演出活動策劃方案 篇1
今年是德昌中學XX年華誕，這在德中發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特擬定如下方案：
一、策劃組：
負責人：吳平、李質惠
成 員：馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、
二、總指揮：伍宗權
三、執行總指揮：吳平
四、總導演：李質惠
五、導 演： 馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇
六、各組節目督察：李質惠、蒲永強、鄭 波、王暢林、蔣光亮、楊光祥
趙澤祥
七、學生方隊及學生演員人選的安排協調：薛長健、何軍、李全勝、張闖斌、高芬、甚洪良、王芝蓮、馬紅、鍾立文、鄭才權、王華剛、曾廣萍
八、指導思想
(一) 文藝演出宗旨：
1、通過文藝演出，回顧辦學歷程，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，重點突出德昌中學的品牌內涵，創新辦學特色，推動學校全面發展。
2、通過文藝演出，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，從而鼓舞人心、凝聚人心，激勵全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設得更加美好貢獻自己的智慧和力量。
3、通過文藝演出，通過XX週年校慶，充分挖掘學校歷史文化內涵，提煉“共同的榮譽”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷模”的人文主題，以“情感”為凝聚，彰顯學校獨特的辦學魅力，體現德中師生“天行健，君子以自強不息”的精神。
4、加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，爭取各界的大力支持，優化外部辦學環境。
(二)校慶文藝演出格調：
以隆重、熱烈，喜氣、祥和為主格調，業績展示全面、獨特、精彩，寓教於樂、品位高雅、特色突出。
(三)大型文藝節目組織要求
通過文藝演出集中反映德昌中學70年來輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發展的德昌中學、揚帆起航的宏偉夢想。
文藝節目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。
節目形式分五個部分進行：(1)引子------“祝福祖國”.(2)“啟航”——艱難的歷程.(3)“奮鬥”----走進新時代(4)“展望”——放飛夢想.(5)尾聲-----“祝你生日快樂”。
節目組織：學校以年級為單位，由老師和學生組織相應節目，同時可徵求往屆校友部分節目組成。
(四)所需道具材料
1、“XX年榮譽與夢想”——德昌中學70年發展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽”。回顧XX年來學校的發展狀況，在教育設施，教學理念，師資力量，教育成果，傑出人才等等綜合反映，體現名校實力。
2、“傑出的德中人”圖片展，報道從德昌中學走出的社會傑出人物。以這些傑出的德中學子，來體現學校的影響力和知名度。
3、場景：在舞台兩邊一幅大對聯，XX年風聲、雨聲、讀書聲，聲聲銘在德中學子心上;載家事、國事、天下事，事事烙於華夏兒女魂中。
九、主題：風雨七十載 同心鑄輝煌
十、名稱：放飛夢想
十一、舉辦時間：20xx年10月10日(星期六)上午9點30分
演出場所：德昌中學體育館
十二、主辦單位：德昌中學
十三、晚會的獨特設計
1 、形式：一台以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本台晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的史詩朗誦(用大屏幕播放各時期代表性照片為背景)進行銜接和貫穿。
3、舞台美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化多媒體特點，將大屏幕融入節目，產生語彙的特殊設計。
4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據節目的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走台”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色温。
十四、晚會結構
晚會結構採用板塊式結構，分五個部分：
(一)引子。
大型舞蹈：《親吻祖國》
節目內容簡介：紅色或黃色服裝，粉色或紅色大扇子，盛裝開場。由學生表演，表達德中學子對祖國、對母校生日的祝福之情。演員陣容龐大，40人。
節目負責人：趙娟,
節目督察、後勤保障：鄭波
(二)第一樂章：“起航”——艱難的歷程
以主持人的串詞，朗誦，歌舞的形式展現德昌中學的創辦歷史。
演出活動策劃方案 篇2
隨着經濟發展的進程加快，商業經濟趨於白熱化、國際化，我們迎接了一個品牌經濟時代的到來。品牌的塑造和傳播是每個商家的必走之路，為了讓自己的品牌深入消費者的心中，各個商家都在找尋可以將品牌直接滲透到消費者心中的捷徑，可謂八仙過海、各顯神通。正所謂得民心者得天下，誰能得到消費者的認可，建立自己的品牌效應和消費者對品牌的忠誠度，便能牢牢佔據消費市場，贏得商戰的勝利。因此，直接將品牌滲透到消費者中的方式便成致勝的關鍵。
