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青春的三分鐘演講稿(精選30篇)

青春演講稿 閲讀(2.22W)

青春的三分鐘演講稿 篇1

巴金在自我的隨想錄中説過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正正因有了荊棘,才需要咱們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完生命是毫無好處的。要建立自我的天地,讓成為主宰自我的主人。這一切都不能夠空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有1條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自我的目標,為了磨練自我的意志,咱們務必果斷的選取這條路。

青春的三分鐘演講稿(精選30篇)

從咱們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖説傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,因此我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能。

荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有好處;沒有好處的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人務必有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要咱們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙咱們通向成功。相反,荊棘是咱們成功的墊腳石,磨難使咱們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!

我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出1條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

青春的三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。

縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鑽研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源於刻苦學習,而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所説“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引着我們朝着既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着,不知疲憊,直到實現。有人會問,我們刻苦學習的最終目的是什麼?是報答父母的養育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃着可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人。”

同學們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學習,用學問把自己武裝起來,因為,給自己的禮物是學習,給父母的禮物是成才!

謝謝大家!

青春的三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

何謂自信?顧名思義,簡單點説就是自己相信自己。自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫説得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

與自信截然相反的是什麼?自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點就是往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來説真的很重要。

我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”這一句至理名言,將永遠激勵我們前進。

謝謝大家!

青春的三分鐘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。

青春是什麼?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將温度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。

青春,作為人一生中最美好的時光,承載着太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒後勇敢的站起來,繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞台上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑着勇氣做着只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有着激揚的青春,所以五月天從當七年級個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團,在樂壇上闖出一片天地;正因有着激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,説出令美國人都自歎不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮鬥,去努力,去創造出屬於自己的美麗明天。

但是並非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這麼寶貴易逝的青春的。有的人,甘願在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活着是為了什麼;有的人,想要幹出一番事業,卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最後的悔恨。岳飛曾説過:“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”親愛的朋友們,難道你們真的願意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?我欣賞這麼一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮鬥,我希望在大學四年裏,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時,能毫無遺憾的對自己説:“我沒有平淡,遺憾的青春。”朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!

我的演講完畢,謝謝!

青春的三分鐘演講稿 篇5

尊敬的各位評委,在各位觀眾,你們好!

我演講的題目是《青春本色》!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行.

我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

青春的三分鐘演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春給予我們快樂、與同學相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。

這奮鬥,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍天之間,自由翱翔。與它的夥伴們,相互追趕,不願落後,累了,便在樹梢枝頭停歇,望着遠處,片刻便撲動着雙翅向前趕去。這奮鬥,在大地,小草頑強地生長着,俗話説:野火燒不盡,春風吹又生。即使是在冬天,即使有冬風無情地吹拂它們努力生長着,不畏艱難與惡劣的環境,與同伴互竟互生。這奮鬥是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之後,僅一時,便又生長了起來。

唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態,從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃,奮鬥造就了更完美的青春,沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春的三分鐘演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

青春是人生之中最寶貴的,也是最耀眼奪目的。當我進入信合這支隊伍的第一天起,我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業中閃光。

記得剛參加工作的時候,我對信用社的一切都充滿了好奇,對業務的不熟悉使我連接一個普通客户的電話都覺得不知所措。漸漸地,我意識到我要做好信用社的工作,光有奉獻的決心還不夠,更要掌握奉獻的本領。為此,我一次次虛心向老員工請教、向書請教,像海綿一樣貪婪地吸收一切對自己有益的知識。通過學習,不斷提高自己的理論素養和業務技能,努力做到愛崗敬業、誠信服務,使自己儘快向一名合格的信合員工靠攏。

在信用社工作是辛苦的,做一名優秀的信合人更不容易,但是每次當我看到農民朋友從懷裏掏出裹了一層一層的錢讓你幫他們存起來,那放心的模樣,臨走時笑着跟你説再見的時候,一切煩惱都煙消雲散了。正是有了像農村信用社一樣根植於廣大農村的服務機構,才有了農村經濟的穩定發展。我為自己是一名信合人感到由衷的自豪!

我們__區信用社已經歷了_多個風雨歷程,從行社分設時的會計制度不健全到今天發行了自己的天河卡,實現了全國大小額支付系統的開通,發生了天翻地覆的變化,我有幸投身到信合事業中來,成為一分子,雖然個人的能量十分渺小,但匯聚就是力量,千萬顆水滴可以匯成大海,想到自己已置身於信用合作的宏偉事業中,怎能不感到豪情滿懷?我的事業在這裏,我的青春在這裏,無論前途有多少艱難險阻,我都將一往無前,讓我的青春在信合事業中閃光!

