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辅导员工作实习总结(通用3篇)

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辅导员工作实习总结 篇1

从4月24日到5月25日的一个月时间里,我于临床医学院团委实习。首先,感谢学院领导和老师的帮助,使我能够顺利完成实习。整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的认识,也对临床医学院学工工作有了较为全面的认识。实习即将结束,小结如下。

辅导员工作实习总结(通用3篇)

首先,汇报一下我的主要工作。

一、负责团委微博的发布。随着因特网在全球范围内的飞速发展,网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,网络成为反映社会舆情的主要载体之一。而微博具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点,对于微博的管理也是与学生沟通、传递信息的快捷方式。在接手“杭州师范大学临床医学院共青团”微博以来,认真收集各种新闻,对于学院举行的各种活动等进行了迅速的报道,并对院校两级通知进行传达,而对于各种政治和社会事件,也注意加强引导,做好网络舆情工作。5月份已发表原创微博49条,被转播112次,粉丝数也增至154人。

二、参与了20xx届学生毕业典礼暨毕业酒会的准备工作。虽然工作不多,但是还是收获不少。如:嘉宾、场地、会场布置、节目安排、安全、音响设备等等,必须面面俱到。另外,活动组织者要加强分工,各项工作责任到人,并且做好协调工作。而在活动进行过程中预料之外事件的处理,更考验组织者应对突发事件的能力。

三、通讯稿的写作。负责了几篇通讯稿的整理工作,以前对于文字工作参与较少,文字组织能力较差。通过这几次写作,有了一定进步。我认为,辅导员工作不仅仅需要口头表达能力,对于书面写作能力也是不可或缺的,自己这方面能力尚需提高。

四、参与了暑期社会实践活动的选拔。与xx老师听取了学院九支暑期社会实践队伍的答辩,对目前学生参与社会实践的情况有了进一步的了解。

五、起草了班主任、班主任助理选拔的通知,了解学长制在学院的开展情况,要通过学长制,真正帮助新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活以及情感上的困难。

通过上述工作,我有以下体会:

一、医学生的特点

1、学业负担重。由于医学知识更新比较快,课程内容不断增加,医学生在校期间的课时比较多,学业负担较重。因此,学生对集体活动的参与度不够,并且,有些同学较为积极,希望通过集体活动使自己各方面能力得到有效提升,而也有极端的一部分,认为医学生只要专业课学得好就可以了,这种情况分化较为严重。

2、亟需加强医德教育和提升人文素养。医学生将来从事的医疗工作直接关系到人的健康和生命,因而必须重视医学生医德的培养。一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术,还要富有爱心和责任。医德教育也是解决医患关系问题的关键问题之一。人文社科类知识相对薄弱,现代医学模式强调“以人为本”与“以健康为中心”的服务理念,不但要治病,而且要“治人”。然而,现行医学教育课程设置具有极端的职业方向性。这使得一些医学生缺乏人文情怀,在以后进入医院后,也容易收到社会影响而迷失自己。

3、就业压力大。随着医学研究生毕业人数的逐年增加,大量医学硕士和医学博士参与竞争,使得本科类医学毕业生的就业压力进一步增加。

二、提出一些想法

1、学业指导工作。针对医学生学习任务重、学习难度较大的特点,我要充分利用自己医学背景,做好医学生的学业指导工作。帮助他们树立学习信心、掌握学习方法。利用学院医学节的知识技能竞赛,调动学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,增强学生分析问题、解决问题的能力。对于大一新生,要加强专业指导,使其尽快进入医学生角色。

2、利用短信和网络工具做好及时沟通。对于我校大一新生来说,由于学校规定不能携带电脑,因此,短信成为主要的沟通工具,在以后的工作中,要对短信内容进行设计,尽量做到有效沟通。另外,应充分利用好网络这一方便快捷的信息传播途径,比如及时到学院网站上刊登信息,要求学生定期浏览该网页;利用QQ群、微博、人人网等媒介发布各类消息等。

3、医德教育。通过社团活动、社会实践、系列讲座、报告会等活动,对医学生进行医德医风教育,让医学生在潜移默化中受教育。

4、加强职业规划教育和就业指导教育。

制定职业生涯规划,有利于自我定位、认识自我、了解自我,明确自己的方向,明确自己的人生目标。对于医学生而言更是如此,每个学生的理想不同,特点不同,其职业发展的规划自然不同。辅导员应该指导学生规划人生。另外,辅导员还要注意引导医学生积极调整自身的择业观念和求职心理,要以积极的心态尽量获得信息,准确定位,扩大就业范围。随着就业压力的增大和社会对医务人员要求的提高,越来越多的医学生为了自己的前途立志考研。在指导医学生考研方面,辅导员应收集同学们关于报考研究生中遇到的各种困难,经分类总结后,组织专题讲座,在如何选择报考学校及专业、如何复习各门课程、如何面试等方面给同学们指导。

