關於財務黨員黨性分析材料 篇1
今年，習先後強調，各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;“三嚴三實”是衡量為人處事的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，並結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，提出了今後的努力方向，現將具體情況彙報如下：
焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員牢記宗旨、永不忘本明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員黨性修養，規範黨員的言行舉止，開展教育實踐活動、推進作風建設樹立新的標杆。
自身存在的問題
圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不繫統不全面，聯繫實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯繫大的業務政策學習較多，與工作關係不大的學的少。
二是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮鬥思想時有放鬆，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象;以前出現過公車私用現象。
產生問題的原因分析
一是放鬆了嚴格的政治理論學習。由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
二是放鬆了嚴格的黨性修養鍛鍊。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放鬆，為人民服務宗旨觀和艱苦奮鬥精神有所淡薄。隨着年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對羣眾的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、羣眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
關於財務黨員黨性分析材料 篇2
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外塑形象，充分發揮黨員先鋒模範作用。根據組織安排，我圓滿完成了第一階段學習任務後，在第二階段廣泛徵求了各種意見同時，我重新認真學習了《黨章》，進一步加深了對黨的綱領、性質、宗旨、歷史任命和黨員權利、義務的認識，重温了入黨誓詞，按黨員先進性標準，結合自己思想、工作、作風等方面實際情況，作自我黨性分析情況如下：
一、存在的主要問題及思想根源
1、政治思想意識不夠強
對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行缺乏應有的敏鋭性和洞察力，不善於用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，沒培養自己從政治角度觀察分析問題。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，學習目的不夠明確，缺乏主動思考，只從字面上理解，沒有意識其思想精髓，沒有發揮理論指導作用。
2、為人民羣眾服務意識淡薄
我在工作單位，雖然有時也為職工羣眾做一些好事、實事，也受到了羣眾的一些讚許。但有時對人民羣眾不能保持熱情的態度，以至自己為人民服務的意識淡化，沒切實做到想羣眾之所想、急羣眾之所急，總覺得自己是一名基層普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。
3、業務知識不夠鑽研
有豐富的專業、文化知識是搞好工作的前提，是提高工作效率和質量的保證。作為一名年輕黨員幹部應該如飢似渴的學習，努力提高知識水平。而我呢?這幾年自認為考取了中級職稱，考上了本科函授班，認為自己的業務知識能夠勝任工作需要了，於是就放鬆了對自己的學習要求，以前那種向上攀登，刻苦鑽研，鍥而不捨的學習精神和態度慢慢淡化了。
4、工作不夠堅持原則
我在單位上從事財會工作，在工作中由於怕得罪人的“老好人”思想，沒有完全按照財經法律和財務規章制度辦事，有些時候只要不是違反原則，就給予通融，甚至為此還為別人承擔了責任。
造成以上問題的思想根源是沒有以《黨章》標準嚴格要求自己，造成黨性意識不強，體現自己在世界觀上存在縮命論，與他人相比，自己幹得再出色，也只能是個普通黨員幹部;在人生觀上存在“和世論”遇事講善意和人情，心存多栽花少摘刺的想法，在價值觀上存在實用論，是市場經濟條件下，受個人主義思潮影響，為人民服務思想不強。
二、今後努力方向
1、切實加強政治理論學習
加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會思想精髓，發揮理論指導作用，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進方向，提高工作能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持黨員的先進性、純潔性。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質
當今時代，知識日新月異，科技飛速發展，自己應該認識學習的重要性和緊迫感，刻苦地學習專業知識，努力提高業務水平，同時學習文化、政策、法律等方面知識，提高組織領導能力，駕馭工作能力等綜合能力，適應新形勢下的工作需要。
3、改進工作作風，增強宗旨意識
樹立踏實的工作作風，積極主動、勤奮努力的工作，不計較個人名利得失。還要充分發揮在工作崗位上參與管理、制定計劃、為領導出謀劃策的作用。增強為人民服務的公僕意識，以“一切為了羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”的思想，多為職工羣眾做好事、實事，為羣眾排憂解難。
我將以這次保持共產黨員先進性教育活動和參加縣委黨校中青年幹部培訓學習為契機，全面提高自身素質，加強黨性修養，嚴格要求自己，爭取成為一名優秀的共產黨員，在羣眾中起先鋒模範作用。
關於財務黨員黨性分析材料 篇3
根據中央、省、市各級黨委的部署要求，開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。通過學習，使我深刻地認識到在全黨開展先進性教育的活動的重要性和必要性。在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關係到黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。是加強黨和改進黨對基層黨組織及全社會工作的領導，切實解決當前各項工作存在的突出問題，確保黨的xx大和xx屆四中全會提出的各項工作任務的落實，樹立科學發展觀，按照立黨為公，執政為民的要求，堅持黨要管黨，從嚴治理黨的方針，引導黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念。通過學習，結合本人的工作實際，認真解決當前工作存在的突出問題，認真按照“四對照、四剖析”的要求，全面通過正反兩方面對照，揚長避短，進行黨性分析，繼而提高思想認識，明確今後努力方向。達到自我提高，自我教育，自我整改的目的，現根據自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：
一、近年來取得主要成績
幾年來，認真貫徹執行黨的路線方針、政策、在思想上政治上與黨中央保持一致，遵紀守法，作風正派、團結團志、愛崗敬業、勤勤懇懇，認真做好自己所在本職工作，積極完成上級黨委交付各項政治任務，並取得較好成績。
(一)、不計較個人得失、帶好支部“頭”，做黨員貼心人，為黨員營造一個“家”。作為民營企業基層黨組織書記，面對黨的工作業是比較繁重的，為了做好支部當家人，經常利用星期天，節假日走訪黨員談心、瞭解黨員工作、生活情況，聽取他們的心聲，積極向各級領導反映他們的實況，為他們解決力所能及的問題，通過走訪座談，掌握最基本情況，積極完成黨委交給各項任務，將支部工作搞得有聲有色，得到黨員的稱心。
(二)、立足本職，盡職盡責為私營業主經濟服務。本人在私營企業中，擔任項目財務結算職務，在工作中，積極向公司老闆多次反映可行性建議，為公司節省許多生產成本，為國家增創税收，公事多年被評為地產行業税收大户，這些與自己從事工作分不開的。在工作中充分發揮自己一名共產黨員先鋒模範作用，在生活點滴關心他們，激發他們工作熱情，為公司經濟建設加班加點，得到公司老闆肯定和讚揚。
(三)、不斷加強政治學習，提高自身的黨建業務水平，工作之餘，不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想，對黨章及黨的政治思想新動向，更深理解和認識，通過各地黨建網站進行網上學習，增加自己知識理解能力，提高自己黨建業務水平，首創基層支部《工作簡報》，以《工作簡報》為宣傳學習交流平台，提高黨員思想覺語，促進支部黨員素質得到進一步提高。
二、存在的主要問題
按照“四對照、四剖析”的要求，並結合自己的工作實際進行查擺，主要有在下面幾方面問題：
(一)、放鬆政治學習，未能努力改造世界觀、人生觀，認為自己在私營業工作，只要做好自己本職工作，政治學習得過且過，未能正確擺正加強政治思想學習。
(二)工作依賴性強，主要表現在有時工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
(三)深入黨員企業調查研究方面做得不夠，各種工作，未能細緻去做。對堅持改造自己的世界觀，人生觀和價值觀的重要性識識不足，羣眾理念淡薄，密切聯繫羣眾不夠，缺乏虛心向人民羣眾學習的思想。
三、存在問題的根源
(一)政治理論學習不夠深入，不肯鑽研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對鄧小平理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。
(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而工作產生依賴性。
(三)是未能很好處理學習與工作的關係，往往以工作繁忙的為藉口放鬆政治理論學習，未能深刻認識到理論對工作的巨大促進作用。
四、今後努力方向
通過開展保持共產黨員先進性教育活動，對自己存在的問題進行認真剖析，找出問題的根源，認清今後努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在今後的工作中加以克服，努力做到如下幾個方面：
(一)加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，今後將制訂出一個長期學習計劃，每天保證一定時間學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨章，認真履行黨章規定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用於改革開放和社會主義現代化建設中，運用於主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。
(二)要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，必須在企業中發揮黨員先鋒模範作用，在工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責範圍內的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養自己的獨立處事能力。
(三)努力學習業務知識，不斷提高業務水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在工作中，大膽創新，積極協助企業做好各項工作發展計劃、依法納税、維護員工與企業合法利益，針對性地解決目前工作中存在的突出問題。
(四)進一步加強黨性鍛鍊，做一名優秀共產黨員。在工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已，以身作則，自覺接受羣眾的監督，勇於同不良風氣作鬥爭，深入羣眾，虛心向人民羣眾學習，不斷豐富羣眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在工作中發揮共產黨員先鋒模範作用，為國家和人民富強作出自己貢獻。
關於財務黨員黨性分析材料 篇4
根據鎮黨委對全鎮開展黨的羣眾路線教育實踐活動要求，從8月初開始，村黨支部嚴格按照鎮黨委統一部署，圍繞"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"總要求，繼續深化為民務實清廉主題，積極組織全體參學黨員深入學習領會系列重要講話精神，做好了黨員的集中培訓教育。在抓好學習教育的同時，為了適應新形勢下羣眾工作的特點和要求，進一步密切黨羣幹羣關係，教育引導黨員、幹部增強黨性修養、弘揚優良作風、保持良好精神狀態，增強黨支部的凝聚力創造力和戰鬥力，更好地轉變職能、轉變作風，服務大局、服務農村。
通過入户走訪黨員羣眾、發放徵求意見表、電話訪問在外黨員、黨支部討論會、村幹部談心交流等多種形式徵求意見建議，集中力量整治。嚴格按照鎮黨委的要求，認真對照支部班子、黨員幹部存在的突出問題，檢查存在的問題根源、作風差距、行為之垢，並剖析原因提出整改措施和努力方向。現對照檢查如下：
一、存在主要問題
(一)黨性修養不足，政治思想僵化
村黨支部堅持向中央基準開齊，向人民羣眾看齊，切實把遵守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，做到政治信仰可靠、政治立場清楚、政治方向堅定。通過對照黨章黨紀，認真查擺存在的問題。主要表現：一是政治敏感性缺乏。簡單的認為政治理論對村級黨員幹部而言僅僅是裝點門面，實際作用不大。如對規定的學習篇目、鎮上舉辦的培訓會等，學習動能不足，存在被動厭學的情緒，自覺性不強，導致了村內黨員幹部的整體素質低，對政治理論一知半解，影響了從大局為羣眾謀劃，帶領羣眾致富能力的水平不高。不能從全村的格局上考慮分析發展問題，易生得過且過思想，缺乏為鎮域經濟發展“添磚加瓦”的敏感性。
如在村內發展烤煙、幹雜果等主導產業上，村黨支部不能很好地引導羣眾，造成任務不能完成。二是紀律教育鬆懈。對村幹部的紀律教育僅是念文件，大而化之，對稍有違反的黨員幹部講情面、監督少，對政治紀律教育抓的不足。比如對村幹部帶班制度監管的少，對個別黨員在處臵村內事務上警示提醒少。三是存在僥倖心理。單純以為中央八項規定抓一時的不管長期，忽略了示範作用。認為村內的紀律離中央八項規定精神太遠，和村幹部關係不大;四是警惕性不高。在村幹部之間落實八項規定，仍是根據鎮黨委、鎮政府的檢查督查為主，沒有了檢查也就堅持鬆懈。五是糾錯力度小。對存在違紀傾向的村級黨員幹部只是反覆叮囑，沒有做到紅紅臉，讓黨員幹部心存敬畏。
(二)羣眾觀念淡薄，服務羣眾存在形式主義
一是服務意識弱，缺少解決問題的新辦法。村黨支部班子成員思想不夠解放，求穩怕亂，工作上步子邁不開、放不開手腳，闖勁不足。在服務羣眾方面稍微有些成績停滯不前，怕做的多錯的多，不敢擔風險。主要表現為：申報較大的項目上不敢做，工作不紮實，調研分析村情現狀少，缺乏完整的指導謀劃，缺少敢為人先的氣魄。
二是在真抓實幹、落實工作上不到位。制定了堅持集體領導和個人分工負責相結合原則，但實際工作中班子成員的主觀能動性、整體效能發揮不夠充分。主要表現為：抓工作重開會安排、輕會後落實，明白鎮上要求，但不放手而為，報喜不報憂。三是宗旨意識不牢，為民服務意識淡化。對鎮上安排的安全生產、各類摸底調查等工作泛泛抓落實多;對羣眾提出困難救助、醫療養老等問題關心少、重視程度不夠、解決問題不多，同時也缺乏解釋和答覆的耐心，與羣眾關係不密切。
(三)為民辦實事得過且過，務實清廉意識弱
一是村情掌握不足，工作熱情差。主要表現：和羣眾談心交流少、瞭解困難羣眾實際需求方面做的不夠;在低保評定、貧困户識別方面的實事，對村內、組內的真正貧困羣眾實情知之甚少;對難點問題看的不準、不透，處理不徹底，解決實際困難辦法還不多等。平時工作只重視開個會落實，入户抓落實流於形式，工作是做一天和尚撞一天鐘。二是服務意識不強。主要表現：在帶領羣眾脱貧致富，發展烤煙、幹雜果、地膜玉米等主導產業上，協調服務不主動，宣傳不到位，對羣眾在發展農業生產方面的資金、人力等具體困難，認為這不是黨支部該插手的事，甚至認為是其羣眾個人的事，和集體無關。
(四)廉潔從政、自我防範意識不強，存在享樂主義
一是嚴於律己意識不強。主要表現為：對中央八項規定及黨員幹部廉潔自律若干規定等重要性認識不足，工作中自律觀念不
強，對脱崗、不履行請假手續等情況，村黨支部與監委會的監督作用發揮弱。二是在崗不謀事，出勤不出力。主要表現：村幹部只在鎮上開會有事或者檢查工作時，在崗服務，而日常時間，只是掛名不出徵，人在心不在，忙個人事的時間多，幹集體工作應付多。三是工作缺乏激情，精神懈怠。主要表現：村黨支部大部分支委年齡偏大，文化程度低，加之家庭事務繁忙，幹私活時間多，對集體工作缺乏激情，精神懈怠，缺乏戰鬥力。四是公共財物的維護較差。主要表現：認為集體財物是集體的，村幹部對臵辦的門牌、辦公設備、桌椅板凳等財物維護僅是開會時挪一挪、擦一擦，日常維護少，在一定程度上造成了浪費現象。
