安全工作彙報材料 篇1
1、學校在安全防範工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等,做到防患於未然。經常對學校電力、房屋、衞生進行自查,做到了責任到人。並且在樓道以及部分教室安裝了應急燈,消除了安全隱患。
2、節假日安排學校領導和教職工值勤護校,保證節假日期間學校的安全;加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入,安裝防盜門並放置了滅火器;自然試驗藥品有專人、專櫃加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護,學校安全領導小組定期檢查,及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的.生命財產安全。
3、學校領導高度重視安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,加大管理力度。實行安全工作領導責任制,制訂並實施了《國小生一日常規》等制度。另外,學校還把安全工作與學年各項評比相聯繫,做到“安全第一”,常抓不懈。
4、加強了衞生保健人員的培訓和管理,嚴格執行《保健室安全責任制度》,堅持學校衞生工作以預防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衞生的環境中學習。
5、重視對門衞的管理,嚴格控制外來人員進入學校,並要求學生在校期間不準離校。
6、制訂了《各室安全管理責任書》,要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源,並由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。
7、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
8、學校非常重視對學生進行安全教育。每週一國旗下講話,安全問題是重點內容,每學期開學初,安排一次以安全防範教育為主題的班隊會,結合有關安全制度和上級文件精神,組織學生認真學習和討論。
9、學校成立了安全護衞隊,形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡,每天中午和晚上放學都實行集中站隊教師護送的方式,確保學生的交通安全。
10、檢查中發現教學樓東平房房頂上的樹枝壓在高壓線上,學校立即請工人將房頂上以及操場周圍有安全隱患的樹枝砍斷,及時消除了安全隱患。
11、檢查中發現學校的滅火器使用時間過長,需要更換。學校於近日新購進10台滅火器,分別放置於實驗室、圖書室、電教室和電腦室等重要部門,並利用課間操時間現場演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識。
12、我校沒有學生食堂、鍋爐房、學生公寓以及學生接送車輛。
安全工作彙報材料 篇2
一、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架
學校堅決貫徹執行杏花嶺區教育局下發的關於《教育系統開展安全隱患排查月和專項治理年活動工作方案》的通知精神及學校安全工作的各項制度。
學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，切實加強各室的安全工作，後勤處與各室、各班級層層簽訂安全責任書，校長負總責，為第一責任人，後勤主任為具體負責人，組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時彙報和整改，全面構建了學校內部安全教育體系。
二、提高安全防範意識，構築安全防範網絡
學校安全工作不僅關係到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個家庭幸福，關係着社會的穩定和發展。
1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規，提高師生的法制意識和安全防範意識，形成良好的安全防範氛圍和環境。
2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整，都要及時通知家長；放學以後，學生留校絕不超過下班時間，並且教師都要提前填寫《家長通知單》，及時互通信息，為學校與家長之間架起一座防範安全事故的橋樑。
3、學校嚴格執行山西省《中國小安全管理日誌》的要求，並逐日填寫。建立了安全台帳。並且建立了以校長為組長、後勤主任主抓的學校安全工作領導小組，負責學校內外的安全工作。各班主任都配備了安全日誌，及時、詳細地記錄每天的安全情況。
三、加強防範措施，實施有效管理
1、學校在安全防範工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等，做到防患於未然。經常對學校電力、房屋、衞生進行自查，做到了責任到人。並且在樓道以及部分教室安裝了應急燈，消除了安全隱患。
2、節假日安排學校領導和教職工值勤護校，保證節假日期間學校的安全；加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入，安裝防盜門並放置了滅火器；自然試驗藥品有專人、專櫃加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護，學校安全領導小組定期檢查，及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產安全。
3、學校領導高度重視安全工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加大管理力度。實行安全工作領導責任制，制訂並實施了《國小生一日常規》等制度。另外，學校還把安全工作與學年各項評比相聯繫，做到“安全第一”，常抓不懈。
4、加強了衞生保健人員的培訓和管理，嚴格執行《保健室安全責任制度》，堅持學校衞生工作以預防為主的原則，使廣大師生在健康、安全、衞生的環境中學習。
5、重視對門衞的`管理，嚴格控制外來人員進入學校，並要求學生在校期間不準離校。
6、制訂了《各室安全管理責任書》，要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源，並由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。
7、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
8、學校非常重視對學生進行安全教育。每週一國旗下講話，安全問題是重點內容，每學期開學初，安排一次以安全防範教育為主題的班隊會，結合有關安全制度和上級文件精神，組織學生認真學習和討論。
9、學校成立了安全護衞隊，形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡，每天中午和晚上放學都實行集中站隊教師護送的方式，確保學生的交通安全。
10、檢查中發現教學樓東平房房頂上的樹枝壓在高壓線上，學校立即請工人將房頂上以及操場周圍有安全隱患的樹枝砍斷，及時消除了安全隱患。
11、檢查中發現學校的滅火器使用時間過長，需要更換。學校於近日新購進10台滅火器，分別放置於實驗室、圖書室、電教室和電腦室等重要部門，並利用課間操時間現場演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識。
12、我校沒有學生食堂、鍋爐房、學生公寓以及學生接送車輛。
通過努力，學校安全事故為零，沒有發生任何安全責任事故，但學校安全工作還有不盡人意的地方：
一、教學樓內的消防栓因為老化，多年未使用，存在着消防隱患，由於學校的經費不足，消防栓的問題已向有關領導做了報告，有待日後解決。
二、教學樓二層樓梯防護欄過低，我們在樓梯口設置了“安全出口、嚴禁攀爬”等警示標誌，提示學生注意安全，計劃對其加固加高。
三、我校教學樓建於60年代，已經接近其設計使用壽命。5.12大地震後，教學樓二層出現裂縫，已向教育局有關領導和安全辦打了報告。
四、校園的周邊環境缺少必要交通警示標誌，存在交通安全隱患（每日值班教師在指定的接送點負責安全）。校園周邊小商販擾校問題依然存在，但學校周邊已形成市場（由敦化坊辦事處管理）。我校積極與公安、行政執法等部門配合，加大對學校周邊環境的整治力度，確保師生的安全。
總之，學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，積極爭取各部門的密切配合和支持，把學校安全工作提高到一個新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財產安全，為推動教育改革和發展作出積極的貢獻。
安全工作彙報材料 篇3
按照上級關於春運工作的部署和要求，我段在xx年春運工作中，認真學習貫徹分局下發的冬季養護工作文件精神，認真做好以預防性養護為重點的日常養護工作，樹立以預防性養護、及時性養護、日常性養護為主體的養護理念，真正做到“全面、全季節、全週期、長壽命、低成本”的科學養護觀，在冬季養護工作順利進行的同時，逐步加大對綠化物管護力度以及加強公路周邊環境及過村路段的綜合治理，着力創建“暢通、安全、人文、和諧”公路。現將我段春運工作情況彙報如下：
圍繞xx年春運工作“安全、有序、優質、暢通”的總體要求，積極配合當地有關部門，科學調配人力、物力，全力以赴打造和諧春運，實現“保運輸安全、保公路秩序”工作目標，使廣大人民羣眾過上一個平安、祥和、歡樂的春節。
“春節”前，我段本着“力爭實現全天候安全暢通”的目標，尤其是冬季道路的安全暢通工作引起了我段領導的高度重視。在此之前就召開了冬季養護及“春運”保暢工作的專題會議，併成立了以段長高俊峯為組長，副段長杜建軍、路政大隊長翟建京為成員的春運保暢工作領導組，對養護中心及應急小組成員要求從嚴、強練內功，大大增強了個人工作責任心，並制定了冬季養護期間的應急預案和值班巡路制度，要求領導組成員在此期間輪流值班，手機24小時開機待命。由於領導重視、措施得力、思想明確、責任到人，確保了我段春運保暢工作的圓滿完成。
為認真做好春運保暢工作，我段結合冬季養護工作，開展了一次由工程技術股組織相關人員對管養線路全面細緻的摸底排查，將臨夏線k85+000—k88+000（薄弱路段）作為重點養護路段。除日常養護巡查外我們還對轄區內的4橋5坡及隱患較多的地點制定了詳細的養護對策並派專人值守，時時監控，特別是在108線汾河大橋設立了值班室，值班人員24小時對橋面進行值守監控，隨時發現橋面有積雪結冰現象，隨時進行快速清理，有效避免了因橋面發生事故而造成的公路阻斷現象，並要求分段責任人每天都要巡查到位、及時反饋路面及相關信息。養護中心組織人員對路面出現的坑槽進行了快速填補，路基出現的滑坡、塌方等病害按照相關技術要求進行了快速處理，對路面裂縫進行了瀝青灌縫處理，並對危橋、涵洞等排水設施進行了檢查與疏通。
