受捐助学校领导讲话 篇1
尊敬的各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好!
在这生机勃勃、春意盎然的日子里，我们全校师生怀着万分激动的心情迎来了“”的各位志愿者光临我校，今天，他们带着对社会的责任，对我校孩子的无限关爱，为**国小进行慷慨捐赠。首先，请允许我代表学校全体师生向前来我校捐赠仪式的各位志愿者和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
这次捐赠活动，对于我们**国小来说，意义非常重大。因为你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。**国小虽然学校面积较小，学生人数也不是很多，却并没有因此远离大家的关怀。它一样感受着每一位志愿者阳光般的温暖。随着捐赠教学物资到达我校，暖暖的关怀也到达每个师生的心间。
各位老师，请记住这样一个感人的时刻，记住“志愿者”为**国小的发展作出的贡献!让我们励精图治、精诚团结，把**国小办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的一流学校!
各位同学，请你们也记住这样一个温暖的场景，记住面前这些叔叔阿姨们期待的目光!让我们更加发奋学习，以优异的成绩来报答社会的关爱之情!若干年后，当你们走向四面八方，当你们走向社会的各个岗位，当你们成为社会的栋梁之材，请你们记住今天，记住这些温暖的笑脸，是它们帮助你们成就了美好的未来! 各位来宾，是你们将爱心的种子播洒到孩子们的心间，是你们为孩子们的成长提供了发展的平台!孩子们未来的成功里，也有你们的一份力量。慈善是一项公众的事业，也是我们每个人社会责任感的体现。作为受赠学校，我们每一位师生要接过这爱的火炬，学会感恩，学会回报，将这爱的事业传承和发扬下去。同时，我们将不负众望，奋力拼搏，建设好我们的学校，用优异的成绩来回报你们的关爱。 最后，让我们再次以热烈的掌声对各位朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
谢谢大家!
受捐助学校领导讲话 篇2
尊敬的各位领导、各位家长、各位同学，大家好!
今天，我们在这里举行捐资助学仪式，参加今天仪式的有镇政府* 镇长、镇教办*主任、爱心人士李*先生。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!捐资助学是一项实实在在的惠及学生的善举，使更多的优秀的学生能有更好的条件读书学习，顺利地完成学业，让他们在社会大家庭中愉快地学习，幸福地成长，实现自己的人生理想。爱心人士李*先生作为一名企业家，在发展企业、发展经济的同时，不忘乡亲、支持教育、关心青少年成长，这种无私奉献的精神和对家乡、对教育的一片爱心令人感动，也激发了各位同学努力学习的斗志和我们全体教师办好教育、服务人民的热情和责任感。在这里，我代表学校，向李*先生表示崇高的敬意和真诚地感谢!
我也希望受资助的各位同学，要树立自尊、自爱、自立、自强和奋发向上的精神，珍惜现在的学习机会，把对李*先生、对社会的感激之情转化为学习的动力，刻苦学习，奋发图强，学好本领，长大了为国家建设出力，为社会发展尽责，为家乡的父老争光! 让我们一起，用知识帮助孩子们改变命运，用文化帮助孩子们提升品位;用辛劳帮助孩子们完成学业，用无私奉献的精神帮助孩子们健康成长为祖国、家庭的栋梁之才!
祝同学们在新的一年学习进步!祝李*先生的企业越做越强!祝各位领导猪年好运!谢谢大家!
受捐助学校领导讲话 篇3
各位领导，各位来宾，同志们：
今天，我们在这里隆重举行美国欣欣教育基金会向罗溪旧下国小捐资助学仪式。首先，我代表县政府向不辞万里远道而来的美国欣欣教育基金会代表吕建琳女士、黄思谕女士、杨盛成先生以及省、市外侨办各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我县属中部地区的一个传统农业大县，经济社会发展水平不高，近年来，我县大力推进工业立县战略和大开放战略，经济社会发展呈现出又快又好的喜人局面。但由于各方面的条件影响，社会基础设施建设仍然欠帐较多，特别是农村中国小校仍然存在相当多的危房，严重影响了师生的人身安全，制约了教育事业的发展。教育是提高民族素质的关键工程和龙头工程，是促进社会发展的先导性工程和基础性工程。只有教育事业的兴旺发达，才有经济社会发展的兴旺发达。为了尽快改善办学条件，目前，我县正在积极多渠道筹措经费，大力实施中国小危房改造。
值此之际，美国欣欣教育基金会向我县罗溪旧下国小慷慨捐资助学，这对我们来说，无异是雪中送炭关心情，无私奉献礼义重。 欣欣教育基金会捐资助学这一义举，充分体现了华人华侨魂牵梦绕祖国情，情系家乡拳拳心的一片赤子之情，充分体现了我们中华民族团结互助，奋发图强的传统美德，是造福我县特别是罗溪旧下村人民的一件大实事、大好事，在此，请允许我再一次代表县政府向欣欣教育基金会的吕女士、黄女士、杨先生，并通过你们向热心资助我们教育事业发展的广大华 人华侨表示衷心的感谢!向关心支持我县教育事业发展的省、市外侨办各位领导表示衷心的感谢!
为了把好事办好，把实事办实，我们将认真组织、精心实施好旧下国小建设工程，按照高标准规划，高质量施工的要求，确保这个工程尽快高效建成，争取早日发挥效益。同时，希望旧下国小要进一步加强教学管理，实施素质教育，提高教育质量和办学水平，以优异的成绩回报社会对我们的期望。
受捐助学校领导讲话 篇4
各位领导、来宾、老师们、同学们：
首先让我们以热烈的掌声感谢潍坊医学院对我校的慷慨捐助。 我们小屯国小1987年建校，至今已近30年，是一所偏远的乡村国小。经过近30年的风吹日晒，校舍已经陈旧。由于学校人数少，国家拨付的经费有限，办学条件比较简陋：我们的操场还是土地，篮球场地也不标准，我们的路面还没有用砖全部铺砌，雨后还是泥泞。特别是学生用课桌不标准，使用了十多年，现在已经不适合学生学习和成长。这次潍坊医学院的领导慷慨解囊捐助我校150套三个班标准化国小生课桌椅，解决了我校的课桌凳问题，使我们一夜之间达到了潍坊市国小生课桌凳标准，提高了我校的办学条件。
省派第一书记驻村以来，到任第一天就到社区国小走访，了解民情学困，为群众解忧，不愧为人民的好书记，群众的贴心人，特别是这次捐助，二位书记亲自设计方案，并亲赴德州考察市场，用最好的质量，最优的产品，给学生提供了标准化可升降的课桌椅，他们工作认真，为民负责。为民服务，不辞劳苦，不愧为人民的勤务员，群众的贴心人，在此，我代表小屯国小全体师生和一方百姓，对他们表示真诚的感谢。
潍坊医学院领导不远千里，亲赴我校，送桌凳到师生手中，送温暖到师生心中。特别是，学院领导想到了我们有了150套学生用课桌椅，还想到教师还没有标准化的讲台，又增添了三套讲台，这种体贴入微，关怀备至，让人感动，让我们以热烈的掌声对学院领导表示深深的感谢。
镇县各级领导重视我校的各项工作，亲临现场，关心我们的工作，我们也表示感谢。
“学院领导赠桌櫈，党的温暖胜春风”。相信小屯国小的全体师生，在新的学习条件下，一定会用更积极地工作态度，更加优异的工作成绩向各级领导和父老乡亲汇报。
谢谢大家。
受捐助学校领导讲话 篇5
尊敬的各位领导、老师们、家长们、同学们：
大家上午好!
百年大计，教育为本。今天，我们相聚在这里，隆重而简朴的举行“柳州晚报小记者捐赠”活动。此时此刻，我相信大家和我一样心潮澎湃!我们深感幸福、倍受鼓舞，因为被小记者们的善举久久地激励着。至此，我谨代表我校三百多名师生，向各位领导、各位来宾、各位朋友表示热烈欢迎和最真诚的感谢!并代表全体师生讲三句话。
第一：感谢!
感谢柳州晚报小记者向我校捐赠60套课桌的善举，使我们感受到了你们对教育的支持和关心。
感谢各位领导百忙之中光临基隆国小，因为你们的到来，给我们送来了关怀和温暖;
感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。
第二：感动!