(五)對羣眾所提意見和有關問題的迴應
通過入户走訪黨員羣眾、發放徵求意見表、電話訪問在外黨員、黨支部討論會、村幹部談心交流等多種形式徵求意見建議，對照鎮黨委相關規定和要求，村黨支部結合徵求到的各類意見建議41條，經過認真歸納整理，深入剖析，梳理了10條存在的突出問題;①關於羣眾反映村在低保評議存在評議不嚴的問題3條，現已對不符合政策的低保户予以除名;②關於部分困難羣眾向鎮政府反映對其救助不到位、解決苦難不力等問題4條，現已對全村困難羣眾重新進行摸底，對已救助的困難羣眾進行了核查，並對因病因災致貧的羣眾進行摸底上報;③關於羣眾反映村幹部在便民服務站不在崗等問題2條，村上已召開村兩委會專題研究村幹部代辦及值班安排，嚴格落實了服務站日常值班輪崗情況，確保便民服務站運行正常;④關於村級道路建設的問題1條，村上正在與鎮上積極聯繫溝通，確保可以列入年度村級道路建設項目。
二、產生問題的原因分析
對照開展第三茬次黨的羣眾路線教育實踐活動的要求，認真剖析我村黨支部在"四風"方面的問題，既有平時工作的失之於寬，又有主觀能動性差的原因，結合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，發現支部成員在理論學習、服務意識、黨性修養、宗旨意識等方面還不同程度存在着差距和問題。
一是理論學習鬆懈。在思想認識上，認為理論學習只是做好筆記，抄好講話就算真正的學習，沒有養成學以致用，勤學勤思的習慣，更談不上結合村情實際開展工作。沒有將黨建引領與謀劃村上產業發展結合起來，沒有將理論學習與解決羣眾困難結合起來，沒有將工作實踐與村級項目辦實事結合起來。
二是對羣眾的服務意識不強。對思想上、工作上存在問題不能嚴格要求，為人民服務意識有所淡薄，解決困難和問題不多，在學習“三嚴三實”，踐行羣眾觀念上不足，對困難的羣眾只是幾句慰問，對羣眾的來訪只是簡單的政策宣講，對羣眾的關心只是見面的閒聊家常，解決羣眾真實問題的時候少，未做到真正羣眾服務“最後一公里”的問題，甚至有畏難情緒和保守意識。
三是黨性修養不夠。在對照黨章方面約束行為不足，進一步加強黨性修養的自覺性不強，缺乏敢於承擔責任的勇氣，只滿足於不觸碰紅線，不突破底線的思維，在狠抓村黨支部的世界觀、人生觀、價值觀有所偏差，認為不出事就是好事，不出問題就是沒有問題。隨着時間的推移，艱苦奮鬥的精神也只是紙上談兵，有船到碼頭車到站的思想，認為吃苦的時代過去了，安於現狀。
四是宗旨意識、思想作風上有所放鬆。窮於應付鎮上的各類事務，入户走訪羣眾次數少，在收集羣眾意見建議上流於形式。工作遇到問題時考慮的是如何交差，不是如何為村上的事業謀劃，宗旨觀念不牢固，也使思想作風放鬆，精神懈怠，工作努力程度不足，深層次的問題也不深究。
三、今後努力方向和改進措施
1.進一步加強政治理論學習，提高思想政治素質。一是通過嚴格執行“三會一課”制度和支部討論會的形式，加強學習，增加學習次數，不斷武裝支部成員頭腦，爭做勤奮學習的模範，要堅持做好對羣眾工作的學以致用，對村產業發展方面的學有所成，對完成黨支部建設的學有所悟。二是完善個人自學和集體學習相結合的制度，利用遠教資源、村級圖書室等，堅持每週組織全體參學黨員集體學習，進一步堅定理想信念，加強黨性鍛鍊，增強班子整體素質，提高駕馭全局的能力。
2.進一步強化宗旨意識，增強服務羣眾意識。一是牢固樹立為人民服務的宗旨意識和"羣眾利益無小事"的理念，始終把保障和改善民生放在優先位臵，在低保、貧困户等生產生活方面多下工夫，制定措施，幫扶羣眾產業發展。二是在解決實際問題上做文章，針對羣眾發展產業上缺技術、資金、勞力等困難，多想辦法，積極聯合鎮黨委、鎮政府解決產業發展，千方百計為羣眾解難事、辦實事。三是深入研究新形勢下我村的羣眾工作的特點，支部成員要不斷提高調查研究、掌握實情的能力，為村黨支部提供民主決策的保障;要提高宣傳羣眾、組織羣眾的能力，贏得羣眾的信任和支持。
3.進一步推進工作創新。面對新形勢下農村工作發展的新要求，按照鎮黨委、鎮政府的統一部署，結合村情實際，努力圍繞主導產業、項目引領等方面爭取工作主動，帶領羣眾投身於發展產業致富，要敢於擔當、務求實效，針對羣眾工作中的薄弱環節和突出問題，耐心做好政策講解工作和宣傳動員，進一步鼓勵羣眾向村黨支部靠攏，形成合力，不斷開拓工作新局面。
4.加強黨員幹部隊伍的培養和教育。一是進一步完善政治理論學習和業務學習制度，堅持定期的組織生活會制度，充分發揮村級黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。二是加強黨員幹部的教育管理，把黨員幹部之間談心交心活動制度化，堅持開展1次談心交心，鼓勵黨員幹部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心裏話。三是積極培養有為的年輕村幹部，為村黨支部後繼有人，培養一支具有信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的高素質幹部隊伍。
6.加強制度建設。一是在分析梳理羣眾反映、自身查擺問題，切實抓好整改落實的基礎上，認真開展整改落實，制定好制度建設方案。二是對已有制度進行集中梳理，經檢驗有效的，長期堅持下去;需要完善的，及時完善。三是嚴格落實制度，強化制度執行力，推動改進工作作風、密切聯繫羣眾常態化、長效化。對違反制度規定的要責令整改，情節嚴重的要嚴肅處理。通過制度建設，進一步規範村黨支部對黨員在學習教育、黨性修養、黨風廉政建設、思想作風建設等方面的管理與監督。
關於財務黨員黨性分析材料 篇5
我叫路民，1975年5月加入中國共產黨，1991年2月由內蒙調到XX市文化局工作至今。
經過一個多月的保持共產黨員先進性教育活動，使我真正認識到，在新的歷史條件下，在全黨進行保持共產黨員先進性教育活動是十分必要的。這對於鞏固中國共產黨的執政地位、密切黨同廣大人民羣眾的血肉聯繫，全面落實“三個代表”重要思想，加速中國社會主義現代化建設進程具有十分重要的意義。
通過保持共產黨員先進性教育活動的學習，結合肥黨教發5號中提出的11大類突出問題和77種具體表現，對照自己的思想和工作，認真自查，進行了深刻反思，找出了存在的問題並提出整改措施：
1、橫向比、比差的，工作對得起工資，思想滿足於現狀，把自己混同於老百姓，體現不出共產黨員的先進性。我是一個比較正統的人，對近年來社會上出現的一些不正之風和腐敗現象十分痛恨，一些黨員、幹部，尤其是黨的高級領導幹部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲，對黨和人民羣眾的思想感情和人生的價值觀念逐漸發生變化，甚至以醜為美，以恥為榮，善惡顛倒，是非混淆，拜金成風，唯利是圖，享樂盛行。人民的“公僕”變成了人民的“老爺”，墮落為腐敗分子，違法亂紀分子，原黨的高級幹部陳希同、成克傑、胡天清等就是這樣的反面典型。與他們相比總覺得自己是一個小小老百姓，普普通通的共產黨員，工作上過得去，不貪不沾、不受賄、公平、公正，良心上對得起公家發給的工資，思想雖然談不上先進，但也不算落後，比貪污腐敗墮落分子強多了，至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害，沒有損害共產黨的威信和光輝形象，而且對他們表現出強烈的憤慨，深惡痛絕。從來不與黨的好乾部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模範人物相比較。把自己混同於一般老百姓，體現不出共產黨員的先進性，其表現就是工作平平淡淡、思想不前不後、不講黨性、講良心。通過這次“保持共產黨員先進性”教育活動進行了深刻的反思，看到了自己距離共產黨員的標準，相差甚遠。逆水行舟，不進則退，如不再覺悟，就有掉隊的危險，甚至成為時代前進的拌腳石。因此，我要藉助這次“保持共產黨員先進性教育活動”加強學習，努力提高自己的政治素質，用共產黨員的標準嚴格要求自己，向先進模範看齊，真正成為名副其實的一名共產黨員。
2、進駐“審批服務中心”存有臨時觀念。成立“XX市行政審批服務中心”是我市行政審批制度改革邁出的重要一步，“中心”的成立，對於促進地方經濟的繁榮和發展具有重要意義。然而，由於自己的認識不到位和文化市場管理任務重，人員嚴重短缺和身體不好等實際困難，始終存在臨時觀念，總希望領導從實際出發，把文化體育局由“常駐”改為“非常駐”單位。我作為文化體育局“常駐”中心的一名工作人員，考慮的總是單位和個人利益多，服從大局少，思想上總是安定不下來，甚至幾次想打報告，要求返回原單位。通過保持共產黨員先進性教育活動，對進駐審批服務中心的認識有了很大的提高，一個國家公務員、一名共產黨員，首先應該服從大局，聽從組織安排，向雷鋒同志那樣黨叫幹啥就幹啥，黨叫幹啥就幹好啥，不計名利，不講條件，時刻聽從黨召喚。做一個永不生鏽的螺絲釘，做一個工作盡職盡責，思想不斷追求上進的模範共產黨員。
3、學習政治理論少，思想保守，創新意識不強。多年來，我淡化了對政治理論的學習，放鬆了世界觀的改造。總認為做好自己的本職工作總比説大話、唱高調強的多。由於思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧後,思想不解放,沒有開拓創新意識.工作平庸,沒有起色.另外,我是審批服務中心年齡最大的一個,有一種船到碼頭,車到站的思想,不求有功,旦求無過,再幹幾年,體體面面地退休也就行了.創不創新,那是領導和年輕同志想的事.仔細想起來,自己作為一名共產黨員,真是愧對黨對我多年的教育和培養.從現在起,我要加強政治理論學習,保持清醒的政治頭腦,思想上嚴格要求,把黨性原則和黨員標準作為自己的行動準則,把黨員先進性和創新意識結合起來,解放思想,放開膽子,敢於承擔責任,多出點子,想好辦法,充分發揮好自己手中的權力,為肥城的經濟繁榮和發展創造良好的社會文化環境,為社會主義現代化建設,進一份共產黨員的責任。
關於財務黨員黨性分析材料 篇6
為圓滿完成在××黨校20xx年第××期××培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛鍊計劃。
一、確定目標
把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育、當代世界知識及相關金融經濟知識的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作本領。通過與來自全國各地的優秀同學之間的交流、學習，借鑑好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，增進了解，增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度，中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。
二、明確內容
(一)理論武裝與能力培養
(二)當前形勢與任務教育
(三)金融特色課程學習
(四)黨性修養與羣眾路線教育。
三、具體措施
(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來，及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學有所成學有所獲。
(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計劃，做好專題錄像、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統閲讀原著及重要文獻，深化知識理解，撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用井岡山紅色教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動。本着“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課餘時間抓好自己的鍛鍊，比如羽毛球、乒乓球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同同學的團結協作，增進感情，結交益友。
(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊，要及時將自己的學習收穫寫出來，多為班級簡報、黨校簡報投稿，獨立撰寫畢業論文。
(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模範遵守學校考勤制度外，還應引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向總行黨委各省分行黨委交一份滿意的成績。
關於財務黨員黨性分析材料 篇7
我於*年*月參加中共河北省委黨校*級經濟管理專業在職研究生班學習。通過三年的學習及老師們的辛勤教導，感覺自己在黨性鍛鍊方面有如下提高：
一、對黨的基本理論、基本政策、基本綱領和基本方針掌握。理解更加全面透徹
通過對理論課程的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等黨的基本理論的由來、發展、形成過程及內涵等問題理解得更為清晰和深刻，更加堅定了共產主義理想和信念。 二、 對當代中國國情以及如何搞好經濟建設認真做了領會，心中更加有數。
對當今中國國情有了更深刻的認識。認識到在當代中國， 通過學習，發展就是第一要務，全黨抓經濟，使我國儘快富強起來，在全力謀求發展的同時，要認真貫徹科學發展觀，堅持全面可持續發展。領會了以上精神，對自己在工作中如何貫徹中央的經濟發展思路打下了堅實基礎。
三、 經濟管理專業知識更加豐富紮實
通過參加研究生班的學習 ，不但對以往掌握的經濟管理知識進行了複習更新，而且對知識進行了層次的提升，更為重要的是學習到了許多以前從未學習過的知識和理論，使自己的知識結構和層次有了質的飛躍，談起經濟管理不外行了，接觸具體問題不犯怵了，收穫頗豐。 四、自身素質得到全面提升而是以經濟管理為立足點和 研究生班的授課不是僅就經管談經管，突破口為學員提供儘可能大的學習平台，對學員進行素質教育。從教授授課、學員管理、師生交流、作業佈置等方面無不如此。通過學習感覺到不僅經濟管理專業知識有了提高，其他素質也有了提升。
五、學習態度有了加強，學習方法有了進步
應該是在職研究生的一大難題。我樹 如何處理學習與工作的關係，
立“擠”和“鑽”的釘子精神，盡最大努力保障學習時間，妥善處理了工學矛盾。研究生班學制短，課程重，要想掌握好知識，必須有一套可行的學習方法，巧學、勤學、善學，我用自己總結的一套學習方法，完成了各門功課的學習。
以上是我參加省委黨校研究生班學習個人黨性鍛鍊總結，今後我將繼續努力學習工作，不辜負組織和人民的培養信任。
個人總結
我於20xx年9月參加研究生班學習，現將學習情況總結如下：
一、加強馬列主義理論教育。認識到黨校學習的好機遇，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，監視共產主義信念。
二、做到理論聯繫實際。將學到的理論知識、專業知識、學習方法等儘可能的運用到本職工作中，以學促工。
三、處理好工學矛盾。學習中，我盡全力保證學習時間，保證學習任務的完成，發揚“擠”和“鑽”的釘子精神，做到了學習工作而不誤共促進。
四、突出重點，做好三件事。即上好每一節課，認真做好每一道作業，完成好畢業論文。
關於財務黨員黨性分析材料 篇8
一：實習時間:20xx年1月4日—20xx年3月25日
二：實習地點：許繼電源有限公司
三：實習目的：
畢業實習的質量關係到了畢業設計的好壞，作為大學期間最重要的實習之一，我們認真參與。通過最後一次實習，讓學生進一步瞭解生產現場，把在校期間的學習和生產結合起來，發現自己的不足，温顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改進，為將來快速融入工作打下堅實的基礎。
三：實習公司簡介：
畢業實習是我們大學四年最後一次也是最重要的一次實習，它不僅讓我們體驗到了工廠生產，還給我們製作畢業設計提供了一個很好的機會，因此我們都非常重視。我也一直期待着自己的實習，學校計劃畢業實習是大四下學期開始，但由於我已經簽了工作，便提前開始了自己的實習生活。
這次我實習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立於1994年3月，是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業的大型骨幹和龍頭企業，國家認定的520家重大技術裝備國產化基地、國家級企業技術中心、企業博士後工作站。產品覆蓋發電、輸電、配用電等電力系統各環節，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。
現在許繼電源共有員工500餘人，其中博士兩名，碩士23名，本科132名，大專168名，專科以上學歷佔總人數的69%。許繼電源有限公司的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制設備和軍用特種電源產品。其中：
