有關六一兒童節見聞收穫 篇1
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。
在兒童節裏，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。
“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞台，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們，沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放鬆了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一釐，流露、表達着我的情感，抒發着內容的意境……伴着優美的誦詞，六一匯演結束了。
兒童節是屬於我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑着童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷裏盡情撒嬌。在這一天裏，我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等着我們去創造!
有關六一兒童節見聞收穫 篇2
我們漸漸的離開了春暖花開的五月，迎來了屬於我們的節日“六一兒童節”。今天早上陽光明媚、風和日麗陽光籠罩着大地，我們隆重舉行了慶六一活動。
早上吃完早飯後我們就飛奔下樓，去看在藝術節裏被選上在六一活動中表演。然後，我們依次排了座位。
下去以後，主席台前有一行字“慶六一活動”。不光這樣，連四個氣球上都有祝福我們的話。經過四位小小主持人的開場白後，他們宣佈“慶六一活動”現在開始。
首先，上場的是一年級一班的演出《戲曲聯唱》裏面還有《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉。尤其是賈寶玉，好像還是男扮女裝呢!經過一年級一班的同學表演的戲曲以後，我們都聽得如痴如呆的。
然後，是二年級為我們表演的《數字歌》。我覺得有點像“你拍一，我拍二。”但他們的歌聲是在太美了我們都歡呼起來。
接下來我忘了是哪一個班了，一是，他們把古詩《詠鵝》改編成了一首歌，很了不起。二是，他們的舞姿很優美。不由得，讓我不由得想起了幼兒園時，我們曾經也表演過《詠鵝》，那一招一式我至今記憶深刻。一眨眼離開幼兒園快一年了，我已經成為一名優秀的少先隊員。
還有一首古詩也被他們改編成了一首歌，是什麼呢?那就是《憫農》這首詩是男同學伴舞。他們班表演得太好了，我們如同喝了很多酒一樣，叫都叫不醒來了。
然後是我們舞蹈隊員為我們表演的《我最愛回答問題》首先第一個問題是“最高的峯是什麼?”大家都是你推我我推你的大家都想回答，正確的答案是“珠穆朗瑪峯”。後面，老師又提出了等等等等的問題，他們還是你推我我推你的方式搶答的。
下面是最後一個班級，那是那個班呢?那就是 一年級九班了。主持人開始報幕了。
話音剛落，只見九班的同學們分為兩組，伴隨着音樂依次出場了。古詩《春曉》被編排成一首美妙動聽的歌曲。伴隨着音樂第一組同學跳起了歡快的扇子舞，第二組的同學們手捧向日葵，扭起了秧歌舞。
我看見了以後實在都跟一個木頭人似的，太美了。我們回到了教室，休息了一下，我們接着下來進行大會第二項。休息完了，我們開始買書。
買完書以後，最激動人心的時候到了，那就是頒獎了。我的了兩個獎狀，雖然沒有發三好學生和優秀少先隊員的，但是我知道，葛老師一定是想給我們一個驚喜。
今天我過的很快樂!
有關六一兒童節見聞收穫 篇3
馬上就要過六一兒童節了，學校覺得我們的六一兒童節應該過得特別一點，所以，邀請了很多可愛的小動物來表演節目。這一下，可把全校都轟動了，大家都很盼望六一兒童節馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物，可是，在那麼多的小動物裏面卻挑不出十個來，這下可把老師和校長急壞了，他們想：“我們答應小朋友們，一定會有動物來的，現在可怎麼辦呀!”正在他們着急的時候，一位老師説：“我們可以去大森林裏去找可愛的小動物呀!”老師們都同意了，於是，老師和校長都坐着飛機去大森林裏找可愛的小動物去了。飛機終於落地了，老師和校長準備好充足的水和食物，就出發了。到了大森林裏面，他們看到了各種各樣的小動物，於是，老師和校長邀請了好多小動物來我們學校，最後他們坐着私家車沒日沒夜的開了回來，今天剛好是兒童節的前一天晚上，老師和校長都來不及睡覺，馬上就開始裝扮學校，終於裝扮好了，老師和校長才安心地睡着了。
六一兒童節到了，校長把邀請來的小動物放到每一個教室，節目開始了，臧老師先組織好我們的紀律，我們開始看小動物們的節目了，參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機靈的猴子，威風的獅子，強壯的老虎，我們開心極了，有些人激動得流下了眼淚。
首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學上來跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的真好看呀!孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們全班同學不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機靈的猴子算算術題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明瞭，宋知曉不會的題，猴子都會了，猴子好聰明，比我們人都聰明呢!這隻猴子肯定經過強化訓練。接着是威風的獅子和強壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開心極了。下來輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴裏居然能發出那麼高分貝的音量，我們和老師都聽的如痴如醉。
節目結束了，小動物們也要走了，我們依依不捨的和他們告別，感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節。希望明年還能看見他們!
