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最新大學生暑期實踐報告範文(精選17篇)

暑期社會實踐報告 閲讀(7.89K)

最新大學生暑期實踐報告範文 篇1

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着 有經驗者優先 ,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

最新大學生暑期實踐報告範文(精選17篇)

我第一天上班時,剛開始我有些拘謹,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作幹,要眼力有活,可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙着自己的工作,這樣的處境讓我有些尷尬。經經理介紹,我跟公司的週會計進行學習,他工作嚴謹,人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,我非常感激他對我的教導,在他的幫助下,我迅速的適應了這裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨,給師傅倒好了水。看着自己的勞動成果,感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證,看看《會計學原理》,並且將公司日常較多使用的會計業務認真研讀。

在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。在實習的這幾天裏我不僅學會了會計的一些專業知識,並且在出納這方面也有所瞭解。

在我的映像中,寫錯了是不能任意塗改的,以為只要劃斜線改正就好,但在實際中,我發現不僅要用紅筆劃橫線,並且要蓋上責任人的章子,這樣才能作廢對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

會計是一項細心而有耐心的工作,每天重複量如此大的工作如果沒有一定的毅力是很難勝任的。

在與師傅的學習中我知道了許多的知識,例如會計賬簿中常見的一些虛假情況主要發生在記賬、算賬、轉賬、結賬、報賬等過程中,主要有塗改賬目、惡意改賬、做假賬、不正當掛賬、業務不入賬、賬賬不符、賬證不符、賬表不符、抽動賬頁等等。會計人員的疏忽大意造成賬證不符的問題是有的,但如果出納人員利用了這種粗心大意,便為假賬提供了方便之門,

在學習的這段時間裏我還學會了一些會計作帳方法:重記或漏記賬户查找,記反賬户方向的查找方法,記賬筆誤的查找方法。但是我並沒有真正的學會,我想在以後的學習與實踐中,有機會我一定多在這方面研究,為了以後的工作打下一個良好基礎。

在短短的實習期間,我認真學習會計理論,會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。

利用這次難得的機會,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

我希望以後有更多的機會參加時間活動,豐富自己的知識,鍛鍊自己,為以後的工作打下堅實的基礎。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇2

從春節鞭炮燃放的減少看 中國文化變化

春節是 中國的傳統節日,而春節燃放鞭炮也是歷史遺留下來的傳統。我們 中國人重視春節,也喜愛熱鬧,所以歷年來為增強熱鬧氣氛而大量燃放鞭炮的事並不罕見,尤其是在 農村。而近年來,春節鞭炮燃放量逐漸減少,這到底意味着 中國文化的怎樣變化呢?

春節是 中國最隆重的節日,五十六個民族共同慶祝的一個節日,是一年的結束,來年的開始,是對過去的總結,對未來的期望。春節燃放鞭炮在 中國是一種最常見最基本的慶祝方式,而據國家安全生產監督管理總局公佈消息,[__年危化品和煙花爆竹安全監管重點工作]方案已經確定,安監部門將繼續推動城區安全風險大的危化企業搬遷工作,努力實現“__”末全國煙花爆竹生產企業數量比__ 年減少20%。今年過年時我也深刻感受到我家鄉的鞭炮燃放量有 所減少,大家也説過多燃放鞭炮沒有 意義,一來造成的污染太多,二來還存在 安全隱患。説到污染,我是深有感觸,每年過年放鞭炮噼噼啪啪的,煙霧滾滾,還要打掃一大堆紙屑,真是一件極其煩心的事。再説安全問題,燃放鞭炮時,鞭炮點燃後離手一定要快,不 然一不小心就會炸到自己,同時鞭炮的巨響也很有 可能造成耳聾。

眾所周知, 中國的傳統文化受到很多外來文化的衝擊,傳統節日越來越不 被重視,而西方的聖誕節等節日卻倍受青睞,這不 能不 説是中國傳統文化的衰退。但是,鞭炮燃放的減少是否也意味着傳統文化的衰退呢?春節燃放鞭炮是從 X__多年前開始的,可以説是歷史悠久。 中國的傳統文化在 衰退是不可否認的,但是我認為春節燃放鞭炮的減少並不 是文化衰退的表現, 中國幾千年的傳統文化 中也有 許多是落後文化和腐朽文化,而我認為燃放鞭炮就是落後文化之一。中國發明火藥最開始是用來製造煙花,而經過流通到達國外,卻製成了 大炮,不 僅轟炸了 國外資本主義冰冷的城堡,而且外國侵略主義還用它打開中國的國門。這是一件多麼可笑的事, 中國人自己發明的東西卻被別人利用,反而打 中國自己人。

由煙花爆竹引發的慘劇也是不 能忽視的,__ 年 2 月 26 日20時,廣東揭陽市普寧市軍埠鎮石橋頭村,一村民燃放煙花引起爆炸,導致就近幾户民宅玻璃被震碎,並有 一户民宅起火,造成 19 人死亡,50人不 同程度受傷;__年 5 月 8 日,欽州市欽北煙花炮竹總廠固引工房發生爆炸事故,造成 4 人死亡;__ 年 2 月 1日上午,連霍高速河南三門峽段義昌大橋上一輛載着煙花爆竹的貨車爆炸,導致橋體坍塌,事故造成 26人死亡。類似此類由煙花爆竹引發的事故還比比皆是,這些完全是可以避開的意外。

以上事實都説明春節減少鞭炮的燃放不 僅不 是傳統文化的衰退,反而是中國文化進步和人們思想觀念解放的表現。減少鞭炮的燃放對環境是百利而無一害的,它可以減少噪音污染 空氣污染 固體垃圾污染等,符合科學發展觀的要求。中國文化的進步是世界人民有 目共睹的,它不 僅體此刻鞭炮上,我們可以從很多地方看到:從毛澤東思想到鄧小平理論,從__的“三個代表”到科學發展觀;從“神五”到“神九”;再有 莫言獲得諾貝爾文學獎無一不 昭示着中國文化的進步。

春節鞭炮燃放的減少是一件可喜的事,它是 中國文化進步 人民思想觀念進一步解放的直接表現。但是春節在 中國文化 中的地位是舉足輕重的,熱鬧不可或缺,我覺得在 保護環境的同時也要尊重節日習俗,不 能弱化傳統節日對我們的影響。我們應該加強科技力量,研發更環保 更安全的慶祝工具,使 中國的節日在 安全喜慶的氛圍 中度過,讓世界看到我們 中國文化更加強盛!