我段認真汲取往年大範圍持續降雪天氣對公路暢通造成嚴重影響的經驗教訓，增強了危機意識，克服麻痺思想，消除僥倖心理，做好了防大災、抗大災的一切準備。段領導重新審視和考量了各項準備工作，努力做到思想到位、責任到位、措施到位。我們除對沿線急彎、陡坡採備防滑料外，還在陽王、108線急彎、坡段選擇合適地點堆放了150方/5處備用的防滑料，做到“隨缺隨補”。並對坡段採備的防滑料撒上白色的輪廓線，使防滑料的位置明顯，保證了坡段行車順暢。一切準備充分，時刻應對雪情。
我們堅持遵守每天巡路制度，在巡路過程中結合各路段負責人彙報的路況信息，對發現有安全隱患的地點隨時安排處理，做到“隱患不過夜，不處理不離人”，並在處置地點按規定放置警示標誌。對危險路段設立了危險警告標誌，並限制超限車輛通行，有效遏制了因超限而導致的事故發生。
我段在保證道路安全暢通的前題下，狠抓環境治理。不但保持公路路面的整潔美觀，還對公路周邊環境進行了有效整治，沿線村民在邊溝及排水設施內傾倒垃圾的現象比較嚴重，為此我段對排水設施進行了疏通清理，路政大隊組織人員對沿線村民進行説服教育，並大力宣傳《公路法》，使我段轄區的路容路貌保持了一個良好的狀態，着力打造一個“暢、潔、綠、美”的和諧道路環境。
為保證道路安全生產及單位職工的安全防範意識，我段特成立了安全領導小組，對沿線道路進行了時時監控，並對本部門中的薄弱環節和問題進行了一次自查，覆蓋面達到了100％。對發現的問題和隱患進行了整改，及時消除安全隱患。特別是對單位機關、養護中心、汾河大橋值班室的防火、防盜工作加大力度，並對值班人員進行安全生產知識的集中培訓。安全領導小組對職工宿舍取暖、防煤氣中毒進行了一次細緻檢查，增強了職工的自我保護意識，消除了安全隱患。
在做好春運保暢工作的同時，我段將值班電話向社會公佈，增大信息回饋的密集度，形成公路的動態管理：一方面與氣象部門聯繫，提前掌握天氣、氣候變化未雨綢繆，另一方面通過新聞媒體向社會發布當日的路況信息。為人們出行提供了更加便捷的服務。
雖然我們圓滿完成了春運保暢安全工作，但我們一刻不能放鬆，再接再厲，發揚公路人的優良傳統，為人民提供更安全、便捷、暢通、舒適、優美的公路交通環境，努力實現公路養護工作的新跨越！
安全工作彙報材料 篇4
學校始終把安全工作放在頭等重要的位置,並以此保障學校正常工作的開展。我校在杏花嶺區領導的高度重視下,對學校安全防範工作的落實常抓常管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。
我校成立了安全工作領導小組,校長任組長,是學校安全工作的第一責任人。學校安全辦制定了一系列安全管理制度,製作了學校安全工作人員職責“網絡圖”,該上牆的上牆,該裝檔案的裝檔案。校領導對上級下發的文件非常重視,每次都要親自批閲,親自部署安全工作,制定年度安全工作計劃,並及時檢查計劃的落實情況。按照我校的實際情況,學校安全領導組成員每月對校園內外進行一次安全大檢查,發現問題及時整改。後勤主任每月25日都按時參加教育局的安全例會,上報學校檢查過程中發現的安全隱患及整改措施。
具體作法如下:
一、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架
學校堅決貫徹執行杏花嶺區教育局下發的關於《教育系統開展安全隱患排查月和專項治理年活動工作方案》的通知精神及學校安全工作的各項制度。
學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強各室的安全工作,後勤處與各室、各班級層層簽訂安全責任書,校長負總責,為第一責任人,後勤主任為具體負責人,組織人員進行定期的安全檢查,發現安全隱患,及時彙報和整改,全面構建了學校內部安全教育體系。
二、提高安全防範意識,構築安全防範網絡
學校安全工作不僅關係到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個家庭幸福,關係着社會的穩定和發展。
1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規,提高師生的法制意識和安全防範意識,形成良好的安全防範氛圍和環境。
2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整,都要及時通知家長;放學以後,學生留校絕不超過下班時間,並且教師都要提前填寫《家長通知單》,及時互通信息,為學校與家長之間架起一座防範安全事故的橋樑。
3、學校嚴格執行山西省《中國小安全管理日誌》的要求,並逐日填寫。建立了安全台帳。並且建立了以校長為組長、後勤主任主抓的學校安全工作領導小組,負責學校內外的安全工作。各班主任都配備了安全日誌,及時、詳細地記錄每天的安全情況。
三、加強防範措施,實施有效管理
1、學校在安全防範工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等,做到防患於未然。經常對學校電力、房屋、衞生進行自查,做到了責任到人。並且在樓道以及部分教室安裝了應急燈,消除了安全隱患。
2、節假日安排學校領導和教職工值勤護校,保證節假日期間學校的安全;加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入,安裝防盜門並放置了滅火器;自然試驗藥品有專人、專櫃加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護,學校安全領導小組定期檢查,及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產安全。
3、學校領導高度重視安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,加大管理力度。實行安全工作領導責任制,制訂並實施了《國小生一日常規》等制度。另外,學校還把安全工作與學年各項評比相聯繫,做到“安全第一”,常抓不懈。
4、加強了衞生保健人員的培訓和管理,嚴格執行《保健室安全責任制度》,堅持學校衞生工作以預防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衞生的環境中學習。
5、重視對門衞的管理,嚴格控制外來人員進入學校,並要求學生在校期間不準離校。
6、制訂了《各室安全管理責任書》,要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源,並由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。
7、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
8、學校非常重視對學生進行安全教育。每週一國旗下講話,安全問題是重點內容,每學期開學初,安排一次以安全防範教育為主題的班隊會,結合有關安全制度和上級文件精神,組織學生認真學習和討論。
9、學校成立了安全護衞隊,形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡,每天中午和晚上放學都實行集中站隊教師護送的方式,確保學生的交通安全。
10、檢查中發現教學樓東平房房頂上的樹枝壓在高壓線上,學校立即請工人將房頂上以及操場周圍有安全隱患的樹枝砍斷,及時消除了安全隱患。
11、檢查中發現學校的滅火器使用時間過長,需要更換。學校於近日新購進10台滅火器,分別放置於實驗室、圖書室、電教室和電腦室等重要部門,並利用課間操時間現場演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識。
12、我校沒有學生食堂、鍋爐房、學生公寓以及學生接送車輛。
通過努力,學校安全事故為零,沒有發生任何安全責任事故,但學校安全工作還有不盡人意的地方:
一、教學樓內的消防栓因為老化,多年未使用,存在着消防隱患,由於學校的經費不足,消防栓的問題已向有關領導做了報告,有待日後解決。
二、教學樓二層樓梯防護欄過低,我們在樓梯口設置了“安全出口、嚴禁攀爬”等警示標誌,提示學生注意安全,計劃對其加固加高。
三、我校教學樓建於60年代,已經接近其設計使用壽命。5.12大地震後,教學樓二層出現裂縫,已向教育局有關領導和安全辦打了報告。
四、校園的周邊環境缺少必要交通警示標誌,存在交通安全隱患(每日值班教師在指定的接送點負責安全)。校園周邊小商販擾校問題依然存在,但學校周邊已形成市場(由敦化坊辦事處管理)。我校積極與公安、行政執法等部門配合,加大對學校周邊環境的整治力度,確保師生的安全。
總之,學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,積極爭取各部門的密切配合和支持,把學校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產安全,為推動教育改革和發展作出積極的貢獻。
安全工作彙報材料 篇5
懷着對“太陽總在有信念的地方升起”的憧憬，小鄭老師從事高中地理教學工作至今已整整18年。他始終以成為學生和家長眼中的好老師、領導眼中的好下屬、老師眼中的好同事作為人生的信條。
一、踔厲奮進，業務過硬實績突出
“貴以身為教育，”在教學工作中，小鄭老師堅持閲讀教育教學書刊，用理論武裝自己，積極參加校內校外線上線下的各種培訓，在實踐和反思中不斷提高自身的教學技能和思想素質，始終能以“熱忱、認真、勤勉”的態度投身到教育教學工作中去。為了更出色地完成教學任務，他想方設法自制各種教具、收集剪輯各類視頻、開發實驗課程，竭盡全力使課堂深入淺出，幫助學生理解和掌握深奧的地理知識。為了培養學生的地理實踐力，他走遍上饒的山山水水，收集大量一手資料，開發出了多條研學線路，讓學生在家門口就能享受優質的研學資源。他經常通過微信朋友圈和家長羣實時分享自己旅途中的所見所聞所感，引導學生用地理眼光去發現、思考並解決生活中的地理問題。在完成基本教學工作之餘，小鄭老師積極參加各類教學技能比賽，近年來，在省市級各類教學技能比賽中獲一等獎達20多次。
二、甘為人梯，助力青年教師成長
