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國小-學年度第一學期德育處工作計劃大綱

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德育處工作計劃

國小-學年度第一學期德育處工作計劃大綱

一、指導思想

本學期我校德育工作,按照上級少工委、教育局德育(少先隊)工作計劃,以“創新、服務、育人”為宗旨,以中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“學生行為習慣養成教育”為重點,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,緊緊圍繞《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《公民道德建設實施綱要》,全面推進素質教育,堅持育人為本,堅持生活教育,切實加強學生的思想道德建設和行為規範養成教育,深入貫徹落實《學校三年發展規劃》,把“科學發展觀”的學習、實踐活動貫穿於教育教學工作中。

二、工作思路

結合本校的教育實際,本學期將進一步抓好行為習慣養成教育和愛國主義教育這條主線,堅持開展社會實踐活動,拓寬德育素質教育渠道,突出加強班級管理,創造性地開展“七彩水滴爭章”特色德育活動,讓主題教育與常規教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自治相結合,使德育工作更具針對性、實效性、長效性。努力營造上下一心,齊抓共管的德育氛圍,為全面推進素質教育,為造就新世紀的“四有”新人而奮鬥。

三、工作目標

(一)抓好師德師風建設,造就高素質德育隊伍。

1.加強德育隊伍建設,加強教師的行為規範教育,做到榜樣示範,以身作則,努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,班主任隊伍建設要有創新。

2.進一步重視班主任工作,落實好“班主任工作考核細則”,同時要抓好檢查考核這一關,做到檢查考核不走過場,讓“考核細則”真正落到實處。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。

3.建立輔導員的培訓制度,不定期組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課等多種渠道,幫助輔導員學習現代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實施素質教育的能力。

(二)嚴格常規,狠抓落實

1.狠抓學生常規管理,從細節着手,將檢查、評比、反饋、矯正等環節真正落到實處,不斷養成學生良好的文明行為習慣,切實提高文明習慣養成教育的實效性,促使慶國小生在禮儀、出操列隊、課間及課堂等行為習慣方面能有明顯改觀。

2.根據《中國小生日常行為規範》、慶安國小《小水滴一日行為習慣》等規章制度以及學 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 生的現狀,以“七彩水滴先鋒班級”評比為抓手,按照“面向實際,嚴格管理”的原則,結合“星級量化”評選要求,規範班級管理,促使文明行為習慣養成教育落到實處。

3.繼續執行值周常規“星級量化”評比制度,指出常規檢查扣分較多的班級及原因,並在“七彩水滴競光芒”值周評比欄中,每週進行掛星、公示。

三、具體內容安排:

(一)優化隊伍建設

1.繼續建立以校長為組長的德育領導小組,構建德育網絡(校長、分管副校長、教導主任、少先隊輔導員、班主任、學生家長代表),樹立“學為人師、行為示範”的追求目標,以淵博的學識、高尚的品德和人格魅力教育和影響學生。

2.加強班主任工作的業務培訓,有效開展德育工作。

(1)加強班主任培訓、工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,適時開好班主任例會、班主任工作經驗交流、研討會,促進班主任工作經驗交流。

(2)抓實德育課程管理。充分安排和利用好晨會課、班隊活動課、綜合實踐活動課程等德育課程,開展形式多樣、內容豐富的教育實踐活動,努力提升班會課質量,要讓主題班會活動繼續成為學生思想教育重要陣地。

(3)根據《慶安國小三年發展規劃》的具體要求,發動全體班主任,分階段設定工作目標,每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創建優秀班集體的有效途徑,引導班主任建立積極地自我觀念,正確認識自己,合理定位,追求自我成長。

(4)加強制度建設,健全評估體制。進一步完善《班主任績效考核方案》、《優秀班主任評選條例》的激勵作用,做到過程管理和業績考核相結合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分體現“做好、做多並富有成效”的績效評價,充分調動班主任的工作積極性和主動性,繼續實行班主任競爭上崗位,為優秀班主任的脱穎而出創造發展機會。

