中學生國旗下演講稿5分鐘 篇1
老師們、同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做文明人》。
同學們，今天是學雷鋒日，本週是一年一度的"學雷鋒活動周"，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎麼樣的日子又到了，不要忘記什麼人，什麼事，不要忘記做些什麼。但我想提醒大家並與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦後。
我們經常看到，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿口髒話，污染環境，冷漠自私;我們校園裏也經常看到一些同學有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年"學雷鋒"、"講環保"等等的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。
學雷鋒，到底學什麼，怎麼學?象徵性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包乾區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那麼，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什麼?在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個羣體讓我們大家感到温暖的原因，也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。
中學生國旗下的演講稿：擁有對手
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇2
國旗下講話：做一名合格的中學生
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《做一名合格的中學生》。
青年是祖國的未來、民族的希望。作為當代中學生，我們理應目光遠大，抬頭走路，胸懷祖國，爭做高素質人才。那麼，如何做一名合格的中學生呢?我的看法是——
首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的宏志中學生。毛澤東説過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”。 拿破崙也説過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言告訴我們，做人應該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峯的動力。美好的前程來自於自強、自立、自信的品格。面對“山重水複”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業，就要敢於幹大事，攬難事。立下志向，樹個目標，人生才有方向。心在那裏，路就在那裏;心有多寬，舞台就有多大。有了志向，才有做人的本領、氣魄和膽略。所以，我們應該經常反躬自問：我的志向在哪裏，我對自己充滿信心了嗎?
其次，我們要爭做品德高尚、富有教養的文明中學生。中國是一個講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德，多少古聖先賢更是視之為傳家之寶。小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，而大事業的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養的人。所謂有教養，就是應該知深淺、明禮儀、懂高低，識 輕重;就是應該講文明、循規則、守道義。有教養的人做事，不以術而以德，不以謀而以道，不以權而以禮。有教養的人，個人獨處則超脱自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明中學生。
第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優秀中學生。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變人生，知識可以改變世界。但是天才在於勤奮，聰明在於學習。我們正處在學習文化知識的黃金時期，更應該刻苦鑽研，摸索有效的學習方法。新世紀的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人。從上學期學校就開始有意識地培養我們的學習習慣和學習能力。老師在課堂上鼓勵我們自學、質疑、自擬試卷、建錯題集、當小老師走上講台授課，指導我們開展小組合作學習、網絡研究性學習等，我們一定要聽從老師的教導，切實提高自身素質，不辜負學校的良苦用心。
江山代有才人出，各領《風》《騷》數百年。國家需要我們努力學習科學文化知識，時代需要我們大膽探索創新。因此，我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的鋭氣，努力學習知識、增強本領、提升品格，做一名合格的中學生，為未來打下堅實基礎。
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇3
為何嬌為何美輕描淡寫一句形容詞：我們是少年人!
我嬌，因為我美麗!美是天空劃過的流星，讓願望成為完美;美是溪裏遊走的蝦米，讓孩子盡情嬉戲;美是心的豁達，奔跑中的自信，字裏行間的飛鳥的掠過……
清晨，走進園子裏，遠遠的，就看見一樹鮮花，在晨風中輕輕搖曳着，那是一顆怎樣的充滿奇蹟的樹呢在這深秋黃葉已紛紛墜落的時候，它繁花滿枝，顯示出一種青春和歡樂來，露水打濕了你，你的柔弱如含羞草，你的品質似青松!枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你得到了美。你嬌，自有你的灑脱，自有你的堅強!
我嬌，因為我挺拔!你從來不懼怕寒冷的冬天，哪怕冬天給了你傷痕，讓你的葉子慢慢變黃，直至飄零，你以你的進取進取，你的那份爽朗而又明瞭的自信，走過了一個又一個日日夜夜，伴隨着春去秋來，花開花落，可你依舊把腰挺直，把頭抬起!你嬌，自有你的挺拔，自有你的清新!
我嬌，因為我不平凡!我不會像風那樣走南闖北，也不會像桃樹、茉莉那樣愛美愛豔麗，我以我獨有的豪邁和不屈在別人面前昂首挺胸，風霜雪雨，我依舊努力向上生長着。我嬌，自有我的魅力，自有我的壯志!
其實，我和你一般“嬌滴滴”!
變幻的四季，我要向你發起挑戰，我嬌，我年少，所以，我不會輸!
感歎自然的神祕和變幻，道一句：生命如此多嬌!