捐资助学是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，也是中华民族的传统美德，更是在社会主义市场经济条件下经济运行与道德行为相结合的一个善举，它有着积极而深远的影响意义。当“小记者”向学校捐赠课桌椅的消息传开时，基隆国小的全体师生无不为之感动。
第三：行动!
捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。
学校：要励精图治，严谨办校，把基隆国小办成一所社会满意、家长满意、学生成才的学校。
教师：要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。
学生：要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界对你们的殷切期望。
蕴涵爱心的事业是太阳底下充满希望的事业，充满爱心的人是世界上最美丽的人!让我们深深地祝愿柳州晚报事业蒸蒸日上，深深地祝福柳州晚报各位领导、全体员工幸福安康，万事如意!让我们深深地祝福柳州晚报的小记者们放飞理想，幸福成长，茁壮成!
最后，让我们再一次以热烈的掌声向各位领导表示热烈的欢迎，向小记者捐赠义举表示衷心的感谢!
谢谢大家!
受捐助学校领导讲话 篇6
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好!
今天，是一个非同寻常的日子，是我们收获感动的日子。洛阳市慈善总会、洛阳市助学济困联合会“爱心书屋”捐赠仪式在我们刘寨国小隆重举行。在这美好时刻，请允许我代表刘寨国小全体师生向前来参加捐赠仪式的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!谢谢您们对教育的支持，谢谢您们对孩子的关爱!
今年，我们刘寨国小在孟津县均衡县创建中，面临巨大的困难和挑战，各种硬件设施与创建标准还有一定的差距，在这个紧要关头，爱心书屋不但凝聚着社会各界人士对教育的关心和热爱，更是我们工作前进的巨大动力。我相信，也请你们放心，有你们的无私帮助，我们学校一定不辜负大家的期望，更好地利用好和管理好这些图书，让这些书籍真正发挥作用，让更多的孩子因书而受益，从而激发孩子们更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。
各位老师，请记住这样一个感人的时刻——各界朋友为我们刘寨国小发展付出的努力!让我们励精图治、精诚团结，把刘寨国小办成一所让社会满意、让家长放心、让学生成才的好学校!
各位同学，请记住这样一个温暖的场景，记住叔叔阿姨们期待的目光!让我们热爱图书，好好阅读，以优异的成绩来报答社会的关爱之情!若干年后，当你们走向四面八方，当你们走向社会的各个岗位，当你们成为社会的栋梁之材，请你们记住今天，记住这温暖的笑脸，记住这亲切的关怀!
捐助是真诚的，关爱是无价的，授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望。让我们怀着感恩的心，一路携手同行!
最后，让我们以热烈的掌声再次对洛阳市慈善总会、洛阳市助学济困联合会的叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
谢谢大家!
受捐助学校领导讲话 篇7
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。
同时，我们还开设了四项市、县级规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入国小接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从国小会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入国小后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入国小就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入国小前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于x年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差，在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。
受捐助学校领导讲话 篇8
老师们：
大家下午好!
“人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。”中秋刚过，我们又迎来了属于我们教师自己的节日——第30个教师节。在此，我代表学校支部行政，向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候，向一年来默默无闻、无私奉献的全体教师表示最衷心的感谢和最诚挚的祝愿!祝大家节日快乐!
过去的一年,学校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻党的和xx届三中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观, 积极践行“三静”教育思想,以"抓师德、促均衡、提质量、保稳定"为工作重点,提高育人质量，推进学校工作持续健康发展。全体教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学、奋发进取;学生活泼善思、向学文明;校园整洁干净、平安和谐、书香儒雅、生气勃勃。学校坚持育人为本，德育为先，狠抓学生行为习惯养成教育。全体教师齐抓共管，用“好习惯成就品味人生”的思想引领学生，形成育人合力。通过丰富多彩的德育活动，寓教于乐，开阔学生视野，锻炼学生能力，促进学生身心健康成长。学校始终把安全工作放在第一位,强化安全教育，增强师生法纪观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,管理落实、措施到位，积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生等安全工作,从而确保了学校师生平安稳定,确保学校安全无事故。
全体九年级教师以高度的责任感和使命感，团结协作，兢兢业业，牺牲了大量休息时间，忘我奉献，保证了本届毕业班出口质量取得优异成绩。20xx初5人考进了实验小班，我校首次荣获“县优生学业发展特等奖”称号。武安学校办学质量的不断提升和辉煌，有力地证明了武安学校教师有较高的责任心和较高的教学水平，武安学校教师为武安老百姓子女的美好前程，为老百姓的切身利益，作出了卓越贡献。
这些骄人成绩的取得，是学校全体教师团结协作、艰苦奋斗的结果，是全体教职工奋力拼搏、扎实工作的结果。在此，我代表学校领导班子再次向辛苦了一年的各位老师表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
老师们，长期以来，我校全体教职员工恪尽职守，默默耕耘，用自己的心血、汗水，生动诠释了爱心、奉献和责任。老师们在教育事业中无私奉献，在困难面前从不放弃，用实际行动赢得了地方党政、百姓的理解、支持和爱戴。从踏上三尺讲台的那一天起，每位教师就把学生的健康成长当成自己最大的幸福。我们有的老师带病坚持工作(如王纲、魏碧华、刘安勋);有的老师以校为家，几乎全周蹲在学校(钟良、付国霞、胥云、黄秀梅等)，我们绝大多数班主任教师，为了帮助学生改变不良习惯，为了班级学生平安健康，尽心尽力、呕心沥血;教师的工作是平凡的，备课、上课，日复一日，但收获的幸福却是崇高神圣的，我们为有这样一个奋进向上、团结和谐的集体而高兴，为有把学生和学校的一切放在首位这样的教师群体而感到自豪。
回首过去，我们心情激荡;展望未来，我们任重道远。国运兴衰，系于教育。百年大计，教育为本。教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命，教师身系着国家、民族的重大责任，这份责任决定了教师要更加注意自己的一言一行，一举一动对学生、对家长、对社会的影响。教师担负着这样重大的责任，心中必要有大爱，有大爱必明大耻，明大耻必有所为有所不为，只有这样，才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业，真正培养出将来建设国家的栋梁之才。
今年是我校教育发展攻关之年，是我校突破质量发展瓶颈之年。我们希望全体教师继续振奋精神，团结协作，切实改进工作作风，规范师德师表行为，反对“四风”，树“四清”新风，勤奋学习，踏实专研，锐意进取，不断提高育人水平，以更加务实、更加有效、更加积极向上的姿态投入到新学年的各项工作。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。在第30个教师节之际，我真诚希望全体教师志存高远，爱岗敬业，团结一致，求真务实，以高尚的师德，精湛而扎实的业务水平，无愧于教师的光荣称号，让家长放心，让学生喜欢，让社会满意，让武安学校明天更加美好。
最后，祝在座各位节日快乐，身体健康、家庭幸福、万事如意!
谢谢大家!
受捐助学校领导讲话 篇9
各位老师，同学：
下午好!在我们积极投身于学习、快乐地生活着的时候，20xx已轻含笑靥，如约而至!在这冬去春来送旧迎新的时刻，我预祝同学们在新的一年身体更健康，童年更快乐，预祝老师们在身体更健康，工作更顺利，家庭更幸福!
回顾20xx年，我们全校老师、同学心中都装着太多的成功的感悟了。一年来，校园里有面对手足口病、甲型h7n9流感的预防工作，有20xx年体育节的系列竞技活动激动人心的场面，有六一阳光下成长、让梦起飞的艺术节闭幕式和庆祝表彰会;有快乐读书节和各老师、同学们积极投入到课堂教学改革的活动中&&
20xx年里，我们的收获是丰硕的，学校顺利通过了市文明规范学校的复评，学校被评为了广东省书香校园、广东省安全文明校园。少先队大队部获得了市红旗大队称号，团支部被评为市先进亲子义工服务队，学校顺利通过了中山市优质化工程项目学校的答辩会。学校的心理剧获区的特等奖，学校的教具在省里获得了二等奖，我们幸运地邀请了中国青年政治学院的陆士侦女士到校作专题讲座&&倡导阳光教育，创建和谐校园。在20xx年里的校园里，我校全校老师、同学们用热情渲染着校园的精彩，用感恩享受着校园的快乐!
