班集體活動設計方案 篇1
一、指導思想：
切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養學生愛學習，愛科學的良好品德，提高他們的動手能力，培養他們勤於實踐的學習慾望和學習精神。
二、活動設想：
1、自主組隊，發展興趣
由興趣相同的學生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。
2、形式多樣，開展活動
組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步。
3、通過活動，激發熱情
組織學生開展、參加各種有意義的活動，激發學生勤動腦的慾望。
4、通過活動，增強信心
學生通過活動，總結經驗教訓，讓學生明白只要勤於實踐就能有所收穫。
三、活動口號：
我是智多星，體驗樂無窮。
四、活動計劃：
二月份：
通過學生的討論，創建特色中隊方案談論會，明確活動內容和要求，按興趣相同的學生自由組隊，並每一小隊命名。
三月份：
實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學生是教室的主人，讓他們為設計佈置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養學生的動手能力和保潔意識。培養學生的主人翁意識。
主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，説感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發的故事，也可以是學生之間的禮儀故事。
四月份：
實踐活動：《我眼中的世界是……》————創意畫展示
讓孩子們學會觀察生活，學會發現生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動：《我體驗，我精彩》————閲讀朗誦比賽
讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，並將其與同學們分享。
五月份：
主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比
學生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。並進行評比。
實踐活動：《我的小巧手》————手工製作比賽
學生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，並給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份：
主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學生們養成多讀書、讀好書的好習慣，成為知識淵博的人。
班集體活動設計方案 篇2
一、活動目的
我們不在乎吃什麼，不在乎玩什麼，也不在乎在那裏度過，只在乎身邊是不是有三班的每一個人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體裏感受温暖，今年的聖誕節讓我們一起來放鬆平時忙碌生活帶來的壓力，感受我們三班的歸屬感。
二、活動時間
12月24號中午1點至晚上8點
三、活動負責人
娛樂八卦：
活動總規劃：
四、活動參與集體
xx班全體成員
五、活動內容
1、沿路班級取景拍照，為以後“班級文化活動建設”準備素材。
2、到目的地後，到超市購買所需物品。
3、快樂之家班級狂歡——ktv、枱球、乒乓球、ps遊戲、棋牌遊戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準備豐盛的團圓飯。
b，另一部分各自尋找娛樂場所，放鬆自嗨。
4、八點結束後，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。
六、活動經費
融資：小文：300元
真一：300元
炎華：300元
除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一併劃入此次活動經費。
總資金：900+260=1160元
資金大致規劃：70元班級班旗製作
350元場地費+設施
100-150元娛樂道具
500-600元自助餐材料費
七、活動注意事項
1、本次活動的意義特殊，時間安排合理，特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。
2、活動過程中請大家注意安全，來回路上請不要追逐打鬧，預計24日（週四）為陰有小雨，請大家多穿點衣服，備好雨桑
3、請大家放開身段，敞開肚皮，一起狂嗨o（≧v≦）o~~。
4、呵呵，請同志們不要鋪張浪費。
班集體活動設計方案 篇3
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”
二、活動目的與意義：
十一月天，碩果飄香，正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋遊，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節裏放飛心情。