電力電源產品：電力電源在電力市場的佔有率全國第一。主要生產交直流電源屏，為電廠和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經取得的主要業績有：秦山核電站2*660mw機組;國家電網公司高嶺500kv換流站;國家電網公司三門峽500kv換流站;南方電網公司500kv深圳換流站;上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產品：電動汽車作為國家新能源領域的重點項目，相應的充電設施有着廣闊的市場前景，許繼電源兩年前就參與了智能電網中相關產品和充電站建設項目的研究、並在此新領域取得可喜的成果。主要業績：上海世博園區電動大巴充電站――9kw和30kw非車載充電機;v2g技術在世博智能電網中的應用展示――30kw雙向充放電裝置;上海漕溪公共示範充電站――mw級電池儲能系統150kw雙向變流器及80kw非車載充電機;鄭州日產電動汽車充電站――交流充電樁和30kw非車載充電機;甘肅蘭州充電站等。
大功率產品：電能質量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業級±50mvar statcom，XX年在上海西郊220kv變電站投運。
軍用特種產品：軍用特種電源產品技術已達到國際先進水平，相關產品已通過中國工程物理研究院專家組鑑定，並納入其戰略合作體系，實現批量供貨。主要業績：神光-ⅲ多功能激光試驗系統能源組件合同;國家“”重大技術專項——氙燈檢測電源;國家“”重大技術專項——能源系統工程集成驗證與測試;成都軍區工科所的高原移動式電源車項目;廣州軍區工科所軍用起爆器項目等。
四：實習歷程
20xx年1月4日，我來到了許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心裏很興奮，有了莫名的感動，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對周邊的環境初步探索。第二天，我們開始了實習生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實習流程：生產上實習一個月，調試呆四個月。到了公司，看到了我們的產品，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實習，我們當時去的是一個變電站，當時看到了好多不同的屏櫃，我很好奇，也很驚歎，各個元器件都那麼整齊，線的走向是那麼的規則，而重要的是我幾乎都不認識它們，感覺很難，沒想到現在我來到了生產它的地方。以後我可以很驕傲的給朋友説，我有了自己的本領，熟知各屏櫃的組成及工作原理，我沒放棄自己的專業。
我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來到許昌，在許繼工作了快三十年，有着豐富的工作經驗。他現在的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然後由後面的師傅把它們安裝到屏櫃上，供其他師傅配線。在這裏他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個崗位呆了一週，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無奈，因為他們文化水平太低，只能做點這種工作。同時對我們公司有了進一步瞭解，知道了公司的前前後後，也對自己以後工作也有了概念。
之後，我來到了配線區，在這裏我要呆上兩週。我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但佈線一定要規則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲裏。由於公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之後，以前認為簡單的都是那麼困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測出合適的線距。可能自己以後工作集中在調試，對這項工作只是瞭解。
三週之後，我來到了二樓的單板裝置車間。這裏主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這裏工作環境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這裏後師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我瞭如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板裏插這些器件，然後師傅把它們焊接好。我以後做的可能是大屏調試，這個工作我也是僅需要了解。其中我還經歷了公司聚餐，沒想到他們吃飯時都是喝白酒，各部門領導都特能喝。
一個月之後我就來到了一樓，做操作電源調試。這裏可能是我以後工作的地方，它也是我們公司最重要的環節之一。由於之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很瞭解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，後來開始給直流互感器穿線，設置不同源器件的參數等等。在這裏我學到了很多知識。知道了
1.整個系統的工作原理：系統的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然後經保護電器(熔斷器或斷路器)輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模塊。
2.直流電源的用途，它們主要是給發電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。3.微機絕緣監控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器採集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現正接地或負接地時，正負極的對地電阻變為零，儀器報警，提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機監控裝置，它是電力操作電源系統的管理和控制核心，它採集、處理系統各配電單元的檢測數據，根據系統管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統的運行信息。同時可通過通信口與遠方監控設備通訊，實現遠方對電源設備的監測與控制。它通過rs-485總線對高頻開關整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數據採集，並加以顯示;根據系統的各種設置數據進行報警處理、歷史數據管理等;同時，能對這些處理的結果加以判斷，根據不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作;最後，監控裝置還可通過rs-485接口與後台計算機通訊，實現“四遙”功能。
在這裏我知道了自己的不足之處，如動手能力不足，專業知識不紮實等問題。但相信在以後的工作中我會主動學習，多向不同師傅請教，快速把這些知識轉化為自己的本領。
五：實習總結
三個月的實習很快就要結束了，我現在也開始嘗試獨立調試電源屏。調試中遇到過很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓斥，這段時間由於公司生產壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運，所有的苦讓我知道了社會和學校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學校那樣懶散，這裏面你要受到上級的約束，無論工作有多單調，你都得忍受，因為你要生存。我在實習中也温顧了模電、數電、電力電子技術和供電技術等課本。現在感覺最大的遺憾是上學期間沒有認真聽課，現在很多知識自學起來很難，還很浪費時間，可為了將來更好的發展，我必須堅持。
關於財務黨員黨性分析材料 篇9
黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。黨性還具有鮮明的時代特徵，他是千百萬共產黨員為了完成黨在各個時期的任務，英勇奮鬥，忘我犧牲，開拓進取的昇華。作為一名當代的大學生，共產黨員的一份子，堅持黨性學習尤為重要。通過這兩次黨性學習，讓我對黨有了更深刻的理解和認識。這次學習對我黨性的提高十分有幫助，對我今後的工作和學習有着深遠的指導意義。
通過這次黨性學習，讓我對黨的政治紀律，黨的組織紀律有了更深入的瞭解。回想以往工作學習的所作所為，不免有與黨性、黨的組織紀律和黨的政治紀律相違背的地方，相對跑偏的時候。通過學習黨的政治紀律與黨的組織紀律及其相關處罰，讓我感到深深地不安。為以前對黨性、黨的政治紀律、黨的組織紀律缺乏的自己而感到羞愧。我從思想深處認識到自己黨性缺乏的嚴重性和學習黨性、黨的政治紀律、黨的組織紀律的重要性。我作為一名學生會幹部，更應該有較高的思想覺悟，深刻的黨性認識，深入瞭解黨的政治紀律和黨的組織紀律。只有這樣才能讓學生會切實的發揮作用。
勤奮學習是我們每個當代大學生的真是寫照，同樣黨員成長也需要不斷地學習積累。學習對於大學生來説，不僅可以讓我們在政治上更成熟，也能讓我們瞭解最新的政治動態，讓我們緊跟黨中央的領導，這樣可以確保我在組織學生工作時方向不跑偏，緊跟時代步伐，具有先進性。這樣可以讓學生就會的各項機能有效的聯動，高效完成老師交給我的各項任務。俗語言：“是非明於學習，名節源於黨性”，我在組織學生各項活動中每時每刻都面臨着利益的考驗，只有通過不斷的學習黨性、黨的政治紀律和黨的組織紀律，加強黨性修養和黨性鍛鍊，才能打牢思想基礎，正確對待名利地位，樹立正確的權力觀，地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊塗，堅持原則不動搖，永葆黨員本色。加強黨員幹部理論學習，最根本的是要鞏固堅定地政治信念，永葆黨員的先進性和純潔性。這充分説明加強黨性學習的重要性。
我深知我現在還有很多不足，還有很多地方需要改進。我願用我的努力來改正自身的不足，通過不斷地學習黨性知識、黨的政治紀律和黨的組織紀律來不斷進步，希望早日能夠成為一名合格的黨員。
關於財務黨員黨性分析材料 篇10
過去的一年，是經濟與管理學院實現跨越式發展的一年，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們無論是“財經人”還是“經管人”，都始終堅持着在學院黨委的正確領導下，秉承 “為同學服務”的根本宗旨，開展自我教育，自我管理的活動，協助學院打造良好的教學秩序和學習生活環境，務求把各項工作精益求精，做得更好。
一 、工作總體回顧
(1)立足常規，做好本分工作
穩定是一切創新的基礎，各項活動的順利開展得益於常規工作有條不紊地進行，這是經管人工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。
(2)做好換屆納新工作，為我院學生機構注入新血液
按照我院學生機構的工作計劃和實際情況，我們在九月份就完成了學生幹部的換屆工作。今年，我們提前了納新工作，在九月份新生軍訓期間便進行了初步的納新宣傳工作，並開始接受報名與初步競選，秉着擇優錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。通過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關部門的工作職能，得到了同學們的接納與認可，經歷兩輪的面試和為期一個月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生幹部。
(3)加強學風建設，推進同學們的思想道德教育
為響應學校的學風建設活動，提高我學院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結合各時期的特點，積極宣傳動員，並通過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動，端正了同學們的學習態度，增強了學習的內在動力，養成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規的良好學風，這一舉措達到了良好的效果，一年來，我院的很多同學養成了堅持晚自習和晨讀的習慣，違反校規校紀的現象也得到了有效的控制，學風建設的成果得到了各級部門的認可，部分經驗也在各二級學院中推廣。
(4)完善內部管理機制，促進學生會不斷髮展
事物是不斷髮展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求!由於我院學生會尚處於發展時期，各項規章制度仍然不夠完善，所以我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現學生機構管理的制度化，使學生會的工作有法可依，有章可循;此外，各部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內部工作機制，如分工合作制，很好地優化分工，充分發揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧於一體，共同把工作做好。
此外，我們始終重視每年一度的學生機構幹部培訓，在今年的幹部培訓中，我們從制度規定學習、心理健康教育、公文寫作等幾個方面着眼，以此加強我院學生機構的內部管理,增強機構內部的溝通與交流，同時也讓全體學生幹部進一步瞭解相關的工作管理制度和程序，激發了學生幹部的工作熱情和創新意識，也增強了學生機構的凝聚力。
(5) 舉辦特色活動，豐富校園生活
一年時間匆匆而過，但各部門的活動可以説是有條不紊、緊跟步伐，且越發豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動的推出，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。
比如，班際籃球賽、院際游泳賽不但促進了班級之間的交流，而且增進了運動員之間的情誼;還有職業生涯規劃設計大賽、“我有我精彩”mtv製作大賽、“環保霓裳，視覺盛宴”環保服裝設計大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項目，更突顯了我院學生活動的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書畫大賽、“cctv杯”英語演講選拔賽、外文詩歌比賽、“暢談心得，分享喜悦”徵文活動、“聽講座寫體會”、“我與普通話”徵文比賽、雅居設計大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運會這一系列學校組織的活動我們積極參與，給同學們提供了一個展示自我的平台;班長交流會、對食堂問題的調研、宿舍大聯檢、文明宿舍的評選使學生會代表最廣大同學根本利益的工作力度逐步加大，為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
值得一提的是，社會實踐部廣開人脈，為我院籃球隊和mtv設計大賽拉得創源蘋果醋的贊助，為環保服裝設計大賽拉得北京金山軟件公司的贊助，為游泳隊拉得順客隆超市的贊助等，使各項活動得到了資金保證。文娛活動方面，我院成功舉辦了學院“同心同夢”迎新晚會、“誰動了我的舞伴” 週末舞會，豐富同學文娛生活……總之，我們全體學生幹部發揚團隊精神，既有分工又有協作，吃苦耐勞，不計個人得失，樹立了學生會在廣大同學心目中的地位，使得學生會的基礎得到了鞏固。
(6) 取得優異成績，攀向更高山峯
辛勤的耕耘換來豐碩的成果，這一年，我院參加的各項比賽都取得了優異的成績，在文體方面尤為突出：“愛校杯”足球賽男子取得非專業組第一名，女子取得非專業組第一名，校際游泳比賽取得第二名，“籃協杯”籃球賽取得女子非專業組第一名等等，無不凝聚了運動健兒為院爭光的激昂鬥志。在強勢項目上，我們也毫不放鬆，經過奮戰，我院參加校羽毛球比賽取得了女子團體第一名、男子團體第二名;男子單打第一名，混合雙打第一名，女子雙打第一名，女子單打第二名，男子雙打第三名等。20xx年11月15日、16日，我院的田徑隊在校田徑運動會中以218分獲田徑總分第一，同時，結合其他七個大項的比賽的成績，我們學院以622分獲校年度總分第一。這已經是我院連續第四年蟬聯田徑總分和年度總分雙冠軍了!
通過三下鄉活動，我院師生通過對德慶具體實際情況的實地調研，總結了德慶建設社會主義新農村的經驗，凝鍊出《破解十大難題》一書，為全面推進農村經濟、政治、文化和黨的建設，為建設社會主義新農村提供了新的理論參考。我院學生會在這次三下鄉社會實踐中作為調研主力軍更是從中受益匪淺，從而提升了學生幹部自身的素質。
這一年取得的成績有賴於我院全體同學特別是全體幹部的共同努力，我們將繼續保持不驕不躁的作風，期待取得更好的成績!
