當前位置:概念範文網>策劃書>策劃書精選>

合作策劃書十篇

策劃書精選 閲讀(1.27W)

合作策劃書 篇1

一、活動主題:

合作策劃書十篇

“團結合作,快樂野炊”

二、活動目的:

1、培養學生自主、自理能力、動手實踐能力;

2、促進團結協作精神的提高,提供互相交流的機會,培養同學的.主體意識;

3、讓學生在活動中感知,在活動中交流和學習,體驗分享的喜與樂。

三、主辦單位:

科學與化學工程系學生會女生部

四、承辦單位:

科學與化學工程系製藥1001班

五、活動時間:

11月6日

六、活動地點:

區萍島

七、活動內容:

(一)前期準備:

1、班級負責人聯繫相關人員,做好實踐調查;

2、進行人員分組,共5組;

(二)活動進行:

1、各組組長帶領組員進行小組準備,8:30在校門口集合;

2、待全員到齊,一起乘車、船到達萍島;

3、各小組內部分工合作,開始準備美味的午餐,並進行評比;

4、飯後,大家有組織性的四處遊玩和拍照;

5、集合,各組小組長清點人數,坐船離開萍島回到學校;

(三)活動後期:進行照片的整理

八、活動注意事項:

1、所有人必需要有強烈的時間感,準時集合;

2、活動期間必須服從安排,注意自身安全;

3、在野炊途中,儘量讓大家走在一起,注意路上車輛;

4、帶上應急藥品等,以防不測;

5、在餐後的分隊活動中,帶隊人之間保持聯繫;

6、在活動結束後,將各組產生的垃圾等廢棄物帶走。

合作策劃書 篇2

一、節目概況:

《今夜唱不停》是廣東電視台衞星頻道《贏遍天下》目前正在熱播的一檔真人秀型主題節目。本節目不但注重廣東本地化特色,而且表演藝術標準非常適用於各層面的大眾參與,具有極強的互動性,很受觀眾熱捧。

《今夜唱不停》做為廣東衞視的重點節目之一,定位於“創新性、娛樂性、大眾化”的表演藝術氛圍,主要的表演形式為“歌詞重組”、“歌詞接龍”、“歌詞填空”、“歌詞判斷”等環節,將節目所具有的娛樂本色發揮得淋漓盡致。

《贏遍天下·今夜唱不停》每週的星期日20:00~21:00在廣東衞視播出。

二、發展氛圍:

為更好活躍豐富省內各地的羣眾文化生活,結合目前《贏遍天下·今夜唱不停》節目的不斷髮展和延伸,根據廣東的地域格局狀況,廣東衞視現以各地級市協辦單位為區域分賽區進行規劃,將參與節目環節中的報名、初賽兩個階段的工作交由協辦單位在所在分賽區完成。

潮州市格美廣告策劃有限公司做為目前潮州分賽區的協辦單位,為了

更好營造《贏遍天下·今夜唱不停》節目的發展氛圍,結合自身多方面的資源優勢,現計劃同潮州市廣播電視台進行此項目合作協商,密切配合地方台的傳播優勢,強強聯手,共創相關項目合作共贏的發展格局及為進一步的節目拓展奠定基礎。具體合作意向計劃請參考以下內容。

三、項目執行計劃:

1、項目開展的時間安排計劃:

結合廣東衞視的要求,分賽區早期執行計劃為4個月,執行以每月主題冠名,周賽海選、月賽評選形式進行,即每個月分三次周賽海選、一次月賽評選的模式進行。

2、項目執行選擇地點計劃:

結合潮州市相關項目拓展所需場地的實際情況,周賽可能選擇阿波羅、匯景、愛吧、奧斯卡等場所,月賽盡最大的可能取得市電視台演播廳密切配合,來開展節目的執行工作。

3、 節目傳播方式:

周賽海選過程將由協辦單位全程跟蹤拍攝,精選其中的片段結合節目的廣告宣傳片,在相應的優勢資源中整合傳播。所有月賽勝出的參賽者,將代表我市直接到廣東電視台參加比賽錄播,過程將由欄目組製作後在廣東電視台各頻道滾動播出。

四、協辦單位的組織計劃方案(草案):

方案一:潮州市格美廣告策劃有限公司將結合市政府近期的文化活動主題(比如:以“謳歌改革開放30週年”為主題…),計劃策劃由政府和地方台牽頭主辦,格美廣告協辦,結合《※※※※※※※·今夜唱不停》節目形式,以一種全新模式來配合廣東衞視本節目分賽區的基礎工作,使節目不乏嚴肅個性又具有其特有的氛圍。

方案二:配合現有區域內各種大項目運營商品牌推廣活動,以冠名節目同步執行項目的開展,以一種相對比較娛樂型的個性展示風格。(比如“電信、移動、聯通~今夜唱不停”節目的創意)

方案三:參與大型房地產開發促銷活動、大型商場慶典活動、區域大型户外活動等項目,以冠名節目同步執行項目的開展,以一種相對比較商業型的特性來展示節目的個性。(比如“海博房產、易初蓮花~今夜唱不停”節目的`創意)