青春的三分鐘演講稿 篇8

尊敬的各位評委,在座的各位觀眾:

你們好!

有人説:青春是一道絢麗的風景,還有人説:青春是一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處於青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的展現着自己的才能與激情。

詩人艾青説過:“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護着這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

就讓我們將青春的力量聚集起來,朝着更高的藍天去展翅飛翔吧。

謝謝大家!

青春的三分鐘演講稿 篇9

一首歌,一個回憶,我不小心走進了青春的鴻溝,喜歡帶耳機,聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。——題記

如果説人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹,如果説人生是動靜交融的,那麼青春必是其中活力四射的一份。

每個人都擁有青春,青春很漫長,也很短暫,在人生長河中,青春是一個分界線,如果沒有把握好,那麼逆流將會把你衝進無底深淵。所以,我要把把握好和青春的約會,迎着逆流,勇往直前。

約會青春,需要勇氣,約會青春,需要耐心。

當年,楚霸王項羽,在青春的分界線前,毅然練武,走上了反秦的道路。年輕氣盛,勇往直前,終於打敗暴秦。我感到,這世界不能沒有你。

世界需要你,青春,雖然你讓許多人墜落深淵,但也有許多人戰勝了你,使他們成為一代豪傑。

錯過的,就不會再回來,時光不會倒流,和青春的約會只有一次,過去了就沒有了青春年少時的熱血,正如《老男孩》裏唱的:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別,只留下麻木的我,沒有了當年的熱血。看那滿天的飄落的花朵,在最美麗的時候凋謝,有誰會記得,這世界他來過……。。

我和青春有個約會。約會青春,在人生的鴻溝前,我不再猶豫,約會青春,正和學習拼殺,雖沒有刀光劍影,但也寒氣逼人,在青春的感染下,我不在躊躇,而是躍馬挺刀,衝殺在習題中間,場場勝利,常常進步。

我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上,給迷路的我們指明瞭前進的方向。

青春,你們的沉默讓人冷靜,你的低調讓人佩服,在這高調的世界裏需要你來降温。

都説,我和你的約會是成功的,你覺得呢?

青春的三分鐘演講稿 篇10

各位老師,各位同學:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恆的光輝!

謝謝大家!

青春的三分鐘演講稿 篇11

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:

對於我,正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷,是不是還不能瞭解青春對於我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見和固執所左右。因為這些不確定,我不能肯定我所説的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實地討論我對於這十五年的一些領悟。

很多人會説,在物質條件越來越好的情況下,正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上並非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話,我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實在不能明白這之間有什麼樣的因果關係,但似乎他們就是認為物質的高標一定要行為的高標才配得上,不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。

但我心目中的青春並非如此,我心目中的青春的特點,是自由,是因材施教,是順水推舟,是在不逆其航向的情況下將船隻引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表着生命在這裏比在任何一處都不羈,代表着生命在這裏比在任何一處都恣肆,代表着生命在這裏比在任何一處都狂亂,代表着生命在這裏比在任何一處都迷惘。

它本身十分的普通,它真正的價值取決於我們是否愛它。

它的愛體現在它給人勇氣,有時甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權力。

童年的我們的快樂建立在一種無知上,建立在對自己,對周遭的不瞭解上,而真正的青春能讓我們瞭解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,並且尊重我們的選擇。

因而我們愛它,因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻:能一次在生命裏添上這麼多的色彩。因為青春賦予我們的,我們很愛自己,愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣,我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,儘管瞭解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,儘管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,儘管身邊的人在怎樣想用他們的温柔和付出將我感化也幾乎無濟於事。我嘗試着習慣性埋葬那些過往,因為我相信因果論,因為我相信只要加以論證它們的發生都帶有必然性;我嘗試着沉默,因為我相信不善於説的人聽覺更好,也因為我瞭解自己的表達能力;我嘗試着創造惱人的幽默,因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默,而並非僅僅是有趣或可笑;我嘗試着在交往中有所保留,因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。

青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些讚美詩寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽,也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也並非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。

青春的意義不在於它是什麼,而在於它賦予我們選擇的機會。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒有能力成就我們,但在它給我們選擇的權力中,我們第一次明白了自己是什麼,自己要什麼。

