班幹部在中國學生心裏是個複雜的存在，他們可能是服務者，也有可能是指揮者。選出班幹部也非常複雜，要成績好，還要人緣好。下面是本站小編為大家整理的競選班幹部基本禮儀，希望能夠幫到大家哦!
韓國
班幹部構成：班長、副班長、總務、學習部長、財務部長
國小選班幹部“就像競選總統”
“韓國國小選班幹部就像競選總統一樣，只不過競選方式非常孩子氣。”國小生們在開學的時候，老師會問誰願意競選班長等班幹部。
想當班幹部的學生先報上名，老師會給他們一週的宣傳準備時間，在這期間他們可以跟同學們拉近關係，幫同學們做事，讓大家支持他們。
這些孩子的拉選票過程，在成年人眼中真的非常天真。
有的知道同學們不喜歡做作業，就説“如果你選我，我會跟老師爭取一週只做一次作業”，有的知道同學們想參加學校舉辦的精彩活動，就説“如果你選我，我可以想辦法讓你參加這個活動”。
“賄選”如被發現將失去參選資格
有“合法競選”，就有“違法競選”。有的人會偷偷買一些好吃的塞給同學，“收買”大家選他;有的人會讓媽媽做好吃的，分給大家吃，籠絡人心。“這種不光明正大的拉選票方式，一旦被老師發現，他就失去了競選的資格。”校長説。
馬來西亞
班幹部構成：學長、班長、小組長、衞生股長
低年級由老師任命四年級改票選
馬來西亞的中國小開學後，也會像中國一樣選出“班幹部”。
在馬來西亞的中國小校，一個班通常有正副兩名班長，職責是幫助老師維持班上秩序。每個班大約有30名學生，會被分成5至6個小組，每個小組設有小組長，幫助老師收發作業。另外還有一位負責監督值日生打掃教室衞生的“衞生股長”。
國小低年級的班長等職務由老師任命，而四年級以上的高年級班長則由學生投票選出。
除了每個班的“班幹部”之外，馬來西亞的老師還會從班級裏選出一位成績好的學生擔任“學長”，負責維持學校秩序，監督學生。
這些學生幹部通常在學校有一個很顯眼的標誌，那就是領帶。“學長”會系紅色領帶，班長系藍色領帶，衞生股長則系青色領帶，而小組長和其他學生是沒有校方發的領帶的。
英國
班幹部構成：班長、小組長
私校班長有“特權”享用私人休息室
英國的國小通常沒有班長等班幹部，而中學通常會從高年級選出班長，協助老師監督學生們的行為，以及教室和操場的秩序等。
英國私立學校的班長通常會獲得一些“特權”，例如他們會有屬於自己的休息室，可以在課間休息時休閒地泡一杯咖啡喝。班長們更能獲得老師的信任，受老師的監管程度也會相對小一些，因此比其他學生更自由。
通常毛遂自薦淡化“競爭”色彩
14歲的安妮在倫敦一家女子學校讀書，這所學校連班長都沒有，只會選出類似課代表的班幹部，幫助老師做收作業等簡單工作，並且每半年輪換一次。
英國的中國小鼓勵學生自由組成各種興趣小組，學生可以“毛遂自薦”擔任小組的領導者，帶領有同樣興趣的同學們開展活動。
彼得認為，英國的學校沒有像中國這樣從國小就會選出不同分工的班幹部，是由於兩國的教育體制不同。中國的學校更強調學生扮演的角色和所處的位置，學生之間的競爭更強，而英國的學校恰恰在避免這一點。
美國
學生幹部構成：學校委員會“議員”
開學一個月內選學生“議員”
美國威斯康星州高中二年級的學生麗貝卡這兩天非常忙碌。“學校要在開學一月內進行‘議員選舉’。”麗貝卡信心滿滿。去年她剛入學的時候曾經參加過“議員選舉”，但由於演講時太過緊張而最終敗北。
美國不像中國有“班幹部”這麼一説。但學校有一個10人組成的委員會，一般由三個學生、七個老師組成，每一個委員都被稱為“議員”。
班幹部基本職責一、大中小隊長標準
1、品行兼優，熱愛道館，尊重師長，熱愛集
體，團結同學。
2、較高的出勤率，平時表現優異，有良好的
3、遵守聯盟規章制度和《道館禮儀規範》，
積極參加聯盟組織的各項活動。
二、評選方式
1、大中小隊長每學期評選一次。
2、評選工作將以平時表現、出勤、技術成績
為依據，對學員德、智、體進行全面衡量。
採取班級同學互評比與教練推薦相結合的
方法，提出大中小隊長初選名單，由所屬
館評委會審評。
三、具體
職位及職責
大 隊 長
1.可以帶領同學們做些簡單的熱身訓練。
2.維護上課期間的紀律。
3.在課餘期間輔助新進生進行訓練。
4.自習時，要帶領同學們繼續訓練 。
5.負責上課整隊、敬禮口令。
6.上課時要積極主動配合教練的訓練方法，
起到帶頭作用。
中 隊 長
1.課前檢查衣服、水杯、鞋子是否放到指定
位置。
2.課後提醒隊友不要遺留物品(水杯、衣服
等)在道館。
3.帶頭做好課前、課後的禮儀，樹立榜樣。
4.負責訓練道具的擺放與整理。
5.上課時要積極主動配合教練的訓練方法，
起到帶頭作用。
小 隊 長
1.帶領各小隊隊員做動作。
2.負責收發家庭作業、通知等。
3.負責下課口令，統一跆拳道精神 。
4.上課時要積極主動配合教練的訓練方法，
起到帶頭作用。