安全文明的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《文明行走，安全課間》。相信大家都和我一樣，在學習任務完成後，都非常享受輕鬆愉快的課間生活。的確，課間能讓我們消除學習疲勞，放鬆精神，活躍身心。有益的課間活動可以讓緊張的學習得到調節，良好的課間紀律又會活躍氣氛，所以課間也是學校一道亮麗的風景線。
然而有些班級的課間活動情況，卻讓人擔心。比如有些同學一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在廁所裏擠壓踢打，樓上的同學有時甚至還會向樓下灑水、扔物品。這一切，多麼讓人擔心啊!如果你上下樓梯不安全行走，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，後果將難以預料。如果，從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭，後果更不堪設想。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動，我代表大隊部在這裏給全體隊員提幾點要求，希望大家能認真遵守：
1、課間準備好下節課的學習用品，不要等上課鈴響才忙着準備。
2、上下樓梯靠右慢行，不要在樓梯上追跑打鬧;
3. 課間活動要適量、輕鬆、愉快，不能累得滿頭大汗，筋疲力盡;
4、課間活動要文明，不打人、罵人，不做危險性遊戲，不在容易發生危險的場地遊戲。
同學們，讓我們文明行走，安全活動。希望每個同學課間輕輕鬆鬆地進行活動，開開心心消除疲勞。
學生代表：李小寶
11月3日
安全文明的演講稿 篇2
安全文明我知道
文明，是生活中我們應該知道的道德。文明是什麼?文明是你撞到別人的一聲“對不起”，文明是你遵守交通文明的規則，文明是你在別人需要座位時的讓座……
交通事故是多麼的可怕，就在那一霎之間，你條寶貴的生命就被交通事故奪走了，現在的車越來越多，道路越來越擠，如果你不遵守交通安全，你那寶貴的生命就這樣丟失了，你有沒有想過你出了事故，你的家人會受到多大的打擊嗎?你的爸爸媽媽失去了一個孩子，有多麼傷心嗎?這些你都知道嗎?每年，有多少交通事故發生?有多少人失去了親人?有多少美好的家庭被破壞?這些都是交通事故引起的，如果人人都遵守交通事故，就不會有那麼多的交通事故發生了。
我在國慶節回老家時，在高速公路上，有多次的塞車，一塞，就是十幾分鍾，我下車走到前面看，被這樣的場面震驚了：一輛車的車頭撞在了前一輛車的車尾，兩輛車已經冒煙了，還有一個小女孩在哭。這樣的場面我不忍心看下去了，那個小女孩是多麼的可憐啊!如果沒有交通事故發生，那麼這個小女孩就不會失去爸爸媽媽了!
因此，我們作為一個合格的小公民，就因該做好宣傳工作，進一步增強人民的交通安全意識，養成良好的交通文明習慣，努力宣傳“車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛;車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全”，如果我們都遵守交通規則，我相信一定會避免交通事故發生。
朋友們，讓我們從“文明行走，文明行車，文明開車，不闖紅燈”做起，努力創造“走文明路，開文明車，行文明車，建文明城”，這會讓我們的世界變得更美好!
安全文明的演講稿 篇3
在黑黝黝的牆角邊，有兩個人在哭泣，咦?會是誰?原來是文明和安全兩兄弟。他們在幹什麼?原來他們在訴説着自己的不容易。
文明一邊哭泣一邊説：“嗚嗚，人類不喜歡我，他們雖然天天把我掛在嘴邊，但他們的實際卻把我丟棄了!”“他們怎麼把你丟棄了呀?”一旁的安全問到。“今天早上，我正在垃圾桶旁貼文明標語，迎面走來了一個人。他把手中的垃圾丟在一邊，我一看上前就對他説要共建文明社會呀!他不但不聽我的還説不要文明。我可生氣了，但沒有辦法，我又來到商場，看見許多人扔亂垃圾，隨地吐痰，有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止，但他們卻把我推開説他們不需要文明，我就這樣被丟棄了!”文明哭泣着。
“你怎麼會有我慘呢!”一旁的安全歎着氣，“這天，我正在馬路上指揮，一位男子以飛快的速度駕駛着一輛車，這條街是個十字路口紅綠燈，當他準備闖紅燈時，我上前勸阻，希望他能遵守交通法規，但他卻把我撞開，開了過去。不一會兒，遠處響起“砰?”的一聲響，原來是那位男子撞車了，我本想他不會在闖紅燈光燈，但他還是不知悔改，我説欲速則不達，但人們卻説時間就是金錢，速度才是第一。還説安全往往是被排在最末尾的。我想，人類並不需要我”
“文明，我們倆真可憐，不如我們走吧!再也不要管人類了。”從此倆人再不見蹤影。
不久，城市就崩潰了：街道上到處是垃圾，人與人之不是爭吵就是打架，車禍把路圍的水泄不通，人類再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來。終於，倆兄弟被找回來了。人類也不再亂丟垃圾，也遵守交通法規了。城市又變的美好了。
安全文明的演講稿 篇4
大家早上好!