小鄭老師深知“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的道理，教育單靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有帶領學校整個團隊進步才是他的使命。作為一名地理教研組長，他一直致力於打造一支團結和諧奮進的優秀教研組團隊，積極帶領全組老師一起研究新課標、新教材、新大學聯考。他總是無私分享自己的教育資源和教育心得，指導並幫助年輕教師快速成長。為了幫助青年教師打磨一堂優質課，鄭老師從大到理念到框架，小到板書設計等授課細節，都會不厭其煩地去溝通，反覆調整，反覆嘗試，直到滿意才敢罷休。在鄭老師的引領和幫助下，學校地理組大批青年教師在省市級大賽中嶄露頭角，自20xx年擔任教研組長以來，教研組多達幾十人次獲一二等獎。作為一名中心城區地理教研組核心成員和上饒市教育學會理事，他還努力為全市的地理教學教研工作出謀劃策，他始終認為“一個人可以走得快，但一羣人才能走得遠，大家好，才是真好”。
三、春風化雨，奉獻潤澤學生未來
“玉壺存冰心，硃筆寫師魂。”自20xx年以來，小鄭老師連續12年擔任四屆班主任，他堅持用“愛心、耐心、責任心”去感化學生，在工作中以身作則，以情感人，對學生有耐心也願意付出真心，是一名善做也願做學生思想工作的班主任。自從擔任班主任以來，他養成了24小時不關機的習慣，生怕因漏掉一個電話或一條信息造成無法挽回的後果。小鄭老師對學生要求嚴格，同時，他會以身示範，凡是要求學生做到的，他都會嚴格要求自己先做好。他所帶的班級班風純正，學風濃厚，每一屆班級總能成為年級最優秀的班集體。他善於鼓勵轉化後進生，堅持絕不放棄任何一位學生。對於後進生，他總是充滿信心地告訴學生和家長，落後是暫時的，只要通過不懈的努力，堅持到底，成績一定會趕上來。同時，他會千方百計利用早晚自習和課間時間找學生談話，幫助學生解決學習、思想和生活上的種種困擾。任何一個學生，內心都有一顆向上成長的種子，作為師者努力滋潤它，給它足夠的養分，讓這顆種子發芽，開花，結果。所以他與學生交流的過程中，能知學生之需求，明學生之志向，能讓他們內心的熱情之火燃燒得更加旺盛。因此，小鄭老師所帶班級的學生團隊協作能力非常好，班風好，學風好，總能在大學聯考中成為黑馬，在大學聯考中創造奇蹟。
四、不畏艱難，行動彰顯責任擔當
“滄海橫流顯本色，危難時刻見初心。”20xx年春節期間，一場突如其來的新冠疫情徹底打亂了人們正常的生活，學校的教學秩序也深受影響。為了不影響復學復課，為了全校師生的安全，他始終保持政治定力，主動站出來、敢於衝出去，以時不我待的精神、分秒必爭的行動抓實抓牢抓細疫情防控各項工作；同時在學校的一聲召喚下，他臨危受命擔起綜治辦主任一職，在疫情尚不明朗的情況下，不顧個人安危，毅然提前結束春節休假，返校投身疫情防控工作，用實際行動構築起疫情防控的銅牆鐵壁。20xx年大學聯考結束後剛剛卸任年級主任，本以為可以喘口氣的他，聽説教師發展中心有位幹部因身體原因無法繼續履職，又再一次服從學校領導安排接下這個任務。此外，在日常工作中，同事們因為頭疼腦熱等原因需要臨時換課時，總是第一時間想起小鄭老師，而他也總是二話不説爽快答應。小鄭老師用實際行動展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的新時代教師形象。
不負信念，才能花開腳下之路；不負時光，方可詩滿教育人生。滿腔的熱血與激情，為教書育人詮釋着時代精神，以愛為底色，做有温度的教育者，用真善美譜寫教育的讚歌。小鄭老師始終願做點燃學生希望的火把，帶領一批又一批的學生扶搖而上，將師承的大愛情懷一代代傳遞下去，將滿腔的真誠與愛意化作綿綿不絕的愛之長河，激盪學生們的生命浪花！奉獻不言苦，追求無止境，這就是鄭老師的真實寫照，用自己的實際行動書寫一名人民教師的高尚情操。
安全工作彙報材料 篇6
本人自參加工作以來，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特殊教育中心共有聽障和智障學生64名，他們的自理能力和認知能力都較差，抓好學校校園安全工作，顯得尤為重要，我校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組，確立了以學校校長為核心，政教處牽頭並負責管理的安全管理模式，確保校園安全。我深感責任重大，通過採取一系列措施，連續多年實現了學校無安全責任事故的發生。我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業業，為學校的安全工作做出了自己的努力。
為了加強學校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規範化，根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。按照教體局安全工作要求，學校定期開展以安全為專題的教育活動，對學生進行防溺水、防地震、防惡劣天氣等安全知識普及教育，組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。
為做好安全教育，我主要從兩方面着手:一是抓班主任、教師安全意識教育;二是抓學生的安全行為規範和安全知識教育。我每天都會到學生中走動，去了解他們。無論在校外、街道，還是在教室、食堂、學生宿舍，我都會和學生打招呼、瞭解情況。中午、課外活動和晚寢時間，不管是否值班，我更會去校園各處巡轉一下，看看學生自修、紀律各方面的情況。本人在工作踏實、認真、任勞任怨。努力做到忠誠黨的教育事業，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創新、有成果、有新舉措。熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，思想政治素質和業務素質不斷提高，尤其是在學校創建“平安校園”工作中，完善各項安全制度，做好安全隱患排查工作。
堅持把學校安全保衞工作擺在學校各項工作的重要位置。本着"思想上高度重視，行動上堅決貫徹"的精神做好學校創安工作，在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，學校與家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發生。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創安工作取得顯著的成效。
“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個人民教師，一個安全保衞工作者，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
安全工作彙報材料 篇7
安全工作重在預防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一。”確保校園安全的根源在於提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力。為此我們經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衞生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設安全教育課並且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。
通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見徵詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。
定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，並提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。
2、加強對教職工的`安全培訓和教育，特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用反覆培訓，入腦入心。
3、協調聯動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衞生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。
安全工作彙報材料 篇8
我校堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承“為學生終身發展奠基，為祖國文明進步育人”的辦學理念;打造文化校園，平安校園，健康校園，和諧校園為目標;以創建“平安校園”為抓手，以確保校園安全為目的;認真貫徹落實上級有關安全工作精神，加強安全管理，維護校園安全穩定。
我校現有25個教學班，學生933人，平均班額約37人;學生入學率、鞏固率、畢業率和完成率均為100%;學校現有在職教職工66人，本科學歷32人;具有國小高級教師職稱的52人，是一支年輕富有活力的師資隊伍。
“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們堅持“安全第一，預防為主”、“源頭遏制，過程監管”，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衞措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。讓領導放心，家長滿意。
一、加強領導，明確分工，落實安全責任。
為進一步做好學校安全管理，切實加強對安全教育工作的領導，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。
學校成立了安全工作領導小組：由校長任組長，副校長任副組長，為成員。並且根據學校安全工作的特點，制定學校安全工作的各個制度，明確了各部門的具體職責和責任，把安全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員和主管領導。從而形成了以校長親自抓，分管領導具體抓，從而形成了全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高師生安全意識。
安全工作重在預防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一。”確保校園安全的根源在於提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力。為此我們經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衞生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設安全教育課並且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。
