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國中生寒假的學習計劃(精選23篇)

寒假計劃 閲讀(2.97W)

國中生寒假的學習計劃 篇1

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

國中生寒假的學習計劃(精選23篇)

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休,既不要睡懶覺,也不要開夜車。

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以幹一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裏。

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。 7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

8、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

9、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

10、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

11、一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。

12、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學,或者上網進行提問。

國中生寒假的學習計劃 篇2

九年級寒假學習計劃

寒假計劃

放假時間:7:00 起牀

7:20 洗涑完畢

之後跑步:繞樓2樓(7:20----8:00) 8:05 吃飯

8:20---8:50 背單詞

8:55---9:25 背課文

9:35---10:35 數學

10:45---11:45 英語

11:45---12:00 課外書

12:00---13:00 午休

13:10---14:10 化學

14:20---15:10 物理

15:20—16:20 語文

16:20---吃晚飯前 free

吃完飯後—21:00 八科任選

21;00—22:00 電視,電腦,課外書

國中生寒假的學習計劃 篇3

寒假就要開始了,根據老爸老媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為四年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

第一條:每天早上6:00起牀,晚上9:00睡覺。

第二條:起牀跑半個小時的步,然後每天堅持户外活動兩個小時。

第三條:每天背誦作文精彩片段2段;

第四條: 每一週1篇命題作文;週記一週一篇,完成時間自選。

第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

第六條:每一週一次跟老爸老媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊遊,爬山,遊公園等;一週可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

第七條:語文、數學的作業要同步進行。

第八條:每天寫一篇小字,如果時間寬鬆,再練毛筆字每天一張。

另外,對於我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以後我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生

國中生寒假的學習計劃 篇4

對於自己的學習,我也是知道數學算是我的弱項,所以這個寒假也是要去劃出時間來重點的去做數學的一個題目,去把一些知識點好好的鞏固,對於數學的學習,老師也是説過要去理解,同時也是要去多做題目,只有如此才能更好的去把數學給學好,而之前的學習我也是感受到的確自己做的不是太好的。雖然筆記也是做好了,但是老師的講解我也是聽懂了但到了做題目的時候還是有些茫然也是知道自己是學的不是太好,很多的方面理解是不夠的也是隻能多去花時間才行,而寒假的時候剛好也是有時間,只要把作業做好了,那麼多餘的一個時間也是多去花在數學上,多做題目,多去問,同時自己也是多去思考更好的理解了才能真的學好數學這一個科目,讓自己下學期不再被這數學拖了後腿了。

除了數學的學習,我也是計劃在這個寒假看一本書,也是充實自己,同時也是對於語文也是有一些幫助,多一些素材的積累,多去了解認識不同的東西,這些都是可以讓我的寒假是過得充實的,同時我的作業也是要認真的做好,每天固定的時間去做,來讓自己有好的習慣而不是被假期的一個自由讓自己散漫了下來,這個寒假的時間不長,但是自己也是要去利用好,要讓自己的假期是沒有白過的,我也是相信通過自己的規劃,自己也是要去在實際中落實,會讓父母來監督我,並且也是對於一些學習多去和同學們交流,大家彼此的去督促去做好來讓我們的收穫更多。同時除了學習,自己也是要加強鍛鍊,對於自己的身體要去運動要讓自己有精力來用到學習之中來。

雖然假期不長,也是有很多的事情會干擾,但是我也是去克服,去讓自己把寒假能過得充實,去在實際中學好,只有如此自己才會有更多的進步,大家的時間都是一樣的如果自己能多一些努力,那麼自己的成績也是會更好,收穫也是更多的,而寒假也是要去把握住不能鬆懈了。在學習中也是要注意勞逸結合,來讓自己每一天都是有固定的學習和休息的時間從而讓自己可以更好的來開展學習,去按照計劃做好。

國中生寒假的學習計劃 篇5

1. 確定數量

這個寒假你總共打算讀多少本書?請把準確的數字寫下來。

精確的數字,白紙黑字的被寫了出來,是一份自己可以看到的承諾。按照明確的設定數量來看書,減少了“可能”的風險,縮小了“僥倖”的空間。

2. 確定書單

書單越明確越好,最好能確定每本書的書名,這樣就可以準確執行了。當然一切都應建立在個人興趣和好奇心之上。

一些可供參考的選擇方向:

· 一本獲獎作品

· 一本少於150頁的書

· 一本自傳類書

· 一本可以在一天內就看完的書

· 一本講述真實歷史的書

... ...

