今日下午我有幸在黑龙江工程学院图书馆报告厅聆听了香港理工大学黄德辉博士以“高等教育的迷途和活路”为题所做的精彩演讲，整个报告主题鲜明，内容丰富，论理清晰。黄博士在讲演中指出了内地高等教育存在的诸多问题，他特别强调了学生的学习“态度”问题和教师的工作“态度”问题。
联系现实的中国高等教育，业内人士只需稍作反思就会对黄博士的很多观点深表认同。黄博士的讲演一直以“职业道德”为主线，通过对诸多现象的挖掘，阐述了现象背后的人性因素。
在知识、能力和态度方面，影响一个人开心度(幸福度)和专业能力的重要因素是自身的态度，人们无法改变他人和外部环境，但却可以改变自己对他人和外部环境的态度。上述思想其实很多人并非不认同，只是不能够坚持做到，更难以形成工作和生活习惯。
从黄博士的讲演中，我能够初步体会到香港与大陆在高等教育方面所存在的差距及其原因。职业道德操守的确是职场人的道德基础，强调这个基础绝不是唱高调，而是实实在在影响自己和他人人生意义和价值的大问题。
教育的本质是自我教育，教育界人士从根本上端正自己的道德观和职业观是非常重要的，教育者自身若能从改变自己的心智模式开始，从改变自己的工作态度开始，中国的各级各类教育就一定会充满光明的未来。
从自我做起!从现在做起!做最好的自己!