正是因此，走進社區大型文藝匯演活動破勢而出。這種豐富社區居民文化生活、增添生活樂趣的活動形式非常受到他們歡迎。同時，參與共同舉辦活動的商家也受到了巨大的品牌傳播回報。每場上千人的觀看、媒體的跟蹤報道、政府領導的關注關懷。目前，這類活動仍然藴藏着巨大的力量，可以帶來多角化多贏局面的社會效益。站在20xx年成功的足跡下，我們踏上了20xx年度新的征程。
【 宗旨 】
此次活動的宗旨是搭建文化平台、爭創文明城市、構建和諧社區、豐富居民生活、全面建設和諧社會。
[和諧新風尚]走進社區文藝匯演，是體現爭創文明城市，構建和諧社會的重要窗口，既能折射出城市的文明發展，又能反映出社區新風的文化繁榮。在社區中開展文化推介活動，以文藝節目的形式來完成“文化進社區，帶動實現商業推廣”的總體目標。
本次活動注重貼近社區百姓生活的指導思想，公益性強，且主題鮮明，貼近羣眾。社會的廣泛關注必將產生不可估量的廣告價值。通過活動為企業文化形象、公關品牌做全方位的宣傳，達到促進社會文明與推動商家經濟效益雙豐收。
【 組織機構 】
主辦單位：
聯合主辦：商家冠名單位
承辦單位：常州永一揚剛藝術策劃有限公司
【 活動名稱 】 待定
“”杯【和諧新風尚】走進社區 大型文藝匯演
【 主題口號 】
備選：
口號一：創文明城市 樹文化新風
口號二：爭創文明城市 構建和諧社區
【 活動時間 】
本活動從 月起至 月結束，預計歷時5個月，共演出15場(暫定)
月份：*場 月份：*場
月份：*場 月份：*場 月份：*場(參數勿動)
【 活動地點 】
首場及尾場地點：
其他場次活動地點：市內各大社區，可在資料中選擇。
【活動場次安排】
首映禮暨本次活動啟動儀式：走進行政中心
第二場：走進xx社區 第三場：走進xx社區
第四場：走進xx社區 第五場：走進xx社區
第六場：走進xx社區 第七場：走進xx社區
第八場：走進xx社區 第九場：走進xx社區
第十場：走進xx社區 第十一場：走進xx社區
第十二場：走進xx社區 第十三場：走進xx社區
第十四場：走進xx社區
閉幕式：走進行政中心
【單場活動執行步驟】
第一，社區外聯溝通
第二，演出進入社區，張貼活動POP
第三，現場布展，各商家促銷台發放資料、小禮品熱場
第四，文藝演出，演出包含大型歌舞、雜技、魔術、曲藝、相聲等
第五，主持人進行羣眾互動有獎問答遊戲
第六，演出結束，答謝觀眾，撤展。
【活動全程環節】
宣傳造勢
招募資源
啟動儀式
社區外聯
社區匯演
全程報道
後期報道
演出活動策劃方案 篇3
活動背景
為了貫徹實施對於“共創和諧社會”的偉大構想，在全黨全社會的範圍內掀起了一系列以“共創和諧社會”為主題的大型公益活動。本次活動旨在配合宣傳 “共創和諧社會”大型公益活動，目的在於呼籲更多的人加入到這樣的活動中來。
目前，邊遠地區及災區的貧困學生學習生活問題受到了社會各界的廣泛關注。人們紛紛以不同的形式向這些學生們伸出了援助之手。截止到X年X月X日，捐獻物資已達X萬元，已經有學生已重返校園。借本次晚會，在每一個人的心中架起一座愛心的橋樑，使更多的人，向這些貧困學生伸出援助之手，令這些飽受貧困煎熬的孩子們看到希望的光芒。
活動主題
“為社會獻一份愛心”大型公益匯演由XX協會舉辦，目的在於呼籲全社會為扶助貧困學生出一份力，讓更多的貧困學生能順利完成學業，保證他們正常的學習生活。
主辦單位 ：XX協會
協辦單位：學會，團體，組織，聯合會
出席嘉賓：XX部長，XX市市長，會長
活動內容
本次晚會主要有歌舞、朗誦、小品相聲等表演形式。將為本次活動提詞勉勵，將作為愛心形象大使出席本次晚會。30名貧困學生代表將來到晚會致感謝詞，並獻上他們精心準備的節目。
活動安排
1.時間：20xx年7月15日18：00~21：00
2.地點：X市政府中心廣場
3.具體安排：參照具體時間表
合作方式
出售冠名權
晚會現場主持人三次答謝出資企業
場外懸掛氣球，橫幅及拱門
節目時間具體安排：
18：00 晚會正式開始
17：30—17：55 嘉賓及演員入場
18;00—18：10 主辦方領導講話
18：12—18：17 主持人開場白
18：20—18：40 歌曲表演(通俗歌曲大串聯)
18：42—18：52 舞蹈(在希望的田野上)
18：54—19：00 貧困學生代表朗誦
19：03—19：23 小品(兒子上大學)
19：25—19：40 著名歌唱家的民歌表演
19：42—19：52 30名貧困學生表演舞蹈(愛在人間)
19：55—20：10 由領導為本次活動題詞並由活動形象大使為活動進展做彙報
20：13—20：30 相聲(瞧這爺倆)
20：32—20：50 為本次活動舉辦的慈善拍賣會
20：52—20：59 晚會閉幕
演出活動策劃方案 篇4
一、目的意義
深入開展“學雷鋒”志願服務活動，着眼推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，着眼於提升廣大幹部職工思想道德素質和機關文明程度，突出民政行業特點，廣泛開展關愛睏難羣眾、關愛孤殘兒童、關愛孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創新內容，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神，奉獻愛心為他人的良好氛圍。
二、活動主題
“以弘揚雷鋒精神，構建幸福__”為主題，組織開展形成多樣、內容豐富的志願服務活動，推動形成良好的社會風尚。
三、活動內容
1、“學雷鋒關愛老幼弱殘志願服務活動”
從局機關各科室抽調5人、局屬單位抽調55人組建志願服務隊。製作“__市民政局學雷鋒志願服務隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構建幸福__”橫幅各一面，參加志願服務隊的隊員統一佩戴“青年志願者”袖章，3月5日上午，統一在太陽廣場參加市文明辦舉辦的學雷鋒啟動儀式。啟動儀式後，由人宣科帶隊，分別到市福利院、第二福利院開展送温暖志願服務。