二、工作的經驗與不足
在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：(1)各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善;(2)活動過程中出現的各種突發事件，如電腦故障等，應該要有兩手準備，以防萬一;(3)面對兩邊校區開展工作帶來的不便之處，我們須要進一步加強協調與交流。
三、工作展望
新的一年，我院學生會已制定了工作計劃，力爭再創佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。鑑於此，我們理清思路，初步確立接下來的任務：
(1) 堅決擁護學院的方針政策，認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導思想。在學習實踐過程中，我們將一切從實際出發，實事求是，認真學習，提高全體幹部學習政治理論的積極性，增強學生幹部的政治覺悟和思想道德修養。同時，我們還繼續嚴格要求每位學生幹部努力學習，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
(2) 加大力度提升學生幹部的自身素質，以迎合為廣大學生服務的要求。
(3) 加強與外界聯繫，加大與校學生會、各兄弟學院學生會的交流與合作，吸取寶貴經驗。
成績屬於過去，奮鬥成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以“經管人”新的姿態展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實現創建一流學生會的目標奮進。
關於財務黨員黨性分析材料 篇11
根據中央、省委、市委和縣委關於開展第二批黨的羣眾路線教育實踐活動的要求，緊扣“為民、務實、清廉”主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過“羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議”等形式徵求意見，以焦裕祿、文朝榮同志為鏡，以縣委班長專題民主生活會為標杆，結合自身思想、工作實際，對照《黨章》，認真查擺自身在“四風”方面存在的突出問題，深挖根源，認真剖析。現將個人對照檢查情況彙報如下：
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實各項規定情況
(一)遵守黨的政治紀律情況 。作為一名受黨培養多年的幹部，我對黨始終懷着感激之情、感恩之心，對人民羣眾始終保持着敬重之情、敬畏之心，對事業始終盡心竭力、盡職盡責，始終保持着共產黨人的政治本色。在思想、政治、行動上始終同黨中央保持高度一致。但仍存在以下問題：一是政治覺悟不高。對“四大危險”體會不深，危機感、領悟力不強，對中央、省委、市委和縣委的決策部署學習不深入、領會不透徹、落實不徹底。二是貫徹執行不實。在執行中央、省、市、縣的政策上，運用不活、落實不力，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。
(二)貫徹中央八項規定和省、市、縣委相關規定情況。自中央八項規定，省委、市委十項規定及縣委“十要十不準”出台後，積極響應中央、省、市、縣委號召，認真貫徹落實系列講話及批示精神，堅持厲行節約、反對鋪張浪費，踐行“三嚴三實”，切實做到廉潔自律、秉公辦事、勤於工作、踏實做人。仍然存在以下問題：一是思想認識不高。對作風建設的緊迫感、責任感認識不足，要求不高，存在從眾隨大流的心理。二是貫徹落實不力。在抓工作、促落實中，主要是以會議貫徹會議，以文件傳達文件，重安排，輕落實，精簡會議制度執行不到位，會議質量不高。三是執行管理不嚴。在執行過程中，厲行節約不夠，在公務接待中仍有超標現象。
(三)需要逐一對照檢查説明的幾個問題
1、中央要求明示的問題：一是辦公用房情況。現有辦公用房使用面積XX平方米。二是公務用車情況。工作用車由辦公室統一調劑使用，沒有專用公務車輛。三是住房情況。本人家庭在縣城有X套產權房，共X平方米，為個人工資性收入購買，其中一套為X年購買，XX平方米，XX萬元;另一套為X年購買，XX平方米，XX萬元;沒有違反規定買賣經濟適用房、廉租住房等保障性住房。四是人情消費、職務消費、“三公”經費開支方面。由於礙於面子，存在人情消費的現象，在職務消費、“三公”經費開支方面，都是堅持公事公辦，由局辦公室統一按規定辦，涉及大額資金使用，均由局務會研究決定。今年1至6月以來，全局“三公經費”支出XX萬元，同比下降%。其中接待費下降%。五是家人及直系親屬表現情況。妻子，主要在等，女兒在讀書。愛人和女兒均沒有在本人職務和業務範圍內從事經營活動，沒有以各種名目照顧親屬、照顧關係以及冒充人頭、吃空餉等問題。六是沒有進入私人會所，沒有持有任何會員卡。
2、按照省委書記趙克志提出的“八個照一照”要求需要明示的問題。一是本人朋友圈子較小且沒有受法紀處分的情況，沒有與不法商人交往。二是本人、家屬沒有收受現金、購物卡、紅包等。但在八項規定未出台前有互贈土特產的現象。三是沒有干預和插手建設工程項目承發包並從中收受好處費。四是配偶、子女等直系親屬沒有在本人職務和業務範圍內從事市場經營活動。五是本人和家屬沒有違規多處佔有房產，沒有低價購買出租、經營門面房，沒有違反規定買賣經濟適用房、廉租住房、保障性住房。六是沒有超編制、超職數、超規格配備幹部。七是沒有以各種名目照顧親屬、冒充人頭、吃空餉等問題，根據縣委要求家庭直系親屬沒有違規吃低保的現象。八是沒有違反中央八項規定、省委、市委十項規定及各項禁令，沒有參與賭博、超標配車、大吃大喝等。但是存在私客公請現象，以前的同事、朋友來看我，安排辦公室用公款接待現象。
3、本人承諾。在工作和生活中，堅決拒絕接收和持有私人會所會員卡，絕不進入私人會所消費。
二、“四風”方面存在的突出問題
在教育實踐活動中，對照中央八項規定，概括的“四風”突出問題25個方面的表現，中央活動辦梳理的37條問題，省委趙克志書記提出的11個方面的問題和“六個查一查”要求，省活動辦梳理的23條問題，進行對照反思，有的問題在我身上不同程度存在。
(一)形式主義方面。
1、敷衍應付，落實不力。一是執行領導交辦的任務有搞應付、落實不力，打了折扣，有不講大局的表現。比如：在協助企業招工方面，總認為這是市場行為，應該由市場來配置，不能搞行政行為，再加上一些勞動型密集型企業效益不好，對員工的待遇不高、工作環境差、勞動強度大，給招工帶來很大難處，造成鄉鎮對協助企業招工意見大，感覺心累、工作疲憊，出現了應付招工、厭倦招工的思想。二是經辦業務有待改進，內控制度有待加強。比如：在擴面徵繳、職業培訓、小額貸款、公益性崗位管理等方面雖然有制度、有規定，但在執行中有不到位的情況。表面上看起來是工作上的問題，實際上是用形式主義應付形式主義，根子上還是存在落實不力，是謀事不實，是敷衍應付，落實不力的形式主義在作祟。
2、工作疲沓，不求實效。工作作風不踏實，降低工作標準，放鬆工作要求，只求過得去，不求過得硬。比如：我縣20xx年6月申報的《就業和社會保障服務設施建設項目》，經過多方努力爭取，該項目20xx年7月已得到國家、省發改委的批覆，列為20xx年基層就業和社會保障服務基礎設施項目實施，但由於抓工作不夠紮實，推動工作不力，在每月上報工作進度時，採取敷衍的方式，總認為項目上的彙報，應該是發改部門的事，而不主動去上級發改部門彙報項目上存在的問題和困難，導致項目至今還未實施，嚴重的影響了我縣人力資源和社會保障工作的發展;再如：今年6月，在對各社區工作調研中，承諾為每個社區解決一台辦公電腦，但直到今天都還未配套到位，導致單位形象受損。表面上看是工作推進不力，實際上是工作作風不實，存在不求實效、得過且過的錯誤思想，是典型的工作疲沓，不求實效的形式主義。
3、學風不正，學用脱節。政治理論學習不紮實，運用理論指導實際工作有差距，喜歡抱着自己昨天已有的經驗不放，沒有充分認識學習是提升工作能力與效率的主義途徑。一是學習的系統性不強。在學習內容上，重實用、輕理論，重業務、輕思想，導致理論水平不高、指導工作不力。比如：總是認為，我局屬於業務型部門，只要熟悉業務，對政治理論方面的學習理解，只要能懂點皮毛，在大眾場合，甚至職工會上能簡單的講出個一、二、三就行了，不深入系統的學習，不能用政治理論去指導業務工作，導致全局的業務創新不夠。二是學用結合不實，有憑經驗吃老本的思想。比如：雖然在自己的辦公桌上、書櫃裏擺放有很多學習資料，但平時都以工作忙為藉口，更主要是覺得學了也不一定用得上，不一定有用，就很少認真去翻閲、學習，也就是做做樣子，噹噹擺設了。這些都是典型的學風飄浮，學用脱節的形式主義的具體表現。
(二)官僚主義方面。
1、高高在上，脱離羣眾。公僕意識淡薄，下基層調研少，開會安排多，聽彙報多，直接傾聽羣眾意見的少，與羣眾溝通交流少，態度生硬。一是下鄉不進村，脱離羣眾，地氣不足。二是幫助基層解決實際困難的力度不大，安排部署得多，實際幫助解決得少，比如：在駐村幫扶上，雖然按照縣委、縣政府的要求安排了駐村幹部，自己也到幫扶村調研過，但從未駐村蹲點，每次進村都只是聽“村支”兩委和駐村幹部介紹情況，沒有真正與羣眾交心談心，瞭解羣眾真正的想法與需求，總認為只要給點錢給村裏就行了。今年給村裏4萬元為一條學灣組到大沖組的公路鋪砂，因未到實地查看，沒有與羣眾交流了解，錢花了，砂鋪了，但卻被雨水沖毀了，未達到預期的目的，從而導致羣眾的意見大。又如：今年一名水泥廠的下崗職工，因工傷認定問題，從鎮遠縣來回跑了三次，都因經辦人出差不在，無法簽字，沒有考慮羣眾實際，靈活辦理，導致未把事情辦好，傷了羣眾的感情。表面上看是不愛下基層，實際上是不關心羣眾疾苦，沒有真正深入基層破解難題，是嚴重疏遠和脱離羣眾的官僚主義表現。
2、不願負責，不敢擔當。工作中，認為自己是部門一把手，有的事情只要有分管領導去抓就行了，做好做壞是分管領導的事，不願負責，不願擔當。比如：在今年社會保險工作，時間已過半，我縣養老保險、失業保險和城鄉居民社會養老保險基金徵繳任務完成情況不容樂觀，甚至今年的城鄉居民養老保險基金徵繳X萬元，只完成全年任務X萬元的%，養老保險基金徵繳X萬元，只完成全年任務X萬元的%。面對這種情況，總是認為羣眾不交保險，我也無法，認為這是分管領導的事，在上級領導責問時，總是以種種客觀理由為自己推脱，不敢擔當。再如：在對錄用人員的體檢環節，把關不嚴，甚至泄露體檢結果，這種對工作敷衍塞責，責任心不強，質量不高的工作態度和行為，因怕傷感情，沒有嚴肅批評，從而造成了不良影響。沒有履行好人社局第一責任人的責任，是不敢擔當、不負責任的官僚主義表現。
3、優親厚友，執行不力。認為自己大小也是個主要領導，多少手中有點權力，在方便的時候可以為親戚、朋友辦點事。比如：在安排公益性崗位時，存在優先安排熟人的情況;再如：在審批就業小額貼息貸款時，如是熟人、親屬就按最高限額審批。然而在對公益性崗位人員監管檢查中，明知有空崗、頂崗的現象，特別是環衞工人，自己總是認為只要他們能把環境衞生工作搞好，就睜一隻眼，閉一隻眼，不按制度執行，導致羣眾意見大。是典型的優親厚友的官僚主義表現。
4、獨斷專行，自以為是。自身對局裏規定執行不嚴，要求別人做到的，自己沒有做到，自己説了算。比如：在未徵求班子其他成員意見的情況下，就擅自調整召開班子會議時間，同時，因自己的原因存在遲到，讓班子成員等我一個人現象。又如：錄用調配股提交的人員調動方案，在未向分管縣領導彙報，甚至未有接收單位意見的情況下，就提交會議研究。這些問題看是不講規矩，不按程序辦事，實際上是長官意識作祟，犯了獨斷專行，自以為是的官僚主義。
5、性格急躁，方法簡單。認為自己基層工作時間較長，經歷多、閲歷廣，對基層幹部羣眾提出的工作建議沒有虛心聽取，工作有時武斷。當遇到同志們工作推不走或有不對的地方，發火批評同志，不講究方法，缺乏耐心説服教育。比如：上半年來，城鎮新增就業總量排名在經濟強縣第位，全市第X位，本人不問青紅皂白就在大眾場合大肆批評，甚至還爆粗口，讓同志們接受不了，挫傷了一些同志的工作積極性和自尊心，細細想來都是自己把官位看的太重，工作過於急躁。
(三)享樂主義方面。
1、貪圖享受，慵懶鬆散。本人從紀委副書記到人社局局長，隨着工作環境越來越好，職務地位越來越高，但艱苦奮鬥，吃苦耐勞的意識逐漸淡化。比如：上下班因天氣炎熱，叫單位司機接送，還有就是兩年前來人社局時，因辦公桌椅、電腦等都是前任局長的，總覺得不舒服，於是就換了一批新的辦公設備，決定這些都是小事，卻在羣眾中造成了負面影響。這種追求安逸享樂的思想也越來越重。
2、不思進取，得過且過。在工作中遇事繞着走，得過且過，缺乏“釘釘子”精神。在人事、社保和就業工作中，對存在的主要問題，研究不深、思路不寬、方法不多、工作力度不夠。比如：每年我縣都為相關部門引進一些優秀大學生，有相當一部分人員幹到一兩年就提出調動，甚至辭職，出現一些部門無人用的局面，作為全縣人力資源調配部門，總是以縣裏條件差、待遇低等客觀原因為自己找理由，而從不主動思考留住人才的辦法和措施。這都是不思進取，得過且過的享樂主義表現。
3、安於現狀，驕傲自滿。來人社局兩年，每年的年終目標考核都取得了較好的成績，認為工作得到了領導和同事們的認可，就沾沾自喜，驕傲自滿，自以為是。比如：在20xx年的半年考核中，自認為工作做得不錯，但社保、就業工作排名靠後，拖了全縣排名的後腿;今年來，拖欠農民工問題還時有發生，甚至還存在到縣委、縣政府上訪現象，從而對全縣的工作造成了不好的影響。説明了自己驕傲自滿，方法簡單，工作上標準不高，只求過得去，不求過得硬，滋生了享樂主義的作風。
4、因循守舊，按部就班。認為自己工作了二十多年，又在基層和紀委部門工作過，對完成一般性的工作覺得完全沒問題，滿足於已有的學識和經驗，於是對一些新情況、新問題，沒有潛下心去研究，沒有創造性的開展工作，特別是新時期人社工作的研究上不深不透，改革創新的意識不強。憑經驗辦事，圖輕鬆工作。比如：對城鎮新增就業增比進位有畏難情緒，總認為經濟發展了會自然拉動就業，只要為經濟發展做好服務就行了，不需要增比進位考核。表面上看起來是憑經驗辦事，圖輕鬆工作，實際上是改革創新的意識不強，是因循守舊，思想僵化的享樂主義表現。
(四)奢靡之風方面。
1、講究排場，攀比心重。在接待上級部門和其他周邊區縣兄弟單位時，存在相互攀比，講排場、講面子、比闊氣、超標準、超規格接待的現象。比如：在中央八項規定還沒有出台之前，存在接待兄弟單位時，去他那裏用什麼酒，我這就用上一檔次的酒，特別是在接待上級部門領導時，將酒倒進分酒器，説是土釀酒，在推杯換盞中，雖加深了感情，但卻傷了羣眾的心，有時因酒勁的衝動，還存在邀請客人到娛樂場所的現象，有時一次接待就是一個農民一年的收入，現在回想起來,都感到良心不安，有極大的負罪感。捫心自問，如果用自己的工資去這樣接待，是否捨得?這是典型的講究排場的奢靡之風。
2、注重面子，自律不嚴。不比工作有多好，只比待遇有多高，講排場，重面子，不管是在工作還是生活中，嚴於律己方面做的不實。比如：在中央八項規定出台之前，在與兄弟單位交流時，有互贈土特產的現象;在外出差，認為自己是局長，面子要緊，不是星級賓館不住;在人事調動，就業崗位安排中，雖然是按規定給予辦理的，但礙於面子，也存在接受宴請的現象，覺得既然辦了事，也心安理得了。這些都是自己執行紀律不嚴，自我放鬆，是奢靡之風的具體表現。
3、巧立名目，公權私用。在八項規定未出台前，有時把工作用車視為自己的“專車”，上下班公車接送，回老家看父母，也用公車，甚至還自己駕駛公車。有時還以交流工作為名，一些老領導、老同事、老部下來訪時，用公款接待的現象。
4、不重節儉，浪費公物。在加強勤儉節約方面，單位雖然有制度，但由於本人沒有帶好頭，作好表率，從而造成公物浪費。比如：上下班空調不關，其他辦公室也跟着一樣，造成用電負荷大，因此花了幾萬元更換單位電路設施;在辦公室的日常接待中，只要是為了工作，適當提高些接待標準，也是聽之為之，視而不見，是不重節儉，浪費公物的奢靡之風表現。
三、產生問題的原因分析
針對存在“四風”方面突出問題，我在深入學習、提高認識的基礎上，嚴格按照省委克志書記提出的“四個剖一剖”要求，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律執行等方面對“四風”方面存在的問題進了深刻反思和剖析，主要有以下幾個方面原因。