(5)加強跟蹤指導,每月都要聽一些班主任的晨會課、班隊活動課等主題教育課,及時交流、總結,提高班主任的業務水平。

3.加強校外輔導員隊伍建設,形成教育合力

加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優化校外活動環境,整合社會資源,選聘熱心少先隊工作,有責任心、有能力、有經驗的人士擔任校外志願輔導員,本學期,我校將繼續開展“小水滴進社區”系列社會實踐活動,充分發揮以熱心於教育的校外輔導員隊伍的作用。

4.加強學生幹部隊伍建設

(1)開學初,在大隊部的統一安排下,開展大、中隊委的競選活動,在全員參與的基礎上搞好學生幹部的競選活動培養一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生幹部隊伍,進一步健全大隊委學習、交流制度,開展“五崗”體驗活動,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(2)建立校值周生、班級值日班長、班級衞生監督崗隊伍,形成由值周領導、值周教師指導管理校值周生,再由值周生管理班級值日隊員的自上而下的管理體制,每天放學前,由校值日隊長向週週教師報告值日隊員及全校學生常規執行情況,共同促進學生常規教育養成。

(3)做好班隊幹部的培養工作。一是繼續堅持並完善班隊幹部例會制,具體內容、時間、形式由所在中隊輔導員根據實際情況確定,二是期末做好優秀學生幹部評選活動。

(二)加強少先隊陣地建設

1.精心佈置隊角及班級文化環境建設,使隊角、板報、班級文化等成為教育、激發廣大隊員的重要陣地。切實加強鼓號隊的訓練和管理,注重新隊員的培養和銜接工作。

2.組建一支高標準,高質量的鼓號隊,做好蓮湖區鼓號隊測評準備工作。

3.辦好校園“七彩水滴”廣播站及電視台,七彩水滴廣播將在審稿、內容、播音等方面要求精益求精,以提高廣播品位,使之成為校園文化的重要窗口。“七彩水滴”電視台是學校一個重要的宣傳窗口和陣地,我們將進一步加強“七彩水滴”電視台建設和管理,抓好節目的製作和播出,使“七彩水滴”電視台真正成為校園文化建設的一個窗口和亮點,充分發揮其在教育活動中的優勢和作用。

4.創品牌班級,視班級重文化和校園文化建設

(1)開展創建品牌班級活動,按照學校班級文化“三化”要求,加強班級文化建設,同時,各班應結合學校教育重點,從各自班級的特點出發,在學生討論的基礎上,確定創建方向,制定創建計劃,開展品牌班級創建活動。

(2)班級文化建設的內容有:①設計好班級標語。例如,《班級公約》、《安全公約》、《衞生公約》等規章制度張帖在固定的地方,讓學生時刻對照,不斷進行自我規範。②佈置好特色板塊、學生作品欄,特別要設置好“水滴爭章”方面的專欄。③指導學生每月定期出好班級黑板報,中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成或請高年級學生幫助完成,三至六年級由學生獨立完成,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲。④定期更換班級文化牆和學習園地,班級常規管理力求責任到人,提倡量化管理。

310月下旬,開展以“我愛慶小、我愛集體”為主題的班級文化建設比賽。

(三)廣泛開展德育實踐活動,注重實效性

1.深化思想教育,養成文明習慣

(1)加大養成教育力度。各中隊要認真貫徹《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》,把我校徵集制定的《小水滴一日行為習慣》落到實處,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,重視每週一的升旗儀式,做到形式莊重,主題鮮明,要讓雄壯的國歌震撼學生的心靈。進行禮儀、禮貌、禮節教育,注重養成,注重體驗;大力加強基本道德教育和實踐,培養學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環境等方面具有良好的道德修養。

