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交通安全策劃文案(通用18篇)

策劃方案 閲讀(1.54W)

交通安全策劃文案 篇1

安全教育教案教學目的:

交通安全策劃文案(通用18篇)

1、初步認識各種交通信號、標誌和標線的作用,

安全教育教案(全)。

2、懂得應該自覺遵守交通法規。

安全教育教案教學過程:

一、導入

隨着交通事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

二、新課

1、認識交通警察。

(1)學生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學生看圖説説:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

教師補充:

交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮着來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

2、認識交通標誌。

(1)課前,老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標誌,能説説你們觀察到了什麼嗎?

(2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標誌、標線,並説出它的作用。

(3)在我們日常的出行中,當看到這些交通信號、標誌和標線時,應該怎樣做?

(4)教師歸納

其實,國家有關部門規定的交通標誌和標線共有100多種,今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標誌。

3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

(1)出示圖片

説出圖片上行為的對與錯,為什麼?

(2)説説你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規的?

(用具體事例、自畫畫或圖片説明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對着圖上的內容,説一句讚揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標誌和交通法規讓更多的人都知道?

老師提意:用我們蒐集的材料製作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。

三、課堂小結

1、説説你記住了哪幾種交通信號、標誌和標線?

2、學習了交通法規和各種交通信號、標誌後,檢查自己,並寫一條警示句。

交通安全策劃文案 篇2

一、活動主題:在全市範圍內組織開展“看事故,引反思,評心得”系列教育宣傳活動。

二、活動時間:__年4月5日-__年5月30日

三、活動內容:

1、編印一本宣傳冊。宣傳冊內配一張_交通事故教育光盤。a4規格,彩色圖文並茂印刷,全區印量10萬本,6個縣區分別10000本,市區40000本。內容以“_市交通安全反思日事故案例彙編”為主,採用問答式,例:超載會帶來哪裏危害?相關法規解釋,列舉一個超載事故案例,反思語。通過案例形式,以案説法,引起受教育人的反思,更好地自覺遵守交通法規。宣傳冊中串插交通安全相關法律法規,以及駕駛人員關心的相關違章處罰規定。

2、撰寫心得體會並評比。撰寫心得是這次反思日教育的重點和創新,是對這次教育活動的有效驗證。要求各部委辦局、各系統行業、各大交通重點單位都要組織一次或多次集中學習,尤其是出租車、公交車、運輸企業、駕校等重點單位更要主動帶頭,紮實開展,並要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會,通過撰寫心得體會,真正從思想上提高足夠認識,達到宣傳教育目的。對撰寫的心得體會按照清河區、清浦區、開發區、淮陰區、_區、漣水縣、洪澤縣、盱眙縣、金湖縣這9個區縣,每個區縣選擇10-20篇優秀心得體會上報市交警支隊,集中組織評比,並設不同獎項,分別對優秀心得發獎匾、證書、獎金,有效調動撰寫心得人的參與積極性。對獲得優秀心得體會編印小手冊,作為本次活動的輔助教材,以便來年學習使用。同時設活動組織獎,進行相應獎勵。

3、組織電視電話會議式演講或深入重點單位、行業進行演講。選擇3-6名獲獎優秀心得人員組織集中演講或巡迴演講,用身邊的人、身邊人的體會進行教育,形成影響,主要媒體進行相關跟蹤報道,達到一定的宣傳效果。

4、啟動儀式。結合4月30日文明交通反思日活動適時舉行,屆時將邀請市委、市政府、市人大、市政協相關領導、部分部委辦局領導、相關重點單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動儀式。

四、活動組織:

主辦單位由_市文明辦、_市公安局、_郵政局三方單位聯名組成,各自職責:

_市文明辦:提供相關文明交通宣傳內容,在宣傳冊中體現。

_市公安局:作為主辦單位,具體工作由交巡警支隊主辦,對活動的全程、內容、實施、評比進行全程把控。收集事故案例材料,提供相關交通安全法規,審核把關宣傳冊內容,負責相關印製費用的落實和獎項、獎品、獎金髮放,組織具體活動的實施。

_郵政局:作為承辦單位,負責本次方案活動的具體執行。主要負責編輯、設計、印刷、寄發宣傳冊,負責宣傳冊部分畫面廣告招商,以解決相關費用,集中回收心得體會,免費提供電視電話會議室供各區縣演講會場使用,配合交警支隊完成相關活動工作。

五、相關費用及解決辦法。

本次活動量廣面大,宣傳教育週期近六十天,總費用約50萬元,分印製成本費30萬元和各項雜費(編輯、郵寄、宣傳、組織等費)約20萬元。

1、宣傳冊印製成本費3元/本,10萬本,共計30萬元。初步計劃20p、宣傳dvd刻錄盤。此費用建議由交警支隊按9個區縣、1個支隊共10個單位從其單位宣傳費用中列支,每個單位30000元。

2、各項雜費20萬元,由_郵政局通過招商方式解決。其中費用包括郵寄費、評比獎勵費(組織獎和優秀心得獎分別設一、二、三等獎,具體名額和獎勵標準待定)、優秀心得彙編(2元/本)、其它費用等組成。

3、相關發票由_郵政局提供。

六、宣傳對象:

市、區、縣各級部委辦局、重點企事業單位、交通運輸企業、部分駕駛人員等。

七、項目優勢:

1、突出創新和實效。本次活動面廣量大,力求在全省、乃至全國辦成優秀創新項目。以創新活動形式,達到反思目的,減少交通事故,提高全民意識為根本目的和出發點,通過實實在在的“看事故,引反思,評心得”活動,通過影像圖文、組織教育、反思心得、評比演講、媒體報道,在全市上下形成一定的社會氛圍,達到反思教育目的,有效減少交通事故,保障人民生命財產安全。