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇4
親愛的各位同學，上午好!
今日，我所要國旗下講話是「令我難忘的朋友」。
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學，她的名字叫做吳孟璇，她現在就讀太平國小三年級，不過她的英文K。K。音標可真棒!而她不僅功課好且心地很善良，常看到路上有小貓肚子餓，就會拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發票，因為她相信「助人為快樂之本」的道理，還有呢!她也很會游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習各種游泳的方式，很酷吧!
我還記得上次補習班舉辦英文檢定時，我跟她坐在遊覽車上，有説有笑，很快就到了地點，她一臉緊張的走進試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔心似乎不會過，結果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵，期待下一次有更好的表現。
她多才多藝，可是她的同學卻説她一點也不驕傲，因為她知道「驕兵必敗」的道理，若同學有看不懂的問題都會去找她，而她有細心的教導他們，所以同學都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個月已經沒有在補習了，而她也沒有在跟我聯絡。
我知道每一個人在長大的過程中，每一個階段，都會認識不同的朋友，從他們的身上也許可以發現我們本身的缺點，進而反省改進，就如同一面鏡子一樣，一個能夠令我們進步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇5
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在大學聯考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰後，我們邁步踏進了為之奮鬥的大學，壓力的解脱盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一台計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮鬥。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——如果你是一隻雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那麼，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會説：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，註定青春就如水般平淡。可我要説，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇6
生命的日子裏，有晴天，也會有雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。應對着一個個突如其來的災難，我們怎樣才能戰勝它們?折一隻船駛過重重疊疊的黑暗，擺渡到勝利的彼岸!
20歲，生命的狂妄年齡，充滿了幻想。生命是如此的短暫如同劃過天幕中的星星，然而最璀璨的即是那最容易失去的。現代文學巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿，應對着這一人生的不幸，他痛不欲生，幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲慼、沉痛，像寒冰雕成一般，神態像巖石一樣峻冷，漠然中似乎有無限的懊悔絕望，可是他最終感悟了：一個人，出生了，這就不再是一個能夠辯論的問題;並且死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。當他坐在輪椅上再一次應對着繁花似錦，春意盎然的地壇時，他笑了，他的視線模糊了，他最終折了一隻船，將自已從死亡的誘惑裏擺渡出來了。
古今中外，類似史鐵生這樣將絕望折成一隻船，渡過挫折的痛苦與沮喪的人不勝枚舉，他們應對着人生的失利，重新站了起了，取得了勝利的輝煌。
可是還有一些人，當他們應對着突如其來的人生暴雨，他們猝不及防甚至來不及發出一聲歎息，就轟然被擊倒。
諾貝爾文學獎的獲得者川端康成，在生命中取得了許許多多的榮譽和地位，可是他卻以煤氣結束了生命，乘着他的《千隻鶴》回到了《雪國國都》;著名詩人海子，留下了一部部驚世之着，但他卻又痛苦地離開了人世。面朝大海，春暖花開，你又會想到什麼?
所以，無論命運有多麼晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這隻船就掌握在我們自我手裏。
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇7
尊敬的領導，敬愛的教師，親愛的同學：
大家早上好!
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這五穀溢金，七色溢彩的豐收季節裏，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子裏，請允許我代表全體同學，向教師們道一聲：“教師，您辛苦了!多謝您!”
七年級的新同學，你們象我們當七年級樣，懷着夢想，帶着期盼，擁着活力，躊躇滿志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝願你們用成功和輝煌，感動所有關心自我的人!我們期待你們成功!
八年級的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄鋭厚積勃發的時刻。俗話説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。所以，應對高中的轉折點你們必須要夯實基礎、提高本事，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進九年級門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自我。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了會考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室裏，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿。。。。。。那是跨進高三的我們。
因為我們那顆執着於夢想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生説過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負着長輩的期望，我們更滿載着自我的宏偉夢想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨可是的山，就沒有趟可是的河。
邁向了九年級，在九個多月的日子裏，我們將和敬愛的教師朝夕相處，並肩戰鬥，尤其是有教師為我們導航，有教師做我們的堅強後盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的夢想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今日我們以××中學為光榮，明天××中學以我們為驕傲!
多謝大家!