最新大學生暑期實踐報告範文 篇3

今年暑假我做了 一份特殊的工作,跟我的專業完全一樣,我很喜愛這樣的工作,並且期望累積更多的工作經驗,以便將來適應不 同的工作環境,更好的投入團隊中。

我在 __有 限公司工作了 一個月,那個廠還是蠻大的,有 好多工作車間,以前對這些根本不 了 解,我們文科學生本來就很少有 機會接觸這些東西,在機電廠裏看到不 同的設備,不 同的分工,雖然至今我仍有 很多地方不 明瞭 ,但比較以前而言,我學到了 許多,人也更加的成熟了 。

機電廠裏許多設備寫的都是英文,還是要好好 學習啊,不 然的話你根本看不 懂,很多設備都是進口的,説明我們國家跟發達國家的差距還是有 的,就算為了正興國家,也要在 校園期間好好 學習啊,在 工作期間,我幫焊工師傅打雜了一段時間,這是我第一次親身進入焊機房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽到別人當焊工的經歷時,認為焊接很簡單,我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點東西什麼的,我本來以為焊工應該蠻好學的而且好玩,可後來發明自己完全錯了,做一名焊工可沒那麼簡單,有 風險,我也照師傅怎麼做的,操作了 幾次,記得有 一次我一做就左右搖晃,焊條果然和鐵板脱落了 !後來就感覺好多了 ,心裏也不那麼膽怯了 ……可是我點燃焊條又遇到了 一些艱難,怎麼劃啊 點啊。焊條就是不 能燃燒,我就請叫別人,可他們也就説就是那樣一點就成,我心想肯定有 技巧。

剛開始,我就想要找到點燃焊條的方法技巧,我摩擦引弧後,把焊條拿得很高。

只見那火光向下衝,簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點,衝力就會小一點,所以第一根焊完後,鐵板上除了 散亂的小鐵珠外,什麼也沒有留下!而且長時間將焊條停在 一處,那個地方會被焊弧前的高温火焰熔化,鐵片熔個洞。

我本人學得不 怎麼樣,但學到一些注重事項:進入車間時,要穿好工作服,大袖口要紮緊,襯衫要系入褲內;不 得穿涼鞋拖鞋 高跟鞋 背心裙子和戴圍巾進入車間嚴禁在 車間內追逐 打鬧 喧譁應在 指定的焊機上進行。未經允許,其它設備 工具或電器開關等均不得亂動;焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好;焊接時應站在 木墊板上,不 許赤腳操作;不 準赤手接觸導電部分,防止觸電;為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩;防止弧光傷害和燙傷;擊渣時要注重敲擊方向以防焊渣飛出傷人;工件焊後不準直接用手拿,用鐵鉗夾持;完後要清理好場地及設備工具。

此刻 才發明不 管做什麼工作都不 簡單,那些工人真的挺辛勞的,從一大早,一直忙到晚,掙錢不 簡單,如今在這個社會,生活成本很高,天天睜眼,閉眼就要花錢,想生活,就得學會掙錢啊,很多大學生根本不 理解生活的辛勞,還到處亂花父母的錢,實在 太不 應該了,面對面朝黃土,背朝天的父母,惟獨 羞愧之情。

暑期的社會實踐,給我的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不 可盲目,更不 要自大,一切有 真實學和能力的人往往對次把握的遊刃有餘。認真是一種作風和態度,T型槽平台是一個人品質的集 中體現,也包含對事業上午‘責任’心!有 時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰自己!

在 機電廠裏,我還在 外廠工作了 一段時間,露天的那種,8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當頭。正是因為有 這樣的環境,正激起了 我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在 惡劣的環境 中有 能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了 解社會,在 實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在 。

社會實踐活動給生活在 都市象牙塔 中的大學生們提供了 廣泛接觸基層 了 解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了 新的火花。從中學到了 很多書本上學不 到的東西,汲取了 豐富的營養,理解了 “從羣眾 中來,到羣眾 中去”的真正涵義,熟悉到惟獨 到實踐 中去 到基層中去,把個人的命運同社會 同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了 解了社會,開闊了 視野,增長了 才幹,並在 社會實踐活動 中認清了 自己的位置,發明了 自己的不 足,對自身‘價值’能夠進行客觀評價。這在 無形 中使我對自己有一個正確的定位,增強了 我努力 學習的信心和毅力。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇4

假的社會實踐活動已經結束了 ,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有 結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面 施展才華 增長才幹 磨練意志,在 實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛勞。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味 中充滿着期望,苦澀 中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了 自己的能力,在 實踐 中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在 實踐過程 中,我們也表現出了經驗不 足,處理問題不 夠成熟 書本知識與實際結合不 夠密切等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在 校 學習的時光,努力掌握更多的知識,並不 斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有 打算的頭腦”,我們惟獨 通過自身的不 斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不 斷提高自身的綜合素養,在 與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才幹在 人才高地上站穩腳跟,才幹揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。此刻 的亂塗亂畫現象很嚴重,有 些人只為了 自己的一己私利,不 顧城市的美觀,不 折手段的在牆上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不 美觀嗎?他們知道,但他們還是那麼做了 。看那些環衞工人天天那麼辛勞的收拾着那些廣告,難道他們不知道環衞工人的辛勞嗎?他們肯定知道。我在 清理那些廣告紙的同時,也在 邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衞工人的辛勞。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了 讓我們更多的接觸生活,在 生活 中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛鍊我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在 做這個活動的過程 中,我發明惟獨 專心去做,才幹把廣告紙刮乾淨,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有 一個年輕人在 前面吃香蕉邊往後面不 斷的扔香蕉皮,環衞工人邊跟着在後面打掃,真的很費勁,而且環衞工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不 懂事了 ,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了 城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們此刻 的孩子生活太好了 ,都不 知道多動手做一些家務了 ,做這個社會實踐,也是為了 讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的‘精神’有 好處,以後能在 社會上更好的立足。平時,我們在 家裏應該多幫助父母做一些家務活,此刻 的學生過於懶惰,不知道父母的辛勞,假如不 加強鍛鍊以後出社會後,要怎麼去面對更多的考驗。

在 勞動的過程 中,我知道勞動人們的辛勞和艱辛。每年有 很多的人在 外當志願者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的,假如不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐 中發明很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了 培養我們的能力,還有 從細微的生活瑣事中去發明一些問題。沒有 實踐就不 會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

此刻 我們的 學習科目――物理 化學 生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不 知道的一些東西。惟獨 做了實踐才幹得到這些道理,不 是嗎?1978年, 中國共產黨説出了 “實踐是檢驗真理的標準”。這些都證明,惟獨 真真正正的去實踐過,才幹的出真道理。

我們此刻 已經是高 中生了 ,我們應該知道實踐的重要性了 ,在 很多時候都需要去實踐。期望學校以後多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇5

我短暫的三天無償社會實踐到今天就結束了 ,雖然惟獨 短暫的三天,但是在 這三天 中的收穫卻是在 學校所得不 到的。請原諒我做如下的平鋪直敍吧!