根據這些例子請肆意頭腦風暴吧,有時瘋狂一點沒啥壞處,重要的事這些規則有你自行劃定。首先你喜歡這個計劃,然後才能更好地實現它

3. 設定每天讀書時間與時長

根據個人生活習慣和作息時間,寫下你每天打算花多久看書,計劃在什麼時間段或情形下看書。

一般看書的人分兩種:

一種人專門空出特定的時間看書,比如説睡前、週末的某一個時段,或午休後等等;

另一種人傾向於用碎片時間閲讀,比如説在乘地鐵時、等人時、餐廳等位時、坐火車飛機等各種可以用來放空也可以用來看書的時間段。

想想自己屬於哪種看書人,根據自己的習慣來安排每天的讀書時段和時長;並注意要合理。

寫下你的安排,越明確越好。

國中生寒假的學習計劃 篇6

一、時間安排

1、每天必須保障完成”

每天保障做一小時的語文寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閲讀;

每天保障一小時的數學寒假作業,

每天保障一小時的户外活動。

每天保障一次書法作業。

每天保障寫一句話。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出等安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

春節前完成完成寒假作業,春節後檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

3、學習態度及注意事項

自己注意計算細心化的糾正。書寫工整,拼音規範

三、活動安排

1、春節可以隨父母到親戚家串門一到兩次,可以找同學玩一到兩次.

2、每兩天至少幫家裏做一件家務事(十分鐘以上),洗衣服、擇菜

3、每週玩電腦2小時左右

4、其他:根據具體情況,靈活安排。

附:另一份寒假學習具體計劃。

每天日程安排:

8:00~8:30起牀(刷牙洗臉吃飯)

9:00~10:30學習書法

10:30~11:00看動畫片

11:30~12:00讀書

11:30~12:30玩

12:30~13:00午餐

13:00~14:00午休

14:00~15:00寒假作業

15:00~16:00户外活動

16:00~16:30到家休息喝水

16:30~17:30課外閲讀

17:30~18:30玩

18:30~19:30吃飯,休息

19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字(選擇其中一項)

國中生寒假的學習計劃 篇7

樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在七年級是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、與早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦。但是不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但是要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於200字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但是不能不寫。

老師也不知這份計劃對你適用不適用,但是我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

國中生寒假的學習計劃 篇8

九年級寒假學習計劃

寒假計劃

放假時間:7:00 起牀

7:20 洗涑完畢

之後跑步:繞樓2樓(7:20----8:00) 8:05 吃飯

8:20---8:50 背單詞

8:55---9:25 背課文

9:35---10:35 數學

10:45---11:45 英語

11:45---12:00 課外書

12:00---13:00 午休

13:10---14:10 化學

14:20---15:10 物理

15:20—16:20 語文

16:20---吃晚飯前 free

吃完飯後—21:00 八科任選

21;00—22:00 電視,電腦,課外書

國中生寒假的學習計劃 篇9

立足課本,抓住提分關鍵

據瞭解,截至寒假前,大部分九年級學生語文科目中的文言文部分已經普遍學完了,九年級下學期的語文課本中只剩下一些現代文內容沒有學習、專家認為,對於九年級的學生來説,下學期書本上的現代文知識沒有特別大的難度、專家建議,針對語文學科,這個寒假學生已經可以開始根據自己的實際情況開展一輪複習了、

立足課本鞏固基礎

複習三年的課程是一個龐大的工程,尤其是語文科目,知識點紛繁複雜,可能很多學生會感到無從下手、

同芳學校楊老師認為,假期是語文科查缺補漏的大好時機、如果學生感到無從下手,可以在假期找專業的老師為孩子進行期末考試的試卷分析,制定出詳細的學習方案,有目標的進行補習、開學後一般學校都會進入一輪複習,所以這個假期學生最好能夠在課外輔導機構提前進入一輪複習,讓專業老師提前為學生查缺補漏,開學後學生就能快速跟得上覆習的節奏、

楊老師説,九年級學生假期語文科目的複習首先要立足於課本,重視鞏固基礎知識、之所以要立足課本,是因為會考中的很多知識點都來自課本之內、比如,我們常説課內文言文難過課外文言文,也就是説對於課內的文章掌握了,一些基本的知識點就會給你很大的幫助,使得你在瞭解一些課外文言文時就會得心應手、