三、活動對象：
18級電商三班全體同學（自願參加）
四、活動時間：
20xx年11月17日星期四（暫定）
五、活動地點：
世界之窗（暫定）
六、地點優勢、劣勢：
優勢：長沙世界之窗位於長沙市東北郊區瀏陽河畔，佔地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於長沙市金鷹影視文化城，佔地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業，經過20xx年發展壯大，現年接待遊客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成為一個融世界各國建築奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械遊樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地於一體的綜合性大型主題公園。
（待定）
乘車方式：班級集體包車。（待定）
七、經費預算：
1、門票：60每人（待定）
2、包車費用：（待商議）
3、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。
八、活動具體安排：
組織策劃：
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校
9：30~11：00，利用景區的設施集體活動11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動（班長提醒生活委員下午4點聯繫司機）14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班幹進行負責每組，每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。
班集體活動設計方案 篇4
一、晚會主題：
兄弟班級聯誼話情誼
二、活動目的：
促進班級間的交流，增進感情，凝結友誼，促進團結、河蟹相處
三、活動對象：
管理系會計三班四班全體同學
嘉賓：謝老師，汪老師
四、活動時間：
初定於12月25日（星期六）或12月29日（星期三）下午3點到5點
活動地點：
初定於實驗樓一教室，如果借不來另選場地，如租借校外場地。
五、班委任務分配：
班長：配合其他班委工作，並負責調動現場氣氛。
團支書：表演當天，負責演員簽到，報節目負責通訊。
學習委員：維持晚會紀律，負責班級簽到，安排好座位，演員單獨坐一起。
文娛委員：負責活動，整個聯誼晚會的節目安排。
宣傳委員：負責佈置晚會現場（氣球，橫幅，綵帶等）並負責拍照。
組織委員：協助宣傳委員佈置現場，並負責攝像。
體育委員：負責後台音響、電腦控制。
生活委員：負責購買瓜子、糖、橘子等零食並負責散發，另購買綵帶，氣球，並帶上茶水及一次性杯子。
心理委員：協助生活委員工作。
六、聯誼晚會活動流程：
（1）宣傳階段(11月28日~12月3日)：節目收集（由文娛委員負責收集節目，班長配合工作）
（2）準備階段(12月4日~12月19日)：有節目的同學利用課餘時間進行排練，兩班的文娛委員負責節目質量。
（3）待命階段(12月20日~12月28日)：
12。20：文娛委員負責所有演員需要的配樂及剪輯。
擬出節目單。
12月22日：學習委員負責擬出主持人的演講稿。並交與主持人。
12月23日~12月28日：排練節目，每天排練3~4個節目。
生活委員負責買好零食，氣球等物品。
（4）晚會階段12月29日：
班委及學生會的同學1點鐘提前到場，佈置會場。其他同學2點50前到，3點鐘正式開始。
其中，四班體育委員王磊負責帶電腦，四班組織委員負責帶音響，兩班的生活委員負責帶裝飾品及零食等物品。
（5）演出階段
開場舞，相聲，小品，唱歌，舞蹈，樂器等節目，種類繁多。另設有3項晚會互動。
1、有獎問答。2、抽取幸運觀眾。3、師生互動。
晚會結束後，班委、學生會成員留下打掃衞生。
班集體活動設計方案 篇5
一、活動目的
以理想信念教育為核心，以學校本學期的“養成教育”為主線，以團結向上，努力學習、互相幫助為主題，培養學生的責任感和使命感。努力營造積極向上的班級文化氛圍，引導學生從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，同學間互相督促，從而喚醒學生的自主意識，爭先意識，為積極向上的班集體盡一份力。
二、活動要求：
1.通過活動，幫助學生認識同學之間和睦相處的重要性；
2.促進同學團結，共同為班集體的文明建設作努力。
三、隊會儀式：
1整隊：
中隊長
（1）全體起立
（2）各小隊彙報人數
小隊長：
[立正，向右看齊、向前看、報數（1，2，3，……）]
2.小隊長向中隊長報告人數：小隊長：報告中隊長，第X小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢！
中隊長：接受你的報告！
中隊長向輔導員報告人數：
中隊長：報告輔導員，我們四（2）中隊應到44人，實到44人，報告完畢！輔導員：接受你的報告，並預祝你們的活動取得圓滿成功！
3.中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、（旗至）禮畢。
4.中隊長：唱隊歌（配樂）
