關於母親河的朗誦詩詞 篇1
黃河，
壯美的黃河;
從天而來向天而去。
黃河，
英雄的黃河;
締造人間無數奇蹟。
黃河，
中華的黃河;
流淌着那中華文明。
黃河，
如詩的黃河;
成就無數精美篇章。
黃河，
古老的黃河;
閃着那中華的魂魄。
黃河，
春天的黃河;
想着那迎春花盛開。
黃河，
夏天的黃河;
宛如那蒼天的綠樹。
黃河，
秋天的黃河;
描繪了多彩的世界。
黃河，
冬天的黃河;
孕育了那新的生命。
黃河，
美麗的黃河;
你的明天更加奪目。
關於母親河的朗誦詩詞 篇2
曾狂放的歡笑過
也洶湧的流過淚
流過淚
才懂得愛的珍貴
黃河最美
雖然你的外表不是華麗
你把藍天白雲擔成了姐妹
你把風霜雪雨看成是兄弟
我只是你身邊的一顆小米
是你的乳液把我餵養成顆粒不論我去到哪裏
都不可以否認我們的關係
雖然你的容顏跨越了世紀
你把百舸船舶抱在懷裏
你把衣襟長袖緊繫兩岸的心
流過淚
才懂得情的真諦
黃河最美
在我心裏
永遠都不會是過去
關於母親河的朗誦詩詞 篇3
走近
並沒有膜拜
只是稍微駐足
神思、凝望
夢中的洶湧
夾雜了最熱烈的
期盼，而眼前
卻是曠遠而趨於平淡
那風訴説了沙的盤桓
那沙傾吐了風的迷亂
腳印再深——
也裝不滿遊子的呼喚
至今，我仍不懂
到底需要多少重遺憾
才能掩蓋
我對黃河的眷戀……
關於母親河的朗誦詩詞 篇4
流經萬年，終於見到你
根底的廉潔，靜默的氣量
不似從前
把怒嘯粗狂的驚濤聲收斂
悠悠地繞過深山幽谷，一次偶遇
丹霞峯頂修行的僧侶
黃河捲起漩渦，佇立在岸口説起
———我經過幾道紅牆
內屋的主人拿着一個iPad ，竊竊私語
據説是在修行
峯頂的僧人，正打坐
顧不及與這條洗淨的河流
長篇大論，只説
———即使晴空萬里
也低不過你追夢的執着和沉靜
它緩緩地息止漩渦
深思許久，説到
——此處地貌雖紅且廣
但也沒有您，紅的安然
關於母親河的朗誦詩詞 篇5
剛在魯城吃過早餐
這一會又在津門裏端起酒盞
過黃河的一霎那
似有一根針穿身而過
這是我心儀久久的黃河嗎?
如同我的娘一般
她，坐在燈影下
正是她手中的那根針
紉上了西起巴顏喀拉山，東至
渤海的這根線
這不是我敍記或説明的
直至此時，有迫於情愫的糾結
第一次見到黃河，不唯美
突然的，我想到了孃的疲憊
渾濁的，不能夠以文字描繪的淚
我乃魯邦嶦嶦之人
虔守着孃的暮年，佇立於黃河入海處
我能何若東海，接納彼在的終皈啊
津城的朋友，突然激情的提議
“讓我們：為黃河干杯!”
這種釋然，徒增了更重的心緒
但，我響應第一個擎杯乾了
雖然，如何也不會抵達最後的泊岸
關於母親河的朗誦詩詞 篇6
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”聽着這對千古絕唱,你一定會想:是誰在朗誦吧!不錯,是我們班在舉行我們已經期待已久的以歌頌母親河為主題的朗誦會。
其實在兩天前老師就已經佈置下了準備材料的任務,回家以後我就打開電腦進行了地毯式搜索。可找來找去我也找不到一首好詩歌。後來,爸爸推薦我到小學生作文網上找找看,沒想到,真的找到了許多的優秀詩歌。終於,在這麼多的詩歌中,我挑了一篇我認為最有氣概的——《黃河——永遠的母親河》。接着我就開始練習了,先是對着鏡子練習,慢慢的,我開始請爸爸媽媽當我的聽眾,我大聲地朗讀給他們聽。就這樣,我的準備任務完成了,就看在場上的發揮了。
朗誦會開始了,我竟然是第一個上場,不過還好,我的準備工作很充實。但是我上場的時候還是有一點緊張。不過這種緊張感還是在我朗誦的過程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。隨着高潮的結束,我的心才漸漸平靜下來。我相信,我的朗誦一定感染了許多人的心。通過我的朗誦,我的眼前彷彿看到了滾滾黃河,奔向東南;我彷彿看到了金濤澎湃,掀起了萬丈狂瀾;我彷彿看到濁流宛轉結成九曲連環。
