當前位置:概念範文網>演講稿>勵志演講稿>

黨員幹部學講話轉作風促落實心得演講稿(通用7篇)

勵志演講稿 閲讀(2.14W)

黨員幹部學講話轉作風促落實心得演講稿 篇2

在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,要牽住“牛鼻子”,只有管住了“關鍵少數”,才能引領“最大多數”。

黨員幹部學講話轉作風促落實心得演講稿(通用7篇)

之所以如此,原因在於黨員領導幹部掌握重要權力的特殊地位,在於黨員領導幹部必須發揮模範作用的特殊職責。針對黨員領導幹部羣體,確定高標準、強調嚴要求,促其以身作則、率先垂範。如此持之以恆、潛移默化,就能給維護中央權威、堅決貫徹中央治疆方略提供保障,就能有效破除幹部作風不實這個更大敵人。

領導幹部發揮表率作用,務必深諳角色定位。政治上的明白人,強調樹牢“四個意識”,在思想上政治上行動上與黨中央、自治區黨委保持高度一致。信仰上的忠誠人,強調理論武裝“學而信、學而用、學而行”,堅定理想信念,煉就“金剛不壞之身”。行為上的老實人,倡導“做老實人、説老實話、幹老實事”,忠實履責、踏實篤行。工作上的擔當人,強調敢於涉險灘、啃硬骨頭,關鍵時刻站出來、衝得上、頂得住、打得贏。作風上的實幹人,強調講實話、鼓實勁、出實招、幹實事,少説多幹、説了就幹、幹就幹成、幹就幹好。為民上的貼心人,強調心裏裝着羣眾、感情貼近羣眾、行動深入羣眾、一心為了羣眾,帶着感情、帶着責任、心貼心與各族羣眾認親戚、交朋友、常探望、解難題。團結上的促進人,強調傾情推動各民族交往交流交融,傾心參與“民族團結一家親”,傾力促進民族團結進步。紀律上的自律人,強調恪守黨的政治紀律和政治規矩,嚴以律己、慎獨慎微。廉潔上的乾淨人,主張必須守住為官做人辦事底線,思想上清醒、經濟上清白、做事上清廉、作風上清正、生活上清新。

領導幹部發揮表率作用,務必做到知行合一。針對我區“三期疊加”態勢沒有根本改變、面臨挑戰依然嚴峻複雜、維穩任務依然艱鉅繁重,黨員領導幹部必須在“學轉促”專項活動中帶頭弘揚理論聯繫實際學風,以學促行、知行合一。在“讀原著、學原文、悟原理”,汲取實現新疆工作總目標的精神力量上做榜樣;在嚴厲整治“四風”“四氣”頑疾中帶頭聽取意見、深刻剖析根源、對症抓好整改,雷厲風行、立知立改;在促進工作落實上集中精力、勇擔重任,敢抓敢管、會抓會管。

黨員幹部學講話轉作風促落實心得演講稿 篇4

在 “兩學一做”專題教育中,晉城市針對一些基層黨組織和黨員幹部中存在的不擔當、不作為、不落實問題,突出問題導向,強化責任落實,從5月下旬開始,在全市深入開展了“講擔當、轉作風、抓落實”活動,以領導幹部為重點,引導廣大黨員帶着問題學、聚焦問題查、對照問題改,確保“兩學一做”學習教育自始至終落腳在解決問題上,體現在狠抓落實中,取得實實在在的效果。

把 “講擔當、轉作風、抓落實”融入到“兩學一做”學習教育中。晉城市把“講擔當、轉作風、抓落實”活動作為一項自選動作,明確目標要求,融入學習教育。“講擔當”就是堅持黨的事業第一、人民利益第一,帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻,守土有責、守土盡責。“轉作風”就是堅持領導帶頭,着力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題,大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實幹”的優良作風。“抓落實”就是抓住“不落實”的事,查處“不落實”的人,在真整改、求突破上見實效,確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員幹部對照黨章黨規和系列重要講話,深入查找自身在履行職責、抓班子帶隊伍、工作生活作風、落實各項任務方面存在的差距和不足,緊密結合“我是黨員我帶頭”主題實踐活動,樹立“平常時候看得出、關鍵時候站得出、危急關頭豁得出”的先鋒導向,確保“講擔當、轉作風、抓落實”融入思想、見於行動。

把 “講擔當、轉作風、抓落實”體現在“兩學一做”具體實踐中。聯繫工作實際,突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬,以“講擔當、轉作風、抓落實”為專題,領導班子帶頭,自上而下開展一次學習討論,舉一反三,深入查找本地本部門以及個人在思想工作作風方面存在的突出問題,認清問題要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結合專題研討查找的問題,6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單,制定整改問題的任務書、時間表、路線圖,讓查擺出的問題見人見事、見根見底,防止籠而統之、大而化之。三是建立一個整改台賬。6月下旬前,針對每一個問題制定整改措施,將工作細化分解到責任部門責任人,落實到工作推進上,整改措施要具體實在、明確可行,真正做到“一個問題一個台賬”“整改一個銷號一個”,推動整改工作落到實處。