青春給我們一次機會,它給我們它的愛,那就是,尊重,和放手,把我們寄託給自由。

青春的三分鐘演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是___班的___的學生代表,今天,我代表我的同學們、代表90後的朋友們站在這裏向大學聯考發出挑戰。請老師和同學們作見證。

三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了高中校園;今天我們在這裏,鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏,吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果説之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的衝刺,如果説從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最後一百天的努力,最後一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天裏,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脱穎而出,是勝者必可力壓羣雄。一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的'信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。

讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

同學們,讓我們奮鬥一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮鬥一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮鬥一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天,09年大學聯考大捷便是我們的勝利,永恆的輝煌。

我們準備好了。

青春的三分鐘演講稿 篇13

各位領導、各位老師、同學們,早上好:

迎着朝陽,代表xx班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚的青春》。

對於我們每個人來説,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們湧動活力的身體,在激情四溢的思想帶領下,可以天馬行空,雲遊四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青想從xx中學起航,美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源,為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞台。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習,到豐富的社團活動,從校園青年志願者活動,到科普創新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青想。青春就在當下,別等錯過後追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學們讓我們為青春行動起來吧,一起為青春喝彩。

青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示着我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感歎:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所説“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴着青春優美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋裏揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。

同學們,青春亮麗的舞台是屬於我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!

謝謝大家!

青春的三分鐘演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師,同學們:

歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時光。它註定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實。帶着對青春的渴望,對夢想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!

生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切,會在風雨雷電中成長,會在坎坷泥濘中拼搏,會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路,我們會用自己的奮鬥,鋪就一條通往夢想的康莊大道!

生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹雲霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執着者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的台階,每一步,都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔吧!

夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨着思想的前進而改變。童年時,我有一個夢想,我希望自己有錢。大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確,小時侯的我們,天真無邪,夢想也充滿了童稚氣。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了奮鬥的動力。擁有夢想,並用行動去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過程中,我們在成長。“總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連着未來”。面對未來和挑戰,只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

青春的三分鐘演講稿 篇15

親愛的各位老師,各位同學:

在我年輕的時候,我指的是更年輕的時候,也就是童年。那些年我是個很帥很靦腆的孩子,至於當初迷倒了隔壁班幾個女生我就沒去了解了,因為我習慣了退縮,不習慣拋頭露面的去玩,我不敢追求什麼,所以我從小就不知道什麼叫夢想,只會聽從着大人們的安排,覺得他們要我做的都是對的。慢慢的,我發現他們心眼裏就只剩倆字,讀書。

國小升國中,國中考高中,高會考大學,我的青春就換來讀書這倆字。2個月前,我進化成大學生,我拉着行李箱屁顛屁顛的來到大人們夢寐以求的大學。來到大學,迎接我們的除了帥帥的師兄漂亮的師姐,還有那不把你曬得黑不溜秋就不甘心的軍訓。軍訓的15天裏,我不擅長與人交流,我一如既往的想到了退縮,退縮的是那樣的快,勢頭是那樣的猛,除了宿舍的人我幾乎沒和其他人搭訕過,結果,我一無所獲,認識我的的也沒幾個,可是我依賴心很強,,往後的日子,舍友不在身邊,我害怕孤獨,我不敢去飯堂,我就捱餓,有時候一整天吃的就是那一袋麪包,真的有種回到改革開放前的節奏,吃了上餐沒下餐啊。我幻想着有個遙控器可以把我的大學把我以後的路都快進幾十倍的播放完。

直到在網上我看到了辛夷塢寫的一篇小説——《致我們終將逝去的青春》。裏面寫到:青春是一個昂貴的夢,當你懷揣着它時,它一文不值,而只有將它耗盡之後,再回頭看,一切才有了意義。

是啊,青春是場遠行,回不去了;青春是場相逢,忘不掉了。

過去丟掉的夢我該俯首拾起了,我開始學會融入集體,我積極報名院裏系裏的部門組織,競選班幹,去參加協會,去兼職,來參加演講比賽。我成功了,我有了一羣可愛的小夥伴,我當上了準志願者,我進了系團總支,我當了班幹,我是課代表,我在學校兼職,我來到了這個舞台。

在這裏我要對我逝去的青春説:對不起,過去虧待你了。別説夢想遙不可及,沒有追求和付出哪來的成功。青春就是去經歷,經歷給了我與外界碰撞的機會,這些機會慢慢塑造強大的我。從前我一無所有,今後我會一無所缺。但如今國家還缺

我們都年輕,我們朝氣蓬勃,國家的希望都寄託在我們身上。一個世紀前,梁啟超先生也曾説"少年強則國強,少年興則國興。"如今,我們面臨的選擇很多,機遇很多,挑戰也很多,但是我們錯過的更多,這怎能實現我們的中國夢?