方案四:結合節假日、旅遊景區等場所的活動,以一種更加註重現場互動個性來表現節目普及大眾的氛圍。(比如:“元旦、春節專場節目、千果山景區~今夜唱不停”等節目的創意)

五、項目的利益點分析:

1、娛樂氛圍濃厚,借力節目的傳播優勢,結合參與的普及型及互動性,具有極強的持續性操作氛圍及節目收視率快速遞增的傳播效應。

2、廣東衞視相關欄目組將指定節目主持人到現場造勢,主持分賽區的

開場活動,更專業的主持風格有利於加深行業技巧互動交流氛圍。

3、借鑑節目的超前模式,在未來可以創意適應本土化的娛樂節目,做為項目持續發展的基礎。

4、節目傳播期間的商業廣告。

5、項目冠名權。

6、物品合作贊助。

7、加盟合作戰略。

六、合作意向:

1、潮州市格美廣告策劃有限公司提供項目創意策劃執行計劃書,按計劃完成節目前期的各項準備工作。配合潮州市廣播電視台在每週三、六公共頻道或綜合頻道21:00~21:30時段,設置為《※※※今夜唱不停》節目的固定播出時間。

2、合作期間,潮州市廣播電視台提供在每週三、六公共頻道或綜合

頻道21:00~21:30時段,節目片前片後的公益廣告時間以及節目期間加插兩小段商業廣告時間,時間及播出的長度根據實際情況進行協商。

3、合作期間,潮州市廣播電視台按計劃提供演播廳進行月賽的現場直播或錄播的支持。

4、合作期間,潮州市廣播電視台提供其他時段播放相關節目宣傳片的精選片段,時間及播出的長度根據實際情況進行協商。

5、除以上協辦單位所特有的資源外,其他運營利益由潮州市廣播電視台進行規劃,協辦單位進行相關協助,收益歸電視台所有。

《贏遍天下·今夜唱不停》節目的發展需要我們密切的合作,整合相互的資源優勢,營造具有潮州本土特色的娛樂節目是我們未來持續合作的發展目標!藉助本次項目的傳播平台,構築更具潛力的商業個性傳播渠道,將使我們在三贏(包括市場)的格局中取得最大效益。

期待我們的進一步交流和協商!

合作策劃書 篇3

一、活動目的:

通過此遊戲來增強校園生活的氛圍,提高同學們參與活動的`熱情和積極性,增強同學們的合作意識和合作能力。同時,使同學們在學習之餘,豐富自己的課餘文化生活,迎接新學期的到來。

二、活動時間:

20xx年xx月xx日。

三、活動地點:

中心體育場。

四、參賽人員:

xx學院全體人員。

五、活動負責人:

、。

六、活動規則策劃:

1、比賽距離為25米,每隔五米設置一個障礙物。

2、每三組進行一次比賽。

3、用不透明黑布矇住其中一位同學的眼睛作,由另一名同學作“瘸子”。

4、遊戲開始後,在 “瘸子”的指引下,分別經“繞過板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個障礙環節,在最短時間內到達終點即為成功。

5、遊戲過程中,不能碰到板凳,必須把氣球踩爆,“瘸子”的腳不能着地。一旦有以上違規行為本次比賽失敗,給予僅一次從頭開始的機會。

七、獎項設置:

1、一等獎一組。

2、二等獎一組。

3、三等獎一組。

4、參與獎若干。

八、後期安排:

遊戲結束後,由本班同學打掃比賽現場並收回道具。

九、主辦單位:

xx學院材料與化工學院。

十、承辦單位:

應用化學xx班。

十一、活動預期經費:

獎品+道具=100元。

合作策劃書 篇4

我們公司致力開創健身器材銷售行業的藍海,以服務贏得未來。 創建出獨立的售後服務體系,讓我們和我們的合作伙伴達到雙贏我們合我們的合作伙伴合為一體相互依託相互發展,逐漸成熟,最終站在全行業的最頂端,成就彼此偉大的事業。

通過數據分析中國具有超過120億美金的健身器材消費市場,但是目前我國的健身器材消費不到20億,市場發展空間巨大,在健身器材行業日益發展成熟的同時,市場上各種各樣的產品層出不窮,銷售模式也各有不同,唯有以網絡平台銷售產品的銷售方式最為引人青睞,我們如何在殘酷的市場競爭中脱穎而出?我們如何成為消費者信賴的品牌?唯有將“服務”做到極致。

目前藉助網絡平台進行銷售的模式,售後服務是一個一直無法得到良好解決的問題,許多大型的網商都做過很多的嘗試,都沒有取得很好的效果,所以我們制定了整套的品牌推廣戰略,決勝於千里。 我們品牌推廣的戰略是以服務為中心,同時附加強大的廣告推廣的支持,開創出一套屬於自己的獨一無二的售後服務體系,以此為中心來保障和穩固我們的客户以及市場,我們具備強大的生產能力,我們有專業的銷售、技術、研發、質量管理的強大團隊支撐,再加上靈活、科學、系統化的運用我們自身創建的體系創造更多的應用空間和價值。