2、為全省“文明交通百千萬億活動”提高宣傳報道素材,使中央文明辦、公安部開展的三年“文明交通行動計劃”落到實處,使_的交通狀況有一個好的面貌,有效減少交通事故,為_人民提供良好的交通環境。_要努力創新,在具體宣傳手段上要出亮點,出效果,本項目“看事故,引反思,評心得”活動就是一個很好的創新項目,希望能得到各級領導的重視並及時實施。

交通安全策劃文案 篇3

設計意圖:

幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒瞭解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進一步萌發幼兒守交通規則的意識,加強自我保護的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創設“人人遵守交通規則的良好氛國”特設計本次社會實踐活動《我是小交警》。

活動目標:

1、通過和交警交流互動,幫助幼兒瞭解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標誌,並學習做交通手勢。

2、通過實踐體驗活動學習交警遵守紀律、艱苦奮鬥的優良品質,培養幼兒的紀律觀念和團結互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,體會到交警工作的重要性。

活動準備:

1、邀請交警阿姨來園參與活動。

2、多媒體課件。

3、幼兒交警服裝。

活動過程:

一、集體活動。

1、教師談話,邀請交警阿姨出場,吸引幼兒興趣。

2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體並提問的方式,幫助幼兒瞭解紅綠燈的作用。

3、認識常見的交通標誌和信號。

4、讓幼兒瞭解簡單的交通手勢並學一學。

5、啟發幼兒探討馬路上的交通規則。

問:自行車應該在什麼道上行使?自行車應該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規則呢?小朋友們剛才觀察的都很仔細,説的也很對。那老師還想問一問,在我們的生活當中自行車應該在什麼道上行駛?自行車應該怎樣過馬路?自行車又應該遵守哪些交通規則? 那行人呢?

二、區域活動:

帶幼兒到佈置好的遊戲情景中,請交警阿姨指導,學當小交警並做指揮交通狀。

三、實踐活動:

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環路上崗實踐,參與交通指揮,真正的當一次小交警。

交通安全策劃文案 篇4

為廣泛傳播文明交通理念,營造良好的道路交通氛圍,經鎮政府研究,決定在全鎮開展道路交通安全“集中統一宣傳日”活動,活動實施方案如下。

一、工作目標

通過組織每月18日開展“集中統一宣傳日”活動,促進線下交通安全定向宣傳常態化,逐步構建面向全民的道路交通安全教育體系,強化各單位宣傳教育能力建設,普及交通安全自護知識和防禦意識,實現道路交通安全宣教工作效果顯著增強,全民交通安全、法治和文明意識逐步提升,有效預防和減少道路交通事故,為我鎮實現跨越式發展創造更安全、更和諧、更文明的道路交通環境。

二、工作內容

每月18日為“全鎮集中統一宣傳日”。

(一)陣地宣傳活動。突出陣地“普及交法、警示教育、提示安全、倡導文明”四大功能作用。

1.建設範圍:各村(社區)及有關部門要認真貫徹落實《交通安全宣傳教育設施設置規範》(GA/T963-20__),加強交管業務窗口、派出所綜合窗口,警保合作勸導站、客運站、主要道路沿線行政村、學校等交通安全宣傳陣地建設和應用管理,及時更新內容,推動規範化、制度化。有條件的地方,要積極協調樓宇梯視、商場超市LED、車站視頻播放機、公交車顯示屏、各村“村村響”播放等陣地載體通過播放視頻、滾動標語開展交通安全宣傳提示,營造濃厚的社會輿論氛圍。

2.宣傳內容:與階段性交安宣傳工作保持一致,重點圍繞“車靠邊、快警示、人撤離、即報警”12字警句以及酒駕、超員、超速、分心駕駛、疲勞駕駛、佔用應急車道、突發應急處置、二次事故預防等宣傳提示。要結合實際以及宣傳對象,注重針對性和實效性,按照因地制宜、方便實用、循序漸進的原則,積極籌建、合理佈局、充實完善各種宣傳設施,包括固定式宣傳櫥窗、專欄、標語和移動式宣傳展板,以及電視、LED電子顯示屏、多媒體觸摸屏等音像播放設備,並放置供羣眾閲讀和取用的交通安全宣傳資料等。

3.更新要求:原則上應定期更新,遇特殊情況隨時更新。

(1)宣傳櫥窗、牆(板)報:每季度更新一次內容。

(2)宣傳展板:每半年更新一次內容。

(3)媒體播放機:播放內容應有3種以上,滾動播出。每半年應更新一次。

(4)牆體標語:每半年應更新一次。

(5)條幅標語:每2個月應更新一次,根據當前主要工作隨時更新。

(6)宣傳品:每季度更新一次。根據上級下發交通安全宣傳品,及時更換。

(7)電子顯示屏:顯示內容應根據需要隨時更新,更新週期不超過1個月。

(二)農村宣傳活動。充分發揮“兩站兩員”、農村派出所、村(居)委會等作用,組織開展“美麗鄉村行”交通安全巡迴宣傳活動。

1.按照農村“五有”(有廣播、有宣傳欄、有牆體標語,有提示牌、有宣傳員)的建設標準,在國省道沿線示範路沿線重點村莊創建“交通安全文明村(居)”。

2.鎮道安辦牽頭,公安部門負責提供宣傳內容,協調村居幹部、派出所和交通勸導員等,通過“發放一份告知、擺放一套展板、播放一段視頻、開展一次宣講”等方式,組織入村入户入校入廠開展交通安全主題宣傳。