通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見徵詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。
定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，並提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。
2、加強對教職工的安全培訓和教育，特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用反覆培訓，入腦入心。
3、協調聯動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衞生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。
三、認識再提高，管理再強化，工作再細緻，落實再嚴格。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，完善了學校安全工作的各項制度，層層簽定了安全責任書，強化管理，使學校安全管理網絡橫到邊，縱到底。為了讓安全工作更好的落實，我們結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。
1、加大校園的門衞及周邊的綜合治理力度。我們在學校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學校的專職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衞工作，並修建了民警值班室，為保衞人員配備了必要的裝備。嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有彙報，杜絕不明身份的人員進入校園.並且規定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等。
堅持領導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學的學校門口必須一名領導、一名保安，兩名教師、一名輔導員，一把手校長天天在門口值勤，並且協調派出所在上下學時間進行值勤，確保萬無一失，協調社區對周邊重點人員進行排查並上報。
2、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學校進行安全大檢查，並建立安全台賬，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中，對檢查中發現的問題實行責任追究制並立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。
3、嚴格執行值班制度，每天領導帶班和教師值班，分別佈局的校園的重點部位，督導學生課間的活動情況，隨時掌握學生的安全動態，一旦發生事故或緊急情況，能迅速在現場組織搶險和處置，切實做到響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失。
4、認真做好甲型h1n1等流行病的防控工作。減少大型集會活動，教育學生減少到人員密集地方活動，預防控制聚集性疫情的發生和蔓延。各年段、各班級按照相關文件要求，狠抓各項防控措施的落實，堅持每天的晨、午檢和消殺制度。加強衞生安全教育和管理，保持教室空氣流通和清潔衞生，防止引發羣體性流感發生。
幾年來，在上級領導的關懷幫助下，我校獲得了很多成績，先後被評為“學校思想政治工作先進集體”、“文明單位”、“綠色校園”、“河北省現代教育技術實驗學校”、“文明和諧校園”、“xx市輸送人才先進校”、“xx市誠信平安先進單位”、“區級文明單位”、“安全生產先進單位”、“黨風廉政建設先進單位”、“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎教育管理工作先進單位”、“xx市繼續教育先進單位”、“xx市法制教育先進校”、“xx市體育工作先進單位”、“xx市陽光體育工作先進單位”、“xx市科學發展示範校”等榮譽稱號。
今後，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平;建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校和諧、平安校園的新局面。
安全工作彙報材料 篇9
從去年至今，我處共撿到手機兩部，錢包9個，現金1000多元，校園卡200多張以及超多的衣服和鞋子。得到了師生的一致好評。同時，我公司又實行便民服務，然後帶給打氣筒，免費讓學生打氣，免費開鎖，8次送生病的學生去醫院看病，10餘次為學生爬窗户開門等。
信息溝通
一年來，我公司的信息溝通經歷了從空白到完善的大飛躍。我公司目前有以下渠道與師生進行有效的溝通：
1、在每棟設立意見箱，讓師生對我們工作或態度有意見可提。
2、發放意見徵求表，我們給學校的.有關機構發放意見徵求表，然後讓他們對我們的工作進行監督和指導。
3、召開學生座談會，從去年至今，我公司共計召開了六次學生座談會，然後從中我們得到了寶貴的意見和推薦。今後，我公司還將繼續召開此種會議。
4、公佈投訴電話，如果師生對我公司的員工有什麼不滿意能夠直接拔打電話向我管理處投訴，我們力求給師生一個滿意的答覆。
5、設立回訪制，堅決實行回訪時間不超過24小時。
6、建立面談投訴制，師生如有什麼不滿意可直接向我管理部面談投訴，我管理部將會在第一時間給師生答覆，且答覆時間不超過12小時。
安全工作彙報材料 篇10
1、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園創建工作，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成羣防羣治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衞登記、驗證制度、規範日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衞工作制度；嚴格落實行值日製度，做好記錄，堅持落實校長責任制，並堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，並能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利於身心健康的良好氛圍環境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。
3、加強與社區聯繫溝通，學校經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的'問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規違法經營現象；校園周邊尤其校門出入口秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全
學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
安全工作彙報材料 篇11
我園通過各種方式，切實加強教育，提高幼兒安全意識。
一是利用演練、家園之窗、圖片、致家長一封信等形式，加強對內對外宣傳，請家長積極配合，共同做好幼兒安全工作。
二是加強對教職工的教育，要求每位教職工必須要確保幼兒的`生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。
三是對幼兒進行安全教育，採取兒歌、故事、順口溜、圖片、演練等易為幼兒接受的形式，增強幼兒的安全意識，做到安全教育不放鬆。
通過這三位一體的教育，把家長、教職工和幼兒連貫在一起，有效增強了幼兒園的安全，取得了良好成效。
我園重視安全工作，真抓實幹，取得良好成績，沒有發生安全事故，確保幼兒園安全。但是，我園充分認識到安全工作是一項長期的任務，絲毫鬆懈、麻痺不得，要繼續提高警惕，加強管理，切實把我園創建為平安幼兒園，保證幼兒健康、安全成長，獲得社會和家長的滿意。
安全工作彙報材料 篇12
近年來，我校以“構建平安校園”為中心，充分發揮全員參與的優勢，認真落實上級文件精神，狠抓管理，明確責任，完善制度，規範辦學，迄今為止未發生一起安全責任事故，有效保證了教育教學工作的順利進行，為少年兒童的健康成長創造了良好的條件。下面我就有關工作向各位領導作一簡要彙報。
一、學校安全工作現狀:
1、加強領導，健全組織:
學校已成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，實行了校級領導、中層領導、值周教師三級值日管理網絡；繼續實施保安維持秩序的交通管理模式。
2、進一步提高認識，明確職責：
（1）學校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則，加強廣大教師的安全責任意識，安全工作領導小組成員實行分工負責，層層落實，對全體班主任、門衞保安人員、體育教師及各科室成員簽訂了安全責任狀，堅持安全工作責任制。
（2)學校每學期開學劃分安全責任區域和安全時限責任。
（3）學校狠抓安全制度建設，幾年來根據學校實際，先後建立健全了一系列
3、定期組織人員對學校的食品衞生、消防、電器、公共場所、危險品、體育運動器材、防盜設施等進行檢查，遇到問題及時解決，杜絕一切安全隱患。
4、紮實地開展心理健康教育工作。成立學校心理健康教育工作領導小組，開通心理諮詢熱線，定時定教師對學生進行心理健康諮詢，解決學生的心理健康問題，杜絕因心理健康問題而產生的一切安全隱患。
5、加強後進生的轉化工作，建立起較完善的後進生檔案，實施學生談話制度，並對教師制訂出相應的後進生轉化考核條例，從而穩定學生的思想情緒，規範學生的日常行為，營造一個安定良好的教育教學內部環境。
6、在原有的基礎上要進一步拓展安全教育的渠道，在形成上要加以不斷創新：
（1）、把安全教育融入學生行為規範達標考核之中。
（2）、要利用校校園網不定期組織學生觀看安全教育專題片，並運用宣傳欄等形式來規範學生的各種不良行為。
（3）、將安全教育與法制教育，心理健康教育，文明禮儀教育有機地結合起來，相輔相成。
（4）、對學生進行安全知識的考核，提高學生的安全知識水平，尤其要加強安全自救自護方面的能力培養。
二、措施得力堅持經常
針對學生年齡小，安全意識差，一旦發生事故，後果不堪設想。為此我校一方面加強安全教育，一方面採取措施，對校舍定期進行隱患排查，發現問題，立即處置。
為加強安全保衞工作，學校為實驗室、微機室、庫房等重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗，配備了滅火器、應急燈，加了明暗鎖，還多次就消防器材的使用對值班人員進行培訓。
