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鄉鎮五四青年節活動方案(精選16篇)

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鄉鎮五四青年節活動方案 篇1

一、活動主題 向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

鄉鎮五四青年節活動方案(精選16篇)

二、活動時間 20xx年4月下旬--20xx年5月

三、活動內容

1、組織一場以“歷史、青年、責任” 為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110週年的演講比賽。以各中國小為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。

2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統一組織評比。

3、發展一批新團員並組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

四、活動要求

要高度重視,提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇2

為了豐富我鎮廣大青年羣眾的文化生活,展示我鎮青年的精神風貌,營造充滿生機活力的氛圍,增強隊伍的凝聚力,在五四青年節來臨之際,鎮團委計劃開展文藝晚會,方案如下:

一、晚會時間:

20xx年4月(大概25-29日)。

二、活動地點:

雙江鎮人民政府三樓會議室

三、節目要求:

1、政府機關每個組出節目1個以上,雙中2個節目、中心國小1個節目,衞生院1個節目,各村團支書合出節目1個以上。

2、節目能夠結合慶祝建團85週年和雙江經濟發展的主題,題材力求體現新穎、活潑、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格,以歌曲、舞蹈、曲藝、詩歌、器樂等豐富多彩的藝術形式。

四、工作人員及分工:

1、會務:

2、採購:

五、評分

1、評委:

2、評分標準:採用十分制評分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。

五、獎勵辦法:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其餘為紀念獎。

六、經費預算:

1、獎金:一等獎100元

二等90元×2=180元

三等獎3×80=240元

紀念獎每人8元,大約需300元

2、其他經費:200元

共1020元。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇3

為弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業中,成為優秀的青年教師。

一、活動主題

理想火炬大接力,青春中國我能行

二、活動目的`

以中國共產黨建立__週年為契機,深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與採訪,培養學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

結合華東模範中學“雙通”教育理念,通過“五四”青年節的主題活動,在課外實踐中,培養學生團隊協作的意識、鍛鍊學生處理解決問題的能力,為提升學生領導力提供平台,為學生羣體的建設打下基礎。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作,將學科教學與學生的德育有機結合,展現“人人都是德育工作者”的理念,併為教師羣體的建設搭建平台,建立和諧的師生關係。

三、參加五四青年節活動對象

經貿國小全體青年教師

四、五四青年節活動內容

1。主題參觀活動。

2。開心之旅活動。

3。主題讀書活動。

4。主題徵文活動。

五、五四青年節宣傳語

學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師

六、組織保障

1。精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。

2。營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

3。認真總結。做好開展活動的總結工作,並將有關材料報送教育局團工委。

七、具體安排

(1)學生自行組建6—8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。

(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。

(3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,並與學校聯繫。

(4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。

(5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

(6)以團隊最後一名學生返校的時間作為最終成績。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇4

1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。現在五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,已經成為中國青年的精神力量,在新世界的征途上,越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神,學習實踐科學發展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德;同時通過活動,形成良好的學習氛圍,是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標準要求自己,提高自身綜合素質,為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

二、活動主題

弘揚五四精神,實踐科學發展觀,做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式:

1、主題:“弘揚五四精神,學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”

2、主要內容:

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2) 總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。

(3) 宣讀活動方案

(4) 青年教師代表講話;學生代表講話。

(5) 宣讀活動倡議書。

(6)領導講話。

3、時間安排: 5月4日

(二)開展“學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動:

1、時間:五月

2、內容:各班團支部在班主任老師的指導下,圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動,激發同學們的崇高精神追求,努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委書記來記錄,並於5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的形式,以學習、實踐科學發展觀為主,引導青年學生正確理解領會“科學發展觀”的內涵,學會規劃自己的職業生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學生,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

2、時間:

⑴黑板報檢查時間:5月11日

⑵手抄報上交時間:5月11日前將手抄報交於團委,每班在評選的基礎上,上交優秀作品3份。

3、評選:⑴評選出黑板報優勝班級十名;

⑵手抄報:一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)徵文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、徵文:

(1)主題:學習、實踐科學發展觀,爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織,讓每一名學生都能積極參與,最後在班級評選的基礎上,將至少3份優秀作品上交團委,時間為5月15日前。

2、演講比賽:

每班至多推薦一名同學參賽,確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定於5月中下旬。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇5

一、活動主題:“__”

二、活動背景:為營造健康積極的企業文化,提升集體凝聚力,加深員工交流,增進同事之間情誼;也讓大家更近一步的接觸到大自然,呼吸到更加清澈的空氣,同時體驗到運動的快樂與充實。山的不是頂峯,而是我們自己;我們挑戰的不是自然,而是惰性!因此我們嶧城區分公司工會組織了這次登山活動。