20xx年，是祖国华诞六十岁生日的大喜日子，在学校新出版的校刊校长寄语上这样写到：60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。嘹亮的国歌、飘扬的五星红旗、轰鸣的礼炮、英姿飒爽的官兵们、先进的军事装备&&祖国辉煌的成就，举世瞩目;祖国璀璨的未来，由我们创造!同学们，向明天迈出矫健的步伐吧，让我们共同走向祖国更灿烂的明天!同学们，希望能够牢记这一话语，牢记祖国辉煌、灿烂的时刻，肩负起祖国明天建设的使命。
20xx年，同样将是一个不平凡的一年，相信在新的一年中，我们全校老师、同学们一定会继续不断努力，努力做好我们应该做的事情，以挑战自我、不断进取为己任。同学们，我们也殷切期盼你们用更加优秀的文明礼仪、健康的身体、健康的心理、优异的成绩续写辉煌，为自己的成长负责!
20xx，又一个新的开始，一个新的未来。我们一小校园里的每个人每天都是这样健康、这样快乐，让我们在这个大家庭里，相互关心、相互谅解、共同进步!
最后祝全体老师在新年里身体健康、工作顺利!祝同学们在新年里有更大的进步。
受捐助学校领导讲话 篇10
尊敬的各企事业单位领导，各位嘉宾，老师们，同学们：
大家好!
今天我们在这里隆重举办“新疆天山职业技术学院20xx届毕业生校园现场招聘会”，为学生与企业搭建就业的沟通桥梁，实现企业与毕业生的零距离对接。
首先，请允许我代表学院郎涛院长和全院7000余师生，对热心支持我院毕业生就业工作的各位企事业单位的领导，对参加现场招聘会的企业界朋友表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!
就业是民生之本。校企合作就是一项重要的措施和途径，它以市场和社会需求为导向，学校和企业双方共同参与人才培养过程，通过课堂教学与学生参加实际工作相结合，加强教学与产业结合，实现了学校与用人单位的合作“双赢”，适应了社会主义市场经济建设人才需求，贯彻了国家科教兴国和人才强国战略方针，促进了社会的和谐建设。
学院始终坚持“以服务为宗旨，以技能为核心，以就业为导向”的职业教育办学方针，坚持“三业一人”的教育指导思想，坚持严格管理出优秀人才的教育方向，狠抓大学生思想教育，教学质量管理，师资队伍建设，学生组织纪律管理、校园文化建设等方面的软实力建设。近几年学院发展迅速，规模不断扩大，办学取得了丰硕的成果，历届毕业生一次性就业率均保持在93%以上。所培养的毕业生以其踏实肯干、善解人意、吃苦耐劳、作风过硬、组织纪律严明，专业基本功扎实，学习能力强等特有的作风品质特质，受到用人单位的广泛赞誉。
学院先后与上百家企事业单签订了校企合作培养协议，更是有力的推动了我院的专业建设和学生综合素质的提高。今天，来出席我院现场招聘会的80多家企业中有全国百强企业的中石油、中国移动、特变电工，友好集团、广汇集团，也有知名企业苏宁电器、家乐福、宏源证券、华龙证券、中远国际货运、西部建设、全聚德等多家企业。
同学们，今天的招聘会，是对我院20xx届毕业生的一次检验，也是对我院毕业生工作的促进和鞭策。
同学们，机会来之不易，把你们所学的知识，练就的本领，优良的作风好好地展示给今天出席招聘会的各个领导，相信在学院的教育下，用人单位的培养下，毕业生们将会迅速成长为能为企业和社会创造价值的社会主义事业的接班人!
最后，祝各用人单位选拔到适合企业需要的优秀人才!
祝各位同学能顺利找到发展的平台!
祝20xx届毕业生校园招聘会取得圆满成功!
谢谢大家!
受捐助学校领导讲话 篇11
女士们、先生们、各位嘉宾，各位学生下午好。
我非常荣幸能够邀请到贝克教授参加北大汇丰经济论坛。首先我代表北京大学热烈的欢迎贝克尔教授。还有来自汇丰的中国业务主管，还有汇丰的公共关系高级主管。在中国首屈一指的大学，我们北大一直比较重视学术交流，也就是促进国际的经济方面的交流。北大的中国经济研究中心和汇丰银行共同主办了北大汇丰经济论坛，通过这个论坛邀请诺贝尔经济学奖的得主到北大来演讲。贝克尔教授是非常著名的、非常出色的经济学家，享誉全球。特别是在微观经济学以及分析方法，他的这些理论现在大家已经熟知了。
特别是在一些对市场方面的应用比如说社会学、人口学都将经济理论得到应用，希望通过他的演讲我们更深入的了解经济。我们也希望贝克尔教授在我们北大期间能够生活愉快。
受捐助学校领导讲话 篇12
各位老师大家好!
时光荏苒，沐浴着党的温暖，伴随着“两会”的胜利召开，我们又迎来了“三、八国际劳动妇女节”。此时此刻，我们欢聚一堂，共同庆祝这一神圣的节日。首先，我代表校党总支、领导班子全体成员，向在座的女同胞们致以节日的祝贺。
同胞们，茫茫人海我们相识，我们走到了一起，共同战斗在学校领导下的--中学、共同谱写着--中学教育事业的壮丽篇章。
在各级政府的正确领导下，在超前的办学理念正确指引下，在全体教职工的共同努力下，学校自建校以来硕果累累，捷报频传;办学水平不断提高;办学规模不断扩大;取得了一个个令人瞩目的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。学生良好的常规养成教育有目共睹，学校良好的校风逐渐形成，师生的整体素质明显提高。讲文明懂礼貌蔚然成风。科技办学，科技创新这已成了我们学校的亮点。学校声誉不断提升，回想这些成绩，无不令人振奋，令人鼓舞。
这些成绩的取得无不凝聚着学校全体教职工的心血。我们不得不承认，我们的生源问题，我们的基础问题，学校是在激烈的社会竞争中，在优胜劣汰的大环境下诞生的。取得这些成绩，其中的酸苦辣我们知道，领导知道。我们要付出
比其他学校多的多的代价。我们要用自己的耐心和热情把一个个孩子培养成讲卫生、爱整洁、守纪律、懂礼貌、讲文明、爱学习的青少年。我们要用无私的爱心、无私的奉献，陪伴学生度过严寒酷暑。日复一日，年复一年，我们无怨无悔。有付出就有回报。值得庆幸的是，我们的付出得到了社会的肯定，家长的认可，领导的肯定。因为我们的付出才使学校在竞争日趋激烈的大环境下得以蓬勃发展，乘势而上。校兴我荣。这是我们每个人的骄傲。是每个人智慧的结晶，是每个人无私奉献的结果。没有昨天的付出就没有今天的收获。特别值的一提的是，我们学校占教师总数50%的女教师在学校的发展中起着主导作用。是女同胞们撑起了的半边天空。点滴成绩都无不凝聚着女同胞的汗水和心血。从几何时，为了学校的发展你们起早贪黑，身体累瘦了，头发累白了。从几何时，既要照顾好双方老人，又要做一个贤妻良母，从几何时，为了教育好学生，不给学生耽误一节课，带病坚持工作。总是爱生如子，以校为家。沉重的工作、家庭负担压在肩上，你们都能以博大的胸怀勇敢的挑起来。这一切的一切充分证明女同胞在社会，家庭中的重要地位。在我们学校你们的重要性显得尤为突出。
同胞们，回首过去我们豪情满怀，展望--中学的明天会更加美好。历史的车轮将我们载入了21世纪，迎接我们的是以国际惯例与规范的“游戏规则”的竞争性社会，是科学
技术的突飞猛进、日新月异的社会。计算机革命把我们带入了一个无限广阔的世界，然而这其中，唯一不变的是变化。机遇和挑战给我们每一个人更为严峻的考验，尤其是女性，我们面临的也许会更多、更多。
时代在前进，事业在发展。我校的女同胞与男同胞一道撑起了教育大厦，女同胞们在今后的工作中必将更加出色的发挥自身优势，为--中学再添更加光辉灿烂的花环。当然，男同胞在学校发展中所起的作用也是无可替代的。让我们男女同胞携手共同开创更加美好的未来，从胜利走向更大的胜利!