我們計劃未來將在全國設置超過120個售後服務網點,覆蓋面積到國內2、3線城市,設置超過100人團隊的售後服務中心。 如果按照傳統的模式去建立我們的售後服務團隊,我們將會花費巨大的成本,這樣不光是成本高的無法估計,同時管理起來非常複雜,所以我們開創了一套全新的建立合管理售後服務體系的方式。 我們將與全國各地的從事健身器材產品銷售的門店接觸洽談合作,通過到我們全新的概念、準確的職責劃分、科學的利益分配、超前的合作拓展,我們合我們的合作伙伴都能夠實現最終的雙贏! 我們跟我們的夥伴之間的合作模式是與實際健身器材銷售門店簽訂商務合作合同,以我們公司為主導,綜合處理銷售過程當中的售後服務問題,然後由我們的售後服務中心將信息傳達至我們的合作網點,最後上門服務!

職責劃分

在我們建立我們合作網點的同時我們就必須要清楚並且明確的劃分各自的職責,然後不予餘力的執行。

我們公司的主要職責包括:

1、 銷售:整個品牌戰略的策劃以及推廣;

2、 售後服務:綜合處理銷售過程當中的售後服務問題;

3、 服務:為網點服務,保證網點良好的運營並且為合作伙伴謀取更多更大的利益;處理各地網點的建議,高效率的解決網點在工作當中遇到的問題;

4、 資源分配:在與網點建設好合作關係以後,合理的分配專門的資源以支持網點的維護以及良好的運營,創造更多的價值;

5、 商務拓展:售後服務網點建立好以後,在銷售我們公司的產品的同時,策劃併合理的運用我們的售後服務體系,進行其他業務上的業務拓展,為自身以及合作伙伴尋求更多的利益及價值。

售後服務網點的職責:

1、 配合:積極的配合我們公司的戰略宣傳策略,做到統

一、專業,配備相應的維修人員;

2、 服務:為我們公司的客户做好售後服務,包括送貨上門、維修等;

3、 效率及服務質量:我們公司綜合售後服務信息後,傳

達至售後服務網點,我們的合作網點應當積極快速的執行我們的售後服務工作,為客户解決問題,堅決的保證工作得效率以及服務的質量

利益分配

我們與我們網點的合作伙伴之間,從公司制度安排上市隸屬關係,我們的網點應當屬於公司的售後服務部,但是我們在建立網點的模式上做了全新的考慮,對於網點的利益我們將獨立的計算並且運用。

在合作的過程當中,網點每為我們公司處理一起售後服務案例,我們公司就將支付網點售後服務的費用,而我們的費用計算模式分為以下幾個部分:

1、 上門安裝:

我們成功實現銷售後,我們會將產品直接發到我們相應的網點,由售後服務網點接收貨物,並且送貨上門,我們會支付相應的費用( 元);

備註:這部分利益分配將是服務網點的淨利潤。

2、 上門維修:

1. 如果我們的產品出現了技術問題,客户通過話務中心如果無法解決,網點負責上門維修,我們將會支付相應的基礎費用;

2. 如果我們的產品出現配件更換問題,我們將會吧需更換的配件發至網點,並由網點負責上門更換安裝,我們將會支付相應的基礎費用;

3、評價獎勵機制:

我們公司將制定相應的評價機制,並且制定3檔不同的

合作策劃書 篇5

一.市場背景

隨着社會的發展,教育培訓機構越來越多,造成現在的教育培訓行業招生困難,首先是因為現在的教育培訓機構越來越多,同類或者同性質的教育機構也在增加,這就使家長為孩子在選擇培訓機構上會產生錯感;其次,是因為現在的市場主要依靠傳單,廣告等形式,最後是因為義烏這座城市的獨特性,商業氣氛濃,家長選擇一家培訓機構的時候很難與之建立信任感,所以很難選擇。

二,合作目的

如果長時間停留在以前固有的模式上,我們將會落後於其他的機構,有的甚至直接淘汰,因此,我們需要改變這種模式,實現強強聯合,希望利用各方的優勢和資源,建立互利互惠的合作關係,建立共同市場,奠定行業基礎。

三、合作內容

1、合作基礎合作雙方共同為教育結構雙方開設課程不同不存在利益衝突雙方在辦學規模、辦學理念上均達到正規化、專業化有着共同的奮鬥目標,真正的達到資源共享

2、合作形式雙方本着平等互利,共同發展,優勢互補的原則,嚴格按照協議規定開展合作。經前期友好協商,達成口頭合作意向。

第一,我方組建一支家庭教育專家團隊,為合作機構的家長們提供家庭教育方面的指導,包括親子關係、孩子的教育、孩子心理輔導等,聯盟後的機構裏如果有家長對於教育有困惑,專家團隊提供諮詢指導,前提是需提前預約,得到家長認可後可免費在各中心做家庭教育講座

第二,將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學校供家長了解選擇,如有家長進行諮詢,需將他們的信息記錄下來給予對方機構進行跟進。