我這次的實踐單位是一個個體工商户,在 偌大的城市 中像這種小門市 小單位數不 勝數。我認為惟獨 深入基層才幹更深刻體會基層工人的生活,瞭解他們的心理狀態,了 解他們的需求,進而激發我們這些未來的技術人員的研發技術的努力方向。

在 這三天 中,我的主要任務是送貨和開貨單。關於送貨,我想我就不 必多説了 ,要害是熟悉路,別送錯地方就ok了。關於開貨單,這是我這三天來最頭疼的一件事了 ,也是最令我痛心的問題了 ,這也是在 我僅有 的任務 中一個和我專業多多少少有 關係的任務了 。開貨單不是單純的在 打印機上打印一張有 字的紙,而是通過某一軟件找到貨物,並在 這個軟件上輸入個數 單價等一系列操作後打印。這個軟件可是很厲害,各種操作功能應有 盡有,就如大鬧天宮的孫悟空,想幹什麼就幹什麼。可是這個軟件的弊端也就是在這裏,我的老闆只會這軟件上的幾種功能,對其他的功能卻是一無所知。老闆每次使用軟件的時候,他都依次點擊早在 他腦袋裏記住的點擊順序,每一次都是那麼的小心翼翼,生怕一不 小心點錯,壞了整個軟件的數據。(曾經因操作失誤軟件癱瘓過)我想這個軟件製作者擴大軟件使用範圍,牽強加大它的兼容性,目的無非是提高它的經濟效益。但是我想説,我們的技術不是為人們謀便利,更好的為人們服務的技術嗎?一味的追求經濟效益你能推動社會進步 發展 引領社會風尚嗎?單純為了經濟效益這也是自私的表現。好的目標,可以讓我們更勇敢 更具創新力

突然想起市面上的八核 四核智能手機,眾所周知,八核四核分別是八個cpu,猛的一聽,八個cpu,好高端啊!八個cpu一定比四個cpu貴,事實也的確如此,在市面上,同款手機八個cpu的確比四個cpu的貴。其實,廠家在 出廠同款手機的時候都是八核的,至於為什麼會呈現四核手機,這也只是銷售策略罷了 。又如房地產……在這裏我就不 多説了 ,相信略微專業點的都應該知道銷售內幕吧。

我認為,為了 利益而致力於事業,非常的不 好。雖然你賺的錢越多,代表你為國家做了 更多的貢獻,像提高就業率呀,拉動經濟增長啊等等,但這些都不能成為你成為利益奴隸的藉口。以人為本,不 應該只成為政府的政策,更應該深入各個行業 中。望我守住本心,用我微薄的力量傳遞一股正能量吧!

三天的無償社會實踐雖然很短暫,卻足以讓我思量我整個人生。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇6

大學聯考後所做的決定報考師範院校,使我也順利地被__大學錄取,從此,我心 中便一直‘信仰’着這句話:既然選擇了 遠方,便不 顧風雨兼程。

作為一名__生的我,一直都在 為自己的將來做打算,面對當今如此激烈的就業壓力,我該何去何從呢?在大一的時候,我曾猶豫徘徊過,煩惱着自己選擇師範專業是不 是錯了 ?假如錯了,那我該如何補救?如何改變目前的狀態等等一系列問題。後來經同學和老師的開導,我漸漸的想通了 ,明白了既來之,則安之這句話的真諦。大一的那年,我過的很茫然,當然,時間不 會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。

在 大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。在 我獨自去廣州的路上發生了 一些不 愉快的事情,不 過總算過去了 ,暗淡的日子不 會一直縈繞着我,只要我擁有一顆積極樂觀的心。很快結束了 大一的暑假生活,迎來了 新的生活,大二已經在 不 遠處。

經過在 大一一年的磨合,我的目標也就漸漸的明確了 ,既然我選擇了 將來要做一名教師,我就應該堅毅的走下去,為實現這個目標為‘奮鬥’。因此,在大二這個暑假我決定不 再讓它虛度,應該做一些有 意義的事情才對,就在 這時,我遇到了 天澤培訓機構,看到了 期望之光。

我選擇天澤是有 多重原因的。首先,是為了 鍛鍊我自己做做老師的綜合能力,作為一名師範生,應該在大學期間累積經驗,為以後走入職場累積豐富的經驗。其次,天澤培訓機構的分校都是在 駐馬店,作為駐馬店人的我,當然更樂意在自己的家鄉工作。最後,因為天澤及其文化深深地吸引了 我,使我相信天澤是一個優秀的暑期補習機構。以上種.種原因,使我堅定了去天澤的決心。期末考試過後,我們團隊就拎着行李箱踏上了 駐馬店市汝南縣的征途,到駐馬店市 中心時,天澤總校校長親自接我們,一股暖流湧上心頭。隨後我們就去了汝南,在 接下來的日子我們就要在 汝南度過。一切打算就緒後,我們就全身心的投入到工作當 中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰性的幾天,也就是下鄉招生。儘管雨下得再大,路再泥濘,也阻擋不 了 我們前進的道路;儘管滿身是泥,滿臉都是雨滴,我們也不 曾退縮。因為我們有共同的理念走進天澤,共同 學習,共同改變。我們已不 再是温室裏的花朵,此刻 的社會有 些事情始終遵循着優勝劣汰原則,惟獨 使自己變得更加優秀更加堅毅,才幹適應這個社會,也才幹脱穎而出。

在 招生期間,除了 艱難外,也聽説過和遇到過一些感動,有 些老師為了 工作 中午只能吃饅頭和鹹菜,喝的是自己提的白開水,天天都是早出晚歸,只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是,我們在 村裏招生的時候,農村的大叔大嬸們都很熱情 善良,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間,我們的眼睛都濕潤了 ,心中不 禁感歎:還是農村人最樸實 最純真。總之,招生期間,既有 艱難,又有 感動。有 艱難我們天天開會交流,共同克服,那麼,那些感動就讓它永恆埋藏在我們的內心深處吧。

招生期過後,我們老師們又開始了 新的工作,也即是授課期。七月十號是正式開學時間,那天,我們老師們和往常一樣起得特殊早,洗涮完畢,就開始投入到新的工作中,我們各行其責。有 的老師在 班級裏等待學生報到,有 的在 門口迎接學生,而我和校長則在校門口負責開票和補票以及學生報名等事項。忙碌的一天最終過去,經過那天的奮戰,基本上都把學生安排好了 ,就等着第二天正式上課了 。

正式上課的第一天,我的心裏激動萬分,雖然十號那天我已經見到了 親愛的同學們,但是這究竟是正式開學的第一天,心裏難免還會有些擔心和興奮,最終我還是走上了 講台。在 前一段時間我擔任的課程是三四五年級的數學和六年級的語文,所以我在 上這些課的第一節都是向同學們做自我介紹,讓他們瞭解我,從而拉近與學生們的距離。不 過,孩子們比我想象的還要可愛,一個個都是那麼天真爛漫,這讓我鬆了 一口氣同時也感到很滿足,這也為以後工作的順利開展奠定了良好的基礎。就這樣,開學後的第一個星期很快就這樣過去了 ,學生們的表現還可以,就是有些學生的紀律性太差,使得整個班級的紀律比較亂,假如太縱容他們,會使這些情況變得更糟糕,但是假如對他們太嚴,又怕會起到不良的後果,所以這個問題非常難以處理。