最后，我们校领导自掏荷包拿出4000元为全体教职工购买巧克力，祝女同胞们节日快乐，青春永驻，笑口常开，祝在场的兄弟姐妹们家庭幸福 事业有成万事如意。
受捐助学校领导讲话 篇13
青年朋友们、同志们：大家好!
今天，我们在此隆重集会，共同庆祝中国共产主义青年团成立92周年，共同纪念五四运动95周年，借此机会，我代表全校的领导和老师向广大青年学生致以节日的问候和良好的祝愿!
五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国主义革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。90多年来，五四运动的熊熊火炬一直照亮着一代又一代中国青年奋勇前进的道路;爱国、进步、民主、科学的五四精神，始终指引和激励着一代又一代的中国青年，为民族振兴、国家富强和人民幸福而勇往直前、不懈奋斗。90多年来，我校广大青年学生和全国青年一道，始终继承和发扬五四运动的优良传统，自觉投身于社会主义革命和建设的伟大实践，为人民的社会主义建设事业、改革开放伟大实践奉献了青春、智慧和力量，立下了不朽的功勋。
新世纪新阶段，青年学生要继承和弘扬五四精神，高扬五四运动的伟大旗帜，牢记使命、勇担重任，无私奉献、奋发有为，为建设家乡作出青年一代应有的贡献。在此，我对全校的青年朋友们，提四点希望：
一、争做一名理想坚定、志存高远的革命精神传承者
要深入系统地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，构筑起建设中国特色社会主义的强大精神支柱，树立崇高的理想和坚定的信念，确立正确的世界观、人生观和价值观。要把个人的理想抱负同国家、民族的前途命运紧密联系在一起，要与推进改革、发展、稳定的各项工作紧密联系在一起，要在历史伟业中奉献自己的聪明才智，体现自己的人生价值，实现自己的人生追求。
二、争做一名品德优秀、情操高尚的良好风尚排头兵
每一名青年学生要带头遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，积极促进与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的形成和发展。要从自身做起、从小事做起、从现在做起，在一点一滴中积累、在一言一行中培养，打牢自身道德修养的根基。在全社会弘扬文明和谐新风。要倡导健康文明生活方式，多参加各种有益的文体活动，始终保持健康向上的生活情操，坚决抵制各种不良风气的侵蚀。要积极投身于开展争先创优活动，大力弘扬“民族文化”，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德和未成年人思想道德建设，为全面提高公民素质和社会文明程度贡献力量。
三、争做一名勤奋学习、锐意创新的社会主义劳动者
知识就是力量。当今时代，科技进步日新月异，我们每一名青年要以只争朝夕的紧迫感、为民服务的责任感，把握时间，抓住机遇，发扬“挤”和“钻”的精神，勤于学习，敏于求知。要树立终身学习的理念，把学习当成自觉行动，在知识的海洋里自由翱翔。每一位青年要以优异的素质，创新的精神，创新的实践，不断推动学习、工作大踏步向前迈进。
青年学生们、朋友们，生生不息的五四火炬已经传到了你们手中，光荣而艰巨的历史重任已经落到你们肩上。我坚信：具有优良传统的杜拉尔中心校青年一代，在建设新杜拉尔的伟大征程中，一定能够创造出无愧于先人、无愧于时代的光辉业绩!
最后，衷心祝愿全校广大青年朋友节日快乐!谢谢大家!
受捐助学校领导讲话 篇14
各位校友、老师们：
上午好!
今天是一个令人激动和难忘的日子。在校友总会的指导下，在学院、校友的精心筹备下，浙江树人大学生物与环境工程学院校友分会今天正式成立了!生环校友分会的成立，是浙江树人大学的一件喜事，也是全体校友的一件喜事。在此，我谨代表母校一万余名师生员工，向为生环学院校友分会的成立而辛勤工作、无私奉献的老师、校友们致以崇高的敬意!向今天在百忙中抽出时间、踊跃赴会的校友代表，并通过你们向全体生环学院的校友致以亲切的问候!向关心、支持浙江树人大学校友工作的各位领导、社会各界人士表示衷心的感谢!
日月如梭，你们从母校毕业后，一晃就是几年、十几年，乃至二十几年过去了。母校很想念你们。校友是一所学校最宝贵的资源。校友是学校声誉的标尺，是办学质量的镜子，是母校的名片。树大人无论走到哪里，在天涯，在海角，都在传播我们母校的品牌和名声。
多年来，广大生环学院的校友秉承母校“崇德重智，树人为本”的校训，发扬母校厚重的人文品质精神，努力拼搏，开拓进取，艰苦创业，乐于奉献，在各条战线取得了可喜的成绩，树立了良好的形象，赢得了社会广泛好评。广大校友为当地的经济、社会发展做出了重要贡献，已经成为经济建设和社会事业的一支生力军。你们为母校争得了荣誉，成为母校发展的不尽源泉。母校正关注着每一位校友，为每一位校友的成长而感到自豪!
时光荏苒，世事沧桑;百年树大，厚积薄发。近年来，母校在上级主管部门的关心支持下，全校师生员工在学校党政班子的带领下，团结一心，奋发图强，解放思想，锐意进取，各项事业取得了长足的进步和可喜的成绩。办学规模稳步扩大，学科专业快速发展、科学研究攀登新高，师资队伍明显加强，人才培养质量不断提高，社会服务和国际合作有了新的进展。目前，学校已发展成为占地面积500亩，建筑面积30万多平方米，藏书量150余万册，在校学生15000余名，教职工近800人，涵盖经济、管理、文学、工学、法学与艺术的多学科民办高校，是目前全国民办高校中学科设置较多、办学规模较大、办学条件和设施较为齐备的一所学校。
母校是一处憩园，是一盏暖灯;是一隅精神家园，是一座情感圣殿。生环校友分会的成立，更是增加了一个联络情感、增进交流的驿站。加强与广大校友的联系，促进母校与地方的往来，是母校发展的需要，也是广大校友的心声。校友分会筹建速度之快，效率之高，让我非常惊喜，这充分说明我们校友内心存有一份母校情结，也说明我们校友之间关系和谐，凝聚力强。生环校友分会是母校第三个校友分会，生环校友分会的成立，标志着学校校友工作有了新锐进展。
我们广大校友的美好未来是母校的殷切期望，校友取得每一点进步和成就就是在为母校增光、添彩，都将铭刻在母校的历史篇章中。今后，学校将积极发挥校友会的桥梁作用，经常听取广大校友意见建议，加强对校友的服务，积极开展各种活动，密切与校友的联系、沟通、交流和合作，使校友会真正成为学校与校友、校友与校友之间传递信息、交流经验、加强协作、促进发展的重要平台。
新春的钟声即将敲响，让我们携起手来，关心、支持我们生环校友分会的建设和母校的发展，祝愿浙江树人大学兴旺发达;祝愿全体校友工作顺利，身体健康，阖家幸福，万事如意!
谢谢!
受捐助学校领导讲话 篇15
同学们：
应该承认，期末考试，我们年级整体的考试成绩还是比较好的。这是一个好兆头，预示着我们这一届将会成为分校发展史上非常光辉灿烂的一页。这一页到底能不能成为现实呢?有些问题我们还是要讲一讲。
首先，让梦想赐予我们力量。应该说，好多同学是怀揣梦想的。但是，还有部分同学仅仅停留在“想”这个阶段，远远没有前进到追逐梦想的实际行动这个层面。我们要有自己的梦想，更要有追逐梦想的实际行动。我们有着活力四射的青春年华，这样的年华是用来逐梦的，是用来拼搏的，是用来燃烧的，绝不是用来荒废的。懒散是一种荒废，错误的运用也是一种荒废。当我们能够为自己的梦想早起晚睡，废寝忘食，发奋努力的时候，我们会发现，自己居然是如此的了不起，原来想都不敢想的事情，自己居然能够做成。原来自己须仰视才见的学霸，竟然成为了真实的自己。我们会发现，如果生命不是用来奋斗，就像金钱存放在银行一样，那仅仅是一个数字。金钱流通了才有价值，生命被你拿来使用做事了，才显示出其活力。在一个特定的阶段，做的正确的事情越多，越说明你生命力旺盛，你的生命就越有价值，你的人生将会因为自己的坚持奋斗而更加厚重而高贵!没有逐梦的行动，梦想如何赐予你力量?没有逐梦的行动，你怎知梦想赐予你多大的力量?在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你的生命之光什么时候才能崭露头角?在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你在生命力日渐衰退的暮年，用什么来给自己安逸、尊严和幸福?你在外语学校到底是150，还是500，还是850，还是1215，还是1356，你自己的行动说了算!而这些数字所彰显的含义必然影响你一生的发展!
