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環保的與美同行演講稿(精選5篇)

環保演講稿 閲讀(1.82W)

環保的與美同行演講稿 篇1

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

環保的與美同行演講稿(精選5篇)

早上好!

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衞士。

在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們七年級(6)中隊的班幹部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園裏認養了一棵小樹苗,利用課餘時間給它梳粧打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,並寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿,認真查閲、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發佈大量的環保圖片和環保知識,以及關於環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告説:“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡,危害着人體健康,制約着經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在温暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴

環保的與美同行演講稿 篇2

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

今天,關於保護環境是多麼的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大羣眾的呼籲,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我某某。已經為這樣一個問題作了最好的説明。在這裏,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,

同時也決定着,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候,我帶着外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉着我的手,不停的問我:“阿姨,某某是什麼樣子的?某某美嗎”我告訴他:某某很美,某某的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽着,臉上閃耀着陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:某某的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人噁心的'垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囱!這些也許算不得什麼,但我只能是告訴他,某某很美,湖水清清的,草地綠綠的。

後來,這孩子給我打電話説,某某很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但某某在他心裏已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了某某並捍衞了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有着又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許,一個孩子的話,並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發現,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“某某很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?

不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心裏!這就是為什麼面對碧水藍天,感到最欣喜的人裏頭有我們的孩子;為什麼一次重大環境污染事故之後,最心疼的人裏頭有我們的孩子;為什麼對煙囱叢林,最痛恨的人裏頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境,他們那裏裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛着這個城市和這片環境的心靈,他們又那裏生得出那麼多的愛和狠呢?

今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天某某是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?

由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣於意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就是為什麼我們一再聆聽,保護環境是多麼重要的今天,我們看到這個城市綠色之後,卻不願去深想,綠色背後所顯現的種種危機。這就是為什麼,在經濟利益面前,要一而再,再而三的令環保讓路!這就是為什麼,在動筷子時,情願擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴裏,最後表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們為什麼,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什麼不能象我們的孩子那樣,把自己內心已經積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背後的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水複製到我們現實的生活當中來,向自己的心靈深處迴歸!

是的,我們深愛某某,我們也愛孩子,我們深愛環境,我們應該更愛自己的心靈,作為某某的一名普通的市民,我們在美好中暢想某某的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發,讓我們與自然環境和諧相處!給某某一個綠色的未來

環保的與美同行演講稿 篇3

同學們,你們一定都看過《與美同行》這本書吧?你們有被裏面的故事感動了嗎?我也被深深的感動了:每天從早到晚,在菜場裏叫賣帶魚的馬福建,用他賺到的所有的錢,買了幾幢別墅,改為老人樂園,專供老人住。還有張爺爺,他的兩個孩子消失在了海里,只有一個孩子得救了,可他們的孩子卻欠下了八十多萬的債,這對家庭貧困的張爺爺説是一筆鉅額,可張爺爺卻説,我雖然沒讀過書,但我知道欠債要還是天經地義的事,只要我活着,一定會把錢慢慢還完。於是他就一點一點的還債。在温州,也有許多和他們一樣的人。當一輛車即將撞上一個孩子的時候,沈阿婆抱果斷的跑上前,俯下身子,抱住孩子,孩子得救了,可沈阿婆卻永遠的離開了人世。前幾天,也發生了類似的事情。在10月31日晚十點多,在燈光幽暗的省道7上,一名孕婦唄車撞倒在路上,動盪不得,疾身呼救,二三十人圍在馬路兩邊,但無人上前施救,此時,剛完成工作準備回家的王青意和蔡福想開車路過,他們的車沒來得及熄火,就立刻下車救人,正當他們合力抬起那名孕婦時,一輛沒開燈的農用車飛速駛來,撞開了他們三人之後迅速消失在了夜幕中。那名孕婦和其中一名村幹部當場死亡,另一名村幹部送到醫院搶救無效死亡。兩名村幹部捨己救人,大愛無涯的行為感動了全城,人們親切地稱他們為最美温州人。誠實守信,助人為樂都是中華民族最傳統的美德,讓我們一起尊敬長輩,關愛他人,做最美少年。

徐琰鈞

環保的與美同行演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是四(2)班的胡燕,今天我給大家演講的題目是《學會感激,與美麗同行》。

親愛的同學們,當你得到別人的無私幫助時,當你情緒低落而得到鼓勵與稱讚時,你是否心存感激呢?“感激”是一種生活態度,一片肺腑之言,一種高尚品德。一個充滿着激情活力、笑口常開,而又懂得感激的人,會以一顆愛心、善心、寬心待人,會建立和諧、融洽、温馨的人際關係。

曾多少次,我們享受着別人的感激並感激着別人。馬路上,一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風;汽車上,老奶奶被爭着為她讓座的紅領巾感動得語不成句;校園裏,同學們為親愛的老師輕輕捶背,用小手為老師撫去上課的疲憊;在家裏,我們為剛下班的爸爸媽媽端上一杯熱茶,為他們消除工作的勞累記得剛入學時,我吐字不清,尤其是上課不敢大膽發言, 是苗老師不厭其煩地指導我的發音,讓我觀察她的口型,用親切的話語和鼓勵的目光給我增添了莫大的勇氣。現在,每當我回答問題時,苗老師那慈母般的笑容總會在我眼前閃現。一次我語文成績考得不是太好,苗老師沒有對我批評責備,而是用她那慈祥的微笑和會説話的眼睛給予我信心和力量,激勵我積極進取,再接再勵她是老師,更是我們的媽媽,我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。在此,我代表我們班全體同學,向所有給予我們知識、關心我們成長的老師説一聲:謝謝您!(鞠躬)

同學們,讓我們學會對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命,讓我們擁有明朗燦爛的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情,是他們使我們不再孤獨,並擁有血濃於水的深情;感激老師,是他們無私的教導為我們插上了實現理想的翅膀;感激讚美我們的人給予我們自信和勇氣;感激打擊過我們的人,是他使我們變得更加堅強;感激陽光,感激雨露,感激鳥語,感激花香我相信,只要我們學會感激,對他人心存感激,人人心裏都會擁有燦爛的暖陽,生活會因我們而變得更加美麗,美麗也將永遠和我們一路同行!

謝謝大家,我的演講完了!

環保的與美同行演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《與美同行》。

美是什麼?山清水秀是一種美,風和日麗是一種美,峯巒雄偉是一種美,像我們新市古鎮,小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。

愛美之心,人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌,我們都喜歡穿好看的新衣服,男同學希望把自己打扮的帥氣,女同學希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。

我們新市有給地震災區捐款萬元的拉煤老人陸鬆芳;有不畏嚴寒,見義勇為,拯救落水者的沈東亮,有捐獻自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無疑,他們也是美的,這是心靈的美、內在的美。

美無處不在。在我們生活的這個世界,有美麗的景色,美麗的事物,有美麗的人,美麗的心靈,這些都構成了我們現在豐富多彩的美好生活。

同學們!容貌是父母給我們的,我們無法改變,但我們可以抱着一顆美好的心靈,去做一個誠實守信的人,做一個感恩向善的人,做一個愛學善思的人,做一個踏實能幹的人。同學們!讓我們行動起來,與美同行,融入這美好的生活吧!

我的演講完了,謝謝大家!