把 “講擔當、轉作風、抓落實”貫穿於“兩學一做”各個環節中。堅持把開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動與學習黨章黨規、學習系列重要講話統一起來,拓展深化學習內容,強化提升學習效果,突出學用結合、知行合一,切實增強針對性和實效性。在“兩學一做”各個環節,無論是講黨課、召開領導幹部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員,還是整改落實、立規執紀,都把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。聚焦黨員幹部身上存在的懶散推拖、逃避責任等問題,在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、羣眾提”等多種渠道和方式,對本單位本部門和所屬黨員幹部中存在的不擔當、不作為、不落實問題進行全面排查,並採取分層分段的辦法加以解決。

把 “講擔當、轉作風、抓落實”拓展到從嚴抓好黨員教育管理監督日常工作中。着眼於黨員隊伍建設的薄弱環節和管理監督的短板,突出抓好規範黨員活動日製度、黨員組織關係排查、黨費收繳使用管理、建強基層黨組織等重點工作,增強黨員意識,提升戰鬥堡壘作用,着力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視羣眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害羣眾利益行為,解決在重要任務、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時,抓住黨員領導幹部這個“關鍵少數”,充分發揮“第一責任人” 職責,帶頭攻堅克難,帶頭做好表率,以上率下抓好本地本部門問題的整改落實,帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足,推動問題解決,真正通過層層示範、層層帶動,上級帶下級,一級帶一級,在全市形成上行下效、整體聯動的良好局面。

黨員幹部學講話轉作風促落實心得演講稿 篇5

領導幹部要進一步加強敢於擔當的責任意識,提高敢於擔當的能力,學會善於擔當,強作風抓落實,加快推動南湖區經濟社會發展。

“三嚴三實”專題教育,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。按照中央關於“三嚴三實”專題教育的要求和部署,教育活動開展以來,南湖區各級黨組織認真開展了“三嚴三實”專題教育學習,區委圍繞“落實黨風廉政建設責任制”、“律己用權,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的明白人”等議題,分別進行了專題學習研討。

敢於擔當是“三嚴三實”的關鍵,是時代和歷史賦予領導幹部的嚴正責任。“要牢固樹立正確的價值觀、紀律觀、法律觀,嚴於用權,時刻繃緊法律這根弦,牢固樹立法制意識”、“要注意善於擔當的藝術問題”、“要在勇於擔當上不斷創新,動真格,不做懶官”……會上,區委副書記、代區長朱苗,區委副書記沈岱峯等區委領導紛紛結合自己的實際工作,就如何更好地敢於擔當、轉作風抓落實進行了發言、談了體會。

孫建華強調,新形勢下,各級領導幹部是否能敢於擔當、勇於承擔,對現階段的工作具有重要意義。當前,南湖區的發展到了關鍵時期,各級領導幹部尤其要有一股勇往直前的闖勁、攻堅克難的鑽勁、動真碰硬的拼勁。

“敢於擔當,首先要從我做起,從區委班子成員做起。”孫建華指出,各級領導幹部要進一步加強敢於擔當的責任意識,這既是本職工作的責任要求,也是一種自覺行為。對本區域、本單位的職責分工,要有一個總體把握、部署和安排。對中央、省、市的工作特別是重點工作,要不折不扣地加以落實。對羣眾的訴求要有迴應、有處理。對應擔當的責任,領導幹部尤其是區領導班子更要起到帶頭作用,帶動、引導基層幹部主動履職、主動化解、主動承擔責任。

“敢於擔當,還要有擔當的能力、善於擔當。”孫建華指出,在當下的工作中,各級領導幹部要加快轉變原有的一些不適應經濟發展的思維方式,要不斷提高爭取上級支持、班子同事協作配合、調動基層積極性的能力。要把握髮展規律,按現有的法律法規做好當前的工作。

孫建華強調,加強領導幹部敢於擔當,還要創造良好的氛圍。下一步,南湖區將進一步明確擔當責任,加強作風轉變,在全區營造狠抓落實的良好氛圍。同時,對有益於南湖區域發展的工作,要倡導敢於擔當,也要容忍犯錯誤和失敗,通過作風的轉變、工作的創新,為南湖區在新一輪發展搶得先機、打實基礎。

黨員幹部學講話轉作風促落實心得演講稿 篇6

我覺得提出維護黨的政治紀律是非常有必要的,是任何時候都不過時的,是每個黨員都必須去遵守的。

文章重點提出了六個“決不”,違反其中的任何一個“決不”,都將給黨組織帶來危害,甚至帶來不可估量的損失。特別現在國際形勢錯綜複雜,各種反華勢力不斷抬頭,周邊國家對我疆土虎視眈眈,作為一名共產黨員,一定要認清形勢,從自己做起,時刻反省自己的所作所為,對照六個“決不”去嚴格要求自己,牢牢記住黨員的本質和黨員的精神。

