关爱农村留守儿童倡议书范文 篇1
朋友们，社会各界爱心人士们：
儿童是祖国的未来，民族的期望，少年智则国智，少年强则国强。然而，当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱，却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨，他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期，留守儿童问题已然成为了突出的社会问题，影响到了社会的稳定和谐。尤其是XX5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。
关爱留守儿童，为他们带给良好的成长环境，是全社会义不容辞的职责和义务。为此，我们呼吁，社会各界密切关注留守儿童，政府职能部门要建立农村留守儿童关爱服务体系，为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施，扶弱济困的传统美德，尽绵薄之力，为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的职责，让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此，省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议：伸出关爱之手，温暖孤寂之心，让我们携手撑起一片爱心蓝天，让留守儿童共沐阳光雨露!
我们诚挚期望社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心，让同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和完美的明天。您能够向留守儿童家长宣传科学的家庭教育观念，使他们真正承担起教养孩子的职责和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子沟通和交流，让孩子感受到亲情的温暖;您能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人，促进留守儿童身体、心理、品格的健康成长和发展;您还能够透过XX省妇女儿童基金会资助特困留守儿童、捐建“留守儿童之家”，改善留守儿童的学习生活条件，帮忙孩子们实现一个完美的理想……也许您的点滴付出，将能够改变一个孩子的命运;也许您的一分关爱，就能够点亮他们的青春梦想!
让我们齐心协力，将关注留守儿童转化为关爱，在您的参与关爱中，故事温暖，孩子幸福，秀丽。
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇2
亲爱的朋友们：
您是否知道在我们的周围有这样一群孩子――他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体――“留守儿童”。
众所周知，儿童，本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活，但是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。
关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。
你可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;也可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话;也可以做特困留守儿童生活上的.资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心，也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运，也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法……
“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐化州做贡献!
朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳!
在，有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待你，也等待着我……
为了让他们健康成长，我们倡议：期望全市各党政机关、企事业单位和广大干部职工及社会各届人士伸出温暖的双手，用心参与农村留守儿童结对帮扶活动。
一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长，主动履行代理家长义务。
三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮忙他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加校园群众活动，融入群众生活，培养他们的交往潜力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物，我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。
儿童是祖国的花朵、民族的期望。留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同职责。让我们齐心协力，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，为构建和谐社会作出贡献。
20xx年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇3
关爱农村留守儿童倡议书
当你陪同孩子学习时，
当你牵手孩子徜徉时，
当你拥吻孩子欢笑时，
……
当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……
他们的父母由于生计在外，他们多由年迈的爷爷奶奶外公外婆照料，他们或许学业失教，或许生活失助，或许心理失衡，或许道德失范，或许安全失保，或许感情缺失……许多或许，他们更需要社会的关爱，更需要给予个性的关注——更多的人叫他们“留守儿童”。
亲爱的朋友们、善良的伙伴们，为了帮忙留守儿童弥补情感缺失、填补家庭教育缺位，让这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全社会爱心人士发出“爱在春天，关爱留守儿童”倡议：
请敞开您的关爱之心，倾听他们的心声，让他们同享人间温情。
争当“留守儿童”教育的宣传员，帮忙引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传科学家庭教育观念，改善家庭教育方式，加强亲子交流沟通，让孩子感受亲情温暖。
指导鼓励孩子利用QQ、微信等新型方式与家长的联系，抒发内情绪感，促使孩子身心健康成长
争当代理家长，各尽所能，用心与留守儿童结对帮扶，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长。每个人都期望被父母宠着、爱着，而他们，却被生活无情的剥夺了这项权利，留下的只有孤独与寂寞。我们虽身处都市，但我们能够为他们做的，有很多很多……
帮他们打一个电话、赠送一本图书、购买一件礼物、倾听一段委屈、分享一段快乐，他们或许能够构成良好的习惯，或许能融入群众，或许变得活泼开朗……
许多或许，我们会让他们的环境更优、人性更善、社会更美——赠人玫瑰，手留余香。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只但是是举手之劳!
涓涓细流，汇成大海。不论你的潜力大小，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨日的缺憾，铸就这天的真情，创造明天的奇迹!