按照規定，從1996年開始，每年3月最後一週的星期一是全國中國小生安全教育日。我今天國旗下演講的主題是《安全在我心》。
生命寶貴。在古代和現代，許多詩人和作家以優美的寫作風格歌頌生活。人們讚美生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命是脆弱的。當生命遭受災難或傷害時，它會在瞬間消失，一條生命也會消失。血寫的教訓讓我們認識到生命的價值和安全的重要性。
安全與我們每一位老師和學生息息相關，關係到學生能否健康成長，順利完成學業;關係到教師能否在和平安全的環境中教書育人。所以要真正提高認識，牢記“沒有安全意識就是事故”，樹立“安全比泰山重要，生命比一切重要”的觀念，把它變成行動。因此，我向在座的所有同學提議：
1、遵守學校規章制度，不危及自己和他人;
2.注意衞生安全，不吃不乾淨的食物，注意衞生;
3.放學及時回家，不要在街上逗留玩耍，被違法侵害時撥打緊急電話或110求助;
4.不讀不健康的書刊，不參加封建迷信活動;
5.加強緊急避險和自救知識的學習，遇有特殊情況，自救互救。
同學們，讓我們一起創造我們的安全校園!讓我們記住學校提醒我們要注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生活，關注安全，茁壯成長。讓安全在校園陪伴你，你把安全帶帶回家。讓我們一起在國旗下祝願，祝願我們每天平安上學，開開心心回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花!
安全文明的演講稿 篇5
安全像什麼?像脆弱的心靈，一瞬間，就會支離破碎;也像一名老師，教給我們，什麼是危險的，什麼是安全的;還像一個警鐘，時刻提醒我們：注意安全。
注意安全，這看似平常的四個字的背後，是一種牽掛。
媽媽經常在我出門是對我説：“注意安全。”，這温暖的話語中充滿着母愛。我有時會不耐煩的點着頭，但出了門，這句話使我處處注意安全。過公路時，因為有這句話，無論斑馬線有多遠，我都會去走。後來，不用媽媽提醒，無論在哪裏，我都會注意安全。
校園裏也是一樣，我不用石子打人，不在衣服兜裏裝小刀，不在樓道里打鬧喧譁，不故意伸腳去絆倒他人……因為這樣才能使校園多一份安寧，多一份和諧。
在家裏也要處處注意，不要用剛洗過的手碰電源，不要亂動天然氣，不要玩火，不要亂動尖鋭的東西，不要吃超過保質期的食物，不在下雨打雷時看電視電腦……防止意外情況發生。
如果遇到突發事件，要學會安全自救。
家中如果天然氣泄漏，要及時打開窗户通風;如果有小偷撬門，不要驚慌，保持鎮靜，立刻給“110”打電話報警;如果家中失火，要用濕毛巾捂住鼻子，儘快離開現場，借用鄰居家的電話撥打“119”，然後與親人聯繫，如果陌生人來敲門，不要開門，如果不小心被燙傷，要及時撥打“120”。
生活中安全的方法有很多，只要我們學會它們就不再害怕不安全的事情在我們身邊發生。
安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪裏?是的，安全其實就在我們自己的心裏。
安全文明的演講稿 篇6
我們在出行時要注意交通安全，不要貪圖一時之快而把自己的一生毀於車輪底下，而是時刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因為生命對每個人來説只有一次，所以它是寶貴的!
