关于学习的检讨书 篇1
亲爱的班主任：
您好！
开学一个半月班里的纪律一路下降，由于班里个别人，扰乱的全班，由于出勤扫除不好寝室不合格，给班级扣分，使班级得不到流动红旗，并且给学校领导留下不好的印象，而耽误到班级同学的实习就业。
现在上课说话的，吃零食的，玩手机的，等等。造成上课纪律不好身为班级的'干部没有管理号班级，帮老师分担，真是有点失职。必须自身做好，按照学校条例去做以身作责。
因为班里的量化和学校挂钩，而现在量化基本都是满分，并且犯错误还不扣分，前两天班长拟定了扣分标准，我们要严格去做。身为班干部应该及时的遏止，并提醒同学们去按照班级的规定去做。在上课的时候做好监督工作，并且把不按照规定做的同学的名字交给老师，从量化上扣分提醒同学们应该时刻注意。
身为班干部我没有做到最好，偶尔上课也会说话，玩手机。但是没有耽误自己的学习，现在我想做到最好，只有自身做好了，才有资格管别人。虽然在过去的两年里，我没有管理号班级没有帮老师做些什么，但是从今天起我会配合老师，把07—1班，变成真正的终极一班。
检讨人：
20xx年xx月xx日
关于学习的检讨书 篇2
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。
又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
关于学习的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
现在是x月x日的x点左右，距离您布置的任务的结束时间已经过去了x天了！但在其他同学都通过自己的努力顺利的完成了课程的学习任务的时候，我却因为自己在那堂课上没能认真的听讲，导致自己的知识出现了空缺！也一直没能顺利的完成您布置的学习任务。给您带来了这样的麻烦，我真的很抱歉！
我非常的清楚，自己没有完成学习的任务，不仅仅是拖慢了大家的进度，更是对学习和课堂的不尊重！您在过去也时常布置一些默写和背诵的任务，但每次都是在课堂的基础上让我们自我复习！只要认真的在课堂上听讲，这些任务根本就不算什么！但是，我却偏偏在当天的课堂上没能管理住自己，导致自身的任务一直都没能顺利的完成！尽管小组长也一再的催促，但我却一直没能搞懂课程，导致不能理解知识点，所以一直没能完成。
如今，接受了您的批评和教导，我也深刻的反思了自己的情况。这种在课堂上不听讲导致学习脱节的情况，其实这也不是第一天发生了！而且反观前后的情况，这些问题，大多都是因为我自身在管理上的不足以及自身的散漫懈怠，导致在课却在补做课的事情，最终导致自己的知识与您教导的知识出现了差距，问题也一直没能得到解决。
但如今，在您的课堂上犯下了这样的错误，我才明白自己做出了怎样糟糕的事情！也正是因为这次对您的学习任务的难以完成，才真正让我意识到，自家在课堂不认真的听讲，甚至“拆东墙补西墙”的行为，给自己带来了多么严重的损失！这是不应该的！因为我这种“互补”的行为，我损失的不仅仅是一节课！更是这些“拆”下来的所有课程！而且，到最后，不仅不能处理好最开始的课程，甚至连后面的学习都会受到严重的影响！这实在是太过糟糕！太过严重！对此，我也万分的后悔！
此次，经历了这样的检讨和反思，我决心要认真的改进自己、调整自己、整顿自己的学习习惯！我会认真的改进自己的学习行为，并严格的管理自己，绝不会再在课堂上做别的事情，更不会让自己落下课程，导致“拆东补西”！关于这次的学习任务，我也会利用课余的时间去请教同学，还望您能给我一个机会，让我挽回自己的错误！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
关于学习的检讨书 篇4
亲爱的：
您好!