三、活動目的:登山可以愉悦人心、放鬆自己;陶冶情操,保持良好心態;調節工作壓力,改善自己的工作狀態;豐富大家的業餘生活,增進員工之間的友誼;培養團隊合作精神,享受生活樂趣,提高工作的積極性。

四、活動領導小組

組長:楊_

副組長:袁_

成員:張_

領導小組辦公室設在區公司綜合辦公室。

五、活動時間:20_年5月4日(星期五)

六、活動地點:_

七、活動發起部門:__分公司工會

八、活動成員:區公司在職員工

九、活動流程:1.上午8:30在壇山廣場集合。2.開始爬山,團員可觀賞風景,合影留念。

十、行進規則及獎勵方式:1.參加活動人員應發揚互幫互助的團隊協作精神,嚴格按照計劃的行進路線,始終保持步調一致,做到不先行、不掉隊、不單獨行動。2.務必注意沿途的交通安全,相互幫助、安全行進。3.參加活動人員按時到達指定地點。

十一、活動注意事項:1.活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與負責人聯繫,不要擅做決定。2.請保護好自己的貴重物品,着舒適的衣服和鞋子;3.每人都應該配備充足的礦泉水或飲料,以防口渴。4.準備相應藥品。創可貼、止痛劑,以備突發情況。5.記得帶傘,以防天氣有變。6.注意安全,爬山過程中要小心。7.垃圾裝袋,下山後集體處理,不要亂丟亂放。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇6

為隆重紀念"五四"運動和建團xx週年,激勵員工和動員公司廣大青年繼承和發揚"五四"精神,深入貫徹落實科學發展觀,在生產工作中爭當優秀、創造一流,全力推動公司又好又快發展,根據團委和集團公司團委相關活動方案,*公司團委特制訂次方案:

一、活動題目

"永遠跟黨走-五四獻禮"主題團日活動

二、活動創意

本次活動以"永遠跟黨走-五四獻禮"為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求廣大青年員工牢記黨的囑託和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定"永遠跟黨走"的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,努力為公司的科學發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

三、活動內容

1、宣傳動員階段。

4月28日,在公司一號會議室,公司團委委員召開動員大會,請公司領導就"永遠跟黨走-五四獻禮"致詞,發動入黨積極分子,調動團員積極性。

2、理論學習階段(4月28日-5月1日)。

在公司會議室,請*大學團委組宣部部長就"如何增強團員意識"上團課;組織公司青年員工集體學習黨史、新團章和團史,並形成知識競賽題庫發至各團支部,力求在公司掀起學黨史,團史的學習氛圍。知識競賽內容分為三個部門。第一部分是黨建、黨史知識;第二部分是團史、團務知識;第三部分是黨章團章知識。

3、活動實踐階段(5月2日--5月3日)。

a、5月2日上午組織公司青年員工進行考試,並按成績評選出優秀團個人和優秀團支部;

b、5月2日下午,組織參觀紀念館;重温入團誓詞,全體參加人員在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做建設的一塊磚"的橫幅上簽名。

c、5月3日上午,公司會議室,組織團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;

d、5月3日下午,在影院組織觀看愛國主義教育片。

4、總結階段。

5月4日,公司會議室,請公司領導再次發言,表彰活動積極分子,評選優秀團個人和優秀團支部。

四、其他注意事項

1、在活動地點明顯處懸掛黨旗、團旗和橫幅,橫幅內容統一為:團委"永遠跟黨走-五四獻禮"主題團日活動。

2、活動中團員都要佩戴團徽。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇7

活動主題:青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力

活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護市容環境,發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設,促進xx城市文明程度的提升。

活動主辦方:團區委、xx社區青年中心、志願者服務隊

活動協辦方:財貿幹校、經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

活動時間:20xx年4月23日16:00—20:00

活動地點:xx社區三樓多功能廳

活動主持人:

活動內容:

0、志願者合唱《志願者之歌》

1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

2、健美操

3、遊戲:腦筋急轉彎

4、男聲獨唱《紅日》

5、獨舞《印度姑娘》

6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

7、男聲獨唱《高手》

8、小品《搞好英語》

9、男聲獨唱《月曲》

10、男女合唱《讓我愛你》

11、獨舞《天堂家園》

12、交際舞

13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎),由團委頒發獎品

活動注意事項:

1、參加人員注意行車安全,保管好隨身財物

2、參加人員請準時準點參與

3、參與表演節目和工作人員請提前到達

4、所有人員請遵守活動現場秩序

5、請愛護現場公共設施

活動乘車路線:乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~xx社區辦公樓三樓)