(一)理想信念動搖。儘管自己先後參與過 “三個代表”重要思想、黨員先進性、科學發展觀等多次學習教育活動，但主觀世界改造不夠。總認為自己有20多年的工作經歷，也該輕鬆輕鬆一下了，於是放鬆了學習，放鬆了對自己的世界觀改造，理想信念就產生了動搖，其根源是自己沒有時刻繃緊黨員理想信念這根弦，世界觀的主觀改造意識還不夠強，導致在學習上還不夠主動，沒有強烈的求知慾望和嚴格的學習制度來約束自己，缺乏持之以恆的學習自覺性，理論功底不紮實。仍然存在一些庸俗的思想、世俗的觀點，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠、站得不高，思想境界沒有提到更高層次。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，沒有考慮到基層幹部羣眾的疾苦與實際困難，迷戀自我滿足的情緒之中，創新的意識淡化了，忽視了工作的積極性、主動性和創造性，產生了唯心觀，顛覆了自己原有的世界觀，扭曲自己的人生觀，改變自己的價值觀。
(二)宗旨意識淡化。工作做得不紮實，歸根到底是宗旨意識淡薄、羣眾觀念淡化、羣眾路線執行不力的問題。對黨的羣眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。因自己在機關待久了，從前在鄉鎮工作的那種幹勁、闖勁、激情、吃苦耐勞的精神減弱了，整天只忙於機關工作事務，真正深入基層，和羣眾打成一片不多，久而久之就形成了機關工作作風，不把羣眾滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成，作為工作的出發點和落腳點，而是把讓領導高興，快出成績，對自己是否有利作為工作重心和着力點，形成了一種脱離實際，脱離羣眾的工作方式方法， 自己的利益考慮多了，羣眾的利益考慮少了，宗旨意識和羣眾觀念淡化了，為羣眾想得少，做得少，服務羣眾缺乏真功夫。
(三)黨性修養不夠。我常常想，作為黨員幹部，是黨給了我們政治生命，是人民的信任給了我們幹事創業的平台。在這個平台上，需要發揮自己的主觀能動性，需要激情創業。一開始，我確實是這麼做的，但是隨着年齡的增長，閲歷的豐富，黨性鍛鍊的主動性、自覺性慢慢放鬆了，警惕“四大危險”的政治之弦繃得不那麼緊了，也缺少了像焦裕祿、文朝榮同志那樣的求實作風、奮鬥精神和道德情操。再加之，由於自己有了基層和到縣紀委工作的經歷，遇事見事多，覺得工作過得去就行了，不願挑頭冒風險，進取精神不如以前，苦幹實幹的勁頭有所鬆懈。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題、四平八穩，創新意識淡化，工作的積極性、主動性、創造性減弱。左右比較，自我感覺良好就行，工作上不想當典型、不想當標兵，工作只求過得去，不求過得硬，不去研究新形勢下的就業工作，安於現狀，不思進取，黨性修養被弱化。
(四)自律意識不強。對照“三嚴三實”要求，感到自己差距比較大。反思自己“四風”方面存在的問題，其根源是沒有嚴格貫徹落實“三嚴三實”要求。修身不嚴，回顧自己的成長曆程，黨性修養本應隨着年齡的增長和工作閲歷的增加而得以提升和增強，但反而有所弱化，沒有把提升黨性修養、追求高尚情操作為必修課，缺乏焦裕祿、文朝榮同志那樣的高尚道德情操，工作圖享受、圖輕鬆，缺乏奉獻精神;用權不嚴，沒有堅持權為民所用，想問題、辦事情不怕羣眾不滿意，只怕領導不滿意，做表面工作，脱離羣眾。制度形同虛設，作為部門的主要領導，有時工作不民主，善於個人拍板表態，個人説了算;律己不嚴，自認為自己閲歷比較豐富，只要在原則問題上守住底線，在大是大非面前堅定立場，在“小節”上放鬆點沒有關係，於是對公務接待超標、公車接送上下班、出差住星級酒店、接受贈送的土特產這些“小節”問題就不以為然了;謀事不實，沒有樹立正確的政績觀，做事決策沒有從實際出發，上級要求什麼就對付什麼，實際調查研究不夠深入，落實工作力度不夠、效率不高，存在不求有功、但求無過的思想;創業不實，沒有腳踏實地、真抓實幹，處理問題缺乏開拓和創新精神;做人不實，有時不夠謙虛謹慎，在為人處事上有左右逢源怕得罪人的思想，對自己的標準放鬆了。
四、今後努力方向及整改措施
(一)強化學習，進一步堅定理想信念。一是着力加強對黨的基本理論、基本方針、基本政策及和趙克志書記一系列重要講話精神的學習，每天堅持學習1小時以上，並逐步培養成一種習慣。每月讀1本好書，並認真做好讀書筆記，每半年撰寫1篇調研文章，並爭取有1-2篇在縣級以上公開刊物發表。及時學習中央和省、市重要會議精神，並結合會議精神及時調整人力資源和社會保障的工作方向，切實為人民羣眾服好務。二是把週末和晚上的空餘時間用來看書、學習，培養良好的情趣，努力構造馬克思主義政治觀點的精神高地。規範局黨組中心組學習制度，堅持自己動手寫發言提綱，並要求黨組成員每次發言都要有提綱，以良好的風氣帶動全局的學習氛圍，強化學習型、服務型機關建設。工作中做到理論學習與業務學習相結合，不斷提高個人的理論素養，提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，着力解決學風不正，學用脱節的問題。三是以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，發揚理論聯繫實際的學風，着眼於對實踐的理性思考，提高運用科學理論，解決各種複雜矛盾和問題的能力，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一，真正用黨的理論知識指導實際工作，真正做到從羣眾中來、到羣眾中去，保持同人民羣眾的血肉聯繫，以對羣眾負責、對扶貧事業的發展負責、對自己負責的態度，切實解決關係羣眾切身利益問題，讓自己的理想信念不斷昇華、更加堅定。四是多學習借鑑外地人事工作和社會保障的先進經驗，認真分析我縣人事和社會保障工作中存在的問題和需要完善的制度措施，當好縣委、政府的參謀，聚集人才，實現人力資源優勢的最大化。
(二)深入羣眾，進一步增強宗旨意識。踐行宗旨，關注民生。進一步理順“為了誰、依靠誰、我是誰”和“從哪裏來、到哪裏去”的問題，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。一是進一步增強羣眾觀念，把以人為本、執政為民的理念融入到人社工作之中，將思想和行動高度統一到中央、省、市、縣委的決策部署上來。二是多下基層，深入羣眾，搞好調查研究，找準在新時期做好人社工作的方法和措施，多為縣委、縣政府建言獻策，以優質的服務，良好的形象，抓好人社工作。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，實實在在地為人民羣眾辦實事、辦好事。三是紮實開展好單位駐村幫扶工作，不定期的深入幫扶點了解民情，聽取民意，充分發揮領導協調服務的優勢，幫助基層化解矛盾糾紛，切實解決人民羣眾最期盼、最迫切的困難和問題，定期深入鄉鎮、村(社區)調查研究，努力為基層羣眾排憂解難。四是對本局服務窗口的管理要“嚴”字當頭，嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，要完善窗口各項激勵機制，不斷增強局各窗口單位服務羣眾、解決問題及與羣眾打交道的能力和水平，不斷提升各窗口單位幹部職工凝聚力、戰鬥力。五是進一步加大勞動保障監察和勞動人事爭議案件調解仲裁工作力度，加強對建築領域企業勞動合同簽訂、工資支付的日常監管，依法、及時、妥善處理勞動保障投訴案件，切實預防和解決農民工工資拖欠問題，維護勞動者合法權益。
(三)改進作風，進一步加強黨性修養。一是要敢於擔當，在今後的工作中，要勇於負責，敢於擔當，大膽創新，敢於和善於把黨的羣眾路線方針政策同我縣人力資源和社會保障的具體情況結合起來，創造性地開展工作;二是要進一步強化黨性修養。辦事情、做決策多考慮人民羣眾利益和感受，認真傾聽基層羣眾意見和建設，克服經驗主義、擺官架子傾向。批評同志講究方式方法，克服性格急躁、方法簡單的工作方式，增強親和力和凝聚力。堅決做到不拍腦袋決策、想當然辦事、憑主觀願望辦事，多與班子成員溝通協調。三是要堅持從實際出發，深入實際，調查研究，傾聽羣眾的意見，瞭解羣眾的疾苦，切實幫助人民羣眾解決實際問題。始終堅信堅強的黨性不是“ 想出來”的，而是“幹出來”的。我們只有做到在平凡中成就偉大，在積累中實現昇華，在增強黨性修養中保持先進性，才能成為真正的人民羣眾所信賴的人。四是要堅持求真務實的工作作風，要按照“説真話，鼓真勁，做實事，收實效”的要求，以羣眾滿意為標準，不唯書、不唯上，堅持實事求是、公道正派。
(四)廉潔自律，進一步健全規章制度。一是嚴格遵守中央、省委、市委和縣委有關規定，強化自我約束，在執行廉潔自律各項規定上作表率，嚴格按制度和程序辦事，不搞特權化，不搞特殊化，不優親厚友，嚴格教育管理身邊工作人員，並從思想上築牢抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的能力，做到自重、自省、自警、自勵，追求積極健康向上的生活情趣，樹立正確的利益觀、人生觀，清清白白做人、乾乾淨淨做事，始終保持共產黨人的政治本色，爭當焦裕祿式的好黨員好乾部。二是進一步強化權力運行制約，帶頭執行民主集中制，凡“三重一大”事宜，一律提交局務會研究決定，杜絕獨斷專行、自以為是的工作作風。涉及人事招聘、人才引進的重要事項，要充分聽取幹部羣眾的意見建議，全力推進全局權力運行的透明度。三是以市委開展的在黨政機關向“不找熟人辦不成事開刀”為契機，進一步加強效能建設，簡化優化辦事程序，提高辦事效率，切實提高服務羣眾的水平，讓人民羣眾滿意。四是健全財務制度，嚴格財經紀律，嚴格執行接待規定，嚴格差旅標準，嚴格控制“三公”經費支出，堅決反對鋪張浪費，堅持厲行節約。五是加強公務用車管理，實行公車標識、出入庫登記等制度，並明確專人管理，嚴防公車私用。六是加強和完善內控制度建設，堅持重大資金使用集體研究討論，確保資金基金安全合理使用。
(五)強化管理，進一步抓好隊伍建設。以焦裕祿、文朝榮同志的精神為榜樣，切實履行好黨風廉政建設“第一責任人”職責，既管好自己，又帶好隊伍，克服老好人思想，做到敢抓、敢管。一是進一步強化對幹部職工的日常教育管理，使黨員幹部時刻保持高度警惕，做到警鐘長鳴警笛不響，對一些苗頭性、傾向性的問題，及時制止，抓早、抓小。同時，充分結合我縣人力資源和社會保障工作實際，團結帶領全局幹部貫徹落實中央決策部署，為廣大人民羣眾服務好。二是在搞好人事人才、社會保障工作上下工夫，組織業務能手下企業、入社區、進店子，宣傳社會保險政策，創新宣傳模式，加大宣傳力度，改進宣傳方式，特別是將養老、失業保險政策深入人心;根據城鄉居民養老保險最新實施政策，積極做好政策整合工作，提高城鄉居民參保覆蓋面，切實轉變工作作風，強化幹部職工管理。三是切實抓好黨風廉政建設，純潔幹部隊伍，激發幹部幹事創業的熱情，努力打造一支政治堅強、立場堅定、敢於擔當、敢於負責的人社幹部隊伍。
總之，通過教育實踐活動，我將在改進措施和努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。今後我將在上級領導和班子其他成員的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領人社部門幹部職工出色完成各項工作任務，為促進我縣人社工作多作貢獻。
關於財務黨員黨性分析材料 篇12
XX年3月18日，文學院第二十二期預備黨校開班。李天保老師在9-21為我們文院、心理等四個院系的預備黨員們講了“共產黨員必須要加強黨性鍛鍊和修養”為主題的第一課。李老師以湖北、貴陽兩位黨員幹部由清廉勤政走向貪污腐敗並最終被查處得實例生動活潑的向我們揭示了黨員幹部失去黨性所帶來的嚴重後果，強調了共產黨員不斷加強黨性修養的重要性。
在xx大報告中提出：全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、做表率。李老師接着就何為黨性從七個方面做了講述：馬克思主義理論、思想意識、政治保障、黨性紀律、道德作風、科學文化知識，並重點闡述了前面三個內容。馬克思主義理論是基礎，政治上的清醒源於理論上的堅定，無論何時只有具備一定的理論水平，才能有辨別力，識別力，才能在複雜的情況下把握住正確的方向。思想意識修養是核心，要摒棄頭腦中各種非無產階級思想，堅定黨的理想信念。政治修養是方向，政治修養是堅持正確政治路線的保障，政治上的堅定性和道德上的純潔性是一致的，一個人政治上的墮落往往從生活上打開缺口。黨性紀律是保證，道德、作風、科學文化知識是標誌。共產黨員只有牢牢遵循並踐行黨性七個方面的內容，才能逐步培養起自己的黨性，成為一名合格的黨員。最後李老師鼓勵大家要不斷從七個方面嚴格要求自己，努力培養自己的黨性，爭做合格的黨員。
通過這節課的學習，我對黨性有了進一步的瞭解，認識到黨性修養的重要性，並對自己如何加強黨性修養做了如下的思考：首先，要進一步加強黨的觀念，進一步端正入黨的動機，不僅從組織上入黨，更要從思想上入黨。其次、要增強黨的向心力和親和力，自覺地把自己和黨融為一個整體。再次、自覺學習黨性修養，自律慎獨。積極參加黨的生活，經常進行黨性分析，真誠客觀的開展批評與自我批評。最後積極參加社會生活實踐，在生活、工作學習上嚴格要求自己，起到黨員的模範先鋒作用。入黨是一時一地的事，黨性修養卻是一輩子的事。我將從以上幾個方面嚴格要求自己，身體力行，自覺加強黨性修養，爭做一名合格的共產黨員。
關於財務黨員黨性分析材料 篇13
保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的xx大精神，落實“三個代表“重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。
目前活動已進行到了第三階段。在省市督導組、巡視組領導和房產局“保持先進性教育領導小組”的精心指導和熱情幫助下，在羣眾提、自己找、領導點、互相幫的基礎上，通過學習《我身邊的共產黨員》，以及回顧入黨志願，對照黨員的八條義務，對照《黨章》、《共產黨員先進性標準要求》等，按照與時俱進的要求，聯繫單位和個人實際，通過深刻對照，現將我 1999 年開始任職以來在黨性黨風方面存在的問題剖析如下：
一、存在的主要問題和不足
1、對學習抓得不緊，滿足於一般化。
一是自己認為平時學的可以，滿足於有一定的基礎，因而放鬆了政治理論學習，特別是對馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想理解不深，與我分管的物業管理處工作聯繫不夠緊密，一方面缺少理性思維，解放思想，轉變觀念滯後。另一方面，用科學理論指導實際工作還不到位，在日常工作中大多隻是立足於本處的業務工作，而不能夠深入、細緻的運用馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想去逐一對處理的每一件事情去系統的分析。致使自己的理論學習大多數時間是通讀原文後簡單分析，體會的深度不夠。
二是雖然能關心時事，關心國家大事，能積極組織參加黨組織的一切學習活動，但是除了時事、國家大事和物業管理處涉及的本專業知識，其餘時間不能夠主動的去學習馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想。特別是下班後的休息時間，不能夠充分利用於翻閲馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基礎知識。在這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也沒有將全部的業餘時間用於學習黨的基礎知識，雖然，通過學習寫出了近萬字的讀書筆記，而且寫出了多篇心得體會，但是我覺得自己如果能夠更加主動的去學習，那麼我的思想境界還能夠上升到更高的一個層次。
2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。
一是作為物業管理處的處長，在工作中只是一味埋頭工作，少有關心、關注他人，有時在同事中間、羣眾中間不敢批評他人，即使自己有不同看法，明知某事不對，也報着事不關己的思想，也不枉加菲薄。去年11月份由於自己沒有能夠盡職盡責，督促物業管理處的工作人員及時接聽電話，造成羣眾的諮詢電話沒有及時接通，該羣眾上訪到市局行風辦，給房產局造成了不好的影響。通過這次先進教育的學習使我深刻認識到，我的這種工作方法違背了黨對一個黨的基層領導幹部的要求，只能是離羣眾越來越遠了。
