思想汇报范文1
敬爱的党组织：
全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。
在新的历史条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上，虽然有了为人民服务的更好条件，但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育，也很容易滋生骄傲自满，脱离群众，贪图享受，不思进取，官僚主义，命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨，甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专门利人，只要专门利己”、“不爱讲为人民，只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，我们要明确是非，要经得起来自各方面得各种各样得诱惑，也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨，对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕，防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。
坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现，维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务，对党的路线、方针、政策的维护和贯彻，并不能停留在口头上或形式主义的工作中，而是要取得实效，要使本地区、本单位的经济发展起来，人民生活富裕起来，否则，为人民服务就是一名空话。
坚持全心全意为人民服务，要处理好党和人民群众利益的关系，正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上，我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时，要无条件地服从党和人民的利益，保护党和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、无私奉献，不惜牺牲自己的一切。
坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚持反对假公济私，损公肥私，以权谋私等各种不正之风和违法乱纪行为和现象，与腐败分子作坚决的斗争，维护党和人民的利益。无论手中的权利大小，都是人民赋予的，而不是个人的资本，它只能用于为人民服务，而不是个人谋私的工具，要自觉接受群众的监督，为人民掌好权、用好权，更好地为人民服务。
坚持全心全意为人民服务的宗旨，要立足于本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋利益。
******同志“三个代表“重要思想是我党重要地理论指导，”代表最广大人民地根本利益“是我们要努力实践的方向。牢记党的宗旨，全心全意为人民服务是我在今后人生道路上时刻记住并付诸实践的信念。
此致
敬礼!
汇报人：本站
XX年3月31日
思想汇报范文2
敬爱的党组织：
自从XX年8月成为预备党员以来，一直从事学生党建工作，去年当选为所在专业学生党支部书记，更是在党支部建设上投入了很大的精力和时间，对于学生党建工作也有了一些自己的认识，现在整理出来，与大家一起分享，也欢迎各位批评指正!
高等院校的学生，处于世界观从形成期向成熟期过渡、从学习向从事专业工作转化的阶段。在这段时间里，无论是思想还是业务，可塑性都很大。因此，高等院校学生党支部的工作，要围绕提高学生的思想政治素质、培养刻苦钻研知识的自觉性和树立组织纪律性及法制观念等来进行。
根据自身工作经历，总结出以下三点工作方法：
首先，要把帮助学生确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和全心全意为人民服务的思想，坚持反对资产阶级自由化思想，当作思想政治工作的中心环节来抓。
其次，要把学生党员在遵守党的纪律、遵守国家的法律、法规和校规校纪等方面的模范带头作用，当作学生党员教育管理的一项重要内容。
再者，在工作方法上，要针对大学生理解能力强、思想敏锐、活跃、喜好独立思考但社会经验不足等特点，采用开放式的而不是封闭式的方法。除必要的系统教育外，应该较多地采用启发式、讨论式、对话式的方法;除定期组织生活会，开展批评与自我批评之外，还可以搞些社会调查、参观访问、公益劳动等活动。不是禁止学生党员去接触形形色色的思潮，而是要教育学生党员用马克思主义的立场、观点和方法去分析它、正确认识它;不是回避党员对建设和改革中的各种思想认识问题，而是要引导党员正视现实，划清正确与错误的界限。
此致
敬礼!
汇报人：本站
XX年3月31日