月工作計劃怎麼 篇1
一、教材分析
本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探案的學習方式，着眼於全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進學生的全面發展，
教科書以專題組織單元，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學內容。每個專題的內涵都比較豐富，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的培養和提高，提供了廣闊的平台。
二、學習目標
1、繼續複習、鞏固漢語拼音，藉助漢語拼音識字、正音。
2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環境瞭解意思。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，瞭解意思。正確書寫，並練習運用於口頭和書面語言表達之中。有主動識字的願望，在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔，感受漢字的形體美。
3、繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
4、喜歡閲讀，對閲讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。
5、能聯繫上下文和生活實際，瞭解課文中詞句的意思，在閲讀中主動積累詞句。
6、能閲讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。
7、學習使用句號、問號和歎號，體會所表達的不同語氣。
8、積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句。
9、逐步養成講普通話的習慣，增強願意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內容。
10、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閲讀和生活中學到的詞語。根據表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感歎號。學習寫日記。
三、使用本冊教材應注意的問題
1、要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯繫：
教師在學習相應課文的時候，及時佈置學生做好前期工作，為後面的學習做好準備。
2、識字和寫字教學應該注意的問題：
在識字要求的把握上，教師要儘量避免走入兩個誤區。第一，切莫忽視學生個體之間的差異，從而對所有學生做統一的要求。第二，不必將學生是否能準確識記脱離開任何語言環境的單個的字，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。
對於二年級的學生來説，在一節課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字不集中安排在一節課上進行，而是要分散到每一堂課中去。要注意寫字的質量。
四、五月份教學進度表
5.4-5.10
月工作計劃怎麼 篇2
一、制定x月份銷售計劃
科學嚴謹的剖析現有市場狀況和銷售狀況，揚長避短、尋求機會、制定五月份市場部和銷售部工作任務和工作計劃。
二、實行精兵簡政、優化銷售組織架構
認真分析瞭解目前銷售部組織架構、根據市場情況合理性、在市場精耕的前提下，精兵簡政、調整局部人員、控制銷售成本、挖掘人員潛力、激發工作熱情、感受工作壓力、努力作好各自市場銷售工作。
三、格實行培訓、提升團隊作戰能力
集中培訓、努力使所有員工充分掌握公司銷售政策、產品知識、應用技術知識、營銷理論知識，形成學習型團隊、競爭型團隊、創新型團隊。
四、科學市場調研、督促協助市場銷售
市場部的核心工作就是協助、指導銷售部和各區域不斷的提升品牌力、鞏固銷售力。因此，市場部只有不斷的瞭解市場、拜訪市場、調研競品、分析原因、找出差距、並針對各區域實際情況彙報總經理、並給予各區域給予明確的指導銷售思想、思路、方法。以上都以表格形式，各區域經理必須按月完成。
月工作計劃怎麼 篇3
一、進一步加強黨的建設，結合xx社區工作的實際，紮實做好聯繫羣眾、宣傳羣眾、組織羣眾、服務羣眾、團結羣眾工作，計劃組織對十户村民進行大走訪，在鞏固三月份工作的基礎上，進一步加大學習的力度，按照年初黨組織制定的學習計劃本月全體黨員公開上黨課，請市委黨校的教授、社區老幹部、社區黨組織負責人分別就《中國特色的社會主義》、《中國特色社會主義文化發展》、《加快建設中國特色社會主義法治政府》等課題開展講課活動，增強黨員的責任意識。
二、以創衞工作為契機，進一步加強社區衞生的清理整治，對轄區範圍內的衞生保潔工作要做到持之以恆，加強社區包片責任人查巡力度，發現問題及時解決。保持城中村整治成果，加大對銅南小區衞生保潔的監管力度，督促要及時到位。對相對偏遠的集中居住居民實行居民自治方式進行自我管理，做到衞生死角每天有人巡查。