接下來上場的是王一沛,他朗誦的題目是《母親河》。他聲情並茂的朗誦使人連連稱讚。他的最後一句:讓我用全部的愛與生命報答你曾經給予我的一切。啊,母親河,母親河,是你的希望召喚我現在還使人回味不絕。
通過這次的朗誦會,我明白了黃河對我們的重要性。黃河,承載着我們華夏民族的文化與歷史,奔向東南;黃河帶着我們的希望,一瀉千里;黃河,我們的母親河,養育我們的黃河之水 ,愛護她,從一點一滴做起,從生活出發。
關於母親河的朗誦詩詞 篇7
黃河我的母親
悄悄的我從你懷中走出
是你給了我生命
你滿載的是自己的血液
養育了我和億萬生靈
你從巍巍崑崙山脈的
巴顏喀拉山走來
邁着豪邁的腳步
穿山越嶺奔流到海
有着母親的精神和人類的正能量
你走過賀蘭山麓
縱橫在大草原
急轉彎處衝開一條晉陝大峽谷
猶如銀河落天走中國
把呂梁山拋在腦後
你彎彎曲曲的軀體
五千多公里長的身材
似中華民族這個五尺大漢
又如同母親的動脈血管
盤布在九百六十萬平方公里的土地上
老牛灣乾坤灣是你的性格
壺口瀑布是你的風彩
娘娘灘是你這位母親對兒女的牽掛
龍羊峽青銅峽三門峽
是你勇往直前的氣魄
你五千四百多公里的偉岸長軀
匯聚了五十六個民族的血脈
那濁浪排空的怒吼
猶如母親在呼喊兒女
你是中華民族偉大的母親
你的血脈養育了千千萬萬的炎黃兒女
無論戰爭年代還是和平時期
你永遠和兒女們同呼吸共命運心連心
你有自己的思想
那就是衝破一切艱難險阻
實現自己的偉大理想
從不回頭從不改變
不怕粉身碎骨走向幸福
這才是你永遠的黃河魂
你五千多公里的高大形像
孕育了中華民族五千多年的文明
你洶湧澎湃的浪花
翻卷着中華民族一個又一個
壯麗的神話傳説
書寫了英雄的民族和
人民輝煌燦爛的史詩
創造了戰無不勝的精神
黃河我的母親
晉陝峽谷是你的雙臂
崑崙山巴顏喀拉山是你的雙腳
大海是你高貴的頭顱
你腳登高山頭在大海
給了我們精神力量和滋養
你永遠是兒女們的生命驕傲和榜樣
關於母親河的朗誦詩詞 篇8
黃河 作者：劉恆武
黃河，
壯美的黃河;
從天而來向天而去。
黃河，
英雄的黃河;
締造人間無數奇蹟。
黃河，
中華的黃河;
流淌着那中華文明。
黃河，
如詩的黃河;
成就無數精美篇章。
黃河，
古老的黃河;
閃着那中華的魂魄。
黃河，
春天的黃河;
想着那迎春花盛開。
黃河，
夏天的黃河;
宛如那蒼天的綠樹。
黃河，
秋天的黃河;
描繪了多彩的世界。
黃河，
冬天的黃河;
孕育了那新的生命。
黃河，
美麗的黃河;
你的明天更加奪目。
關於母親河的朗誦詩詞 篇9
唐詩裏的秋天，黃河漸漸淒涼。
最後的駝鈴，搖不響即將乾涸的河牀。
歷史的小船，無法劃回鼎盛的晉商。
温柔的畫舫，為芳醇的蜜語披上想像的翅膀。
古院的骨頭，一身古色的磚瓦，被擱進現實的街巷。
就像被水埋藏過的票號一樣，冷冷清清，拽不住曾經的夢想。
只有那些凹凸不平的雕刻，依然在時光的畫廊上。
像一羣蝌蚪一樣，正在感受黃河上，温暖的陽光。
古老的猿聲，擱在詩句裏，被歲月釀成憂傷。
羣山裏，繁華零落，寂寞和孤獨在暢談着。
披着銀輝的月，像一曲泣血的絕唱。
曾經的孤城，在月光下瘦成歷史中的一縷炊煙。
只剩下：青春的長笛，凋謝的花期。
柔和的春風，記不住伊人的背影。
那對愛情風鈴，掛在玉門外，和楊柳樹一起，歲歲年年。
秋天的記憶，存不住的時光和風浪，被詩人帶回故鄉。
故鄉，這個古老而又神奇的地方，有一滴水，在唱：
是誰的怒吼，讓滿天的烏雲，化作詩意的月光。
那條長滿青苔的小河，沒有回答，只是在靜靜流淌。
風起的日子，總有一粒沙，在想：
