歷史專業求職自薦信 篇1
尊敬的校領導：
您好！
作為師大的一名20xx屆應屆畢業生，我急切而真誠的.希望成為貴校的一分子。
也許這樣的請求過於突然和冒昧，但我唯求能最少的佔用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您瞭解我，欣賞我，接受我！
我出生于吉林省的一座山城，走出大山，我如願以償的踏入了培養教師的殿堂。在師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握並深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的最佳結合點，為了適應現代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具，製作簡單的課件，並通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講台的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。
久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的嚮往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書於貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經年苦讀，矢志教育，唯願學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會；鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。
誠心切切，急盼迴音！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
歷史專業求職自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。
東北師範大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這裏學習感到十分驕傲，並且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽羣書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閲讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件製作，為以後的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校裏舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在19xxxx年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中國小去講課。而且，在20xx年暑假到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嚐了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師並不簡單，但我相信，憑着我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
歷史專業求職自薦信 篇3
尊敬的領導和老師：
您好！
一聲冒昧的問候代表一種誠摯而激動的心情。我，一個師大的學子，在這裏向您作真誠的自薦，希望得到您的認同和接納。
我叫，是xx大歷史系xx級畢業生，來自xx省xx市。在大學期間，我刻苦勤奮，閲讀大量歷史專業書籍，不斷豐富自己的專業知識，系統掌握了歷史學的基本結構，具有紮實的理論基礎，並在教育實習中理論聯繫實踐，把教學論和心理學有機結合起來，取得了優秀成績。
英語和計算機作為21世紀的通行證，我對之也傾注了大量心血，並一次性順利通過國家英語四，六級考試。為了適應以後工作的需要，我刻苦自學計算機，現已掌握了Dos，Windows，word等基礎知識，並能運用PowerPoint，Authorware和Photoshop等多媒體開發工具製作教學課件。
我深知大學不僅是學習知識的搖籃，也是培養能力的殿堂。我積極參加社會實踐，例如：到xx中國小參加“與中國小不斷線活動”，“1+1”助學活動等。通過這些實踐活動和教育實習，我逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅定了我要當一名人民教師的信念和信心。
經年苦讀，嘔心瀝血，唯願學有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業。
久聞貴校員工隊伍龐大，教學管理嚴格，學生整體素質較高，社會聲譽極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過貴校嚴格的考察而成為您麾下一員，我會用行動、成績和敬業來證明自己的能力和您無悔的選擇。
其心切切，誠望回函！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
歷史專業求職自薦信 篇4
尊敬的校領導：
您好！
我叫，是歷史系教育專業xx級學生，現經過四年的大學生活，已達到一名合格畢業生的要求。
進入師大校門的'那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優良，年年均獲專業獎學金，更為注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，課餘在xx大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閲讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求進步，努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志願者。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛鍊。
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今後在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日