專題組織生活會的請示 篇1
XX鎮學習實踐活動領導組:
為了紮實開展學習實踐活動分析檢查階段的各項工作，以求取得實效，根據《XX村深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和鎮學習實踐活動領導組統一要求，經研究決定召開專題組織生活會，現就有關事項請示如下:
1、時間:20xx年8月28日上午
2、地點:村會議室
3、參加人員:鎮學習實踐活動指導組領導、村兩委班子成員
4、會議內容:兩委班子成員就通過調查走訪，徵求意見，對所發現的問題，結合自己分管的工作，就如何實現“以深入學習實踐科學發展觀活動為動力，促進瑩山村各項事業全面、協調、可持續發展”這一活動主題作發言。
妥否，請批示
20xx年7月21日
專題組織生活會的請示 篇2
衞城鎮教育總支：?
根據清教黨發[20xx]65號文件《關於紮實開展學習黨的精神工作的通知》精神，現準備召開20xx下半年專題組織生活會，目前，我校黨支部專題組織生活會的前期準備工作已基本就緒，現將有關事項請示如下：
一、召開時間：12月18日下午2：30
二、召開地點：衞城國小會議室
三、參加人員：全體黨員、預備黨員、入黨積極分子。
四、會議主題：此次組織生活會的主題是認真貫徹落實清教黨發[20xx]65號文件《關於紮實開展學習黨的精神工作的通知》精神，結合今年在創先爭優活動中開展“六諾雙評”實施方案，認真開展批評與自我批評，着重檢查落實精神、工作作風、本職工作、管理服務等方面開展批評與自我批評。
五、方法和步驟 會前各校認真組織學習黨的精神，提高思想認識，同時圍繞民主生活會的主題，準備發言提綱，認真總結自己的思想和工作，自覺查找差距和不足。
民主生活會上，所有支部委員發言後，要按照團結—批評—團結的原則，進行互評，提出意見和建議。黨員領導幹部要以身作則，率先垂範，既要帶頭作認真的自我批評，又要帶頭開展批評，以自己的模範行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評。
會後，將對整個生活會情況寫出總結材料，上報衞城鎮教育總支。
屆時邀請中共衞城鎮教育總支到會指導。
此請示妥否，請批示。
中共衞城國小支部
二○XX年十二月二十三日
專題組織生活會的請示 篇3
教育局羣眾路線教育實踐活動第五督查組：按照《教育局黨委黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組關於在黨的羣眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會文件的通知》的精神和要求，經學校黨支部研究並報教育局第五督導組初步同意，擬定於6月下旬召開我校黨的羣眾路線教育實踐活動校領導班子專題民主生活會，現將有關情況請示如下：
一、會議時間和地點
時間：20xx年6月日
地點：學校會議室。
二、參會人員
(一)教育局第五督導組全體同志;
(二)教進校全體黨員同志
(三)羣眾代表
三、會議內容
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務羣眾”為重點，認真學習貫徹在指導河北省委班子專題民主生活會時的重要講話精神，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，緊密聯繫思想和工作實際開展檢查和分析，在檢查和分析中反思差距與不足，努力明確改進方向，有針對性地研究提出改進措施和辦法，糾正存在問題，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，促使校領導班子成員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點，切實改進工作作風，提高羣眾工作本領。
四、會議議程
(一)學校黨支部書記代表領導班子發言，進行班子對照檢查。
(二)徵求黨組織工作意見
(三)黨員同志對照檢查材料開展批評和自我批評。
(四)教育局黨委第五督導組組長講話。
(五)黨員量化評議
(六)學校黨支部書記做總結講話。
會議由學校黨支部書記主持。
當否，請批示。
20xx年6月日
專題組織生活會的請示 篇4
十字鎮學習實踐活動領導小組辦公室:
按照十字鎮學習實踐活動領導小組辦公室統一部署，立宇食品黨支部學習實踐活動已進入分析檢查階段，根據活動安排，立宇食品黨支部決定於11月17日下午3點召開專題組織生活會，請予批准。
特此申請
立宇食品黨支部
20xx年11月15日