1）國小“爭當四好少年”活動計劃
指導思想：
認真學習、深刻領會xx致中國少年先鋒隊建隊60週年賀信精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把黨中央的關懷和xx的殷範文網[]切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導學校全體少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當“四個好少年”
活動主題：“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”
活動時間：xx年11月-xx年6月
活動目標：學習胡爺爺賀信，在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。
活動要求：
1．高度重視、加強領導。爭當“四個好少年”是黨中央和xx對當代少年兒童的殷切期望和深情囑託，是少先隊組織團結、教育、引導少先隊員的重要工作方向。在廣大少先隊員中深入開展爭當“四個好少年”活動，是我校當前和今後一個時期少先隊組織的重要任務。特成立活動領導小組：
組長；校長李德勝
副組長：大隊總輔導員林金勤
組員：全體少先隊員
2．強調內涵，突出實踐。我們將從少年兒童的實際出發，集中通過隊會、隊前教育、課堂教學等多種方式，和少年兒童日常學習、生活相結合，向少年兒童宣講“四個好少年”的要求，將xx對少年兒童的殷切希望傳達到全體少先隊員之中，重在理解內涵，各中隊、小隊要積極探索各種豐富多彩、生動活潑、行之有效的方式，發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性，鼓勵少先隊員在學校、家庭、社會和大自然的實踐中體驗，爭當“四個好少年”。
活動安排：
十一月份：
1、學校專欄宣傳xx賀信。
2、召開全體教師學習xx賀信
3、通過紅領巾電視台召開全體隊員“學習xx賀信”動員大會。
十二月份：
1、各中隊制訂“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”活動計劃。
2、班級黑板報宣傳學範文網[]xx賀信精神。
3、各中隊通過晨會、隊會學習“xx賀信”。
4、廣播宣傳隊員學習“xx賀信”心得。
5、“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”暨學校書法比賽。
一月份：
1、“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”主題中隊會。
2、各隊員制訂新年“爭當四個好少年”個人計劃。
3、開展“爭當四個好少年”活動案例徵集、評比活動。
三月份：
1、總結寒假學習生活表現。
2、舉行新學期第一次升旗儀式暨新學年“爭當四個好少年”總動員
3、制訂新學期大隊、中隊計劃。
四月份：
1、結合清明節開展“爭當四個好少年”系列活動。
2、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
五月份：
1、結合國際勞動節開展“爭當四個好少年”系列活動
2、出一期“愛勞動”主題黑板報。
六月份：
1、結合“六一”慶祝活動開展“爭當四個好少年”系列活動。
2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。
3、評選學校“四好少年”、“優秀少先隊員”、“優秀少先隊幹”等先進個人。
4、爭當“四個好少年”活動總結
附中隊日常目標：
1．每週讀一篇民族英雄人物的故事，瞭解他們的成長曆程和為國家做出的貢獻，學習他們的理想和抱負，努力使自己成長為一個熱愛祖國，理想遠大的好少年。
2．每天好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好複習，按時完成作業，考試取得好成績，並把課餘時間學的圍棋練範文網[]好，做一個勤奮學習，追求上進的好少年。
3．經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱，講文明、講禮貌；還要培養自己獨立自主的能力，放學後要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做；爭當一個品德優良，團結友愛的好少年。
4．認真對待每一堂體育課，練好老師教的動作，課餘時間多做體育運動，如跳繩、踢毽等，不斷提高課餘時間所學的跆拳道的等級；每月至少去兩次公園，多接觸大自然，多和小夥伴們玩耍；爭取把自己鍛鍊成一個體魄強健，活潑開朗的好少年。
總之，我們要從自我做起，從小事做起，無論在什麼時候我們都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，牢記八榮八恥，用我的行動證明自己是一個“四好少年”。
2）國小爭當“四好少年”活動方案
在中國少年先鋒隊建隊60週年之際，xx****向全國的少先隊員發來賀信，為認真貫徹學習xx給全國少先隊員和少範文網[]先隊工作者的賀信精神，在全校迅速掀起“爭當四好少年”的熱潮，在廣大少年兒童中深入開展形式多樣、紮實有效的主題活動，結合我校少先隊工作實際，制定了“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”主題教育活動方案。
活動目的：
認真學習、深刻領會xx致中國少年先鋒隊建隊60週年賀信精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行少先隊工作的根本任務，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把黨中央的關懷和xx的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備着為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
活動主題：
學習胡爺爺賀信，爭當四好少年
活動時間：
xx年12月1日——xx年12月31日
活動內容與形式：
1、利用每週班隊會活動舉行“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”主題活動啟動儀式。組織全校輔導員、教師和少先隊員學習賀信內容，寫入讀書筆記，發佈官橋中心“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”行動倡議。（12月4日）
2、將賀信製作成展板在宣傳櫥窗陳列，並將賀信下發到每個中隊，請老師、隊員們共同學習。（12月4日前）
3、各中隊組織隊會，進一步學習胡爺爺賀信精神，展開爭當“四好少年”的大討論，讓每個少先隊員明白“四好”內涵並轉化為行動範文網[]，同時開展“我與四好少年找距離”活動。（12月11日）
4、做好“賀信”精神宣傳，出刊二至四期“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”主題黑板報。（12月份）
5、利用音樂課，全體隊員學習歌曲《爭當四個好少年》。通過多樣的方式，使隊員對爭當“四個好少年”的內容能夠耳熟能詳，背誦起來朗朗上口。（12月中下旬）
6、各中隊開展“尋找我身邊的好少年”活動，推選“四好少年”候選人，學校開展四好少年評選活動並進行表彰。（12月下旬）
7、校級“四好少年”評選表彰活動。（12月下旬）
8、老師、少先隊員進行學習交流、總結，撰寫心得發表。（12月下旬）
官橋中心學校德育處
xx.11.30