五年级演讲稿 篇1
又走进这片树林，又看见这苍挺的树。千千万万的树，就像千千万万的人。性格、本质，有所不同。这些树，也让我悟出一些别致地道理……
杨树;高大、挺拔，这是它给我们的第一印象。不管何时，它那身躯，总给人一种舒服、踏实地感觉。酷暑，它宽厚的叶子挡住炎阳，留下一片清凉。严冬，又在霜雪傲立，不屈，不挠。我曾见过一棵树，树身弯曲着，但它的翠绿，甚至压过了其他树。
柳树;春天，一个百物争艳的季节。作为树中的佼佼者，柳当然也展一展自己的魅力。一排排整齐的树叶，一条条嫩黄的柳枝，使它拥有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美誉。柳的生命力也很强，只要在合适的时间插上一段枝，它就可以长成一棵树。它对环境没有特殊的要求，只有适应环境的决心。
竹;竹，可以说是一个奇迹了。它和梅、柏那一起被人们称为岁寒三友。初生时，它和草一起钻出土地，就那么一节笋。然后，笋慢慢长大，生出枝干。不过这时，它的枝干还和草一样脆弱。是环境的压力，才促使它慢慢变硬、越长越高，冲向云天。
柏，也是那么的神奇。苍劲的身躯，配上小小地、刺似般的叶。但是，正是它那高傲的姿态，显得有点不平易近人了。
很多人，很多树，有很多感悟。
五年级演讲稿 篇2
秋风起，飘摇片片红叶满地。残留的叶片，很快就被季节的风带走，消失的无声无息。落红不惧怕碾化做尘泥，也要为花朵奉献一生，正是这份执着的念，才有了这份生命的美丽。不惧风雨，不惧季节交替，哪怕残红遍地，零落成泥，依然我行我素，傲然屹立，尽情的燃烧自己。不论你记不记得，不论你忆不忆起，她依然是你心中别样的美丽!
这是怎样的一场秋叶飘零，让季节的脚步变得如此匆匆;又是怎样的一场乱红飞扬，让生命回归的如此凄美成殇。不卑不亢，亦不彷徨;洒脱从容，不诉离殇。坐在岁月的转角，望悠悠时光，季节的山河依旧美丽壮观，日月蓝天依旧辉煌灿烂!光阴如水，静静流淌，蓦然回首，青春早已被冲走，消失的无影无踪。来不及叹息，便被无尽的思念淹没在岁月的长河里。
万千心事凝于笔端，寄情于山水，寄语于秋叶。让昨日清浅的时光，化为今日笔下唯美的诗行。一份洒脱，一份从容，一份温馨，一份厚重，一份淡泊，一份宁静。让如莲心事，写满一纸素笺，温润了流年;让缱绻情思，随落叶飞舞旋转，缠绵温婉。剪一段秋韵，荏苒了时光静好;挽一抹阳光，暖一程红尘相伴;携一袭岁月的茗香，换我柔情万千，地久天长!
夜雨敲窗天变凉，秋风萧瑟落叶黄。即便是一夜落红成殇，终有秋菊留暗香。万紫千红有尽时，终究抵不过一场秋雨一夜寒凉!一场花事匆匆，痴迷了谁的等候?一缕清风拂面，凉意渐袭。时光流转，百花已逝。
站在季节的深处，静静的聆听花落的声音，就让记忆化幻成蝶，与落叶翩翩起舞。带着前世今生的轮回，缱绻无语，飘飘洒洒，舞尽生命的凄美!无惧风雨，哪怕是刹那芳华，也不曾留下一丝遗憾，一声叹息。把生命演绎的更完美，更有意义!
人生旅途，一如季节的更替，时而风雨泥泞，时而晴空万里。花开花谢，缘起缘灭，缘聚缘散，情深缘浅，总在不停地经历。其实人生就是一场旅行，走走停停，总是在错过中得到，又在得到中失去。谁也无法全部拥有，那些错过的花期，那些错落的美丽，总会留在记忆里。走过漫漫红尘，渐渐懂得，我们每个人都不过是一个匆匆的过客，不必执意去挽留住什么，只要曾经拥有过，经历过，就已足够。
生命的本质是体验，体验生命的美好，体验世界的美丽，过程比结果更美妙!失去的，已无法挽留，未知的，无法预测，把握现在，展望未来。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。盈一怀秋的豁达和从容，沉淀一份安逸与宁静，也许打开一扇窗，又是一束明媚的曙光!