有關六一兒童節見聞收穫 篇4
今天是六一兒童節。為了慶祝我們的節日，昨天學校舉行了演出活動和圖書交易活動。
昨天，我在現場的時候，覺得很興奮，因為我也是參加演出的一名小演員。我們班表演的是舞蹈《春曉》，這個節目是從一年級十個班參與的古文化藝術節選出來的班級代表作品，我覺得我們班很棒，參與演出的每個同學都很努力和認真。
特別表揚張令儀。昨天演出的時候出現了一點小插曲，她的服裝帶子鬆了出現了意外，我們都很着急，但是為了班級的榮譽，她堅持一直往下跳，而且努力做好每一個動作。
我覺得不僅我們班的節日演出的好，一年級一班表演的戲曲連唱也很好，聲音清脆、洪亮，動作也很優美，自從看完他們的表演，我現在也會唱“天上掉下一個林妹妹”了。
演出結束後，我們還參加了圖書交易活動。操場上人山人海，賣書的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們拿來了故事書、漫畫書、作文書、小説等，我轉了好幾圈看來看去，看得我眼花繚亂。
我先買了一本《保姆狗的陰謀》。這本書我一直都想看，可是在小區旁邊的書店裏租了幾次都沒租到。我花五元錢買到了這本書，翻了翻又覺得有點看膩了，我又把它五元錢賣給了任姿穎。
第二次，我又花四元錢買了一本《世界之祕》，我想了解世界上的萬物是怎麼來的、世界上還有哪些我不知道的祕密，可是買來打開一看，書裏面都用筆胡亂地畫來畫去，我又把它賣給了孫鈺童。
第三次，我買了一本《找不同》。我想測試一下我的眼力有多厲害，可是一看裏面的都太簡單了，想找個高級難度的都沒有，也太小看我了吧。我又把它賣給了我在小主持人班的同學阮錦琪。
最後，我還是從一位大姐姐那裏買到了我喜歡的《公主童話》，花了三塊五。大姐姐原價是十元，她説便宜一點是五元，我就問她能不能再便宜點，大姐姐問我多錢想買，我就説三塊五。我買成功了。
這個六一，我演出了，得了四張獎狀，得了五個獎品，還自己買到了一本書，我還和王思清、辛凱琳、倪瑜琦、安悦、趙璽文、劉益豪、趙伯錚還有王思清的哥哥一起看了電影《海盜團》，我們在一起吃了飯，我還去了倪瑜琦家裏玩。
這個六一我過的真快樂啊。
有關六一兒童節見聞收穫 篇5
“六一”的陽光是暖和、燦爛的，“六一”的花兒是芬芳、漂亮的，“六一”的孩子是活潑、快樂的。在國際兒童節裏，大人可以看到兒時的快樂和喜悦;可以尋找到年幼時天真的笑臉;回想少時那遠大的目標與理想;兒童可以獲得平日裏最希望得到的禮物，感受到世界上最高尚的親情，收穫快樂、友情與知識。
今天當我出門看見所有的事物是那麼美好，温和的陽光、新鮮的空氣、葱葱的綠樹、芬芳的花朵、潔白的雲、可愛的螞蟻、活潑的狗，都像在説：“盡情的玩耍吧，今天是你們的節日!”就連小鳥也在天上唱歌。你看：小貓在媽媽懷裏撒橋;小草緊依在花兒媽媽身旁……動物彷彿也在過兒童節。來到學校看見了同學、朋友、老師，想起自己的成功、快樂都來自於她們，有了這些人、事物，我們的生活才會充實。今天在學校，我比那一天都幸福，收到平常老師雙倍的關愛，吃着包含黨、老師、領導愛的冰激凌是多麼幸福呀。放學在人羣中看到了同學，感到又要離去，真想跑去和他們多待一會啊。
下午我和媽媽去圖書館時，路人看我的眼神裏不僅有友好更多的是關愛。在圖書館看書時，我又想起這美好的環境是人們用辛勤的勞動換來的，真是來之不易啊，我要好好珍惜這些書。回到家，吃着爸爸做的“特色佳餚”，感覺是世界上最好的菜。
對啊!今天是我們的節日，讓我們在這快樂的節日裏，向同學、朋友、老師、家長、親人、黨、領導一起吶喊：“謝謝你們，我們很開心，我們的每一天都很充實!”
有關六一兒童節見聞收穫 篇6
“六一”節到了，我們學校舉行了遊園活動：有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓……真是各式各樣!這裏面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭、摸彈珠、搶椅子。
吹蠟燭的遊戲規則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完遊戲規則的時候，心裏想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接着，我又來到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的遊戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠裏面必須要有三顆白色的彈珠。我們排着長長的隊伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悦地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的遊戲規則是：六人圍成一個圈開始轉，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位後，就把其中一把椅子拿掉，最後三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學一起。我們手拉着手慢慢地轉了起來，在轉地過程中，我心裏非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學做到了一個位子上，還有一位同學力氣大，用力一擠，就把還有一位同學擠到了地上，我們見了鬨堂大笑。後來幾局，我依然搶到了椅子，最後我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經高興地不知怎麼形容了……