5、培养人文素养。加强医学生的人文实践活动,鼓励医学生积极参加各种文艺科技和社会实践活动,比如:文艺晚会、读书报告会、暑期社会实践活动、义工活动等。

短短一个月的实习很快就结束了,但是我深深的感受到了辅导员工作的琐碎和艰巨,更加认识到了它的重要性。在以后的工作中,我将进一步严格要求自己、加强学习,努力提高辅导员专业水平,充分发挥所长,积极、热情、细致的完成好每一项工作。

辅导员工作实习总结 篇2

20xx年7月1日有幸来位于x大学实习辅导员岗位工作。短短一周的实习很大的丰富了我的知识和经验,让我对辅导员这一岗位的工作有了更加深刻的了解,对我的职业认知也极有意义。

这次的实习时间临近期末,实习时间也很段,工作任务也不多,但我的认识和收获却不少。这段时间的收获来自于自己的所见、所闻、所感。辅导员的专业、专注、敬业的这种工作作风和工作态度,让我感受到了辅导员的无穷魅力。将这些天的收获总结如下:

1、通过主动的与本学区的辅导员老师的交流对话,我了解学校和学院的情况,帮助自己更好的融入其中。除了之前自己在网络上了解到的关于学校的信息外,更多的需要和老师们的交流和沟通,了解了学校的育人理念和其对教育的思考等等,使自己尽快熟悉学校的风格、学院的特点、熟悉工作环境等,便于以后更好地理解工作的方向和内容。

2、在辅导员的直接领导下,学生工作分工精细化。每个班级都成立了班委会,包括班长、团支书、组织委员、学习委员、纪检委员、生活委员、文体委员、体育委员、心理委员、青协文员、宣传文员等职务。班级辅导员的直接领导下,负责班级日常活动和各项工作的开展,组织同学把班级建设好。班级建设班风正,学风良,活动精。学生们能积极开展形式丰富多彩,内容健康向上,能力拓展的各项活动。周三晚上7:30参加了的颁奖晚会,有学生们自编自演的节目;有各项获奖的学生们的发言;有辅导员老师们的舞蹈演出等等,让人深受感动。在活动中体现出了学生的各项能力、素质、技能等等,也是辅导员老师们的辛勤付出的体现。

3、学生工作是辅导员工作的重要内容,关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出及时和积极的反应,就得在平时工作中注意了解情况。通过与辅导员老师的交流了解到,辅导员通常关注的是两极端的学生,即重点学生和问题学生。而实际上中间学生才是每一位辅导员老师所带学生中居于主体部分的,因此在管理学生的过程中不能忽视了“中间学生”。同样,关于学生中的“问题学生”并不是固定不变的,经过辅导员的精心辅导后,这些学生会逐渐过渡到中间部分。而班级出现问题的学生往往是是在辅导员管理视线之外的学生中间学生。因此,为了从本质上帮助问题学生,关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习工作,辅导员必须要精细学生管理,对学生的辅导教育也需要一对一的全面覆盖。

4、辅导员需要给学生的心理成长予以及时指导。在大学生心理成长的关键点上能够给予适时适当的帮助和指导,效果明显。通过与老师的交流了解到辅导员针对大一新生,会通过心理健康测试系统,对全部新生进行心理普查,帮助他们走出迷茫与不适应,加强沟通与引导;新生入学教育,帮助学生顺利度过高中与大学的教育的转换。针对毕业生的迷茫,会进行职业指导教育,通过与学生的交流,积极了解和掌握在校大学生的心理状况,对存在毕业心理危机倾向和处于心理危机状态的高危学生进行跟踪关注等。周三和XX老师沟通时,了解到其所在班级有为学生存在心理问题。XX老师通过对其所在班级、所在寝室、周围日同学朋友等细致入微对该学生进行了了解,通过和多位老师讨论分析之后,采用合适的方式与该同时进行单独的沟通交流,帮助这位同学分析解决问题。总之,辅导员的精细化管理能够很好地把握每一位学生的关键点,并能及时地与学生沟通,赏识学生,助其成长。

5、通过参与总结会议的观摩学习和与其他辅导员老师的交流了解到,辅导员教育可以因材施教、区别对待,采用多种多样灵活有效的方式。辅导工作要求需要做到因材施教、区别对待,即针对学生的不同特点和需求进行辅导。比如格内向和外向的学生予以辅导的内容和方式应有所区别;学习好的和一般的应区别对待;男女生恋爱观差异性区别对待等等。

从方式方法上讲,方式除了面对面谈话之外,也可利用微信、微博、校园网、贴吧,还有关注学生的QQ空间动态、日志等网络资源,采用多种形式开展,正确引导学生思想。同时做好学生辅导工作手册记录,辅导员将所负责班级学生信息、日常工作重点、走访宿舍情况、学生谈话记录、家长谈话记录、工作心得体会等一一记录在案,以便跟踪、监督、指导。辅导员要和班级进行充分地交流,通过班委干部座谈会回馈信息,并形成长效机制。