我校對安全保衞工作實行目標管理，責任到人，嚴明獎懲，每晚有兩位老師值班，達到學校24小時不斷人。
三、法制安全教育常抓不懈
我校把普法工作與教育教學工作相結合，使法制教育制度化、經常化。經常利用週一班會時間組織學生學習法律法規，增強學生的法制安全意識，提高他們的自我防護能力。
每學期放假前或非常時期，學校、班主任都對學生進行安全教育，並印發《致學生家長的一封信》，內容是提醒家長、同學注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等，以提高家長和同學的安全意識。
幾年來，由於管理到位，措施得力，我校的安全工作取得了一定成績。今後，我們將進一步總結經驗，加強管理，強化責任，在提高針對性和實效性上下足功夫，積極為廣大學生創造一個平安、和諧的學習、成長環境，努力為我縣教育事業的發展和進步作出我們更大的貢獻！
安全工作彙報材料 篇13
本學期，我們在縣教育局和鎮中心學校的正確領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過健全制度，明確責任，強化措施，狠抓落實，紮實開展了“平安校園”建設活動， 為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。現將具體工作彙報如下：
一、組織機構建全
學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長、校委會其他成員及法制副校長、外聘校醫為組員的安全工作領導小組，統一組織安排學校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成學校無閒人，人人抓安全的良好局面。
二、各類安全檢查制度防範措施完善。
學校先後制定或修訂了《門衞安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衞生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生健康檔案管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《飲用水衞生管理制度》、《教學 衞生管理制度》《健康教育管理制度》《學校宿舍安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》等一系列制度，制訂了《學校突發公共衞生事件應急條例》、《學校滅火和應急疏散預案》、《疾病預防報告與重大事故應急預案》、《手足口病預防應急預案》、《特大自然災害救災應急預案》、《突發事件應急處理機制》等一系 列預案，並進行安全逃生演練，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度，以涉及學校安全的各項工作都做到有章可循，使學校安全工作得到有效保證。
三、建立責任追究制度。
學校校長與分管安全工作的政教主任，政教主任與各部門負責人及班主任、任課教師，班級與學生及家長層層簽訂安全責任狀。 同時，學校對各職能部門的安全工作也進行了分工：政教處負責對學生進行安全教育及綜合樓的安全檢查；教導處負責學生的健康教育和教學樓的安全檢查；總務處負責學校校舍、用電線路的檢查與維修，並與各部門簽訂了《校舍安全責任書》。各職能部門既分工明確，又相互配合，全校形成人人講安全，人人抓安全的局面。 為進一步落實責任制和責任追究制，學校制定了《西畈國小安全管理責任實施細則》和《安全獎懲制度》，同時，安全工作納入教師績效工作方案中，加大了安全工作的考核力度。
四、基礎設施安全
學校多方籌措資金，對校舍進行改造。今年暑假期間，我校投資近五萬元對教學樓進行了整體重修，投資近三萬元對教學樓、綜合樓、學生宿舍重新安裝電路，對綜合樓三樓進行了整修，學校教學樓、學生寢室、實驗室、食堂等都採取了安全防護措施，共配備了六個乾粉滅火器，在教學樓每個樓層安裝 了消防應急燈，並每月進行一次消防設施檢查。對學校教學樓避雷設施進行檢修，綜合樓新安裝避雷網，每週組織校委會成員對校園內各場所進行巡視，做到防患於未然，為師生創造一個安全的學習、生活環境。
五、重點部位的管理。
1、食堂管理：
我校現有學生300餘人；全部在校吃早餐和中餐，晚自習及住宿學生在校吃晚餐，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了以校長為組長，毛元高同志為副組長的食堂衞生工作領導小組，具體指導食堂衞生工作。組織食堂負責人學習了《中華人民共和國食品衞生法》、《食堂人員工作條 例》、《學生食堂食品衞生管理辦法》，並將食堂各項管理制度張貼上牆。學校嚴格執行《食品衞生法》的有關規定，嚴把食品採購關，不允許過期、變質食品和含殘留農藥超標的疏菜進入校園，堅決禁止採購“三無”食品，不得讓學生食用變質飯菜。食堂炊事人員定期進行健康檢查，體檢不合格的一律不得從事接觸直接入口食品的飲食工作。食堂實行定期滅蠅、滅蟻、滅鼠，及時清洗炊事用具，定期消毒。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，領導小組成員 不定期檢查。由於措施得力，無一例因吃食品造成學生安全事故。
2、水、電供用管理
學校每學期對學校食用水水源情況進行檢查，防止使用污染水源，定期聘請電工檢查學校用電線路及用電器，有線路佈線老化情況及時向學校安全小組彙報，並進行維修。
3、宿舍管理
我校共有住宿學生100多人，為了住宿生住宿安全，實行學校領導專人負責、生活老師專管、教師、護校人員住宿值班的學生住宿管理模式。每天住宿堅持任課教師與生活老師、學校值班教師對學生人數的清點與交接，並履行手續，確保學生安全。
六、常規管理
（一）完善安全教育制度，經常有針對性地加強對師生的安全教育。
1、本學期，學校利用每週一節的安全教育課、黑板報、主題班會、宣傳欄、國旗下講話、觀看安全教育短片、發放安全知識宣傳單、安全逃生演練、聘請法制副校長開展安全知識講座等多種有效形式對學生進行安全和健康教育，使學生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。
2、為學校全體教職員工及各班配備《湖北公眾防災應急手冊》，由班主任帶領學生利用安全教育課和班會課學習，使學生掌握基本的自救、自護常識。
3、學校要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。
4、積極開展專題安全教育活動。學期初，我校制訂了《西畈國小安全教育計劃》，以大會集中和以班級為單位的不同形式先後開展了以“交通安 全”、“校內外活動安全”、“傳染病及甲型h1n1流感的預防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等內容為主題的安全教育活動，通過讓學生聽講座、談感受等方式，使學生在活動中達到自我教育的目的。
5、積極開展心理研究，加強對留守學生的心理健康教育，要求各班班主任每月不少於一次對留守學生進行心理諮詢，通過這種方式，幫助學生解除煩惱和困惑，嚴防因心理不健康而發生的意外事故。
6、加強師德建設，積極開展“責任與紀律”教育活動，與全體教師簽定安全工作責任狀，嚴禁體罰、變相體罰學生，一經發現，嚴格按照有關規定對違紀教師進行處罰。
7、定期召開食堂工作人員、住宿管理及值班人員、班主任、全體教師會議，強化安全教育，杜絕僥倖心理。
（二）完善安全檢查、彙報制度。查出隱患及時彙報，及時消除，最大限度地減少損失。
1、學校每週組織校委會成員對整個校園的安全情況檢查一次；政教處每天對學生中可能存在的安全問題進行檢查，發現問題及時彙報，及時消除。確保校舍及師生安全。
2、學校每天派專人對教室、宿舍進行檢查，確保安全。在走讀學生中設立安全監督員，監督學生守紀情況，發現問題及時向教師彙報，教育住宿生週五回家不準乘坐破舊、擁擠、無牌、無證車輛。
3、學校為了確保學生安全，在校門外存在隱患的交通要道安裝了兩塊道路交通警示牌和兩條車輛減速帶，在校內存在安全隱患的部位共張貼13張安全警示標誌，教學樓樓道張貼了充滿人文關懷的安全提示標語共6張。
（三）落實組織重大活動的請示、審批制度。
任何班級不經學校同意並經中心學校批准不得組織學生參加校外、户外活動。經批准的活動，責任人必須制定附有安全措施的詳細計劃報學校審查，學校審查合格後方可進行活動，活動前要對學生進行專門的安全教育，確保學生平安。
（四）強化安全管理措施，加大安全防範力度。
1、嚴格門衞管理。本學期，學校聘請了專職門衞，制訂了門衞職責，杜絕社會閒雜人員進入校園，嚴格要求外來人員出入登記，實行封閉式管理。
2、建立值日製度。學校實行學校領導、教師、學生掛牌值日，負責食堂秩序、校園秩序、午、晚休紀律、課間紀律、路隊護送等方面進行檢查，進行“七個時段”不留空檔的管理。
3、加強夜間值班和節假日護校制度，實行校園24小時巡查制度。加強夜間巡邏，重點保障學生及校產的安全。
4、認真開展安全逃生演練。每學期都要進行實際演練至少一次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。
5、加強雙休日、節假日安全教育工作。每次放假前班主任都要對本班學生加強紀律教育。
6、 根據不同的季節特點，及時調整學校的作息時間，確保了學生充足的休息時間，杜絕了因學生來校太早而引發的不安全事故的發生；
7、加強疾病衞生防預。為防止傳染病的發生，學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》和《甲型h1n1流感預防應急預案及制 度》、《手足口病預防應急預案》，投入600餘元購買了紅額外式檢測儀、84消毒液，每班配備4支體温表，學校通過每天兩次對教學樓、宿舍、食堂、餐廳、廁所集中消毒，各班學生一日三餐前個人消毒，投資1600元集中喝板藍根等措施實行藥物和消毒預防，並認真落實了晨檢、午檢及晚檢、就寢檢查等“四檢”制 度，及時瞭解學生的出勤、健康情況，作好異常學生登記，並安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。
七、建立嚴密的安全防範體系。
在搞好校內安全工作的同時，學校在西畈村委會的支持下，積極與公安、消防、衞生等部門密切合作，搞好校外治安整治活動， 為學校創造良好的外部環境。學校利用家長會，與家長簽訂學生安全協議等形式對學生家長進行安全方面的教育，讓家長高度重視安全工作，從而配合學校加強對學生的安全教育，特別是承擔起星期天、節假日對學生的安全教育和監護責任，學校還購買了校方責任險。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，共同為師生撐起一片安全的藍天.