(2)嚴格執行“星級班級”評比制度,促進精神文明建設。除了全面抓好學生的文明行為習慣養成教育、嚴格執行“星級班級”評比外,進一步細化每月、每週、每天的教育內容,每月狠抓一個習慣養成,本學期力爭每月培養學生養成2個好習慣。措施①制定月教育重點,根據學生在校的行為現狀確定教育內容,即每月重點關注和培養學生一至二個好習慣。②通過班隊會、思品課等方式,讓學生明確怎樣做是規範的正確的,幫助學生建立正確言行的表象,讓學生明確在現實生活中應該如何做。③加強檢查和反饋。針對學校提出的教育重點,結合“星級班級”評比活動,加強巡視和檢查,根據常規檢查結果,每天檢查,每週彙總小結,利用週一晨會,表揚常規管理先進班級,做到常抓、常查、常反饋,直到大部分學生的這個習慣養成為止。

(3)進一步強化七彩水滴爭章活動。結合我校“水滴”文化,引導隊員從日常學習生活的具體環節入手,本學期,學校將進一步完善“七彩水滴爭章”活動,根據學校分階段制定的“七彩水滴獎章”的新目標,通過“七彩水滴”爭章表,“七彩水滴”爭章園地統計表,採用“小水滴”獎章積分存儲的評比形式,鼓勵學生通過自己的努力爭得 “七彩水滴”獎章,及時表揚在德、智、體、美育、勞等方面有特長、有進步和有突出表現的學生,並把水滴獎章的積分存入各大隊、學校,做為學生各級評先條件之一,進一步構建我校“七彩水滴爭章”評價體系,不斷改進學生評價,促進學生全面發展。

2.以活動為載體,狠抓文明禮儀教育

(1)開展文明禮儀教育,爭做“水滴禮儀少年”活動,各中隊從學習、生活、尊師、交友等幾方面入手,形成班級、學校的禮儀規範。在以後的每月中,根據規範開展活動,可以以學生喜聞樂見的方式,開展表演、座談會、知識競賽、家庭調查問卷等多種形式。力爭讓講文明懂禮儀紮根在學生心中,並體現在他們日常生活的一言一行。

(2)開展《國小生日常行為規範》、《小水滴一日行為習慣》的學習教育活動,讓學生熟知主要條款內容,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣,形成良好的校風、校紀。

(3)開展“好習慣伴我行”主題教育活動,各中隊要開展以“好習慣伴我行”為主題的班隊會,發揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。動員全校師生積極行動起來,做好習慣的使者,推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。在行為規範方面具體做到:①在教學區裏不吃零食和飲料,提倡人人節約零用錢,講究環境衞生;②在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱;教室裏要做到綠化、美化、藝術化;③同學間團結友愛不打架罵人,推廣禮貌用語與普通話;各中隊引導隊員開展有益身心健康的課間遊戲和活動,豐富他們的課間生活,減少打鬧、危險遊戲等不文明行為的發生;④精心佈置學校校園環境,用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。

⑤建立健全少先隊幹部值日製度,評比結果每日一公佈,每週一小結,通過活動促進學生日常行為規範的形成,增強德育實效性,培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

3.弘揚民族精神,深化愛國教育

(1)組織開展民族精神教育月活動,以中華傳統美德和革命傳統教育為重點,結合校風校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容組織開展“弘揚和培育民族精神,加強學生思想道德建設”主題教育活動,以教師節、國慶節、少先隊建隊日等為契機,開展形式多樣的少先隊主題教育活動,幫助學生形成良好的精神風貌和道德品質。

(2)認真開展“祖國發展我成長”為主題的愛國主義教育活動,以“五愛” 內容為主線,以國慶節、建隊日為契機,通過校園網站、班隊會、國旗下講話等做到學期有計劃,週週有主題。要充分發揮紅領巾廣播台、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學生進行 “五愛” 教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。開展“祖國發展我成長”系列活動:

①五彩畫筆畫祖國:隊員通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。每班先初評,然後每班選出5份作品參加學校比賽,優秀作品將在學校進行展示。

②精彩隊會頌祖國:二年級召開“祖國我為你驕傲”主題中隊會過關展示。

③自制書報贊祖國:自制的圖書可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就,可以蒐集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閲兵的錄像等),可以蒐集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌,人文景觀、經濟發展、科技進步,軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料;……