鄉鎮五四青年節活動方案 篇8

今年是“五四”運動××週年,建團××週年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進青年學生的全面發展,進一步培養學生的愛國主義情懷。經校黨支部、校團委研究,決定開展紀念“五四”運動xx週年系列活動,具體方案如下:

一、指導思想

以黨的xx大精神為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹團中央xx屆二中全會精神,廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動,努力營造濃郁熱烈的節日氛圍,進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。

二、活動主題

傳承五四精神 踐行科學發展

三、活動內容

1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事蹟宣傳等活動,用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦,讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就,更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動,弘揚“五四”運動光榮傳統,培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育,切實注重未成年人思想道德建設,不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能,大力實施青年文化行動,加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂於參加的文化活動新形式、新載體,通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書徵文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動,寓教於樂,豐富學生文化生活,陶冶青少年道德情操,滿足青少年日益增長的文化需求,引導文化時尚和時代潮流,促進青少年全面健康發展。

3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題,着力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措,着力解決涉及團員青年切身利益的實際問題,完善共青團的各項工作,永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時,要重點抓好團建創新工作,全力推進班級團支部與班委會統建制度,不斷開創團建工作新局面。

四、活動要求

認真落實精神,積極動員,精心策劃,注重參與性與時效性,營造良好氛圍。

五、活動時間:4月上旬至5月底

注:具體活動要求參考附件,希望各班精心組織,儘早安排。

共青團xx市第四中委員會

x年4月10日

鄉鎮五四青年節活動方案 篇9

為激發學生的愛國熱情,促進班級團隊建設,提升學生素質教育,展示學生良好的精神風貌,值此紀念五四運動__週年即將來臨之際,結合學校思想教育實際,決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下:

一、活動領導小組

組 長:

副組長:

成 員:

二、活動要求

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容,各年級各班應給予高度重視並認真組織實施。

一方面,結合紀念“五四”運動__週年,把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來,與時俱進,培養青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感;

另一方面,通過團委組織的“五四”表彰活動,增進班級體的凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設,營造良好的校園文化氛圍。

三、活動主題

展現青春風采,為__華誕獻禮

四、參加對象

全校各班

五、活動過程

㈠宣傳發動階段(4月上旬)

為了確實使活動取得實效,團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍,重點介紹建國60週年、“五四”運動90週年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況,讓所有的團員青年都瞭解活動並參與到活動中來。

㈡活動實施階段

⑴從開學第二週起,學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”,並在“五四”期間評選出24位“校園之星”,在“五四”期間進行總結表彰。

⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動:

①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽,七年級、二級每班推薦4人蔘加;

②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽,,七年級、二級每班推薦4人蔘加;

③為慶祝建國__週年、建團__週年,在3月至5月舉行師生書畫比賽;

④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。

⑶在“五四”期間,團委將組織團員舉辦一系列團員活動:

①舉行新團員宣誓儀式;

②八年級級團員舉行籃球賽,七年級級團員舉行拔河比賽;

③九年級級舉行團員座談會等

㈢總結表彰階段

為了激發學生參與活動的熱情,學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會,隆重表彰24位“校園之星”,樹立同學們學習的模範,同時表彰各單項獲獎同學。

六、注意事項

㈠各班要加強宣傳力度,讓每一位同學都參與到活動中來。

㈡各班要盡力發掘人才,併為他們展現自己提供平台。

㈢在活動開展過程中,要告誡學生處理好活動和學習的關係,注意安全,讓活動圓滿完成。

團委五四青年節活動策劃方案2

一、活動時間

自四月中旬起,至“五四”前後形成高潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事蹟報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。

主要活動內容包括:

1.開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;

2.舉辦紀念“五四”運動__週年先進模範人物座談會;

3.以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志願服務活動;

4.緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;

5.廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域湧現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、説服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇10

一、活動主題

“激情的五月 青春的誓言”

二、活動時間:5月份

三、活動安排

1、組織開展黨團員青年教師座談會

活動意義:給青年教師針對各自的教育教學工作或對學校發展發表創新性、科學性、有效性、可持續性的建議,提供暢所欲言的機會。

活動要求:黨團員青年教師以“青春獻教育,成長在崗位”為主題開展討論,可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進行交流。