安全工作彙報材料 篇14
小范，殷都育才中學國小部一名有着36年教齡的“資深”女教師。20xx年2月，範老師就要退休了。
就在她滿心歡喜的準備迎接退休生活時，一場來勢洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽。面對肆虐的疫情，她不顧年邁的母親、生病的愛人和體弱的自己，舍小家為大家，主動請纓，積極投身志願服務行列，在核酸檢測、卡點執勤等防控重要環節發揮着自己的餘熱。
這也許是她職業生涯的最後一班崗了，而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣，充滿了危險，充滿了艱辛，也充滿了挑戰，即便如此，她也毫不畏懼，永不言棄，從不止步，她用她弱小的身軀扛起了這最後的使命。
抗疫以來，她每天天不亮就來到梅園莊辦事處待命，就像一塊磚，哪裏需要哪裏搬，卡點執勤、維持秩序、後勤幫廚等，全心全意，盡心盡力，無怨無愧，在抗疫中發揮着自己的光和熱。
她常説：“在崗一分鐘，負責60秒。”她是這樣説的，也是這樣做的，她用實際行動踐行着一名老教師的無悔堅守，也用實際行動詮釋着一名戰士的無上風姿！
向奮戰在“疫”線上最可愛的“戰士”致敬！向堅守最後一班崗的範老師致敬！
有些人，有些事，會被一些人忘記，也會被一些人回憶。
安全工作彙報材料 篇15
生命彌足珍貴，安全重於泰山，安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着未成年學生的健康成長。那麼，在學校日常工作中又該如何抓好學校的安全工作呢？
一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。
1、是對學生加強安全教育，懂得安全的重要，從而引導學生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要。可以利用板報、櫥窗、等宣傳安全的必要。更主要的每一學期我們都要利用一定的學時開設安全指導課，舉辦安全知識講座。組織學生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多麼的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強。
2、讓學生掌握基本的安全知識，掌握一些意外發生時的應急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項；化學物品的標識及使用；上學放學路上要與同學結伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時要現切斷氣源開窗通風，遇到意外，會打報警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫藥知識如，急救止血方法等。
3、培養學生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂，但由於天性頑皮、好動，有時會控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。
二、制度保證，措施到位
俗話説：“沒有規矩不成方圓。”有了完善的各項規章制度學校管理才能有法可依，有章可循。學校安全工作也是如此。學校要根據上級要求，結合學校本身實際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實際的具有可操作的安全管理制度。
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任及課任老師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、加強管理，督促落實
安全工作關鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級安全工作取得了哪些成績，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤於觀察，每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學生到校幹什麼？課間、中午走一走了解學生玩什麼？晚上離校走一走看看學生有無滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對學生要勤於督促，説説班級的安全制度執行情況，對學生要勤講解，説説安全的重要和必要。最後老師還要勤動筆，每天將學校及班內安全情況進行認真記載。這樣，心中有了一本安全明細賬，安全工作就不會出意外差錯。
總之，做好學生的安全防範工作，必須有嚴格的管理、合理的措施和科學的制度。只有持之以恆抓好學校的安全工作，才能幫助學生順利完成學業，平安而健康地奔向美好的明天。
安全工作彙報材料 篇16
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，完善了學校安全工作的各項制度，層層簽定了安全責任書，強化管理，使學校安全管理網絡橫到邊，縱到底。為了讓安全工作更好的落實，我們結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。
1、加大校園的門衞及周邊的綜合治理力度。我們在學校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學校的專職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衞工作，並修建了民警值班室，為保衞人員配備了必要的裝備。嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有彙報，杜絕不明身份的`人員進入校園.並且規定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等。
堅持領導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學的學校門口必須一名領導、一名保安，兩名教師、一名輔導員，一把手校長天天在門口值勤，並且協調派出所在上下學時間進行值勤，確保萬無一失，協調社區對周邊重點人員進行排查並上報。
2、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學校進行安全大檢查，並建立安全台賬，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中，對檢查中發現的問題實行責任追究制並立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。
3、嚴格執行值班制度，每天領導帶班和教師值班，分別佈局的校園的重點部位，督導學生課間的活動情況，隨時掌握學生的安全動態，一旦發生事故或緊急情況，能迅速在現場組織搶險和處置，切實做到響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失。
4、認真做好甲型h1n1等流行病的防控工作。減少大型集會活動，教育學生減少到人員密集地方活動，預防控制聚集性疫情的發生和蔓延。各年段、各班級按照相關文件要求，狠抓各項防控措施的落實，堅持每天的晨、午檢和消殺制度。加強衞生安全教育和管理，保持教室空氣流通和清潔衞生，防止引發羣體性流感發生。
幾年來，在上級領導的關懷幫助下，我校獲得了很多成績，先後被評為“學校思想政治工作先進集體”、“文明單位”、“綠色校園”、“河北省現代教育技術實驗學校”、“文明和諧校園”、“xx市輸送人才先進校”、“xx市誠信平安先進單位”、“區級文明單位”、“安全生產先進單位”、“黨風廉政建設先進單位”、“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎教育管理工作先進單位”、“xx市繼續教育先進單位”、“xx市法制教育先進校”、“xx市體育工作先進單位”、“xx市陽光體育工作先進單位”、“xx市科學發展示範校”等榮譽稱號。
今後，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平;建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校和諧、平安校園的新局面。
安全工作彙報材料 篇17
我校認真貫徹落實區管委會文件精神，採取強化領導、加強宣傳、巡邏監管的方式，狠抓春節安全燃放煙花爆竹管理工作的落實，確保了節日期間學校的安全穩定，讓廣大師生度過了一個安樂祥和的春節。現將春節期間燃放煙花爆竹安全管理工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
為加強對燃放煙花爆竹安全管理工作的組織領導，我校成立由吳花豔校長任組長，其他行政人員為副組長，成員的領導小組。由值班老師具體負責春節期間燃放煙花爆竹的安全管理工作。
二、主要做法
（一）、認真貫徹落實、《鄭州高新區教育系統20__年春節期間禁止燃放煙花爆竹安全管理工作方案》，對學生進行非法生產經營煙花爆竹的危害性、危險性教育，教育學生不參與生產經營煙花爆竹。
（二）、在散學典禮上，對全校學生進行了禁止燃放煙花爆竹安全知識教育，讓學生清楚禁放通知，不違規燃放；做好安全知識的宣傳，引導學生增強安全燃放意識，到合法零售點購買合格產品，到限放區域安全燃放。
（三）、利用校展示電子屏對師生進行了宣傳動員及禁止燃放煙花爆竹的安全教育。
（四）、加強對校園的安全巡邏，在假期中，由學校的值班行政帶隊，校園保安配合，每天至少3次對校園及校園周邊進行巡邏，發現有違規燃放的，立即勒令其停止燃放。
總之，通過一系列的工作，增強了全校師生的安全意識，提高了事故預防能力和應急處置能力，消除了事故隱患，堅決抑制了煙花爆竹事故的發生，確保全校師生度過了一個歡樂、祥和的春節，為我市春節期間的空氣潔淨做出了貢獻。
安全工作彙報材料 篇18
學校安全工作是教育教學工作秩序的重要保證，它關係到全校師生的切身利益，關係到學校健康持續發展。學校安全責任重於泰山，抓校園安全就是抓學校發展。我校通
過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校師生關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學
校正常的教育教學秩序，現將工作情況彙報如下：
一、領導高度重視制定有力措施
為進一步做好安全教育工作，構建學校安全網絡，切實加強對安全教育工作的領導，我校把安全工作列入重要議事日程，併成立了安全工作領導小組，其成員如下：
組長：師光冬(校長)
副組長：姚善同(書記)崔愛香(法制副校長)崔麗霞(副校長)王燕(副校長)
成員：張保祿胡淑紅王繼華孫清梅嶽秀榮張莉莉張麗敏苗豔敏楊豔豔及各班班主任。
我校堅持“誰主管，誰負責”和“誰主辦，誰負責”的原則，分工負責，任務到人，層層建立崗位責任制和責任追究制，學校與各班班任簽訂了安全責任書，各班班主任與學生及家長也進行了良好的溝通，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕事故的發生。
二、加強宣傳，建立長效機制。
通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳安全法律、法規及自救自護辦法等，增強了安全觀念和自我防範及自我保護意識。
堅持“安全第一、預防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨羣結合、人員防範和技術防範相結合的安全防範體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度，及時處理，及時總結。各部門和人員認真自查自己職責範圍內的安全隱患，發現問題，及時報告，及時處理，問題不積壓，不拖辦，不推諉。
學校安全專項整治領導小組定期召開工作會議討論解決和處理相關問題，並作出計劃部署，及時向全校公佈學校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關注學校安全工作，表彰安全工作有功人員。
三、全面整治，層層落實。
學校配合公安、文化、工商等主管部門，對校園周邊的治安狀況進行治理，努力為學生營造一個安全文明的外部環境。
我校對校舍設施進行安全檢查，對可能引發意外事故發生，如圍牆、校舍樓、運動場、樓梯及學生進出頻繁的樓梯口的安全情況進行檢查，安全係數差的設備、設施堅決不用，並派出教師在樓道口守護。
加強飲食衞生管理，監督學校周邊的小賣部、小飯桌要落實各級部門制定的安全衞生標準，做到無變質、過期食品，乾淨衞生，保證供應安全衞生食品，堅決杜絕中毒事件的發生。
加強計算機室、辦公室、教學樓等場所的安全管理，完善安全防範設施，加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。妥善保管帳目現金，做好傳染病的預控工作，對於流行傳染病要早發現，及時送診，並制訂預控措施。加強校園衞生管理，剷除衞生死角，教育學生養成良好衞生習慣。班主任和全體教師都要注重維護學生的心理健康。
交通安全教育極為重要，教育學生遵守交通規則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所的幹警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
召開安全教育的主題班會課。由教導處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。在發放致家長一封信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在校內外的安全。
認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衞生知識宣傳教育，養成良好的個人衞生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，積極配合衞生院組織的各種防疫工作，派發各種預防資料，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。
四、安全工作的主要經驗
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初，行政領導班子通過檢查安全規章制度是否完善，是否健全，是否適合當前和今後工作的需要，任務和責任是否落實到人等，及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。
3、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級佈置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、對安全教育工作實行羣防羣治，不定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。
5、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三令五申的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
