出國推薦信老師的職稱篇一：一級教師評審推薦函
一級教師評審推薦函
xxx同志，大學本科學歷，任中學二級教師已5年多，能按要求參加國家教育、人事部門規定的繼續教育並取得相應證書，取得國家計算機應用能力4個模塊的合格證。
任職期間，年均完成教育教學工作量380學時以上，治學態度嚴謹，教育教學成績顯著，連續10年擔任班主任工作，注重學生品德教育，具有較強的管理能力。在教學改革，推進素質教育，提高教育質量等方面成績良好，參與完成多項校本研修任務，並有完整的總結報告，教育教學方法靈活，積極承擔示範觀摩教學，教師評議率達90%以上，連續多年獲得期末質量檢測優勝教師、會考考試第一名、20xx年、20xx年、20xx年均被評為縣級優秀教師。
學校評審推薦小組在聽取個人彙報、組織聽課、審核材料、參考自評結果和民主評議的基礎上，以各學年度量化考評結果作為具體事實依據，予以量化、彙總，按總分由高到低排序，並按順序逐人評議，通過舉手表決，同意推薦趙江濤同志申報一級教師職務。
xxxx中學
xx年2月10日
出國推薦信老師的職稱篇二：職稱推薦函
一、 基本情況
XXX系XX國中教師，男，中共黨員1990年8月參加工作，20xx年職稱評定為二級教師，自參加工作以來業務能力強，教學工作出色，表現突出。
二、 政治思想
該同志在政治思想上堅持並踐行黨和國家的教育政策方針、教育法律法規。努力提高本人的政治覺悟和政策理論水平端正自己的思想和工作態度，無論何時何地都是以大局為重，服從組織的安排，幹一行愛一行鑽一行，工作從不講價錢，任勞任怨，從各方面都能嚴格要求自己，遵守勞動紀律，從不缺勤。在實際工作中，堅持用辯證唯物主義、觀點、方法分析和解決所碰到的問題，遵守紀律，講究團結，胸懷坦蕩，公道正派，勇於聽取同志的批評和建議，善於團結所有同志一道開展工作。
三、 教學工作
在教學工作上，該同志能根據學校的工作目標和教材內容瞭解學生的實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了教學工作的順利開展。在教學的活動中，堅持以學生為主體。認真細緻的研究教材研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大鋼和教材不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革，積極參加區教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。該同志在教學中取得了優異的成績。通過自己的努力和不斷學習和摸索的經驗，該同志的學校公共管理工作和自己所帶學科的教學工作，在學校裏受到了老師和領導的肯定。20xx年20xx年都被學校年度考評為優秀。
四、自身修養
業餘時間加強學習提高自己的政治素質與業務水平，該同志平時注重學習，養成了讀書看報的良好習慣，在政治理論上主要學習黨的政策、方針、教育法律法規以提高自己的政治覺悟與素質，同時又注重本人的業務學習，閲讀有關的教育理論文章，做好讀書筆記。
總之，該同志工作認真負責，任勞任怨，工作紮實有效，符合晉升一級教師的條件，同意推薦。
XX國中
20xx.11.6