遊園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
有關六一兒童節見聞收穫 篇7
今天，又是一個特別的節日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個節日裏，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節日就是——六一兒童節。
在這個特別的節日裏，我們新密市青屏國小舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。
歡慶表演會上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴着一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克。傑克遜。還有一個節目最讓我欣賞，那就是一羣一年級的國小生跳的嘻唰唰，他們認真的那個樣子，搞笑極了，我和王盟仁笑的前俯後仰，眼淚都快出來了。
時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。
在回家的路上，我想，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛，今天我們還是一個國小生，一個在父母和老師眼裏長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟樑之才，趁着現在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。
有關六一兒童節見聞收穫 篇8
一、活動主題：
“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。
三、活動內容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”遊園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束後半小時內，各班將教室佈置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
製作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班製作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地佈置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李禕。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員着六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衞生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。
3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。
七、活動評比：
活動結束後，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。
有關六一兒童節見聞收穫 篇9
六月一日是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有説有笑的。“六一”節前夕，學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮豔的彩旗。
早晨，天下着濛濛細雨，沐浴着我們這些新一代的幼苗，為我們塗上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。接着為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。最後進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。
有關六一兒童節見聞收穫 篇10
今天，我早早的吃完了早飯，像一隻歡樂的小鳥，飛奔到了學校。學校了洋溢着快樂的氣氛，同學們也陸續來到了學校。
我穿着校服來到了班級，廣播裏傳來：“請同學們馬上到操場上集合。請同學們馬上到操場上集合。”同學們馬上戴好了帽子，戴好了手套，手拿花環到操場排好了隊，就像一個士兵正在等候檢閲。
儀仗隊先出校門，頓時鑼鼓喧天，響徹雲霄。然後從一年級開始一個班一個班整整齊齊地走出校門，班長喊起了響亮的口號：“熱烈慶祝六一兒童節!”我們也跟着班長喊起了響亮的口號：“熱烈慶祝六一兒童節!”有節奏的舉着花環，我還聽見有好幾個家長讚歎着：“這些孩子們走得可真整齊呀，口號也喊的真響亮啊!”我聽了，一種自豪感油然而生。
