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值周教師教師講話要點(通用5篇)

精選演講稿 閲讀(2.42W)

值周教師教師講話要點 篇1

上週從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的 學習風貌,現將上週工作做以簡單總結。

值周教師教師講話要點(通用5篇)

一、 要事回顧

1、週一的升旗儀式,佩戴好紅領巾,身穿校服,基本上大部分學生都可以 做到,並認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。

2、上週三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建築 風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活 動。學生們積極認真的植樹,並在老師的帶領下,能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

3、週四的一場春雨,滋潤了大地,洗去樹葉花草的塵土,平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便,相反,週五早上,學生能夠積極 投入到校園衞生的清掃中。校園衞生的清潔乾淨是每一位學生的共同努力!

二、亮點

1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位,指導朗讀, 各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好, 老師們經常帶領學生一起打掃衞生,率先示範,精神可嘉。

3、中午用餐,由於負責老師的認真管理,秩序很好,無擁擠的現象。

4、課間操,學生們認真的鍛鍊身體,動作到位,表現出學生的朝氣。

三、不足

1、中午放學時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的 速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、 塑料紙、零食袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我相信,沒有哪 一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養 成。特別是花壇和教學樓前面的溝裏邊垃圾常見,前面派人打掃了,後面又扔下 來了;説明個別同學缺乏衞生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一 個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞 動成果。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊, 也非常有禮貌地和老師説 再見。

但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來 了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。外邊施工顯得亂, 越是這樣,每一位學生越應該多留神,保護好自身的安全。

四、建議

希望每一位學生能夠注意安全,不在路上逗留,按時回家。希望學生們珍惜 每一天在一起的美好時光,努力把每一天的事情認真做好,用自己的努力,給自 己贏取一個精彩的明天

值周教師教師講話要點 篇2

現將上週值周工作總結如下:

1、 校園學習氛圍濃厚,大多數班級都能夠按規定時間進班,進班後立即讀書學習。早自習書聲琅琅,晚自習認真專心。

2、 衞生值日的同學崗位明確,工作到位,不怕髒,不怕累,為大家創造了整潔,優美,舒適的生活及學習環境。

3、 大隊部值日生按時到崗,勤勤懇懇,督促同學們遵守各項規章制度,真實公平地記錄校園裏每一天的點點滴滴。

4、 課餘時間,值日教師到崗盡職,及時發現問題,果斷處理學生突發狀況。

5、 在全體師生的共同努力下,上週三上午我校成功舉行了開福區教育系統“弘揚雷鋒精神,爭做優秀公民”宣誓儀式。在這裏特別表揚20xx年級的同學在此次活動中積極配合老師搬運凳子,並在活動結束後及時物歸原主。

以下是幾點不足:

1、 連天的雨天造成校園裏多處積水,很多同學會在地滑的地方打鬧追跑,十分危險。

2、 部分走讀生出現遺失校牌的情況,希望你們保管好校牌,丟失以後即使補辦。

3、 仍有個別學生踩踏草坪、亂塗亂畫及損壞公物,破壞公共財物。

4、 課間操時間有的班級不能及時到達場地並快速站好。

值周教師教師講話要點 篇3

本週,在校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

一、主要工作:

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委着重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作:

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。

2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衞生。

三、主要成績。

1、值周班的小衞士值勤認真,對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衞生打掃得非常乾淨,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示範,教學生學會掃地。

四、主要缺點。

1、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,説話,打鬧現象較多。

總的來説,上週表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。

值周教師教師講話要點 篇4

麥田纏繞春天的懷想將一粒粒種子

從青澀染成金黃樹陰

也開始慢慢思考夏天的火熱六月,收穫的季節裏

孩子們即將告別生活三年的校園

不管我們舍不捨得

小鳥終要獨自翱翔就像

花兒註定會悄悄綻放

而我們不會忘記這一雙雙純真明亮的眼睛

即使現在依舊青澀

不久的將來

幼苗終將長大

也許佈滿荊棘

但也充滿快樂

等待的你們將是嶄新的生活

孩子們這裏曾經有你們心愛的玩具

這裏曾經有你們睡覺的小牀

這裏永遠會有你們童年的七色回憶

五星紅旗下有你們莊嚴的注目

操場上有你們活潑的身影

塗鴉板上留着你們的心血來潮

講台上寫滿了老師們的希望寄託

感謝你們

可愛的孩子們

在大班畢業典禮的時刻

老師有一句話要説

祝你們永遠健康快樂

天天都有收穫

值周教師教師講話要點 篇5

尊敬的領導、評委,大家好:

今天我演講的題目是 《 用愛托起明天的太陽 》

有一個詞最為動人——那就是師德;有一處景最為秀麗——那就是師魂;有一種愛最為神聖,那就是師愛。

做春蠶,用我的無私,為學生編織五彩的明天;做蠟燭,用我的忠誠,燃燒自己給學生帶來光明無限;做人梯,用我的堅韌,讓學生踩着我的肩膀奔湧向前。

雖然我的青春在無聲的歲月中流逝,黑髮任粉筆染白,身體站得也不再那麼挺拔,但我無怨無悔,我仍然默默地耕耘着,為學生輸送着知識的暖流,獲得桃李滿天下。

然而,作為教師,我們在享有至高榮耀的同時,肩上挑起的擔子,也是沉甸甸的。

記得四年前,20xx年5月12日,一位在汶川大地震中張開雙臂,像天使一樣護住學生的普通老師,他叫譚千秋,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,用自己的行動塑造了人民教師的光輝形象。

今年,20xx年5月8日,一個因普通教師張麗莉而被中國人銘記的日子。

5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,第四中學門前,當一羣學生正準備過馬路時,一輛客車突然失控衝了過來。危急時刻,張麗莉一把推開了前面的兩個學生,學生安全了,她自己卻被捲入車下,造成了雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。

在生死關頭,張麗莉用她28歲的花樣年華詮釋了師德的偉大與美麗,用無私大愛譜寫了一曲生命的讚歌。

是什麼,讓您們毅然決然地做出了這樣的決定?做出了這樣的選擇?

如果您有一絲的猶豫;

如果您有一絲的顧盼;

如果您有一絲的優柔;

如果您有一絲的遲疑;

那麼,結果又會是什麼樣的呢?

我想,促使您連顧慮和優柔寡斷都來不及的原因,是愛。是愛,讓您奮不顧身地用身體保護學生,是愛,讓您的靈魂,在危難當頭,折射出人類最偉大的光芒。

聽到這些,你們,還會指責我們的老師嗎?

我為他們的行為而自豪,同時也被我身邊的一個個普通老師所感動着。

在我們的校園裏,每天都能看到:有老師,把每個學生都當成一份責任,卻無暇顧及自己的孩子和老人;有老師,利用自己休息時間為學生義務輔導;有老師,學校沒有宿舍住,卻風雨無阻,不缺學生一節課;有老師,拖着病體依然堅持站在三尺講台上。

他們很普通,很平凡,但他們都在用自己的實際行動,書寫着不平凡的教育情懷。

讓我們多一點付出、多一縷熱情、多一份耐心,多一絲關愛,讓愛崗敬業、無私奉獻,成為我們的靈魂印記,讓教育真正成為一種境界。

親愛的老師們,讓我們在尋常的教育教學中,在平凡的三尺講台上,用智慧和愛托起明天升起的太陽。