這個寒假,九年級學生語文科目應該重點鞏固和練習的基礎知識、首先是文學常識、字詞、句子改錯、文言文重點字詞等;其次是文言文的背誦、重點課文和古詩詞的背誦,如果等到開學再進行背誦的複習就會感到時間不夠,所以這個寒假最好提前完成背誦部分的複習、

閲讀和作文是提分的關鍵

在會考語文科目中,閲讀和作文分數比例很大,也是很多同學的丟分大項、丁老師認為,學生要想在會考中取得好成績,閲讀和作文必須過硬、所以,如果學生能利用這個寒假,在閲讀和作文方面取得較大提高,那麼開學之後語文成績取得飛越,並不是可望而不可即的事情、

丁老師告訴,目前很多閲讀的文章都是抒情類的散文,這一類文章最容易導致學生抓不住切入點,表達效果差,在表述上缺乏規範性、在過往的考試中,經常出現二三十分的閲讀題,有的同學只能得兩三分的情況、閲讀題需要學生將信息有效轉化為答案,而這種能力培養的最佳手段就是加強閲讀,讓學生平時多看一些文章、

丁老師説,九年級學生平時課業負擔重,很難有大段的課餘時間用來閲讀、現在寒假來臨,正是補上這一課的大好時機、多讀文章,多思考,有利於學生形成把握文章思路和中心思想的能力、在考試中,遇到抒情類散文才更容易抓住主旨、

在作文方面,由於目前命題作文、材料作文等比較多,因為整體的模式和概念是相同的,那麼就需要學子學會提煉主題、分析觀點,然後進行全面論證或闡述、這方面的複習,丁老師建議學生在假期有針對性地多看一些範文,打開思路、積累素材、

國中生寒假的學習計劃 篇10

首先在假期之初回顧一下在剛剛結束的這個學期中自己還有哪些事情沒時間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。

其次還可以整理一下這學期的練習和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,並把相關的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,並想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎麼做,還要知道為什麼這樣做。

另外可以整理一下自己的物理知識的框架結構。可以以章節為順序,先在筆記本上畫一下各個章節的知識、概念的框圖,然後再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念瞭如指掌。

最後還可以適當做一些練習,練習可以計時也可以不計時,通過練習可以瞭解自己的複習效果,並尋找新的問題。練習中要注意自己的解題規範,特別是作圖、書寫、計算中的規範要求,不要追求練習的數量,而要注重練習的質量,追求解題的正確率。

國中生寒假的學習計劃 篇11

一、時間計劃

1.制定合理的作息時間表

起牀:6:00 晨練:6:20—7:00

學習:7:00—7:50 英語

早飯:7:50—8:20

學習:8:30—10:30 數學、物理、化學

休息:10:30—14:30(上網或看電視)

學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小説)

學習:19:30—21:00 複習總結一天所學知識,寫日記

星期日全天休息

2.嚴格執行所制定的作息計劃,不因其他事情而不按計劃行事。假如有特殊情況佔用了學習時間,必須加倍彌補。

二、學習計劃

1.預習下學期所學新課,制定嚴格的預習計劃,然後堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要儘量地自己看懂;不會的要做出標記,等以後解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要儘量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2.複習舊課。對以前學過的舊知識必須時常複習,要用10天左右的時間來複習舊知識,複習時儘量採用目錄回顧法,對不會的知識儘量摘錄下來,留待以後在複習時作重點複習用。

3.寫10篇以上語文作文和英語作文,養成修改文章的好習慣。

4.看幾部中國古典名著,並做好筆記摘抄。

5.加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

6.每天堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1.學習累了之後,要幹力所能及的活,如:打掃衞生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2.提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

3.提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4.制定幾個旅遊計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

國中生寒假的學習計劃 篇12

活動時間:寒假期間

活動方法:①假日小隊 ②社區小組 ③個人

活動目的:培養六種意識

1、通過關愛家人,辦民族精神小報、記錄民族風俗實踐活動培養學生的民族意識。

2、通過藝術實踐活動培養學生的審美意識和藝術情趣。

3、通過科技實踐活動培養學生的科技創新意識。

4、通過體育實踐活動培養學生的健康意識。

5、通過禮儀教育實踐活動培養學生文明舉止。

6、通過安全教育實踐活動提高學生安全自救能力。

活動步驟:

1、結合本校特色和實際情況制定出活動方案。

2、結合雛鷹爭章活動進行表彰、展示。

活動形式:

1、發放活動安排。

2、各中隊組織活動。

3、開學後總結,表彰先進集體、小隊、個人。

活動內容:

一、體育鍛煉:學習掌握一項自己喜歡的體育運動,如花樣跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。

二、科學技能:①搞一項小發明寫一篇科技實踐小論文。

②設計一個網頁或製作一張電腦賀卡或電腦繪畫。

(2~6年級參加,主題:“文明禮儀伴我迎奧運”或“中華民族精神”)

三、藝術才能:①好字寫春聯(高年級毛、中鋼、低鉛)

②妙手繪心願(繪畫與手抄報、兒歌等形式的創作)

(內容:A將自己的新年願望用繪畫的方式表達出來。

B弘揚中華民族精神。1、2年級學生每人摘抄或創編3首關於民族精神或國小生文明禮儀的兒歌。3、4、5、6年級每人閲讀3篇關於宏揚民族精神、遵守文明規範的故事,並寫出讀後感,再辦一份“中華美德”彩色手抄報。學唱宏揚民族精神的歌曲。)

四、安全禮儀①幫助家人做一些力所能及的家務

②製作“我愛我家”温情卡,知道父母的年齡、生日及工作情況。過新年時,向家人表達你的祝福。

③做文明的小主人,待人接物有禮貌。

④遵紀守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。

A不進入電子遊戲機室和營業性舞廳、網吧、錄像廳等公共場所。

B注意交通安全、消防安全、用電安全、旅遊外出安全、居家安全,學會一些基本的救護常識,加強防範意識,杜絕意外事故發生。不玩火,不打鬧,警慎事故發生。

C不和陌生人接觸,不經家長允許或無家長陪同不擅自外出,養成良好安全習慣。

(對照要求,將假期的安全禮儀活動以日記的方式記錄下來)

五、社會實踐:用記錄本、照相機、DV等將當地過春節的熱鬧場面記錄下來。3至6年級同學收集春節風俗習慣的相關資料,如筆記、照片、視頻等,向大家介紹當地人文。

活動組織:

1、指導組建小隊 。各小隊根據實際情況選擇開展活動(一項或多項),小隊的人數不限,自由組合。在以上活動中選取一項或多項進行。選出一名小隊隊長,這樣使小隊能夠順利活動起來。

2、聘請校外輔導員。聘請熱心社會工作的家長為校外輔導員,中隊輔導員積極聯繫好指導“雛鷹假日小隊”的輔導員,以確保活動質量與安全。

3、申報登記。各中隊下學期開學後,根據本中隊活動開展情況,填寫“雛鷹假日小隊”登記表,申報登記。

4、活動信息反饋。各小隊在每次活動後填寫好小隊日誌(日誌中須完整記載活動的過程、方式、效果及隊員的心理體驗等)。

5、組織交流。學校將通過紅領巾廣播站以新聞發佈會的方式引導廣大隊員來交流活動、暢談收穫,同時進行宣傳,營造人人蔘與的氣氛。學校根據各“雛鷹假日小隊”開展活動的具體情況,經班級推薦,評比表彰一批“優秀假日小隊”及隊員,頒發雛鷹章。

國中生寒假的學習計劃 篇13

高一上學期期末考試已經結束了,高一年級同學就要面臨高二的文理分科。高一寒假學習計劃對自身做個清晰、理性的分析,確定自身優勢,為學文、學理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定後,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學科要參加大學聯考,哪些只需通過會考,從現在起就可以相應地制定出針對不同科目的不同“用力”方法,將自己高中的時間、精力做到合理分配。 依常規來看,多數同學會選擇學理——未來的升學、就業面相對更寬。學習理科,數、理、化就全部是考試科目,而數理化的難點都在高一。因此,高一寒假必須做的就是把上學期沒有學會的內容學明白。有一些知識的掌握是為了以後更好應對相關知識點,如果高一就出現漏洞,未來所有相關知識也都會關聯出現問題。

值得注意的是,高一的學習量很重,很多同學往往在第一學期還不太會調控。因此,高一同學第一學期的.功課或多或少都會有落下的地方,這就需要利用寒假進行調整、提高、填補工作,甚至可以説,寒假能否利用好,對未來三年的狀態會產生重要的影響。

高一寒假學習計劃時間安排:

7:00 起牀

7:20 洗涑完畢

之後跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)