3.重點宣傳不乘坐非法營運車、低速貨車、三輪汽車、三輪摩托車和拖拉機出行,堅決杜絕酒駕、超速、麪包車超員、人貨混裝、駕乘摩托車超員或不戴安全頭盔等交通違法行為。

4.結合本地農村地區典型事故案例和突出交通違法,組織編寫貼近民生、通俗易懂的廣播稿,及時製作成圖文和視頻資料,利用農村“大喇叭”、縣鄉村(居)“交安微學羣”、農交安APP和抖音、快手短視頻等平台廣泛傳播。

5.針對性地向農村地區機動車車主和駕駛人發送交通安全提示信息,重點加強農忙出行、雨霧天氣出行、夜間出行等安全提示,提升信息通達率和實效性。

6.路面執勤民警在開展交通違法查糾時,對農村車輛駕駛人主動開展道路隱患警示、安全駕駛等宣傳提示工作。

7.結合“一盔一帶”安全守護行動,加強對農村私家車、二輪摩托車駕駛人開展宣傳提示,督促其規範使用安全帶和安全頭盔。

8.結合傳統節日、廟會集會、婚喪嫁娶等,組織開展羣眾喜聞樂見、形式多樣的交通安全主題宣傳活動。有條件的.地方,要依託“文藝匯演”“電影下鄉”“流動宣傳車”等形式,提高宣傳覆蓋面。

(三)企業宣傳活動。以客貨運輸、快遞外賣、駕校培訓、機關車隊等為重點,集中開展源頭宣傳警示、安全教育活動。

1.公安部門通過組織客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊等負責人、安全管理員到隊部集中(“請進來”),或者上門走訪(“走出去”)的形式,通報轄區交通安全形勢和重點車輛事故情況,併發放每月新編的交通安全宣傳資料。

2.公安部門每月要收集彙編本地典型案例宣傳資料,提供給轄區客貨運、配送企業、駕校及機關車隊等。

3.指導客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊組織本單位駕駛人開展交通安全宣傳教育活動,組織集中觀看交通安全宣傳警示片,以案説法,着力提升重點駕駛人交通安全和守法意識。要求以上單位建立交通安全宣傳教育、駕駛人警示情況等基礎台帳工作,及時提出合理建議及整改要求。

4.指導客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊用好“交安微學羣”,精編內容、精準推送。建立每週推文反饋機制,實現動態閉環管理,使交通安全知識真正推送、傳遞到每一位重點駕駛人。

5.每月組織開展“高危風險企業”“突出違法車輛”“典型事故案例”“終生禁駕人員”等公示曝光和定向通報,發揮震懾效應,確保企業源頭宣傳到位、警示到位。

三、工作要求

(一)加強組織領導。各村(社區)及有關部門要充分認識交通安全宣傳教育工作的重要性,並將此項活動納入文明村鎮、文明企業、文明單位等創建。進一步加強組織領導,細化工作方案、明確任務分工,強化督促、考核和通報,確保活動取得實效。

(二)加大保障力度。各村(社區)及有關部門要建立健全保障機制,確保交安宣傳經費到位,各村(社區)及有關部門要指定專職或兼職人員負責“集中統一宣傳日”工作,確保各項措施落實。

(三)加強信息報送。各村(社區)及有關部門地要指定專人負責做好活動文字、影像、視頻資料收集及活動總結等材料的收集、整理和報送工作,每月及時上報各類信息特別是典型做法和案例。相關工作圖文情況請及時錄入農交安APP中的“流動宣傳”“陣地宣傳”等版塊。

交通安全策劃文案 篇5

一、指導思想:

我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對國小生的特點,通過多種渠道開展對國小生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。

二、活動主題:“珍愛生命、安全第一”。

三、活動時間:__年11月1日至__年11月30日。

四、活動內容:

在安全教育活動中,我將採取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“國小生安全教育月”活動輿論,並認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,並與交警大隊聯繫在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防範意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。

五、具體安排

第一週:學習交通規則

第二週:認識交通標誌並製作

第三週:做一套交通安全測試題

第四周:成果展示

交通安全策劃文案 篇6

活動目標:

瞭解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

活動準備:

1、幼兒有與成人一起外出的經驗。

2、有關模擬遊戲的情景創設。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動過程:

1、邊觀看課件(一)邊討論。

(1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一隻漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

(2) 為什麼兔寶寶差點被車撞到?

(3) 教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什麼情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件(二)邊討論。

(1) 兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想衝過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

(2) 兔媽媽為什麼要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪裏?

(3) 教師歸納:過馬路要走斑馬線。

(4) 十字路口有斑馬線,行人是不是什麼時候都可以走呢?什麼時候可以走?

(5) 教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

3、小結:兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答後,教師用自編兒歌進行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬遊戲“去春遊”中或到馬路上去實地體驗。

(1) 帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,鞏固對交通規則的認識。

場景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,行人應該走哪一種路?(人行道。)

師:行人應該注意什麼?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場景二:十字路口

師:要過馬路了,我們應該怎麼走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場景三:天橋

師:這是什麼?我們應該怎麼走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟着一個走,不能推也不能擠。)

(2) 順利到達目的地之後,引導幼兒對剛才的情況進行小結,啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌裏去,如“過天橋靠右邊,一個跟着一個走”。

一、活動目標:

1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標誌。

2、讓幼兒在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。

二、活動準備:

1、精心佈置活動場景。

2、收集各種交通標誌(照片或圖片)。

3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

三、活動過程:

(一)展開聯想,揭示活動主題

1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細觀察。提問:

孩子們,剛才你們看到了什麼?想到了什麼?