5.中隊長：入座。我宣佈四（2）中隊中隊活動現在開始，有請主持人。
四、主題隊會過程：
(1）主持人宣佈活動開始
男：班集體是個家，我們大家都愛他。
女：班集體力量大，困難、挑戰都不怕。
男、女合：四（2）中隊《我愛我的班集體》主題隊會現在開始。
（2）班級是家篇：詩歌朗誦《我的集體我的家》
主持人：
男：合着歡樂的節拍，我們踏入校園。
女：我們來自四面八方，有着不同的個性。
合：我們是應着一種緣分走到了一起，組成了一個團結友愛的大家庭。
女：請聽同學們的詩朗誦《我的集體我的家》
（詩朗誦）
(配樂《相逢是首歌》)
男：蔚藍的天空是小鳥的家，
女：青青的松林是松鼠的家
男：清澈的河水是蝌蚪的家，
女：廣闊的牧場是牛羊的家，
合：那寬敞明亮的教室啊，是我們共同的家。
男：這個“家”，雪白的牆壁，乾淨的地面，明亮的.窗户，整齊的桌椅。
女：這個“家”，有你，有我，有他，有我們大家共同組成的。
男：當我進步時，是你與我一同慶賀
女：當我煩悶時，是你讓我心胸開闊
男：當我摔倒時，是你把我耐心勸慰
女：當我闖禍時，是你給我改過的機會
男：如果我是一滴水，你就是包容、養育我的小河
女：如果我是一枝花，你就是那絢麗的百花園
合：這個家就是我們可愛的班集體。
（3）班級守紀篇：小品《今天，我真煩》
主持人：
男：是啊，我們為了各自的理想，帶着家人對我們的期望，匯聚到同一個學校，融合在同一個班級。
女：它盛滿歡笑，盛滿友誼，盛滿希望。可是我們班上還存在一些不文明，不遵守紀律的現象，嚴重影響到我們班級的形象。該怎麼辦呢？
男：請欣賞小品《今天，我真煩》
（小品）道具：凳子，書本
（乙坐在場中間，手上拿一書本認真看書。甲邊唱歌邊走入）
甲：今天比較煩，比較煩，比較煩
（看到乙在看書，奪過書本，隨意亂翻，塞回給乙）
乙：（疑惑地起身）哎，怎麼啦，臉色這麼難看？是不是生病了？（去摸甲的額頭）
甲：沒有。今天我真煩，煩死了（抱頭蹲下）。
乙：咱們終於搬進新樓了。看那潔白的牆壁、整齊的桌椅、明亮的窗户，墨綠的黑板，多好呀！你還煩什麼呢？
甲：告訴你吧！今天星期一，我一懶牀啊就忘記了穿校服、戴紅領巾，結果被那火眼金睛的檢查人員逮着了，給咱們班減了兩分。
乙：就這事，讓他過去吧！下不為例，一定記住，週一得穿校服並且戴好紅領巾。
甲：這還不算，煩心事還在後頭呢！我剛從小店買了零食往教室走，手不自覺地就把垃圾亂扔在樓道上了，檢查的同學又跑過來説：“你怎麼不講文明，亂扔垃圾！”路過的同學也紛紛指責我，人證物證都在，又被減了一分。一分加上兩分，三分哪！（手指動作）回班後，老師又把我狠狠地批評了一次，你説我煩不煩？
乙：國有國法，家有家規，學校也有學校的規章制度，正所謂“無規矩不成方圓”嘛！誰讓你違反規章制度了。上次老師不是講了日常行為守則，你沒聽見嗎？
甲：嗨，誰記得住那一大堆。
乙：行啦，讓我告訴你該怎麼做吧！這回你可聽好啦！班級、學校是我家，家庭成員要牢記，文明禮儀必須要，做到“四要”“四不要”：
要勤勞愛學，不懶惰驕傲；
要文明守紀，不亂打胡鬧；
要清潔衞生，不亂扔垃圾；
要愛護公物，不亂刻亂畫。
為了給“家”添光彩，
再難我們也做到。
（4）班級團結篇：三句半
女：這個小品告訴我們，大家都要遵守學校的規章制度，才能給班級添光彩。
男：對對對，我們要時刻為集體考慮。哎，，我們來做個遊戲吧？
女：什麼遊戲啊？
男：很簡單啊，請你折斷這根筷子。
（女主持折斷一根筷子，男主持取出兩根筷子；折斷；取出一把；折不斷）
女：這麼多筷子在一起，很難折斷啦。
男：是啊，一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們的班級就是這一片大海，而我們就是大海中的一滴滴水珠。
女：我明白了，一個人只有在集體中才能發揮自己的作用，一個集體也正因為有了我們才散發光輝。
男：是的，團結是一份無法取代的默契，是一種無形的力量。
女：請欣賞三句半表演。
一朵花兒真漂亮。
片片花瓣緊相連。
少了一瓣怎麼樣？
不美。
一幢高樓平地起。
千磚萬磚壘起來。
缺了幾塊會如何？
玄了。
四平八穩一張桌。
寫字看書餌。
斷腿以後會怎樣？
沒用。
接力比賽要想贏。
少了一位都不行。
男生女生齊配合。
準贏。
這首歌曲真動聽。
旋律節奏配合巧。
所有音符齊上陣。
美妙。
四十四人一條心。
樣樣比賽爭第一。
老師夥伴齊歡呼。
光榮。
（5）誇誇班集體篇：拍手歌
主持人：
女：一滴水珠，只有加入大海，才能發出歡快的歌唱，
男：一粒石子，只有相互扭結，才能站成巍峨的山峯。
合：一棵小樹，只有和同伴們肩並肩，才能組成森林，抗擊肆虐的風暴。
女：我們的集體已經快四歲了。
男：是的，在這四年中，在我們全體同學的共同努力下，我們的集體，不斷散發着閃耀的光輝。
女：這裏有我們班每一位同學的功勞。讓我們拍起雙手，誇誇我們的班集體。拍手歌：
你拍一，我拍一，誇誇我們的班集體；
你拍二，我拍二，創建和諧小家庭；
你拍三，我拍三，努力爭當優秀班；
你拍四，我拍四，盡心做好自己事；
你拍五，我拍五，團結合作最互助；
你拍六，我拍六，全班誰也不落後；
你拍七，我拍七，爭取各項得第一；
你拍八，我拍八，各科成績不落下；
你拍九，我拍九，好人好事天天有；
你拍十，我拍十，好的集體要保持。
（6）祝願集體篇：歌曲《相親相愛一家人》
男：我愛班集體，在這裏我充分體會着家的温暖。
女：我愛班集體，在這裏我可以感受到家的關愛。