二是平時的工作中進取精神不強，滿足於維持現狀，缺乏鑽研精神。隨着年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。對新形勢下物業管理工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。
三是工作不夠深入，佈置多親自檢查少。作為物業管理處處長，我總覺得有許多事要辦，對下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質量。自已往往把工作佈置下去之後，很少親自督促檢查，，有時佈置多了連過問都忘了。現在回想起來這種有始無終的做法不利於工作的貫徹落實，而責任感不是太強，在這裏也有必要進行自我批評。做為一個房產局處室的領導，不但要宏觀上把握物業管理處的全局，更重要是摒棄做官的思想，樹立服務意識。既要懂業務，還要懂實際操作;既要懂管理，還要擅於做具體工作，成為行家裏手。所以今後我決心一方面要抓好物業管理處的宏觀調控，另一方面還要抓好具體管理。克服浮在上面、指手劃腳的家長作風，親自督促檢查，真正發現新問題，使決策更符合實際，有效地避免瞎指揮，推動工作向前發展。
3、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。
幾年多來，雖多次進居入户，但都是匆匆來、急急走，只注重於瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，在20xx年負責東陵區供暖監督工作中，雖然能夠堅持每天晚上到鍋爐房、住户家進行走訪調查，但是隻是單一的瞭解冬季供暖暖情況，沒有全方位的瞭解居民羣眾的日常生活狀況，全心全意為人民服務的宗旨意識還有待於加強。
4、主動開拓創新意識不強，本職工作還不夠突出。
對分管的工作雖然突出了重點，如房屋“平改坡”、主輔分離房產接收、直管房屋修繕花的時間和精力較多，但沒有做到統籌兼顧、促平衡發展，對直管房屋租金管理、物業管理前期招投標等工作重視、關心比較少，幫助解決實際問題也比較少，對如何做好分管業務的改革、發展和穩定三篇文章，抓落實不力，用典型指導工作不夠，特別是自己沒有撲下身子，親自辦點，總結經驗以點帶面，用好的典型推動分管部門的工作上台階、上水平不夠，致使分管工作缺少有芝山特色，叫得響應的“品牌”。
二、產生問題的根源
1、疏忽了思想政治學習。
平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，也沒有體會到“三個代表”重要思想的深層次意義。使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、放鬆了世界觀改造。
由於自己對政治理論學習不夠，放鬆了世界觀的改造，黨性修養和鍛鍊不夠。在對待自己的黨性修養上，標準不高、要求不嚴，認為自己入黨時間長，受黨的教育多年，還擔任房產局第三黨支部的書記，感到自己在黨性方面問題不大，有自足感。沒有隨着形勢的變化和要求，從高從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，沒有以一個黨員領導幹部的標準來嚴格要求自己，發揮模範作用方面還比較欠缺。同時，不能正確分析黨內存在的一些不正之風和消極腐敗現象，對自己的信心產生動搖，甚至懷疑自己不合潮流，跟不上時代，也不自覺地放鬆了自己的黨性要求。
3、降低了對自身要求。
一方面，自認為搞工作已有幾十餘個年頭，實踐經驗積累豐富，不去鑽研;另一方面，愛崗敬業精神有所減弱，在工作方面存有依賴性，我不先急着幹，害怕自己如果先去做，做好能得個表揚，做不好反而費力不討好。在實際工作中，工作水平有待提高，不善於從國際國內形勢看發展，抓發展，面臨着難得的發展戰略機遇，搶抓機遇，加快發展的能力不強，信心不足，水平不高。面臨強大的競爭壓力，奮力趕超發展的主動性、自覺性、積極性不夠。用科學的發展觀指導經濟社會發展做得不夠。對新情況、新問題、新辦法的主動學習的熱情不高、激情不高，沒有一整套學習計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。平時只注意把自己奉內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今後努力的方向
1、加強自我改造，提高綜合素質。
首先，要學習政治理論，不斷提高馬列主義理論水平，增強全面認識和把握各種複雜矛盾和問題的能力，提高識別各種錯誤的觀點和思潮的能力，保證在各種複雜的局勢中保持明確的政治方向。其次，要加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，努力廣泛學習房產管理、物業管理、房屋修繕等方面的知識。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。再次，要理論聯繫實際促提高。我將堅持理論聯繫實際的原則，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。
2、牢固樹立羣眾觀念，增強公僕意識。
加強政治理論學習，不斷用關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，培養為人民利益甘願作出自我犧牲的精神。其次要把公僕意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公僕意識不斷強化和昇華，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再次，要繼承和發揚艱苦奮鬥的光榮傳統，比風格、比奉獻，永葆共產黨員的吃苦耐勞的本色。
3、立足本職工作，爭創一流業績。
講：“所有共產黨員都要立足本職，聯繫實際，堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現‘三個代表’要求，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明建設和精神文明建設中充分發揮出來。”今後的工作中，立足本職，紮實工作，爭創一流，努力在自己的工作崗位上，為黨的事業建功立業。努力通過自己在工作、學習和生活中的先進舉動來體現共產黨員的先進性。要成為勤奮學習的表率、服務羣眾的表率、促進發展的表率、開拓創新的表率、廉潔自律的表率。積極帶領羣眾發展經濟，治窮致富奔小康，處理好先富與共同富裕的關係，帶領羣眾共同致富。
4、增強勤政廉潔觀念，嚴格要求自己。
在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界。時刻牢記“兩個務必”，堅持自重、自省、自警和自勵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不懈地追求清醒、清正、清廉和清靜的崇高境界，做得民心和順民心的清官，永葆共產黨人的政治本色。
總之，我作為黨員已
明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮鬥!
關於財務黨員黨性分析材料 篇14
黨性是黨的靈魂，是黨員素質的根本。它決定着黨員的面貌，反映着黨員的形象，關係着黨的事業的興衰成敗。共產黨員應“日三省晉身”，不斷錘鍊黨性，時刻保持黨的先進性。下面我聯繫思想和工作實際，將個人黨性分析報告如下。
一、主要優點
(一)固本強基，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗不動搖。把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為立身處世、錘鍊德操、成就事業的基石、航標，徹底根除“共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義根深蒂固，個人主義實實在在”等偏激觀點和錯誤認識，牢固樹立馬克思主義的政治觀點、政治原則，將共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念紮根心底，養成見微知著，胸懷全局的政治鑑別力和政治敏鋭性，時時講政治、講大局，處處用唯物辯證法的立場、觀點、方法認識、分析和解決教育改革和發展中的各種問題。
(二)實踐宗旨，始終堅持全心全意為人民服務。作“”重要思想的堅定貫徹者、具體落實者和忠實實踐者，堅持立黨為公，執政為民;把人民擁護不擁護、高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為判斷是非、決定取捨和立行事的最高標準，把實現好、維護好和發展好羣眾的根本利益作為工作的出發點和歸宿。一是強力推進教育改革。站在黨和人民的立場上，旗幟鮮明地支持改革，無私無畏地投身改革，大刀闊斧地實施改革，解放和發展生產力，為民謀實惠，為黨聚民心。解放思想，實事求是，把發展作為硬道理，認真貫徹落實“科學是第一生產力”的科學論斷，積極推進學校辦學體制、評價機制、新課程改革、人事制度和分配機制等方面的創新，推動嶽池教育事業的持續快速健康發展。二是為人民辦實事。用科學發展觀和正確政績觀作指導，增地擴容加快學校硬件建設，保證學生進得來;狠剎“四種歪風”、弘揚“五種精神”，實施“名師培育”工程涵養優秀教師，保證學生學得好;推行“八條禁令”整治教育教育亂收費，成立貧困學生資助協會資助失學學生，實施素質教育提高入學率、鞏固輟學率，保證學生留得住;完善“以縣為主”的教育管理體制，促進城鄉教育協調發展，不斷擴大優質教育資源，保證羣眾平等受教育權。
(三)鍛鍊黨性，始終保持共產黨人的政治本色。一是切實改造世界觀。牢牢把住世界觀這個“總開關”，確立為共產主義理想奮鬥終身的人生觀，全心全意為人民服務的價值觀，公正廉明、無私奉獻的道德觀，始終保持政治上的堅定性、思想上的先進性、道德上的純潔性，甘當人民公僕。二是強化黨性修養。注重個人修養，崇尚人格完善，堅持不懈地加強政治修養、馬克思主義理論修養、共產主義道德和無產階級意識修養、組織紀律修養、科學文化知識和專業技術知識修養、黨的優良傳統和作風修養，提高非權利性影響力，努力成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脱離低級趣味的人，一個有益於人民的人。三是堅決貫徹黨的民主集中制。堅持民主決策，開展批評與自我批評，用黨紀和政紀嚴格約束自己，法律規定不該作為的堅決不作為，做到原則問題寸步不讓，是非面前態度鮮明;自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和權錢交易等腐朽思想的侵蝕，不圖名利，不貪金錢，不好美色，在人事、建修、經費管理等關鍵問題上陽光作業，積極推行依法治教、依法治校。
二、主要不足
(一)理論學習不夠。一是學習的毅力不強，沒有堅持天天讀書、看報、閲刊和寫讀書筆記，理論素養提高不快，雖然也發表了幾篇文章，但只是點滴體，缺乏前瞻性、獨創性、系統性。二是學習的主動性不夠，組織要求讀的書讀一下，要考試的書讀一下，急用的書翻一下，讀書、學習缺乏計劃性，有浮躁心理，翻翻目錄，讀讀感興趣的章節，滿足於瞭解，未深入思考和品味，很多問題知其然而不知其所以然。三是學用結合不夠，對教育經典理論鑽研不夠，用理論指導實踐的意識不夠。
(二)執行民主集中制有差距。一是確定“三重一大”問題時，有的問題溝通不及時，有的會議議題倉促上會，準備不夠充分;二是注意發揮班子成員參與決策的積極性不夠，沒有很好的啟發、引導、解釋，往往講工作多，談思想、講缺點的少，批評和自我批評不深不透;三是討論決策的一些問題沒有完全做到集思廣益;滿足於完成上級交給的任務，在謀篇佈局、尋求突破、培育亮點上有差距，工作幹了不少，但總結不出多少成功的可資推廣的經驗，教育系統的知名度 和美譽度提高不快。
(三)相信依靠羣眾還不夠。一是充分發動羣眾，相信羣眾;依靠職工羣眾還存在薄弱環節，缺乏徵集羣眾意見的渠道和辦法，沒有健全有關激勵機制，職工羣眾的合理化建議少;二是剛性管理的時候多，柔性溝通的時候少;人情味不夠濃，親和力還不強;三是工作思路確定下來後，任務安排下去後，重視結果，在方法上指導不夠，在細節上推敲不夠，在實施過程中督促不夠。
(四)思想和工作作風不夠紮實。工作上不大膽，不實細，在執紀會考慮問題的策略性多，有怕得罪人的好人主義想表現，面對黨風廉政建設新形勢、新情況、新問題，開拓進取精神不強。
三、存因剖析
(一)對理論學習重要性認識不足。分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題，其根本原因在於沒有從自己肩負着推進建設有中國特色社會主義偉大事業的歷史責任的高度去認識學習的重要性;沒有從自己的差距和不足中去認識學習的緊迫性，沒有從真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的角度去增強學習的使命感。因此，也就不能運用理論會很好地認識問題、分析問題和有效地解決問題。
(二)黨性修養不夠強。之所以工作中存在問題，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，弱化了黨性修養。自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合，多是從樸素感情出發的，還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。
(三)忽視了世界觀的改造。總覺得從小接受的就是革命傳統教育，對黨、對社會主義有很深的感情，工作中的一言一行和所作所為都是為了革命事業和人民羣眾，是能夠經得起組織和歷史檢驗的，因而忽視了自身世界觀改造，標準降低，要求放鬆，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不紮實。
四、整改措施
(一)始終不渝地把理論學習作為第一追求。“是非明於學習，名節源於黨性”。作為黨員，要把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式，切實糾正忙於應酬、疏於學習、為學而學的現象，真正把學習作為明德之本，修身之基，將理論與實際、學習與運用、言論與行動統一起來，真信真學，立言立行，切實提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對複雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。
(二)始終不渝地堅持共產黨人的理想信念。革命的理想信念是共產黨人團結奮鬥的根本思想基礎，也是黨員幹部黨性修養的核心。要按照“’重要思想的要求，聯繫自身的思想實際，堅持用先進性的標準對照自己，用時代發展的要求審視自己，以改革的精神完善自己;切實從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。
(三)始終不渝地用先進的思想理論武裝頭腦。自覺加強對黨的最新理論成果的吸收，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的科學內涵和精神實質，尤其要注重把“”重要思想轉化為科學的世界觀和方法論，轉化為正確的人生追求和價值取向，從根本上築起拒腐防變的防線，保持思想道德的純潔。
(四)始終不渝地實踐黨的宗旨。着力克服思想中存在的宗旨觀念不強、實踐宗旨自覺性不高的問題。突出抓好黨的宗旨的再學習再教育，堅持不懈、深入持久地抓，在經常和反覆中打烙印、紮根子。進一步強化羣眾觀念，切實按照“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”的要求，做到。心裏裝着羣眾、凡事想着羣眾、工作依靠羣眾、一切為了羣眾，真心實意地為人民羣眾辦實事、解難題、謀利益。
