一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以貫徹落實黨的十八大精神為主線，貫徹落實高新區全民閲讀活動精神，推動全校教師讀書活動的開展，豐富教師文化生活，提升教師文化素質，促進教師專業發展。
二、活動組織
1.領導小組
組長：賴建容
副組長：楊景華、黃顯清、樑雪梅、鍾長淑
2.成員
林玉平、宋世平、沈鵬程
三、活動目標
1.增強教師閲讀意識，提升教師閲讀能力。
2.轉變教師教育教學觀念，促進教師專業發展。
3.提升教師自身素養，促進教師“和美+儒雅”成長。
4.在高新區全民閲讀徵文活動中獲得優秀成績。
四、讀書書目
1.教師專業發展類書籍。
2.中外經典名著。
3.社會科學類書籍。
4.其他積極向上，弘揚中國精神的好書好文。
五、活動實施
時間
項目
活動
XX年5月上旬
宣傳動員
充分利用集會、網絡等陣地做好宣傳動員，擬定實施方案
5月中旬至6月底
開展教師
閲讀活動
1.個人閲讀
2.教研組、工會小組、備課組等閲讀交流
6月20-30日
撰寫閲
讀徵文
以“閲讀伴隨我成長”為主題撰寫讀後感、書評、隨筆、散文等徵文，具體要求按高新區活動方案執行。
7月
活動總
結交流
各教研組組織開展讀書心得交流，全校展評
五、活動保障
1.採取教師自主閲讀為主，教研組、備課組集中學習相結合的閲讀方式開展讀書活動。
2.以閲讀徵文為載體，落實教師閲讀活動。
3.將教師讀書活動任務完成情況納入教師繼續教育考核，年度績效考核，青年教師結對培養考核，名師工作室工作考核，教研組工作考核之中，確保活動的有序開展。
蜀光綠盛實驗學校
二〇一三年五月十日