2、多麼可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

(二)在活動中體會交通規則的重要性

孩子們,看看我們坐的隊形像什麼?十字路口的學問可多了,現在我們就在十字路口做個遊戲。老師請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。

交通安全策劃文案 篇7

一、活動目的

學習交通法規,提高交通安全認知能力和自我防護能力,力爭通過開展此項活動,使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,文明交通長效機制進一步完善,使廣大師生、家長自覺學習和遵守交通法規,自覺形成文明出行的良好習慣,杜絕交通違規、違章現象。

二、活動主題

“童學交規”週末交通安全體驗日

三、活動時間

20__年4月20日上午8:30—10:00

四、活動地點

__市交警支隊

五、參加人員

__活動中心口才社團、象棋社團師生及家長自願參加。

六、活動內容

1.師生及家長參觀市交警支隊的交通教育活動室。

2.聽交警同志講交通安全課。

3.觀看交通安全視頻片。

4.學習簡單的交通手勢。

5.與交警人員合影留念。

七、活動要求

1.本次活動學員和家長自願參加,參加活動的學員必須由家長全程陪同,往返路途中的安全全部由家長負責。(由地春季風大,家長和學員在參加活動的途中一定要注意安全)

2.自願參加活動的師生和家長在4月20日8:15-8:20分在市交警支隊(九洲大酒店)對面集合。

3.活動前,教師要清點好學生的人數。活動中,一切行動聽指揮,學員不得打鬧、推搡、喧譁和吃零食。任何學生和家長不得帶刀具、打火機等物品。活動中,學生和家長要緊跟住輔導員,不得隨意拿交警支隊的任何物品,不得隨地吐痰、吸煙,大聲接打電話等。如果臨時有事,家長和學生一定要告之老師,經老師允許後,方可離開。活動結束後,老師再次清點人數,學生由家長負責安全帶回家。

交通安全策劃文案 篇8

一、教學目的:

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,是同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、課前準備:

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些基本的交通規則。

5、瞭解一些常見的標誌。

三、活動過程:

(一)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想?

3、同學們各抒己見。

4、主持:

A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

B:所以今天我們就一起來學習交通安全,時時刻刻注意安全,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)、知識競賽(搶答形式)

(三)、看小品,議一議。

1、小品內容:一名國小生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。

2、小品內容:兩名國小生在馬路上踢球,結果揀球的時候,出了車禍。

3、議一議。

(1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規則?

(2) 我們應如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯誤糾正過來。

5、由小品、談體會。

(四)、輕鬆一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

(五)、闆闆。

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

E:柴草旁,屋前後,嚴格禁止放鞭炮;

F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

E:別拿拉炮對着人,免得炸己又傷人;

F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

合:來執行!

(六)、必答題。

四、。

1、同學們:通過這次活動,你懂得了什麼?

2、班主任:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望

同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

交通安全策劃文案 篇9

教學活動

(一)認識交通警察

活動目標:能與同伴交流分享自己已有的經驗,初步瞭解交通警察的職業特徵。

情感目標:增強幼兒對交通警察的敬愛之情。

技能目標:發展幼兒的語言表達能力

活動準備:

1、課件(馬路上發生交通阻塞的圖影資料)

2、馬路上車輛、行人的喧鬧聲錄音,各種車輛的發動聲和汽笛聲錄音。

(二)紅綠燈和交通標識

活動目標:

1、學習交通安全相應知識,提高幼兒自我保護能力。

2、增強幼兒交通安全意識,初步懂得遵守交通法規的重要性。

活動準備:

1、環境的佈置成十字路樣,周圍牆壁貼上交通安全宣傳畫若干。

2、玩具車、自制紅黃綠燈等。

附:兒歌《紅綠燈》 大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行,行人要走人行道。

二、家園共育

1、家園聯繫欄張貼《安全小知識》,內容包括幼兒在家及在園活動的注意事項;

2、校訊通短信發佈交通安全小知識;

3、班級博客日誌《全國交通安全反思日》的介紹和交通注意事項。

道路上所體現出來的文明禮貌和交通道德,不僅是一個城市社會風氣的現實反映,也是這個城市文明進步程度的重要標誌。現代社會離不開現代交通,構建和諧社會離不開構建和諧交通,而安全、暢通和有序,無疑是和諧交通的重要內涵。人是交通安全中最主要的因素,“交通安全,人人有責”,讓我們從點滴做起,教給孩子們必要的交通安全常識,把我們的小朋友從小培養成知法、懂法、守法的好孩子。

交通安全策劃文案 篇10

為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、禮貌意識,根據《關於開展20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉禮貌交通[20__]3號)文件精神要求,結合_______工作實際,制定11月25日-12月2日為20__年“全國交通安全日”宣傳週的活動方案。

一、指導思想

為認真貫徹落實《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》(國發20__30號),大力推動“禮貌交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習,安全禮貌出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全禮貌出行。

二、活動主題:摒棄交通陋習,安全禮貌出行

三、時間安排

20__年11月25日--12月2日

四、活動形式

各____在以往的宣傳經驗上開拓創新,開展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:

1.自11月25日開始,__路段情報板、__情報板、____醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,安全禮貌出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。

2.在________設立諮詢台,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責講解。

3.結合______工作實際,針對____沿線村莊少數羣眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件説話,讓羣眾瞭解和認識行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求

1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳週活動有聲有色地開展。

2.活動周結束後,各單位要及時上報宣傳活動總結。

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交通安全策劃文案 篇11

教學目標:

1、瞭解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學過程:

一、樹立起正確的安全防衞心理,加強安全防衞意識教育,培養正確的安全防衞心理。

當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衞心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衞意識教育,培養正確的安全防衞心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無。

