考察鑑定評語 篇1
該同志入黨以來，認真加強理論學習，政治堅定、思想穩定，始終與黨中央保持了高度一致。工作上勤奮努力，任勞任怨，圓滿完成了組織上賦予的各項任務。特別在任務中表現突出，體現了黨員先鋒模範作用。平時為人正直、嚴於律已，樹立了良好的個人形象。
XX年XX月XX日，黨支部召開了黨員大會，對該同志的轉正問題進行了研究討論。支部現有黨員XX人，其中正式黨員XX人，預備黨員XX人。對轉為正式黨員的問題進行了舉手表決，XX人同意、XX人反對。決議該同志按期轉為中共正式黨員。
，於 20xx年4月6日被批准為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務和權利，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，向黨組織彙報自己的思想情況。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。善於團結同志，作風正派。鑑於在預備期內的表現，我認為其已經基本具備正式黨員的條件，建議黨支部討論其按期轉正問題。
自20xx年4月6日被批准為中共預備黨員以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，在預備期內，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，羣眾基礎良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經基本符合一名正式黨員的條件。建議黨支部討論其按期轉正問題。
在預備期一年裏能以一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想、學習、生活等方面上都有很大的提高。該同志時刻關注時事，學習會議精神，嚴謹律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設。在學習上，努力刻苦，成績優良。在生活上，能善於團結同志，樂於助人，是深受大家喜愛的一名同志。
經過一年預備期的考察，我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。
在預備期內能時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務和權利，積極參加黨支部的各項活動，幾時向黨組織彙報自己的思想情況，並時刻留意時事新聞，能堅持個人服從組織，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。善於團結同志，作風正派。
經過一年預備期的考察，我認為其已經基本具備正式黨員的條件，可以按期轉正。 在預備期一年裏能以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在各方面都有較大提高。該同志認真學習黨的“三個代表”和黨的xx大精神，嚴謹律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設。在學習上，努力刻苦，成績優良在生活上，樂於助人，樂觀向上。該同志羣眾基礎好，團結同學，尊重師長，生活作風端正。
經考察，我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。
考察鑑定評語 篇2
，男，1975年3月16日出生，漢族人，大學本科文化，原籍XX省XX人，20xx年7月加入中國共產黨員，20xx年10月參加工作,現任縣農林開發辦科員。
該同志能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策, 努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有較好的政治素質和樸素的思想，生活作風正派，對黨忠誠，熱愛本職工作；自覺遵守國家的法律、法令和單位的各項規章制度，服從組織安排；能自覺抵制不良的風氣和腐朽的影響，廉潔奉公、秉公辦事。
該同志有較強的事業心、責任感和獨立工作的能力，能勝任辦公室主任的工作；他比較注重學習，認真鑽研業務，有奮發圖強的追求；能積極向局領導提出合理化建議反映工作情況，及時收集和掌握有關招商動態；能做好各部門的協調工作，密切聯繫羣眾，在同事間有一定的威信。
該同志有較強的文書寫作能力，能夠起草各項文書計劃、工作總結方案，勝任全局的文字工作。自到工作以來，能夠充分發揮個人的寫作專長，積極聯繫新聞單位，每星期寫出一篇新聞稿件，從不同層面、不同角度宣傳城區的招商引資動態。
同時，進一步加強了簡報的編輯力度，針對目前城區招商引資工作的熱點、難點、項目動態等情況，積極深入各街、鎮調研，收集情況、提出合理建議、形成文字材料、及時反饋，為區委、區政府領導提供了決策依據。在日常的業務、黨務等各種會議中，能夠提前做好有關文件的收集和整理，使局能夠及時傳達上級的精神，順利開展工作。
在辦公管理上，該同志能夠運用企業的一些成功管理經驗，結合局的工作實際，重新修訂和補充了有關制度，加強了文件的收發、存檔等檔案管理。為了提高辦公室人員的計算機水平，他帶領辦公室同志參加了人事局舉辦的計算機培訓班，在平時工作中，他利用自己學過的電腦知識，不厭其煩、毫無保留地為同事解答疑難問題，使同事的業務水平得到了提高，通過一系列的改革，使局的工作得到進一步加強、有條不紊地開展。他能夠積極協助分管領導，加強局的黨風廉政建設和機關作風建設工作，通過定期組織幹部職工、黨員同志觀看宣教片、宣教文件和召開民主生活會等形式的宣傳教育活動，使局的精神面貌煥然一新，機關作風得到了加強。