第三,雙方市場部門可一起商討,(對內學員)合資舉辦一些線下活動來服務家長,各種大型公益活動,以及節日活動均可一起舉辦。(對外學員)一起組織户外活動,進行户外新生招生。(切記,前期只做服務,勿急功近利,此目的只是為了讓家長更深入的瞭解我們,給他們留下一個好的印象,前期工作最少得做足兩到三個月,之後,才可真正的進行招生。)

最後一點,也是最重要的一點,當前期的服務做得夠好,家長對於各機構的整個教學以及售後服務,還有講師團隊都認可的時候,即時機成熟時或與家長之間的信任感建立時,在這時候在進行教育產品或課程推薦,家長也不會反感,而且選擇的.可能性也會大很多,因為他們瞭解了。然後在在定期舉辦大型的親子講座,進行一個現場的推薦會,之後可多次進行,效果更好......四、合作展望對於這樣的合作,非教育行業已經在使用。可以看到,通過合作,雙方不僅從人力,物力,財力有一種巨大的節省,而且起到了非常大的宣傳效果,這也是在市場中需要達到的目的,最為重要的是,在生源上達到一個共享,從而在最終的營業額中也達到一個共贏!

合作策劃書 篇6

經**市高新區管委會(以下簡稱“高新管委會”或“甲方”)與成都信息技術有限公司(以下簡稱“成都”或“乙方”)雙方友好協商,達成以下合作意向。

一、 合作背景

**市高新區管委會承擔着落實高新區信息化規劃綱要精神、加快高新區信息化建設應用的重要職責,以雲計算、物聯網、移動互聯網等先進的信息技術推廣應用為契機,構建高新區域智慧公共服務平台,將政府主要管理職能、各項服務職能以及社會各領域的信息服務延伸到信息平台,促進高新區政府自身管理和服務,推進高新區智慧化發展;構建高新區智慧服務體系,進而為高新區民眾創造更美好的生活,促進高新區的和諧、可持續成長。

成都作為信息化技術領航者,專注於雲計算、移動互聯網技術發展研究和探索,在雲計算、移動互聯網信息化領域上具有人才、資源、技術和研發等優勢,可為客户提供一系列具有國際領先水平的信息化解決方案和服務保障。

二、 合作宗旨

雙方戰略合作本着“政府主導、社會參與、行業聯動、企業實施”的原則,以“高起點、高標準、高規格、高品質推進高新區智慧信息化建設”為預期定位,大力推進高新區城市智慧信息化工作的科學、高端、高效發展,把高新區打造成為全國智慧城市的試點示範高地,為推動和促進高新區又好又快地發展做出積極貢獻。

三、 總體目標

以科學發展觀為指導,以智慧應用為導向,以信息企業為載體,運用先進技術,深化推進信息技術在不同領域的普遍應用,着力創新社會管理方式和推進智能民生事業發展,加快智慧型商務、文化教育、醫藥衞生、城市建設管理、城市交通、環境監控、公共服務、居家生活等領域建設,全面提高資源利用效率、城市管理水平和市民生活質量,將高新區建成為一個信息網絡通暢、科技應用普及、生產生活便捷、城市管理高效、公共服務完備、生態環境優美、惠及全體民眾的智慧城市。

四、 合作內容

在本次合作中,乙方在自身經營範圍內,可以為甲方提供諮詢服務、需求調研、項目研發、部署實施等內容。服務內容包括:

1、高新管委會將與成都共同商討“智慧高新”信息化項目的建設計劃;

2、成都將就“智慧高新”項目建設提出具體可行的設計、建設方案,並進行開發、實施。

五、 主要工作

“智慧高新”項目建設是一項龐大而複雜的信息化應用工程,為了有效地保證項目的建設質量,將項目分階段、分任務進行組織建設,整個項目建設的全過程劃分為需求分析、設計、開發、實施和試運行、正式運行和維護階段,每個階段完成相應的任務,確保項目的建設。

第一階段:需求分析及項目設計階段

乙方對甲方相關部門進行深入和全面的調研,進行資料的收集、整理,完成有關數據信息的收集、歸納和分析整理,確定甲方需求,並對軟件功能進行定義,形成需求文檔,提交甲方確認;

乙方在甲方需求確認基礎上對功能進一步加以分析和細化,完成項目詳細設計,提交甲方確認,進一步完善和策劃,經雙方共同確認後正式生效,作為後續軟件開發、測試及驗收的基礎。