採取的應對措施:

第一、 要學法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脱身之遇,求助於警方幫助。

第四、要謹慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震 (二)火災

三、交通安全

1、 行走時怎樣注意交通安全

2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、家居安全

釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:

1、 用電安全

2、 安全使用煤氣

3、游泳時要注意安全

五、食品安全

六、校園活動的安全

1、在走廊裏和上下樓梯時不能推搡打鬧,以免誤傷同學。

2、在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。

3、上體育課嚴格按老師要求練習,正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要注意安全。

七、保持心理健康與身體健康

1、有基本的醫療保健知識,和對常見傳染病的預防保健知識,可以查閲相關資料,我校將在今後逐步給同學們上這些課程。

2、按時打防疫針。

3、加強體育鍛煉,提高肌體免疫力。

4、自覺抵制不良生活習慣,拒絕誘惑。

5、保持健康的心理,樂觀向上。

交通安全策劃文案 篇12

一、教學目的

1、經過本節班會使學生明白珍惜生命,掌握相關的交通安全知識,認清班會目的,增加學生安全意識。

2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。

進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

3、讓學生認識各種常見的交通標誌,懂得自覺遵守交通規則。

4、經過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

6、以“增強交通安全意識,提高自我保護本事”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、教學過程

(一)、引入:

1、師:孩子們,很高興能和大家一齊來上這節班會課,你們開心嗎?下頭我想請大家配合我做一個動作,請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去,然後站好。

伸出你的小手,讓我們跟着歡快的音樂跳起來吧!師生律動:《假如幸福的話就拍拍手吧》

2、你感覺你此刻的心境如何?生談感受。

3、師:是呀,孩子們,我們生活在幸福、温暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。

可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和細心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等,今日我們就來談談交通安全。首先請大家看一組圖片(出示交通事故圖片)

(二)、新知

1、孩子們,看完圖片之後你想説點什麼嗎?

2、此刻隨着車輛的增多,交通事故也越來越多,此刻咱們看一組統計數字

3、其實很多的交通事故都是能夠避免的,就是因為很多人不瞭解交通規則,不遵守交通規則,所以才造成了那麼多的杯具,可見我們學習交通規則是多麼的重要啊。

4、這兒有一些關於交通安全的選擇題,咱們分為四個組,分別是紅、綠、黃、藍四個組,每個組各回答三個問題,看哪組回答對的多,那組就獲勝,下頭開始:(出示選擇題)

找同學分別回答問題。

5、下頭咱們再來看一組圖片看完圖片後,你認為他們的做法對嗎?為什麼?我們還是分組比賽(出示圖片)

6、接下來我們再來認識一下一些常見的交通標誌:(出示交通標誌)

7、下頭咱們再來了解一下其他的交通規則:(出示)

(三)總結:這節課我們學習了這麼多關於交通安全的知識,我期望大家必須要時刻謹記安全這兩個字,因為在父母眼裏,我們是含苞欲放的花蕾,在教師眼裏,我們是展翅在飛的雛鷹,父母、教師在期待着我們,完美的明天在期待着我們!為了更好的生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!

最終祝孩子們一生平安!

交通安全策劃文案 篇13

一、活動主題:

關愛生命,關注安全,從我做起,人人蔘加,共創和諧平安校園。

二、活動背景:

隨着經濟的高速發展,大學城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見,尤其在我們南北兩個校區中間就隔着一條馬路,來來往往的車輛使每次我們同學過馬路都提心吊膽的,然而由於有些同學人交通安全意識的淡薄,亂闖馬路,不走人行道,好多司機在路口根本就不減速,也不遵守交通規則,這些都對我們的同學的安全構成了嚴重的威脅,xx周邊日益嚴峻的交通問題,您是否反思過呢?在“4.30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際, 我們協會本着“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在院團委老師的關心與指導下,以創建平安校園為契機,與農輝駕校攜手舉辦“交通安全反思日”的活動,宣傳交通安全常識;諄聽交通安全知識的講座。讓我們共同遵守交通法規,攜手漫步生命的旅程。校園安全,從我做起,人人蔘加,共創和諧平安校園。

三、活動目的、意義:

通過“交通安全反思日”系列宣傳活動,普及交通安全知識,使廣大同學能夠增強交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個角落,為共建平安和諧添上有力的一筆。強化同學們的交通安全意識,加深同學們對交通知識的認識,確保同學們自身的交通安全,重視自我保護意識,最大限度減少交通事故的發生。

四、活動時間:

一、活動步驟以及時間安排

1、宣傳期(4月26日-4月30日)

2、活動執行期(4月30)

五、活動地點:

大學生活動中心後面的文化廣場,南區門口,學校主要路道。

六、活動對象:

全體師生及附小師生

七、活動內容:

活動之一:交通安全知識宣傳

活動主題:“深刻的回憶——安全伴我行”

活動目的: 通過交通案例版畫展與文字資料的宣傳,讓同學們能夠

直觀的瞭解安全的重要性,激發同學們的關注熱情,讓他們能有更多的感觸。

活動時間: x年4月30日 上午8:00-11:00

下午3:00-5:00

活動地點: 南區門口及學校主要路道和路口。

校內活動對象:校內全體師生

活動之二: 交通安全知識講座

活動主題:“一路陪伴,一路相隨”

活動目的: 通過農輝駕校資深教練員對交通安全知識的講解剖析,(包括安全駕駛知識,道路安全法規,以及遇到危險時的解救措施)在讓安全知識能深入人心,時時刻刻提醒着我們,提高同學們對安全的認知和重視。

活動時間: x年4月30日(具體時間待定)