8:05 吃飯

8:20---8:50 背單詞

8:55---9:25 背課文

9:35---10:35 數學

10:45---11:45 英語

11:45---12:00 課外書

12:00---13:00 午休

13:10---14:10 化學

14:20---15:10 物理

15:20—16:20 語文

16:20---吃晚飯前 free

吃完飯後—21:00 六科任選

21;00—22:00 電視,電腦,課外書

國中生寒假的學習計劃 篇14

一、八年級語文的特點

在八年級孩子們的語文開始呈現天上地下的差距。這主要體現為八年級語文的難度增加,很多同學感到學習不再像七年級時那樣得心應手,再加上新學科物理的出現,孩子的學習精力被分割去很大一部分。於是,一部分同學就得過且過,靠着國小的底子支撐,慢慢地就與其他同學拉開了差距,學習興趣和自信心同時受到打擊,成為了“地下”的一批學生。

八年級語文在北京語文會考中所佔的分值進行了分析,單拿現代文閲讀一塊來説,抒情散文和議論文都是八年級下學期要接觸的重要文體,也是會考必考的三大文體之二,20xx年-20xx年北京會考中,除了20xx年考查的是小説之外,其餘年份考查的均是抒情散文,議論文更是年年必考,而考查題型已漸趨向固定化。所佔分值達到23分。對於沒有接觸過這兩類文體的學生來説,如果不針對題型進行專門的訓練,語文閲讀絕對會成為拉分的關鍵。

二、寒假是優秀學生的黃金時段

很多優秀學生知道八年級是國中一年級和國中三年級的結合點,都會選擇在寒假繼續進行學習,從而在春季學習和即將到來的九年級中取得絕對的優勢。

(1)寒假的複習

八年級的上半學期即將結束,通過期會考試可以看到學員在閲讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎知識部分,也成為拉分的重要原因,寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。要知道每一個細微的知識點都有可能會在會考被考察到,所以在八年級把基礎知識打牢,也就意味着你在九年級階段可以在語文方面稍微喘口氣,能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。

(2)寒假的預習

八年級下學期語文學習的難度增加了,課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問題的最終答案,將所學知識融會貫通,這一點對八年級學生的學習是極為重要的!所以對於大多數學生來説,對於下半學期知識的提前學習比對以往知識的複習顯得更為重要。提前學習已經不再是一個祕密,這已成為北京國中優秀學生的必修課,如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在八年級下學期就相對落後了,更不論九年級。

如果上半學期整體學習得還不錯,那麼應該把重點放在抒情散文和議論文閲讀上,特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,最好做到每天練習一道題目,針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在會考中佔據着極其重要的地位,近五年的會考閲讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現出來。如:20xx年北京會考現代文閲讀《憶冼星海》的最後一題(原題如下),就考察同學賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學有話可説,但很難答滿分,原因就是賞析題難度很大。如果沒有一套行之有效的解題思路,是很難在會考閲讀中答成滿分的。

15.簡要分析作者是怎樣把只見過一面的冼星海寫得生動而感人的。(不超過150字)(6分)

通過以上分析,我們能夠看到:要想領先八年級下學期乃至九年級總複習,今年的寒假必須做好規劃,認真學習。

三、22小時的語文學習規劃

有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”所以寒假期間,合理安排語文的學習時間和內容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學習現狀,用“好、較好、中、較差、差”來評價自己語文的基礎知識、閲讀、寫作三大版塊的學習狀況。再仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點,最後確定學習目標。

上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鈎的,最重要的知識有三塊:抒情散文、議論文、文言文。

國中生寒假的學習計劃 篇15

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。晚看紅濕處,花重錦官城。”。在假期參加國培,這正好給不大喜歡熱鬧的我一個藉口“我們當老師忙,要在網上參加國培,你們玩去吧。”一舉兩得何為不心裏甜滋滋的。悠閒自在的在電腦旁聽陳傳榮老師講:“統計與概率的教育價值為:有助於培養學生以隨機的觀點來理解世界,形成正確的世界觀和方法論;有助於發展學生解決問題的能力;有助於培養學生對數學的積極情感體驗。”好不愜意。悠閒自在的在電腦旁觀看李國良老師講的:整體,明確目標,提升“數與代數”教學的有效性專題。好不愜意。悠閒自在的電腦旁欣賞:陳鳳雲、賈豔、鄧權三位老師對話:國小數學“空間與圖形”的教學分析與案例評析。陳鳳雲老師説:空間與圖形是國小數學四個知識板塊中的第二個版塊,主要涉及現實生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關係及其變換。賈豔老師説:國小階段學習“空間與圖形”有着非常重要的意義。鄧權老師説:的確,學習“空間與圖形”意義確實很重大,它不僅可以幫助學生獲得必需的知識和技能, 更重要的是:還可以發展學生的空間觀念,培養他們的創新精神和實踐能力。心裏甜滋滋的。