爱心无价，让我们手牵手、心相连，关注留守儿童的实际困难，让他们感受到社会的温暖，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱心，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮忙他们幸福生活、健康成长，用我们用爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉。让我们携起手来，共同努力，凝聚社会上无数爱心力量，共同构建一个爱心家园。我们的行动期盼你的参与!
xx校园
20xx年xx月
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇4
当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。
由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，也是义工的重要工作之一，为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全区发出“关爱留守儿童”的倡议：
一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的.孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。
四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只不过是举手之劳，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起，关注留守儿童的实际困难，让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连，快行动起来吧!共同参与到这次“爱心义卖”的行列中!赠人玫瑰，手留余香;卖品有价，爱心无价。衷心祝福所有的好人一生平安。
20xx年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇5
全体老师、同学们：
你们好!
随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力的超多转移，在儿童中产生了一个特殊的弱势群体――贫困留守儿童，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱，再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等状况，有的孩子因为贫困而失去了学习的机会，他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优，可贫困却使他们失去了往日的欢笑，有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮忙，扶危济困、奉献爱心，是中华民族的传统美德。
关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动，帮忙贫困留守儿童幸福生活、健康成长。在此，我代表校园团委向全体师生发出倡议，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮忙他们幸福成长。只要您献出爱心，他们就多了一份生活的期望。也许您的点滴之恩，就有可能改变一个孩子一生的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让期望的光芒照亮他们的前程。
授人玫瑰，手留余香。请伸出您的友爱之手，为贫困留守儿童撑起一片蓝天，让他们和其他孩子一样，健康快乐成长;请献出您的关爱之情，让春风吹绿大地，让爱心充满人间!
倡议单位：
日期：
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇6
儿童是祖国的未来，民族的期望。然而，当我们衣食无忧，与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有这样一个特殊群体―――留守儿童。他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，他们却留在缺少父母亲情的家中，独自承受成长中的快乐与伤痛，备受思亲的煎熬，他们正面临着关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。
关爱、呵护留守儿童是我们共同的职责。为此，多伦县妇联向社会发出倡议――让我们共同关爱留守儿童!
您，能够是单位、企业、校园，也能够是班级、家庭、个人。您能够捐建留守儿童之家、留守儿童爱心书屋、阳光操场等公益项目，给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所;您能够结对帮扶留守儿童，给留守儿童生活上关心、心理上疏导、学习上辅导;您能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您能够适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮忙贫困留守儿童遇到的困难;您更能够为留守儿童工作奔走呼吁，构成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注，促使更多的单位、组织和个人用心参与。
也许您的点滴付出，就能改变一个孩子的命运;也许您的一份关爱，就能点亮他们的青春梦想!如果您愿意伸出温暖的双手，请致电多伦县妇联:。我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。让我们齐心协力，与爱同行，努力为留守儿童创造良好的成长环境，为建设富裕和谐秀丽多伦做出自己的贡献!
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇7
朋友们，社会各界爱心人士们：
你们好！
儿童是祖国的未来，民族的期望，少年智则国智，少年强则国强。然而，当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩柔弱，却过早地承担起了生活的无奈。
由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨，他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期，留守儿童问题已然成为了突出的社会问题，影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。
关爱留守儿童，为他们带给良好的成长环境，是全社会义不容辞的职责和义务。为此，我们呼吁，社会各界密切关注留守儿童，相关部门要建立农村留守儿童关爱服务体系，为留守儿童创造一个良好的生活学习环境；社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施，扶弱济困的传统美德，尽绵薄之力，为留守儿童带去关爱的温馨；留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的职责，让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此，省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议：伸出关爱之手，温暖孤寂之心，让我们携手撑起一片爱心蓝天，让留守儿童共沐阳光雨露！
此致
敬礼
倡议人：
日期：x年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇8
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动，让我们深深地意识到，作为新时期党员保持先进性，必须树立和落实以人为本，全面、协调和可持续的科学发展观，必须坚持党成立公共、执政为民，必须保持与人民群众的血肉联系，努力构建和-谐游戏做出新的贡献。
近年来，局局在党的领导委员会，在退休工人和工作人员、家庭支持全球干部、工人的共同努力，我们的持续、快速、健康的经济发展，职工的生活水平大大提高了。然而，在我们共同生活的游戏，有很多出于各种原因生活困难的工人。他们的生活问题影响我们的心，也应该引起全球普遍关注，这也是构建和-谐游戏需要特别注意的方面。最近，jujiguan党委已经开展了穷乏人献爱心捐款活动，并获得所有的党员和党激进分子积极响应。
作为一名党员，立足本职工作艰辛，我们的改革、发展和稳定贡献力量为困难职工捐款[扶贫帮困]倡议书，同时，得到一个义不容辞的责任——领导愿意帮助那些有困难的工作者，让他们感受到温暖的大家庭，游戏，增强他们的自信来克服这一难题。出于这个原因，我们想全球党员的提案，请伸出你的手，提供你的爱，积极参与“穷乏人献爱心”活动。
我们在一起做游戏，我们有爱的游戏。让我们积极行动，真爱用编织的网络，用爱去营造一个温馨的家，让所有的员工住在一个健康的、文明的、快乐的、和-谐的家庭。
让我们携手同行，共创美好明天!