2、“緬懷革命先烈，文明祭掃”主題活動。
3月中旬，組織局系統幹部職工到市烈士陵園，開展敬獻花藍，祭奠烈士，義務植樹、清潔衞生等義務活動。
3、“愛的使者”主題實踐活動。
4月份，結合開展黨的羣眾路線教育實踐活動和大走訪活動，由民政醫院組建醫生、護士、特殊教育老師及部分局幹部職工組成的“愛的使者”志願服務隊，深入鄉村、街道、企業開展免費義診巡診活動，宣傳優生優育及健康保健知識，宣傳國家計劃生育政策，普及健康保健知識。
4、“學雷鋒進社區，志願服務促和諧”主題活動。
結合今年村兩委換屆選舉，由基政科組織，在城鄉社區中廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，組織社區志願者，以便民利民、環境維護、法律援助、醫療衞生、政策諮詢等為主要內容，採取集中宣傳、集中服務、入户走訪等方式，開展多種形式的服務活動，促進鄰里關愛、穩定和諧、文明健康的社區氛圍。
5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。
10月中旬，由老齡辦牽頭，組織開展關愛老人志願者服務，以敬老、為老、幫老為宗旨，深入農村敬老院、城鎮社區空巢老人家庭，為老人提供生活照料、心裏撫慰、健康保健、政策諮詢等服務活動，使老人共享太平，安度晚年。
6、“創先爭優學雷鋒、為民服務在窗口”主題活動。
把學雷鋒活動與窗口服務單位創先爭優活動結合起來，以“爭創羣眾滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵”為內容，切實解決全市民政窗口單位在服務態度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的突出問題，努力實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，人民羣眾滿意度明顯提高，更好地保障和改善民生，推動民政事業科學發展。
四、活動要求
1、加強組織領導。
充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立以局長肖吉順為組長，分管局長馮國旺為副組長，局屬各單位、各科室負責人為成員的民政局學雷鋒活動領導小組，下設辦公室負責具體實施，辦公室設在人宣科。
2、務求活動實效。
認真落實雷鋒活動實施方案。發揮模範帶頭作用，充分調動廣大羣眾參與的積極性和主動性，使學雷鋒活動、志願服務活動開展到基層單位和公共場所。把學雷鋒活動與民政系統文明行業創建活動結合起來，實現學雷鋒和同其他工作相互融合、協調推進。
3、營造良好氛圍。
加強宣傳報道，通過黨務、政務公開欄、信息簡報、__網等，大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法，營造“人人學雷鋒，天天學雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍。
演出活動策劃方案 篇5
一、3月5日學雷鋒日活動目的:
雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，並以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、3月_日學雷鋒日活動時間:
3月——日學雷鋒日下午
三、3月_日學雷鋒日活動內容:
1、各班在3月5日前後出好以“雷鋒事蹟”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步瞭解雷鋒事蹟，瞭解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束後將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)
3、三年級首先開展主題中隊活動，然後負責撿掃校園內公共區的環境衞生。(負責人:徐榮、李鳴)
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衞生，清理乾淨學校四周圍牆上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)
5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動，向過往的市民發放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁鬆、沈建平)
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片温暖。(負責人:李靜(大)、何勁鬆、李靜(小)、學校行政成員隨點)
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)
四、後勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)
五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)
六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯繫，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班着裝要儘量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊幹標誌。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。