請欣賞歌曲《相親相愛一家人》
班集體活動設計方案 篇6
一、活動目的
我們不在乎吃什麼，不在乎玩什麼，也不在乎在那裏度過，只在乎身邊是不是有三班的每一個人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體裏感受温暖，今年的聖誕節讓我們一起來放鬆平時忙碌生活帶來的壓力，感受我們三班的歸屬感。
二、活動時間
12月24號中午1點至晚上8點
三、活動負責人
娛樂八卦：
活動總規劃：
四、活動參與集體
xx班全體成員
五、活動內容
1、沿路班級取景拍照，為以後“班級文化活動建設”準備素材。
2、到目的地後，到超市購買所需物品。
3、快樂之家班級狂歡——ktv、枱球、乒乓球、ps遊戲、棋牌遊戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準備豐盛的`團圓飯。
b，另一部分各自尋找娛樂場所，放鬆自嗨。
4、八點結束後，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。
六、活動經費
融資：小文：300元
真一：300元
炎華：300元
除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一併劃入此次活動經費。
總資金：900+260=1160元
資金大致規劃：70元班級班旗製作
350元場地費+設施
100-150元娛樂道具
500-600元自助餐材料費
七、活動注意事項
1、本次活動的意義特殊，時間安排合理，特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。
2、活動過程中請大家注意安全，來回路上請不要追逐打鬧，預計24日（週四）為陰有小雨，請大家多穿點衣服，備好雨桑
3、請大家放開身段，敞開肚皮，一起狂嗨。
4、呵呵，請同志們不要鋪張浪費。
班集體活動設計方案 篇7
一、指導思想
為加強我校班集體建設，提升特色班集體建設水平，以《中等職業學校德育大綱（20xx年修訂）》、《江寧區20xx年中國小德育工作意見》及學校“大美教育”理念為指導，關注學生良好習慣的養成和良好品格的形成，努力建構高效德育、活力德育、魅力德育，營造積極向上的班風、學風、校風，全面提高學生素養。根據學校德育工作安排，特制訂此活動方案。
二、工作目標
通過班集體文化建設活動，創建具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的班集體，將社會主義核心價值觀“落小、落細、落實”，並將其內化為觀念，外化為行為，紮實推進文明禮儀養成教育，充分關注學生的全面健康成長和長遠發展。
三、活動對象
所有在校班級。
四、建設標準與要求
1、物質文化
(1)教室環境做到：A、桌、椅、講台擺放整齊，清潔；B、灑掃間清潔、教室和走廊地面無紙屑、口香糖跡等；C、牆面無蛛網、灰塵、球印跡等污漬；D、門窗明亮、整潔；E、勞動工具等物品擺放有序。
(2)發揮每位學生的創造力，積極參與班級佈置(包括黑板報、學習園地、光榮榜、勵志目標榜等)並定期更新（勵志目標榜不變），讓每一面牆都會“説話”。
(3)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每位學生的讀書積極性，讓全體學生“感激書籍，享受閲讀”。
(4)讓綠色走進教室，在教室裏擺上一些小盆栽（小的花草），完善字畫條幅，營造充滿生機活力的教室。
(5)製作照片牆(如生活掠影)，張貼學生集體學習、勞動、生活的圖片(打印的也可)，營造友愛與温馨的濃郁氛圍。
2、制度文化
建立健全班級管理制度，含班級公約(班規)、千分制考核、人人有事做事事有人做、獎懲制度、值日生制度等，以此規範激勵學生言行舉止文明。
3、精神文化
(1)制定富有特色的班牌，其中含特色班名、班主任名（含照片）、班級目標、班訓、班風、班徽、班花、班歌名等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級學生的凝聚力和集體榮譽感。
(2)設立班級擂台賽，規範豐富班級的光榮榜。在各種競賽中讓每一個學生每天都體會到成功的樂趣（比守紀、比學習、比技能，比內務、比習慣、比審美，比進步，比成長等）。
(3)班級文化活動富有特色，如練字周、讀書周、體育周、勞動周、音樂周、關愛周等。在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力，通過活動發現人才，發現學生的亮點。
（4）積極召開情感教育主題班會，並將主題班會逐漸課程化文本化，引領學生主動體驗，在活動中自我感悟、反思分享、共同提高；班主任能帶領大家投身到班級文化建設中，將社會主義核心價值觀“落小、落細、落實”，寓情感文明於班級文化建設之中，達到班級管理的`良性循環的效果。
4、活動開展時間：
自20xx年10月10日起到11月5日止，各系部開展文化建設，開始評比，上報特色班級。
五、活動開展及評比表彰：
1、系部德育主任牽頭組織本系部相應班級班主任開展此項活動，並及時擬定活動推進計劃表，指導督促班主任按照推進表開展建設活動，系部組建評審組於11月1日對本系部參加活動的班級進行檢查評比（檢查評比表及申報表見附件），評出一等獎佔參賽班級總數10％，二等獎佔參賽班級總數20％，三等獎佔參賽班級總數30％，在11月3日前將評比材料和結果報給學工處袁祥梅。