倡议人：
日期：20xx年XX月XX日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇9
尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
当我们坐在明亮的教室里认真聆听老师讲课时；当我们坐在餐桌前品尝美味佳肴时；当我们和朋友们一起在商场购物，选择自己喜欢的礼物时……我们可知，有这样一群孩子，他们身体残疾、智力障碍，生活在家庭困境中；有这样一群孩子，他们失去父母，无人照顾，生活在福利院里；还有这样一群孩子，他们出生在农村，正值天真烂漫的年龄，本该拥有生活的快乐、家庭的温馨，却因家庭的贫困，父母外出务工，由年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，不得不用稚嫩的双肩，过早地担起生活的重任，过早地品尝着生活的离别。这群孩子，他们有一个共同的名字，就叫“贫困儿童”。
关爱贫困儿童，是我们全社会的责任，也是义务；是情感，更是博大的胸襟。在“六一”国际儿童节来临之际，我们特向全体师生发出倡议：让我们小手拉小手，小手拉大手，一起手拉手，为贫困儿童写一封信、增一本书、捐一件衣服、送一件礼物等，帮助他们解决成长的烦恼。善举不分先后，援助不分大小；送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖。带上真诚与爱心，携手责任与担当，倾我们的绵薄之力，让所有的贫困儿童心有人爱、身有人护，难有人帮。让我们共同努力，用我们的爱心，为贫困儿童撑起一片蔚蓝的天，为创建文明和谐的社会贡献己的一份力量吧！
倡议人：
日期：20xx年XX月XX日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇10
各位家长、各位志愿者们及充满爱心的孩子们：
下午好!
我来自xx市心理卫生协会，很高兴有这样一个机会站在这里，代表xx市志愿者总会心理咨询师分会的心理咨询师志愿者们发出我们的呼声。
据世界卫生组织不完全统计，目前全球自闭症患者已超过x万人，其中%是儿童，中国自闭症患者的总人数过百万。自闭症已悄悄地成为了当今世界最严重的一个公共危机。
今天是第五个“世界自闭症日”，从20xx年起，每年的4月2日我们都会以不同的形式呼吁社会各界关注自闭症儿童，让他们都拥有实实在在的机遇去获得他们需要的教育和资源，使之能够像健全公民一样独立地生活。
x市心理卫生协会自成立以来一直秉承“滋养心灵和谐共赢”、“全民健心共享健康”的理念，积极投身于社会公益事业，为弱势群体提供专业的心理服务。协会拥有一支高素质的专业的心理咨询师志愿者队伍，活跃在社会各个角落，多年来致力于在自闭症儿童领域的研究应用，积累了一定的经验和方法，并且与多家机构建立了合作关系。
自闭症与其他精神疾患明显不同，由于它发病于儿童早期，抢救性康复期较短，错过以后很难补救;同时，自闭症的核心症状无一例外是持续性的，终生需要康复并且终生需要健全人的照顾;自闭症的个体症状千差万别，而且大部分患者伴有智力损害，所以大多为多重残疾，康复训练方法必须多样性，康复投入也更高;他们基本无法独立就业，但有相当数量的人群却具有超强的机械记忆和艺术表现能力，潜力的开发极具价值，甚至刻板重复的特点都可以为他们的庇护性就业带来很大的帮助。
因而，研究自闭症儿童康复训练方法的科学化和本土化，自闭症人士生命全程各个阶段实现终身康复的衔接性和系统性，早期筛查、早期诊断的社区化和常态化，以及政策的完整性、科学性和普及性，是我们面临的相当大的挑战。我们应清醒的认识“自闭症”的长期性和持久性，更应该毫不动摇地相信病情再重也能程度不同地自立，从“终生教育”的角度采取正确的训练措施，科学规划孩子的一生。去年12月协会在蓝精灵儿童康复中心成立了全市唯一的自闭症儿童“心理学研究应用基地”，这一全新的合作模式标志着我市自闭症儿童领域已然走向更为科学化、专业化的道路。