第二，做最重要的事情。好多人忙了一辈子，但是忙忙碌碌，劳而无功，为什么?固然有自身能力的问题，但是，一个很重要的因素是不容忽视的——那就是无论在什么样的人生阶段都要做最重要的事情。儒家经典《大学》中说得很好：物有本末，事有终始。当你颠倒始终，本末倒置的时候，你能够把事情做多好?你的时间利用率到底有多高?《大学》讲的这一点是客观规律，是得到普遍承认的。而你本末倒置做事的时候，就是在违背规律做事。逆天行事，只有一个结果，那就是自取灭亡。顺应规律做事才是人生大智慧。那么，我们在目前的人生阶段，最重要的事情是什么?如果你认同是应该挖掘自身潜能，竭尽所能的发展自己，那你就应该以学为乐，发奋向学。那么，学习就应该称为你这段生命时光最庄严的底色，任何人都不能信手涂抹它，包括你自己。如果你认为自己的这个人生阶段最重要的事情是其他，那么，你认为最适合做那件事的地方是不是学校?
第三，要做就做到最好。“明德新民，止于至善”，这是一种人生追求，这是一种追求卓越的人生素养。不要说，我将来工作了，就能够做到最好了。不要说，我将来创业了，就能够做到最好了。不要说，我将来成熟了，就能够做到最好了。这种追求卓越的素养，是靠追求卓越的习惯来成就的，这种追求卓越的习惯是靠追求卓越行为来成就的。这种追求卓越的行为是需要付出艰苦的劳动与辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年华不好好训练这种行为，养成这种习惯，怎么可能在将来你需要的时候得心应手、左右逢源。遵守纪律，就做最好的规则守护者;发奋学习，就做最好的勤学乐学者;追求成绩，就做最好的不断进步者;做活动，就做最优秀的活动者;考大学，就要考上最优秀的大学。不管最后的结果如何，你只要坚持自己追求最好的过程，你就会拥有追求最好，崇尚卓越的品质;只要坚持自己追求最好的过程，你就会保持养成一种追求最好，崇尚卓越的习惯;只要坚持自己追求最好的过程，你就会称为不断进步，不断超越，日渐卓越的自己!相信自己，只要你这样做了，不是生活会给你一个怎样的汇报，而是你一定会给自己的生命一个满意的交代!你怎样钟情优秀，优秀就怎样的钟情于你，你怎样钟情卓越，卓越就怎样的钟情于你。正如辛弃疾所言：我见青山多妩媚，料青山见我亦如是!
第四，要不断的对照标高检省自己。要对照自己的发展目标检省自己的行动，要对照具体的做事标高来检省自己的行为。要求自己发奋，那么，发奋的行为应该有着怎样的标高?要求自己勤学，那么，勤学的行为应该具有怎样的表现?要求自己静心专心，那么静心专心的具体表现如何?要求自己坚忍不拔，那么坚韧不拔到底应该呈现出怎样的行为?当我们确立了行动的标高，不断的要求自己达到标高，不断的要求自己超越自我。那么，我们就会不断地对照检查，不断的反省总结，不断地优化改进。这样一个积极主动发展自我的你，想不优秀吗?一个字：难!两个字：太难!
有些同学，在学习生活中还有太多的顾虑。其实所有的顾虑归结到一点，自我调控能力较弱。自我调控能力弱，归结到一点，太知道心疼自己、放纵自己。太知道心疼自己、放纵自己，归结到一点，目光短浅，得过且过，毫无责任心。如果你是一个女人，你是否希望将来拥有这样一个目光短浅、得过且过、毫无责任心的丈夫?如果你是一个男人，是否愿意将来拥有这样一个目光短浅、得过且过、毫无责任心的妻子?如果答案是否定的，那么，从现在开始你就要远离那样的人，远离那样的行动，一定不要让自己变成那样的人。
同学们，有人说，你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。有人认为这话有问题，理由是好多人并没有成为自己想成为的人。为什么?“想成为”仅仅是一种想，不想肯定不行。“成为”是需要不断做成事，不断成就自己，不断作为才能够实现的。好多人没有明确地“想”，所以，浑浑噩噩，通痛苦度日。更多的人却不是没有想，而是“成”和“为”的不够。这才是最重要的原因。
行者常至，为者常成。怀揣梦想，痴情逐梦，勤奋踏实，多“为”多“成”。让自己的双手够得着自己的目标，让自己的脚步跟得上自己的梦想!沧海横流方显英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我还是他?让我们用行动来做出最响亮的回答!
受捐助学校领导讲话 篇16
同志们：
大家好!金秋10月，全国高职战线千名代表相聚在美丽的江城——，以“行动•创新•跨越”为主题，共同探讨新形势下如何加快发展现代职业教育，为服务中国制造20xx等重大战略提供技术技能人才支撑。在此，我代表教育部对本次大会的顺利举办表示热烈祝贺!向与会代表致以诚挚问候!向长期以来关注关心支持职业教育发展的专家和新闻界的朋友们表示衷心感谢!
借此机会，我谈三点意见。
一、职业教育改革发展进入黄金时期
以来特别是去年职业教育工作会议以来，中央采取了一系列重大措施推动职业教育改革发展。职业教育战线围绕服务“四个全面”战略布局，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，系统谋划和推动改革创新，取得了显著成效。
(一)中央领导发展职业教育理念和要求逐步转化实践
去年6月23日，对职业教育做出重要批示，明确了职业教育的战略地位、时代重任、发展方向、支持重点、各级党委和政府发展职业教育的职责。的批示不仅指明了方向，而且也奠定了现代职业教育的理念、定位、目标、制度的理论基础。国务院召开职业教育工作会议，、刘延东和马凯副的讲话，具体落实细化明确了发展现代职业教育的指导思想、基本原则、发展目标、各项任务、具体举措。今年6月份，全国人大会开展31省份全覆盖的职业教育执法检查，为现代职业教育理念、思想、定位、功能、作用在国家法律层次固定下来奠定了基础。张德江委员长提出了六个方面24项问题，就是完善现代职业教育法规制度的问题导向，对于深入贯彻职业教育法、提升职业教育地位作用、大力推动职业教育改革发展具有十分重要的意义。
(二)国家制度顶层设计已具雏型。
在国家制度上， 《国务院决定》《现代职业教育建设规划》，《引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，设立了职业教育周。在内涵培养上，《职业院校管理水平提升行动计划》、《高等职业教育创新发展行动计划》、《全面提高人才培养质量的若干意见》，《中等职业教育德育大纲》、《建立职业院校教学工作诊断与改进制度》。在产教融合上，《推进职业教育集团化办学的意见》、《关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》、《关于开展现代学徒制试点的意见》，组建了新一届行业教学指导委员会，修订了高职、中职专业目录。在学校管理上，《职业院校管理水平提升行动计划》，在终身学习上，《学习型城市建设指导意见》，《老年教育规划》。等等。
(三)地方贯彻落实亮点频出。
一是各地陆续召开会议、印发文件，深入学习贯彻会议精神。截至目前，26个省(区、市)召开了职业教育工作会议，印发了推进职业教育改革发展的意见或规划。二是教育部与省级人民政府共建了12个国家职业教育改革试验区，组建试验区联盟，开展职业教育改革试点，形成了顶层设计与地方实践相结合的协同创新机制。三是根据地方实际，出台了一系列落实举措。在加快现代职业教育体系建设方面，江苏、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、陕西等推进分类考试、综合评价、自主招生、多元录取等考试招生制度改革;吉林、辽宁、上海、江苏、江西、湖北、四川等开展五年一贯制、中高职“2+3”、中职本科“3+4”、高职本科“3+2”分段培养。在发挥企业办学主体作用方面，北京、山东、湖南、河南等出台促进校企合作的政策文件;上海、江苏、浙江、湖北、湖南、四川、青海等支持校企共建共享生产实训基地、产品研发中心、科技创新中心，构建校企合作利益链。在加强“双师型”教师队伍建设方面，吉林、上海、黑龙江、浙江、安徽、江西、山东、河南、重庆、甘肃等制订“双师型”教师标准和认定办法，吸引能工巧匠到校任教，改革教师编制和职称评定制度。在加大经费投入力度方面，22个省制定了中职生均拨款标准，25个省制定了高职生均拨款标准。健全学生资助体系，中职免学费政策覆盖近90%学生，15个省份、5个单列市实现全免费。四是按照中央要求，各地建成信息管理平台，分省建立台账，逐项实施全国职教会任务，推动会议精神落地生根。
(四)行业企业参与不断深化。