通过您这几天苦口婆心的教育和我父母的帮助，我认识到了学习的重要性，都怪我以前不懂事，从今往后我一定认认真真的学习，听老师和家长的话，作业认真独立按时完成，不懂就问，每次考试都认真对待，考前认真复习，考后认真听老师的试卷分析，争取弄懂试卷上的错题，有些学科争取卡个错题本。努力在期中(期末)考试中进步xx名，请老师相信我，也请同学们监督和帮助我。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
关于学习的检讨书 篇5
爸妈：
我经过半小时的谈话，又经过三个小时的面壁反省，本人深刻认识到了错误，写此检讨书以示歉意，错误如下：
1、不应该总是给你发信息，耽误您的学习和休息。
2、不应该总是给您打电话，耽误您接别人电话的机会。
3、不应该在您练习或坐车时给您打电话，分散您的注意力，让您精神不集中（这些都是凑数的，其实打电话时并没耽误您练习）
4、等等错误，目前省略（其实是因为想不出来了）
错误导致的不良后果有：
1、耽误你的学习，让你在考试时考不好。
2、打电话说错话会影响你的心情。
3、说了某些话打击了你的幼小心灵，比如说了你心里的小女朋友。
4、耽误你的前途，并且让你有理由考不好，理由是：我打电话影响的。
5、耽误你交女朋友，因为占了你的'私人时间。
现在本人认识到了错误，在这，本人向您郑重道歉，并且送棒棒糖表示我的诚恳，由于空间问题，你自己买吧，由于资金问题，就不承担报销责任了。
本人郑重承诺：以后在你需要打扰的时候打扰，比如：课间、晚上、假期等本人认为可以打扰你的时间。本人很真诚的道歉并写此检讨书，望你原谅。若实际中改正时和本文有不符之处，以实际为准。本人向团，向父母保证，尽力改正！
关于学习的检讨书 篇6
尊敬的校，班主任老师：
停了2个多星期的课，我深深的反省到我所犯的错误的严重性。今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在班级里和女生搂搂抱抱，班是我们学习的地方，而我却没有把它当做一回事，被校长抓到，给班主任丢了人，给级部抹了黑。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，作为学生的我应该去维护它而不是去破坏它！
对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱，影响班级的纪律，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。3、觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。
这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象！
检讨人：
20xx年xx月xx日
关于学习的检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
作为一名马上就要毕业的高三毕业生，现在没有好好学习，没有把精力放在学习上，我感到非常的羞耻，但是也请原谅我现在用自己的所剩不多的时间给您写这份检讨书，因为我希望自己能够在这份检讨书上面认识到自己的错误，并且您能够做我以后保证努力学习的一个证明人。
我知道我这段时间都没有很认真的学习，每次不管是老师在讲台上讲课还是自习课，我都没有认真的学习，都是在做与学习无关的事情，您也早在几次之前就已经提醒过我了，说是要我把心思放在学习上，不要再去花费其他的时间和精力做这些影响学习的事情。但是当初我并没有把您说的话放在心上，现在回想起来，自己那时候真的挺颓废的，我知道自己不应该这样子做，但是我好像那时候已经不想学习了，就像是一个重病患者放弃治疗一般，我就像是已经知道自己考不好了，考不上一个好的大学，所以就放弃学习了。直到今天您认真且严肃的找我谈心之后，我才认识到自己如此错误的思想，我现在已经想明白了，不管自己的学习成绩如何，我都不应该放弃学习，不努力到最后自己怎么知道结果会怎么样了，当然，也不管未来结果是好是坏，只有自己努力之后才不会后悔。
老师，谢谢您能够及时的点醒我，让自己以至于在以后不会后悔自己的做法，不会觉得自己的人生留有遗憾，所以我希望自己能够从现在开始，从此时此刻，现在这个时间开始，端正自己的学习态度，认真学习，不懂就问，尽自己最大的努力去完成高中的最后几个月，哪怕再苦再累，也不能说放弃，不管大学联考结局如何，我都应该尽力去复习，去做功课，不管大学联考之后我会何去何从，我都希望自己能够不为自己的决定后悔，不会为自己的高中校园生活感到遗憾，所以从今天开始，我会及时的`安排自己的所有科目的学习，对自己不会的尽量去想办法解决，不管是通过什么样的方式，问老师也好，请教同学，查资料也罢，只要自己能够重新加油，在这最后的几个月的时间里，努力学习，认真听讲，会大学联考做准备，为大学联考而奋斗，为自己以后的生活而努力。
老师，请您相信我，我一定会改变自己，并且相信在自己的努力之下一定会在大学联考取得满意的成绩，一定会考上一所相对于自己很好的学校。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
关于学习的检讨书 篇8
尊敬的语文老师：
关于我在语文考试当中没有写作文的问题，在此向您递交这篇检讨书，以深刻反省我的错误。回顾本次错误，我感到无比的愧疚与懊悔，心情陷入了低谷当中。
回顾错误，我于20xx年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部分做题时间太久导致作答到作文部分的时候只剩余30分钟。而且遇到这个话题作文“钥匙”的时候不知所措，导致我陷入了阵阵的迷茫当中，不知所以。最终我因为没有想到合适的思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。
归结我的错误，有这么几点：1，思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部分，不完成作文、甚至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。2，辜负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝诫我们要特别重视语文试卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。3，树立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部分同学受我影响。
如今错误已经犯下，此时此刻恰是我反省错误、改过自新的良好机会。然而，我也意识到自身才疏学浅，连作文都写不好怎么有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢?因此我通过多方寻找，动用了许多人脉资源，终于获得了“本站”的网站地址，真是感谢CCTV、MTV，尤其要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在本站的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇“考试没写作文的检讨书”与我的情况极其相似，这不禁让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨“天涯何处无芳草，人间处处有知音”啊。
找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。主要是要对于我自身错误原因的一个认识与剖析：
一，主要是由于我平时不注意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、阅读题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部分，有很多课文填空只要我平时多注意阅读基本就可以作答，可是我恰恰是因为对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部分基本是一片空白，实在太不应该了。