作为一名家长，我深深地体会到自闭症患者家属心里所承受的，身上所肩负的超出普通家庭百倍的痛苦与艰辛，年年月月时时事事地面对孩子的各种问题，为他们无法正常生活而无时不刻地经受着“锥心之痛”。为高额的治疗和训练费用，社会上的各种不解和不公，还要程度不同的放弃自我尊严和自我生活，已然成了一群苦难的行者，而经历着似乎永无出路的“无期徒刑”。但是，你们的振作是孩子真正的依靠，你们永远挺立着，孩子就永远有属于自己的一片天。请相信，你们并不孤单，我们将是你们坚强的后盾，不放弃，不抛弃，真诚携手，为孩子去创造一个有尊严、有品质地生活。
作为一名心理咨询师志愿者，我将会和我的同仁们，致力于在自闭症儿童领域长期服务，用爱心和专业知识，从心理层面为这些儿童、家庭提供专业训练和帮助，展现协会服务社会、奉献社会的志愿者风采。同时，也希望更多的人能加入到服务自闭症儿童的队伍中来，担负起这一责任。让我们与自闭症患者及其家人一起行动，共同发出声音，推动人们增强意识并提高认识，消除那些歧视与偏见，努力创造一个公正、仁爱的社会，给予所有人真正的尊严和权利。
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇11
朋友们:
您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。
众所周知，儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活，但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。
关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，我们组织了 “关爱孩子传递爱心 共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议:奉献您的爱心，牵手留守儿童。
你可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;也可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话;也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐化州做贡献!
朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳!在，有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待你，也等待着我……
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇12
尊敬的各位老师：
大家好!
有这样一群孩子——他们的父母因为工作需要和生活压力，背井离乡在各行各业为社会建设做出巨大贡献。他们倍受思亲煎熬，只能望明月寄思情;他们渴望家庭温暖，只能忍受孤独和寂寞;他们就是农村留守儿童!由于亲情的长期缺失，留守儿童普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等问题。目前全国留守儿童已超过900万，其中江苏省有24.2万，xx大学所在的徐州市广大农村也有着众多的留守儿童。
和国家一直重视关爱留守儿童工作，指出：要关心留守儿童，让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。关爱留守儿童，践行社会职责，20xx年1月22日下午，管理学院联合徐州团市委、邳州市委共同前往邳州市八义集镇慰问留守儿童，并选取了该镇最困难的100名留守儿童进行一对一的长期帮扶。志愿者们经过走访调研，发现孩子们都有一个小小的心愿，他们有的想有一个足球，有的想有一套新衣服等等。在汇总了孩子们的心愿和想法的基础上，我们真诚地向全校教职员工发出认领倡议，希望汇聚众人的力量帮助每一个留守儿童实现微心愿：
您可以扫码登录管理学院"精英管理"，进入关爱农村留守儿童"微心愿"认领平台进行认领，并留下您的姓名以及联系方式。志愿者们将第一时间与您联系。您可以通过志愿者传递爱心，也可以随同志愿者们一起前往八义集镇亲自表达爱心。
认领一个小心愿，点燃一个大梦想!让我们共同行动，用爱心孕育希望，用温情播撒阳光!衷心祝福您一生平安!