2、學工處將於11月5日左右組織相關人員對各系部所報的評比材料及評比情況進行評議，評議結果將作為學校表彰和推薦參加上級相關評比的依據。
3、學校將對在這次班集體文化建設活動中獲得一、二、三等獎的班級進行表彰。
各系部德育主任應及時向班主任宣傳此方案相關精神，並認真組織落實。活動過程中，各系部間、班級間可以相互學習借鑑、取長補短。
特別提醒：
1.教室屋頂、橫樑、窗玻璃不得張貼任何物品，也不得塗畫；
2.教室佈置應圍繞特色班集體文化建設主題進行，忌雜亂無章。
班集體活動設計方案 篇8
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”
二、活動目的與意義：
十一月天，碩果飄香，正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋遊，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節裏放飛心情。
三、活動對象：
18級電商三班全體同學（自願參加）
四、活動時間：
20xx年11月17日星期四（暫定）
五、活動地點：
世界之窗（暫定）
六、地點優勢、劣勢：
<1>優勢：長沙世界之窗位於長沙市東北郊區瀏陽河畔，佔地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於長沙市金鷹影視文化城，佔地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業，經過20xx年發展壯大，現年接待遊客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成為一個融世界各國建築奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械遊樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地於一體的'綜合性大型主題公園。
（待定）
乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便於集體活動，也有安全保障。>（待定）
七、經費預算：
1、門票：60每人（待定）
2、包車費用：（待商議）
3、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。
八、活動具體安排：
<1>組織策劃：
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要説早
一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，儘量避開車流高峯期，大概在3點半的時候聯繫司機>
9：30~11：00，利用景區的設施集體活動11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動（班長提醒生活委員下午4點聯繫司機）14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班幹進行負責每組，每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。
班集體活動設計方案 篇9
一、指導思想：
黑板報是宣傳、創建“文明班集體”活動的陣地，更是校園文化的重要組成部分，也是班級風貌的展示。為了進一步加強班級文化建設，促進學生更加健康成長，特制定黑板報評比方案。
二、組織機構：
組長：政教處
成員：學生會
三、評比辦法：
黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。
（一）、時間：規定時間內未完成的'扣三分，沒出板報的扣五分。
（二）、版面內容：
1、整體（2分）：
（1）版面整潔、字跡清晰、規範。
（2）版面設計錯落有致，大方、美觀。
2、具體內容（6分）：
（1）標題醒目，突出。
（2）內容要求豐富、新鮮、健康、充實，緊扣主題。
（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。
（5）插圖美觀，不花裏胡哨，且與本期黑板報內容相符合。
（6）美觀大方、創意新穎，色彩協調、圖文及裝飾佈局合理。
3、設計（2分）：板書整潔、美觀、規範、有創意。
（三）、評比細則：去掉最高分和最低分，取平均分為最後得分。
（四）、獎項設置：以班級為單位，各設一等獎二名，二等獎二名，三等獎一名。
班集體活動設計方案 篇10
一、活動主題
班級户外燒烤活動
二、活動目的
丹桂飄香正是同學們賞楓秋遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學間的感情，促使我們11級這個新班級能儘快成為一個具有凝聚力和向心力的團結的大家庭。
三、活動時間
20xx年10~11月（具體日期待定）
四、活動地點
南郊公園
五、策劃組織單位
音表2班
六、參與人員
音表2班
全體同學
七、組織方式
往返包車
八、具體活動安排
全班可分成4~5組，每組5~7人不等，可按自我意願隨意分配。燒烤計劃不變，在其過程中插入適當的小遊戲，可按組積分，積分最高者可獲得一定獎品，除積分外，期間在遊戲中的參與者也給予獎勵，以活躍氣氛，調動大家的積極性。