是誰的咆哮，讓滿腔的熱血，成為一首詩的創傷。
時光無言，默默期盼着，遠方有一枚暖和的太陽。
李家的窯洞，藏不住陶淵明曠世的理想。
王家的棗樹，刺不疼黃河咆哮的時光。
魚蝦的憧憬，找不到路口和方向。
青青的草兒姑娘，無法容忍黃河氣吞萬里的磅礴景象。
九曲迴腸的故事中，小男孩已經長成挺拔的胡楊。
和瓷器敲打的信天游一樣，綴滿民謠與想像。
只有秦磚漢瓦里，傳出嗩吶聲聲，把一個民族的氣節悠揚。
關於母親河的朗誦詩詞 篇10
無論佇立在你的身邊
還是乘一葉小舟順流而下
黃河，我都要慢慢地愛你
愛你在路途遭遇的疾苦
愛你內心泛起的浪花
愛你撫摸大地時的深情
愛你傲視羣雄時的氣宇軒昂
黃河，你的一生
都在與自己爭鬥
但我還是要慢慢地愛你
愛你受傷時的潦倒
愛你疼痛時蠟黃的臉色
愛你在暗礁上的一忍再忍
愛你在險灘上的目空一切
黃河，只有慢慢地
愛你，仰視你
巴顏喀拉的雪
才肯低下頭來
心甘情願地遠走他鄉
關於母親河的朗誦詩詞 篇11
這是從壺口傾瀉而下的瀑布嗎?
這是流經黃土高原裹挾萬里黃沙的河水嗎?
這是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母親嗎?
我已記不清，因為時光太過漫長
把從前的激情和歌聲，掩埋
把從前排兵佈陣的綠樹，掩埋
把從前星羅棋佈的村莊，掩埋
曾經的滿懷豪情只剩一個落葉枯萎的畫面
岸上的農人，把“辛勤”耕耘在地裏
等着收割那魯北人的豪情
就這樣，平淡地過了很多年
又要平淡地過很多年
奇蹟，只是大河留給歲月的一個幌子
不是現在，也不在心裏
(二)
能有多少僧侶，像我如此虔誠
打黃河身邊經過，還能留下
幾句詩行，抑或幾滴眼淚
在黃河邊，我是一個平凡的歌者
在黃河邊歌唱，我是一個幸福的過客
怎樣的香，才能催開石頭上的花
怎樣的風浪，才能教混沌的河水高漲
我在岸上聽柳樹絮語，黃河無言
我卻分明聽得見她的掌聲
無非是裹挾着唐古拉對中原的熱浪
含羞而來
無非是席捲着黃土高原對下游子民的深情
款款而下
她不停留，向大海奔去
體內的芳香，催開
一路的花朵
在黃河邊行走
我也像黃河一樣，堅定、鏗鏘
足以
足以
讓繁花盛開，看柳條拂過經卷，轉動經筒
(三)
俯視一條讓人敬畏的大河
恨不得把血液，攪拌上泥沙
像她一樣流淌
河水走得很慢
彷彿與我的步履一致，從另一個城市
挪向這個城市
河面上沒有船帆，就像
沒有我途徑的腳印
也不缺像我漂泊的落葉
在這條即將沉澱的道路上
固執地走着
走得沒有聲音，靜如啞劇
波光起伏的情節令人窒息
何等的痛徹心扉
才能鼓動起延綿的野菊花
——與春天爭鬥
我多想把泥沙留下
留給沃野，留給繁花
我又多想把自己留下
把肉體歸還土地，讓血液流入大海
關於母親河的朗誦詩詞 篇12
故道的風景，儲藏了我愛情的影子
就在這個月朗星稀的夜晚，水寫蒼茫
我走在故道的草甸上，用狼毫之筆
用宋體的構架，來構思由淚堆砌的汪洋
或者，把她裝進信箋，郵寄至巴顏喀拉山
在這風洗的日子裏，一直等待
一幀和童話有關的繾綣
我也許一世都問不明白，水的顏色
只有在這個夜晚，聽水的聲音
月亮之上，更遠的，是四季的翅膀
而我，在潮濕的故道里，掬起這水
渲染着信箋上的文字
關於母親河的朗誦詩詞 篇13
難忘黃河渡，黃河視野寬。
漂流心欲跳，沉醉日夕圓。
鴻雁鳴冬夜，蒹葭映夏蓮。
茫茫天際處，一粟打漁船。
有關母親河的朗誦詩歌二：水調歌頭•觀黃河母親雕塑
信是瑤台女，飛至大河旁。
來前憂憫蒸黎，隨俗簡梳粧。
飄逸堆雲靚麗，含笑雙眸凝視，摯愛孝亷郎。
童子若年畫，面悦口含香。
曾幾何，八荒地，白茫茫。
禾如黃髮，代代吃水禱天幫。
聖善情捐乳汁，澤惠生靈萬物，州地換新裝。
庭玉盡忠孝，母子享安康。
關於母親河的朗誦詩詞 篇14