三、社區合作社要繼續做好查違拆違工作，堅決杜絕違建行為的發生。合作社積極配合區徵遷中心對金御五期拆遷户做好拆遷安置工作。對轄區企業的安全生產工作要加大監管力度，工作人員要深入企業，及時發現問題解決問題。防止問題死恢復燃。本月為防火重點時間段，清明期間的防火工作要嚴格落實到位，嚴看死守，杜絕火災事故的發生。
四、加強民政與社會保障工作。一是繼續催繳居民醫療保險欠費人員，大力宣傳居民養老保險制度，二是繼續開展了反邪教教育宣傳活動，切實做到本社區100%無人蔘與邪教組織。
五、計生工作面臨的問題多、壓力大，計生辦工作人員要重樹信心，紮實做好各項基礎工作，力爭在下季度取得好成績。
月工作計劃怎麼 篇4
一、行政事務
1、配合中心做好後勤檔案工作的建設。
2、繼續教育驗證。各園重點檢查教師的培訓手冊。中心檢查各行政的培訓手冊。
二、教育教學
1、月初完成觀察記錄評比。
2、深入開展課堂教學研究，加強集體備課，重點研教法和學法，提高備課效率和質量。把握好各領域的教育目標，把集體備課內化為自己。
3、重點學習活動調研的要點。
4、園內角色遊戲調研。
5、撰寫教育隨筆。
6、新教師培訓“如何上好一堂好課?”
三、教育科研
1、專題學習：如何組織指導與評價主題背景下的角色遊戲?
2、單週教師參加園內角色遊戲觀摩展示研討活動。
3、組織教師撰寫展示或觀摩角色遊戲後的反思或隨筆。
4、組織教師專題學習，組長負責。
四、環境創設
1、根據各班情況進行有特色有針對性的遊戲環境創設。
2、出版家教宣傳櫥窗，展示活動。
3、更換家長園地內容。
五、安全保育
1、參加中心舉辦的後勤工作人員業務培訓。
2、檢查廚房工作人員執行職責的情況，召開後勤人員和食堂工作會議，並開展園內培訓活動。
3、開展安全演練活動。
4、天氣漸冷，各班加強户外體育活動運動量，採用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉。
六、家長工作
1、小班組、大三班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。
2、各班舉辦第一次家庭教育專題講座併發放家教宣傳資料。
3、各班開展親子活動。
4、製作體育活動器材，讓家長一起參與制作。
月工作計劃怎麼 篇5
工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。
2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。
教育目標
健康領域
1、鼓勵幼兒多喝白開水，養成經常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便後洗手，養成飯後擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。
語言領域
1、願意用語言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，願意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。
社會領域
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
2、喜歡來，喜歡老師和同伴。
3、初步學習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。
4、願意與同伴交往和遊戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
科學領域
1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發的探究活動。
2、感知體驗1和許多以及它們的關係。會使用簡單的數學詞彙和語言。
3、通過感知、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
4、關注自己身邊的'環境，有初步的環保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)
5、感知四季最明顯的特徵以及下雨、下雪等自然現象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關係。
藝術領域
1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發生的小樂器初步感知聲音的強弱。
2、喜歡參與音樂、美術活動，在活動中感受快樂和滿足。
3、學唱六度範圍內的五聲音調的歌曲。
4、能隨着音樂做簡單律動進行自我表現，並初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
家園共育
1、天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到户外一起活動，保證適量的户外遊戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