看着班級論壇里老師們的一問一答心裏甜滋滋的。吳祥運説:如何讓學生喜歡學數學?當老師最累的我認為不是備課改作業輔導,而是你講他不聽,你佈置作業他不做,把考試當無所謂。一句話他不喜歡學是最累心的事。符運軍回帖説:1、先讓學生喜歡你這個老師。2、用心去做,學生會明白的。3、用一顆真心對待學生。4、多與學生溝通。黃經惠回帖説:1、先讓學生喜歡你!2、生動、責任感、講精 。譚貴玉回帖説:一、讓學生主動參與學習數學。二、培養學生獲取知識的能力。三、注重學法指導,培養學習能力。四、創設民主和諧的課堂教學氛圍。益明軍回帖説:同意樓上的觀點。讓學生先喜歡你。

符運軍説:學生的學與老師的教?黃經惠回帖説:1.對基礎知識與方法建立在理解的掌握,不能只是瞭解,或知道個大概 。2.老師教的目的是為了學生的學習與掌握並提升學習的能力,而不是為了完成任務。3.數學課堂教學中學生的思維參與。王瓊慰回帖説:1、樹立人人平等的觀念師生間的關係首先是人與人的關係!而這個時代的最鮮明的特點就是人人平等。俗話説愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。不論何時何地,都應該尊重學生的人格和自尊。要記住我只是“術業有專攻”在我教的科目上我比學生高,我的經歷多,還已經有了不錯的工作,但這不應成為自高自大的資本,所謂虛懷若谷,猶如山谷一樣空明,容納山林與清泉。所以要和學生做好溝通,相互瞭解,才能減少不必要的誤會,而且還會提高工作效率,做到行令禁止,也會使工作有成就感!2、和諧就可以了嗎?和諧常被理解為沒有矛盾。矛盾才是進步的階梯,有了交流就會有矛盾,不同觀點的碰撞,不同的語言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡,所有讓你不爽的感覺都會像一點星火隨時引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾,處理不良情緒的方案。吳祥運回帖説:教是為了不教;學是為了快樂成長,為了為社會增光彩。楊海蓮回帖説:1、學為主,教為輔。2、學生是學習的主體,教師更多的是有針對性的指導。

“問君哪得清如許 ,為有源頭活水來”;“ 隨風潛入夜,潤物細無聲”。假期國培使我充實,心裏甜滋滋的。

國中生寒假的學習計劃 篇16

寒假來臨,為保證學生的學習質量和效率,現根據實際情況,要求家長配合學生把假期作業安排到天,並按時簽字檢查。特制定寒假作業安排表。希望同學們在假期裏能認真完成各項作業,為新學期的學習做好充分準備,過一個有意義的寒假。

語文作業:

1、讀兩本書,做好記錄,寫兩篇讀書筆記。

2、寒假生活。

3、以實踐作業為主寫4篇日記,寫在信紙上,進行美化。

4、背古詩讀本下篇1—10首。

5、預習第一單元。

國中生寒假的學習計劃 篇17

寒假裏,九年級生可自由安排學習時間,九年級生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起牀後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,九年級生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點,效果會更好。各學科的複習穿插進行,也利於提高效率。

合理制訂複習計劃

會考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。九年級生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果,九年級生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,並強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了會考時,數學成績反而下降了。

別忘蒐集作文素材

不少九年級生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,北京師範大學附中老師高超提醒,寒假時間相對充裕,九年級生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,九年級生要有意識地思考一些問題,並注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閲讀課外書。高超建議,九年級生在閲讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

國中生寒假的學習計劃 篇18

現在已經放暑假了,再開學就要升九年級年級了。為了在九年級年級的學習上沒有什麼障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

第一,語文方面。

我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假裏每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在上發表。我的書寫存在着寫的字偏小、潦草等問題,在暑假裏無論是寫作文還是做別的什麼作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二,數學方面。

我的數學成績在班裏一直是名列前茅,我的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,並試着做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三,英語方面。