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇8
你們必須看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流着淚，心中淌着血。為了心中神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中;張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊樑，祖國的期望;正是他們，在自我的“今日”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今日的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍着永不枯竭的悸動，揮灑着無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰着、沸騰着，奔湧着，奔湧着，無力不摧，昂着向前，何等的自信和驕傲啊!五嶽——那是你的手掌，指着蒼涼的天，戳着悲愴的地，怒斥着醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑藉自我的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
我們此刻的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心裏，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪着祖國媽媽，她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峯，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇9
歲月是流水，恍然間便從指甲縫中流逝而去，唯倘下一季的摺痕與死亡的潔白。歲月是歌，在不知不覺中，乘着黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩，填寫，打稿，潤色直到最終的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐，味濃則苦矣。
神龜雖壽，猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢，錯過了就是錯過了，時光一去不復還，任何懊惱，氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言：如果你為錯過了太陽而懊惱，那麼你也將失去滿天星辰。”瞧，這話不是説的很明白嗎?
你失去青春了嗎，我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恆，青春永恆。水流過心田，洗滌心中的污垢，以便繼續承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲，自我卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的衝動。我們記載着這動人的一刻，這一刻便是永恆。
我沒有失去青春，走過的歲月只能添加我的閲歷和賞識。你也不曾失去，青春屬於心境，在寂靜的夜裏，好聽的歌中，或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音。“青春屬於你，青春屬於我。”
衝動是青春的源泉，是生活的動力。生命貴在於運動。風中，雨中，潺潺的流水中，夜鶯的歌中，有個聲音似曾吶喊“青春是火，青春是燃燒着的太陽”。青春是永恆，是激動，是衝動，是一切想象的源泉。
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇10
國中，我盼望了很久。在上國小時，總覺得上國中的大哥哥大姐姐很厲害，那時很羨慕他們，期望能趕快上國中，直到上了國中才明白，原先……
今日是開學第一天，媽媽帶着我來學校報到、找班級。車剛停，我就急急忙忙的跳下車，到學校去找我的班級。我從七一班開始找起，一班一班的找起，一向找七五班，但始終沒有看見我的名字。我聽見我旁邊的也是七年級的新生説，在五樓還有一個七六班，我又急急忙忙的爬到五樓，去找七六班，結果還是沒看見哪張名單上有我的名字。我想會不會是我漏看了，我又從五樓跑到一樓，正巧，看見媽媽在找我，她説：“你亂跑什麼?”我説;“我找班級，我想看看我是哪班的，可是找了一圈都沒找到。”媽媽説：“你班級不就是在樓到旁邊嘛!”我疑惑的説：“這班的名單我看過了，沒看見有我的名呀!”
媽媽説：“你再仔細看看，到底有沒有。”我又看了一遍名單，可是還是沒有看見，我轉頭看向媽媽説：“還是沒有看見啊!”媽媽又似無奈對我説：“你這粗心的毛病什麼時候能改改?”我抱着媽媽的胳膊笑着説：“我也想改掉這粗心的毛病，可是誰讓我是你的女兒呢!這是遺傳了你的，想改也改不了。”我開玩笑的和媽媽説。
媽媽嗔怒的看了我一眼，幫我理了理衣服，又語重心長地和我説：“上了國中了，學的科目多了，作業以後也就多了，以後就沒時間玩手機、看電視和玩電腦了，多收點心花在學習上，在教師面前好好表現，教師提問時會的題目就趕快舉手，不要畏畏縮縮的，國中和高中是很重要的階段，必須要學好，上完了這六年就簡便了，這學是為你自我上的，此刻多學點知識，以後就享福了。”這是媽媽常對我説的話。
我從小和爺爺奶奶生活在一齊，之後又有了一個小弟弟，快要上國中的時候，爸爸媽媽把我接到了身邊，因為不經常見到，所以對他們總感覺到有些陌生和害怕，可是媽媽對我很好，於是我就不怎樣怕媽媽了，漸漸地和媽媽親近了起來。
過了一會兒，班級裏的人差不多都齊了，媽媽便催促着我趕快進班找座位坐，因為才開學，所以沒有固定的座位，都是隨便坐的。這時，班主任也來了，我一早就明白，我的班主任是女的，帶體育，我一向認為班主任都是很兇的，更何況這個班主任還是帶體育的，但我沒想到她很和藹可親，還有點幽默。在這開學的第一天中，我又交到了幾個朋友，和她們聊天真的很愉快!
如今，我已上八年級，有時回過頭來靜靜的想想，才發現，原先，媽媽説的話都是正確的。作業每一天一大堆，每個科目的課代表都會按時檢查作業，真想回到國小!