世上無難事,只怕有 心人,我們團隊的老師總會有 辦法的。果然如此,其實班上總會有 搗亂紀律的人,我們做老師的惟獨 通過各種辦法策略針對這些學生,而這些方法可以是硬性的,也可以是軟性的,還要視情況而定。開學後的第一個週日最終到來,我們每人心中都激動萬分,經過這麼多天的辛勤工作,大家都該好好歇息歇息了 。不 過計劃總趕不 上變化,有 的老師提出了更好的主意,結果大家那天還和往常一樣起得很早,騎着借來的電動車開始了 我們的旅途去馬鄉趕集。一路上大家唱着歡快的歌曲前行,而且在 半路上我們有意外的收穫,見到了 梁祝故里。這是一件不 尋常的經歷,之前總是聽別人説或只在 電視劇當 中了 解一些有 關梁祝的故事,那天有 幸見到了 梁祝故里,心中感慨萬千,參觀後,我們繼續趕路,很快目的地就到了 ,呵!好熱鬧的集市啊!來了這麼多天,第一次出遠門逛街,大家購完物品就往回趕,怕耽誤吃午飯的時間,到學校後開始忙着做飯,下午歇息 聊天 做遊戲等等。就這樣週末過去了 。

由於三 四年級的人數比較少,所以三 四年級合併為一個班級。這對於教三 四年級的我來説無疑是一種挑戰 一種艱難,因為兩個年級在 一個班裏,在上課的時候,必須要做到統籌兼顧,合理分工。在 教學當 中,我採取了 先講一個年級,而讓另一個年級的學生先做題或先預習課本,然後再講這個年級的課程的策略。但是在這個過程當 中也呈現了 很多問題,比如説,我在 講三年級課程的時候,回答的積極踴躍的是四年級的學生而非我要講述的對象三年級學生,這就造成三年級 學習積極性不高,儘管我一再強調讓四年級的學生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年級的學生在 一起時使班級的紀律變得更差,他們都很愛動,其 中有一個男孩子是四年級的,非常愛動,注重力不 會集 中到五分鐘,這使我們老師都很頭痛。一節課下來,我的精力幾乎消耗殆盡。儘管我曾和其他老師交流過,詢問是否有較好地解決辦法,但是收效甚微,老師們也束手無策,不 過我也嘗試着用我自認為有 效的方法改變現狀,效果最起碼比之前要好得多。

另外,我還教五年級的數學。五年級的班級紀律我個人認為是比較好的,學生們都比較愛學,興許和他們的年齡有 關吧。每次在五年級講課的時候,我都感到特殊輕鬆愉快,下課和孩子們一起做遊戲,好似他們又帶我回到了 我的童年,一天的疲乏頓時消逝的無影無蹤。

六年級的孩子們更可愛,之前我教六年級的語文,但後來學校又來了 新老師,我沒辦法,惟獨 忍痛割愛把六年級的語文讓給了 新老師,六年級的學生得知我不再教他們時,他們主動找上我,要求讓我回去教他們,但我也有 我的苦衷,每次我經過他們班級或在 校園裏走時,他們都會出來主動出來跟我打招呼,並要求以後我有機會一定要再教他們,我的心裏真不 是滋味,眼睛都濕潤了 ……

時間過得很快,立即就要結束了 我的教學工作,心裏面有 很多的不 舍,舍不 得可愛的學生們;舍不 得熟悉的校園和教室;舍不 得共患難的同事;捨不得認真負責的校長;舍不 得……在 殷店將近一個半月的時間,我學到了 很多。在 這裏不 僅鍛鍊了 我上講台講課的基本能力,而且讓我明白了什麼是團隊以及團隊應該具有 的‘精神’面貌,同時讓我熟悉了 那麼多可愛的孩子,他們不 僅是我的學生,實際上我早就把他們當成了 我的朋友,無論我以後身在何方,我都會祝福他們,期望他們學業有 成,一生平安幸福!

最新大學生暑期實踐報告範文 篇7

我的實踐是從__開始的。那時我和我的同學們一起去了 __,在 一家服裝廠裏面做普工,天天都要檢查很多很多衣服的質量,還有 就是包裝工作。後來做了一個月,大家都不 滿足工廠裏面的環境和待遇,於是我們又從__回來。

回來之後,我就進了 __電器有 限公司,在 業務培訓了 一天之後我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨__店,和張姐一起上班,天天我們要上班6個半小時。

但是隻過了 一個星期,我的業務就把我調整到了__百貨。我是作為新人去國貿百貨的,所以一去那裏我們就要接受國貿公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完後還要上班,不 過很充實。而且最讓我快樂的是,我在 培訓中得了 第三名,那時一共有 50多個人參加培訓,我的心裏好開心啊。國貿還給我了 一個培訓三等獎獎勵的小包。

我在 __電器專櫃上班,我們賣的智能吸塵掃地機,__地寶,當然還有 一些卧式吸塵器。

這裏我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己鑽研生產的一款智能吸塵器,你買回去之後只需要給它設定一個時間。到時間以後它就能自己出來打掃衞生了,而且當它清潔完地面之後沒電了 還能自己回去找充電座充電。當然,還不 只這些,假如你家裏有 樓梯它也不 會從上面掉下來,更棒的是,它比我們人工掃地要掃得乾淨多了。

在 這裏上班的三個月裏我們完成了 國貿規定業績的55%,72%和145%,我的工資也從最初1000多塊錢到的2900多。拿到了我出來上班的的工資,感覺很有 成就感。當然這一切和自己的努力是分不 開的。

首先,我覺得不 論做什麼我們都要竭力,儘管我只是一個導購。我們公司不 是特殊大的公司,知名度不 是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業績不好,第一個月下來只賣了 8台。完成了 商場業績的55%,被開了 罰單。

銷售不 好的原因有 很多,比如知名度不 高啦,還有 就是我的銷售技巧不好。於是我會自己總結經驗,讓更多的客户接受我們的機器。國貿這邊管理很嚴,我也被開了 很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班説:不就是罰單麼?我賣一個的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了 。於是雖然不 懂賣場的規矩,但是我也在 很賣力的賣機器。

其次,我想談談賣場裏面和臨櫃導購的關係。我在 賣場有 很多朋友,當然還有 主管,國貿百貨的李主管很喜愛我,所以有 的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在 賣場裏面你要賣好東西就得有 很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨櫃朋友就會幫你看櫃。你和主管的關係處好了 ,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有 很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不 怕煩悶。

最後,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售後的一些服務啊。總結了 一下,不 論做什麼事情一定要專心。而且惟獨 付出,才會有 收穫。當然,我也是這樣做的,科沃斯電器有 限公司在__的銷售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇8

一、 新農村建設調研

xx年7月14日,我們懷着無比激動的心情向位於陝西南部的漢中地區進發,途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真瞭解當地人民的生活習慣、並拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態。