二，没有充分认识到作文部分在语文考试当中的重要。作为一名高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通过大学联考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文，也就相当于表示自身的思想修养为一片空白，那是相当不明智的行为。
三，行为散漫、不注意后果。作为一名高中生，我理所应该努力得完成试卷当中的每一道题，最不应该得就是留作文题不做。要知道作文占据分数许多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至于是零分。而我一字不写就充分说明我存在行为散漫、不注意行为后果的缺点了。
总的来说，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就坚决不会再出现类似错误了。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
关于学习的检讨书 篇9
尊敬的：
您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。
如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：
第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。
其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。
其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。
最好，我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。
检讨人：
x年xx月xx日
关于学习的检讨书 篇10
尊敬的：
我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，
不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
关于学习的检讨书 篇11
尊敬的学校：
今天有人对我说，说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理，有必要对我的态度，特别是学习态度好好检讨一下。
国小时候的学习态度不太记得了，那时候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好学习，我就好好学习了。升国中的成绩挺不错的，不是我们那个小镇上第6就是第8，没有记错的话。
国中，就开始淘气了，总是不好好学习，贪玩，每一次月考，班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦，然后被拖到办公室。汪老师说：“别人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你还读大学呢，田埂大学差不多!”果然，后来我就上了更田埂很密切的农业大学。
高中的时候，根本就没有什么态度了，或是态度太坚决了———读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么，现在能记得起来就只有二八杠，兴宾，超港，芜湖，旱桥浴池。高一的'时候还是有那么一点点理想的，想去重庆上西南政法，但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸，爸爸的钱和自己的时间———借补数学，和牛牛去梦想，最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。
要说国小没有理想，那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来，最后都变的不怎么重要了。司考，考研，公务员，直到现在司考过了，公务员火热进行中，考研也不远了的时候，还没有真正摆正自己的位置。但，好歹自己现在长大了，做事不再盲目了，一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。
总的来说，我的学习态度是不端正的，至少是不严谨的。
检讨人：
X年XX月XX日
关于学习的检讨书 篇12
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。
又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。
关于学习的检讨书 篇13
尊敬的班主任老师：
您好，在此学生家长会临近之际，我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书”，以向您表示深切的反省与歉意，恳求您的原谅，给我留有一丝脸面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顾我的不足与错误，过去半个学期以来，我的学习成绩出现了严重的退步与下滑，成绩由刚开始的总分323分，退步到如今的248分，其中科学这门居然的了59分，是全班的倒数第三名。学习成绩排名从之前的年级段112名，下降到如今的361民，下降了无数名，这个数目对您也是一个巨大打击，我也无法承受。
面对错误，我真是感到无地自容啊，我的退步简直是惊天地、泣我师，让您眼泪狂飙，听说你一休没合眼，都是被我气得睡不着。如今，我看到您这样的生气与发怒，我真的于心不忍，您一个大好青年，为我的事情气坏了身体，我是有醉过的。
如今，家长会临近之际，如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下，责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面，也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨，我表示我愿意认真读书了，努力上进，争取提高学习成绩。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
关于学习的检讨书 篇14
从月考到现在期会考试，差了10分。我认真地检查自己的学习情况和表现，感到和老师的要求相比，还有很大的差距。一是要求上进不够，容易满足现状。二是学习的自觉性不够，还有时没能按时完成老师布置的作业。三是要求自己不够严格，上课说话，做小动作，没有专心听讲。
中学的学习阶段是十分关键的，首先要端正学习态度。一些学生总是在上课时间说话，自己不学，还影响别人学习，他们是没有把学习当回事。认为自己什么都不会?学不学差不多。我们承认自己的学习基础薄弱，但是这更需要加强学习，要利用宝贵的自习时间，迎头赶上。只要有决心、有信心，大家都会伸出帮助之手的。我们学习的目的，是为让我们走上社会、适应社会。他们不重视自己学习，浪费学习时间。更为不对的是，破坏了课堂纪律，影响别人的学习，影响了班集体的荣誉。这是要从学习态度上进行认真的认识和分析。
联想到自习课，自己不抓紧时间自学，是在浪费时间。我学习总感觉被动。是学习的积极性不够，没有激发自己的学习热情。学生在学校的主要任务就是学习，我们必须首先安排好学习时间。就我们现在的学习内容和我们应该掌握的知识，自习时间是不够的，更何况我们要提高自己、补回过去的欠缺呢?按说什么时候玩不可以啊，现在只一心学习就可以了，不能给人的感觉是百无聊赖。如果不知道学习是好的，不会想后果，对自己没信心，看什么都不会，用谈话或者玩些东西找精神寄托。但是你应该知道在社会上父母能一直陪伴着你?能陪伴你多少年?现在不学习，就没有自己的未来发展方向。
我们要学会做自己学习的主人。变“要我学”为“我要学”，积极主动地去尝试、学习和探索，去谋求个体潜能的充分发挥。我们对自己的每一节课都要作出安排，完成那些内容，来约束自己。只有当我们对自己的主体角色有了高度的认同感，才会在整个学习过程中真正展示自主、自信、自强的精神风貌，改变学习中，等、靠和无所谓的现象。
未来社会是一个学习化社会，自主学习适应了未来社会对现有学校教育的要求，我们要在学习生活中，养成良好的学习习惯，主动学习，善于思考，自立自强，以后不因我们今天放松学习而懊悔，要以今天的学习感到自豪和骄傲!
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日