由於制度過硬、措施得力、方法恰當，我校幾年來沒有一起安全事故發生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、複雜的系統工程，我們只有從講政治的高度認識並做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學校教育撐起一片藍天！
篇四：國小安全工作彙報材料
安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學校教學秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作 放在學校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環境牢記心中。我校按照上級安全工作部署，並結合學校的實際情況，狠抓學校安全管理，爭創平安和諧 校園，本階段，我校各項工作秩序井然。現將我校本階段的安全工作情況彙報如下：
一、加強理論學習，增強安全意識：
每月定期組織全體師生認真學習各項《學校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長鳴。
二、明確責任，落實安全工作制度：
（一）及時成立以校長林波為組長的安全領導小組，進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制，並明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執行安全工作制度的主動性。
（二）進一步完善學校安全預警機制：堅持每半月對校園進行一次安全拉網式大排查，並實行誰檢查、誰記錄、誰彙報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表並及時記錄）對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極彙報，確保校園時時安全穩定。
（三） 堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題；根據安全工作動態，確定 不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防範，並結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開 展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊羣體學生的思想動態，紮實做好師生結對幫扶工作，並有針對性的落實有關措施。
校園各點安全檢查情況：
1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時彙報以便學校及時統計購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
2、校園環境。校園內有許多小石子，給同學們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校進一步規定了清潔區衞生責任：各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區上的石子，確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發生的事故。
3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衞生，衞生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境，學校安排了專人清理廁所，同時還排六年級學生按周輪流清掃廁所。
安全工作彙報材料 篇19
小郭，女，39歲，殷都區安豐鄉北豐國小副校長，平時在學校工作中認真負責，在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦，無私奉獻，積極參與各項疫情防控工作，始終帶頭站在隊伍的最前列，用自己的實際行動詮釋着一名教育工作者的責任與擔當。
20xx年1月8日，奧密克戎病毒入侵安陽，一場疫情防控阻擊戰拉開序幕。聽到這個消息，小郭老師顧不上是週末休息，第一個想到的是到學校準備防疫物資。9日下午，接鄉政府通知，北豐村要開展全民核酸檢測，郭老師立即組織學校老師配合村委幹部、醫護人員連夜開展核酸檢測。她佈置好場地，又開始給村民採集信息、維持秩序，在零下5度的晚上，一直堅持到最後一位村民完成核酸檢測，收拾完場地才發現從下午三點忙到夜裏一點，竟然沒想起吃飯的事。
接到鄉政府通知，需要配合疫情防控流調工作，郭老師又帶領大家開展流調排查，怕大家打電話問不清楚問題，她又根據每次的流調任務編成現成的“流調問答模板”供老師們採用。16日，接到政府通知，每個學校派一名教師到鄉政府協助排查工作，她又第一個報了名，把兩個孩子和年邁的公公丟在家裏，天不亮就到單位開始了繁瑣的`排查工作，每天中高風險地區返鄉多少人、分別採取什麼措施隔離、需要做流調的有哪些人，都排查得清清楚楚，就這樣連續多日工作在抗擊疫情志願者的崗位上，無怨無悔，每每有人對她説辛苦了！她都淡淡一笑：“應該的，只願大家平安！”
這就是小郭，一名普通的教育工作者，服從安排、堅守崗位、奉獻擔當、全力配合，共築安陽疫情防控的“銅牆鐵壁”，打贏這場沒有硝煙的戰爭！
安全工作彙報材料 篇20
一元復始，萬象更新。按照定遠縣教育局20__年春季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規範、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況彙報如下：
一、狠抓控流保學，確保學生無一流失。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發放《告家長書》份左右，向家長宣傳了有關政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學；其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，並同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；另外各位中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，瞭解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的後顧之憂。浮山的一名六年級學生張俊峯，因成績不理想，不想繼續上學，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最後孩子重返校園。
2月27日，我校學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。新轉入學生憑轉學手續到教導處登記插班，對異動學生進行造冊。據教導處統計，我校本期應到學生xx人，實到學生xx人，其中轉出xx人，轉入xx人，學生入學鞏固率達到了100%。無輟學現象。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序。
學校領導班子2月21日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。2月26日上午我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學年開會準備大會。從開學宣傳到各項工作，都作了細緻的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
三、學校收費規範後勤服務工作到位。
我校嚴格執行滁州市教育局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公佈，自覺接受社會、家長監督。對學生自願項目，如報紙徵訂，我們先向家長公示，經家長同意認可後才予以代理收取。
在校長許成好的組織安排下，2月26日下午學校後勤處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衞生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衞生消毒；並對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。
四、教育教學迅速入軌。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於3月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。
安全工作彙報材料 篇21
安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。學校始終把安全工作放在頭等重要的位置,並以此保障學校正常工作的開展。我校在杏花嶺區領導的高度重視下,對學校安全防範工作的落實常抓常管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。
我校成立了安全工作領導小組,校長任組長,是學校安全工作的第一責任人。學校安全辦制定了一系列安全管理制度,製作了學校安全工作人員職責“網絡圖”,該上牆的上牆,該裝檔案的裝檔案。校領導對上級下發的文件非常重視,每次都要親自批閲,親自部署安全工作,制定年度安全工作計劃,並及時檢查計劃的落實情況。按照我校的實際情況,學校安全領導組成員每月對校園內外進行一次安全大檢查,發現問題及時整改。後勤主任每月25日都按時參加教育局的安全例會,上報學校檢查過程中發現的安全隱患及整改措施。
具體作法如下:
一、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架
學校堅決貫徹執行杏花嶺區教育局下發的關於《教育系統開展安全隱患排查月和專項治理年活動工作方案》的通知精神及學校安全工作的各項制度。
學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強各室的安全工作,後勤處與各室、各班級層層簽訂安全責任書,校長負總責,為第一責任人,後勤主任為具體負責人,組織人員進行定期的安全檢查,發現安全隱患,及時彙報和整改,全面構建了學校內部安全教育體系。
二、提高安全防範意識,構築安全防範網絡
學校安全工作不僅關係到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個家庭幸福,關係着社會的穩定和發展。
1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規,提高師生的法制意識和安全防範意識,形成良好的安全防範氛圍和環境。
2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整,都要及時通知家長;放學以後,學生留校絕不超過下班時間,並且教師都要提前填寫《家長通知單》,及時互通信息,為學校與家長之間架起一座防範安全事故的橋樑。
3、學校嚴格執行山西省《中國小安全管理日誌》的要求,並逐日填寫。建立了安全台帳。並且建立了以校長為組長、後勤主任主抓的學校安全工作領導小組,負責學校內外的安全工作。各班主任都配備了安全日誌,及時、詳細地記錄每天的安全情況。
三、加強防範措施,實施有效管理
1、學校在安全防範工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等,做到防患於未然。經常對學校電力、房屋、衞生進行自查,做到了責任到人。並且在樓道以及部分教室安裝了應急燈,消除了安全隱患。
2、節假日安排學校領導和教職工值勤護校,保證節假日期間學校的安全;加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入,安裝防盜門並放置了滅火器;自然試驗藥品有專人、專櫃加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護,學校安全領導小組定期檢查,及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產安全。
3、學校領導高度重視安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,加大管理力度。實行安全工作領導責任制,制訂並實施了《國小生一日常規》等制度。另外,學校還把安全工作與學年各項評比相聯繫,做到“安全第一”,常抓不懈。
4、加強了衞生保健人員的培訓和管理,嚴格執行《保健室安全責任制度》,堅持學校衞生工作以預防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衞生的環境中學習。
5、重視對門衞的管理,嚴格控制外來人員進入學校,並要求學生在校期間不準離校。
6、制訂了《各室安全管理責任書》,要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源,並由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。
7、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
8、學校非常重視對學生進行安全教育。每週一國旗下講話,安全問題是重點內容,每學期開學初,安排一次以安全防範教育為主題的班隊會,結合有關安全制度和上級文件精神,組織學生認真學習和討論。
9、學校成立了安全護衞隊,形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡,每天中午和晚上放學都實行集中站隊教師護送的方式,確保學生的交通安全。
10、檢查中發現教學樓東平房房頂上的樹枝壓在高壓線上,學校立即請工人將房頂上以及操場周圍有安全隱患的樹枝砍斷,及時消除了安全隱患。
11、檢查中發現學校的滅火器使用時間過長,需要更換。學校於近日新購進10台滅火器,分別放置於實驗室、圖書室、電教室和電腦室等重要部門,並利用課間操時間現場演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識。
12、我校沒有學生食堂、鍋爐房、學生公寓以及學生接送車輛。
通過努力,學校安全事故為零,沒有發生任何安全責任事故,但學校安全工作還有不盡人意的地方:
一、教學樓內的消防栓因為老化,多年未使用,存在着消防隱患,由於學校的經費不足,消防栓的問題已向有關領導做了報告,有待日後解決。
二、教學樓二層樓梯防護欄過低,我們在樓梯口設置了“安全出口、嚴禁攀爬”等警示標誌,提示學生注意安全,計劃對其加固加高。
三、我校教學樓建於60年代,已經接近其設計使用壽命。5.12大地震後,教學樓二層出現裂縫,已向教育局有關領導和安全辦打了報告。
四、校園的周邊環境缺少必要交通警示標誌,存在交通安全隱患(每日值班教師在指定的接送點負責安全)。校園周邊小商販擾校問題依然存在,但學校周邊已形成市場(由敦化坊辦事處管理)。我校積極與公安、行政執法等部門配合,加大對學校周邊環境的整治力度,確保師生的安全。
總之,學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,積極爭取各部門的密切配合和支持,把學校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產安全,為推動教育改革和發展作出積極的貢獻。