漢中民風淳樸,環境優美,號稱西北小江南,向來以發展旅遊業為振興漢中經濟的主要來源。但由於地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬於山區地帶的寧強縣,是xx年陝西省的地震重災區。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落後於與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區。

1、 掃盲工作仍需繼續開展

在我們開展調查問卷的過程中,我們發現部分農民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問卷發到他們手上時,有一位農民朋友説:“你們發這些,我不認識怎麼辦”。這句話對於我們大學生來説是很震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實質內涵不瞭解,對國家給與他們的新技術新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉鎮的新農村建設的進展。

2.農村也要加強思想教育

在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否瞭解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例説到關於農村房屋建設,以及國家免除農業税等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬於新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統的瞭解過國家的新農村政策。

通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民瞭解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的義務,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不瞭解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活。

3、 及時獲得最新的農產品買賣渠道

這次新農村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮掛職鍛鍊基地,我們從寧強縣的多個村子瞭解到,很多村子原本有自己的特色產業,但是當人們懷揣熱情投入到新型農業生產並得到勞動果實之後,卻苦於找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產的積極性。作為國家最先進的人才隊伍,我們大學生應當積極發揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網絡和計算機引入農業生產環節,利用網絡和計算機幫助農民羣眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農業生產技術,使他們發展新型農業的積極性得到增長,為增產增收提供強有力的保障。

二、 大學生暑期教育調研

這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達地震災區簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,認真瞭解當前社會形態,瞭解國家的基本國情,這對於我們今後進入社會工作,能更好更快的瞭解社會打下一定得基礎;二是在許多大學生眼裏,他們並沒有真正認識到社會實踐的重要性,對於學院每年下發的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對於大多數同學來説找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會實踐基地,為以後的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當地後才聯繫實踐單位,在實踐的過程中由於沒有了解當地的實際情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環境,摸清情況準備好好鍛鍊的時候,活動的時間已經所剩無幾了。為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當地的學校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮中心國小,我們與國小總務老師聊了很長時間,從談話中我們瞭解到,該學校的硬件設施在整個寧強縣來説是比較先進的,學校的每間教室裏都配備了多媒體設施,這在國小教育來説是非常先進的設備,但是該國小懂得電腦技術的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不願意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學院對於學生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手,因此結合高寨子鎮中心國小的實際情況以及我們學院學生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這裏實習,一來給學生講述課外知識,二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今後的工作帶來便利,也讓學生的學習變得更加生動活潑。

不論是農村大人還是農村的孩

子,他們都向往美好的生活,身處山區他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發展生產,把自己的家園建設的更加美好。農村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學生視野應當引起當地教育機構的高度重視,也是每個支教志願者應當給山區孩子們培養的。作為一個山區孩子,上大學是他們畢生的夢想,在大學校園裏,來自山區的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學,但是二者的見解思想,個人修養,思想素質有很大的差別,我認為原因就在於教育機會的不均等,二者接受教育的平台不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西並沒有深入學習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閲歷的一部分。而山區的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學畫畫,學電腦對他們來説都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學過英語。

我希望山區的孩子通過大學生支教能夠獲得更多知識,從科學文化素養等各方面全面提高自己,儘可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區的孩子都能夠考上大學,將來把自己的家鄉建設的更加美好。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇9

我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着 有經驗者優先 ,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。

理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的(20xx年寒假做家教實踐報告)實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇10

不知不覺中馬上要開學了,這一個半月的暑期社會實踐也即將結束了,回想這一個半月以來我所經歷的,真的是讓我受益匪淺。我可以感受到打工的艱苦,但我更能體會到一些我所不能觸及到的人們的生活,他們或多或少的活在他們不幸的生活裏面,有説不出的艱辛、説不出的苦衷,但社會的現實不得不讓他們這樣苟且的活着,因為要生存、要吃飯,他們不得不每天工作12個小時,甚至更長。我所能體會到的也只不過是一些比較膚淺的艱辛,其實很多人都像我一樣,只是知道一些他們表面的艱辛而已,他們的苦衷也只有他們自己知道,在夜深人靜的時候舔嗜自己的傷口……

這個暑假,我不是為了社會實踐而社會實踐的,也不是簡單地為了完成暑假作業而打這份實踐報告的,我只是想把我這個暑假所能體會到的寫出來,告戒自己,讓自己以後的生活不在虛度。

記得上國中的時候我的班主任説過一句很經典的話,他説:今天讀書不努力,明天努力找書讀……因為這句話我記住了這個老師。而後我將這句話改了,我想工作也是一樣,“今天工作不努力,明天努力找工作”,所以在這個暑假的社會實踐中我努力地做好了自己的本職工作,並且做得出色,令很多人刮目相看,但其實我也知道自己有很多不足之處,有很多地方都要向別人學習,有很多地方是要長輩來指導的,不是所有的事情都只是一個人所能完成的,人和人就這樣成了一個個的整體,彼此相互扶持、相互學習和鼓勵。我很慶幸自己在經歷了很多事情後仍能找到一分自己滿意的工作,其實工作在很多人眼裏是不起眼的,但我依舊是做得很好,不管別人是怎麼説的,我只管做好自己的本職工作,因此我做得很開心,並且收穫了很多在大學課堂上學不到的東西,在高興之餘我也時常在想,怎麼樣在這個競爭這麼激烈的社會中立足、怎麼將自己的業績提高一點、怎麼讓自己的老闆對自己好一點、怎麼讓經理注意有這麼一個人的存在……我想了很多,並因此付出了很多。我的付出是有目共睹的,我的業績開始在我的努力下增長,老闆開始打電話向我詢問銷售情況,經理開始和我閒談並告戒我一些需要注意的事項,對此我感到榮幸,因為我正在融入這個環境、適應這個工作。

上班伊始我總是找不到適合自己的位置,我盲目地面對每個顧客、每個同事,我總是自顧自地做着自己認為應該做的一些事情,但後來我發現很多事情我做的是錯的,我在工作中學習,在學習中成長,學着與顧客、同事相處,和他們的接觸其實並不是一件簡單的事情,要讓人接受自己其實是建立在相互的信任中的,以誠待人。我很慶幸自己在很短的時間裏和同事們建立了很好的關係,很和諧、很愉快,他們都很樂於助人,總是告訴我一些我不知道的事情,告訴我一些我應該注意的事情。

上了一個星期的“c班”後,我開始正式上我的“對班”了。一開始的一個星期我只是在一邊學習,或者説是實習吧!上了對班後,我才發現自己要獨自面對很多東西了,我要一個人做自己的銷售,沒有人幫忙,所有在我職責範圍內的事情我都要保質保量地完成,並且有條不紊,不允許有一點差錯。時間沖淡了一開始的手忙腳亂,我慢慢地熟悉了所有的工作,並且在這份工作上做得很好,我從容地面對所有的人、所有的事情。