一是教育部联合行业组建了基本覆盖国民经济各门类的62个行业教学指导委员会，开展产教对话、制定专项政策，形成了产教融合发展的工作机制。二是印发了推进集团化办学的意见，全国共建成1000多个职教集团，覆盖60%以上的职业院校、近3万家企业。三是开展现代学徒制试点，确定了165家单位作为首批试点单位。四是成立全国高等职业教育“校企一体化联盟”，推动教改与产业转型升级配套，实现校企一体化育人，一体化创新发展。五是推进高职校企合作示范项目，与中兴通讯合作实施总计1亿元的“ICT行业创新基地”项目。
(五)高职发展站在新的起点。
一是以中高职衔接作为切入点，推进中高职在招生考试制度、学制、专业设置、课程体系、教学过程、校际合作、教师培养培训、实训装备、行业指导、质量评价等方面全面衔接，为现代职教体系建设奠定了良好基础。二是实施国家示范性高等职业院校建设计划、高等职业学校提升专业服务产业发展能力等国家项目，系统开展学校和专业建设，切实推进了高职院校内涵发展、办出特色。三是完善产教融合、校企合作机制，推动校企协同育人，推进职业教育适应经济转型升级和学生成长成才需要，提升技术技能人才培养质量和可持续发展能力效果明显。四是实施职业院校教师素质提高计划、国家教学名师奖，高职院校“双师型”教师占比已逼近40%，教师队伍素质不断提升。五是实施职业院校管理水平提升行动计划，质量年度报告制度，开展教学工作诊断与改进，行业企业参与的第三方评价制度不断完善，引导学校把工作重心和资源配置聚焦于人才培养。六是建立突出改革与绩效的高职生均经费制度、提高生均拨款水平，为高职院校可持续发展提供条件保障。高等职业教育的发展，有力支撑了经济社会持续发展，有效提升了我国人力资本素质，有序推进了职业教育改革创新，成为教育领域综合改革中的亮点，为建设现代职业教育体系积累了丰富的实践经验，为实现教育现代化集聚了一笔宝贵财富。
从20xx年贯彻落实纲要开始，我们一步一个脚印、一年一个台阶，20xx年提出体系建设“三步走”思路、20xx年启动顶层设计、20xx年系统制定政策和规划、20xx年召开全国职教会，进入加快发展现代职业教育的新阶段。五年来，加快发展现代职业教育的理念和蓝图已经绘成，现代职业教育体系建设加快推进，科学合理的人才结构逐步成型，技术技能人力资本积累不断增加，中国特色现代职业教育发展道路基本确立。 存在问题：一是定位不清、盲目追求学科、专业设置和建设与经济社会发展需求，产业升级不对接。二是培养模式陈旧，不符合产教融合、校企合作的职业教育技术技能人才培养规律。三是课程体系僵化，不符合体现时代产业特点的技术技能人才知识、技术、技能结构。四是教材相对滞后，不符合产业转型升级、技术制度技能符合的时代要求(如智能制造、大数据挖掘、物联网、云计算)。五是教师队伍知识结构、素质结构
跟不上科学技术变革创新的时代步伐，距现代职业教育高职使命还有较大差距。六是实训基础、实训设备技术水平落后，不能使学生受教育者技术技能适应产业升级、工艺身体、制造过程升级。
二、实现“两个一百年”宏伟目标提出新的要求
当前，我们正处在实现“两个一百年”的奋斗目标的关键时期。新一轮科技革命和产业变革正在全球范围内孕育兴起，世界各国纷纷抢占未来产业发展制高点。发达国家加紧实施再工业化，发展中国家也在加速工业化进程，我们面临着发达国家先进技术和发展中国家低成本竞争的双重挤压、加快产业转型升级和应对经济下行双重压力，为保证稳增长、促改革、调结构、惠民生，中央制定实施了一系列重要战略和行动，力求优化产业结构，释放新的发展动能，对职业教育提出了新的要求。
(一)中国制造20xx的要求。
我国自20xx年起，成为世界第一制造大国，目前有220多种主要工业产品的产量居世界首位。但我国制造业大而不强，自主创新能力不足，产品附加值不高，总体处于国际产业链和价值链的中低端。《中国制造20xx》是中国版的“工业4.0”规划，开启了我国从制造大国迈向制造强国的征程，主要内容包括：一个目标、两化融合、三步实施、五大工程、十个领域。一个目标，即实现从制造业大国向制造业强国的历史性跨越。两化融合，即用信息化和工业化深度融合来引领和带动整个制造业发展。三步实施，第一步，到20xx年迈入制造强国行列;第二步，到2035年制造业整体达到世界强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立一百年时，制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。五大工程，即国家制造业创新中心建设工程、智能制造工程、工业强基、绿色制造、高端装备创新工程。十个领域，即新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料和生物医药及高性能医疗器械。服务这些重大工程和重点领域，职业教育必须同步向中高端发展，系统培养技术技能人才，增强人才的创新思维和创造能力、实践能力、解决复杂问题等能力。与发达国家在工业3.0基础上迈向4.0不同，我国不仅要追赶工业4.0，还要在工业2.0、3.0方面“补课”。职业教育要按照制造业人才发展的需求，既要瞄准高端，又要补齐短板，加强统筹规划和分类指导，尽快完善从研发、转化、生产到管理的人才培养体系。
(二)互联网+的要求。
人类社会已经进入信息化时代。以新一代信息技术与制造技术深度融合为特征的智能制造模式，正在引发新一轮制造业变革。从生产手段上看，数字化、虚拟化、智能化技术将贯穿产品的全生命周期;从生产模式上看，柔性化、网络化、个性化生产将成为制造模式的新趋势;从生产组织上看，全球化、服务化、平台化将成为产业组织的新方式。以美国发展工业互联网、德国实施工业4.0战略为代表，主要发达国家都在加紧部署发展智能制造，谋求在新一轮产业变革中继续占据领先优势。“互联网+”的特质是跨界融合，互联网与传统行业的结合必将催生一批新产业、新业态、新商业模式，为我国发展方式转变和产业结构调整带来新的机遇。今年政府工作报告明确提出了“互联网+”，众创、众包、众扶、众筹等应运而生，为企业发展提供了更大、更广阔的平台。同时，“互联网+”融入社会服务，推动优质服务低成本广覆盖，也为更多群众共享发展成果，提供了可能。“互联网+”对各个行业都带来了新的变化，产生了一系列新的用人需求。“互联网+”效益的实现，既需要一大批拔尖创新人才，推动生产工具出现革命性变化;更需要职业教育培养的数以亿计的一线技术技能人才,将生产方式和组织模式创新转化为现实生产力。主动适应“互联网+”条件下的人才需求，统筹各级各类职业教育发展，使现代信息技术深度融入各个专业，培养符合“互联网+”产业链要求的技术技能人才，是职业教育重要而紧迫的课题。
(三)大众创业、万众创新的要求。
就业是民生之本。在经济增速放缓、经济下行压力持续加大、产业结构调整的大背景下，我国的就业形势更加复杂，也更为严峻。当前，每年城镇新增就业人口都在1000万人以上，总量压力非常大，结构性矛盾更加突出。推动创业带动就业，真正形成大众创业、万众创新的局面，是应对就业压力的关键举措。大众创业、万众创新，可以充分利用我国丰富的人力资源、广阔的市场空间、完整的工业体系等优势，集众人智、汇创客流、结创新果，让大量创新的火花在创业之中迸发。我国每年光高校毕业生就有700多万，其中高职毕业生近一半。如果他们都能投入创新，力量难以想象。再把亿万中国人的积极性和创造力都调动起来、激发出来，创新的力量就会无穷大。职业教育在这方面，已经作了很好的探索。有数据显示，20xx届高职毕业生半年后自主创业比例为3.8%，其中85%为机会型创业。近4年来该比例持续增长，20xx届相对20xx届增长了1.6个百分点，增幅达72.7%。同时，高职毕业生的自主创业较多地具有劳动密集型的特点，直接提供了大量的就业岗位，仅20xx届自主创业的毕业生就创造了92.3万个就业岗位。职业教育要坚持就业导向，为广大社会成员上岗就业、在岗提升、转岗择业、自主创业提供有力保障，增强聚集各类创新资源的能力和内生创新活力。
(四)精准扶贫战略的要求。
改革开放30多年来，中国已经让6亿多人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过四分之三，取得了举世公认的减贫成就。但是，中国还有7千万人生活在贫困之中，消除贫困、缩小贫富差距依然是我们的重大挑战。实施精准扶贫战略，即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准，是中国今后一个时期消除贫困人口，推动世界减贫事业发展的基本方向。职业教育在推动贫困地区脱贫致富、推进新型城镇化、促进教育公平等方面作出了积极贡献。以高等职业教育为例，近3年约有850万家庭通过接受高等职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想，实现了教育代际向上流动。职业教育实际上已成为中国重要的教育扶贫工程，为扩大中等收入群体、促进社会稳定提供了重要支撑。在进一步实施精准扶贫的进程中，职业教育要承担更为重要的历史责任，努力让每个人都有通过教育改变自身命运的机会。