僅有上了國中才明白，原先國中是這麼不好上的，一切基本是從零開始的，還記得的開學第一天時，班主任説了這樣一句話：不管我們以前成績怎樣樣，只要你認真學，就必須能學好，一切都能夠從那裏出發。
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇11
祖國在我心中 尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是九(2)班的蔡淼之，今天我講話的題目是《祖國在我心中》。
再過幾天，我們將迎來祖國母親的六十六週歲華誕。同學們，請你們告訴我，祖國是什麼?有人説，祖國是母親;也有人説，祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦，南湖的碧波。祖國很大很大，她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小，她就在你我的心中。
“生我者父母，養我者祖國。”“國家國家，有國才有家。”説得多貼切啊!所以我愛我的祖國，勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?裏面有一句歌詞一直深深地打動着我,“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親”。是啊，無論何時，無論何地，請大家一定不要忘記自己是個中國人，一定要有愛國心。
我愛祖國，愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息，滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育着偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山，她那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示着中華民族將永立世界民族之林嗎?再蹚一蹚温柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納着眾多河流的水，不正象徵着中華民族那寬容的性格和博大的胸懷嗎?
我愛祖國，不僅愛她的一草一木，一山一水，更愛那些愛國的仁人志士、英雄豪傑。還記得“岳母刺字”的動人故事，岳飛精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯語豪言，文天祥英勇豪邁的形象彷彿還在眼前;還記得 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中
迴盪。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染着我，激勵着我。 同學們!祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼着我們!時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們點燃心中那團愛火，用愛來報效我們親愛的祖國，為實現中華民族的繁榮偉大而努力吧!
我的話講完了，謝謝大家!
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇12
炎熱的夏季已經過去，生機勃勃的大地也漸漸沉睡，生命的顏色也漸漸褪去。這是秋天的預示，也是寒暑交替的預示。
忽冷忽熱的天氣讓都我們每個人都措不及防。早晨，我們會在操場上拿着書篩面似的“抖”。中午我們又會在教室裏被火“烤”。變化多端的天氣讓我們不知該怎樣穿衣服。如果穿得多早晨就不會挨凍，但中午就會熱到汗如雨下。如果穿的少早晨就會凍得像冰一樣冷，而中午則十分涼爽。
有一次做課間操我發現學校的花壇裏種上了草，我十分驚訝，在這種連人都受不了的天氣里居然種上了草。我甚至覺得是學校的領導發燒了。可是我仔細一看，竟然發現小草長出了嫩芽，我驚呆了。它們整整齊齊地排列在哪裏，昂首挺胸，沒有一點屈服之意，堅定地向寒冷挑戰。我看到了生命的活力，在一片綠色的剛剛萌發的小芽中，我被深深地震撼了，我難以想象它們是怎樣度過寒冷的夜晚的，可是我堅信，在夜晚中他們必須沒有低頭，沒有屈服，沒有被寒冷的露水澆滅自我內心那渴望長大，渴望生存的火。它們是由多麼頑強的毅力啊!
而我，我總是在遇到困難的時候灰心喪氣，總想着放棄，此刻看來，我是多麼的懦弱。我甚至不如一顆剛剛萌發的小草。我越想越羞愧，我暗下決心必須要改變，我要變得堅強，我要向小草學習。這話聽起來多麼可笑，可是這是事實。我們人類並不必須比小草偉大，我相信必須還有不少人沒有小草堅強，沒有小草的偉大品質。這是極大的諷刺。所以我們必須要改變，讓生命在寒冷中怒放，散發出絢麗的光芒。