2、建議家長為幼兒提供方便活動的着裝和鞋，如袖口及褲腰的鬆緊要適度易挽、好脱，不穿緊身衣褲和繫帶的皮鞋等。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協調發展。
4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發展。
月工作計劃怎麼 篇6
一.開展例會
每個月的工作例會如期開展，總結上個月的工作情況，完善工作上的不足，並擬定這個月的工作計劃，把每一個工作細分到位。
二.與外校開展聯誼工作
我外聯部決定與外校公關部開展一次學術交流，這需要系學生會各部門之間的分工配合，努力做好交流前期準備工作，以便這次跨校交流工作順利開展，為以後我校與外校開展聯誼活動奠定良好基礎。
三.開展講座
我們知道外聯部的工作應該是長期性、持續性的。所以在這個相對輕鬆的月份裏，我們就密切注意一些與同學們相關的商家，發掘潛在的贊助商，洞察一些贊助商的合作意向，收集很多信息。然後我們主要以舉辦講座的形式為贊助商進行宣傳，全力配合贊助商的宣傳要求，爭取把贊助工作做到。
四.策劃總結
外聯部是學生會與外部聯繫的橋樑，是學生會樹立對外形象的窗口，是與各高校聯繫的紐帶。如果説，學生會是全校學生的代表，那麼，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯繫的“中流砥柱”。學生會將從這裏走出去，與各高校、企業以及社會進行多方面的“親密接觸”。
外聯部是團委學生會的外交部門，是一個注重人際關係、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平台上得到的鍛鍊。同時也希望這屆學生會主席團、各部門在工作上能給予我外聯部各方面的支持，讓我們共同把外聯工作做好。
月工作計劃怎麼 篇7
一、本月工作重點
1、初春天氣多變加強春季衞生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
2、調整區域創設與材料投放，充分利用可用資源豐富幼兒的遊戲。
3、結合“三八”節，開展愛媽媽的教育活動。
4、開展與主題相應的環境創設。
5、認真寫好《寶寶成長手冊》。
二、本月開展以下主題活動
主題活動二《小小蛋兒把門開》
主題目標：喜歡參與觀察與操作活動，瞭解雞蛋的外形特徵和內部構造，瞭解幾種會生蛋的動物，增長相關蛋的經驗和知識，嘗試利用蛋殼製作簡單的工藝品。
主題活動三《好夥伴》
主題目標：以友愛教育為中心，通過故事、情境表演、討論及各種遊戲活動，感受和好朋友在一起的快樂，學習與同伴交往的技巧，提高交往能力，願意和同伴建立良好的關係。
三、環境創設
1、創設“玩具之家”，展示幼兒從家裏帶來的玩具，鼓勵幼兒將自己的玩具介紹給同伴，並與同伴交換玩。
2、創設主題牆飾：好夥伴。
四、家長工作
1、幫助幼兒收集有關蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋製品包裝盒到幼兒園。
2、帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。
3、為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。
4、鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家作客。
月工作計劃怎麼 篇8
一、情況分析
大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，全班幼兒人數中，獨生子女有14個，約佔全班人數的48%，其餘為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環境的影響下，在認知水平、社會性、身體方面的發展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下，表現出對國小生活的嚮往，並喜歡寫字、畫畫、看書，學習的興趣較濃。個別獨生子女則表現出對學習不太感興趣，與其他的小朋友親和力較差，偶爾會出現吵架、不和的現象。因此，在這學期的工作中，我們計劃從以下方面進行工作：
二、培養方向
身體發展方面
1.組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣變化的適應能力，養成積極鍛鍊的習慣。走、跑、跳的姿勢正確，步幅均勻，能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。
2.養成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養知識，養成愛清潔、講衞生的好習慣。
認知發展方面
1.認識常見的安全標誌，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。解簡單的防疫知識，知道通過衞生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
2.積極主動地觀察周圍事物，愛思考、愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，初步形成數的“守恆”概念，發現圖形的變化，認識幾何圖形，理解面與體的關係。