再一次
跨越你渾黃的身子
注目你古老的肌體
那嶙峋和豐腴的部分
依舊唱着如泣的歌
蒼老的黃河
你從開天闢地孕育
亙古洪荒成長
歷經萬年歲月的磨礪
至今凝聚力量
你依舊
蹣跚着步履
悲壯地昂着頭
温柔着
低沉着
奔騰着
咆哮着
一路跌跌撞撞着地奔向
你熱戀的東海
大地給了你桀驁不馴
歲月給了你滄桑變遷
滿臉的皺紋
深的能包裹山川
藏匿森林
密織的經脈
多的能網絡溝壑
積澱人文
古老的你
依舊男人着
鐵漢着
喊着
哭着
率性着
去咆哮
去怒吼
去表達自己的愛
宣泄積鬱的悲傷
黃河
這就是你
一條極具個性色彩的河
一條哺育血性中國的河
敬畏你
我就大聲對你説
黃河 黃河
你是我威武的祖先
沸騰的熱血
你是我傲然的靈魂
圖騰的支點
我還是你
英雄傳承的血脈
氣勢恢弘的未來
我還是你
錚錚鐵骨的精神
灑脱飛揚的氣派!
關於母親河的朗誦詩詞 篇15
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇軾的詩句生動描寫了長江的壯麗景色。長江來自高山，流向大海;長江來自遠古，奔向未來。長江具有無限的生命力，她哺育了我們華夏兒女。幾天前我們剛學完了第三單元----母親河，老師為了讓我們更加了解黃河與長江，便召開了一次別動生面的《讚揚母親河》詩歌朗誦會。
在召開朗誦會前，，大家都在網上查了關於母親河的許多故事，有的是詩，有的是歌，大家都對這次朗誦會充滿了信心。
星期一下午，老師來到了教室，説：“今天下午第三節課，開《讚揚母親河》朗誦會!”大家聽到了這個消息後，又蹦又跳，手舞足蹈，非常的高興。
轉眼間，朗誦會就開始了。只見兩個主持人：袁童謠、袁童話走向了講台，振振有詞的説道：“黃河長江用博大的胸懷養育了五千年的中華文明。古往今來，面對母親河壯麗的景色、悠久的歷史，在我心中有説不完的話，説不完的情!”經過簡單的對唱白後，朗誦會便開始了。首先出場的是第一組，他們朗誦的是《黃河頌》，他們説完後，又把手向外張開。隨後不久，就輪到了我和我的朋友朗誦的《黃河頌》。開始沒上場時，我的肚子異常的疼，畢竟這也是六年級第一次和張博濤合作，未免有些緊張感，但是聽到了大家對我們倆的鼓掌聲，讓我充滿了信心，走到了講台前。可是在我們説第一個字的時候便説錯了，心裏逐漸有些害怕。但是隨着朗讀的進行，我和張博濤的聲音也開始慢慢的放開了，聲音也更加的優美，同時也用了多處恰配的手勢與動作。
接下來，吳秉辰也走上了講台，説道：“我念的是李白的《將進酒》”隨後沒過幾秒便開始念道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。、五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”如果説我和張博濤唸的《黃河頌》的氣勢是一條河，那麼吳秉辰念得《將進酒》則如一條氣勢洶洶的大海、
詩歌朗誦會就這麼結束了，最後田老師還親自朗誦了《黃河頌》我們也一起跟着田老師念，聲音宛如千軍萬馬，氣勢磅礴啊!
今天這場《讚揚母親河》詩歌朗誦會開得非常順利，它讓我明白了：黃河和長江像一個母親哺育了我們華夏兒女，我們應該像對待母親一樣去愛護她，去讚美她!
關於母親河的朗誦詩詞 篇16
穿過萬重山，一路
容納着千川百流，從大西北
咆吼出山，唱起高亢悠長的民歌
奔往大海，能夠
接納濤沙和渾黃，需要一罈
斟滿青稞酒的熱壺
豪飲北國的冰雪，低吟
東方的柔水風縷
河岸的萬家燈火，把愛的真諦
挾卷在深秋的麥穗和雨水裏
還有母親，纏了將近一生的瓢水勺
也唯有飛流直下三千尺的黃河
與兩河流域的文明，共宵
談吐古今的艱難苦恨
奔騰吧! 母親河
將我的敬畏帶給世界
給世界一個敬佩你的理由