我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假裏在學英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

第四,課外興趣。

我在美術方面很有天賦,並且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作,玩一些小遊戲。

第五,生活方面。

以前,每天我都是過着衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什麼也不幹的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衞生等。

在暑假裏,我要嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

國中生寒假的學習計劃 篇19

一、時間計劃

1、早上

(1)、每日6:20必起。

(2)、每日6:30必到教室。

(3)、每日7:00—7:10分吃早餐。

(4)、7:10分回教室直到早自習下(7:50)。

(5)、課間做完操就回教室,不停片刻。

2、中午

(1)、吃完中飯後休息到1:00進教室。

(2)、2:00出教室休息。

3、下午

(1)、吃完中飯後休息到5:30進教室。

(2)、6:30出教室休息。

4、晚上

(1)、9:00—9:10分休息。

(2)、9:10返回教室,9:40出教室。

(3)、9:40—10:00吃夜宵。

(4)、10:10必須入睡。

二、科目計劃

1、早上英語、語文。

(1)、6:30—7:00英語(單詞);7:10—7:30(課文和筆記)。

2、課間操十分鐘(做完操後)英語。

3、中午數學。

4、下午語文、歷史政治。

(1)、5:30—6:00語文;6:00—6:30歷史政治。

5、晚上英語。

三、內容計劃:

各科學習必須遵循:

預習(學習筆記)——認真聽課(課堂筆記)——複習(主要是做練習)三大壞節。

1、英語

(1)、早上背新單詞(15個)、讀學過的課文、看英語筆記和課文註釋。

(2)、課間複習早上背過的單詞。

(3)、晚上預習第二日要講的新課,要求:抄課文並進行翻譯,找出不懂的和你認為重要的句子。

(4)、睡覺前再用5分鐘複習一遍早上背的單詞。

2、數學(主要在於多做練習)

(1)、每日中午必須完成練習;

必須對第二日要上的新課進行學習——看書並把課後練習做完(對老師要上的課做到心中有數)。

(2)、當日的練習當日必須做完,不能過夜。

3、語文、

(1)、下午做練習、背課文、複習筆記。

4、歷史政治

(1)、下午看書、複習老師講過的內容。

四、週末計劃

每日每科必須做兩小時

1、早上7:00—9:00英語

2、下午5:00—7:00語文

3、晚上9:00—10:30數學

五、分數計劃

1、在下一次考試中的分數要求

(1)、語文:75以上

(2)、數學:80以上

(3)、英語:80以上

(4)、政治歷史:70以上

2、在本學期期末考試中的分類要求

(1)、五科總分:350分以上,在半期基礎上提高100分以上。

(2)、班級總名次:15名以上。

備註:

1、時間上的計劃每個星期至少抽查兩次,違反一次處罰一次。

2、其他內容也是違反一次處罰一次,並告知家長。

3、想信通過自己的不懈努力,將學習成績提高到最理想的狀態,為自己爭氣,也為父母爭光。

4、想信只要一日一日的堅持下去,我一定會成功!!!

國中生寒假的學習計劃 篇20

寒假是學習衝刺的好機會,所以我想好好地利用寒假這段時間好好複習,因此我給自己制定了一份寒假學習計劃:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以幹一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裏。

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

附:寒假每日學習時間表(可以根據個人的情況調整)

7:21起牀

7:40洗漱完畢

7:40——8:00聽一篇英語聽力

8:00吃早飯

8:20——9:05做作業【第一節課】

9:15——10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10:10——10:55複習【第一科】

11:05——11:50閲讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文範文等】

12:00吃午飯

12:30——13:30午休【午睡,實在睡不着的話休息會】

13:40——14:25做作業【第三節課】

14:35——15:20複習【第二科】

半小時自由時間【閲讀,體育活動,或娛樂】

15:50——16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單週)【英語訓練→完形填空,閲讀理解等】(雙週)

16:45——吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯後——21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並聽錄音,背單詞或古詩古文等

22:00睡覺

注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

國中生寒假的學習計劃 篇21

半個學期很快就過去了,這次的期末考試也已經結束了,馬上就要開始放寒假了。這一次寒假對我來説是最為特殊的一個寒假,同時也是最重要的一個寒假,在這個寒假結束之後,很快我就要面臨大學聯考了,所以是必須要抓住這個寒假的時間好好的學習的,若是不利用好寒假一個月的時間的話,我的成績是會比別人落後很多的。所以我決定給自己制定一個寒假的學習計劃,按照這個計劃來分配我的假期時間。

