國小六年級應用文寫作通知
為提高小學生語言文化素質，提升國家通用語言文字應用水平，促進學校“中華誦·經典誦讀行動”的深入開展，教育部決定舉辦“2017全國國小生作文大賽”。
一、活動宗旨和作文主題
2017年，教育部、國家語委、中央文明辦將繼續實施“中華誦·經典誦讀行動”，各地學校誦讀行動已深入推進。學生作文水平是語言文字應用能力的重要體現之一，寫好作文是學生語言表達能力的基礎。通過舉辦作文大賽，能夠進一步激發學生的寫作熱情、促進提高作文水平。
本屆作文大賽的主題為“誦讀經典，感悟成長”，旨在鼓勵和引導中國小生在誦讀、書寫、講解等學習中華經典的過程中，用文字記錄下所思、所感、所悟，既可以是對作品和作者本身的認識、理解，也可以是對作者精神追求、傳統文化思想、革命主義情懷的感悟，還可以是對祖國、對家鄉、對父母、對老師的熱愛、感激之情或對美好生活的讚美、憧憬之情的表達。讓孩子們用筆寫下真情實感，用筆畫出美好生活。
二、組織形式
1.參賽對象：義務教育在校國小生，分為甲、乙組(甲組為1-3年級，乙組為4-6年級)。
2.作品要求：
甲組：作文要求300-500字，可以《我學×××(經典作品)的故事》《母親》《我的經典啟蒙老師》《家鄉的春節(清明節、端午節、中秋節、重陽節、國慶節等)》等為題;
乙組：作文要求500-800字，可以《我最喜歡的經典作品》《我心中的美好家園》《我愛古琴(圍棋、書法、國畫、武術……)》《讓我感動的……詩(詞、曲、古文、革命聖地、共產黨人、歷史故事、歷史人物等)》等為題;
所有參賽作文都可以結合本次大賽的作文主題自定題目。所有參賽者均可為參賽作文自配插圖，作文一旦獲獎，配圖可作為文集出版時的插圖優先選用。
3.參賽方式：參賽者需將作品(作文和配圖)於5月23前以班級為單位務必將電子稿交學校教務處(“飛鴿”給黃賢德即可)，本次大賽不接受紙製版本作文。每人蔘賽作品數量不限，每班限交5篇。
4、作品格式：題目為“宋體二號加粗”，正文字體為“宋體”，大小為“四號”，作文一律用word格式a4，題目下方須註明省、市、學校、班級、姓名、指導教師，班級格式應為如：六(1)。電子稿文檔的文件名應是“組別+作文的題目名稱”，如“甲組：我最喜歡的經典作品”。格式不對的將不允許參賽。
三、獎項設置
本次大賽面向參賽者、指導老師和全國基層學校分別設置獎項，分設“省級獎”和“全國獎”兩個級別。