最是迟暮黄昏，隐去了阳光的明媚，晚霞夕照人。落日的一抹斜阳，泻在斑驳的树影上，是那么的温暖与安详。远方依稀可见的树木和楼房，还有路边的小草与野花，不知深秋已至，摇曳着生命的期望。几朵白云淡淡，一抹晚红映西天。好向往云之飘逸，天之蔚蓝;此时，天地是如此的清澈明净，心也变得高远，梦随心动，也随之飞向蓝天。
晚秋静美如斯，从容而厚重，宁静而悠远。携一缕晚风，静听岁月的细语呢喃;挽一抹夕阳，感知时光的暖;捻一指飞花的馨香，聆听一季花开的嫣然;让那一场盛世繁华随风飘散，渐行渐远。让悠悠闲心，淡若烟云，自由自在，心无旁骛，与秋叶起舞翩然。
佛语有云，众生无我，苦乐随缘，宿因所构，缘尽还无，何喜之有?得失随缘。一切悲喜都由心生。放下越多，收获便越多。人生如戏，无喜也无悲，戏如人生，世事无常，浮华如云烟，聚散皆是缘;对错是一念，得失互流转;繁华一季，不过刹那芳华一瞬间。待到秋来扫落叶，一切随风飘远。如水的时光，只想尘心如莲，万般世事皆看淡，静静的绽放，守一方静幽，在云山水墨间，盈一份雅韵，挽一抹朝阳，携一缕暗香，任岁月流转，风轻云淡，凝眸浅笑，无语嫣然……
掬一捧夕阳，捻一缕晚风，挽一抹明媚，盈一怀温情。风雨人生，且歌且行，走一程山水，观一路风景，也无风雨也无晴，人生旅途，花香满径，伊人倾城!
剪一段秋韵，诉一曲离殇，
勾一抹幽情，忆流年光阴……
五年级演讲稿 篇3
薄暮时分，独坐在学校操场的草地上，在空旷静寂之中，我感觉今天的黄昏极美。
天气新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的凉意。夕阳，挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上，许是奔波了一整天的缘故，光线里已经没有了热和力，却充满了梦幻的色彩。整个操场，黄澄澄、亮晶晶，像撒上一层金沙似的。天上云霞更美，空气的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫......从夕阳的中心向四外荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。可是，每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄，像秋叶一般的冷艳，也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞;整个大地，整个天空，都笼罩在这奇瑰的光之网里。
夕阳真美!美得多么令人心悸。
安谧的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径......一切都蒙上了凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，葱葱郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳里，鲜明极了。也许，这就是春花对于生命的讴歌吧!
散步在花径上的女孩是谁呢?十七八岁吧，还正是白色小马般的年龄，春云初展般的面容，却偏爱拢起一缕闲愁，轻锁在眉峰上。她有时低头寻思，有时向天边凝望，是在想什么?还是在期待什么?是要一个多彩的梦，还是要一个灿烂的明天?她的眼睛闪动着光芒，小小的唇紧闭着，倔强而高傲，绛色的夕阳映照着她红润的面庞，夸耀着一个蓬勃的生命。晚风轻拂，飘动着她的头发也飘动着她的衣裳，她轻盈地漫步在花径间，好像踏着无声的旋律在舞蹈!
她是谁?这不必追问，她是青春的形象。
太阳沉得更低了，已敛尽了光芒，红彤彤的，像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托着，庄严而和祥地步向沉静的世界。
白昼即将尽了。
大理菊仍热情地燃烧着。
女孩还流连在晚霞中。
独坐夕阳里，在朦胧的光影中，我的灵智却被眼前的这三件事物——落日、花朵和青春——启发得清朗了。我的心灵好像一湖清波，澄明地映出了生命的过去和未来。
你没觉察到吗?在宇宙见一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳，冉冉初升时何等辉煌!日正当午时何其壮烈!可是，当它散尽了热力，失去了光芒之后，仍将归于平淡。渺小如花草，当其默默地站出地面，平凡的样子，虽不能邀得人们一顾，但在生命展开的一刻，却灿烂得令人目眩!而后便萎落飘零了。人，谁没拥有过可傲的青春呢?可是谁也不能扭转那自然的大手，终将走上衰老的归宿。然而，我们又何必憾恨?不见那落下去的夕阳，是多么和平静美吗?不见那怒放的春花，是多么热烈、疯狂吗?我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之壮烈;若能展开自己的爱情，如春花之绚丽;那么，生活过而非白活，热爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。
独坐在夕阳里，昼和夜的羽翼同时覆盖着我。我感到昼的光明也感到夜的阴暗，感到时间的短促也感到生命的无限。恍惚间，我已不是我。我，和那些花草，那些树木，那流荡的云，那吹拂的风：是同样的存在。紫色的雾升起了，包笼了所有的形象。一切，渐渐地、模糊，渐渐地、不见。
五年级演讲稿 篇4
夜幕降临，朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地，在这幽蓝的夜空中，总少不了点点繁星影影绰绰地缀在上面，假如我就是其中的一颗……
假如我是星星，我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里，听她讲嫦娥、玉兔和桂花树的故事。像一个撒娇的孩子，和月亮婆婆相亲相爱。
假如我是星星，我愿做最亮的一颗，为在夜幕中的行人送去一份光亮，也为迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星，我愿做最调皮的一颗，乘着彩虹滑进孩子们甜甜的梦乡，变成糖果、蛋糕、玩具，让他们尽情地吃个够，玩个够!