(五)“一带一路”战略的要求。
为了更好统筹国内国际两个大局，应对全球形势深刻变化，中央作出了实施“一带一路”战略的重大决策部署。“一带一路”战略旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动沿线国家协调经济政策，开展更大范围更高水平更深层次的区域合作，共同打造开放包容均衡普惠的区域经济合作架构。“一带一路”战略的实施，不仅需要中国企业和中国产品“走出去”，也需要中国文化和中国服务同步“走出去”。当前，我国职业教育已经发展到一个新的水平，与发达国家相比，从全面追赶到互有长短。我们已经形成了中国特色和比较优势，得到了世界特别是发展中国家的认可。如今，美、英、德等30多个国家和联合国教科文组织、东盟等10多个国际组织，与我国建立了职业教育合作机制，主动与我国开展对话协商、人员互访、合作办学，成为中外人文交流的一个新亮点。职业教育要进一步深化国际交流与合作，既“请进来”，继续学习发达国家职业教育的先进经验，也要更加注重“走出去”，特别是配合“一带一路”战略的实施，要推动建立与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式，为提升我国国际竞争力作出新的贡献。
(六)构建更加科学合理人才结构的要求。
当前，我国已经建成了世界上最大规模的教育体系，成为教育大国和人力资源大国，但还不是教育强国和人力资源强国。我国劳动力总量和结构正在发生深刻变化，劳动年龄人口存量开始以每年200万-300万的速度减少并呈加速趋势，老年抚养比不断上升，人口数量红利时间窗口已经关闭。积极应对我国人口结构变化带来的挑战，需要不断增加教育消费，不仅要提高人力资本增量的素质，使2亿多青少年受到良好的教育;更要提高人力资本存量的素质，使8亿多劳动者不断提高素质;还要为不断加速增长的老龄人口提供多样化的老年教育，以适应社会发展的需要。我国教育与经济社会发展不适应的问题，归根结底是人才培养结构与经济结构、社会结构不够匹配。可以预料，无论实施中国制造20xx，互联网+，大众创业、万众创新，还是精准扶贫、一带一路等战略和行动，关键是形成结构合理、适应发展需求的教育体系结构，这需要进一步发展现代职业教育。职业教育必须着眼于构建更加科学合理人才结构的要求，调整完善职业院校区域布局，科学合理设置专业，健全专业随产业发展动态调整的机制，重点提升面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和社会管理、生态文明建设等领域的人才培养能力。
三、凝心聚力，进一步推动高职教育创新发展
高职教育是以改革为基础构建现代职教体系的中坚，是现代职业教育以高层次技术技能人才服务国家经济转型升级的主阵地，是职业教育与继续教育沟通衔接的结合部。近年来，我们按照系统培养技术技能人才的思路对职业教育进行统筹管理，进一步厘清和明确高等职业教育的定位、作用、路径和模式，消除迷茫、提振士气、锐意改革，保证了高职教育的发展方向。办学类型上，我们注重坚持职业教育作为一种教育类型的特点，强调职业教育是不断契合产业发展升级的教育，可以有效提升人力资本素质。办学理念上，我们强调服务发展、促进就业，不重升格重升级，引导高职院校把主要精力和资源配置聚焦到内涵建设和办出特色上。办学层次上，我们强调多层次多类型教育模式创新，强化高职教育承上启下的功能，完善中职、专科高职、本科高职和专业学位研究生四个培养层次的职业教育，为人才成长搭建职业可持续发展的“立交桥”，努力实现技术技能人才培养的系统化。办学模式上，我们强调深化产教融合、校企合作，坚持“五个对接”，注重用改革的办法在办学、管理、学校、用人等体制机制方面取得实实在在的突破。办学机制上，我们强调既注重落实政府责任，加大政府投入;也支持民办教育发展、探索混合所有制办学，运用政策杠杆引导行业企业积极支持职业教育。高职教育的发展优化了国家教育结构和人才结构，创新了国家基本教育制度，使我国现代教育体系更加符合国家和人的发展需要。高职教育的发展，成功引领带动了中职发展、促进推动了本科转型、影响撬动了继续教育改革。
20xx年是全面完成“”规划目标任务的收官之年，也是启动编制“十三五”规划的关键之年。“”期间，我国教育事业总体发展水平进入世界中上行列，高职教育改革发展取得长足进步。“十三五”时期是我国全面建成小康社会的关键时期，也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段。随着我国经济社会发展，高等职业教育在职业教育中的比重不断增大，成为实现职业教育现代化的重点领域和关键环节。高等职业教育要进一步合理规划培养结构、加快完善发展机制、持续提升发展质量、进一步提高服务以中国制造20xx为代表的国家战略的能力。
(一)要更加强调服务国家战略。
一是适应需求，各地要对接技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需求，同步规划职业教育与经济社会发展，动态调整院校布局和专业结构，为保持经济中高速增长和迈向中高端水平提供支撑。二是服务当地，要支持学校集中力量办好区域经济社会发展需要的特色优势专业(群)，深入推进地市级综合改革试点，探索东中西部合作机制，为京津冀一体化、长江经济带等发展作贡献。三是重在创新，学校要将培养学生的创新意识和创新思维融入教育教学全过程，促进专业教育与创新创业教育有机融合，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程(群)，鼓励和支持创新创业。四是面向世界，要主动发掘和服务“走出去”企业需求，培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才，在境外开展职业教育。五是办出特色，各地要支持建设一批办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的优质专科高职院校，争创国际先进水平。
(二)要更加强调深化改革创新。
一是落实考试招生改革，各地要规范实施“文化素质+职业技能”的考试招生办法，适度提高专科高职招收中职毕业生的比例和本科高等学校招收职业院校毕业生的比例，系统培养技术技能人才。二是坚持培养模式改革，我部支持地方和行业引导扶持企业与高职院校联合实施“现代学徒制”人才培养，并及时总结经验适时加以推广。三是推进学习成果转化，要探索普通本科高校、高职院校、成人高校、社区教育机构之间的学分转移与认定，建立学分积累与转换制度。四是探索办学模式改革，各地要鼓励企业和公办高职院校合作举办适用公办学校政策、具有混合所有制特征的二级学院，探索深化办学体制改革。
(三)要更加强调聚焦内涵建设。
一是坚持立德树人，要坚持知识学习、技能培养与品德修养相统一，将人文素养和职业素质教育纳入人才培养方案，促进职业技能培养与职业精神养成相融合。二是推进专业、课程和教材改革，要加快修订专业标准，规范更新专业培养目标规格、教学组织形式、专业建设和教材开发，切实推进“五个对接”。三是加强教师队伍建设，健全专任教师培养培训制度，加强以专业技术人员和高技能人才为主的兼职教师队伍建设，完善高职教师专业技术职务评聘办法。四加快推进信息化，加快落实职业院校数字校园建设标准，加快推进职业教育管理信息化，以信息技术改造传统教学，切实加强优质资源建设。
(四)要更加强调校企深度合作。
一是组建职教集团，要鼓励中央企业和行业龙头企业、行业部门等牵头组建职业教育集团，开展多元投入主体依法共建职教集团改革试点;支持有特色的高职院校以输出品牌、资源和管理的方式成立连锁型职教集团。二是加强技术技能积累，要支持高职院校与企业深度合作，加强应用技术的传承应用研发能力，提高技术服务的附加值;加强民族文化、民间技艺的传承发展和人才培养，努力成为国家技术技能积累与创新的资源集聚地。三是开展职工培训，要探索创新校企合作办学、合作育人、合作发展的协调机制，为职工继续教育和职业生涯可持续发展提供更多机会。四是服务社区，要发挥高职院校资源优势，向社区开放服务，服务全民学习、终身学习，推进学习型社会建设。