9點了，我們坐在了用氣球圍着的絢麗多彩的舞台前。節目開始了，我最喜歡的節目是：貓鼠之夜。一個“偵察兵”小老鼠探頭看了又看，發現大白貓正在睡覺，便向自己的同伴“吱吱”叫了兩聲，許許多多的小老鼠，便跟它們展開了“貓鼠大戰”了。大白貓一不留神，被一隻小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”，不一會，小老鼠都暈頭轉向，這是怎麼回事呢?哦，原來白貓在展開“貓鼠大戰”之前，把油換成了酒。最後，大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來，高高興興地拉走了。觀眾看完開心的一個勁兒地為他們的表演鼓掌。
還有一個節目是《歌曲聯唱》。台上的同學們穿着鮮豔的衣服唱着歌，台下的同學們揮舞着紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環，校園頓時成了花的海洋，歌的世界。
今天的六一兒童節在優美的歌聲中結束了，今天的六一兒童節將永遠留在我的記憶當中。
有關六一兒童節見聞收穫 篇11
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了牀，穿上漂亮的裙子，帶上鮮豔的紅領巾，一蹦一跳地來到學校。
走進學校，首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢着歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起綵帶，上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗户上裝飾着五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫着幾個又大又紅的字：“六一”，我們的節日!”老師還讓每個同學都在黑板畫一幅畫，而我畫了一個飛向快樂的熱氣球。看着被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂的笑容。
升旗儀式後，書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫開始寫了，我又緊張又激動，可我默默地鼓勵着自己不要緊張，要保持冷靜。終於完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書法作品，彷彿看見獎狀在向我招手!
緊張的書法比賽結束了，接着有趣的遊園活動開始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園裏一下子成了歡樂的海洋。令我最難忘的遊戲是“盲人擊鼓”，因為這個遊戲讓我知道了盲人行動的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經很幸福了。
有趣的遊園活動結束了，我們依依不捨地離開操場。教室裏有同學們垂涏三尺的蛋糕正等着我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標着用朱古力做的校徽。我們拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償着，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎嚥地吃了起來，連一點奶油也添了個精光。“哈、哈、哈……”同學們都指着我鬨堂大笑，原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。
快樂的時光總是過得飛快的，放學時間到了，我們提着“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。
有關六一兒童節見聞收穫 篇12
今年的兒童節是祖國的第六十個兒童節。
我們的學校舉行了文藝匯演，第一個節目是小提琴獨奏，那琴聲拉得十分悠揚，我們全場的所有人都在細細的品味。
第二個節目是武術表演，這個節目表演出了那種陽剛的樣子，轟動了我們全場，充分的展現了我們中華武術的精髓。
第三個節目是我們班的尹智子的電子琴獨奏，她活靈活現的展現了牛仔舞的那種激昂的感覺。
第四個節目是詩朗誦，這首詩展現的是春天的景象，她們把春天那種萬物復甦的感覺完全展現了出來。
第五個節目是拉丁舞，他們把這個舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現出來。
第六個節目，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨奏，他展現出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。
啊!本次文藝匯演圓滿結束，隨着這句話的結束，我們的六一兒童節也結束了。在這最後時刻，讓我們對自己説一聲，節日快樂!
有關六一兒童節見聞收穫 篇13
我喜歡 “五一”勞動節,因為在節日裏我可以跟着爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下唸書緊張的情緒,放下快節奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無限快樂和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢並且參加學校合唱隊表演自己的節目，感覺到心裏特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開心!