xx大学
青年志愿者服务队
二〇xx年四月六日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！能够代表同学们在此发言，我感到万分荣幸！
央视春晚上，有一群孩子表演了诗朗诵《心里话》，“我们的校园很小，放不下一个鞍马；我们的教室简陋，还经常搬家；我们的教室很暗，灯光只有几瓦”“作文课上我们写下了这样的话，别人与我比父母，我和别人比明天，打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。”。他们是跟随父母一起进城读书学习的打工子弟，他们动情地朗诵让无数的观众为之动容，悄然落泪。
但你可知在我们的身边，还有这样一群孩子，他们的父母为了子女能上学读书、为了家人能吃饱穿暖，背井离乡，为了节省路费几年都不能回家，他们无法关注孩子的成长，甚至连经常看孩子一眼的要求都难以达到。他们的孩子成为一个特殊的群体——留守儿童。这些孩子由于长期缺乏父母的关爱，再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况，承受着几倍于同龄人的学习、生活困难和心理压力
众所周知，儿童，本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活，但是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外，打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。
关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会的广泛关注。因此，我们组织了“关爱留守儿童，传递爱心共享和谐”关爱留守儿童主题班会，并向在此发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。你可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们写“亲情书信”，当知心姐姐、知心哥哥，倾听他们的心声，说一些安慰幼小心灵的话，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情；你也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖也许你的微笑会给他们信心，也许你的话语会给他们希望；也许你的资助可以改变一个人的命运，也许你的一封书信就可以改变他们对世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童，同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的弟弟妹妹们，能够健康快乐成长。让我们参与更多的留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐社会做出贡献！同学们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳！请大家行动起来吧，让爱传递，让梦启航！
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇14
由于这些“留守儿童”长期以来形成的学习主动性差，加之家庭教育跟不上等因素，这些孩子均学习吃力。尽管在校期间老师的督促约束。可回到家，爷爷奶奶又督导不力，致使这些学生养成了一紧一松的习惯。学校与家庭不能形成教育合力，从而收效甚微。我个人认为：要缓解这些“留守儿童”学习吃力的现状，必须调动学生学习的积极性与主动性。如何做到这一点呢？就是要改变以往传统的教育模式，应用参与教学法，使学生参与到教学过程中，与教师形成互动，并想方设法调动学生的`创造性思维，使课堂气氛活跃，从而让学生乐于学习、勤于学习、使他们逐渐改掉以前的厌学情绪，进而提高他们的学习效率和成绩。
“留守儿童”在教育过程中碰到的问题远不止以上这些，他们有的还要面临生活的压力和同伴的奚落（父母离异留在农村的孩子），时间久了，就会给孩子的心理造成一种潜移默化的伤害和影响，更有甚者还会影响他们以后的生活。因而对他们的教育就至关重要，特别是家庭教育必须到位，让他们的学习与生活的环境既宽松又不失紧张，让他们的童年生活充满情趣。这也是我们教育工作者及各位家长义不容辞的责任和义务。
20xx年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇15
当我们衣食无忧，与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有这样一个特殊群体―――留守儿童。他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，他们却留在缺少父母亲情的家中，独自承受成长中的快乐与伤痛，备受思亲的煎熬，他们正面临着关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。
关爱、呵护留守儿童是我们共同的职责。为此，多伦县妇联向社会发出倡议――让我们共同关爱留守儿童!
您，能够是单位、企业、校园，也能够是班级、家庭、个人。您能够捐建留守儿童之家、留守儿童爱心书屋、阳光操场等公益项目，给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所;您能够结对帮扶留守儿童，给留守儿童生活上关心、心理上疏导、学习上辅导;您能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您能够适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮忙贫困留守儿童遇到的困难;您更能够为留守儿童工作奔走呼吁，构成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注，促使更多的单位、组织和个人用心参与。
也许您的点滴付出，就能改变一个孩子的命运;也许您的一份关爱，就能点亮他们的青春梦想!如果您愿意伸出温暖的双手，请致电多伦县妇联:。我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。让我们齐心协力，与爱同行，努力为留守儿童创造良好的成长环境，为建设富裕和谐秀丽多伦做出自己的贡献!
