敬爱的党组织：
作为一名刚被组织发展的预备党员第一次参加预备党员双联双学活动我深深感受到和其他预备党员的差距，我希望自己在以后的学习中积极向老师和其他通知学习，努力缩短自己和正式党员的距离。
本次的学习内容为核心价值观的相关内容。社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导，所以作为高举社会主义核心价值观旗帜的青年主力军，我们应当积极主动地把社会主义核心价值观教育贯穿于教育、生活的全过程。
在这次交流中，我们说到了学院教风，学风现状，以及老师和学生对彼此的期待。我们都希望在今后的学习和生活中能够贯彻平等、公正、敬业和诚信的价值观。平等是人类社会的终极理想状态，也是社会主义社会的重要准则。公正，是古往今来千百万人梦寐以求的社会理想，也是社会主义社会的内在要求。从“王侯将相，宁有种乎?”到“铲除特权”、“天下为公”;从“各尽其职就是正义”到“正义是一种主观的价值判断”，等等，这些都充分体现了人类对公正的认识和追求。所谓敬业，就是要对自己的单位负责、对自己的工作负责、对自己正在做的事情负责，要兢兢业业、有条不紊地做好自己的分内之事。诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、饯行约定不食言。
贯彻社会主义核心价值观是我们的美好理想与共同奋斗的目标，相信在我们的努力之下，能让更多的人积极主动地去实践。
大学生预备党员双联双学思想汇报双学思想汇报（2） | 返回目录尊敬的党组织：
今天，我参加了由电气党总支和我们三支部开展的“双联双学”活动，这也是我成为预备党员第一次参加，特此向党组织谈谈我的收获。
本次活动有以社会主义核心价值观为主要内容的知识问答环节，师生交流环节，学生提问等环节。
首先，通过最开始的知识竞赛，使我加深了对社会主义核心价值观的理解。我了解了“自由，平等，公正，法治”反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝，长期实践的核心价值理念。其中，有一个判断题让我印象深刻：大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，大学生只要勤于学习，敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解就行了。这句话是错误的，也给我的大学生活敲响警钟，我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，专心学习没有错，但也应该专攻博览，同时关心国家，关心人民，关心世界，学会担当社会责任，“天下兴亡匹夫有责”。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德，社会的德。国无德不兴，人无德不立。所以，我们应有此德，应树立正确的世界观，人生观，价值观，再看社会万象，人生历程，一切是非，正误，主次，一切真假，善恶，美丑，自然就洞若观火，清晰明了，自然就能做出争取的判断，做出正确的选择，正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。
之后，我们向老师提出了“如何谈国家”“如何将阳光的心与专业知识结合起来”等问题，每位老师都给出了清洗深刻的解答。陈众老师说，对于“自由民主”，他认为国家一定程度上要专政，太过民主会影响经济的建设，作为一名党员，应该在自己的观念上坚定中国共产党的领导，并且在生活中，起到引导他人的作用。穆大庆老师谈及国家，称国是一个很大的概念，但不论什么样的政体，什么样的制度，一个国家的文化底蕴十分重要，有了文化作支撑，国家会发展的更好。让我受益匪浅的是穆老师那句“追求事物真谛，淡薄世间浮华”，这就要求我们心底无私，学习上理解物理本质，譬如我们电气专业，要懂得电磁间的联系，不能死啃书本，要以培养能力为主，能够发现问题，分析问题，解决问题，不要过分追名逐利。我最喜欢的就是周任军老师的态度，“没事不找事，有事不怕事，事来了解决事”，自信淡定。她告诉我们，人解决问题往往有三个阶段，首先靠本能去解决，然后用理性解决，而这两种方式往往并不能很好的解决问题，通常应该是，我们有了一定的经验，能力有所提高，有了智慧，解决问题的方式也就有了质的飞跃，这也就是第三个阶段。所以，我们平时就应该多听，多想，多琢磨，多锻炼，才能逐步提高遇事解决事的能力。
这一次的活动不仅加深了我对社会主义核心价值观的理解，还在与老师的交流下，有了更多生活上学习上的感悟，受益匪浅。
汇报人：倪xx
xx年11月26日
预备党员双联双学思想汇报双学思想汇报（3） | 返回目录敬爱的党组织：
xx年11月26日，电气学院自动化轨道党支部进行了双联双学理论学习，集中学习了以“培育和践行社会主义核心价值观，探讨教风学风建设，献言学校学院发展”为主题的专题活动，会上有4位支部教工老师的到场参与。在支部副书记黄xx的主持下，学生党员和教工党员的学习和讨论进行得激烈有序，同学们就时事热点问题向老师请教，老师们对每个问题进行了透彻独到的阐述。作为刚发展的预备党员，我感到既兴奋又紧张，老师的点评和同学的发言让我加深了对社会主义核心价值观的理解，提高了我的党性修养，使我的见识和视野得到了增长和开阔。
会上，教工老师结合我们学生的自身实际问题指导我们学习培育和践行社会主义核心价值观的相关内容。其中老师们主要针对目前大学生的价值观存在的问题，指出现在的大学毕业生在就业与择业方面非常迷茫，没有方向，缺乏积极的心态、思想，自我约束能力和明辨是非能力不完善，导致了许多学生的职业价值观不明确。在场有许多大三的学生党员，他们最困惑的就是考研还是就业的问题，老师就当今的就业形势还有各大用人单位的要求，分别对男生和女生的就业进行了分析，还要我们结合自身情况，准确定位，找好努力的方向。老师们还通过一些案例，总结自己的经验指导我们如何在求职时能表现得出色以让用人单位能对自己刮目相看。虽然我作为大二的学生，这些就业择业的问题离我还有些距离，但这次的答辩让我学到了很多，对一些问题也有了解答，比如在选择岗位时要结合自身的实际情况与个人兴趣，要有明确的人生理想；刚刚毕业的大学生不能就业的期望值过高，要找准自己的定位，具有艰苦奋斗的精神；结合社会主义核心价值观对自己做出调整与改进，争取成为一名合格、优秀的学生党员。
通过这次的学习，我对社会主义核心价值观有了更加深刻的理解。特别是老师并没有完全而又枯燥地讲解理论知识，而是将当下学生最关心的就业问题相结合，教育与告诉我们社会主义核心价值观具有教育、引导等作用的这样一个环节更是集中体现了寓教于乐、形象生动，让我感受颇丰。我明白，引导广大大学毕业生树立正确的就业观和职业价值观是实现社会主义和谐发展、实现中国梦、实现全面建成小康社会的具体体现。大学毕业生的就业问题是涉及到千家万户的利民工程，能够为社会各项事业发展注入新的活力，具有实际意义和积极的影响。因此，我们国家要不断调整产业结构，完善劳动力市场体制，创造更多岗位，积极引导广大大学生树立正确的就业观，投身于我国社会主义建设当中。同时当代大学生自身也要不断用社会主义核心价值观来武装自己、警醒自己，从实际出发，爱岗敬业，在自己平凡的岗位上实现自己不平凡的“职业梦”。
总之，我们应将社会主义核心价值观与大学生就业观结合起来，发挥其积极的引导作用，针对现实中就业观存在的问题，探索出科学的对策，实施积极有效的措施，匡正当代大学生的就业观，才有利于解决当代大学生就业的难题、促进社会的进步发展。
汇报人：金xx
xx年11月28日