當前位置:概念範文網>學生評語>國小生評語>

國小六年級上學期期末班主任評語

國小生評語 閲讀(3.04W)

學生評語不僅是學校對學生評價的一個極為重要的組成部分,而且是班主任教育中一種不可忽視的教育手段,是學生了解自己的主要形式。你想知道六年級上學期期末班主任評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的六年級上學期期末班主任評語吧!

國小六年級上學期期末班主任評語
六年級上學期期末班主任評語【優秀篇】

1. 你是個挺有才氣的孩子,你的畫足可以説明;你是個聰明的孩子,作文常常只用老師一點就通。可是為什麼你就是成不了最好的呢?我幫你找了一下原因做事沒有毅力,常常堅持不下去;不肯下苦功,不敢發表自己的看法,上課很少聽到你的見解。快改正這些缺點,讓自己變得更優秀吧!

2. 我常訝異你對語言文字的敏感度,你能將自己對事物的看法,用自己的筆表達出來,而且表達地那麼貼切,那麼自然。不得不使我常想,你以後將會是個了不起的作家。但是,未來的作家,你要知道,凡是好作家,都會將自己的作品讀給各種人聽,聽取別人的意見,你似乎還沒做到這一點哦!

3. 老師讚賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤的為同學服務,學習上你也能配得上“勤奮”二字,成績也上了一個嶄新台階!老師相信隨着年齡的增長,你會更加能幹!

4. 你是一個聰明、能幹、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢説、敢問、敢辯的課堂表現。。你還特別愛參加學校開展的活動,在活動中,你得到了鍛鍊和提高,增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

5. 你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那麼專注,那麼入神!這學期你好像一下子長大了許多,做起事情來乾脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進步!

6. 學習踏實,基礎紮實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,你學什麼東西都特別快。在今後的學習中還要大膽表現自己喲!

7. 胖乎乎的你,健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關係。如果能改掉忘記寫作業的做法,那就更好了!

8. 你是老師和同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發作業總是那麼及時,那麼負責。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

9. 還記得那天你在講台上的大膽發言嗎?我發現從那天開始,性格孤僻的你正離我們遠去,一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,這學期你進步很大,在“六一”加入少先隊組織,成了一名光榮的少先隊員,老師祝賀你!

10. 這一年來,忘不了的是你那整潔的作業書寫和認真的學習態度。別看你年紀小,卻很懂事、能幹。不僅是媽媽生活上的好幫手,還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,工作也變得大膽、主動了!

11. 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現在如願以償了,祝賀你!這學期你進步很大,作業寫得工工整整,學習上能加上鑽勁兒,成績有了明顯提高,願你越來越出色!

12. 你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活,你在各方面都有不同程度的進步,學習習慣有明顯好轉。在今後的學習中還要多用心,按時完成作業,把字寫端正,爭取在新學期裏帶上鮮豔的紅領巾!

13. 你思維活躍,課堂上常常有你響亮清脆的發言聲,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不説“悄悄話”,坐端正,書寫認真點兒,老師相信,你會進步得更快!

14. 小小的你非常可愛,你的表達能力特別強,老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨着年齡的增長,你會更加能幹!

15. 你是一個文靜、可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索、學習!上課會聽講了,也能大膽回答問題,會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步,老師由衷地感到高興!

16. 你是一隻快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發言積極,書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!

17. 老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善於思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作為班幹部,你工作主動、負責,學習能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年裏,爭取更出色的表現!

18. 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現在如願以償了,祝賀你!這學期你的進步很大,學習變得主動了,勞動非常積極,無論何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你,繼續努力,爭取更大的進步!

19. 你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班幹部,是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續發揚你的優點,相信你會越來越優秀!

20. 無論於何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。願你在新學期裏優點越來越多!

六年級上學期期末班主任評語【熱門篇】

1. 老師印象中,你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時,當你上台講話,你雖然很緊張但時間堅持講完了,我發現你的表達能力挺好的呀!

2. 你有禮貌,愛勞動,發言積極,愛護妹妹……瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這你進步不少,但這只是上半個學期。最近,你的壞朋友又找來了,那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。希望你時時提醒自己。

3. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

4. 你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業認真完成。老師讚歎於你用心地造句,真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現自己,老師期待着

5. 你真像個長不大的孩子。説你愛笑吧,的確是呀,要不怎麼老是見你咧着嘴笑,可是你又是那麼愛哭,老師一批評你,你的眼淚就奪眶而出。説你乖吧,老師在的時候的確是的,可是當老師不在時,總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

6. 你是一個聰明的小男孩,只是作業不夠認真,字跡潦草,成績不突出,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你説對嗎?

7. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

8. 想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做着貢獻,想對你説--願你在知識的海洋中不息地奮鬥,執着地追求,把自己造就成為品學兼優的學生。

9. 你是個穩重,踏實的男孩,有着良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

10. 你一個學期從不曠課遲到,堅持到校,心裏好感動,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課不認真的態度,老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真地學習,那麼,我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。

11. 你是個乖巧懂事的孩子,無論是學習,還是勞動,你都能做到自覺、積極。可你你常説自己笨,作文怎麼寫都寫不好。老師不相信你笨,因為真正笨的人説不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待着你的進步。

12. 老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學生。

13. 你那雙珍珠般的眼睛裏,盛滿熱情聰慧,你那獨到的見解令人欽佩。做作業時,你寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發言,常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,你還有什麼可挑剔的!

14. 你是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,平時關心集體,團結同學,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落後”聰明的你一定明白,相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。

15. 看着你的進步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”,你是一個聰明的的孩子,希望你學着多寬容別人,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

六年級上學期期末班主任評語【最新篇】

1. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,積極勞動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯,老師希望繼續努力,改變學習方法,更認真地對待學習,做一名優秀的國小生。

2. 在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着……

3. 你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

4. 你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,在學習上能踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。願你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

5. 你在老師的心目中,是個很乖的小女孩,總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

6. 你為人誠實,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動,如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足於現狀,積極發言,改變學習方法,學會審題,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

7. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你有上進心,想取得優異的成績,只是付出的努力還不夠。知道嗎“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取,成為一個更出色的你。

8. 你是位健康,精力充沛的孩子,勞動時特別能吃苦、能幹,作業能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

9. 在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着……

10. 你有許多優點誠實純樸,樂於助人,熱情開朗,關心集體,遵守交規,是一個可愛的學生。作業及時完成。但你在學習上付出的努力還不夠,課堂上也不夠活躍。只要你肯努力,老師相信你會取得優異的成績,你的進步將是老師最大的欣慰。

11. 你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

12. 聰明伶俐的你,學習成績優秀,書寫工整漂亮,每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

13. 在老師的眼裏,你是一位好學生。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心,課堂上也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

14. 你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

15. XX,火熱心腸,心胸寬廣,這是真實的你。小品表演,生動有趣,這是出色的你。課堂辯論,個性鮮明,這是亮麗的你。和細心拉緊手,和懶惰説分離,你的成績肯定會提高。若為自己不寫作業或亂胡一氣找藉口,你的提高一定不會太大,你説呢?老師説過,這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請你要每天問問自己我完全盡力了嗎?