回想這份工作,有過辛苦,有過質疑,有過被投訴,有過遇見小偷,但都過去了,我捱過了辛苦,走出了質疑,迴避了投訴,巧妙地趕走了小偷。回想地時候總是會會心一笑,畢竟自己懂得了許多,關於工作、關於朋友、關於前途及我所觸機不到的世界。

其實很多人都知道,一份簡單的兼職工作並不是重要的,重要的是要在一份兼職工作中學到東西,並試着讓自己的付出得到回報,這種回報不單單是金錢,而是一些人對自己的肯定,一個個認識的朋友,一份份朋友的情誼,在認識朋友中擴大自己的人際交流圈,讓自己更好的走進這個社會的各個階層,瞭解他們的生活,深入他們的交際圈,認識你可能永遠不會認識的人,只要是對自己有用的人,都有必要去認識,有必要去結交。有句老話説“朋友多了路好走”,這句話真的不假,認識的朋友多了,自己以後的路也就寬闊了,在這工作裏你要認識一些可以為你提供下一份工作的朋友,對自己有好處。但朋友也不是那麼好認識的,這就需要每個人的個人能力,要善於與人交往,有些朋友並不是一句話、一頓飯就能結交到的,所有我依舊是堅持自己的觀點:以誠待人。

“錢不是那麼好賺的,班不是那麼好上的”這是我上班以後得出的結論。上班必須嚴格遵守公司的規定,這不像上學時可惜懶散的,因為懶散就可能帶來損失,不單單是個人的損失,還包括公司的損失、顧客的損失,以及由於自己個人的損失帶來的一些不必要的麻煩,所以上班時要嚴格按照規章制度辦事,不能有半點馬虎,對待工作要一絲不苟,這是我所學到的東西,是在上班時積澱下的。一開始我要熟悉公司的規定,以避免不必要的失誤,也讓自己懂得珍惜眼前的工作,因為工作來之不易,要好好珍惜,要嚴格規範自己。其實有些事情説起來容易做起來卻很麻煩。大道理可能都懂,但等到自己去實踐、工作時,卻又是麻煩不斷,因此要讓自己明辨是非,腳踏實地地工作,愛自己的工作,認認真真。

每天早上要提前半個小時到達自己的崗位,不能剛好到,更不能遲到,因為公司有嚴格的制度,時間以為着金錢,上班的時間規定讓我充分領略到這一點。每天都會有經理檢查今天的到勤狀況,看看是否有人違規,他們會一一記下,日後好開會批評,並按規定扣除你一部分的薪金,這些是關於上下班的時間問題。上班後,也就是到崗後,你要做的就是做好你櫃枱的衞生,要周而復始地把自己櫃枱的衞生好好地做一遍,每天上班後的半個小時我都在做衞生,其實沒有人告訴我應該做衞生,因為我看到所有櫃枱的銷售人員都在做衞生,我就也做衞生,於是我在上班沒多久就得到了經理們的一致好評,因此我上班時他們也會對我好點,這點我很是慶幸。一開始我做衞生做得很賣力,方方面面俱到,到後來馬虎起來了,我以為沒人會發現,但事實證明我錯了,值班的劉經理在一次衞生檢查中發現問題,並在第二天的晨會上很是批評我一頓,那次我記得很深刻,完全不顧及什麼,發現什麼就説什麼,然後就是檢查你的衞生工作,我得看經理的臉色做事,要不然,我會吃到不好的果子,我知道得罪經理是件不好的事情,所以我儘量把自己的分內的事情做好,那樣經理就會對我好,我做到了,經理也經常對我慈言善目,我很高興自己將自己與經理的關係處理得不錯。這也是在工作中慢慢積累下的。

在後來的幾個星期裏,我感到很輕鬆,因為我已經熟悉了自己的工作,熟悉了這個工作的環境,熟悉了這裏工作的同事,我很好地跟他們成為了朋友,我在摸索中成長,在成長中學會了承受、學會了忍耐、學會了很多很多東西。這些東西可能在一些人眼裏算不了什麼,但在我看來,在這裏學到的這些東西將是我一生的寶貴所得,是我在校期間的一種鍛鍊,將伴隨我成長,隨着時間的流逝、光陰的掠奪,這段實踐經歷算不了什麼,而對於我,這是一次收穫。

人生景遇千百回,驀然回首,才方知生活是真,虛幻是假。認真做自己應該做的才是一個人一生的追求,不起眼的工作也會做出很出色的經歷。沒有誰會強求一個人去完成某一項任務,目標是自己定的,也要自己去獨立完成,我依舊要做最完整的自我,在學習中、社會實踐中成長,努力並且出色地幹好自己應該乾的事情,完成應該完成的。

事情的經過不重要,事情的結束也不重要,重要的是要在事情中學到什麼。我學到了什麼?我學到了很多……

在這一個半月的社會實踐經歷裏,我知道了什麼是愛崗敬業,知道了怎麼樣成為一個好的銷售人員。我會在自己的銷售工作中學到很多東西,也會在別人的銷售工作中學到很多東西,學到在小小的工作崗位中領悟很多大道理,學到一些為人處世的道理。

既然做了,並且有誠心想做好一件事情,就會始終堅定不宜地做好,我就是這樣一個人,我要求自己做好自己應該做的,完成要求完成的,不要上級多廢神,在學校學生工作中我是這麼要求自己的,在現在的工作中我也是這麼要求自己的,我不求什麼完美但也做到了事事有條不紊、辦事幹淨利落、有效率。這就是我做事的原則,並一直堅持着。

不被社會所接受的人,必定是一個不完善的人,不能適應這個社會的人,也必定是不完善的。我努力讓自己適應這個社會,從大一開始就參與社會實踐,我正一步一個腳印地走向自己的那條正確之路,做最好的自己。印證了學校的那句校訓:厚德篤學 求實創新。

我將更好地面對人生路上的挑戰,面對來自四面八方磨礪。讓自己的人生在自己的奮鬥中變得輝煌。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇11

大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有好處的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才明白。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老闆要麼説沒有工作經驗,要麼説暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的狀況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什麼的,我都沒什麼要求,只要能錄用我,給我一個鍛鍊潛力的平台,我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳乾乾淨淨,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶着笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然後等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什麼需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前台辦理業務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的號到前台去了,我微笑着走過去,輕聲説:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪着我,一臉不耐煩地説:“剛不是叫到我的號了嗎明明就是我!”我陪着禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每一天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出讚賞的樣貌,能和我温和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣貌。不管怎樣樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛鍊潛力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰痠背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然後才回家,真的好累!

