尊敬的领导和同事们：
大家新年好！
受李志校长和卢xx主任的委托，在这里给大家汇报我所带的班利用大课间25分钟开展的班级小活动，不当之处请大家批评指正。
我班的大课间小活动经历了三个发展阶段，下面逐一给大家做一个汇报。
第一阶段、读文章
这个主要是10届学生做的，当时班级学习基础比较差，为了给学生介绍学习方法，同时也为了提高部分学生的胆量，约束学生大课间跑超市到处闲逛，而是我们开展了这样一个活动，读的文章主要是一本介绍中科院院士成长之路的书——《攀登书山另有路》，到了高三，我选择张万祥老师的一本书，编辑成《励志故事与大学联考作文素材》供同学们学习。
缺点是锻炼的学生只是固定的几个，且一般是由班主任指定，先期学生不一定感兴趣，需要班主任的强制，形成习惯后，学生感觉有收获后，比较乐意参与。
第二阶段、讲故事
这个是XX年毕业的班级做的，当时为了巩固读文章的成果，我们选了一本《小故事 大道理》来读，班级安排的是一个小胖子来主持，所以同学们戏称为“小胖讲故事”，到了高二，我们选择一些好的文章做成班级共读读本，目的在于在灵魂的旷野种上庄稼。
缺点是学生依然是被动接受，参与的学生面还不是很广，同时由于学生基础比上届要差，参与的积极性明显不如上届高，效果也没有上届好。
第三阶段、开播了
由于天气炎热，我班原计划第三节课大课间的跑步暂时取消，为了让我们能做点其他的有意义的事情，于是开展班级广播台的活动。
本活动在周一、周二、周三、周六、周日上午10：10～10：20分开展。由同学们自己当播音员，来为班级解读新闻、军事、体育、英语、名著等内容，每位同学都有机会成为播音员，这样的话，既可以拓展大家的视野，丰富大家的课余生活，又可以锻炼自己的口才和随机应变的能力，同时还可以提高自己的语文或是英语水平，一举多得，何乐而不为呢？
为了给活动一个更好的名片，我们模仿中央一套的《开讲啦》，把班级广播台的活动具体为《开播了》。为了给学生一点自由的空间，开播了的活动时间严格控制在10分钟之内，所以活动开始前留5分钟，既可以防范老师的拖堂，也可以给主持人留够准备的时间，还能方便学生上厕所，活动结束后还有十分钟，留给学生安排处理自己的私事。
一、台标的变迁
每次活动开始时，都需要同学把黑板抹干净，并写上活动名称和主题内容，这样准备时间比较紧张，为了提高效率，我们还自主设计了《开播了》的台标，这件事成了班级的记忆。
手写版 台标版
组合版 规范版
台标经历了手写版、台标版、组合版、规范版，这个过程标志着我们的《开播了》从试水走向了成熟。
二、栏目设置
马达同学领受任务后，根据同学们的兴趣爱好，针对班级的课程安排，和班干部商量讨论，计划模仿中央一台的《开讲啦》开展了《开播了》的活动，一周安排五个栏目，休息两天，也让爱好跑步的同学自己支配一下。周一播放新闻热点，周二播放军事，周三播放体育，周四、周五休息，周六播放英语，周日播放文学欣赏。为了确保方向的正确性，我要求由他们自己挑选话题，提前一天准备好，但是需要给我审查。
下面分期介绍《开播了》。
序曲：剪辑新闻联播的开场音乐，作为《开播了》的序曲。
第一期：新闻热点之江西夺刀少年
这是一次综合性的新闻报道，他们不仅请同学模拟了现场，而且关注了事态的进展，还利用现场采访的形式从正反两个方面播出了评论。
第二期：战事连连之集体自卫权
第三期：体育专栏之穿过你的防守，我的球之篮球
这是开场语：运动让生活更美好，欢迎大家收听十四班广播台的体育专栏节目，《穿过你的防守，我的球》。接下来有请我们三大播草为大家播出今日热点。
这是结束语：最后，感谢台长马达与播草们热情与积极的帮助和演讲，下周不见不散，《穿过你的防守，我的球》。
其间他们介绍了篮球发展史、篮球规则与技术和今日篮球三个部分的内容。并配有学生演示动作要领。
第四期：the voice of english
本期欣赏的是英语歌曲，将歌曲欣赏和听力训练结合。
第五期：漫漫书路
这次分享的书籍是《麦田的守望者》。
第六期：新闻热点之竹炭食品
第七期：战事连连之本周军事热点
第八期：足球专题
看了XX年世界杯的老师都知道，7月14日凌晨三点踢了一场球，看时间就知道这期是7月16日做的，这是我们班爱好足球的两个学生主持的。
要想做好《开播了》，花费的精力特别多，所以在这里感谢各位积极参与的同学。
我的汇报到此结束，谢谢大家！