大學正是我們揮灑青春鬥志的時候,寧可出去碰壁也別在宿舍面壁了。除去身上電腦遊戲網絡聊天帶來的恍惚和疲倦,我們都很帥氣!青春無悔,夢想無限!

謝謝大家!

青春的三分鐘演講稿 篇16

尊敬的各位評委:

大家好!

我叫張,來自森林經營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》。

“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。”我想:“青春夢”如果插上飛翔的翅膀,一定會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴着管護員袖標,巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個個管護員,他們相互銜接、相互呼應,在山腳下形成了一道道亮麗的風景線。冬天,他們有時在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風吹雨淋。有人説他們是防火的宣傳員,森林資源的管護員,我説:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護神”!

談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿着迷彩服,翻山越嶺爬冰卧雪撲打山火,餓了,啃上幾口乾糧;渴了,喝上幾口控山水。有人説他們是打火的,我説:他們是保家衞國的主力軍。

談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經營,發展黑木耳、養殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成了大老闆。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地説他們原來是清林的、是瓦匠工,我説:他們是脱貧致富的代表,是快步奔小康的領軍人!

談到“青春夢,你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產開發基地,全面推進棚户區改造工程和集中供暖工程,讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人説這裏發展太慢,我説:他們建造了中國最低炭的小鎮。因此,我説“青春夢”不是羣情激昂的表達,不是花前月下的散步,不是網絡裏虛幻的概念,更不是KTV裏瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的讚歌,是隻爭朝夕、執着前行的腳步!

多少人的青春選擇了逃跑與迴避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站台舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄,青春只給了我們無所畏懼的決心,青春只給了我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有了夢想,把青春埋在遊戲裏,把工作掛在QQ上,那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝,最終把無價的青春拋到身後,留下的只有歎息與無奈。

五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因為祈盼春天的到來,才用很多很多的時間醖釀那麼豐富的內容呢?作為林區人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢? “世上本來沒有路,走的人多了,也便成了路”, 青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山裏飛翔,在大山裏實現我們的“青春夢”!

青春的三分鐘演講稿 篇17

青春夢裏,還做着天真

一覺醒來已是三十歲的人

時光劃過,撕裂了我們

磨鈍了眼神,也刻下眼角的皺紋

就這樣告別青春,於心不忍

想再摸摸他的髮根

能否求夢撞開時空的門

讓我把青春,再次狂吻

轟鳴的列車,呼嘯狂奔

綁架了歲月凌遲了青春

操場上的風還不停地問

那個少年是否還有一顆籃球魂

青春的禮物有浪漫黃昏

他遇見她,心愛的女人

青春的放肆有熱血興奮

伴隨綻放,是幸福淚痕

那年誰在他心底按下指紋

獨一無二送給了青春

那年誰在他生命裏寫下劃痕

愛到力竭都放不下的人

那些年已跑遠的青春

寫下他生命裏每個精彩轉瞬

青春夢裏,還做着天真

一覺醒來已是三十歲的人

飛轉的籃球已投入年輪

最愛的女人也伴隨終身

回憶的試卷是狀元滿分

證據是泛黃的華麗詩文

那些青春啊青春,我的青春

是上蒼眷顧賜我最深情的吻

只是青春啊青春,我的青春

你為何如此匆匆地一路飛奔

花花綠綠的潮牌絢麗繽紛

我還能穿多久五彩的青春

還來不及告別你就已轉身

只能用回憶酒罈將你封存

風乾的歲月,已凝結眼仁

還在跟太陽較量誰更炯炯有神

經歷的塵埃,已灌滿皺紋

皺紋也逐漸愛上了而立的靈魂

想問,席慕容是否感慨更深

太倉促的青春只有一本

似水年華寫滿桀驁的眼神

撕裂於時光的齒痕

青春的三分鐘演講稿 篇18

大家好!