(五)始終不渝地加強人品官德修養。注重加強自身的品德修養，強化自律意識，始終保持共產黨人的浩然正氣，保持高尚的道德情操，視名利淡如水，看事業重如山，經得住誘惑、管得住小節、耐得住清貧。要守住黨性原則的防線不能鬆，常修為官之德，常懷律己之。心，常思貪慾之害，常除
非分之想，嚴格修身、涵養美德，做到嚴於律己、表裏如一、勤儉樸素、廉潔清白，以堅強的黨性原則、崇高的人格力量取信於民，服務於民。黨性鍛鍊貴在自覺，貴在堅持，貴在務實，貴在實踐。“逆水行舟，不進則 退”。我將堅持不懈地進行黨性鍛鍊，爭做改革發展的領頭雁、爭做先進文化的倡導者、爭做人民羣眾的勤務兵，永遠保持共產黨人的政治本色，永遠站在時代發展的前列。
關於財務黨員黨性分析材料 篇15
在我局保持共產黨員先進性教育活動的“分析評議”階段，通過我本人的查找、剖析，徵求黨員同志意見建議，聽取黨組織和黨組的反饋意見，找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產黨員整改提高階段的總體要求和局實施意見的具體安排，制定如下整改措施。
一、存在的主要問題
對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，按照“三個代表”重要思想的要求，多層次、多角度全面總結了近年來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，認真進行了“四對照、四剖析”，深入查找了自己在黨性黨風方面存在的四個問題。
(一)理想信念有所鬆動。堅定的理想信念是保持共產黨員先進性的前提和基礎。離開理想信念來談黨員先進性，就違背了黨的宗旨，只能是無本之木、無水之源。近年來，我的理想信念有所鬆動，具體表現在兩個方面：一方面是事業心有所減退，對於如何抓好自己分管的工作，協助局長開展工作，沒有積極主動的去思考，去研究，滿足於已經取得的成績，在主觀上有安於現狀、小進則滿的思想意識。在具體抓工作、抓管理時，有時比較機械的貫徹落實，沒有很好地發揮自己的主觀能動性和創造性，造成在遇到困難時有畏難情緒，有時怕得罪人，求穩怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產黨員先進性的標準對照檢查起來，我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了，沒有了以前的那股闖勁、幹勁，缺乏一股朝氣和鋭氣，覺得大事有上級領導、有局長拿主意，自己只要貫徹落實好了就行，對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠，對分管工作的要求不夠嚴格，安於工作一般化，一些該做好的工作沒有做好，工作的效率不夠高，滿足於既有成績，習慣於按部就班，憑經驗和傳統辦事，缺乏創新。
(二)發揮黨員模範作用不夠好。按照黨員的基本義務，特別是領導幹部的要求來對照檢查自己，我在發揮黨員模範作用方面還做得不夠好，具體表現在：一是艱苦奮鬥的精神有所減弱，我具體分管辦公室工作，經常接待客人，但有時自己不能夠堅持接待標準，時有發生超標準接待現象和公車私用行為。二是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。認為自己參加工作近30年，加入中國共產黨也近20xx年了，因此，放鬆了對自己的要求，沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己，而是甘於平凡、甘於平淡，主觀上有不求有功，但求無過思想，沒有在學習上、工作上、生活上為局幹部職工起到很好的表率作用，在工作中只求過得去，不求過得硬，在學習上滿足於一知半解。三是批評與自我批評做得還不夠，首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤，自我批評勇氣不夠。其次，對於黨內同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見，存在老好人思想，甚至對社會上的一些腐敗現象也有點見怪不怪，覺得自己能夠引以為戒，能夠管好自己就行了，未能自覺與之開展堅決的鬥爭。
(三)工作作風不夠紮實。自己的工作作風與新時期共產黨員先進性要求相比，仍然存在較大差距：一是聯繫羣眾不夠。自己平時會議多、工作忙，與幹部羣眾的聯繫溝通不夠，特別是對農村的廣大農民的生產生活，缺乏深入的瞭解，有時候到農村去了解情況，也是匆匆的來，匆匆的去，較少專門蹲下來傾聽羣眾的意見建議。與局機關的幹部職工，自己平時與他們深入交談、互相交心的時間也不多，對幹部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況瞭解得不夠及時、全面和深入。對羣眾的冷暖關心不夠，對局幹部職工的實際困難關心不夠。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙，坐機關多，下基層少。每年深入基層實地調查研究次數少，時間短，調查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調查研究，傾聽羣眾呼聲，直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等着人家來辦事多，主動到單位、基層服務少。服務的方式方法過於形式簡單，對外來辦事的幹部、上訪的羣眾不夠熱情，有時不夠注意服務態度，被動服務多，主動服務少，特別是對一些一時難於解決的問題，未能主動提供跟蹤服務，盡力幫助單位、基層、羣眾解決好實際困難。
(四)廉潔自律方面有差距。對照貫徹落實“兩個條例”，《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，自己在執行領導幹部廉潔自律規定方面還有差距，比如：由於工作關係，在對外交往中和來人接待方面，有時礙於面子，不夠勤儉節約，有講排場、比闊氣、超標準接待的現象;有時過不了人情關，接受一些單位、個人的宴請，對有些單位送的一些煙酒茶葉以及一些土特產，沒有堅決拒收，有公車私用現象。在生活上還不夠艱苦樸素，甚至有時還追求高消費。
二、整改措施
針對自己存在的問題，我結合個人的實際情況制定具體的整改措施：
(一)加強學習，提高自身能力素質
1、勤於學習，增加學習的時間。面對財政經濟的發展形勢，我要進一步端正學習態度，本着“活到老，學到老”的信念，增強自己的學習自覺性，把學習當作提高自己的整體素質、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求，充分利用工作間隙和休息時間加強學習，堅持做到每星期都有半天自學時間，並認真做好學習筆記和心得體會。二是主動參加各種培訓班，增強自己的工作技能。
2、善於學習，增強學習的針對性。要結合自己的思想實際和工作實際，正確處理好學習與工作的關係，在廣泛學習的基礎上，重點學習鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義的理想信念，鞏固思想道德防線，增強抵禦風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業務學習相結合，加強對省激勵財政政策、公共財政理論以及部門預算、國庫改革等財政業務的鑽研，堅持理論聯繫實際，把理論學習的成果轉化為工作思路和決策，提高自己的依法行政、依法理財的能力，提高為人民服務的能力。
(二)主動服務，增強執政為民意識。
1、當好人民的公僕。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和“羣眾利益為小事”的思想觀念，在想問題、辦事情、做決策時，把實現、維護人民羣眾的根本利益作為出發點和落腳點，急羣眾所急，想羣眾所想，關心單位幹部職工，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事;嚴格遵守法律法規的規定，堅持依法行政和依法理財。在接待羣眾來訪、辦事時，堅持做到主動熱情，提高服務水平和質量。
2、當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“鬆口氣、歇歇腳”的念頭，按照分工負責的原則，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，認真抓好所分管科室的工作，掌握工作的主動權，及時發現工作中存在的不足並提出意見建議，供領導參考決策。主動為領導分憂，協助局長抓好事關財政發展全局的重要工作，當好助手。
3、加強調查研究。堅決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想，勤於動腦，對財源培植、增收節支、財政改革等各個方面，要深入基層、深入羣眾、深入單位積極開展調研，掌握更多的實際情況，多想辦法、多出注意，全面推動財政事業的發展。
(三)改進作風，樹立勤政廉政形象。
1、提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情，立刻按照規定的程序辦理;對於一時不能辦理的事情，及時向羣眾和幹部職工解釋清楚，並擬定計劃儘快辦理。對自己分管科室承辦的事項，我會認真、及時督促檢查，確保在規定時間內完成承辦事項。
2、轉變工作方法。大力發揚迎難而上、勇於開拓、積極進取的精神，按照“分工不分家”的原則，我一方面要認真抓好所分管的工作，另一方面要積極協助局長、配合其他黨組成員抓好財政工作，發揚艱苦創業的精神，勇當“栽樹人”，踏實工作，任勞任怨。
3、主動接受監督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，主動接受幹部職工的監督，堅持廉潔奉公，嚴於律己，多講奉獻，少求回報，做到自重、自省、自警、自勵，乾乾淨淨做事，清清白白為官。
三、整改目的
通過整改，要達到以下三個目的：一是理想信念更加堅定，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，主動為人民羣眾辦實事、做好事;二是工作作風更加優良，堅持勤政廉政，自覺抵制和反對鋪張浪費和各種腐敗行為;三是工作能力更加突出，協助局長抓好財政各項工作，促進財政事業的健康、快速發展。
關於財務黨員黨性分析材料 篇16
從南湖煙雨中起航，中國共產黨經過了93年艱苦卓絕的奮鬥，從毛澤東，到鄧小平、，從《義勇軍進行曲》，到《東方紅》、《春天的故事》、《走進新時代》;從實事求是，到解放思想、與時俱進、科學發展、實踐證明，沒有中國共產黨，就沒有新中國。中國共產黨已經眾望所歸地成為了中華民族復興偉業的堅強領導核心，成為了中國特色社會主義事業的領航者。 我們深入開展 “學英烈、憶傳統，強黨性、正作風”大討論專題教育活動，讓我們感受到這既是一個紅色的年份，也是一個温暖的年份。幾個月來，我們結合本單位實際情況，發揮各自優勢，積極動員，精心安排，創新活動載體，挖掘教育資源，豐富主題教育活動的形式和內容，使教育不斷深化、細化、具體化,增強了活動的生動性，提高了活動的有效性。
活動伊始，得到了領導的大力支持，多次來我中心指導工作，對照革命英烈這面鏡子，重點圍繞“五比五看”，從理想信念、事業心責任感、組織紀律觀念、羣眾觀念、作風建設等方面，看看還有哪些差距、存在哪些突出問題。就活動如何開展提出了寶貴的建議，即：讀紅色書籍、看革命影視、參觀紅色紀念館、寫心得體會等。至此，專題活動拉開了序幕。
在局和中心黨支部的組織領導發下，我們黨員積極參加市局和中心支部組織的各項活動，如通過集中學習和自學，觀看紅色教育資源開展活動;共同受教育;活動要豐富多彩，形式多樣。領導和員工也都羣策羣力，使會議達到了高潮。 三月份， 專題活動正式啟動了。還確定了以單位和個人為載體的兩步走模式，如火如荼的專題活動就這樣地全面鋪開了。
一是學習先模人物事蹟。認真學習人民日報發表的《大力學習弘揚焦裕祿精神》紀實文章，觀看《英雄孟良崮》、《焦裕祿》等紅色電影，學習先模人物尋明勝、朱彥夫等人的光輝事蹟，以他們的精神為指引，自我完善、自我提高。 二是參觀革命紀念館。我們到華東革命烈士陵園、沂蒙精神紀念館等紅色教育基地緬懷先烈、參觀學習，進行現場教育，把英烈事蹟和光榮傳統作為一面鏡子來對照自己，通過學習樹標杆，通過對比找差距，銘記歷史、發揚傳統、牢記責任。
三是強黨性正作風。認真開展大討論，談感受、談體會。對照先輩先進，查問題、找差距，深挖思想根源，比理想信念、比事業心責任感、比羣眾觀念、比作風，強化黨性意識，自覺改進作風，做羣眾路線的忠實踐行者。
四是個人讀黨史。通過一段時間閲讀有關黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，然後全身心投入社會主義現代化建設，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮鬥目標，即永遠跟黨走的決心。
中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以後，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。建國初期我們説，沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷髮展的今天，我們説沒有共產黨就不能實現我們的中國夢;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產黨就不會有未來屹立於世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮鬥，與一切反黨反人民的行為做鬥爭。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最後，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。 通過開展“學英烈、憶傳統，強黨性、正作風”系列活動，使全體黨員幹部堅定了理想信念和發展方向，從眼前做起，從小事做起，從自身做起，把革命英烈事蹟當做一面鏡子從裏到外，從上到下深入查擺自己各方面的問題和不足並積極加以改正、提高，堅持把幹事創業的熱情與羣眾路線活動結合起來，為交通事業發展貢獻應有的力量。
關於財務黨員黨性分析材料 篇17
在組織的關心與安排下，我來到省直機關工委黨校，成為幹部培訓班的學員。為能順利完成學習任務，切實提高自身綜合素質，現擬定個人學習與黨性計劃：
一、端正學習態度，明確學習目的，努力提高政治素質
開學的第一天，我發現在七樓大教室的前方，掛着一條橫幅，上面寫着：“加強理論武裝，開闊世界眼光，培養戰略思維，增強黨性修養。”這四句話就是我們此次上黨校的目的，於是當即把它們抄在了我的筆記本上，它們將時刻提醒我、勉勵我。
在今後兩個月的學習生活中，我將端正態度，明確目的，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以全面提高自身綜合素質為目標，深入學習黨的xx大及xx屆四中、五中、六種全會精神和科學發展觀，不斷提高自身的政治理論水平，不斷提高自身的政治素質，努力使自己的黨性得到進一步的提高。
二、遵守紀律，團結友愛，認真樹立優良學風
在校期間，我將嚴格遵守黨校的校紀校規，服從組織員及班委、小組的安排，嚴格執行請銷假制度，不無故遲到、早退、缺席、外出。尊重每一位講課的老師，上課認真聽講，認真做好課
堂筆記，認真完成老師佈置的各項作業。同時，我將積極參加班級和小組安排的各項文體活動，團結友愛，互幫互助，發揚集體主義精神。
三、講究方法，注重實效，切實提高學習水平。
第一，堅持課堂學習與課後自學相結合。在學校安排的專題輔導課程中，認真聽講，做好課堂筆記。積極參與小組討論和班級研討，及時歸納、整理、撰寫學習筆記。
第二，堅持指定教材與課外閲讀相結合。認真閲讀領會《xx大報告學習輔導百問》等必讀和選讀書目及文件，積極加強課外閲讀，學習時政知識，關注國外國內重大熱點問題和事關廣大人民羣眾切身利益的問題和事件，保持個人堅定的政治立場、敏鋭的政治洞察力和準確判斷力。
總之，我將十分珍惜在黨校學習培訓的這兩個月的寶貴時間，以“加強理論武裝，開闊世界眼光，培養戰略思維，增強黨性修養”為指導思想，認真完成黨校學習任務，做一個合格的黨校學員!