具體活動流程如下：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在後面）
2、出發的時間定在早上的8點。請同學們在7點45分於宿舍樓下集合。
3、指定幾名負責人，按組帶領同學們安全有序地前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、到達目的地之後，自由活動一個半小時，參觀景點名勝。組織者可利用間隙準備材料和場地。
5、自由參觀活動結束之後，大約為10點半，可以開始準備食材。按組分發材料，有序地去場地附近處理，將肉類拆封洗淨，將蔬菜清洗乾淨，垃圾不可隨處亂扔。各組之間所佔方位最好是臨近的位置。
6、大約11點，燒烤活動正式開始。
7、視當時的氣氛，開展小遊戲，還可根據每組的最終成品，評出“最佳廚師”獎。
8、燒烤告一段落後，可進行自由活動並飯後散步。
9、大約下午3點，返校。
九、經費預算
食物：牛肉豬肉羊肉合計15斤，地瓜，火腿腸，紫薯，土豆，土豆，金針菇，生菜等；燒烤工具：木炭，竹籤，紙巾，一次性杯子，燒烤刷等；配料：油，鹽，醬等。
十、可行性分析
本次户外燒烤活動的整體預算大約為500元，可從班費中扣除。往返過程中，大家要注意安全，切實落實好負責人的義務，要與包車公司做好溝通。
班集體活動設計方案 篇11
一、聚會安排
1、聚會時間地點：
暫安排在20xx年1月29-30日
聚會地點：桂陽一中
組組人員及分工
統籌組：李苗苗，段志雄(負責聯絡聚餐場地，活動場地，簽到，集中，現場指揮，人事調度，安全等。)
財務組:周吉燕(負責聚會策劃，聚會經費收支，與會人員名單，聯繫，整理和打印通訊錄，合影，整理上傳照片等。)
3、參加人員：
222班全部同學
聚會經費:每人暫定100元，多退少補，每項開支將會匯同發票或收據上傳到QQ羣共享，以方便大家查閲及監督
二、聚會要求:
a)按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。
b)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。五年見一面，清茶淡水也是情。
三、聚會流程:
方案Ⅰ：
對於晴天，天氣相對乾燥，採用以下方案：
1月29日10：00桂陽一中大門口集合，清點人數，收集經費，合影留念
11：00-12：00買禮品拜見郭老師
12：30-14：30聚餐(聚餐地點及時間、菜譜、酒水由苗苗同學先前聯繫、籌辦)
14：30-18：30重遊一中，重温校園一草一木，一情一景，爬東塔嶺，遊歐陽海廣場(如果桂陽還有更好玩的地方，也可以另擇遊玩的地方)
18：30-20：00吃晚飯(相對於中午的`聚餐，晚飯應力求簡單)
20：00-24：00K歌(地點及時間由苗苗同學先前聯繫)
24：00-次日9：00睡覺(住宿地點由苗苗同學先前聯繫)
10：00住宿酒店集合，話別
方案2如果是雪天或雨天，採用以下方案
1月29日10：00桂陽一中大門口集合，清點人數，收集經費，合影留念
11：00-12：00買禮品拜見郭老師
12：30-14：30聚餐(聚餐地點及時間、菜譜、酒水由苗苗同學先前聯繫、籌辦)
14：30-16：30雪天留影
16：3018：30找個教室開茶座會，期間有遊戲環節，表演環節
18：30-20：00吃晚飯(相對於中午的聚餐，晚飯應力求簡單)
20：00-24：00K歌(地點及時間由苗苗同學先前聯繫)
24：00-次日9：00睡覺(住宿地點由苗苗同學先前聯繫)
10：00住宿酒店集合，話別
班集體活動設計方案 篇12
活動目的：
通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。
活動形式：
由班幹部主持，班主任協助，個別活動與小組活動相結合，培養學生的組織能力。
活動準備：
1、收集關於誠信的名言和成語
2、確定幾位講故事的同學
活動過程：
一、話題導入，揭示活動主題
主持人(女)：誠信是金俗話説，是金子總會發光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人(男)：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互瞭解，相互融洽，相互真誠。
主持人(女)：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠信是德人們常説，艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我要説，誠信也是人際交往的一種美德。
主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛。
主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩092班《誠信在我身邊》主題班會現在開始。
二、誠信名言大家談主持人
(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關於誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)