活動時間:5月1日—5月12日

活動地點:河南校區三樓大會議室

參加人員:30歲以下所有黨團員青年教師

2、組織開展黨團員青年教師文藝匯演

活動意義:豐富青年教師文化生活、培養青年教師文化人才、建設青年教師文化隊伍,進一步開創小文化建設新局面。

活動要求:才藝展示形式多樣,可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術表演等。

活動時間:5月15日—5月19日

活動地點:河南校區三樓大會議室

參加人員:30歲以下所有黨團員青年教師

XX市第XX國小

鄉鎮五四青年節活動方案 篇11

活動主題:青春活力、禮貌和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州

活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會職責感。普及和推廣禮貌禮貌用語,當好禮貌市民,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護市容環境,發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區的禮貌建設,促進泉州城市禮貌程度的提升。

活動主辦方:豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊

活動協辦方:泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

活動時間:20__年4月23日16:00—20:00

活動地點:雲谷社區三樓多功能廳

活動主持人:蔡江育、王智斌

活動資料:

1、志願者合唱《志願者之歌》

2、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

3、健美操

4、遊戲:腦筋急轉彎

5、男聲獨唱《紅日》

6、獨舞《印度姑娘》

7、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

8、男聲獨唱《高手》

9、小品《搞好英語》

10、男聲獨唱《月曲》

11、男女合唱《讓我愛你》

12、獨舞《天堂家園》

13、交際舞

14、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎),由豐澤團委頒發獎品

活動注意事項:

1、參加人員注意行車安全,保管好隨身財物

2、參加人員請準時準點參與

3、參與表演節目和工作人員請提前到達

4、所有人員請遵守活動現場秩序

5、請愛護現場公共設施

活動乘車路線:乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~雲谷社區辦公樓三樓)

鄉鎮五四青年節活動方案 篇12

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動__週年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中構成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的學校文化氣氛,實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結合我校共青團和學生工作實際,決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

弘揚五四精神,展現青春風采!

三、活動時間

20__年4月下旬----20__年5月

四、活動資料

1、全校“日行一善,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優秀團員!”紀念五四運動__週年團員團體簽名儀式

3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報比賽

6、“中國夢我的夢”學校徵文比賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現青春風采!”紀念五四運動__週年團員團體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首,學校組織相關人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學校將經過板報、通知和學校廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課並及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課餘時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習,走向禮貌”為主題

鄉鎮五四青年節活動方案 篇13

一、活動背景:

九十年了,整整九十年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的職責,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要經過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校裏的大學生,更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩國小助學行”團日活動。

二、活動主題:

弘揚“五四”精神

三、活動目的:

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

四、活動時間:

20__年4月12日

五、活動地點:

閩侯善恩國小

六、活動流程:

(一)前期工作:

1、向全班同學徵求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

3、聯繫善恩國小的教師,瞭解該國小具體情景,以及商討活動時間、活動資料等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好後,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩國小的學生們買書籍,和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能瞭解這次活動。

7、班級幹部對善恩國小進行實地考察,並與善恩國小的教師進行一些活動當天情景的友好協商。

(二)活動階段:

1、班級同學於活動當天早上8:30集合完畢並乘車前往。

2、9:00—9:20活動前準備,分好各小組。

3、第一階段:

進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

第二階段:

將同學分成兩組,對於低年級同學,主要是和他們一齊做一些團體遊戲,如帶球跑等活動。對於高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等資料。

第三階段:

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結束此次活動。

4、收拾物品,清點人數,準備返校。

(三)後期工作:

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

七、活動經費預算

海報:20元

條幅:30元

交通費:100元

活動獎品:50元

礦泉水:20元

總計:220元

鄉鎮五四青年節活動方案 篇14

活動目的:

如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日,__的青年學生率先點燃了反帝愛國的火焰,發起了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主科學”的精神火炬,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,正由當代青年高擎着邁向新世紀。為了在大學生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷增強大學生的光榮感、責任感和使命感,努力為黨的發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作,特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神,綻放青春光芒”的集體團日活動。

活動主題:傳承“五四”精神,綻放青春光芒

活動時間:5月21日晚7:00

活動地點:第三教學樓213室

活動對象:我院09級全體同學

活動流程:

一、前期準備

1、5月4日——6日由祕書部負責篩選25個與五四相關的問題,要求問題須對歷史上的五四的各個方面(含五四運動、五四傑出人物、五四影響等)

2、由祕書部負責通知參與班級以及主持人

3、13:00由宣傳部同學在黑板上畫好活動主題

二、活動內容

1、主持人敍述“五四運動”的歷史背景, 由此引出話題(2)

2、播放有關五四的短片,並邀請同學發表自己的感想(20)

3、五四知識問答(10)

4、各班同學表演節目(40)

5、主持人對本次活動進行總結並宣佈結束(2)

三、後期總結

1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活動感想,要求字數在20__字以上,內容符合活動主題,健康向上.

