演讲比赛活动领导讲话稿 篇1
尊敬的各位老师、全体同学们：
大家好!金风瑟瑟，红叶萧萧，硕果飘香，今天是一个美好的秋日。今天我应邀参加项城二中举行的‚养成良好习惯，奠基美好人生‛演讲比赛，特别高兴。首先，我代表市教体局对为这次演讲比赛活动付出辛勤劳动的师生致以亲切地问候!
我对咱们学校还是比较了解的。近年来，我们项城二中学在赵校长的带领下，秉承‚为学生的健康成长负责，为学生的终身发展奠基‛的办学理念，坚持走‚德育为首，因材育人，课改兴校，质量强校‛之路，努力打造‚绿色校园、平安校园、书香校园、和谐校园‛，加强师德师风建设，深入开展‚两创两争‛活动，学校各项工作取得了令人瞩目的成绩。学校先后获得‚河南省德育工作先进单位‛、‚河南省文明标兵学校‛、‚河南省卫生先进单位‛、‚河南卓越家长学校‛、‚周口市语言文字规范化示范校‛、‚河南省语言文字规范化示范校‛、‚项城市‘读经典书 写规范字’达标学校‛‚项城市20xx年度经典诵读比赛‛特等奖、‚项城市教学质量先进单位‛、‚项城市综合工作先进单位‛等荣誉称号。20xx年我们学校学生刘慧瑶以640分的优异成绩夺得全市中招状元;20xx年我们学校600分以上占40人，全市前百名我校占20人，受到市委、市政府的通令嘉奖;20xx年我们学校600分以上占44人，各项指标稳居全市同级同类学校之首。
今天，我们演讲的主题是 ‚养成良好习惯，奠基美好人生‛，那么什么是习惯?其实习惯是在长时间里逐渐养成的、是一种比较确定的思想和行为方式，是不容易改变的行为。习惯具有很强的惯性，象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：‚种下一个行动，收获一种行为;种下一种行为，收获一种习惯;种下一种习惯，收获一种性格;种下一种性格，收获一种命运。‛可见，好的习惯对我们来说有多么重要。
尤其在学习上，良好的习惯更为重要。有研究表明，决定一个人学习成绩的因素主要有三方面：一是天分或者说是智商;二是学习条件;三是学习习惯。现在，人与人之间智力差异并不是特别大，大家的学习条件也相差不多，关键是是否拥有好的习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。勤奋是一种习惯，专注是一种习惯，投入是一种习惯……当优秀也成为一种习惯时，机会自然会青睐于那些有准备的人。
在这里，我给在座的同学们提出几点希望：1.每天改变一点点，习惯性地勇于创造，善于思考;2.习惯性地吃苦耐劳，把困难踩在脚下;3.习惯性地认真做好每一件小事，坚定不移，乐此不疲。这样不经意间，你也许会惊喜地发现：你的优秀已经成为一种习惯。
最后，预祝今天参加比赛的选手都能取得理想的成绩!预祝今天的比赛取得圆满成功!祝愿同学们在新的一学年里身体健康，学习进步!祝愿各位老师身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意!
谢谢大家!
演讲比赛活动领导讲话稿 篇2
各位领导、各位评委，同志们：
在全县交通系统深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动和全县创建省级文明县城如火如荼之际，我们在此隆重举办全县交通系统“五型”机关创建演讲比赛。首先，我代表交通局党组对莅临指导今天演讲比赛的各位领导和评委表示热烈地欢迎和衷心地感谢!我们也期盼着各位选手的精彩表现!预祝你们取得优异的成绩!
为认真落实省、市交通工作会议和全县经济工作会议精神，扎实推进“20xx-湖北交通质量效益年”活动，努力践行“三个服务”理念，全面服务建设“两型”社会要求，大力推进和谐交通建设，经局党组研究决定，今年在全县交通系统广泛开展学习型、务实型、创新型、节约型、效能型机关创建活动，力图通过“五型”机关创建，使队伍素质明显提高，工作作风明显改进，创新意识明显增强，勤俭节约明显自觉，工作效能明显提升，进而提高交通系统干部职工的综合素质和行政水平，为促进交通事业又好又快发展营造良好环境。
今天，参加演讲的有机关干部职工，也有管理和服务岗位上的工作人员;有的要讲个人的切身感悟，也有的要讲集体的作为;有的要阐述深刻的道理，也有的要讲一线岗位的平凡。不论采取什么形式，不论演讲什么方面，他们都在表达着对“五型”机关创建的理解与实践，都在为创建工作增添色彩，都在全力以赴。今天的比赛，旨在以演讲这种形式为载体，充分展示交通干部职工的精神风貌，不断激发广大干部职工的工作热情，促使大家强化创建理念，自觉参与创建，全心投入创建，推动全县交通系统“五型”机关创建活动向纵深拓展，从而为完成全年各项目标任务提供强有力的思想保证并打下坚实的工作基础。
本次演讲比赛，得到了局属各单位的大力支持，得到了广大职工的热情关注，得到了相关部门的鼎力相助，这是此次活动顺利开展的有效保障，我坚信，通过一系列行之有效的组织活动和工作措施，交通系统的“五型”机关创建工作一定能取得良好的成效。
最后，希望参赛的12名优秀选手，沉着冷静、展示充分、赛出风格、赛出水平!
预祝全县交通系统“五型”机关创建演讲比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
演讲比赛活动领导讲话稿 篇3
各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们：
大家晚上好!
学校隆重举行的本次诗歌主题演讲比赛圆满结束了，此时此刻，我和大家一样，感到精神振奋，心情愉快!