首先是要完成自己的寒假作業,完成作業的過程也可以説是一個複習的過程,因為在這其中也會做到一些自己不會做的題目,就能夠進行查漏補缺,把自己沒有學好的知識點都學會,所以假期的作業是必須要認真的去完成的。我的計劃是每天上午做假期的作業,下午就自己認真的複習。買了很多的複習的資料還沒來得及去做的就可以趁着假期的機會去做完,自己利用好假期的時間進行一輪複習,歸列出自己沒有學好的知識點,要有重點的學習。對於自己已經熟知了的知識點就只要加深記憶,沒有學好的就需要去多花一點時間了,這樣才能夠讓自己會做的題目多一些。

我也制定了一個作息安排表,嚴格的按照在學校時的作息來安排自己的時間,每學習45分鐘就走出去放鬆一下,這樣是能夠提高效率的。同時按照學校的作息表來度過假期也能夠讓我在開學之後很快的投入到學習中去,不會浪費很多的時間在適應開學之後的生活上。上午是四節課的時間,加上一個早自習,早自習我是打算要背一些需要背的知識點的,每天輪着來,每個學科的知識點都要去背。四節課我是分給了大學聯考的四個科目,每個科目寫45分鐘的作業。下午就做自己買的一些資料,邊做邊複習。週末兩天我是計劃自己進行模擬考的,一邊訓練自己的做題速度,一邊也通過這樣的方式去查漏補缺。

剩下的時間是很緊張的,如果自己不抓緊一點的話是不行的,所以寒假的時間是一定要充分的利用起來的,這樣才能夠讓我在大學聯考中有一個更好的成績。我相信我如果能夠按照這個學習計劃學習的話在開學之後是一定會有很大的進步的,因為我把很多自己以前沒有學好的知識點都給補上來了。我是一定會按照自己制定的計劃去學習的,我是很想讓自己的學習成績能夠提高的。

國中生寒假的學習計劃 篇22

寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

1。每日足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閲讀數學練習英語聽力

2。每日英語聽力30分鐘

3。中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

國小寒假假期學習計劃

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國中生寒假的學習計劃 篇23

一、規劃時間,制定學習計劃。

放假後的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配複習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

平均每天有效的學習時間保持在6小時左右,可以根據自己的合理規劃。學習時間固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。不可以睡懶覺,也儘量不要學習到太晚。習慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持時間管理,你的成績不會沒有進步的!

不要忘了,一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。一旦制訂就應該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收穫。

二、確定學習目標,攻克薄弱環節,有針對性的進行復習和預習:

今年寒假假期較短,學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;要以即將會考的科目為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨會考,高三學生面臨大學聯考,學習任務較重,寒假需進行非常重要的一輪複習,所以每天要多投入一些學習時間。

三、拓展閲讀:合理安排時間:

學生平時在學校學習,每天從早到晚都圍繞着老師和作業轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假應該是他們所有的時間。同學們要在放假後就制定一個暑期學習生活計劃。

從時間來説,假期不像在校學習時那麼緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起牀到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什麼時間預習、複習功課,預習、複習哪門功課。什麼時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什麼時候和父母或同學一起玩,或者做一些有用的體育活動。要像在學校一樣有一個日程安排,制定一個計劃,充分考慮一些你無法控制的時間,留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪等等。一般要7:00起牀,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導和作品共享或着看在線答疑裏的疑難問題,做到鞏固強化所學。

1,從最差科目着手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習題,每天做閲讀。

2、需要記憶的,記在小本子上,隨身記。

3、多看輔導書,多做練習題。

4、錯題一定要整理下來。

5、樹立目標,用盡全力。

學生在寒假應該注意哪些事項:

出行安全:

1、出行線路要合理

寒假期間,大家會安排親子游或走親訪友的計劃,請合理安排出遊線路,儘量避開密集人流,走親訪友也一定要有成人的監護與照顧。

2、注意交通安全

冬季容易出現冰凍或霧,會影響汽車的剎車性能,因此,外出時一定要叮囑孩子遵守交通規則,不要在馬路上嬉戲、打鬧;不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外;家長駕駛私家車出行時,不要讓孩子坐副駕駛,引導孩子坐兒童安全座椅,並以身作則繫好安全帶,注意不要將孩子單獨留在車內。