青春是一個夢,夢裏有陽光也有彩虹;希望是一個夢,夢裏有鳥語也有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點希望,可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星,能夠感受執着的堅強。

風兒吹響了牀邊的風鈴,叮噹敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給我翅膀,但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上,期盼着有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中,渴望着有一天迎來青春的怒放。

如果,把人生比做深邃的夜空,那麼青春時光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線。

國中生活已經離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點,開啟我盼望已久的高中生涯。

有一天,我仰望星空,猛然發現,心並不遠夢並不遠,只要你踮起腳尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和夢一起,飛得更高看得更遠。

用你的心靈,感悟陌上花開;用你的激情,燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長,但我相信,只要勇往直前,奮發向上,青春的輝煌永遠為我點亮,夢想的翅膀必將展翅翱翔。

三年後,我要走向勝利的遠方,我要讓這世界為我激盪!

謝謝。

青春的三分鐘演講稿 篇19

大家好!

青春的我們,正以一種積極向上的態度,走過最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園裏,我只是一名普普通通的人民教師,沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技能,更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態度,敢於拼搏的精神,戰勝它們。多少年以後,我們會發現正是因為有了它們,我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。

青春的我們,正享受着青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量,是學校必不可少的一部分,當我們細心去觀察,我們會為自己而感到驚訝,因為我們發現校園裏的每個角落都有我們的身影。排球賽場上,我們團結協作,為爭得榮譽而戰;元旦活動中,我們志願服務,給大家的帶來新年快樂;拓展訓練場上,我們戰勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書屋讀書活動,褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方淨土。

我們正走在青春成長的路上。坦白説,面對工作,我們也常常在疲憊和無奈中徘徊,但青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峯時,那將是何等的欣慰?

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚!

謝謝大家,我的演講完畢。

青春的三分鐘演講稿 篇20

各位老師,各位同學,大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。

首先,我想問問大家,青春是什麼?青春是一道亮麗的風景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔明亮的月光,如廣闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發的力量。

青春不是一種年齡,而是一種心態,一種智慧,一種拼搏向上的堅強!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢?

我們要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉!

青春的道路,有書香相伴才能擺脱平庸和寂寞;青春的道路,有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。

拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會引領我們走向成功的殿堂。

同學們,你想讓你的青春飛揚?那還等什麼!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載着你的夢想遠航!

拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點,而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進血液的品質!

青春的三分鐘演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背後的落寞,從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這裏,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什麼,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者,我們抱着夢想踏入青春,帶着感動度過青春,帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏,我們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏,我們肆意地哭着、笑着,有着屬於我們的純真;在青春的歲月裏,我們留下了永恆的美好回憶。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裏,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

謝謝。

青春的三分鐘演講稿 篇22

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

鮮豔的五星紅旗又一次飄所在校園的上空,在雄壯的國歌聲中,我們以激動的心情迎來了改革開放二十週年。

30年,彈指一揮間。30年,是解放思想的30年,是開拓進取的20xx年,神州大地在這短短30年中發生翻天覆地的變化。30年前,在中國經歷了社會主義建設的巨大挫折後,中國共產黨第十一屆三中全會勝利召開,我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉折,我國社會主義同代化建設進入了一個嶄新的歷史時期。改革開放30年來,我國社會主義建設成果輝煌,舉世矚日;糧食,棉花產量躍居世界首位,鋼煤、原油等產量,在世界名列前茅,人民生活正由温飽逐步邁向小康。30年改革開放的無數業績充分證明,我們的黨可以領導全國人戰勝任何困難,在黨的領導下,全國人民正努力把我國改革開放和現代建設事業不斷推向前進。

同學們,我們肩負着跨世紀的歷史使命,我們不甘心落後於前人,我們要繼承和發揚改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進的大無畏精神,努力成為政治堅定的一代,道德高尚的一代,艱苦創業的一代,成才奉獻的一代。在改革開放振奮潮中激流勇進,在知識經濟的大潮中創造出無愧於時代的新業績在那五星紅旗的獵獵飄揚中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的隆隆炮聲,聽到了志願軍“雄糾糾,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌,我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風,跨入了經濟建設的新時代,穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇雲,氣勢恢宏的長江三峽大壩,奧運會中華健兒手中那金光閃閃的獎牌,西部開發戰略的勝利實施,向我們昭示着一個新時代的到來。

我們沒有理由推脱歷史賦予我們的重任,我應該勇於面對,今天二會的順利召開,我們偉大的黨又提出了進一步推動經濟發展的第十個五年計劃,這為我們設計了未來美好的藍圖,而我們正是這個藍圖的實現者,我們作為在校學生,只有認真學好科學文化知識,努力提高自身素質,才能將自己培養成為符合時代要求的新世紀人才,同學們!我們的責任是那樣神聖,讓我們點燃心中那團火焰,行動起來,為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書。

