為了給學子提供一個展示平台，增強同學們的自信心，明確發展目標，科學規劃自己的大學。xx學院xx部將舉辦以“我的青春、我的夢想、我的大學”為主題的演講比賽。
一、活動主題
我的青春、我的夢想、我的大學
二、活動目的
為全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平台，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，明確目標，科學規劃自己的大學。
三、活動內容
(一)比賽時間：xx年12月10日
(二)比賽地點：教學樓105
(三)參賽對象：xx級學生
(四)比賽形式：初賽和複賽。初賽在課上進行，每位老師選拔3名學生參加複賽。複賽由思政部統一組織，每位參賽者準備5分鐘演講稿。
四、活動過程
（一）準備階段
（1）初賽選拔參賽選手，每位教師選拔3名學生，共計21名學生。
（2）指導教師對參賽選手進行培訓。
（二）實施階段
具體流程
1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。
5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分。
6)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果
7)上台頒獎。（一等獎5名，二等獎6名， 三等獎10名。）
8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
9)工作人員負責做好後期工作。
（三）總結階段
思政部對此次活動進行總結宣傳報道，形成文字音像材料並歸檔，以此推動我校思政課實踐教學改革。
評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）着裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度。（10分）
●演講內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
4）內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）
6）發音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。一等獎5名，二等獎6名， 三等獎10名。 xx學院xx部
xx年11月26日