其实我们都是最伟大的艺术家,可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜,你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。

说到这里,你也许会笑话,笑话我的多愁善感。可是我要给大家说,当你在春天播下爱心,在秋天收获果实的时候,你不会感到欣慰,不会感到幸福吗?当你把爱的阳光洒向每一个角落,每一个孩子,换来一张张深情的笑脸时,你不觉得那是最美的画卷,最幸福的一刻吗?我是一名女性,一位平凡的人民教师,更是一位母亲。我们的生命有限,而我们的爱心是常青的。我们的生命在孩子们生生延续,我们的价值在孩子们身上体现,在这人生一路上,我要搭上用爱心去换取孩子们开心的“班车”,让孩子们永远生活在阳光里,24小时阳光陪伴他们不断。

看!朝阳出来了,湖水为它梳妆:新月上来了,群星为它作伴;春花开放了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱了,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在讲述着爱的故事。是啊,唯有爱,才能创造世间的和谐,唯有爱才能创造人间奇迹;唯有爱才能让光明与我们同在!

讲话完毕!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇25

老师们,同学们,今天我想与大家谈一谈“目标与规划”。新学期开始,我们应当给自己设立明确的目标。一个没有目标的人就像一艘没有舵的航船,永远漂泊不定。“志不立,天下无可成之事”。有目标,学习才不会迷茫;有追求,生活才会有动力。拥有一个伟大的目标,才能够高瞻远瞩,成就大的事业。目标有长有短,短则每周反思,学期规划,取得进步;长则奋战大学联考,圆梦大学,奉献社会。

成长的道路上诱惑许多,困难重重,想要达成目标,我们需要的是细致合理的规划。特别是高三的同学们,我们即将踏入大学,迈向社会,正处于人生的一个十字路口,在这关键的时刻,我们必须充满信心,规划好自己的人生,并为之不懈地努力。对于我们来说,科学的规划,可以是补缺学习上的漏洞与不足,可以是追寻我们理想的高校,再远一些,可以是考虑我们将来的专业方向,从事的职业。高三的同学们,学校给我们每人发了一张题为“我的圆梦之旅”的生涯规划表,正是希望我们能有一个清晰、合理的规划,对自己未来的发展道路做出预先的策划和设计,更好地实现我们的理想。人生如在大海中航行,而人生规划就是航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,这样才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

既然有了规划,就请以顽强的意志,坚决贯彻自己的计划,付诸行动。然而在现实生活中,时间的紧迫,学习的重压,生活上的不顺心等种种因素,都在冲击着我们理想中的规划。我们又该如何落实自己的计划呢?不必畏惧,正真明智的规划总会经得起考验。并且,规划不一定是一成不变的,我们可以根据当前的情况,适时调整自己的规划,这也不失为一种正确的选择。但,既然已经为梦想规划出一条光明的道路,就请勇往直前,风雨无阻!

同学们,让科学的人生规划引导着我们,努力地追寻自己的理想,享受美好的人生!在社会这个大舞台上扮演何种角色,过怎样的生活,应该由我们自己来把握,每个人都应该是自己人生的规划者和耕耘者!

扬起理想的风帆,而我们要在出发之前,为自己的人生,规划一个明亮的未来!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇26

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

大家早上好!我是黄老师,今天很高兴站在国旗下讲话,新的一学期开始啦!这两周是适应周,我们的小朋友很快就适应了幼儿园的生活。

一、首先,表扬我们的新生小朋友弟弟妹妹都表现很棒,上学几天就不哭了,跟着老师和小朋友一起开心的游戏和生活,还学会了自理,会自己吃饭、穿衣服、穿鞋子、自己背书包来上学。大哥哥大姐姐也表现的非常好,早上能主动地向老师和小朋友问好,互相帮助,自已的事情自己做,而且在上周小朋友们都学会了做早操,真的很棒!掌声送给自己吧!

其次,表扬我们的家长朋友那么配合和信任我们的老师,每天都能按时把孩子送到幼儿园放心地交给我们老师照顾,放学时间也能有序的排队接小朋友,让我们也把掌声送给我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈们吧!

最后,表扬我们这些可爱可敬的老师们,刚开学几天,老师们忙的连早餐和午餐都没时间去吃,中午午睡,手上抱着一个,身上趴着一个,一直哄着小朋友们睡觉,还要每天晚上还电话跟家长沟通孩子的情况和表现,细心照顾好每位孩子,小朋友,让我们用掌声谢谢我们亲爱的老师们吧!

二、提出要求:

1、升旗仪式要求:每周一早上8:00前来到幼儿园,穿上整齐的园服,唱国歌要声音响亮,不讲话,不随意走动,眼睛目视国旗高高升起行注目视。

2、礼仪小标兵评选要求:讲文明、讲礼貌,主动向别人问好,团结友爱,帮助同伴,为班级服务,做老师的小帮手。

3、三优班级评选要求:幼儿优、家长优、教师优。

4、三爱三节要求:

爱学习、爱劳动、爱祖国。

节约用水、节约用电、节约粮食。

5、安全卫生要求:上下楼梯不推挤,在操场上玩玩具要礼让,不快跑。勤洗手,预防手足口病和红眼病。

三、活动预告:

1、幼儿体检工作(检查牙齿、视力、听力、抽血,小朋友们要坚强勇敢)

2、班级家长会(本周三晚上7:00——8:30在各班级举行)

3、兴趣班展示(周一武术,周二舞蹈/口才,周三跆拳道,周四美术,周五手指速算)。

小朋友们可以根据自己的兴趣爱好来选择。

最后祝全体小朋友们在新的一学期健康快乐茁壮成长,祝家长和老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝东方之子幼儿园越办越好!今天我的讲话就到这里,谢谢大家!

复习迎考主题教师国旗下讲话稿 篇27

敬爱的李教师:您好!一寸光阴一寸金,时光过得飞快,两个学期过去了,我就将要离开您了,我十分的不舍。因为你的教育给了我完美的人生。

记得有一次,我在帮您搬作业本时,不细心心打翻了您的水杯,把作业本给弄湿了,这是我着急的烈火从喉咙里冒出来,我忙东张西望的看看有没有人看见,还好还好,没人看见,我就迅速的回到座位上,平静了一下心境,等待上课。上课了,当你要发作业本时,发现了作业本被弄湿了,雷霆大怒,问是谁弄湿的,大家左看看右看看,都纷纷摇头,仅有我的心里忐忑不安,您看看别人的表现,再看看我的表现,我相信您已经心知肚明了,可是您没有当场批评我,而是说:“给你们一次机会,因为我已经明白是谁了,我相信那个人是个好学生,下课时来我办公室跟我主动承认错误吧。”当时我十分感激您,因为你没有当场批评我,我也想好了,我下课了必须要去向您承认错误。铃声响了之后,我悄悄的到了您的办公室,把事情的来龙去脉一五一十的跟你说了一遍,您听了之后,对我说:“其实,我已经明白是你做的,可是我明白你不是故意的,我之所以不批评你,是因为我明白你是个好学生,你不会做错事不承认错误的。我想对你说啊,以后呢,要勇于承认错误,因为诚实和信用是我们一生中最大的财富,明白了吗?”我点了点头,当抬起头来时。我看见了您阳光般灿烂的笑容。

教师,我以往有怨恨过您,有羡慕过你,可是,没有什么比我更敬爱您!