注意問題：社會實踐經驗不足，需繼續努力學習辦公室的文書、檔案、人事、黨務工作，不斷提高辦事效率；需要進一步加強與區直各單位及各街、鎮的溝通聯繫，及時瞭解收集第一手資料，為領導提供信息渠道，同時要有針對性地學習環保、質監、税務、工商、外經、企管等知識，提高自身的業務水平和工作能力。
鑑於該同志以上表現，通過幹部職工大會推薦，經班子會議、黨支部會議研究決定同意其為幹部推薦人選，建議在適當時機提拔重用。
考察鑑定評語 篇3
自被批准為預備黨員以來，能夠以一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，能夠積極參加黨內的學習教育活動，加深了對黨的認識，增強了個人黨性修為。
在思想政治方面，該同志能夠時刻牢記“全心全意為人民服務” 的宗旨，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨章和黨史以及黨的會議和講話精神，並能夠自覺接受黨組織的教育和管理，不斷自我完善、自我淨化、自我革新、自我提高，能夠守住政治和道德的底線，能夠真正把羣眾的利益放在心中最高位置。在工作方面，該同志求真務實，開拓創新，團結協作，積極進取，充分發揮黨員的先鋒模範作用，工作成績突出，為維護社會穩定和政權穩定作出了積極貢獻。在生活方面，該同志能夠常修為警之德，常思貪慾之害，常懷律己之心。
始終堅持以黨員標準嚴格要求自己，自覺抵制拜金主義、享樂主義、鋪張浪費的奢靡之風和個人主義思想的侵蝕，永葆共產黨員的先進性。始終自覺踐行社會主義核心價值觀。
總之，一年來該同志思想上積極進取，工作上嚴謹務實，生活上厲行勤儉，繼承了黨的優良傳統，各方面都有所提高。
考察鑑定評語 篇4
你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課總是那麼安靜,希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。
你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學 之間友好相處,作業認真完成,由於你的不斷努力,學習上有了明顯進步,希望你今後繼續努力,爭取與優秀的同學並肩前進。
你是個聰明、誠實的好孩子,熱愛集體,同學之間友好相處,作業按時完成,但字跡不太工整。希今後上課多動腦筋,積極發言,你將會有更大的進步。
在語文課上,你總是專心聽講,認真完成作業,瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在課堂上積極發言,那就更棒了。努力吧,老師相信你一定能行的。
你是一個能説會道的孩子,課堂上,你常響亮清脆地發表自己的獨特見解,贏得了老師同學的讚賞。課外,你又活躍在小朋友中間。有時老師也批評你,那是因為你上課時會講“悄悄話、開小差”。希望下學期做得更好。繼續努力。
老師發現,我們班進步最快的要數你了。可不是嗎?你字寫得漂亮多了,課堂上舉手發言的次數多了,回答問題的聲音也響亮了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多麼有上進心啊。老師相信,只要堅持不懈地努力,你今後取得的進步會更大。
或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子,只是課堂上不夠專心,作業總是很潦草,如果你能靜下來認真聽講,勤奮學習,你會很棒的。
你是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團結同學,樂於幫助他人。這學期,你課堂聽課更專心,更愛動腦筋舉手發言了,老師真高興。如果你能更細心、勤奮些,老師會更喜歡你。
你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發言再大聲些,敢於提問,你會更優秀。
看到你主動幫老師打掃教室的身影,批着你通過努力寫得漂亮的字,聽到你富有個性的回答,老師真高興,因為你是那樣的懂事,從來不用大人操心。如果課堂上能更加專注些,課外多讀課外書,相信你會更出色!
在開學初的日子裏,你在各方面都取得了不小的進步。可是後來在學習上你變得越來越鬆懈。老師真替你着急。可喜的是,你已經認識到了自己的不足,希望你能繼續保持下去,做一個勤奮的孩子。
你性情温和、言語不多,待人隨和、誠懇。對待學習,有充分的自信,努力刻苦,思維敏捷。希望你在新的學期裏能夠積極發言,向着更高的目標前進!
你是個熱心的孩子,同學碰到困難,你總是熱心相助。在學習上,老師看到了你在複習階段的可喜變化,作業的正確率越來越高,回答問題的次數也多了。願你繼續保持下去,努力學習,更上一層樓!
你很大膽,也常有奇思妙想之處,你的機靈讓同學們為你喝彩,只是調皮好動影響了你的優勢,讓大家禁不住為你深深惋惜。什麼時候,讓小朋友們由衷地佩服,並投上信任的一票呢?
你是一個乖巧可愛的小女孩。在校能自覺遵守各項規章制度,對待學習也較努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業也比較自覺。老師希望你以後在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!
看到課堂上你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師佈置的各項任務,老師多麼喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……以更大膽的姿態融入集體吧,相信你會更加出色!