青春的三分鐘演講稿 篇23

那麼一部電影,讓我彷彿身臨其境般來到了上世紀八十年代;那麼一部電影,使我不禁感歎大好的青春時光是多麼短暫;那麼一部電影,把我的心與學習、友誼、平等聯繫在一起……當今的我們,雖然生活在高科技高效率的21世紀,但是仍然應該回首望望以前,重新體會上世紀的生活。這時候,由著名作家程瑋的書籍所改編的電影《豆蔻年華》不失為一種好選擇。

農村女孩姚小喬經過不懈努力終於考上了省重點中學——龍城中學。她很快便於落落大方的城市女孩曹咪咪交上了朋友。姚小喬和曹咪咪,與許許多多的的同學朋友,上演着一出出悲歡離合……懵懂的我,第一次從這部電影中認識了過去的高中生活,從中我也學到了無數的生活哲理:

第一次考試,老師來了個“下馬威”!在高手如雲的班級裏來説微不足道,可是從偏僻小鎮來的姚小喬卻沒有及格。受一位“考不上就自殺”的同學感染,姚小喬發奮讀書。她每天利用課間學習,晚上學習到深夜,終於成為了班級中的佼佼者。

過去的條件固然很差,他們尚且如此,我們有理由不努力學習嗎?如今,條件自然比過去好多了,我們更應該認真學習,長大回報社會!

在數不盡的競爭之中,同學們的間距越來越大:開學,姚小喬的城市室友處處排斥來自貧窮農村的她;數學競賽選拔賽開始之際,有人故意給姚小喬發假電報,騙她説母親得重病,使她深受傷害。

然而,同學們也漸漸明白了人間的真情:有人笑話姚小喬,許多同學都幫助姚小喬;曹咪咪被流氓刺傷,大家一起安慰她;姚小喬數學競賽選拔賽上心神不定,同學們都給她傳紙條,為她加油鼓勁……在寶貴的豆蔻年華中,最值得珍惜與回憶的是什麼?在數年的寒窗苦讀中,那最絢麗的時光又是什麼?自然是與同學的友誼,對師長的恩情!

在生活中,我們不也應該這樣嗎?不説是傾盡一生,但也必須盡心盡力:見到師長必須彬彬有禮地問好;由衷的尊重每一位師長……與同學交往必須以禮相待;同學之間團結友愛、互相幫助;大家共同進步、共同成長……豆蔻年華,一個女孩最豔麗的時光。希望大家一起欣賞這部電影,感受青春帶給你我的啟示。

青春的三分鐘演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴説着青春的故事;激盪處,洶湧澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得片刻的等待與遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天。

謝謝大家!

青春的三分鐘演講稿 篇25

大家好!

因為青春,我們富於夢想;因為青春,我們熱血滾暢。它如一支讚歌,讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩,給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆,為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多,但我們又何曾想過,若是沒有好好把握它,結局莫過於是將來一次又一次的萬箭鑽心!正因如此,我們青春無悔,當懷凌雲壯志,當用汗水敍寫信念、用智慧哺育夢想。但我們並非是好高騖遠、誇誇其談,因為我們知道滿山荊棘過後便是一馬平川、飛沙走石之後便是雲蒸霞蔚、天寒地凍之後便是朗朗乾坤。所以,我們要青春無悔、把握青春、奮鬥青春,我們要戰勝命運!

青春無悔,貴在永不言棄。因為小草沒有花朵的豔麗、沒有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示——什麼是頑強;因為水滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰,卻以穿石的毅力告白——什麼是執著。然而我們亦如此,只是需要我們矢志不移地去對待每一件事,對每一個艱難險阻永不言棄,我們確信人生只有經歷過山重水複的迷茫,才能又現柳暗花明的風光,正如常言道:“筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,又如:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可破吳”。這些都要我們時刻永不言棄,與此同時,我們難免滿身創傷、難免經歷“歲暮陰陽催短景”的淒涼,難免有過“無可奈何花落去”的歎息,難免還有“蜀道難,難於上青天”的艱苦跋涉,但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情,感受到的是如秋季飄香果實般的快樂無限。為青春無悔,我們永不言棄!