第二階段:項目開發階段

雙方根據確認的設計結果,制定詳細的開發計劃安排,作為軟件開發階段的項目管理和監控依據;乙方嚴格按照開發計劃進行軟件的界面設計、系統編碼及測試,保證項目按期交付。

第三階段:項目實施和試運行階段

開發完畢,乙方進行項目部署安裝,指導協助甲方完成項目的測試、試運行工作,並在原需求設計整體不變的情況下進行局部完善修改。

第四階段:項目正式運行和維護階段

系統進入正式運行期,乙方為系統運維提供保障,並根據甲方業務需求,進一步進行擴展建設。

六、 實施時間安排

雙方同意,本協議簽訂後,立即成立合作工作組和建議溝通機制,就本協議項下的具體合作事項時間進度安排進行商談。

七、 雙方責任

1、甲方負責提出具體需求,並在乙方進行軟件開發過程中提供必要的支持。

2、甲方有義務協調乙方與甲方相關單位的關係,保障乙方正常的開發條件。

3、乙方負責詳細需求調查、設計、開發、調試、培訓、技術服務等,保

證按照甲方提出的用户需求按時、按質完成開發任務。

4、乙方承諾為甲方的介入人員的交流、培訓、監督和檢查提供完全便利的條件。

5、甲方在協議期內發生需求變更較大,引起協議中乙方設計開發內容調整時,雙方對變更內容進行協商,協同解決,並形成備忘錄。

八、 費用及支付方式

1、支付方式:本項目的`具體價格、費用根據項目建設階段,分階段進行支付。

2、付款方式:原則上每階段首付款比例不低於50%,尾款預留不超過10%,具體的付款方式雙方在每階段協議中另行協商簽署。

3、每階段的費用根據雙方簽字確認的工作量評估報告的所需工作日計算、或者通過簽訂補充協議購買人天數來計算,每階段的費用除具體工作量費用外,含20%管理費用、3%税費。

每階段費用=工作日費用標準*開發所需工作日*人數

工作日費用標準依據:15000元/22天=681元/天

九、 知識產權

在乙方為甲方履行本協議、提供開發過程中產生的新成果物的知識產權歸甲乙雙方共有,未經許可,任何一方不得擅自許可任何第三方閲讀、使用或複製。

十、 合作協議附則

(一)本框架協議之簽署、效力、解釋、履行及爭議的解決均應適用中華人民共和國法律管轄。

(二)因本協議而產生或與之相關的任何爭議,均應首先由雙方友好協商解決。若爭議發生15天后仍未能得到解決的,任何一方均有權將爭議提請提交成都市仲裁委員會仲裁,按照該會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。

(三)雙方確認,雙方之間的信任與相互合作是本協議得以履行和合作目標得以實現的重要基礎,除本協議另有約定之外,一方在未經另一方事先認可的情況下,不應將本框架協議項下的全部或部分權利或義務轉讓給第三方,除非雙方一致同意或本協議另有約定或法律規定,任何一方不得終止本協議。

(四)本框架協議的所有相關事宜雙方均應本着平等互利、精誠合作的原則友好協商解決。

(五)雙方合作研究的成果及相關具體合作內容、辦法,在本合作意向協議

框架下,另行協商簽署。

(六)本協議書一式六份,雙方各執三份,由雙方授權代表簽署並加蓋公章後生效。

合作策劃書 篇7

主辦方:河北電視台《法制時代》欄目組

河北科技大學理工學院

《法制時代》與河北科技大學理工學院欄目合作策劃

一 活動背景(附錄)

由於種種原因,大學生的法制觀念的現狀不容樂觀:

1大學生犯罪案件成上升趨勢:

⑴追求享樂的需要

⑵滿足報復的需要

⑶自我意識的混亂

2大學生的合法權益易受到侵害。

3大學生運用法律自我保護的意識淡薄。

電視節目利用其廣泛的覆蓋率,真實而有效的將法制觀念,法律意識以生動鮮活的方式普及到那些急需要法律保護的人員頭上。它作為連接社會與法制的紐帶,起着尤為突出而又重要的作用。大學是普及知識的場所,是人員眾多的羣體,與法制節目的結合,必將帶動法律的普及與宣傳。

二 活動目的及意義

法制教育不能只侷限於對法律條文的解釋,要更多地關注學生應用法律的意識和能力的培養。通過開展大學與《法制時代》的合作的活動,增加學生接觸法律知識的'機會,形成濃厚的法制教育氛圍,促進大學生法律意識的形成。

大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。

這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法,守法,懂法,運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。

通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學生的心裏 ,並通過此次節目加強大學生的法律意識,提高大學生的自我保護能力。

大學生的具體涵義今非昔比,在科學技術飛速發展的今天,大學生的生活已不在是單純的學習,實踐,理論。而是逐步信息化,網絡化。在演變的同時隨之而產生的各種違法犯罪案件,權益侵犯案件呈上升趨勢。此次活動將利用電視節目,把社會的期望與關懷帶給大學生這樣的特殊羣體。

三 活動名稱 《法制時代之走進河北科技大學理工學院》

四 活動開展 詳見附錄

與會的人員安排:各系的同學,輔導員,院領導,法律方面專家(電視台安排),主持人(同上)。

五 物資預算

桌椅,會場佈置(包括室內(活三)桌椅安排,投影,演示文稿製作,室外場景安排),物品調用(電視台器材運輸) 等一切力所能及的事情均由我院承擔

六 活動中的細節問題

⒈會場秩序(由院學生會,紀檢部負責)

⒉會場氣氛(學院安排文法系法律專業的老師及同學)

⒊人員到場(可依據具體的情況而定,警務人員由院方負責邀請)

⒋物品道具(案例方面視頻可由電視台提供,其它由學校負責)

七 活動主要負責人

河北電視台《法制時代》欄目組

河北科技大學理工學院

八 附錄:

__大報告明確指出:必須在堅持四項基本原則的前提下,繼續積極穩妥地推進政治體制改革,擴大社會主義民主,健全社會主義法制,建設社會主義法制國家,鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面,並提出了發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明的重要目標。大學生是知識水平比較高的羣體,肩負着社會主義現代化建設的歷史重任。從一定意義上説,大學生的法律意識、法制觀念的強弱,將直接影響着我國社會主義法治建設的進程。因此,培養大學生的法律意識,增強法制觀念,應該成為高校教育整體工作的重要組成部分。

中國地質大學 楊美華

十年樹木,百年樹人。今天的大學生,是21世紀我國各個領域、各條戰線的骨幹和中堅,他們的發展在一定程度上決定着民族前途國家命運。積極培養大學生的法律意識,增強大學生法制觀念,其意義是顯而易見的。

大學裏充滿了機遇與挑戰,當然也充斥着壓力和叛逆,正值青年的大學生剛剛步入社會的大門,心理狀態還不甚完善,經受着各方面的考驗與磨練。坦然的面對壓力與挫折,在道德與法律的底線上作出好的選擇,成了樹人的關鍵。

然而,由於種種原因,大學生的法制觀念的現狀不容樂觀。

1大學生犯罪案件成上升趨勢:

從八十年代以來,大學生犯罪率呈上升的趨勢已經引起社會廣泛關注。導致大學生違法犯罪的一個重要原因主要表現為以下幾個方面:

合作策劃書 篇8

合作項目對 象:浙江天源堂蜂業有限公司(以下稱“甲方”)

合作項目發起人:盧景升,(以下稱“乙方”)

一、目標和宗旨

把“天源堂”蜂業推廣到廣州市場,並做強做大。

二、合作方式

一般廠家開拓陌生市場有兩種方式:一是設辦事處,二是設經銷商。

根據實際情況,本次合作,甲乙雙方合作方式為辦事處和經銷商的結合體經銷商式的辦事處。這樣,既能利用辦事處的垂直性進行有效統籌管理,也可發揮經銷商多點出擊的戰鬥力。

三、合作步驟

① 步驟一:選址,成立專賣店(“天源堂”蜂業形象店)。

目標時間:20xx年7、8月

② 步驟二:產品進商超,完善產品銷售渠道。

目標時間:20xx年9月至20xx年12月

③ 步驟三:成立網上商店。

目標時間:20xx年9月

④ 步驟四:成立公司,拓展外貿等多種業務。

目標時間:20xx年9月

⑤ 步驟五:在廣東地區連鎖化經營“天源堂”蜂業。

目標時間:20xx年1月起步

四、甲方優勢

① 具有較強的產品研發能力和資源優勢,實力雄厚;

② 來自“中國蜜蜂之鄉”,具有一定品牌號召力;

③ 企業處於快速成長期,發展空間大;

④ 企業獲得多項行業內榮譽,即將取得qs認證;

⑤ 品牌知名度尚未完全打開,競爭對手未引起足夠重視;

⑥ 產品品種豐富,包裝精美,價格低廉,符合市民大眾化需求;

五、乙方優勢

① 忠誠可靠,有良好的合作理念;

② 懂服務,能吃苦,具備一定市場維護和開發能力;

③ 熟悉媒體運作,善於處理公共關係,能維護品牌良好形象;

④ 背後有一支十多人組成的團隊支持;

⑤ 廣州朋友校友多,銷售網絡容易拓展(武大校友遍佈廣州各行業,多有一定社會地位)。

六、合作之後優勢

經銷商式辦事處的設立,不僅能發揮辦事處和經銷商的合力優勢,還能最大程度發揮甲乙雙方的資源優勢。

① 直銷模式,進貨價低,易控制成本,形成銷售優勢;

② 甲方可減輕因陌生市場開發帶來的財務、人力、銷售、管理等多種難題,市場開發風險相對降低;

③ 甲方能對乙方在廣州市場的操作進行有效控制,便於協調管理;

④ 甲方在廣州市場自建銷售渠道,有利於企業的壯大和長遠發展;

⑤ 甲方能擺脱單純依賴經銷商的舊模式。乙方及時反饋廣州市場各方面信息,市場反應速度加快後,有助於甲方把握市場主動性;

⑥ 乙方有歸屬感、榮譽感,珍惜機遇,市場開拓積極性高,甲方的各種價格政策和銷售措施以及終端促銷工作都能得到乙方的`堅決貫徹執行;

⑦ 甲乙雙方取長補短,有助於發揮和利用好產品優勢和渠道優勢。

七、市場營銷策略

“天源堂”蜂業進入廣州,利用後發優勢,全新推廣品牌。目標不僅要讓一部分客户羣從其它蜂產品品牌轉向“天源堂”,還要瞄準巨大的潛在客户市場,多途徑、多策略開發。

a、開形象店不同於開公司,零售為主的經營模式和品牌形象的展示目的,決定了店面選址的重要性;

b、裝修風格確保與企業宣傳畫冊上的嚴格一致,施行標準化裝修、進貨、擺設、零售;

c、乙方銷售人員必須經過甲方統一培訓,形成“天源堂”企業文化風格。

合作策劃書 篇9

甲 方:乙 方:

地 址:地 址:

為了促進彼此業務快速發展,共享客户資源,互利共贏。甲乙雙方本着公平、公正、合理互惠互利的原則,經甲乙雙方友好協商,特簽署如下協議:

一、合作模式:

1、聯合推廣(提升品牌形象影響力)

1.11推廣範圍增加、成本降低: 通過整合宣傳手冊、單頁、展架、廣告等多種形式整體包裝資源互換互利,使甲乙雙方在外面的推廣範圍增加,而推廣成本卻降低。

1.12口碑: 通過甲乙雙方工作人員的信息傳遞和講解,可形成內外部良好的口碑和信譽。

1.13促銷活動: 在一些促銷、節日、活動中,甲乙雙方可整合各方面資源,參與甲乙雙方舉辦一些大型活動中,或是聯合舉辦一些大型活動,傳播整體對外的商家形象、商家實力。

2、升級顧客服務(提升顧客品牌忠誠度)

1.21增加產品的附加值:使得甲乙雙方會員在甲乙雙方消費時享受更多優惠,增加會員卡價值,提升會員忠誠度。

以會員卡的形式:甲方會員卡在乙方消費折扣 折,乙方會員卡在甲方消費折扣折; 以代金券或體驗卡形式:凡到甲方消費的顧客,消費金額達到 元,乙方贈送 ;凡到乙方消費的顧客,消費金額達到 元,甲方贈送;

3、完善職員福利(提升企業核心凝聚力)

1.31完善員工福利,增強歸屬感: 甲乙雙方根據實際情況,給予雙方工作人員到甲乙場所消費時予以優惠折扣 折。甲乙雙發公司內部員工活動時,可以根據實際情況,向甲乙雙方借用資源。

4、其他合作約定:

二、雙方權利與義務:

2.1甲乙雙方有權利對一切有關自身的事宜做出諮詢、溝通。

2.2當甲乙雙方其中一方舉辦活動時有權利要求其另一方來協助。

2.3甲乙雙方有權利為推薦的客户爭取最大的利益。(如價格、服務、優惠等)

2.4甲乙雙方有權利在大型節假日中參與策劃的整體活動。

2.5甲乙雙方有權利優先得到另一方推薦來的客户資源。

2.6,將本着互惠互利、各不衝突的原則。

2.7甲乙雙方聯盟後各自須自行選擇出聯絡人員,以保證及時與甲乙雙方的聯繫與執行。

2.8甲乙雙方每個月須確定一個時間段聚會以保證雙方信息的及時匯合與商討。

2.9甲乙雙方在本着雙贏的基礎上必須展現出最大的誠意。(包括價格、產品、服務、對外的媒體宣傳、客户資源整合等)。

2.10甲乙雙方中的某一家單位舉辦活動時,其他商家務必協助。

2.11優先為雙方推薦優質客户(如:客户在一家聯盟商家購買物品之後,剛好還需要其他聯盟商家產品時,須優先推薦聯盟商家)

2.12甲乙雙方須形成商家內、外部的良好口碑與信譽。

2.13未盡事宜,可另商討及規範補充。

三、特別約定:

3.1甲乙雙方均須對對方持合作消費憑證客户提供優質的服務和產品。

3.2甲乙雙方不得向對方顧客進行強行推銷,如因任何一方自身原因發生的客怨事件,均須由發生客怨一方負責解決,並向對方及客人道歉和賠償相關損失。

3.3甲乙雙方相關責任人應該經常保持信息暢通,針對出現的問題進行相關溝通和調整,以保證雙方良好的'履行合作約定。

四、保密事項:

4.1協議雙方在履行本合約期間對於所獲知的另一方的商業及技術祕密負有保密義務,不得將獲知的商業和技術祕密泄露給第三方。

五、不可抗拒因素:

5.1任何一方遇到又不可抗力而全部或者部分不能履行本協議或延遲履行本協議,雙方互不承擔法律責任。

5.2本條所稱“不可抗力”係指不能預見、不能避免和不能克服的客觀事件,包括但不限於自然災害,如:

洪水、地震、火災風暴等;如:計算機網絡癱瘓、戰爭、動亂、罷工等。

5.3在不可抗力影響消除後的合理時間內,一方或雙方應當繼續履行合同。合同期限因此而順延。

5.4因不可抗力所造成的損失,雙方各自承擔。

六、違約責任:

6.1協議各方同意,本合約任何一方違反各自在本合約中所保證,承諾或者是其他條款,均構成違約,如因一方的違約行為對其他方造成損失的,違約方應負賠償責任。

6.2對非本協議雙方過錯所產生的損失,各方應按照公平原則分擔並相互協助向有過錯一方請求賠償。

七、免責條款

7.1由於目前的技術或者成本無法解決的問題或者由於不可抗力而不能履行合約時,由雙方共同商議確定。

八、爭議解決

8.1本協議履行過程中如發生爭議,應通過友好協商的方式予以解決,經友好協商不能解決的,任何一方可向甲方所在地仲裁委員會提出仲裁申請。

九、協議終止

9.1下列情況之一出現時,本合作協議被視為即時終止:

① 協議期限滿;

② 甲乙雙方書面協議提前終止本合作協議;

③ 任何一方違約,另一方根據合作協議的約定提前終止;

④ 協議終止後,有關客户糾紛由違約方負責承擔。同時雙方應在30天內銷燬所有使用的對方服務標識。

十、附責:

10.1如本合同中的任何一款與國家相關法律法規又衝突時,按照國家相關法律法規執行。

10.2本和同未盡事宜,雙方可簽訂補充協議或以附件形式對相關問題做出補充、説明和解釋。

10.3補充本合同或者附件經甲乙雙方簽字蓋章後生效,是本合同不可分割的一部分,與本合同具有同等法律效力。

10.4本協議有效期:自年日止,有效期為年。

10.5本協議有效期滿後,雙方如需繼續合作,則需要在協議期滿前1個月以書面形式通知對方,經過商談、修訂條款後加籤協議,否則,期滿時本協議自動終止。

10.6本協議壹式貳份,雙方各執壹份,具有同等法律效力,經雙方法定代表人或授權簽字並加蓋公章之日起生效。

甲 方:(蓋章)

電 話:

法定代表人(或授權代表人)簽字:

合作策劃書 篇10

一.背景

20xx年10月中旬,未來儒商協會迎來了11級新生的加入。新成員為協會注入了新的活力。

對於現在在校學生來説,面臨着不少了解社會,做事情總以自己為中心。人們經常説“金無足赤,人無完人”,大學生也是一樣,雖然我們接受的是高等教育,但我們也不能把每件事情做得完美無缺。所以,我們需要和其他人配合一起完成任務。這就需要有好的團隊合作,團隊精神。

為了培養在校大學生團隊意識和團隊精神,更好的融入社會。未來儒商協會特策劃了此次户外拓展訓練活動。

二.活動的意義和目的

活動意義:讓大學生更加註重團隊精神的培養,更好的與人合作和相處。磨礪的自身意志,為以後的工作和學習打下堅實的基礎。

活動目的:宣傳社團文化

增強大學生團隊意識的培養

培養鍛造大學生的`意志

目標:讓社團內部成員緊密配合,充分調動會員積極性。

三:資源需要:

已有資源:活動10-20人的活動組織團隊,7個參賽隊(每隊7人)

需申請資源:學院廣場空地(行政樓與學術交流中心之間的空地)作為活動場地,200-300米繩子,兩條橫幅,15顆乒乓球,40把教室裏椅子

四.活動開展:

活動一 :“逃亡大越獄 ”

名詞解釋:三角型框架:三根竹棍首尾相連拼成三角形放置在三個凳子的靠背上,竹棍平行於地面距地面1.2-1.3米。

分七組同時進行 ,每組七人站在事先作好的三角形框架中,七人通過配合依次從三角型框架中逃出。

規則: 7人翻越過程中,不得觸碰竹棍,不得從棍下出來,接觸棍子後,即被電死,扣相應的分數。

活動二:蛛網模型

名詞解釋:蛛網模型,在樹立的兩根竹棍間綁上繩子,繩子的排列成不規則形狀。

每組7人,依次穿過蛛網上不規則形狀的洞。

規則:七人所穿越的洞不能重複,若穿越過程中出現觸碰繩子,酌情扣分,以時間快,穿越人數多為最優。

活動三:連環馬

七人中選擇三人進行此活動,三人並排站在一起,在兩人胳膊之間放一顆乒乓球。三人同時從同一起跑線,走到指定位置。

規則:在活動進行中,選手不得用手接觸乒乓球。乒乓球掉下次數,和用時最少的隊伍為優勝者 。

活動四:相互支持方為“人”

三人背靠背坐在地上(腿需彎曲60度),雙手交叉放在肩上。三人同時肩靠肩站立起來,算成功完成。

規則:在此過程中,參賽選手的雙手不能觸碰地面。此活動成功加分,不成功就扣分。

活動五; “人椅”

七人半蹲依次坐在對方腿上,圍成一個圓形。

規則:圍成圈形要堅持十五秒鐘,完成者加分,未完成者不加分,也不扣分。

活動六 :連點遊戲

名詞解釋:白紙:在紙上繪製出,橫豎各9點成矩形排列,共81個點。

7人選出一人用筆進行連線,線長度最長的為優勝隊 。

規則:在連線過程中,不得出現交匯點,用時最快,畫線最長者為優勝。(應該先比連線 長度,如若連線長度相同再看用時長短)

活動七:拆炸彈

第一環節:選手分為甲乙兩人,甲持一裝滿礦泉水的礦泉水瓶,乙手持一個空礦泉水瓶,兩人分別站在桌子的兩端,矇住雙眼,由甲乙兩人配合,甲向乙的空瓶中倒水。

規則:選手在此過程中,必須始終用同一支手進行配合。

第二環節:上一環節的乙將礦泉水瓶中的水倒到身後的三個空杯之中。