④開展看一部愛國影片活動

3.深化誠信教育。

各中隊要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容,滲透到學校教育的各個環節,廣泛開展“創建誠信校園、培育誠信師生”活動,以“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為出發點,以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為着眼點,緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環節,使學生誠實學習,誠實做人,在校園內營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍,提高師生誠信素養。

4.開展豐富多彩的社會實踐活動

本學期,將進一步組織學生走進社區、福利院、旅遊景點等社會實踐場所,繼續開展“小水滴愛心志願者”活動。努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規範養成教育的平台,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規範自己的行為。

5、加強安全教育,強化安全意識

(1)學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時乘車同學的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規範活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。

(2)落實《未成年人保護法規定》的12週歲以下青少年和兒童嚴禁騎自行車。

(3)拒絕不良行為。不在無證攤點買零食和油炸食品,注意飲食衞生,防止病從口入。

6.積極開展主題班隊活動

主題班隊活動的形式和內容都要力求創新,班隊活動的形式是豐富多樣的,討論式、彙報式、坐談式、綜合式等都可以,班隊活動是對學生進行教育的有效途徑,輔導員老師要上好每一堂班隊課,要求做到低年級每學期開好一次主題隊活動,中年級每兩個月開好一次主題隊活動,高年級每一個月開好一次主題隊活動。規範少先隊主題活動,本學期開展主題中隊會過關評比活動。

7.以月主題教育為核心,繼續加強愛國主義教育、文明禮儀教育和民族傳統文化教育,不斷提高學生的道德素質。

本學期將圍繞“祖國發展我成長”這一總目標確立各月教育,9月份民族精神教育月、行為習慣養成月; 10月份愛國主義教育月; 11月份科技校園教育月;12月份體育教育月;1月份學習習慣,能力養成主題教育月。結合每月教育主題,細化學生養成教育,做到每週一個重點、每天一項訓練,進行系列教育。

(四)發揮整合優勢

1.構建德育教育網絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯繫。充分利用校信通這一平台為師生提供便利和幫助。通過發放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,定期組織召開好每學期一次的家長會、家長座談會聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。

2.定期召開家長會、“家長委員會”,溝通情況,交流經驗和體會,促進家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。不斷增進家校交流和溝通,努力打造家校合作的多元平台,逐步實現家長對學校整體運作的監督和協助。

3.繼續按規範化要求辦好家長學校,做到目標明確,計劃落實,規範嚴格,內容針對性、實用性強,並且認真做好資料收集、積累工作,本學期重點辦好一年級新生的家長學校。學校不斷將教育陣地從校園向社會、家庭拓展,讓家庭教育和學校教育形成合力,共同促進學生的健康成長。

四、體、衞、藝工作

1、以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,認真貫徹“學校體育工作條例”,以《學生體質健康》為重點,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集會常規訓練,本學期將實行分時段上操,頒發“水滴體育獎牌”,嚴格考核,細化管理,提高我校做操的整體水平。同時,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,培養學生不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活奠定基礎。積極實施《中國小體質健康標準》,有效落實三課兩操兩活動,開展“陽光體育運動”保證學生每天一小時的鍛鍊時間。

2.繼續完善《素質教育與體育模式》的實施工作,廣泛開展各種體育興趣活動,培養學生體育興趣,發展學生的體育特長和體育能力,抓好校體育傳統項目的訓練工作,組織好校運動會,組隊參加區中國小生田徑運動會。

3.加強藝術教育,認真貫徹《學校藝術教育工作規程》,根據音、美學科特點有機滲透美育,營造美的環境,規範美的行為,充分挖掘社會藝術教育資源,開展豐富多彩的藝術活動。利用週三社團活動時間訓練好“小水滴”合唱隊、舞蹈隊、繪畫班等社團。