活動地點: xx大學生活動中心文化廣場

八、活動經費預算:

安全知識宣傳單,交通案例版畫,及橫幅,拱形氣模 ,邀請函、場地地毯等其他費用。

九、活動突發事件處理機制:

在現場我們會有學生會的同學和汽車文化協會各部門人員現場負責維持秩序。

交通安全策劃文案 篇14

指導思想

為貫徹落實“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

活動準備:

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記:

活動過程

向幼兒介紹一些常見的交通標誌,知道交通標誌與我們生活的關係。學會看交通標誌,遵守交通規則。鼓勵幼兒畫交通標誌。

4.與交警隊聯繫

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.小班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

通過遊戲與實際生活相聯繫的圖片,學會判斷對與錯。學習安全過馬路,學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

組織實施

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全遊戲。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;

教師小結活動情況,並再次教育幼兒注意各項交通安全。

交通安全策劃文案 篇15

一、活動主題:在全市範圍內組織開展“看事故,引反思,評心得”系列教育宣傳活動。

二、活動時間:xx年4月5日-xx年5月30日

三、活動內容:

1、編印一本宣傳冊。宣傳冊內配一張交通事故教育光盤。a4規格,彩色圖文並茂印刷,全區印量10萬本,6個縣區分別10000本,市區40000本。內容以“xx市交通安全反思日事故案例彙編”為主,採用問答式,例:超載會帶來哪裏危害?相關法規解釋,列舉一個超載事故案例,反思語。通過案例形式,以案説法,引起受教育人的反思,更好地自覺遵守交通法規。宣傳冊中串插交通安全相關法律法規,以及駕駛人員關心的相關違章處罰規定。

2、撰寫心得體會並評比。撰寫心得是這次反思日教育的重點和創新,是對這次教育活動的有效驗證。要求各部委辦局、各系統行業、各大交通重點單位都要組織一次或多次集中學習,尤其是出租車、公交車、運輸企業、駕校等重點單位更要主動帶頭,紮實開展,並要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會,通過撰寫心得體會,真正從思想上提高足夠認識,達到宣傳教育目的。對撰寫的心得體會按照XX區、XX區、開發區、XX區、xx區、XX縣、XX縣、XX縣、XX縣這9個區縣,每個區縣選擇10-20篇優秀心得體會上報市交警支隊,集中組織評比,並設不同獎項,分別對優秀心得發獎匾、證書、獎金,有效調動撰寫心得人的參與積極性。對獲得優秀心得體會編印小手冊,作為本次活動的輔助教材,以便來年學習使用。同時設活動組織獎,進行相應獎勵。

3、組織電視電話會議式演講或深入重點單位、行業進行演講。選擇3-6名獲獎優秀心得人員組織集中演講或巡迴演講,用身邊的人、身邊人的體會進行教育,形成影響,主要媒體進行相關跟蹤報道,達到一定的宣傳效果。

4、啟動儀式。結合4月30日文明交通反思日活動適時舉行,屆時將邀請市委、市政府、市人大、市政協相關領導、部分部委辦局領導、相關重點單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動儀式。

四、活動組織:

主辦單位由xx市文明辦、xx市公安局、郵政局三方單位聯名組成,各自職責:

xx市文明辦:提供相關文明交通宣傳內容,在宣傳冊中體現。

xx市公安局:作為主辦單位,具體工作由交巡警支隊主辦,對活動的全程、內容、實施、評比進行全程把控。收集事故案例材料,提供相關交通安全法規,審核把關宣傳冊內容,負責相關印製費用的落實和獎項、獎品、獎金髮放,組織具體活動的實施。

郵政局:作為承辦單位,負責本次方案活動的具體執行。主要負責編輯、設計、印刷、寄發宣傳冊,負責宣傳冊部分畫面廣告招商,以解決相關費用,集中回收心得體會,免費提供電視電話會議室供各區縣演講會場使用,配合交警支隊完成相關活動工作。

五、相關費用及解決辦法。

本次活動量廣面大,宣傳教育週期近六十天,總費用約50萬元,分印製成本費30萬元和各項雜費(編輯、郵寄、宣傳、組織等費)約20萬元。

1、宣傳冊印製成本費3元/本,10萬本,共計30萬元。初步計劃20p、宣傳dvd刻錄盤。此費用建議由交警支隊按9個區縣、1個支隊共10個單位從其單位宣傳費用中列支,每個單位30000元。閲讀

2、各項雜費20萬元,由郵政局通過招商方式解決。其中費用包括郵寄費、評比獎勵費(組織獎和優秀心得獎分別設一、二、三等獎,具體名額和獎勵標準待定)、優秀心得彙編(2元/本)、其它費用等組成。

3、相關發票由郵政局提供。

交通安全策劃文案 篇16

一、活動主題:

反思交通安全·共創平安校園

二、活動背景:

為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視並改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!

