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双语幼儿园院长培训教师心得体会(精选5篇)

教师心得体会 阅读(2.26W)

双语幼儿园院长培训教师心得体会 篇1

儿童语言发展各方面研究表明,~岁是语言学习的最佳时期。幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言,并且可以同时接受几种语言信号。结合在幼儿园进行的双语教学活动,我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时,可以学会自如地运用第二门语言。以英语为例

双语幼儿园院长培训教师心得体会(精选5篇)

一、向幼儿展示成熟的语言

听是学习一种语言基础的基础

倾听优美的英文儿歌、民歌,感受其美

长久地刻在记忆深处。这也是为什么小时候背颂的古诗成年后也不会忘记的原因。每次上课时,需要把前面学过的内容听一遍,温故而知新。

了解不同的事物可以用同一方式表达

经过一两年的幼儿园生活和语言学习,在欣赏和模仿的同时,还能够初步地自由运用外语。比如中班课程中有一首歌曲在农场南师大《幼儿英语》教材中:“……”,是说小猪在农场走路时还发出“哼哼”的叫声,小朋友便会自由发挥,把歌曲中的“”换成了“”、“”、“”、“”等等,同时把“”的叫声“”也改成了“→”、“→→”、“→”、“→”。

二教学形式多元化,以培养兴趣为主

直观教学

~岁幼儿中、小班思维方式很直接,注意力集中时间短,我就相应将课堂教学内容简单直观地引入。一位外籍幼儿教师朋友告诉我说:“”,在给幼儿上课如果没有图画是不行的。比如小班在学蜜蜂时,先挂出画满鲜花和蜜蜂的图画,边放可以边唱边作动作双手插腰,前后摆动,边走边唱,生动贴切的动作,结合音乐,小朋友非常感兴趣,在不知不觉中就学会了“”。中班可以设定生活情景,如打电话:“”、“”、“”等等。

游戏教学

结合诗歌、律动、歌曲,运用肢体语言把英文教学融入快乐的游戏中,让小朋友尽量在自由的环境中,不知不觉地学会了英语。例如:

①运用音乐律动增强学习抽象词语的趣味性。比如:早、中、晚餐。

炒青菜,烤香鸡,豆腐汤和红烧鱼

好味口不挑剔,宝宝健康又美丽

大家快乐笑嘻嘻

双语幼儿园院长培训教师心得体会 篇2

儿童语言发展各方面研究表明,~岁是语言学习的最佳时期。幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言,并且可以同时接受几种语言信号。结合在幼儿园进行的双语教学活动,我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时,可以学会自如地运用第二门语言。以英语为例

一、向幼儿展示成熟的语言

听是学习一种语言基础的基础

倾听优美的英文儿歌、民歌,感受其美

长久地刻在记忆深处。这也是为什么小时候背颂的古诗成年后也不会忘记的原因。每次上课时,需要把前面学过的内容听一遍,温故而知新。

了解不同的事物可以用同一方式表达

经过一两年的幼儿园生活和语言学习,在欣赏和模仿的同时,还能够初步地自由运用外语。比如中班课程中有一首歌曲在农场南师大《幼儿英语》教材中:“……”,是说小猪在农场走路时还发出“哼哼”的叫声,小朋友便会自由发挥,把歌曲中的换成了、等等,同时把的叫声也改成了“→”、“→→”、“→”、“→”。

二教学形式多元化,以培养兴趣为主

直观教学

~岁幼儿中、小班思维方式很直接,注意力集中时间短,我就相应将课堂教学内容简单直观地引入。一位外籍幼儿教师朋友告诉我说:,在给幼儿上课如果没有图画是不行的。比如小班在学蜜蜂时,先挂出画满鲜花和蜜蜂的图画,边放可以边唱边作动作双手插腰,前后摆动,边走边唱,生动贴切的动作,结合音乐,小朋友非常感兴趣,在不知不觉中就学会了。中班可以设定生活情景,如打电话:、等等。

游戏教学

结合诗歌、律动、歌曲,运用肢体语言把英文教学融入快乐的游戏中,让小朋友尽量在自由的环境中,不知不觉地学会了英语。例如:

①运用音乐律动增强学习抽象词语的趣味性。比如:早、中、晚餐。

炒青菜,烤香鸡,豆腐汤和红烧鱼

好味口不挑剔,宝宝健康又美丽

大家快乐笑嘻嘻

双语幼儿园院长培训教师心得体会 篇3

10月我们踏进了幼师的大门,有幸和幼教同行们一起参加了洛阳首次园长培训班。在这次培训的日子里,我获得了新知识,增长了新见识。参加此次培训,听了专家们的精彩讲座,真是受益匪浅,感慨颇深。

作为园长我是教职工的一面镜子,是师幼学习的榜样,其自身的言行对师幼具有很强的感染力。为此,我要自觉地加强师德修养,以自身良好的精神风貌、高尚的道德情操、高效的处事魄力面对教职工,使她们感受到来自领导强大的人格力量的激励和期待,从而发挥其工作的主动性、积极性和创造性,为办好家长满意的幼儿园而尽心尽职。在日常管理中,要努力做到严于律己,宽于待人,廉洁奉公、任劳任怨,苦干实干加巧干,注重细节的打造,凡是要求教职工做到的,自己必须率先做到、做到位;凡是教职工不能做的,必须坚决杜绝,并敢于批评指正。