这次比赛的举办充分体现了学校对于开展学生活动和加强校园文化建设的高度重视，同时也生动展现了我校师生开展各种活动的饱满热情与巨大活力。
这次演讲比赛质量高，意义大，特别值得肯定。首先，演讲的主题很有灵活性，学生可以自由的选择一篇自己熟悉的诗歌。其次，选手们的表现很出色，很给力。从演讲中可以听出来，选手们在之前都做了充分的准备，对自己所选择的材料都很好的理解和掌握了。并且，从选手们身上，我们能够深刻感受到鸿志学子朝气蓬勃的精神风貌和锐意筑梦的青春风采，这令我们感到非常欣喜!
在这里，我代表学校向本次比赛的组委会、全体参赛选手和工作人员表示衷心的感谢!感谢你们为大家推出了这样一个有内涵、有水平、有意义的精彩比赛!今后，学校将举办更多形式多样的有益于学生发展的文体活动，为同学们的健康成长创造更加充分的条件!
最后，祝各位领导、各位嘉宾、老师们和同学们工作顺利，学习进步，身体健康，万事如意!
谢谢大家!
演讲比赛活动领导讲话稿 篇4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是提高的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。
每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，仅有经过读书才能使我们明白：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……
仅有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种异常的情感。记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试会考得异常的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……
有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每一天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我欢乐，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就要多读书，得到书的灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎样高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最终成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
书就是我们的教师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧!
演讲比赛活动领导讲话稿 篇5
尊敬的各位领导，评委老师大家好：
今天我演讲的题目是《与春风作伴，与安全同行》。
“暖日清风出破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”。四月的阳光温暖人心，四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾，令人心旷神怡。操场边，教室里都充满了同学们的欢声笑语，银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。
然而，我们可以放松情绪，放松心情，却不能放松警惕。在此，我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。校园安全与我们每个师生密切相关。它不仅关系到学生能否顺利完成学业，关系到教师能否在一个安定的环境中教书育人，更关系到家庭和社会对学校的信任。
1.6万，当我们将它和全国每年的中国小生非正常死亡人数联系到一起时，它是一个多么触目惊心的数字。1.6万，也就是说每天近40名学生意外死亡。1.6万昂，相当于每天近一个班的学生失去生命。近年来，从层出不穷的车祸事故到踩踏事件，从锅炉爆炸到校舍的坍塌事故，无一不是死伤无数。我们不愿提起这个沉重的话题，因为当我们看到这些触目惊心的案例和数据，怎能不令人心痛震惊。当我们想象，那如流星般陨落的鲜活生命，又怎能不令人扼腕叹息呢?但是，我们不能不提起这个话题，因为血的教训是刻苦铭心的。 为学生撑起一片安全的蓝天，就是教育部门以及广大教育工作者面对的职责和使命。
我是一名班主任，依然清楚地记得，那是20xx年十一过后的一个下午，学生们在操场上上体育课，突然体育委员气喘吁吁地跑进办公室大喊，张老师，李明的胳膊断了，体育老师正送她去医院呢。听到这话，我的心顿时往下一沉，到底怎么了，发生了什么事，我急忙向医院赶去。到了医院，只见体育老师正抱着李明，李明一脸痛苦的捂着左臂。原来，学生们正在绕圈跑步时，后面的同学开玩笑故意踩了李明的鞋，一眨眼的功夫，四五个学生像叠罗汉似的把李明压在了最下面，碎石和沙砾立刻深深地嵌进了李明裸露的皮肤里。左脸，左胳膊，膝盖，到处划痕累累，经过诊断，李明左臂肩关节脱臼，需要立即复位，多达十六处的挫伤，必须马上把杂志取出，否则伤口就有发炎的危险。这时，孩子的母亲也赶到了医院。看着孩子的伤情，忍不住心疼的留下了眼泪，面对着此情此景，我和体育老师就更加自责，孩子那痛苦的笑脸也提醒着我，安全教育时刻不能忘。只有对学生动之以情，晓之以理，导之以行，让平安的种子在孩子的心中发芽开花，我们才能收获更多的幸福和安宁。
坚持以人为本，关注安全，关爱生命，是上级领导对我们教师的谆谆告诫;高高兴兴进校园，平平安安回到家，是我们教师每天的祈祷;一封封致家长的公开信在呼吁，“关注孩子安全，承担监护责任”;一堂堂主题班会在宣讲“珍爱生命，远离危险”;一次次专题活动在警示“安全警钟在长鸣，安全责任记在心”。
在风里在雨中，您见过值日教师护送学生过马路的情景吗?瞧，那一脸凝重，既担心学生安全又牵挂教师平安的是我们的校长;那伸展着手臂示意来往车辆慢行的是一位即将退休的老教师。那领着学生穿过斑马线的是一位身怀着7个月身孕的班主任。盛夏时节，河边是孩子的游乐场，却也是事故的频发地，七月八月本该是教师和孩子们同样享受休闲的假期，但如果您留心，你会发现，在居民小区里有教师的身影，那是他们正在家访，把平安和问候送到每一个孩子的家里。如果您留心，还可以看到，在护河堤上，有我们教师的身影，那是学校的党员巡和小组，正在巡查河岸。那烈日下的汗水换来孩子假日的平安。
朋友们，如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是河，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。学生的安全需要每一位教师的呵护，孩子的成长需要社会各界的关怀，那就让我们做那护花的叶护河的堤，让我们携手一同为孩子的平安筑起一道坚固的防线。