謝謝。

青春的三分鐘演講稿 篇26

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自護理學院__班的___。

青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,鋭敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。

穿越歷史的時空,革命者的宣言依然振聾發聵。聆聽着李大釗這豪邁激昂的言語,青春年少的你還甘願平庸嗎?你還願意在困難面前輕易低頭嗎?你還願意在面對障礙時止步不前嗎?亦或是,你願意在人生的舞台上,為別人的出場鼓掌,而你,在幕後,永遠默默無聞?

我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風華正茂。你一定想用奮鬥作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,為青春來一次前所未有的遠航。是的,青春的時光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奮進;青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體裏,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協,那一刻,你是成功的。

如今,你懷着理想走進了大學這座神聖的知識殿堂。在這裏,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水,以此收穫希望。青春永遠不會停下前進的步伐,如果你不給它注入奮鬥的源泉,青春亦會老去。還記得國中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,彷彿一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅定夢想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望着別人看不見的風景,你一定會為自己當初的勇氣折服。

同學們,青春就像攀登,當你不停地翻閲過無數座山後,在一次次地戰勝失望之後,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

青年之文明,奮鬥之文明也,與境遇奮鬥,與時代奮鬥,與經驗奮鬥。故青年者,人生,人生之春,人生之華也。奮鬥吧,青春,飛揚吧,青春!

青春的三分鐘演講稿 篇27

大家好!

“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬於你和我的夢,輕輕乘着風,甜蜜地遨遊,青春的夢想手中緊握……”塞上耳機,閉上眼睛聽着韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊迴旋着。

青春期的我們都有着不同的夢想,十四歲的我們正處於學習緊張的時刻,沒有多餘的時間去放鬆。九年級的畢業會考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個屬於自己的夢想,大家都在為自己的夢想奮鬥着,只為實現那屬於自己的夢想。

“不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會感到寂寞,也許會有淚水在眼眶裏打旋,以至於忍不住就流下,但這都是我們每個人必定會經歷的。我們在這條道路上會經受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對更大的困難。

“堅持最初的我,幸福在碾轉等候,七色的彩虹,點燃心中的希望……”歌聲依然在迴旋着。我們要堅持做自己,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己,幸福離我們就不遠了,是金子總會發光。

“綻放無限的笑容,青春夢想屬於你和我。”音樂很快就結束了,最後一句歌詞還在我耳邊迴盪。用無限的笑容來面對現實,青春夢想的實現就會離我們很近,青春夢想是屬於你和我的,也是屬於大家的。

每個人青春的夢想都各不相同,讓我們為自己的夢想去奮鬥。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

青春的三分鐘演講稿 篇28

大家晚上好!!

人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經説過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

四年,我們有幸擁有着這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

“我們錯看了世界,卻反過來説世界欺騙了我們。

我相信,年輕沒有什麼不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短几十載,不要給自己留有什麼遺憾!

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

有人説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。”

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。青春,應該是奮鬥的。

想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?

我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目,這種使命是多麼震撼人心啊!

然而。。。,在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的藉口。於是,曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟着感覺走了。。。。。

我的一些話並非説教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。

作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

青春的三分鐘演講稿 篇29

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好。

關於青春有太多太多優美的句子。有人説:青春是一首歌,她撥動着我們年輕的心絃;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚着我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪着我們的智慧和心靈。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不能畏畏縮縮,瞻前顧後,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所説:對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰!

大學就是個未完片,其中有太多的偶然,一切都有可能發生。有夢想的人,請帶着你青春的熱情去追逐你的未來吧。別回頭,別後悔,別想念,一切的一切都將屬於你自己的青春。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前進。

謝謝。

青春的三分鐘演講稿 篇30

玉不成器,青春亦是如此!

如同雛鳥一般,我踏進了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚,他含淚揮動着雙手目送我到青春的身旁。無知的我帶着微笑與之告別,卻不知道青春是一場殘酷的考驗

秋天是豐收的季節,金風的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉親們大大小小的口袋。在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽光不遜色的烘烤着身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個考驗。他似乎不太認可我們這羣新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場的我們早已被熱浪衝昏了頭腦。對於在空調房中長大的我們來説軍訓就好比將温室內的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在於它的長與嚴。為我們擦汗的母親成了一個個“凶神惡煞”的教官,讓你身體發抖無法直視時,時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩。

五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動,勞累與汗水一次又一次侵蝕着我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中。於是在於炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。

我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍着辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……