园长的领导魅力是在具体的管理工作中修炼、生成和提升的,首先,要成为教育改革的先行者:以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,深入保教第一线,做好带头人,经常性地关注教职工的思想动态,倾听她们对课程改革、保教工作、幼儿园发展的意见和建议,为提高幼儿园的保教质量献计献策。树立“俯首甘为孺子牛”的精神,努力抓好分管工作,树立忧患、责任、服务意识,加强工作的计划性、针对性、精细性、优质性,努力为教职工搭建成才、展示风采的舞台,体验专业成长的幸福感。

短短几天的培训学习使我收获了很多很多,从震撼到感悟,从感悟到思考,从思考到行动。我们有许多事情要做,理念的更新,课堂的高效,特色的彰显,校园文化的建设等等。教育是一个过程,是个漫长的过程。在教育事业的道路上,也许我们会面临许许多多的艰辛和困难,但我坚信,只要有信念,只要脚踏实地的用心去工作,一步一个脚印,就一定能够实现目标。我一定会充分发挥园长的引领作用,坚守教育的信念与追求,用长远的眼光,务实的精神,兢兢业业,如履薄冰,用乐观的态度,默默地看着孩子们快乐的成长,在静悄悄中促进孩子的发展变化,静待花开。

双语幼儿园院长培训教师心得体会 篇4

在河源市教育局的组织下,我与500名园长共同参加了河源市幼儿园园长培训班,这次的学习机会非常难得,所以我格外地珍惜。

在此期间,我们聆听了曹璐,袁卫,李思娴,张博,黄丽云,几位专家的《幼儿园戏剧教育课程的理念与实践》专题讲座、《幼儿美术教育的探索与思考》专题讲座、《广东省幼儿一日活动指引》《学前教育三年行动计划》《幼儿园区域活动讲解》《幼儿园安全教育的方法和策略》等精彩丰富专题讲座。

我是第一次听到戏剧教育课程这个词, 我的第一感觉戏剧教育课程就是表演的意思,后来经过曹璐老师的讲解我才知道戏剧教育课程是是幼儿表达自我、认识和理解世界的一种手段时,戏剧教育的内容不仅仅局限于“表演”。在戏剧教育课程中,表达、创作和表演构成了戏剧教育的内容, 戏剧是一种综合艺术,它统整了音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验。在讲座中,专家深入浅出地分析幼儿戏剧游戏的现状,分享自己多年研究成果,专家们结合具体的活动案例,带老师们一起互动,理论+实践的培训,让大家能够更深入地理解幼儿戏剧游戏课程的教学理念与方法 。

黄丽云园长安全教育的绘本课程,利用绘本进行安全教育比拿实例讲给小朋友听更好,所以,对于孩子来说,还是绘本符合他们的思维,让孩子从绘本中自己去感受去体会,加上大人的引导,形成自

己的价值观。

非常感谢河源市教育局为我们提供了一个这么好的学习交流机会,我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

双语幼儿园院长培训教师心得体会 篇5

在这次短暂的7天学习生活中,我学到了有关很多创业的专业知识,通过这次学习我更加坚定自己的创业梦想。

“SYB”意思是“创办你的企业(STARTYOURBUSINESS)”,这门课程的内容分两个部分,共十步,步步相扣,逐渐深入,非常的好。讲师的讲解也很到位。因此在这十天我学到了不少的东西。经过这十天的学习,我们学员要写一份《创业计划书》,我在做计划书的过程中,发现创办企业有很多因素要考虑。要是没有这次培训,我真的不会考虑到这么全面,也不能衡量自己的创业构思是否可行,创业过程中具体实施步骤就更难得知了。创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且是千头万绪,难以入手。SYB培训课程帮助我整理自己创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业、办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想更加坚定。

培训课程就是帮助我们找到了创办企业的思路,系统的掌握了创办企业的十个步骤:创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织;企业的法律形态、法律环境和你的责任;启动资金需要你的预测;制定利润计划;判断企业生存。最后我们学员写出自己的企业计划书。担任培训王老师根据学员实际情况出发,尽量用通俗的语言和贴近生活的案例,耐心的给我们讲解和电脑演示,通过各种案例和课堂的活跃氛围,我们也逐渐掌握了SYB创业知识。要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质,品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的,同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以“创业=德+能+家+财”,然后,我们构思好自己的企业,并用“SWOT”分析法,分析我们的企业本身的竞争优势,竞争劣势,机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此,清楚的确定公司的资源优势和缺陷,了解公司所面临的机会和挑战,对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业“4P”。在创业过程中,我们还要懂得三个流:商品流、现金流、信息流,所以在生活中我们要发现有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。

培训课程让我们思考创办什么类型的企业,企业的宗旨、定位是什么以及对这样的企业所需资金做了近一年来的资金预算、销售或服务的对象的定位。在这一讲中,授课教师对流动资金、固定资金、折旧率、净收入、毛收入等名词做了讲解,并用现场演示模拟企业的形式将这些词串起来,讲授详细的企业预算方法,讲的很明了,清晰。创业培训班接近尾声,在老师的指导下,我们对自己想创办的企业完整的做了一份企业计划书,圆满地完成了这次的创业培训。

经过7天的SYB创业知识系统的学习,我们对创业有了更加专业的认识。一个好的企业的建成,绝对不是一件偶然的事。因为从创业构思、到创业计划、再到企业运作,任何的风险对于企业都是致命的,任何一个流程上的失误都会使整个企业垮台。

最后,感谢组织方给我自主创业提供了一次宝贵的学习机会,在这7天的SYB创业培训中,我们接受了SYB创业知识系统的学习;我相信,有梦想就要努力去实施。