假如我是星星，我愿做最善良的一颗，隔着窗户为残疾儿童送去亲切的问候，让他们不再感到孤独，不再感到寂寞。
我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一颗!
五年级演讲稿 篇5
时光任苒，盛夏降临。
蓦然回首，又来了“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘”的夏天，就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。
走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮，看!那欢乐的“海洋”里，有美人鱼，海龟，海星，海狮，它们玩得正欢呢!沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，还有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜乐园里有;紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨，瞧!小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢!
面对灯景，我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽?对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展，没有这些辛勤的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗?是他们付出了无微不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。
临近夜晚了，我们迎着凉爽的晚风，乘上回走的公交车，一路上，我的心中总是回荡着几句改编的诗句;年年岁岁灯相似，岁岁年年情不同，花灯盛景看不尽，不及灯展教我情。
五年级演讲稿 篇6
星期一，老师让我们观察一盆海棠花。
从远处看，盛开在绿叶之中的海棠花，颜色非常鲜艳，就像一团团燃烧着的火焰，与绿叶形成了鲜明的对比。
走近看才发现，原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠，散发着香甜的气息。
完全开放的海棠花颜色火红，就像孩子们的笑脸，他们笑得可真甜啊;即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣，就像是一个小号角，我仿佛听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声;还未开放的海棠花则被绿萼环抱着，就像一个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒，我真想端起来品尝一下它的美味……
如果说海棠花像一个美丽的少女，那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧，圆圆的绿叶前端是深绿色的，后面则是浅绿色的;细细的叶脉均匀分布，与叶边一圈小锯齿组合起来，形成了这件绿衣的特殊花纹;最神奇的是，叶子上面还有一层细细的绒毛，就像是用来“保暖”的，非常可爱。
支撑海棠花的花茎有的比较纤细、有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢;粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。
我爱这棵美丽的海棠花，因为它装扮了我们的教室，美化了我们的生活……
五年级演讲稿 篇7
这是一个全新的开始，对吧。
我不知道我该如何处理这一切，像是被抛弃的婴儿在黑暗里无助的伸着小手，摸索着黑暗与寒冷，还有阵阵冷风。身处在闹市，却如同在荒野般孤独。因为，她们的世界里没有我，也没有我的世界。我的世界里也没有她们，和她们的世界，只不过离的很近罢了。难道没有通道可以过去吗?我不想抱有希望，因为希望破灭以后比没有希望还要来得痛苦与孤独。也许我的世界里一直都只有我一个人，在也没有别人了，十年的朋友也仍是云烟，消去，散去，就不见了。看者别人演绎着自己的故事，幻想自己也身在其中。梦醒以后，仍旧只有我一个，现在如此，以后也会是这样。
有人说，生命就像渡海，你在人海茫茫里所幸遇到一些人，但彼此却只能相伴一程，终究会分开的，朝着不同的彼岸驶区去，没有谁或谁能够永远在一起。所以，每个人都只是一个人，离得比较近，那便是相遇了，既然相遇，便是缘分，缘分又何必计较多少呢?唯一我可以做的，就是珍惜拥有过和正在拥有的感情。
五年级演讲稿 篇8
父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦。其实感恩是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我们可以说：父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母;而现在我们出门远行，依然牵挂着我们的，还是父母。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛，但我们在生活上可以减少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母。要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。我们感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
五年级演讲稿 篇9
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降!隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。
这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊!看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的“天马”吗?那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗!
渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊!我爱着迷蒙的晨雾。
五年级演讲稿 篇10
一场大雨过后，河面上的小桥被大水冲垮了。河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子，对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍，可是没有了桥，过不了岸，怎么办好呢?小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子，又看了看身边大象的长鼻子，灵机一动，想出办法来了。它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子，又请大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，刚好成了一座弯弯的桥。小动物们轻轻地从这座桥上走过，向长颈鹿和大象表示感谢，长颈鹿和大象异口同声地说：“还是谢谢聪明的小猴子吧，是它想出这个好办法啊!”