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇16
在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们，他们远离父母，常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。他们中有父母外出务工的留守儿童，也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子，其中一些孩子的家庭还非常贫困。虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用，但是家庭教育的缺失或不健全，也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失，帮助孩子们健康成长，成为我委工作的一个重要课题。
据摸底调查，目前，全县12个乡镇（街道）共有1—18周岁留守儿童250名，其中98.8%分布在各乡镇，43.2%集中在北部山区，7周岁以下的占30.4%，家庭情况较差的占57.6%。这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护，和父母的联系方式主要是打电话，与父母联系的纽带主要是学费和生活费。
调查发现，多数留守儿童思想健康，自我要求严格，对父母外出务工持理解支持态度。但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素，也导致一部分留守儿童在成长过程中，思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题：
一是家庭教育缺失，学习成绩不佳。
由于隔代教育，祖辈文化程度不高，有很多甚至是文盲，他们即使想对孙辈的学习给予帮助，但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。而由亲友监管的情况下，更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了，不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。据调查问卷统计，“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项，填写最多的就是“没人辅导，没人监督”。家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降，进而对学习产生抵触心理。据调查统计，留守儿童中学习成绩优秀的仅有13.6%，良好的`占20.4%，中等及以下的却占了66%。
二是亲情缺失严重，心理发展异常。
青少年期是个性发展和形成的关键时期，也是情感、性格变化的转折时期，由于留守儿童们长期没有父母陪着身边，家庭的“缺陷”使他们无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励等等问题，这样长期处于心理缺乏疏导的状态，便会出现内向、孤僻、缺乏安全感、不善与人交流、情绪不稳定、具有较强逆反心理、自律能力差等心理发展异常的表现。据调查，大多数留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。调查问卷显示，“你有心理话最想对谁说？”一项，选择“父亲或母亲”的达到95%，选择愿意和老师讲心里话的仅有4.5%，却没有一人选择“临时监护人”。
三是有效监管缺失，安全隐患较大。
留守儿童的父母在外，临时监护人重养轻教，教育监管的责任主要落在了学校，然而在课余和节假日等老师无法监管的情况下，学校与家庭间的安全教育衔接上出现“真空”，爱玩是小孩子们的天性，加上缺乏自我保护意识和能力，往往会出现烫伤、烧伤、交通事故、电力事故、溺水等意外伤害甚至成为不法分子侵害的对象。调查中，虽然81.8%的留守儿童目前从未受到伤害，但仍有18.2%的留守儿童曾受到过人身伤害或发生过安全事故。
四是家庭经济差，生活质量不高。
生活困难是留守儿童家庭的普遍特征，即使是父母双方全部外出打工赚钱，其家庭生活方面也是非常贫困的。由于缺少父母的照顾，留守儿童的生活起居往往没有规律，有些寄宿生的饮食常以快速面和零食为主，营养根本得不到保障。另外，在农忙时，几乎所有的留守儿童都要承担一部分农业生产与家务劳动。营养不良以及繁重劳动都会导致留守儿童身体健康受到极大损害。
为解决留守儿童中存在的这些问题，我委启动了“爱心筑巢工程”，围绕“奉献四种爱，温暖留守心”这个主题，充分调动各种社会资源，用真心真情为留守儿童筑就“爱心巢”。
一是奉献教师之爱。在留守儿童集中的学校和乡镇组建关爱留守儿童青年志愿者队伍，开展结对关爱活动，通过学业辅导、心理疏导、安全教育为留守儿童增补成长“钙片”，弥补人间亲情，撑起健康成长的“保护伞”。目前，全县已有110名志愿者结对202名留守儿童，集中开展各类活动6次。
二是奉献亲人之爱。深入开展“与留守儿童共度周末”系列活动。今年中秋前夕，利用周末休息时间，组织青年志愿者15人到高庙堡乡高庙堡村等留守儿童较为集中的村，与留守儿童一起做游戏、交流、写家信、包饺子，让孩子们在父母不在身边的日子也能感受到家庭的温暖。
三是奉献朋友之爱。组织县城国小生走进乡村国小开展“城乡少年手拉手活动”。组织实验国小与膳房堡乡谷威第二希望国小开展“心连心，托起一片天”手拉手互助活动，结成“一对一”小伙伴，互赠了友情卡和自己准备的小礼物，并通过开展文艺表演、趣味游戏等丰富多彩的活动，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。利用同龄人最易沟通交流的特点，使留守儿童与结对小伙伴相互了解、交往，在相互交流和学习中，走出封闭自己的世界，使心情开朗起来。
四是奉献社会之爱。整合社会资源，以“六一”、中秋、春节等节日为契机，开展形式多样的“送温暖”和助学活动4次，捐助物资共计1万余元，累计帮助61名贫困家庭“留守儿童”顺利完成学业，切实解决留守儿童的实际困难，在整个社会营造良好的关爱留守儿童的氛围。
关爱留守儿童是一项长期、艰巨的任务，我委将继续推进此项工作，并加强宣传，引起全社会的高度关注，号召社会各界不遗余力给予留守儿童关爱。
20xx年xx月xx日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇17
乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。每天我们在自己温馨的家庭里畅享天伦之乐，感受着孩子平安成长，我们的心，也因此变得充实和幸福。而同一个时刻，同一片蓝天下，有另外一群特殊的孩子，他们没有父母可以撒娇，或者因家庭贫困没有学上吃不饱穿不暖，甚至饱受疾病的折磨和痛苦。这些稚嫩的心都在渴望着我们的关心与帮助!