你是一個熱情的孩子,同學都願與你交朋友,每次搞衞生,總是有模有樣。課堂上,你能大膽地發表自己的看法。老師知道你是一 個有上進心的孩子,願你在學習上更勤奮些,使自己有更大的進步!
你很樂意幫老師做事,但總是虎頭蛇尾。學習上,在校你能認真完成各科作業,可是回家作業也要一樣,你説對嗎?老師在想,你是一個在各方面都很能幹的孩子,什麼時候,也讓小朋友投上信任的一票呢?
在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鑽勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業的速度,爭取更好的成績。
你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課後自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多説,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
你純真可愛,對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認真、踏實的學習態度。你今後的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。
在老師眼裏,你是一個乖巧可愛的女孩,在校能自覺遵守各項規章制度,從不用老師操心。可是老師不禁想問:近來怎麼了,上課不如以前專心,作業常常粗心大意。老師多麼希望你能振作起來,找回原來的自己!
你希望自己能取得好成績,可是這要刻苦努力才行呀。不過老師還是很高興,在複習階段,你的作業有了明顯的進步。老師多麼希望你能繼續保持下去,做一個勤奮學習的好孩子!
自從你的位置搬到第一排後,老師發現你一直在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發言也越來越積極。老師願你能堅持不懈地努力下去,凡事多動腦,勇敢地挑戰困難,那麼你一定會更棒!
你知道嗎?你是個可愛的女孩!老師真的很喜歡你。你學習比較自覺,但上課時,老師卻很少看見你舉手,(我知道,其實你也懂的,對嗎?)不過,最近你好像有進步了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠支持你!
你是一個活潑開朗的女孩,愛動腦,課上發言積極,聲音響亮,作業認真完成。這一切都讓老師打心眼裏喜歡。不過,老師還想提醒你:作為班長,就要像那"火車頭",樣樣事情都得帶頭,紀律上也不例外,要為大家作榜樣。老師願你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!
真高興!這學期,經過你的努力,在本班舉行的比賽中取得了好成績。可是,在上課時,你總是默默地坐着,非不得已,你是不願回答問題的。不過,最近好像有進步了。有幾次,老師看到你也敢於舉手了。加油吧!你是很棒的!
考察鑑定評語 篇5
一、（普通班委）該生思想積極，品行端正，擁護黨的路線方針和政策，關注時事，善於思考，樂於挑戰，吃苦耐勞，學習認真，擔任班級（學習、生活等）委員，為班級建設盡職盡責，為同學服務任勞任怨。在校期間，該生遵紀守法，沒有參與任何非法組織，敢於抵制社會上和校園裏的不良風氣，遵守社會公德，展現了一名大學生的風采。
二、（班長團支書）
該生品行端正，積極活躍，擔任班長/團支書一職，認真負責，有效地自主開展工作，與班委合作融洽，顧全大局，為班級優良班風學風的塑造作出了積極的貢獻，在同學中有較高的威信。該生政治覺悟不斷提高，於200 年 月 加入中國共產黨，擁護黨的政治路線與方針政策，關心國家大事，心繫社會與集體。關心周邊同學，深入同學瞭解同學所需，與老師保持密切聯繫，在老師與同學之間搭建暢通的橋樑。該生在校期間遵紀守法，沒有參與任何非法組織，敢於抵制社會上和校園裏不良風氣，展現當代青年的健康風采。
三、普通同學
該同學性格樸實，以誠待人，堅持原則，為人厚道，與同學關係融洽。在校期間品行端正，積極向黨組織靠攏，對自己嚴格要求，勤奮上進，踏實進取。該生對自己的未來有明確的思考，能夠深刻地瞭解自己，分析自己的優勢與不足，及時取長補短，在反思中不斷進步。四年來，該生勤勤懇懇，一步一個腳印地耕耘，綜合素質得到很大提高。該生在校期間遵紀守法，遵守社會主義公德，沒有參與任何非法組織，堅決抵制任何不良行為與風氣，德智體全面發展。
四、學生會幹部或團幹部
該同學樂觀向上，積極踴躍，在校期間廣泛參與學生組織和眾多校園文化活動，施展了較為出色的組織管理與協調能力，培養了全面的團隊合作精神，能夠深入羣眾同學中間，為同學服務，為老師提供合理建議，人際關係融洽。該生關注現實，擁護黨的路線方針，積極向黨組織靠攏，於200 年 月加入中國共產黨。在校期間沒有參與任何非法組織，遵紀守法，遵守社會主義公德，堅決抵制任何不良行為與風氣，自我要求嚴格，學習勤奮，勇攀科學高峯，德智體全面發展。