但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的潛力。在郵局做大堂經理助手的一個月,我每一天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用於實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛鍊了我的膽量,使我的交際潛力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶着一份信念踏上尋夢的征程。

這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。此刻的應屆畢業生就業形勢那麼的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這麼多,那麼我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。此刻的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閲歷,多豐富些專業知識,這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收穫。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮鬥的好處,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

這個暑假過的很充實,很有好處。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。以後的假期我還會用心地參加各種實踐,多鍛鍊潛力。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇12

放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑假實踐活動登記表,要求我們利用暑假的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該幹什麼。有的説去大城市裏打一個月的工,他們説這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的説去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。

放假回到家裏,我跟爸媽商量了學校下達的暑假任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑假裏去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作,也和親戚説好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心裏還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定,老闆是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室裏稱那些稻穀的重量

然後在他們下完稻穀之後,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字,有時又忘記了寫稻穀的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念,閒的時候很閒,忙的時候又會到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會捱罵,也不能和老闆頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,説我們稻穀少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠裏的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻穀價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老闆有時也安慰我,説做生意就是這樣,什麼人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心裏就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

辦公室裏有一台電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的#覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍着,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閒的時候也不能離開辦公室,什麼也不能做,只能呆呆地坐在那裏等。比起自己在家裏“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑假實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑假還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因為有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:

1、要善於溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裏真的很有成就當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裏,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不幹了。

2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻穀,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

當然有總結就説明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆説了才知道做,老闆不説就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑假實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也説我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇13

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從融,外文專業西遊取金,歷史專業談股論金,醫學專業精益求金。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着有經驗者優先,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理文件等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

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最新大學生暑期實踐報告範文 篇14

在20xx的暑假,我參加了一次社會實踐,這個假期是一個使我難以忘懷而又充實的假期。在和幾個同學的商量下,我們幾個用這個假期出去打工,於是我們就背起行囊來到了廣州佛山的一個工廠裏,這是我們第一次經歷社會實踐,對於一個學生來説,敢於挑戰,敢於接受是一種基本的素質。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式。因此對於我們在校大學生來説,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會,瞭解社會,提高自我能力的重要機會。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時間總是憧憬背起行囊,遠離親人朋友以及師長的護佑,去走真正屬於自己的路。然而,當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們擋建好的巢穴,獨自一個人走上社會這個大舞台時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番暴風雨的。

在這次社會實踐中,我是在一家電器廠工作的,我們每天從早上8點開始上到下午的5:30,除吃飯時間,而且吃飯的時間只有45分鐘,晚上如果公司還要規定加班的話,你必須加班,要加到晚上二十一點或二十二點,甚至還有可能更晚一些,但是你沒有理由退縮,每個人都有自己的工作要做。雖然上班的時間長了點,但我還是仍然堅持了下來,因為我知道我不能因一己私利而影響他人的工作,這樣會降低公司的生產效率。

在那裏上班,不一定有人會告訴你今天該做什麼,什麼事情都必須地去做,而且要儘自己的努力做到最好,一件工作效率會得到別人不同的評價。通過這次實踐活動進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的耐性和意智力,在這次實踐中發現自己所存在的缺點和現在的一些差異所在,剛開始去上班的時候,什麼都不懂,所以要向別人學習,不懂的時候總有一些冷眼光投向自己,這時候雖然自己心裏很委屈但你仍然要堅持,,在這次實踐活動中讓我學到了很多事情即使自己不想去做,但你必須去做,使我知道了人在社會有很多事情由不得我們,很多時候有太多的不得已,即使有時候自己很累很累,你都必須堅持下來,不能任性,因為那是你的工作,即然選擇了就要堅持。

剛上班的時候經常犯錯誤,是因為做事的時候不夠專心,認真,細心,反而導致犯了很多的錯,剛開始上班的時候沒有學會遇到什麼事情都要調整自己的心態,在那裏我們生產的產品大部分是傢俱配件的生產,晚上住的是六人間宿舍,因為也許我們是新來的,舍友們對我們也不是很友善,但我們也沒有發生爭吵,就這樣經過一個月的相處,她們也漸漸對我們改了態度,我們由陌生感到熟悉,這時我們對周圍的環境也慢慢的熟悉了,我們所在的地方是一個工業區,周圍全部都是廠房,有時候我們去買點東西都需要走40多分鐘的路才能到達,這時時間又緊,於是我們就有了緊張的充實的生活。

除了每天上下班,生活沒有多少樂趣,在與大多打工者相處長了之後,發現自己在人際交往發麪有了很大的提高,同時也學會了如何與別人交往,也得到了友誼,我發現我們只要真誠的與別人相處,別人也會真誠對你,我還發現如果我們身處他鄉,沒有朋友,那我們的生活也許會多些遺憾,因此我們要學會大膽與別人交往,用自己的熱情去融入別人的世界,最終你就會獲得一份真摯的友誼。

在這次打工之旅中,我發現了在實際工作中用到的專業知識並不多,而更多的是要求我們要有一定的心裏素質,比如,耐心,信心和細心。做一件事情,我們需要腳踏實地,一步一個腳印的去做,只有這樣,把基礎部分做好,才能得到別人的認可,同時才能有更多的機會去展示自己,表現自己。通過這次實踐我學到了很多的知識,無論是工作上還是在生活上都給我了一些生存的經驗,同時,也為我今後的生活積累了一筆寶貴的財富。為我畢業後踏入社會打下了良好的基礎,讓我在今後無論遇到什麼事都能從容的去面對,為我不久之後走向社會做好準備,無論我們身處怎麼樣的崗位,只要努力,肯吃苦,我們都會有各種收穫,只要我們有恆心,毅力,這樣你的人生將會是成功的。

在長達二個月的實踐中,我總結出了以下幾點個人的工作理念來規範自己以後在工作中的言行舉止。

第一,把自己同領導和同事之間的關係搞好,使自己儘快熟悉所在的工作環境,融入大家庭裏。

第二,笑對顧客,我們的一切出發點都是為了顧客,處處為顧客着想,顧客就是我們要服務的上帝。

第三,注意自我形象,服裝得體,言行文明,舉止大方,要做到一個服務者應有的本質。

第四,以大局為重,維護大局形象。

在上班之前我們應該制定好今日的工作計劃,並熟練公司裏的各項規章制度,保證上班的工作效率。按時上下班,堅決做到不遲退,不早退,服從領導的安排,處處以大局為重,上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。經過一番努力的假期打工悄然落幕了,在實踐中我也收穫不少,我能真正體會到,人生真的太不容易了!我們要好好珍惜,在生活中要樂觀!要自信,要努力,更要謙虛做人。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在畢業以後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,在實踐中學習其它知識,不斷的從名方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己,使自己變得更強大。一個人的勇氣與信心跟他對工作的內容和環境有沒有規律性的瞭解直接相關。這對於我們有着重要的指導意義。我們大學生在學習、研究以至將來的工作都會面臨各種機會與挑戰,而對於面臨的實踐活動我們的瞭解程度直接影響我們的信心。許多人總埋怨機會太少,機會從來就不是少,而是機會來了我們沒有信心和能力抓住它。機會是留給有準備的人的。我們要積極提升自我,積極瞭解各方面知識與經驗,這樣當機會來臨時,我們才能把握機會,創造成功。

這次親身體驗讓我有了深刻的感觸,這不僅是一次實踐,更是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我還要參加更多的社會實踐,磨練自己,以此同時讓自己認識的更多,掌握更多知識,為自己畢業後融入社會打下良好的基礎。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇15

這是我第二次經歷暑期社會實踐,第一次暑期社會實踐雖然也是收穫良多,但是因為是第一次,所以對於情況瞭解不足,最後總是有着這樣,那樣的不足。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間內,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應對。

在參加暑期社會實踐後,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,也讓我有了更深的感受。

第一:掙錢的辛苦,整天辛辛苦苦上班,還要擔醒自己做得不夠好,受到老闆的責難。天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

第二:人際關係,人際關係很重要,我們的社會是一個人情社會,擁有豐富的人際關係是我們取得成功的一條捷徑,因此我們需要學會去經營自己的人際關係,在這次實踐中。讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第三:自立自強,在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

這一個多月的時間都處在跟人説話的狀態,漸漸認識到説話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在説話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當温和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板着一張臉,尤其是不能帶着情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人説話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試着讓自己去接受他人,同時也讓別人樂於接受你。予人玫瑰,手有餘香。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那裏直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯繫,並不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關係在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關係的!