2、由評委及祕書部成員對各支隊伍進行評分,評出“五四”優秀班級三個,於5月24日公佈獲獎名單。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇15

今年是“五四”運動__週年,為繼承和發揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委研究決定,現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

一、活動主題:

青春志中國夢

二、具體安排:

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言徵集活動。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題,宣傳深入,各班於4月16日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委李勇老師處,統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等,做好宣傳工作。

鄉鎮五四青年節活動方案 篇16

今年是中國共青團成立XX週年、“五四”愛國主義青年運動XX週年,為進一步引導維修一廠青年員工深入瞭解共青團歷史,本着豐富員工生活,給員工創造一個活動氛圍。經維修一廠團總支決定開展以“承五四精神,展青崗風采”為主題的紀念建團XX週年暨五四運動XX週年系列活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

承五四精神,展青崗風采

二、活動內容

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”圖片展

時 間:XX年5月

活動內容:為滿足廣大團員青年職工瞭解中國共青團XX年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,維修一廠團總之將在食堂就餐區或者廠區主幹道人員集中、流動量大的區域進行圖片展。各部門團支部組織青年員工進行觀看展出,通過學習團的知識和團的歷史以及青年先進事蹟,引導廣大團員青年職工繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,結合工作崗位,展示青工風采。

2、五四青年節籃球賽(只限男性隊員)

時 間:XX年5月4日(待定,可能提前或推後)

活動內容:各部門組織一支隊伍,人數為10人,5名正式隊員5名替補隊員。4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦;比賽場地設在維修三部籃球場;比賽採用是上下半場制,半場比賽時間為15分鐘,期間無暫停時間,中場休息5分鐘,雙方交換場地;每場換人次數不限;各隊嚴格按要求報名,如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格;

所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續觀看比賽的資格並做違紀處理並進行全廠通報;場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被判罰下場,比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規;場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發生則取消該隊比賽資格並對相關責任人做違紀處理並進行全廠通報;

比賽採取抽籤對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪,比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍,其他為紀念獎,分別給予獎盃和獎品。

3、分秒必爭比投籃(只限女性隊員)

時 間:XX年5月7日—11日

活動內容:各部門出一支隊伍,人數為10人,4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦。在規定的時間內將隊員投進籃筐次數相加,投入次數最多者獲勝;比賽設第一名1名、第二名1名、第三名1名,其餘均為優勝獎。(1分鐘/次/人)

4、趣味遊藝活動(擂台賽)

時 間:XX年5月14日——18日

活動內容:1、水果大作戰(8人/組 男女混合賽)首先各參賽組選取水果名稱,依次進行比賽。

2、手舞足蹈(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽,在規定的時間進行舞動,時間到後將計數器相加,最多者為暫時擂主,接受下一個人挑戰,等規定人數結束時依然為擂主者獲勝,其餘人員得優勝獎。

3、疊疊不休(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽,把一個個螺母重疊起來,用時最短者暫時為擂主,接受下一個人挑戰,等規定人數結束時依然為擂主者獲勝,其餘人員得優勝獎。

4、瓶吊(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽,用簡易釣魚工具放入瓶中,卡住瓶子吊往一旁的平台,用時最短者暫時為擂主,接受下一個人挑戰,等規定人數結束時依然為擂主者獲勝,其餘人員得優勝獎。

5、一氣呵成(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽,在規定的時間內,從杯中吹出乒乓球抓住,最多者為擂主,接受下一個人挑戰,等規定人數結束時依然為擂主者獲勝,其餘人員得優勝獎。

5、青年女工遊藝賽

時 間:XX年5月21日——25日

活動內容:1、邊搖邊跳(8人/組)現場挑戰賽,2人揉繩子,6名隊員依次加入跳繩,在規定的時間,計數最多者獲勝,其餘組均為優勝獎。

2、佔領陣地(6人/組)現場挑戰賽,6個人站在一張報紙上,然後撕掉一半,依次繼續,最後那張報紙最小獲勝,其餘為優勝獎。

三、工作要求

1、廣泛發動,形成聲勢。各基層團組織要在本部門級各班組做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢,按照黨建帶團建的工作思路,爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持,進一步優化共青團工作的環境,確保儘可能多的團員青年參與到“五四”活動中來,增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰鬥力。

2、精心組織,周密安排。各基層團組織要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的要求,圍繞本單位中心工作,把本單位“五四”活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支持,利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳,形成上下慶祝“五四”活動的良好氛圍,向全廠展示青年積極向上的良好形象。

3、加強督導,確保實效。團總支將“五四”活動納入全年政工工作考核。各基層團組織要按照工作要求,確保活動開展有實效。