(五)要更加强调完善治理结构。
一是完善院校章程，要按照教育部统一要求，完成职业院校章程建设，健全以章程为统领规范行使办学自主权的制度体系。二是完善决策机制，要推动高职院校设立有办学相关方代表参加的理事会或董事会机构，发挥咨询、协商、审议与监督作用。探索设立校级学术委员会，根据条件设立校级专业指导委员会，指导促进专业建设与教学改革。三是推进分类管理，要编制“高等职业学校建设标准”、修订《普通高等学校设置暂行条例》，鼓励专科高职院校办出特色。四是强化质量监控，要发挥学校的教学质量保证主体作用，放管结合、优化服务，分类推进高职院校教学工作诊断与改进。
(六)要更加强调扩大对外开放。
一是完善对话机制，要加强与职业教育发达国家的政策对话，进一步引进优质资源助力高职教育更好发展。二是制订援助政策，要研究制订对发展中国家开展职业教育援助的渠道和政策，鼓励示范性和沿边地区高等职业院校利用学校品牌和专业优势吸引境外学生来华学习并不断扩大规模，承担与大国形象相符的国际责任。三是参与国际事务，要积极参与职业教育国际标准与规则研制，推动职业资格框架互认，提高国际话语权。四是开展国际办学，要配合“一带一路”等战略，为周边国家培养培训熟悉中华传统文化、当地经济发展急需的技术技能人才，提升我国职业教育软实力。
同志们!
高等职业教育肩负调整高等教育结构、引领职业教育发展的双重使命，当前正进入到一个新的更高起点的发展阶段。为了指导地方和高职院校更好落实《决定》和《规划》，我们研究制定了《高等职业教育创新发展行动计划(20xx-20xx年)》，这是高职战线面向“十三五”改革发展的时间表、路线图，各地务必高度重视、主动承担、扎实推进。让我们共同努力，脚踏实地、求真务实、众志成城，为加快发展现代职业教育，服务“两个一百年”宏伟目标作出新的更大贡献!
谢谢大家。
受捐助学校领导讲话 篇17
尊敬的各位老师们、同学们：
大家好!
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年，想必大家都收看了《开学第一课》。这样的胜利来之不易，革命先辈用他们的献血为我们换来了幸福的生活。今天我要给大家讲的是《常怀感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!
落叶归根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。
感恩，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人生也将会变得更美好。
有这样一个有趣的故事:有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说:“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西，而不全部;最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。
古人云:“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?
因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会!做一个懂得感恩的人。
如果你不会感恩，幸福就远远的;
如果你会感恩，幸福就满满的。
同学们，让我们常怀感恩之心;去珍惜生活中的每一次馈赠，用我们至真至爱的心灵去回报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
受捐助学校领导讲话 篇18
亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是：保护自己的心窗——眼睛。同学们，6月6日被指定为世界爱眼日，这是为了让大家知道爱护眼睛的重要性。
眼睛是人体唯一的视觉器官。失去了眼睛，就失去了光明美好的世界，陷入了黑暗。现在近视是青少年健康的大杀手，中国很多青少年都戴眼镜。人均近视每年都在不断上升，给我们带来很大的不便。近视还可引起多种眼病，如青光眼、白内障，甚至导致失明。
青少年近视主要是因为读书姿势不正确：边走边骑看书;还有就是整天玩电脑看电视的结果。这些都对眼睛造成很大的伤害，让很多人鼻梁上有一副眼镜，让很多人痛苦。眼睛是心灵的窗户
我们应该保护我们的眼睛。走路或骑车时不要看书;读书姿势要端正。玩电脑看电视时间不宜过长。
我们应该认真做眼保健操，多参加户外运动，多看看绿色。注意眼部卫生，不要用脏手摸眼睛保护眼睛。
同学们，你们知道眼睛有多重要吗?一定要保护好眼睛，做一个健康的人。
谢谢
受捐助学校领导讲话 篇19
各位领导，青年朋友们，首先我代表驻马店卫校对510名同学光荣加入中国共产主义青年团表示热烈欢迎，更对百忙中参加入团宣誓的团市委领导及同志们表示诚挚的谢意。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和可靠后备军，是广大青年在实践中学习共产主义和有中国特色社会主义的大学校，团组织是党组织联系青年群众的桥梁和纽带，共青团坚决拥护中国共产党的领导，坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，以实际行动践行科学发展观。团结带领全国各族青年，以把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化强国，最终实现共产主义为共青团的奋斗目标。加入团组织是青年人一生中政治生活中的一件大喜事，是青年人有理想、有追求、不断进步的具体表现。510位青年朋友光荣加入团组织，为共青团组织输入了新鲜血液，是我校团组织政治生活中的一件大喜事。
中国共产主义青年团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。自诞生以来，中国共产主义青年团在中国共产党的领导下，不断地发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治和文化的进程中发挥 了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。80多年来，中国共青团走过了光辉的历程。
同学们加入团组织，这只是万里长征的开始，今后的路很长，工作很艰巨，任务很繁重，不但要组织上入团，还要思想上入团、行为上入团，在此对同学们提出如下希望和要求：
1 、青团员要注重品德修养。共青团员要树立正确的世界观，人生观，价值观。积极投入公民道德建设实践活动中，“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”在道德建设实践活动中，熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。大力宣传和弘扬解放思想，实事求是，与时俱进，勇于创新，知难而进，一往无前，艰苦奋斗，务实重效，淡泊名利，无私奉献的时代精神。追求真善美，抵制假恶丑，把个人的理想与奋斗融入到全国人民的共同理想和奋斗中，做一代“四有”新人.
2 、共青团员要做创新的典范。团员青年要锐意进取、勇于创新，创新是社会发展的不竭动力，发展的希望在创新，创新的希望在青年，青年最少保守思想，最具创新潜能，青年要创新工作思路，创新工作作风，创新学习理念，创新就业观念。
3 、共青团员要做遵纪守法、刻苦学习的榜样。严格遵守学校的各项规章制度，坚决杜绝打架斗殴，夜不归宿，随意旷课现象，坚决告别出口脏话、乱扔纸宵，大声喧哗等不文明不礼貌形为，我国已经进入大教育时代，学校党委提出了创建学习型学校的号召，团委要求青年团员刻苦学习，牢固掌握为人民服务的本领，争当学习标兵。
青年是祖国的未来，是民族的希望，是整个社会中最富有朝气，最富有创造性，最富有生命力的群体。毛泽东主席在建国初期会见中国旅苏(联)留学生代表时指出“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，好象早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”青年朋友们，同志们，党的“xx大”为我们指出了全面建设小康社会的奋斗目标，我们的前景光辉灿烂，我们的事业任重道远，希望你们珍惜大好年华，与时俱进，开拓创新，在实践中谱写出更加壮丽的青春之歌，创造出无愧于时代、无愧于人民的辉煌业绩!