社會性發展方面
1.認識並喜愛中國傳統文化和節目，解中國的少數民與多元化的世界。熱愛自己生長的環境，知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當的方式表達自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。初步解國小生活，產生入國小的願望。
三、主要活動
1.參加年級活動“美麗的家”---參觀環美公司，解開發區城市環境管理，掌握垃圾分類的方法，樹立“開發區是我家，美麗的家靠大家”的意識，注意社區的環境衞生。
2.解紙的分類與處理，掌握回收再利用的環保知識，解紙是怎樣製作的。
3.為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
4.積極參加幼兒繪畫、秋遊、運動會等活動，開啟幼兒創造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。讓每個幼兒獲得鍛鍊，培養他們的自信心。
四、家長工作
1.對新生進行家訪，解幼兒生活習慣及個性。結合家長幼兒的意願，開展各種活動，社區活動，增進社區、幼兒園的聯繫。讓家長及時解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2.建立與家長聯繫的多層橋樑，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長解一些與時代相符的教育思想觀念。
3.通過家長委員會的工作，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，並能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成幼兒園良好的社會氛圍。
月工作計劃怎麼 篇9
一、工作作風不嚴謹，在管理上疏於放鬆。
剛擔任班長以來對班員的管理過於寬容，不嚴厲，太過於人性化，總是想讓班員在很簡便的環境中工作，正因為這種想法，縱容了班員，導致了班員隨心所欲，所以出現了x的睡崗，這一現象嚴重影響了工段和班組的利益，使班組的成績與其下滑，這隻能充分體現了自我在班組推行九大模塊不夢想，更談不上推進，這些職責只能是班長的職責，沒有認真宣貫，落實，督辦和檢查，所以出現了一系列的不正常現象。
二、工藝指標的執行。
我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進行執行，在工藝指標上執行的是我班主操在相比之下比其他主操要好些，在爐温控制方面，翻爐要少些，可是在爐温考核上，我班兩個主操，超温比較多，班組在這方面丟分比較多，沒有佔到優勢，沒有為班組爭到榮譽。
三、巡迴檢查，在這方面。
在那裏要提出表揚的是，我班巡迴工，在上班期間能夠認真巡迴檢查，在一次上小夜班中，他能及時發現汽輪機，振動的突然變化，能及時的向班長反映，並能及時的處理，倒風機，避免了氣機事故的發生。
四、區域職責制。
我班在區域職責制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在那裏要提出表揚的是我班出渣工，在上班期間，他能主動的維護自我的衞生區域，在一次，他能主動的將自我區域的水溝清理淤泥，受到了工段領導，X主任的表揚，為班組爭得了榮譽，其次就是我班除渣工，他是一個做事比較踏實的教師傅，在班期間，他能明確自我的職責，灰門泄露方面維護的比較好，能主動的搞好自我的區域衞生，受到了X主任的表揚，為班組爭得了榮譽。
五、隱患治理方面。
我班能及時的發現和處理隱患，在輸灰系統，輸灰工在倉泵運行中投入運行，比其他輸灰工要好些，沒有出現堵管現象，發現泄露能及時向班長反映，並能及時配合機修工進行維護。
月工作計劃怎麼 篇10
1、根據客户訂單及時制定和修改發貨計劃；負責發貨計劃的過程監控和具體實施；發貨訂艙以及相關事務的協調，保證產品的正常發貨，並及時向領導反映過程情況。
2、對國外客户的信息收集、及時傳遞、及時處理，如：圖紙、PPAP信息反饋等等；並及時瞭解國際機械製造市場和外匯市場的消息，為公司的發展壯大提供信息支持。
3、按時完成全部發貨所需要單據的繕制和交付和給客户單據的交付，包括髮貨單、裝箱單、商業發票、運輸合同、運輸聲明、原產地證等等。
4、及時就發貨所涉及的相關事務與客户有效溝通。
5、參與公司新產品項目的生產評估和實施過程監控。如發放新產品評審圖紙和進展過程跟蹤。
6、準確完成統計月度出口明細、月度應收匯明細，並和財務對帳。
7、向國外客户催要應付款項，包括在WEBEDI生成ASN和發票，製作紙質收匯單據等，及時回款，對未達帳項積極負責。
8、參加生產經營例會，進行會議記錄，並履行會議的決議情況。
9、隨時完成上級領導交給的臨時任務等。
10、理解、掌握本崗位所使用的質量體系文件，按照質量體系文件規定完成各項質量活動，並就涉及銷售部的環節嚴格執行程序文件和相關管理規定。
11、增強自己的綜合業務分析能力，學習和掌握產品技術知識，熟練掌握生產流程的相關知識，更好的應用於實際工作過程中。
12、本部門員工將一如既往的團結協作，協調處理本部門計劃和預算執行過程中出現的問題，積極協助領導處理緊急事件和重大事件。