我忽然想起發生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有説有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經常隨意騎着自行車滿街“跑”，速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…
他的同學都喊着危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉彎，接着就只聽見“蹦”的一聲，車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流，昏迷不醒，同學立即撥打了120…到醫院時，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着枴杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自己，為了家庭，為了祖國，我們應該時刻把“安全”放在心上，不要為了自己一時的新鮮和刺激而把自己的生命拋於腦後!珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹立文明交通意識。
安全文明的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們安全地生活，健康地成長。
春暖花開的日子，我們走進港區一小這個快樂的地方，在平安和諧的校園裏愉快歌唱;
春暖花開的日子我們遨遊在國小校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
春暖花開的日子我們用心情的音符，去譜寫安全和諧校園的歡快樂章。
同學們，有人調查過，全世界平均每一秒就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。其中中國小生佔死亡人數的8%左右。
高高興興上學，平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同願望。我們學校為了大家的安全，做了很多的工作。
人的生命只有一次，希望同學們善待自己，珍愛生命。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。
有一首兒歌寫得很好，下面給大家朗讀一下：
國小生在學校，安全第一要記牢。
上下樓梯講文明，自覺靠右守規矩。
腳步輕輕像小兔，大型活動有秩序。
花壇球網不要爬，球枱欄杆不跨跳。
課間活動不打鬧，自由活動不亂跑。
放學排隊出校門，不吵鬧來不奔跑。
我是文明國小生，安全行事記得牢。
總之，我們是初升的太陽，未來是如此美好燦爛。讓我們與安全手拉手，與平安成為好朋友!
安全文明的演講稿 篇8
我們學校的小記者來到公安交通安全教育學校參觀採訪。
首先，教育學校的田校長熱情歡迎了我們，並帶我們來到四十二個交通規則標語前，詳細給我們講每個交通標語的意思，從而使我們瞭解了很多的交通安全常識。然後，田校長又讓我們坐上模擬汽車，讓我們親身體驗一下，瞭解這些交通規則及交通安全的重要性。
走進大樓，迎面看到紅色標語“醉在酒中，死在杯中”，田校長邊走邊説“標語的意思，就是開車不要喝酒，喝酒不要開車”。隨後，田校長又領我們參觀了一些交通事故的車輛圖片，其中一輛汽車被撞的面目全非，我們看着很害怕。
接着，田校長又領我們參觀了青年路到火車站的交通模型圖，還讓我們看了真假駕駛證和假冒車牌，使我們瞭解了一些駕駛證及車牌的基本知識。看完這些，田校長非常自豪的帶我們參觀了他們交通警察的高級裝備，特威風。最後，我們在會議室看了一些交通安全的錄像。
參觀採訪結束了，我的心情是又高興又沉重。我要告訴大家，請遵守交通規則，珍愛生命，交通安全重於泰山!
安全文明的演講稿 篇9
各位老師、同學們，大家好!
今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當務之急，也是很有必要的，目的就是要通過這課，讓同學們多瞭解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我要講的是：未成年人為什麼要學習法律知識?
近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部份未成年人根本不瞭解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。
我給同學們講一個案例，被告人劉某年僅13週歲，是中學綴學的學生，劉某綴學後，一直沉迷於遊戲機，但父母不給錢，於是他就想到向同學下手敲錢，一天，他在學校操場玩時，看見原同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，並威脅方某説，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫藥費，自已認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以後劉某陸續向方某要了三次，共計六十餘元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最後一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，並要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，並配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某後被判處有期徒刑二年六個月。
從這起案件的發生和發展看，一方面，施害者對違法和犯罪認識不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會保護自己的合法權益，以至於三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什麼是違法和犯罪，對規範自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。
因此，未成年人必須加強自身法律知識的學習，通過學習法律知識使自己瞭解什麼是違法和犯罪，哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什麼是可以做的，什麼是不可以做的)，同時，知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。
安全文明的演講稿 篇10
同學們，早上好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識，樹文明新風”。一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園。校園的安全關係到每位同學能否健康成長，關係到每個家庭的幸福，為此我向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識，提高個人思想素質。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性。團結同學，與同學和睦相處，爭做文明的中學生。
二、關注課間安全。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。
三、注意運動安全。
根據自身身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。特別是現在天氣漸冷，在做激烈運動前一定要做好熱身準備。
四、遵守交通規則和交通秩序
上學、放學路上遵守交通規則，文明行走，文明騎車，文明乘車。過馬路必須按交通信號燈指示走斑馬線，途中不追逐，不比快。
五、講究飲食衞生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衞生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行動和生命的安全長城。
安全文明的演講稿 篇11
生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責任在誰，然而事故的發生總有其原因所在。用安全政策聲明來對照事件，發生這樣的事，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡?我們若能夠將安全意識深入人心並將其上升到道義的高度，主動地、一絲不苟地對待每一個工作環節，我們將避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命與健康的消逝與毀壞?