三、活動目的.:

紅燈可以再等,生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學校園,但身邊也存在着各種安全隱患,不只是交通安全,還有寢室、教室等安全隱患。藉此機會向同學們宣傳並調查校園內的安全隱患,更多的是讓同學們真正能反思自己平時的習慣中存在哪些安全隱患,不僅讓同學們瞭解到更多的交通安全知識,同時也方便學校保衞工作的開展。

四、活動時間:

20__年4月27—5月1日

五、活動地點:

圖書館門前

六、宣傳策略:

1.宣傳部出三塊宣傳板,一塊展出我們學校及周邊所發生的交通事故,一塊寫同學們不太注意但很基本的交通安全知識,最後一塊宣傳全國交通安全反思日

2.在東一門拉橫幅,標語要鮮明

3.將本活動相關信息發佈到建築系官方網站和微博上

七、前期準備:

1.提前找建築系學生會借兩塊宣傳板

2.外聯部負責拉贊助

3.準備200張便籤紙

4.印製一條橫幅

5.依照青協成員的無課表,排出擺點值班表

6.與學校保衞處商量好活動具體細則

7.找學校保衞處提供我們學校及周邊發生的交通事故資料(包含照片)

八、活動流程:

1.四月二十七日在東一門把橫幅拉起來,並把之前準備好的宣傳板放在保衞處值班門口

2.由以前招募志願者人員聯繫建築系各班班長及團支書,必須到場寫自己認為學校存在的交通安全隱患並在班上進行宣傳,讓更多的同學參與到此活動中來

2.按照值班表安排人員在保衞處值班旁擺點,並邀請路過的同學寫自己認為我們學校存在哪些安全隱患

3.擺點時間為期三天,我們會請保衞人員在擺點處為本活動進行宣傳

4.通過同學們寫的學校存在的交通安全隱患,保衞處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動

九、後期活動:

1.建築系青協會協助保衞處針對那些安全問題進行逐個解決

2.建立一個武生院校園安全論壇,如果以後同學們在校園內發現哪些安全問題,及時在論壇反映,學校保衞處好及時做出解決

3.保衞處可針對此活動進行一個專題講座

4.此活動結束後會根據青協成員上學期和這學期的表現開一次表彰大會

十、注意事項:

1.如遇惡劣天氣情況,擺點時間會相應做出更改

2.在活動中,且不可與保衞處人員發生爭執

3.根據天氣情況,對宣傳板要妥善保管

4.不可憑空捏造學校及周邊的交通事故

5.要妥善保管好保衞處提供的資料

十一、參與對象:建築系青協全體成員、保衞處工作人員

十二、組織單位:建築系青協、保衞處

策劃人:建築系青協全體成員

交通安全策劃文案 篇17

一、工作目標

通過組織每月18日開展“集中統一宣傳日”活動,促進線下交通安全定向宣傳常態化,逐步構建面向全民的道路交通安全教育體系,強化各單位宣傳教育能力建設,普及交通安全自護知識和防禦意識,實現道路交通安全宣教工作效果顯著增強,全民交通安全、法治和文明意識逐步提升,有效預防和減少道路交通事故,為我鎮實現跨越式發展創造更安全、更和諧、更文明的道路交通環境。

二、工作內容

每月18日為“全鎮集中統一宣傳日”。

(一)陣地宣傳活動。突出陣地“普及交法、警示教育、提示安全、倡導文明”四大功能作用。

1.建設範圍:各村(社區)及有關部門要認真貫徹落實《交通安全宣傳教育設施設置規範》(GA/T963-20__),加強交管業務窗口、派出所綜合窗口,警保合作勸導站、客運站、主要道路沿線行政村、學校等交通安全宣傳陣地建設和應用管理,及時更新內容,推動規範化、制度化。有條件的地方,要積極協調樓宇梯視、商場超市LED、車站視頻播放機、公交車顯示屏、各村“村村響”播放等陣地載體通過播放視頻、滾動標語開展交通安全宣傳提示,營造濃厚的社會輿論氛圍。

2.宣傳內容:與階段性交安宣傳工作保持一致,重點圍繞“車靠邊、快警示、人撤離、即報警”12字警句以及酒駕、超員、超速、分心駕駛、疲勞駕駛、佔用應急車道、突發應急處置、二次事故預防等宣傳提示。要結合實際以及宣傳對象,注重針對性和實效性,按照因地制宜、方便實用、循序漸進的原則,積極籌建、合理佈局、充實完善各種宣傳設施,包括固定式宣傳櫥窗、專欄、標語和移動式宣傳展板,以及電視、LED電子顯示屏、多媒體觸摸屏等音像播放設備,並放置供羣眾閲讀和取用的交通安全宣傳資料等。

3.更新要求:原則上應定期更新,遇特殊情況隨時更新。

(1)宣傳櫥窗、牆(板)報:每季度更新一次內容。

(2)宣傳展板:每半年更新一次內容。

(3)媒體播放機:播放內容應有3種以上,滾動播出。每半年應更新一次。

(4)牆體標語:每半年應更新一次。

(5)條幅標語:每2個月應更新一次,根據當前主要工作隨時更新。

(6)宣傳品:每季度更新一次。根據上級下發交通安全宣傳品,及時更換。

(7)電子顯示屏:顯示內容應根據需要隨時更新,更新週期不超過1個月。

(二)農村宣傳活動。充分發揮“兩站兩員”、農村派出所、村(居)委會等作用,組織開展“美麗鄉村行”交通安全巡迴宣傳活動。

1.按照農村“五有”(有廣播、有宣傳欄、有牆體標語,有提示牌、有宣傳員)的'建設標準,在國省道沿線示範路沿線重點村莊創建“交通安全文明村(居)”。

2.鎮道安辦牽頭,公安部門負責提供宣傳內容,協調村居幹部、派出所和交通勸導員等,通過“發放一份告知、擺放一套展板、播放一段視頻、開展一次宣講”等方式,組織入村入户入校入廠開展交通安全主題宣傳。

3.重點宣傳不乘坐非法營運車、低速貨車、三輪汽車、三輪摩托車和拖拉機出行,堅決杜絕酒駕、超速、麪包車超員、人貨混裝、駕乘摩托車超員或不戴安全頭盔等交通違法行為。

4.結合本地農村地區典型事故案例和突出交通違法,組織編寫貼近民生、通俗易懂的廣播稿,及時製作成圖文和視頻資料,利用農村“大喇叭”、縣鄉村(居)“交安微學羣”、農交安APP和抖音、快手短視頻等平台廣泛傳播。