總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到昇華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以後走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

最新大學生暑期實踐報告範文 篇16

炎炎夏日,暑假生活已經開始了,在以前的這個時候,我們總是東奔西波的上各種暑假班,每天早出晚歸,有時甚至比在校上課還忙。此情此景,不得不由我們深思:我們是自願的嗎?我們快樂嗎?因此經過我們一組的商討,我們決定了這次實踐活動的課題是:暑假是否是學生的第三個學期?

作為同齡人的我們一路走來,有太多的感想需要訴説,面對這個話題首先我們去了常州市第十五中學找了相關部門進行了瞭解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,多少有些失望。但是我們並沒有因此而放棄。緊接着我們去了文化宮,兩年前我在文化宮上過一個多月的課,沒想到兩年後的今天我會以不同的身份來這裏進行調查,並認識到了教育參事徐琰先生。

我們大致的説了我們來的目的,他很熱情的接待了我們,並對我們在暑假中參加這種活動表示支持並鼓勵。經過半小時的交流,我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內寫好調查問題,我們才能做後面的工作,經過我們一組的共同的努力,在兩天中就完成了這項任務,等待他們的答覆,我們信心十足,但又一次的失望:調查問卷沒有得到他們的批准,這等於在告訴我們這幾天的努力都白費了,又必須重頭開始。其實我很能理解他們,作為培訓機構如果接受了我們對學生的調查,很容易影響到他們的教育、利潤問題,這是非常現實的,這給我們的調查又增加了難度,我們不知道接下來應該怎麼辦?不知道是否能夠繼續堅持這個主題?

但是我們又非常想了解整個過程,想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學校讓我們進行實踐活動,更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽説過上海知青把莊稼地裏的青青麥苗當作韭菜的笑話,因為生長在大都市初出校門的年輕人,他從來沒有走過三月的麥地,所以他們不知道麥苗和韭菜的區別是情有可原的。由此我想到了一個非常現實的問題:一個能得到博士、碩士文憑的人,他們能通過各種考試,也許他們能把書上的東西倒背如流,無人能敵,但是他們未必能通過王小丫這一關。他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,最後竟然在陰溝裏翻了船。

現在的教育是不是一種誤區呢?教育不僅要教給學生知識,更重要的是要讓學生們體會到做人的道理。“誠實、聰明、勤奮”,如果給現在的學生選,我相信他們一定會選擇“聰明”,他們認為現在的社會善人是做不得的;他們不懂什麼叫做競爭,不知在競爭面前要叫一個條件:“公平、公正、公開”,如果沒有這三點,就不叫競爭,叫“自私”。

其實我們的要求並不高我們需要空間;需要輕鬆的環境;需要一個屬於自己的天空。現在父母總是幫助我們安排着一切,不去考慮我們願不願意,把我們自己心中的真實想法都掩藏起來,去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學的學生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西,他們沒有明確自己的目標,所以他們的潛力沒有爆發出來。記得正衡中學陳玉萍老師講過這樣一句話:每一個人的潛能都像一個無底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什麼的時候,才是真正爆發實力的時候!作為學生的我們既不是老師也不是教育人事,我們無法改變這一狀況,但是我們所能做的只有走出校園,走向社會,與大自然親密接觸,瞭解一些日常知識,增加自己的課外知識和內涵。

最新大學生暑期實踐報告範文 篇17

實踐的天,工地的人向我詳細地介紹了建築工人應該的必要知識。使我接觸了混凝土的製備與攪拌。混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關。混凝土的配製還包含了混凝土的設計混凝土的施工比。施工比是實驗室的設計比數值,並有95的強度率。混凝土施工配料計量,才能所拌制的混凝土設計和施工的要求。

混凝土的攪拌,要均勻的混凝土,對其原材料攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌採用機械攪拌,要注意攪拌的控制,送料機的控制。

當一名建築施工員很關鍵的在於如何控制進度,如何地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使的工作能夠地。

施工員要做的事,要調合好三個班主的工作,一方停工的。比如一天內兩棟樓一幢要澆築柱砼,一幢要澆築砼,應先安排澆築哪一幢才不會使進度慢下來。先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實習了20天,在進度的控制應了許多。在進度控制這我還學會了如何繪製進度橫向圖進度網絡圖。到了許多現場採用的新設備、新材料、新技術、新工藝。

高壓接樁:斷樁的方法有兩種,為人工挖孔接樁,另則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁。無需採用高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有問題,例如在操作過程中露漿,怎麼灌都無法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之後,將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗牆,從而隔壁在人工挖孔斷樁時無法將鋼護壁壓入。

當然,次實習期間,我也了施工現場的問題。

安全問題:

安全問題永遠是工地的次重中之重的問題,對本工程的安全問題,則是我參加了次工地上的會議,這會議是總公司檢查安全問題的總結大會。

會議上主要了幾點:

臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置完備,着漏電的危險,碰電的危險性。

七層幢號用的腳手架毛竹,班主都沒對毛竹的質量挑選就使用,層數的增高,荷載的加大,的危險性也就越大,是小橫杆,還指出雖改成鐵桿腳手架已不,但底層最好要挑選性的用料。

腳手架的、支模架的基礎很穩,塌倒的性,是下雨天。

木頭房太多,而且不規範,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命威脅,且使工地規範化管理。

的安全問題是我所實習的工地的問題,工程都着問題,施工現場安全仍需改進,也應監督的。

這次實習的收穫和體會:

在建築公司實習20天的期間裏,對我來講是理論與相的過程,在工地現場施工員、技術人的之下,自已的努力工作,讓對整個基礎的做法,標準層的施工的與。而且對整個建築工程的各個也的理解和認識,並且了書本上的知識,將理論運用到中去,從施工中自已的理論知識。整個實習的過程雖短,但讓知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓了理論知識上的,也讓為以後的學習充滿了動力。工地雖説是苦了點,但也讓明白了一句話: 吃得苦中苦,方為人上人。