安全工作彙報材料 篇22
為全面貫徹落實上級黨委、政府關於加強中國小安全工作的指示部署，防止發生重特大事故，確保我校師生的生命財產安全，根據區委區政府、區教體局文件以及關於開展安全拉網式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學校各個部位進行了拉網式大檢查，現把我校的安全工作、特別是近期的安全工作彙報如下，不到之處請各位領導批評指正：
一、組織學習，提高認識。
我校區委區政府、區教體局關於安全工作工作緊急會議結束後，立即回校召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。隨後，學校又組織召開了全校班主任安全工作會議，認真傳達了上級有關會議精神，並結合我校的實際，佈置安排了我校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，不留死角，並會議上明確了責任。會後，一把手和校級領導、校級領導和年級及職能部門、職能部門和管理口、領導與老師、年級處室與班主任、班主任與學生之間簽訂了層層安全責任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。
二、加強領導，規範管理
1、全校上下充分認識到了加強安全工作對於維護社會穩定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹立了安全是學校生存、發展的生命線和保障的思想，是學校工作的重中之重，進一步增強了緊迫感和責任感，全面加強我校的安全管理工作，建立了強有力的領導機構專門負責此項工作，採取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領導小組，同時還成立了各個部門安全工作及檢查領導小組，精心組織好專項整治工作，學校分工明確，各司其職，周密部署，確保任務到位，組織到位，責任到位，措施到位。
三、健全制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作例會至少每月一次，節假日再開專題安全工作會，做到有內容、有記錄，並制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衞制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衞制度》、《治安保衞責任制度》、《校值日製度》、《消防安全制度》、《學生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫療保健制度》等，學校實行了領導帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，同時結合這次拉網式安全工作大檢查，對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了一次大排查，確保了制度的督促落實。
四、教育引導，紮實推進
1、對師生進行安全教育。結合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合學校活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衞生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，增強了教師和學生的防範意識和能力，掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學校通過了形式多樣的途徑和方式，加強對師生和學校各類從業人員的安全教育，使教職工和學生熟悉並掌握相關的安全知識，嚴格按照規章制度辦事，養成遵紀守法的行為習慣。對廣大教職工要加強了教育和管理，嚴禁體罰、虐待或採用辱罵、誹謗和其他形式損害學生身心健康。加強對學生的心理健康教育，幫助學生解決了心理問題，提高了全體學生的心理素質，培養了學生樂觀、向上的心理品質，促進了學生人格的健全發展。學校結合實際還對全校學生進行了體檢，各種安全教育活動責任到人，有過程、有總結，有完整詳細的記錄。
2、加強了學生校的.安全管理。班主任老師對學生每天的出席情況實行跟蹤記錄，特別是對缺席的學生的原因、去向等做到了心中有數。要求學生校期間，原則上不得離開學校。對學生中間發生的各種暴力欺負行為及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對於個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也進行了耐心細緻的説服教育工作，以理服人，未採用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生羣體以及學習困難學生的關懷，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，並創造條件，為他們提供了生活上的資助和學習上的幫助。體育課，任課教師精心組織，確保學生安全的前提下，圓滿完成了各項教學任務。實驗操作課按規定的程序進行，並注意加強了安全保護措施。對食宿等涉及師生安全問題，都有嚴密的安全保障措施，如領導提前半小時的試餐制度。堅決不允許學生從事可能危及人身安全的活動。學校專門建立了針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。從學生實際出發，放學等學生集中的時間段，適當錯開了時間，並安排校值日負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等，管理學生。學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施不定期地進行全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、加強學生的放學及放假的交通安全教育。要求學生上學、放學時要結伴同行，放學和放假時要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。
4、認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作，加強了兩檢工作的落實，實行了零報告制度、定期消毒制度等，建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度，教育學生和學生家長養成良好的個人衞生習慣，建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，隨時瞭解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫院就診或上報。
五、校內管理，嚴字當頭
1、開學前後，學校開展了一次校舍安全大檢查，對存安全隱患的校舍及時進行修復。全面排查了各類建築和水、電、氣等基礎設施、體育活動和生活服務設施的安全隱患。定期檢查、維護、維修了學校的門窗桌凳椅、防護設施、運動器具、化學藥品等設施、設備，特別是校內各種活動場所及設施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了安全隱患。嚴格排查了學生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災隱患，對電路老化等火災隱患加大了排查力度，對發現的火災隱患採取了有力的措施進行整改。按消防單位規定的標準配備了消防設施，保持了校園內的消防通道暢通，並有專人負責管理。用電設備和電路及時進行了檢查，及時更新和改造了危舊老化線路，對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎設施，立即進行了維修、更換，確保了這些基礎設施正常、安全工作。有專人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學藥品，並嚴格按有關要求和操作程序使用這些物品。學校內的體育器材和其它基礎設施、凡樓內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施及部位，都懸掛或張貼帶有文字敍述的醒目的警示牌，並定期進行了檢查。防止學生受到意外傷害。
2、學校加強了食堂餐廳和超市管理工作，與衞生部門密切合作，從食品的採購、運輸、存儲、留驗，到學校食堂是否符合衞生標準等每個環節實行完整的過程監控和檢查。學校食堂採購食品原料時，堅持採購索證登記制度，沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。保持了食堂環境和食品加工操作的衞生清潔，嚴格防範了投毒和出售過期變質的食品，加強了學校生活飲用水的管理。學校經常檢查全校的衞生狀況，嚴防各種食源性疾病的發生。加強對食堂從業人員資格審查和體檢工作，進行了崗前培訓，非食堂工作人員一律不準進入食堂工作區。確保學生學習和生活場所的通風與清潔衞生，消除傳染病發生和流行的條件。
3、加強校園治安防範工作。不斷完善各項校內安全防範制度，由領導帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應對處理各種突發緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。嚴格門衞制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備，實施了全天24小時監控管理。
六、積極配合，周邊治理
積極配合公安機關等有關部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治，尤其是對學校大門口等重點部位進行徹底整治，與公安機關協調，學校門口設立了xysg警務室。積極配合衞生防疫站等有關部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所；積極協助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生安全的行為。
八、存的主要問題和下步的打算
1、社會育人環境存不利於師生安全的因素。近幾年來，各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存，如：網吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存食品安全隱患，校外小買部向學生兜售香煙等。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守子女和獨生子女太多，學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。 3、一些校舍等內部設施還正維修。
總之，我校將今後工作中將長期重視安全管理工作，把學校的安全工作放一切工作的首位，並加大工作力度，加強對學生的自我保護意識和安全防範能力的培養，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環境而努力。
安全工作彙報材料 篇23
安全工作領導小組成員輪值做好每一天的安全工作，值班教師負責全天校舍安全和學生安全，課間有教師護導，放學有路段護導，每個班都有安全巡邏學生，都是設立家長巡視員。值班教師和學生聯絡員共同進行監督管理，建立信息報告制度，發生突發事件第一時間內向上級進行彙報、並與學生家長及有關部門取得聯繫，邀請協同解決問題。建立好了學生聯繫冊，及時掌握學生動態，並能及時與家長交流學生的情況。目前未出現任何重大安全事故。
我們在安全工作方面做了一些工作，達到了預期的目標，但我們深深知道，安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的'重要工作，在今後的工作中，我們將繼續按照安全各項制度和措施對學生進行安全教育，堅持安全責任重於泰山的方針，堅持把安全工作同教學工作同安排、同總結，堅持安全工作天天抓、週週抓、勤檢查、月月有總結的安全機制，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
安全工作彙報材料 篇24
安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學校教學秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環境牢記心中。我校按照上級安全工作部署，並結合學校的實際情況，狠抓學校安全管理，爭創平安和諧校園，本階段，我校各項工作秩序井然。現將我校本階段的安全工作情況彙報如下：
一、加強理論學習，增強安全意識：
每月定期組織全體師生認真學習各項《學校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長鳴。
二、明確責任，落實安全工作制度：
（一）及時成立以校長林波為組長的安全領導小組，進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制，並明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執行安全工作制度的主動性。
（二）進一步完善學校安全預警機制：堅持每半月對校園進行一次安全拉網式大排查，並實行誰檢查、誰記錄、誰彙報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表並及時記錄）對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極彙報，確保校園時時安全穩定。
（三）堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題；根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防範，並結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊羣體學生的思想動態，紮實做好師生結對幫扶工作，並有針對性的落實有關措施。
校園各點安全檢查情況：
1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時彙報以便學校及時統計購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
2、校園環境。校園內有許多小石子，給同學們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校進一步規定了清潔區衞生責任：各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區上的石子，確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發生的事故。
3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衞生，衞生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境，學校安排了專人清理廁所，同時還排六年級學生按周輪流清掃廁所。