在學校裏有時候有些膽小，明明上課老師的提問自己會回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態，影響我舉手回答問題的積極性越來越少，雖然代課老師有時我並沒有舉手，點了我的名字，最後我也回答上了，可是心裏還是有些膽怯。有一次，在家長會上老師和父母溝通意見就是多鍛鍊，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會參加了有意義的體育娛樂活動，我認為自己可以珍惜接受並且把這次機會把握好。埋藏在心底的悄悄話-心願，認真訓練爭取在匯演中取得優異成績。
“六一”我喜歡這個節日。因為恰逢時，而是我參與了許多樹立自己信心的集體羣策活動，鍛鍊了我的參與協同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態，豐富了童年美好生活，開闢了我的快樂的新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、陽光的一路前行!。
有關六一兒童節見聞收穫 篇14
六一兒童節到了，同學們都特別開心，同樣我也是這樣的，但我又有點悲傷，因為這是我們國小的最後一個兒童節了……
而這最後一個兒童節，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看着電影，可以説是一種享受吧，不過這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開始我有些疑問，包餃子有什麼好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的，報完後我大錯特錯了。
下午，我們去了食堂二樓，坐好位子，就開始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞着香噴噴，真香吃一口，不過又不是熟的，唉。讓後他又拿出餃子皮，由於已經擀好了，我們直接可以跳了過去擀麪這一步，不過又遇到麻煩了，舒禧龍的餃子皮是乾麪……説罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過了一會兒，王梅靜就來了，我們就繼續了。
我用手指沾了點水，之後又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓後使勁一捏，一個胖胖娃做好了。繼續!我又按照原來的步驟，不過這一次有麻煩了，因為我露餡了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號)，過了一會又做好了一個胖娃娃。
好久後，桌子上出現了無數個胖娃娃，還有太陽。(就是一個餃子皮放上餡，然後從上面在放上一個餃子皮，再一壓就完成了)開始下餃子嘍，我們耐心的等待着熟了的胖娃娃。
終於等到了，一個個黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前，唉喲，不錯哦。好吃，人人都説好吃。連我這個連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個……
最後一個六一就這樣結束了，雖然不是畢業，但還是有一些遺憾。
有關六一兒童節見聞收穫 篇15
盼星星，盼月亮，六一兒童節終於要來了，為了提前慶祝六一，我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎活動。
活動開始了!黃老師挎着一個裝滿獎項籤的袋子，面帶微笑着對我們説：“抽獎活動現在開始!”教室裏頓時沸騰起來，我緊緊地盯着黃老師手中的袋子，一眼也不眨，此時我多麼想長出個透視眼，可一眼看出哪一張是一等獎。同學們也紛紛舉起了小手，好像要早點抽一樣。我在心裏默默地祈禱着：幸運之神啊，你眷顧一下我吧!好讓我抽個大獎啊!
終於輪到我了，我屏住呼吸，心都快提到嗓子眼兒了，默默地想：“天靈靈，地靈靈。老天啊，請讓我抽個大獎吧!”我的雙手情不自禁地顫抖起來，從裏面拿一張，看看不像大獎，又從底部選了一張，看看還是不像。最後，我從最下面拿了一張，我滿懷期待地將獎項打開了。一個大大的“三”映入了我的眼簾，我開心地想：三元，也算不錯了，可以換好幾樣小禮物呢!
就在我沉浸在喜悦之中時，一等獎誕生了!只聽俞嘉沁大喊道：“哈哈，我是一等獎，幸運之神還是站在了我這邊!”緊接着，他又跳了起來，揮舞着雙手，手舞足蹈起來。眼睛都眯成了一條線，小臉漲得通紅通紅的，像個熟透的大蘋果似的。我羨慕極了，心想：“幸運之神為什麼站在他那邊，要是在我這邊就好了。旁邊的顧津毓説：”俞嘉沁可真是幸運呀，希望下次我也能這樣。“
活動結束了，黃老師意味深長地説：”不管抽到多少，都希望大家能開心，希望你們的生活每天都像過節一樣!“我到小店換了兩節電池，裝進了電風扇裏，吹出來的風格外涼爽，我開心極了。
這次六一抽獎活動真有意義啊!