总之,通过这几天的学习,让我感受到辅导员不仅把学生工作做精做细,而且勤于钻研,不断创新。他们真正做到了瞄准学生各方面的需求,以精心的态度、精确的把握、精致的过程,进行细心的教育、细心的辅导、细心的服务,真正把思想政治教育做具体、做扎实、做出成效。把学生的思想政治教育覆盖到每一个过程、细化到每一个环节、规范到每一个步骤、具体到每一个动作、落实到每一个学生身上。

短短的实习期给我留下的深刻印象的不止于美丽、整洁、明亮的校园环境,还有这里和蔼、亲切的老师们和朝气、可爱的学生们。热情的老师们给了我的实习生活很大帮助。这些老师让我看到学校和学院辅导员们的活力和学生工作的美好前景,增强了我到这里工作的强烈愿望。

实习虽然很快就要结束了,但我衷心地希望能有机会到此工作,来向各位老师继续学习,也实践我对这一岗位的理解!

辅导员工作实习总结 篇3

20__年10月,我有幸地加入我们年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里,经过领导的指导、同事的帮助,现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室,但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作总结如下:

1、明确职责,开始工作。

初到一个新的单位,前提就是熟悉该单位的管理规章制度。作为学生的领导,要明确自己管理的职责与范围,作为领导的下属,要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些,才能在相对自由的环境找准自己的位置,给自己准确的定位,才能在其位谋其政,做到干一行、爱一行。

2、了解学生,投入工作。

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象,我所担任的是大三的辅导员。对学生来说,我是刚参加工作的新辅导员;对我来说,我的学生几易其主,又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步,所以我不仅了解了六个班20多名班委,还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通。经过几次刻意精心的组织安排,我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字,而且还了解了大家目前的就业心态和意向。通过行动,让学生明白,虽然换了辅导员,但是学校的制度依然存在,避免学生产生松懈倦怠心理。此外,通过加每个学生的微信,如果哪个同学出现了问题,我就直接通知到学生本人,而不是让班委转告,这样不仅减轻了班委的负担,而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生,尽到了一个辅导员最基本的职责。

3、指导学生,深入工作。

目前我作为大三的辅导员,最应该关心的就是学生的就业问题,就业是学校的生存之本,也是我们工作的重中之重,之前经管系的就业一直都在学校名列前茅,为了不因为我们几个新人的加入而影响大局,从接手工作以来,我不断地向去年的辅导员请教就业工作的安排和程序,寻求就业工作的经验和方法。11月份在×老师的指导带领下,在×老师的帮助配合下多次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的面试,面试之前积极鼓励学生把握机会、争取机会,面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找不足争取创造下一个机会。所以11月以来,我在工作过程中不断收获感动与快乐,感动的是各位同事的耐心细致的帮助,快乐的是学生们的点滴就业成果。

虽然刚参加工作三个月,工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富,但是作为一个刚参加工作的新手,工作中的明显还存在缺陷和不足。首先,由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师角色,我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次,由于缺少理论方面的培训和学习,导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力;除此之外,在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作,比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处;因为缺少经历,对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点,都会导致我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现,犯一些低级错误,所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己:

1、加强学习。

学习是终生的事情,从一个学校毕业到另一个学校就业,虽然都是在学校,也一直都忙于学习,但此学习非彼学习,前者是接受知识,充实头脑,后者是身体力行、提高能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里,我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的能力的素养,以学而不厌的态度、学无止境的信念,坚持终生学习的思想,只有通过学习,使自己内心强大了,才能抵挡各方面的压力,使自己能力提高了,才能出色地完成任务,而两者兼具,就能从容不迫游刃有余地工作。

2、明确方向。

从根本上说,这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员,尤其是领导多次强调的,我们是政治思想辅导员,所以在工作中,我们要先明确自己的方向,找准自己是思想政治辅导员的位置,加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教育,使学生成为一个有思想的人;通过管理、使学生成为一个有能力的人;通过服务,使学生成为一个有道德的人。只有这样,才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态,我们的思想政治教育会受到实效,同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

3、做好工作。

就目前而言,当务之急是尽大三辅导员的职责,指导督促学生就业,顺利完成毕业生离校之前的工作,圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训,达到学生今后的就业规划,小到今后如何挑选得力的班干部,我都记录在册,为今后的工作打好基础,在业务工作能力上争取有更大的进步。

以上是我10月以来,对自己工作的简单总结和深刻反省,因为阅历和资质有限,在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习,取百家之长为我所用,不断加强自身素养,提高能力,以饱满的工作热情去投入到今后的工作中,用工作的经历去换取自身的成长,用自身的成长去体验工作的快乐!