安全對我們來説，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關係到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關係到整個企業的形象、效益和生存發展。在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報道，甚至於自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痺和放鬆。所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時刻做到“安全在我心中”，並採取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發生，防患於未然。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風雨的侵襲。我們承擔着父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負的責任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環境中要形成“我要安全，我會安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命着想，更是企業生存的需求。其實在我們的日常生活工作當中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上，進入現場按規定着裝，戴安全帽，高空作業系安全帶，按章作業，及時發現消除不安全隱患等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防範事故”安全月活動為契機，從點滴做起，從現在做起吧!
安全牢記心中，是我們自我保護的宗旨，安全牢記心中，是抵禦事故隱患的防火牆，安全是每一名電力職工應當牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰友，與我們一路同行，安全是我們的保護神，保障着我們的幸福生活。
任何違章都是可以預防的、任何風險都是可以控制的、任何事故都是可以避免的。杜絕隱患、安全生產，是你、是我，是我們大家共同的心願!讓我們攜起手來，將安全政策聲明落實到工作的每一個細節!
讓傷痛不再!
讓無謂的對健康與生命的毀壞不再!
讓追悔不再!
讓親人的眼淚不再!
願陽光映射到每一個人的笑臉!
願安全生產意識深入到每一位職工的心靈!
願隱患不再、願事故不再!永遠!永遠
對於我們每一個人來説，安全就是生命，安全就是幸福，安全就是成功。他牽着親人的思念，與國家民族的命運息息相關，因此我們只
有把安全記在心中，安全才能伴在我們身邊。
安全文明的演講稿 篇12
假期裏，我們離開了學校。我的安全似乎成了老師和家長的心病。假期的安全是我們國小生不能忽視的，因為我們的生活中有太多意想不到的安全隱患。很快，暑假就要到了。但是暑假有很多需要注意的問題。比如：飲食，防溺水，防火，防……反正要注意安全問題。
是的，安全問題!安全對於國小生來説是很難防範的，但也不是不能防範，只是為了做點什麼。
首先，去游泳。你要有大人陪着，不要和同學單獨去，不然淹死了就沒命了。
第二，不能玩火。尤其是易燃材料周圍，比如草坪、樹林、森林、動物園、山……這些地方不能玩火，也不能在家裏玩。
第三，飲食問題。在家裏，不能亂吃東西。你應該按照同樣的順序吃。你不能像狼一樣吃它。不能在外面吃。買東西要看生產日期和保質期，防止過期。別人給你的你不能吃。山上的野果不能亂吃，可能有毒。這一點必須牢記在心。
一個安全的假期到此為止。請記住我説的三點。他們將和我一起度過一個愉快的暑假。我也希望和你一起度過一個愉快的暑假。在此，祝同學們暑假平安快樂輕鬆舒適!讓我們永遠記住安全知識!
安全文明的演講稿 篇13
老師和學生：
大家好!我今天演講的題目是《校園安全 從我做起》
校園是我們每天生活學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以校園的安全直接關係到每個人的生命安全。
我們學校非常重視在校學生的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從邀請交警、消防隊員進教室到值日周的日常總結，老師反覆強調吃三菜不吃的危害，可謂用心良苦。我還發現，學校在鋪塑料操場的時候，連進入教學樓的台階都鋪上了草皮，以減少事故。
國小生年輕，好動，好奇。他們對什麼都充滿興趣，行為很隨意。有時候，他們玩得開心，就把老師的聲音扔掉。有同學在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲，寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學下課後在操場上汗流浹背的跑，然後鈴聲一響就全速往樓上衝。幾個人坐在運動器材上聊天，高年級學生偷偷騎自行車上學，放學後在學校內外逗留。學生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的。這些現象都是對自己安全不負責任的行為。
人生只有一次，還挺脆弱的。當你不在乎別人的提醒或者建議的時候，你覺得因為一時的疏忽，可能會給你帶來終身的痛苦嗎?別人好心勸你，你以為是用血的教訓凝聚的嗎?
在此，我代表六年級一班，向全校發出倡議：
第一，凡事總想着安全，談安全。
第二，來學校回家文明一點，不騎車不玩。
三、不呆在食堂，不買，不吃三不菜。
上下走廊要相互禮讓，走右邊。排隊集合、鍛鍊時，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或隊列中推搡打架。
五、在老師的指導下正確使用運動器材。
六、好好學習，珍惜時間。遠離網吧，遠離遊戲廳。
七、善於化解學生之間的矛盾，不因小吵大鬧。
安全真的是我們自己的事。要從提高自我保護意識開始，從文明言行開始。我們希望每個學生都能在校園內安全移動，共同維護校園軟環境。