關於財務黨員黨性分析材料 篇18
黨性分析、民主評議會議後，根據同志所提出的意見和推薦，個性是黨支部反饋意見後，自己又重新進行了認真分析和學習。對個人存在的問題和原因進行了更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，現將我個人黨性分析呈報如下：自身存在的問題分析：在開展持續共產黨員先進性教育活動中，通地認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料等六個專題的學習，我深刻認識到開展持續共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍中存在的突出問題，是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為利津公路局的一名預備黨員，我深刻體會到了黨對每一名黨員的嚴格要求，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善，增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一、理想信念、理論學習方面：注重具體事務，輕理論學習，輕馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、共產主義信念改造。表此刻理論學習上存在着應付思想，學習態度不認真、缺乏自覺性，只限於被動應付一般性地讀書，忽視了知識潛質地培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時刻學習，即使有了時刻也坐不下來，深入不進去;理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與職本業務聯繫不緊的就不去學或者很少去學，在學習上搞形式主義，知識結構單一，不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際，導致於工作不推不動，忙於眼前任務。
二、宗旨觀念方面：一是宗旨意識、服務意識不到位，有時忙於日常工作，做不到市局辦公室提出的“六型、三滿意”。工作中，重視領導的成分高於對基層對機關，對個別職工提出的一時難以解決的問題、困難，未能引起足夠重視，不能夠及時的幫忙他們解決實際問題，對個別老職工、青工關心不夠，幫忙不到位。二是不能深入明白為人民服務實質。工作中經常出現“這件事不就應我去幹，或不值得我去幹的想法”，工作被動應付，不拔不轉的現象時有發生，與“全心全意為人民服務”的宗旨要求還有差距。
三、組織紀律方面：在工作中能夠認真執行黨的路線、方針政策，但在遵守本局的規章制度方面不夠嚴格，因家庭鎖事、個人私事，時有清做現象，上班時刻有時談及與工作無關的話題。花錢大手大腳現象時有發生，存在好人主意思想。表此刻工作上不願意得罪人，也不願批評人，對本科室人員出現的拖拉、失誤不能及時指出，總認為他們工作辛苦、壓力大，難免出現小差錯。
四、思想作風方面：一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈距，按部就班，缺乏主動性和創造性，自我滿足，不能用全新的思想維方式去開展創性工作。二是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義禮貌新風、助人為樂、做實踐社會公德的模範。比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不禮貌語言的行為;艱苦奮鬥的思想意識還不夠牢固，有時待人接物不夠謙虛謹慎。
五、工作作風方面：一是工作作風不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、禮貌服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有近聲，問有答聲，走有送聲”不能以平和的心態做循循善誘的工人，有時態度生硬，不能盡最大可能為羣眾帶給方便。二是堅持學習不夠自覺，業務潛質還不夠過硬，還不能熟練自如地掌握本科室所有工作。三是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮度;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握各級工作動態，創造性的開展工作。
六、廉潔自律方面：對黨風廉政建設重要性能夠認識到位，對反腐敗形勢的嚴峻性、複雜性、危害性認識明確，但對發生在身邊的不廉潔行為，警惕性不高，主動參與反腐敗的工作不強。
今後的整改措施：
透過前一段時刻的學習和幹部羣眾對我的幫忙，使我進一步認識到了加強黨的先進性建設始終是我們黨生存、發展、壯大的根本，是加強黨的執政潛質建設，鞏固黨的執政地位的關鍵。作為一名預備黨員，我將堅定地以共產主義遠大理想為奮鬥目標，以公路發展為職責，把個人利益和羣眾利益處理好，把黨員的先進性發揮好，立爭早日成為一名合格的先進性黨員。
一、加強理論學習，堅定理想信念。按照市局黨委和縣局黨支部的要求，發奮從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。除用心參加局裏組織的集中學習以外，每一天抽出必須的時刻學習理論，認真記好學習筆記，認真學習“”的重要思想。牢固樹立共產主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，正確使用職權，堅持實事求是，敢於維護職工羣眾利益，遵守黨紀國法，持續清正廉潔。學習中發奮做到理論聯繫，學會用馬克思主義的立場、方法分析問題，解決問題，把學習作為自身存在的追求，堅持不倦，堅持對政治、政策、法律類知識以及適應新形勢下辦公室工作潛質的培養，進一步提高自身的綜合潛質，包括組織領導潛質、綜合協調潛質和駕馭辦公室工作的潛質，不斷強化理論修養。
二、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，
把工作作為樂趣看待，不斷充實工作資料，應在教業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章。各方面的工作都要做到前列，爭創一流業績，充分發揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用，力爭工作年年都進步，把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。
三、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛鍊是每一個黨員的入門課，終生必修課，要個性加強黨的歷史、基本知識先進性學習，永葆紅色思想，要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想的羅盤，看準目標、站穩腳跟、培養堅定和執着的信念，發奮增強個人氣節。在辦公室工作就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的發奮和犧牲，要注意時刻正己正自身，規範自己的言行，始終體現模範和表率作用。四、切實加強調研、發奮當好參謀。在處理日常事務的同時，要安排更多的時刻去接觸實際，緊緊圍繞全局的中心工作和職工關心的難點、熱點問題進行調研，儘可能多地出意見當參謀，多出好主意。五、切實加強管理，全力搞好服務。辦公室即是參謀部又是作戰部，在今後工作中要緊緊貼近服務這條主線，今後個性要加強三方面的管理。一是對政務活動安排的調度管理，做到科學、高效、有序;二是各項制度的管理和
落實，做到以制度管人管事，持續工作的連續性、公平性和實效性;三是全員目標管理，弘揚建設提速、高效、職責的工作氛圍，加大機關幹部個性是年輕幹部的培養，提高使用度。透過管理促提高，把辦公室建設成能打硬仗，打勝仗的隊伍。
關於財務黨員黨性分析材料 篇19
發展是世界的潮流，改革開放三十多年來，我國取得輝煌的建設成果，我們黨的建設經驗也在不斷地豐富。大學生是祖國未來現代化建設的主力軍。而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。大學生黨員起到先鋒模範作用，廣大大同學就會對跟着他們的腳步前進，從而，帶動周圍大學生愛黨愛國，發揮學生能動作用，創建和諧校園。因此，大學生必須加強黨性修養。
一再告誡廣大黨員幹部，要“大興求真務實之風，加強黨性修養，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心”。這是全體在校大學生加強黨性修養的行動指南。遵照中央關於保持共產黨員先進要“堅持區別情況，分類指導”的指示，從具體問題具體分析出發，加強黨性修養就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作各個方面。
一、刻苦學習，修身律己 不斷提高自己的馬克思主義理論水平。作為大學生，接觸黨時間不長，對於政治理論知識的積累相對缺乏，馬克思主義的世界觀不夠深刻，而特別強調：“共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀。”要樹立馬克思主義的世界觀，就要廣泛涉獵馬克思主義經典著作，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理路理論、“三個代表”重要思想，才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。所以，大學生要加強理論修養，提高馬克思主義理論水平，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。
二、與時俱進，敢為先鋒 大學生黨員是我們黨組織中的一個特殊羣體，是加強黨的建設的重要力量。因此，我們要自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕，同時，大學生是先進文化的直接接受者和受益者。大學生黨員要在大學生羣體中起到示範和榜樣作用，就要自覺接受一切人類優秀文化成果，“要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己”，同時勇於抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕，敢於同有消極腐朽的思想者作鬥爭。不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持大學生的蓬勃朝氣和朗朗正氣。這樣，我們才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。並向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真偽，抵制垃圾文化，帶動周圍同學一起向黨組織靠攏。
三、秉承太行精神，致知於行 有堅定正確的政治方向和艱苦奮鬥的工作作風，認真履行學生黨員的責任和義務。我們要真正成為大學生隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成熟，更要在日常學習工作中運用先進的理論作指導，豐富自己的人生經驗。以身作則，踏實工作，這也就是所指出的 “做到學和用、知和行的統一”。所以，我們應該做到：認真刻苦，努力鑽研專業知識，日常生活中艱苦樸素，積極參加社會實踐活動，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。
四、在實踐中加強黨性修養。黨性修養的問題不僅是思想認識的問題，主要的是實踐，關鍵在行，在實踐中身體力行，我們要在學校學習的全過程中進行黨性修養。一是在入黨的過程中提高黨性修養的自覺性。二是在黨章的學習中進一步明確共產黨員標準。三是在社會調查實踐中加強黨性鍛鍊。四是在黨支部活動中加強黨性修養。五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。
總之，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。我們必須不斷地學習，不斷地吸收新的經驗教訓，正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員，為大家樹立一個好的榜樣!
黃鵬程
關於財務黨員黨性分析材料 篇20
一年來，通過細緻，全面的家庭訪問， 讓我深深地認識到，家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一，也是班主任經常性的工作。
一、確家訪目的，真情送家長，温暖給學生
家訪目的在於與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內容和方法。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。教育引導學生一定要與家長聯繫，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。一年來，利用《家校聯繫手冊》，自始至終，保持着與家長的聯繫。定期家訪，風雨不誤。一年來，多少次家訪已記不得了，吃了多少苦也已忘懷，但留下的甘甜讓我時時回味。有一次考試，一個表現一直很好的學生劉家莉，卻出現了成績滑坡，我多次做工作，也不見效。於是，我就到他家去了解情況：學生從小有她爺爺帶大，對她感情深厚，學生對她爺爺的去世念念不忘;學生父母平常對學生關心太少，和學生共同談心幾乎沒有。面對同是教師她的父親，我説服了家長，並且委婉地説出雙方只有同心協力，才能事半功倍，快速扭轉學生思想問題才是當務之急。長達三個小時的交談，取得了學生父母的配合。我從生活上，精神上關心她，她深受鼓舞，積極備考，終於又走到了學生的前列，現在又投入到了緊張的期末考試複習之中了。一年來，幾乎放棄了每一個休息日，我走遍了潮陽的每一個鄉鎮，拜訪一個個家長，沒有時間輔導自己的女兒。有時，和學生約定了家訪時間，不管遇到了什麼天氣都按時前往。一次家訪，始至傍晚，突遇大雨，我沒有放棄，頂雨到學生家裏，家長認為我不能去了。當我到他家時，家長愣了好半天。無聲的行動使學生深受教育。從此學生在思想上，學習上都有了很大的轉變。一年來，以真誠的愛，去温暖學生的心，家訪讓我走進學生心裏，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風帆。
二、家訪工作長“報喜”，為後進生的轉化創造良好的環境
美國心理學家查絲雷爾説：“稱讚對鼓勵人類靈魂而言，就象陽光一樣，沒有它就無法成長開花”。家訪的目的是關心、愛護、轉化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異於給家長送去一根“棍子”，學生回家不免要受嘮叨之苦。這樣做不但解決任何問題，而且學生還會遷怒於教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。一年來，我家訪的對象若是後進生，對於他們是“雪中送炭”，給以“温暖”，多給差生家長“報喜”。我利用時間去尋找“雙差生”的閃光點。如班裏一個學習較差的學生，他喜歡打籃球，在場上組織能力很強，隊員也佩服他。有一個同學病了，他揹着送校醫務室，通過這件事，我從他身上找到了積極的有利於轉化的方面和因素，找到了教育的突破口，我進行了家訪。我談了這件事，當着家長的面表揚了學生，家長聽過孩子的好話也情緒興奮。學生也非常感激，臉上有了笑容。時機成熟，和家長一起談了督促孩子複習功課的方法，並鼓勵學生認真迎接近期考試和期末考試。後來，家長多次打電話邀請我去他家，每次，我多講學生的長處與進步，深受學生和家長的歡迎，有利於達到教育目標。孩子進步了，一次考試一個腳印，這個“雙差生”的轉化，我們傾注多少愛啊。一年來，我接觸的“雙差生”都有一個共同的特點，那就是“吃軟不吃硬”。我通過一次次家訪，反覆抓，抓反覆。積極去找他們的“閃光點”，先感化家長，再去溝通教育學生，給學生自信，希望和熱情。一個個“雙差生”轉化了，一次次給家長 “報喜”是後果進生轉化的良藥。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光温暖的環境中盛開，並結出豐碩的果實。
三、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵
隨着社會的發展，家訪的方式也隨着改變。由於人們的職業特點、個人閲歷、經濟狀況、文化素質、思想修養、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，“到什麼山唱什麼歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。有一個學生家庭條件很好，但父母很溺愛孩子，去他家訪談，父母把自己孩子看成 “小太陽”，總認為自己的孩子聰明能幹。我一談孩子的缺點錯誤時，他們就不愛聽，甚至替孩子辨護。我沒有硬碰硬，而是藉助學校舉行家庭教育講座時機，我力邀此位家長參加學習，並且建議學生家長購買專家編寫的資料，主張家長看看，而後再去家訪。後來家長的思想轉變了，家長感動地説：“孩子就象是你們班主任的，我們家長不稱職啊!”觀念轉變了，家訪工作也做到了家，最終學生也成為了一個品學兼優的好學生。對學習差生還有一個方式，那就來個“宣而延訪”。先對學生宣佈準備去家訪，又説明給他留出一段時間，好好努力，做出成績，給老師提供一個家訪的良機。學生也容易發生變化。幫助同學，刻苦學習，平時十分注意自己的言行，得到了學生的好評。這時，我對他説：“我準備本週到你家去報喜”。他高興極了。到他家去時，談了他近段時間的良好表現，待家長高興時，委婉地講了家長要給學生愛撫和温暖，要了解學生的心理，理解、體諒孩子的不足。這樣，家長的思想轉變，學生也有自信和熱情，有了學習的動力。此外，家訪時，我也注意家長的精神狀態、身體情況、家庭氣氛等條件，隨機應變地調動訪談方式和內容。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。一年來，我儘管在這一方面進行了一些探索，取得了一定成績，但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我願虛心請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。