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇13
每年的5月29號，當我在生日蛋糕裏插多一支蠟燭時，我總會高興地大叫：“我又長一歲了，我長大了。”這時，媽媽總是在我的身旁微笑摸摸我的頭。
也許媽媽是在笑我説的話吧。嘴裏口口聲聲説長大了，而言行卻不停地暴露了我那幼稚的心理和行為。再或者説，在媽媽的眼裏，我始終還是一個乳臭未乾的毛小孩。
渴望長大。長大了，他們就不會再把我當做小孩;長大了，能夠自我做主;長大了，就獨立了……我以為，只要我的年齡增長了，只要我到了16歲就算是長大了。卻不明白，原先這只是“形式上”的長大。
媽媽對我的寵愛，我總是“本能”地忽略掉。
一天清晨，“女兒，香噴噴的早餐出爐了，快起牀吃早餐吧。”媽媽叫着。我懶洋洋地來到餐桌上，拿着媽媽遞給我的牛奶喝着，“女兒啊，今日陪媽媽去購物好不好?”媽媽一臉期待地看着我。“今日啊?沒有時間，我和同學約好了，你怎樣今日這麼有興趣想去購物啊。”説完繼續吃着我的早餐。“今晚呢?應當有空了吧?陪媽媽去買件衣服。”“哎呀，不明白呢，看看先吧。”我不耐煩地説着邊拿着外套往外走。
我無聊地走在街上，和同學約的時間還沒到了，去哪呢?都怪媽媽這麼煩了。走着走着，有個小妹妹走上來説：“姐姐，你明白哪裏有賣貼膏嗎?我媽媽乾重活，背經常痠痛。今日是她的生日，我想給媽媽一個驚喜。”我摸摸小妹妹的頭説：“小妹妹這麼懂事啊，姐姐告訴你，你從這一向往前走就看到一個藥房了，去幫你媽媽買吧。”“多謝姐姐，姐姐再見。”小妹妹微笑地説道。我拿手機出來，想打電話叫同學快點出來時，看到手機上寫的日期“7.18”那不是媽媽生日的日期嗎?難怪媽媽今日會……剛才那小妹妹這麼小都明白要關心媽媽了，我呢?
於是，我取消了和同學的約定，快步地走回家。
回到家裏，媽媽見我“是不是忘記拿什麼東西了?你這人啊，總是丟三落四。”此時，我覺得媽媽的話是如此地動聽。“媽媽，生日歡樂。”我笑着對媽媽説。“喲，我的女兒長大了，記得媽媽的生日了。”媽媽笑着了。
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇14
20~~年9月，我們懷着對高中生活的無限憧憬邁進了一中美麗的校園，開始了夢想和理想的攀登之旅。
20~~年，我們在這一年裏蜕變、成長，從幼稚走向成熟，帶着這一年的回憶將過去的日曆一頁頁撕下。
回顧過去的這一年，往事如煙雲在眼角滑過。從~~~上台重振社會風氣，到各省份爭先進行大學聯考改革。從送走優秀的20~~屆，到迎來青澀的20~~屆。從體藝節運動健兒揮灑的汗水，到元旦晚會前精心的準備。這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切彷彿發生在昨天，但一切又恍如隔世，過去的終究過去，留下只有曾經華美又平淡的回憶，曾經濃烈又寂寥的情感。或許在逝去的一年，你收穫了成功，品嚐了失敗，享受了歡樂，咂摸了苦難，但在這一年最後的兩三點星火消逝後，你應昂起頭，看向前方——那裏，新的暖陽破開天幕，放出萬丈光芒。
展望未來這一年，希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年，當時立志求學的一年。作為青年，我們肩上承載着家庭和祖國的希望與未來。我們要拋開一切雜念，將注意力投入學習中，用知識武裝自己;我們要用激情放飛理想，在理想道路上高歌猛進，在成功道路上策馬揚鞭。在生活上，我們應更獨立，團結同學尊敬老師，勤儉節約;在目標規劃上我們應繼續堅持追夢的腳步，將目光投向更高遠的位置。只要明確目標並有計劃的前行，總有更亮的光等待黎明到來。
當冬天的腳步越來越近，凜冽的寒冬侵蝕着人們的意志;當你感到迷茫失望甚至絕望，呵氣也成霜，請拿起心中燃燒的寶劍，去剷斷無用的雜草，去消融堅硬的寒冰。相信，你的付出一定會得到回報，生活不會同足夠努力的人開玩笑。
驚歎號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。不論過去的你是勇士還是懦夫，明年我們每一個人都要爭當勇士披着荊棘一路向前。明年會更好，這是我們心底的信仰!
新的一年，我期待祖國興旺，人民安康，我希望母校會變得更好，每一個人的明年都更好!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇15
當今社會，有許多人認為水是取之不竭、用之不盡的，就在濫用水資源。可是大家都明白世界上僅有淡水能夠供我們享用，所以我們應當節儉用水。
此刻的人一向在濫用水資源，可是他們可曾想過這樣做會造成什麼後果呢?相信大家應當都看過一個電視廣告：畫面上出現了一個水龍頭一向在緩慢地滴水，滴了幾滴之後就沒水了，然後出現了一隻在流淚的眼睛，隨之而出的是我們國小生都明白的一句標語“今日如果我們不珍惜每一滴水，那麼我們看到的最終一滴水將是我們的眼淚!”