“在慶祝建黨x週年前夕重申黨員、幹部必須遵守政治紀律是非常必要的,因為一些違背黨政治紀律的現象確實在一定範圍和一定程度上存在,它們不利於黨的團結統一。”中共中央黨校黨建部副主任戴焰軍説。無論是革命年代還是社會主義建設時期和改革開放新時期,我黨歷來都強調遵守政治紀律。我黨最近重申強調堅決維護黨的政治紀律,符合的規定,也一脈相承地貫穿於x年建黨歷程。

當前中國正處在改革開放和社會主義現代化建設的關鍵時期,中共建黨x週年又恰逢“”規劃開局,維護黨的政治紀律關係中央的權威和政令暢通,是順利實現黨的奮鬥目標的政治保證。

通過學習黨的政治紀律,我認識到,黨員在日常生活中必須要做到“自重、自省、自警、自律”。自重:就是要尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,塑好自己的形象。自省:就是要自己的一言一行是否符合“三個代表”要求,是否符合黨員的身份,是否正確行使責任和權力,就是在無人監督時,更要自律、潔身自好,不能因小失大。自警:就是作為一名黨員,無論做事還是做人,都要時時以黨紀國法告誡自己,用黨性原則要求自己,從點點滴滴處嚴格要求自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識,自覺做到為國盡力、為黨分憂。在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,嚴格執行各項規定。堅持按照“”重要思想的要求,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,時刻用共產黨員的高標準,嚴格要求自己、約束自己,增加拒腐防變的自覺性。同時吸取反面典型的教訓,引以為戒。自律:就是要用嚴格的紀律要求自己。要進一步增加榮譽感、責任感和使命感,要以身作則,管好自己,做到穩得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經得起考驗。要自覺抵制“行為不檢點、作風不端正”的行為。

黨員幹部學講話轉作風促落實心得演講稿 篇7

根據中共晉城市委辦公廳《關於在“兩學一做”學習教育中開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動的實施方案》要求,為進一步解決黨員幹部中存在的不擔當、不作為、不落實問題,結合財政工作實際,現將開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動事宜通知如下:

一、目標要求

1、講擔當。堅持黨的事業第一,人民利益第一,帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻,守土有責、守土盡責。面對重大原則問題立場堅定、旗幟鮮明,面對改革發展深層次矛盾問題迎難而上、攻堅克難,面對急難險重任務豁得出來、頂得上去,面對歪風邪氣敢於較真、敢抓敢管,不斷提高科學決策、履職盡責的能力,做到有思路有辦法、既敢幹又會幹。

2、轉作風。堅持領導帶頭,用中央精神校正思想、規範行動、指導工作,以擔當、務實、廉潔、高效的作風樹形象、當樣板,説給幹部聽,做給幹部看,帶着幹部幹。找準查實各級黨組織和黨員幹部中存在的能力不足“不能為”、動力不足“不想為”、擔當不足“不敢為”等問題,抓住關鍵少數,向普通黨員延伸,在全市廣大共產黨員中大力弘揚夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實幹的優良作風。

3、抓落實。面對嚴峻的經濟下行壓力,財政部門要切實增強緊迫感和危機感,深入貫徹王儒林書記“強化抓落實的責任、鼓足抓落實的幹勁、樹立抓落實的典型、突出抓落實的效果”的要求,認真落實好中央、省委、市委重大決策部署,把狠抓落實作為黨性要求和鐵的紀律,抓住“不落實”的事,查處“不落實”的人,下大力氣真整改,下狠功夫求突破。通過健全完善抓落實的監督激勵、考核獎懲機制,確保決策落地生根、政令上下暢通。

二、工作重點

緊密結合“我是黨員我帶頭”的主題實踐活動,突出抓好“三個一”。

一是開展一次專題研討。6月上旬,以“講擔當、轉作風、抓落實”為題,領導班子帶頭,各黨支部、各黨小組開展一次學習討論,查找問題,反思剖析。

二是結合開展不作為、慢作為、假作為專項整治活動,6月中旬前形成部門問題清單,制定整改問題的任務書、時間表。

三是建立整改台賬。6月下旬,針對存在的問題,落實責任單位和責任人,推動整改工作落到實處。

要把“講擔當、轉作風、抓落實”融入到“兩學一做”學習教育中,體現在具體行動上,貫穿於學習教育各個環節,拓展到從嚴抓好黨員教育管理監督日常工作之中。

三、保障措施

1、堅持領導帶頭。從班子成員做起,認真開展黨員領導幹部“八個一”活動,對落實“兩個責任”、黨建工作、班子運行和幹部隊伍狀況、推進“六權治本”、年度目標任務完成情況等親自調查研究,合力協調推進,加強督促落實,確保各項工作按時推進。

2、發揮黨組織作用。各支部、各黨小組要按照分工認真組織普通黨員開展“六個一”活動和“七一”期間相關活動,在開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動中,進一步推進“兩學一做”學習教育。

3、加強督促檢查。局監察室要加強活動開展的監督檢查,針對形成的問題清單和整改清單,跟蹤監督問題解決情況,加大問責力度,確保責任落實到位。