下面從同學們的發言中摘錄一部分：
不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生的美德。
三、關於誠信的故事
主持人(女)：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他着急地哭了，這哭聲迎來了湖裏的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲誇獎他是個誠實的孩子。
主持人(男)：接下來請聽陳柳同學講《温州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至於很多商場貼出“本店無温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙温州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火這把火燒醒了温州人的誠信意識15年後，温州人用誠信重新拾起温州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，20__年温州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
主持人(女)：再來欣賞盧鄲地同學講的《一個少年的誠信》。盧鄲地：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足後來，許多日本人到這裏觀光旅遊，據説這是源於一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來於是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了第三天夜裏，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手裏拿着幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購得4瓶啤酒，爾後，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容這個故事使許多外國人深受感動後來，到這兒的遊客就越來越多……
四、大家談感受
主持人(男)：下面以小組為單位談談聽故事之後的感受，各組挑代表起來發言。
五、誠信案例分析
主持人(女)：這裏有個大家熟悉的日常事例請你認真聽完之後談談你的看法。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業，小張沒同意，他生氣地説：“這點忙都不幫，真不講信用”。
(發言過程略)主持人(男)：聽了這麼多同學的發言，都説到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信。
六、反思自己做有哪些不誠信的事
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業談判更要講誠信在這麼多的誠信面前，作為學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面，請同學們實話實説，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上並寫下你的體會以及今後怎樣做才能成為一個誠信的中學生
主持人(男)：好，同學們，時間到現在有哪位同學敢於站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來，並説説你的體會以及今後怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢?張書浩勇敢地站了起來説到：“在國小六年級的時候，有一次，下午放學以後，我早早地在學校裏寫完作業忽然，有幾個人説，書浩，走，去網吧了我因從前沒有去過網吧，經不住他們的誘惑，就跟着他們去了到了那裏，我玩了一個小時到家的時候，爸爸問我去了哪裏，怎麼回來遲了我對他説在學校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才説是去網吧了爸爸認真地跟我談心，我認識到説謊是不對的我以後再也不去網吧，要做一個誠實的孩子通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以後一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧”。
主持人(女)：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那麼，現在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味着我們與不誠信的事説再見。
師總結：高爾基曾經説過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則同時，誠實守信是中華民族的傳統美德，只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。
七、作業：
請你在你的隨筆中談談你在本節班會課後的感受。