人幾乎一天也離不開水。胎兒需要羊水，嬰兒需要奶水，成年人每一天需要20__ml的水，人體內3天不攝入水，就會缺水;5天不攝入水，就會因缺水而死亡!要是我們國家沒了水，還能夠去別國買水喝;但要是世界上沒了水，人類就會滅亡!
那麼，我們應對這有限的水，我們該怎樣做呢?首先，我們能夠“從我做起”，從身邊的小事做起，養成良好的節儉用水習慣。如：平時洗衣服的水、洗臉的水能夠拿來衝馬桶;養魚的水能夠用來澆花，這樣還能加快花草的茁壯成長;洗米水能夠用來洗碗筷或洗抹布，去油污也很好;洗衣機裏洗到最終兩遍的水能夠接出來洗洗拖把、拖拖地、刷刷鞋底……總之，水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍愛生命!請節儉每一滴水，“從我做起”，從身邊的每一件小事做起!節儉用水，人人有責!
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇16
小鳥感激大樹給予它一個温馨的小窩;兒感激滋潤它的一滴滴雨露;小草感激春日裏的陽光送給它的一絲明媚。我要感激我的媽媽給我的一切。
媽媽將我生下來，給我關心，給我學習、生活條件。可誰明白在這優越的條件後，媽媽付出了多少的努力和心血。
在寒冷的冬夜，我吃過可口的飯菜，洗漱後便在温暖的被窩裏早早進入了夢鄉。可是媽媽在幹什麼呢正在冰冷刺骨的冷中洗碗，還要佝僂着身子掃地、拖地。把一切打點好以後，才安心的睡覺，而這時已是深夜了;在炎熱的酷暑夏夜，我在涼爽的空調房中抱着西瓜，玩着電腦，媽媽卻依然在外面辛苦勞累地幹活，汗珠滲透了她的衣服、額頭……
媽媽從未向我索取過什麼，卻心甘情願的總是為我付出。她的愛就像是春日裏温暖的太陽、和煦的春風，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點一滴灑落在我的心坎兒裏，為我帶來依靠。
從幼苗長成參天大樹，從雛鷹變成展翅雄鷹，從繭蛹蜕為美麗蝴蝶，母親用盡多少的辛勤勞動將汗水與揮灑其間。從何處説起，如何去感恩她、回報她此刻我們長大了，也應當懂事了，適當地幫母親分擔些勞累的，在母親累了一天時，遞上一雙拖鞋和一杯熱茶，親口對母親説一句：媽媽，我愛您!感激有您一路的陪伴。用我們的心和行動表達對母親的愛，讓不辜負母親為我們流下的汗水與淚水!
永遠記住，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“多謝您，媽媽。正是因為有您的養育，我才能辛福、茁壯地成長。多謝您給予我的愛，我永遠愛您!”
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇17
老師們、同學們：
我今天演講題目是《請關注你的心理健康》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重，學生中有，教師裏也有。在我們的周圍，有的人脾氣暴燥，常常無端發火，因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，整天無所事事，迷戀網吧，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有的人目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，認為別人都不如他，對於別人善意的批評和勸告拒不接受。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，影響着一場比賽的勝負;大而言之，影響着人的工作、學習和生活，影響着班級、學校的和諧，社會的安定。
那我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿着你的自信，表示着你的禮貌和對別人尊重。
老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。
中學生國旗下演講稿5分鐘 篇18
人生下來就是追求幸福，也要經受磨難的。生活永遠不會是一帆風順的。
我們往往推崇歡樂，懼怕痛苦，可是痛苦又何嘗不是一種美麗如果沒有痛苦與挫折，就不會產生歡樂，歡樂與痛苦其實是並存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結果，而是過程。如果旅途中總是一帆風順一成不變乏味單調那又有什麼歡樂幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的鬥爭經歷中，在享受人生的幸福與歡樂中，認識世界完善昇華自我，才會使自我的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。
如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作倖福，那麼這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恆的偉岸!
如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作倖福，正是由這一個個急流險灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴!
所以，我們要笑着去唱生活的歌謠，勇於應對坎坷失敗，勇於承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來得到人生更多的歡樂和享受人生奮鬥的美麗。
所以，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