4.認真貫徹《學校衞生條例》,積極開展衞生健康教育,培養學生良好的衞生習慣,堅持《預防為主》的衞生工作方針,加強傳染病的預防工作和學校飲食衞生的管理,做好對各班、教室、環境衞生的檢查評比工作和全校各班的晨檢督促檢查工作,定期檢查學生個人衞生,每月彙總上報各項檢查表,協助區保健所做好學生的體檢和齲齒防治工作,進一步建立健全學校衞生管理組織和管理制度,紮紮實實搞好校園環境衞生,全力做好衞生資料的整理工作並按照上級部門的要求,認真做好資料蒐集、整理的各項工作。

五.常規管理

1.每週一舉行升旗儀式、學校集會。

2.教室及清潔區衞生檢查,每天早八點15分前,下午兩點半前。

3.每週五抽查班隊會。

4.每日兩操檢查。

5.每月下旬各班黑板報及教室佈置檢查評比。

6.每月對學生紀律、到校、放學排隊抽查。

7.每月最後一週全校大掃除,學校進行檢查評比。

六、具體工作安排

八月 準備到位,迎接新學期

1.研究新學期工作;新學期,新風貌

2.召開新學期班主任工作會議,佈置常規工作及開學前期工作,提出具體要求

3.根據德育處工作計劃,班主任制定班級工作計劃

4.制定德育處各種值班表、國旗下講話安排表

5.一年級班主任老師培訓,一、二年級班主任交流和開展入校教育

6.準備開學第一週“安全教育周”活動

九月份:尊師長、懂禮貌、爭做水滴禮儀少年

1.一年級新生培訓及家長學校開班

2.美化、優化校園、加強班級文化建設。

3.開學典禮暨一年級新生入學儀式

4.帶領新教師學習《星級量化考核細則》,制定《教師值日安排表》,常規檢查開始

5.慶祝教師節活動

6.班主任“一二年級經驗交流會”

7.校服登記;學生保險工作

8.選拔校田徑隊員,組隊訓練

9.班主任會議:佈置常規工作及開學前期工作,提出具體要求

10.“國慶節”假期安全教育

11.加強鼓號隊常規管理和訓練;迎接蓮湖區鼓號隊測評

12.選拔校田徑隊員,組隊訓練

十月份:在隊旗下成長 祖國我為你驕傲

1.加強鼓號隊訓練

2.慶祝建隊節,組建少先隊大隊委員會,聘請輔導員

3.秋季田徑運動會

4.班級文化建設評比

5.一年級同學學習隊知識、隊禮姿勢培訓;少先隊建隊節慶祝活動

6.舉辦校秋季田徑運動會。

7.學生齲齒防治工作 。

十一月份:我觀察,我快樂;我試驗,我收穫 —科技教育月

1.開展“節能、環保、創新”主題的慶小水滴科技節。(詳見科技節活動方案)

2.組織好期會考試後家長會。

3.開展法制教育活動。

4.“我知法 我懂法 我用法”法制主題教育活動——進行一次法制講座、製作一份手抄報、舉行一次班隊會;

5.冬鍛活動安排、校長跑隊組隊訓練

6.二年級開展“祖國發展我成長 爭做文明小水滴”主題隊會過關

十二月:教育十二月份:我運動,我健康;我運動,我陽光 ——七彩水滴體育節

1.慶小水滴體育節開節式。(詳見體育節方案)

2.安全、衞生大檢查,安全教育周活動;

3.邀請法制副校長開展“12月4日中國法制宣傳日”活動

4.開展“挑戰嚴寒”晨跑活動,掀起冬季鍛鍊熱潮;

5.籌備慶元旦聯歡會

一月份:勤奮學習,爭做先鋒,總結表彰

1.做好學生、班級各項評優工作。

2.學期各項總結,資料歸檔。

3.學生操行等第評比與評語撰寫。

4.制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

5.佈置教育論文案例撰寫。

6.總結大會,佈置寒假德育作業。

7.做好期末各類工作總結

慶安國小

德育處

XX年8月