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我县留守儿童问题日益突出。通过五年多来徽县爱心社在下乡摸底留守儿童和贫困学生的过程中发现，留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，还有许多贫困学生在生活和学习上都很困难。开展留守儿童关爱活动，关注贫困学生爱心助学活动，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童和贫困学生，进一步促进我县留守儿童健康成长和贫困学生爱心助学活动。
为了让留守儿童和贫困学生得到社会大家庭的关爱，我们向社会各界爱心企业、慈善家和广大爱心人士发出捐赠倡议：让我们出一份力，献一份爱，携手相助，让我们的温暖与祝福，感召身边的孩子，拥有一颗善良、美好的心灵。让我们凝聚社会上无数爱心人士的力量，为孩子们共同构建一个爱的家园!让我们积极参加徽县关爱留守儿童关注贫困学生公益活动，助力贫困家庭脱贫攻坚!
让全社会行动起来去关爱留守儿童，去参与贫困学生的爱心助学，通过活动能让更多的孩子体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
我们郑重承诺：严格按照国家有关规定和您的捐赠意愿，管好用好每一笔善款。
一滴甘露，汇聚成河足以让荒漠变成绿洲一个善举，点滴付出足以让黑暗迸发光明一份爱心，携手共聚足以让现实放飞梦想!徽县公益，诚邀您的参与!
此次公益活动定于20xx年7月10日上午9时在徽县金源广场举行，如遇特殊情况再行通知。
共青团徽县委员会 徽县妇女联合会
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇18
广大家长朋友们：
当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名：留守儿童。
由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。呵护留守儿童、关爱留守少年，是我们教师的重要工作之一。
为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全体老师发出“关爱留守儿童”的倡议：
一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长;抽出一点时间，奉献一片爱心，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰;经常与留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格;坚持定期与留守儿童父母、托管人联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
_中心国小
20_年_月_日
关爱农村留守儿童倡议书范文 篇19
各界爱心人士、朋友们：
在我们的周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出务工，但他们却留在了家里。天真灿烂的年龄，本该得到父母的陪伴，享受家庭的温馨，但是他们却缺少父母情感上的呵护和生活上的指导，在其他小朋友五彩缤纷、充满欢声笑语的暑假中倍显孤单。为了留守儿童的健康成长，让阳光洒满孤独的心房，市妇联向社会各界发出“争当志愿者关爱留守儿童”的倡议：
一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的'教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。
三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间、节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只不过是举手之劳，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到您的抚慰。
关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任，也是义务；是美好的情感，更是博大的胸襟。让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。让我们从身边小事做起，关注留守儿童的实际困难，让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连，快行动起来吧！为爱传递，用心守护，共同为留守儿童的健康快乐成长筑起一片蓝天！
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关爱农村留守儿童倡议书范文 篇20
伸出友爱之手 温暖留守儿童
——关爱留守儿童预防溺水倡议书
尊敬的社会各界朋友、各界爱心人士、各位家长：
大家好!
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
青少年儿童是祖国的明天、家庭的未来，留守儿童更是需要社会各界的关心与爱护，保障少年儿童生命安全是全社会义不容辞的责任，朋友们，大家一起行动起来，让我们共同担负起保护少年儿童生命安全的责任，让我们的孩子快乐的学习、健康的成长!
关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任，也是义务;是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。
青阳镇妇联
青阳镇团委
20_年7月26日