5.針對性地向農村地區機動車車主和駕駛人發送交通安全提示信息,重點加強農忙出行、雨霧天氣出行、夜間出行等安全提示,提升信息通達率和實效性。

6.路面執勤民警在開展交通違法查糾時,對農村車輛駕駛人主動開展道路隱患警示、安全駕駛等宣傳提示工作。

7.結合“一盔一帶”安全守護行動,加強對農村私家車、二輪摩托車駕駛人開展宣傳提示,督促其規範使用安全帶和安全頭盔。

8.結合傳統節日、廟會集會、婚喪嫁娶等,組織開展羣眾喜聞樂見、形式多樣的交通安全主題宣傳活動。有條件的地方,要依託“文藝匯演”“電影下鄉”“流動宣傳車”等形式,提高宣傳覆蓋面。

(三)企業宣傳活動。以客貨運輸、快遞外賣、駕校培訓、機關車隊等為重點,集中開展源頭宣傳警示、安全教育活動。

1.公安部門通過組織客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊等負責人、安全管理員到隊部集中(“請進來”),或者上門走訪(“走出去”)的形式,通報轄區交通安全形勢和重點車輛事故情況,併發放每月新編的交通安全宣傳資料。

2.公安部門每月要收集彙編本地典型案例宣傳資料,提供給轄區客貨運、配送企業、駕校及機關車隊等。

3.指導客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊組織本單位駕駛人開展交通安全宣傳教育活動,組織集中觀看交通安全宣傳警示片,以案説法,着力提升重點駕駛人交通安全和守法意識。要求以上單位建立交通安全宣傳教育、駕駛人警示情況等基礎台帳工作,及時提出合理建議及整改要求。

4.指導客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊用好“交安微學羣”,精編內容、精準推送。建立每週推文反饋機制,實現動態閉環管理,使交通安全知識真正推送、傳遞到每一位重點駕駛人。

5.每月組織開展“高危風險企業”“突出違法車輛”“典型事故案例”“終生禁駕人員”等公示曝光和定向通報,發揮震懾效應,確保企業源頭宣傳到位、警示到位。

三、工作要求

(一)加強組織領導。各村(社區)及有關部門要充分認識交通安全宣傳教育工作的重要性,並將此項活動納入文明村鎮、文明企業、文明單位等創建。進一步加強組織領導,細化工作方案、明確任務分工,強化督促、考核和通報,確保活動取得實效。

(二)加大保障力度。各村(社區)及有關部門要建立健全保障機制,確保交安宣傳經費到位,各村(社區)及有關部門要指定專職或兼職人員負責“集中統一宣傳日”工作,確保各項措施落實。

(三)加強信息報送。各村(社區)及有關部門地要指定專人負責做好活動文字、影像、視頻資料收集及活動總結等材料的收集、整理和報送工作,每月及時上報各類信息特別是典型做法和案例。相關工作圖文情況請及時錄入農交安APP中的“流動宣傳”“陣地宣傳”等版塊。

(聯繫人:__,電話:__)

交通安全策劃文案 篇18

為了深刻吸取全國安全事故的慘痛教訓,全力遏制我校道路交通安全事故的發生,根據上級要求,結合我校實際,特制定本方案。

一、指導思想

堅持“以人為本、服務人民”的理念,以科學發展觀為指導,按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,全面查找和治理影響道路交通安全的突出問題。切實加強道路交通安全管理,努力消除道路交通安全隱患,完善預防道路交通事故長效機制,全力預防和遏制交通事故的發生。

二、組織領導

組 長:中心學校副校長

副組長:中心學校副校長

成 員:學校其他教職工

領導小組下設辦公室在中心學校,___兼任辦公室主任,負責組織和協調道路交通安全百日整頓行動工作。

三、目標任務

開展對社會接送學生車輛違法行為進行排查。如有此情況,要將掌握的違法車輛情況及時報告上級有關部門。

1、開展對廣大師生的交通安全教育活動。學校要進行一次交通安全的集中宣傳教育活動。提高師生的安全意識。班主任要利用班會向學生進行道路交通安全教育。

2、做好家校聯繫,加強安全乘車、騎車安全,走路安全教育(一律不準騎車上學)。監督監護人的監護職責,配合學校做好做好對子女的安全教育和監管工作。

3、學校組織教師進行一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,嚴格進出管理和登記制度,上學、放學時校門車輛管理工作(值周教師到校門維持秩序、指揮車輛)。

四、 主要措施

1、召開道路交通主題班會。利用班會課、安全課及各課堂加強對學生道路交通安全知識的教育、宣傳。讓師生自覺遵守交通規則。

2、加強排查治理,完善交通標誌。確保醒目、齊全。

3、上學、放學值周教師到校門執勤,控制車輛。

4、班主任與學生簽訂道路交通安全承諾書。

5、不準學生騎車、乘坐非法營運、黑車、摩托車上學。

五、實施步驟

1、宣傳發動階段(20__年3月1日—3月20日)制定實施方案,細化措施,做好組織發動於宣傳工作。

2、集中整治階段(3月21日—5月20日)完善標誌,整治不合格車輛接送學生。

3、總結階段(5月21日—5月31日)總結經驗,完善措施,上交資料。

六、工作要求

1、統一思想,增強道路交通安全意識。確保師生安全和校園穩定。

2、採取措施,切實加強對機動車的管理。

3、加強教育切實提高師生的交通安全防範和遵守交通法律法規的自覺意識。

4、加大宣傳,提高廣大師生的參與率和知曉率。